记忆里那个人（1）

一个星期六的晚上，我独自在卧室里翻看相册，突然有一张照片吸引了我的注意。照片里有两个笑容如阳光般灿烂的小女孩。其中一个就是我，而另一个梳着短头发的女孩子是谁呢？我不禁陷入了沉思当中，想了很久，我才想起来，这不就是五岁那年搬到我家楼下，后来又搬走的日本小女孩北白川玉子吗。

玉子是在我五岁的时候搬过来住的。当时我好奇地望着楼下，只见她有着一头漆黑如墨的短发，穿着一件粉红色的连衣裙，白净的脸蛋像瓷娃娃一样娇俏可爱，怀中还揣着一个漂亮的洋娃娃。她也好奇地看着我，于是我和她聊起了天：“你好，我叫施承妤，你叫什么名字啊。”

“你好，我叫北白川玉子。”她有点害羞地用半生不熟的中文回答。之后，我知道了她是一个从日本来的小姑娘，就这样，我们两个人成为了很好的朋友。

和玉子相处的过程中发生了很多有趣的事情。我六岁的时候，有一次去她的家里玩，她便开始教我做寿司，玉子先叫我把火腿肠等配菜包进饭团里，随后用紫菜把饭团给卷起来，一个寿司就这样完成了。看到她做的那么好看，那么精致，我不禁羡慕极了，也试着包起了寿司，可是却始终没有玉子包的好看，我不禁沮丧极了。

玉子看到我这幅样子，便耐心教我包寿司，只见她手法娴熟地把配菜包进了饭团里，随后快速地将饭团卷进了紫菜里，不到两分钟的时间，一个寿司便做好了，我看得目瞪口呆。见我还是一头雾水的样子，她一遍又一遍耐心地教我，也不知教了多少次之后，我才包出了一个像样的寿司。我不禁开心极了，玉子也微微的笑着。

然而，天下没有不散的宴席。在我八岁那年，玉子终于要搬回去了。我十分舍不得玉子，因为她是我从小到大结识的最好的朋友啊。离别那天，我们两个都依依不舍看着对方，玉子眼含着泪水说道：“施承妤，等我以后有机会了，一定会再到中国来看你的。”说完这句话，她竟哭了出来，我也强忍着悲伤，目送着他家的车子一点一点消失在我的视野之中。

“海内存知己，天涯若比邻。”虽然我和玉子隔着一个太平洋那么遥远的距离，时光荏苒，她也几乎要迷失在我的记忆里，但是，我知道，那段友谊已经深深铭刻在我的心灵深处。

记忆里那个人（2）

风吹起，落叶纷飞，你是那一片，我是这一片。和煦的风永远吹不走难忘的你。

相遇

在与你相遇的那一天，在我记忆永远也抹不去。在那阳光明媚的早晨，我看见你正在一个转角静静地看着我，当我走过去时你却跑走了。才发现你才是那个默默关心着我的人。你和我是班上最好的朋友，每天总是形影不离。你是一盏灯，虽然很微弱，但也能照亮我前行。你是一条小船，虽然狭小，但也能带我遨游世界。

相识

与你在一起陪伴的日子，我都能感受到前所未有的快乐。

你让我知道人生中可能会得到许多，但也可能失去很多。在我爷爷去世的那一天，你不断安慰我。让我再次找到爱的安慰。你不断影响着我，激励着我，给我帮助，促我进步。这是“缘分”也解决不了的，你给我的太多了，令我不知道怎样回报。

相知

“幸福”里加有一个‘平’字，妈妈曾经告诉过我，“幸福要的就是平平淡淡”“幸福”多么美妙的词语，是人人都想拥有的。而你给我的幸福我终生难忘。你愿意帮助我，体谅我。当我考试考差了，你安慰我，可我却说你幸灾乐祸，是我误会了你，但你却并没有生气，还是一如既往地安慰我，去体谅我的苦衷。

爱你人的不是并不多，而是你没有从中去发现。去珍惜那些爱你的人，就像朋友一样。

“千金易得，一友难求”

记忆里那个人（3）

世间人才千千万，或高冷骄傲，或阳光单纯，或毒舌黑腹，而今天我要说的，是一位文艺范儿的音乐女神。

她是我的古筝老师，高高瘦瘦的，瓜子脸，单眼皮，高鼻梁，戴着一副椭圆形眼镜，皮肤极白。她的手指又细又长，指甲紧紧包着指尖，永远修剪得整整齐齐。她的虎口很宽，手指跨度比一般人要长，她出生在一个音乐世家，从小受音乐熏陶，因此性格柔和，喜欢穿复古的衣服，人淡如菊。

