《成长中的酸甜苦辣》（1）
酸甜苦辣，编织成一个多姿多彩的幸福世界。正是品尝了其中滋味，才让我不断成长，由当初天真的小孩蜕变成为彬彬有礼的六年级学生。
最初进入学校，我对学校充满了好奇：会有怎样的老师？会有怎样的同学？会有怎样的课本呢？……一年级的我非常任性，想干什么就干什么，无人阻挠，只要开心就好。直到——
第一次数学测验，我为学习添上了刻骨铭心的一笔——100分。我永远忘不了妈妈当时的笑容，是那么灿烂，那么阳光，像一朵迎风绽放的花儿。得到妈妈的鼓舞，老师的赞扬，同学的热心帮助，我慢慢爱上学习，喜欢看书。同时意识到，如果没有学好学校的知识，还怎么开心的玩耍呢？
时间一分一秒的逝去，我步入了三年级的殿堂，随之而来的是更高难度的题目，更大的作业量，更多的补习……每当我面临困难时，我总会想起老师的话：“人都应该有梦，有梦就不要怕痛。”这句话像纯净的露水，滋润着我的心灵；我梦想用酸甜苦辣，和父母，老师，同学一起在成长中携手共建一座美丽的花园。
它的大门是希望建造的，路由坚强，自信铺成，一直通往“成功”左边是由一棵棵高大挺拔的松树组成的树林，这一片绿色的海洋象征我“不屈”的意志；树上有欢乐歌唱的杜鹃鸟，代表着快乐。右边绽放一朵朵争奇斗艳的花儿，有玫瑰花，代表着遇到困难时，所有人的鼓舞；有康乃馨，代表着失落时，母亲双手的温暖；有夜来香，代表着老师对我的肯定；还有桃花，代表着同学热情的帮助……就这样，大家无私的“奉献”让我斗志昂扬，于是，放肆玩耍的时间越来越少，付出的努力越来越多，花园随着我的成长慢慢扩大。
不知不觉，三年过去了，我已经是六年级的学生。回忆在花园中行走构建的点滴，各种酸甜苦辣袭来，是怎样应付？往事，零零散散不断在我脑海浮现——
没考好时，有点失望，但调整心态，这是“酸”
考的好时，挺开心的，但决不骄傲，这是“甜”
压力大时，心有点累，但决不放弃，这是“苦”
熬夜晚时，有点无奈，但继续坚持，这是“辣”
行走的故事太多，能完整描述出来的又有几个呢？然而，最重要的是，我得到了收获，也学会了分享。
每当有人遇到困难，我就会摘下最耀眼的玫瑰花，让他（她）重拾自信；每当有人伤心失意，我就会採下最美丽的康乃馨，让他绽放微笑；每当有人需要帮助，我会送上一枝桃花，告诉他：“你还有我！”
时光像个泡沫，晶莹剔透，却很难“看透“而且一触就破。然而，珍视泡沫，顽强拼搏，世界上将有99%的人能成为名人。
即将升上初中的我，带着拼搏的干劲在花园里行走，继续品味“酸甜苦辣”慢慢成长吧，我的路还很长很长，走到尽头，我相信，花园会是鸟语花香的“天堂”香气弥漫，让人陶醉其中；又像清凉舒爽的“海洋”欢遨畅游，让人感到快乐。
《成长中的酸甜苦辣》（2）
每一个人从出生后，就不断的成长，成长的过程中仿佛是青苹果的味道，有酸有甜，这种成长的滋味，各位令人难忘。
去年的国庆节假期，爸爸领我去中山公园那里的游乐场玩，里边有好多好玩的设施，最显眼的就是摩天轮了，看见摩天轮我只会望而生畏了，“太高了”，我心里不禁想到。可是大胆的妹妹却嚷着要摩天轮，我想：你个小屁孩儿，你知道在空中有多害怕么？这时，爸爸建议我们全家总动员，一起去坐摩天轮，妈妈劝我说：“别怕，有爸爸妈妈陪着你呢！”于是，爸爸搂着我，妈妈领着妹妹，我们上去了。
进入车厢后，工作人员把车厢锁好，我们就慢慢地开始移动，我和爸爸 坐在一起，我的手紧紧地抓住爸爸的手，妹妹和妈妈坐在我们的对面，妹妹趴在玻璃窗上往外看，高兴的一个劲的叫着：“好高啊！”当摩天轮转到最高点时，我的手心和脚心都出汗了，我把爸爸的手抓的更紧了。这时，我感觉到爸爸的手心里也出汗了，妈妈紧紧地抱住妹妹，爸爸装着若无其事的样子对我说：“王姝懿，快看，我们可以看见银川的全景了！”妈妈随口吟了一句：“会当凌绝顶，一览众山小！”我转过头向外瞥了一眼，附和了一句：“太高了！”就紧紧地抓住爸爸，心咚咚的跳个不停。终于，车厢开始向下转了，慢慢地，车厢离地面越来越近了，我提到嗓子眼的心也终于落回了原地。
下了车厢后，我有一种满满的成就感，在爸爸妈妈的陪伴下，我克服了恐惧害怕，我又成长了一步。
《成长中的酸甜苦辣》（3）
成长就像一个调味剂，酸甜苦辣就相当于我们的一生中那些点点滴滴，酸和苦肯定是会有的，但在这当中不时突如其来的甜会使人感到惊喜和意外。
甜-得到奖状后
这次的期末考试下来了，这次和妈妈打赌了，如果我得到了一张奖状就会带我去买玩具、吃大餐。“下面我来念下获得奖状的学生名单，被念到的上台领奖。”“一定要有我啊，没有得到奖状就要去“书的海洋”了”，我暗暗地想到。“……，马尚泽，这些同学请上台领奖。”“耶！不用去那“书的海洋”了，”现在倒成了老妈要带我去“美食天地”了。
辣--贪玩没写完作业被老师罚
“马尚泽，回家后先别写作业了，作业那么少，先和我玩几局游戏吧。”我的同学向我喊道，我想了想，觉得作业是比较少，于是，我爽快地答应了。回家后，正好赶到爸爸妈妈没有回来，于是我就玩到了睡觉，作业却一个字也没有写。第二天，老师检查作业时只把我叫到了讲台前，我的同学来的时候偷偷补了，所以只有我一个人没有写，顿时，我感到脸上火辣辣的。
人生中的酸甜苦辣总是会有的，就像一个橘子，吃到酸的是经常会发生的，但是每吃一瓣就会有不同的感受，当吃到一瓣甜的橘子时，便会感到惊喜，但是少了酸或者少了甜，便会丢失了这种乐趣。
《成长中的酸甜苦辣》（4）
成长意味着我们长大,意味着我们正在走向成熟,每个人都在成长中长大,但成长中有快乐也有烦恼,我们就把它分为酸甜苦辣,一一将它吃下.甜
想起这甜蜜而又幼稚的时期,想必它就是幼儿时起,那时,家里就把我们当成小皇帝,你说东,他们就必须向东,你说西,他们就必须向西,每天吃饭都贵气的要妈妈来喂着吃,每天早上,就穿衣服也要四个人来穿,妈妈穿袜子,爸爸穿裤子,爷爷穿鞋子,奶奶叠被子,没想到越整越忙,我急了,生气,就大哭起来,爸爸跑出去,就买了一大包零食,我吃的是津津有味,他们呢.穿得是越忙越乱,好不容易,衣服穿好了,到西脸的时候了,者可是他们最害怕的,因为他们只要把我的脸弄疼,或香皂水进了眼睛,那就是有一火车的零食也塞不住我的这张小嘴,只好,它们只有拿毛巾给我擦,那时期是多么让人回味,是多么的温和,是多么的甜美,它就像一颗糖,甜的让你无法表达.酸
慢慢我们长大了,我们已进入了童年期,虽说是金色的童年,但它也没有多好,每天都要去上学,在家里是多么的好,随着年级的增高,我们的学习力度也迅速增高,但它也有很多时间提供给我们玩.童年是我们成长中的起跑点,我们应把握这一时间,使我们不能落后在起跑点,它作业很多,学习加重,我有时真有点受不了.他就像一颗酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜
少年时期,我们面对着青春期的性发育,我们又烦恼又高兴,在军训时,我们吃尽了苦头,我们在太阳下晒着,但我很开心,我们被教官罚的时候,我心里十分的不好受,当我们和教官一起玩的时那是多么的快乐.