在我没学古筝之前，我欣赏音乐的水平仅限于高昂还是舒缓，快还是慢，悲还是喜，我学的原因也只是弹古筝的女生给人感觉很优雅。而我学了古筝后才知道，一首优秀的曲子，情感不是由一而终的。拿《渔舟唱晚》为例吧，起初要表现的要多轻松有多轻松，想象自己是古代的潇洒公子，和友人在船上饮酒作诗，渐渐地，船行到水中央，没有了原先的平稳，湖面水波一圈，两圈，三圈……越来越急，越来越密，而这段，也是我觉得这曲子的难点，老师示范时，手进都已快到了只见虚影，每一个音却都很饱满，像是圆圆的珍珠串成一条线，嗒嗒嗒地滚落，密而不乱。到了最后阵阵揉弦和颤音，声音渐弱，直至消逝，就像船终于到了岸边，水纹慢慢变疏，再被抚平，岁月静好。

如果说弹琴可以比作打游戏的话，那么老师就是那种走位准，击杀猛，高输出，打野和推塔都能兼顾的老鸟，当时的我就是个一不小心就给躲在草丛的敌人送人头，时不时大招打空气，动不动撞墙的坑队友的菜鸟。我这个小菜鸟被两个叫“摇指”和“琶音”给堵住了，一阵厮杀后，只剩一点血皮，于是我落荒而逃，回城后一度想下线，可又不甘心，于是请老鸟师父出山，一路打野，从多方进攻，终于打败了“摇指”和“琶音”这两个敌人。

“摇指”和“琶音”就像我的一道劫，渡了劫，前路一片光明，让我真正明白学会一样乐器表面有多光鲜，背后就有多心酸，渡了这两样指法的劫，我发现后面还有许多劫，我痛并快乐地见招拆招。

课余，老师经常会和我谈心，从音乐到艺术，从艺术到人生。

她说，古筝和古琴是有些相似的，弹琴最重要的就是一个情，少了情，就像一具行尸走肉，有形而无神。比起古琴，现代人更喜欢古筝，因为古等更易学，音色也更好听，可内心平静的人才会懂，其实古琴更有魅力，寥寥七弦，却能道尽一个人心中风景，它的韵味，是古筝无法比的。

她说，她觉得艺术是相通的，字如其人，琴亦如其人，她发现我的性格过于纠结，做事小心翼翼到拘谨，终归不好。她说文化课和艺术相比，文化课就像是多人登同一座山，一路可以相互作伴，取长补短，共享风景，一座登完登下一座，而艺术就像是独自冒险，不同的人走不同的路，路上的一切都独一无二，终点也是如此，也许根本就没有终点。

画人难画骨，弹琴难出韵。我至今觉得，我仅仅学了古筝的皮毛，而我的古筝老师——党老师才是真正的音乐人。

记忆里那个人（4）

记忆里的那个人作文

在学习、工作乃至糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编收集顿的记忆里的那个人作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

一个礼拜六的晚上，我独安闲卧室里翻看相册，忽然有一张照片吸引了我的留意。照片里有两个笑脸如阳光般灿烂的小女孩。其中一个就是我，而另一个梳着短头发的女孩子是谁呢？我不禁陷入了沉思当中，想了良久，我才想起来，这不就是五岁那年搬到我家楼下，后来又搬走的日本小女孩北白川玉子吗。

玉子是在我五岁的时候搬过来住的。当时我好奇地望着楼下，只见她有着一头漆黑如墨的短发，穿戴一件粉红色的连衣裙，白皙的脸蛋像瓷娃娃一样娇俏可爱，怀中还揣着一个漂亮的洋娃娃。她也好奇地看着我，于是我和她聊起了天：“你好，我叫施承妤，你叫什么名字啊。”

“你好，我叫北白川玉子。”她有点害羞地用半生不熟的中文回答。之后，我知道了她是一个从日本来的小姑娘，就这样，我们两个人成为了很好的朋友。

和玉子相处的过程中发生了良多有趣的事情。我六岁的时候，有一次去她的家里玩，她便开始教我做寿司，玉子先叫我把火腿肠等配菜包进饭团里，随后用紫菜把饭团给卷起来，一个寿司就这样完成了。看到她做的那么好看，那么精致，我不禁羡慕极了，也试着包起了寿司，可是却始终没有玉子包的好看，我不禁沮丧极了。

玉子看到我这幅样子，便耐心教我包寿司，只见她手法娴熟地把配菜包进了饭团里，随后快速地将饭团卷进了紫菜里，不到两分钟的时间，一个寿司便做好了，我看得目瞪口呆。见我仍是一头雾水的'样子，她一遍又一遍耐心地教我，也不知教了多少次之后，我才包出了一个像样的寿司。我不禁开心极了，玉子也微微的笑着。

然而，天下没有不披发的宴席。在我八岁那年，玉子终于要搬回去了。我十分舍不得玉子，由于她是我从小到大结识的最好的朋友啊。告别那天，我们两个都依依不舍看着对方，玉子眼含着泪水说道：“施承妤，等我以后有机会了，一定会再到中国来看你的。”说完这句话，她竟哭了出来，我也强忍着悲伤，目送着他家的车子一点一点消失在我的视野之中。

“国内存良知，海角若比邻。”固然我和玉子隔着一个太平洋那么遥远的间隔，时光荏苒，她也几乎要迷失在我的记忆里，但是，我知道，那段情谊已经深深铭刻在我的心灵深处。