进入初中,课程加紧,使我们无法喘气,但我们更因珍惜这无法在让你转折的时间,也要把握住这人生最关键的一步;
成长,我们在成长中学习,成长使我们更加渴望踏入社会,报效祖国,它使我们不断更新,不断发展。
《成长中的酸甜苦辣》（5）
我成长中的酸甜苦辣5000字(一)
成长中的酸甜苦辣
成长像一杯柠檬水，酸涩中交杂着丝丝甜味，饱含着心酸与喜悦；成长像一块可乐糖，淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放，一点一点，弥漫着，四处都是，而我们就是主角，成长的滋味就是如此。
一天天的流逝，我们从咿咿呀呀学语到现在每天的忙碌与充实，时光，留下了许许多多的脚印，哦，还有，伴随我们成长的酸甜苦辣。
儿时的时候，我对“成长”这个词是懵懂的，当那一双温暖宽厚的手为我当去风霜，为我遮去雨水，将那最好的递给我，那一记关心的眼神，那一件暖心的棉袄和那如水柔缓而汹涌的爱填满了我幼年的岁月，那时的我，沉浸在甜水里，就像吃了块蜜糖，四溢着芬芳与甜蜜。哦，成长是甜的。
长大些了，柠檬的“酸涩”也一点点在我的成长中弥漫，不知是不是成长的原因，母亲和我，再也回不去那个一起将悄悄话，一起讲故事的时候了，现在想起来，如果永远不长大，该多好呵，心里溢着一股心酸，像酸梅，酸到你牙疼。哦，成长是酸的。
几年又过去了，长大了，懂事了，伴随成长而至的，还有那一叠叠日积月累的作业本，随着年纪的增长，学习的难度与力度都大幅度提升了，一本本的课本与作业，一篇篇细密紧凑的文字与老师严格的教学，此时，就好像一大团的火焰追在我的身后，跑啊，跑啊，累了也不能停下，学习像一块巨石，几时都压得我喘不过气来。哦，成长，是苦的。
岁月匆匆，总能留下许多美好，骄傲的证明与痕迹，记录了以往的辛勤付出与努力的成果。当捧着一张张金红而耀眼光辉的奖状时，一种振奋与喜悦激动的情绪充满了我的思绪，那种激奋与兴奋，就好像刺激又带着甜的可乐。哦，成长也是辣的。
酸甜苦辣，一种种不同的味道，不同的感觉，不同的情绪，不同的心情，成长早已不再是一味的给予甜味，那些“酸涩”与“甘苦”会在成长的无尽道路上画上不一样的斑斓色彩，我们是成长的主角，每一天，每一刻，都在努力的调配着成长向往的滋味，让那片带着苦涩的土壤，绽放出一朵朵娇艳芬芳四溢的成长之花，盛开满了成长的道路，哦，还有那些酸甜苦辣。
蓦然回首，其实，那些酸、甜、苦、辣，早就一点点，一滴滴地融入了我们的成长与生活。
江苏常州钟楼区怀德苑小学五年级:顾蕙晞
我成长中的酸甜苦辣5000字(二)
《我成长中的酸甜苦辣》 我成长中的酸甜苦辣 我从我的生活中采撷朵朵小花，献给你，请你和我一起分享学习、生活中的酸甜苦辣。 大话说过了头，我的心中酸溜溜 那一回，我和几个好朋友在一起玩“打擂台”的游戏，一个人做擂主，其他人轮番向他提问，能顺利回答出来，就做擂主，否则就自动下台。我自以为平常喜欢读书，知道的东西比他们多，就自告奋勇首先做擂主。一开始还真行，没有什么问题把我难住，我不禁飘飘然。 “请你说出‘五岳’指哪五座山？”郑晓玮慢条斯理地问。 “这还想难住我？张口就来！泰山，嵩山，华山，恒山，黄山。”我像倒豆子一样一口气说出了答案。 “恐怕没有黄山吧？” 郑晓玮反问道。 “绝对错不了！自古就有‘五岳归来不看山，黄山归来不看岳’的说法。”我肯定地说。 谁知郑晓玮认准了没有黄山，当即喊来徐老师求证。结果是我搞糊涂了，把衡山说成了黄山。 大话说过了头，我的心中酸溜溜的，恨不得地上有条缝，让我立刻钻进去。 考了全班第一，我的心里甜丝丝 上学期期中考试，我的语文考了95分，得了个全班第一。拿着试卷，我一路小跑到家，未进门就把试卷举得高高的，大声说道：“妈妈，看！95分，全班第一。” 妈妈听了，开心得眼睛都眯成了一条缝，连声说：“好，好！妈妈今晚给你做两个大荷包蛋慰劳慰劳你。” 那晚，我的心里一直甜丝丝的，胃口十分好，两个荷包蛋吃得精光，肚子撑得像个小皮球。 作业没做好，我的心里苦滋滋 一个月前的星期四晚上，爸爸、妈妈要到老家去参加我的好朋友陈翔宇的十岁生日宴会。作为好朋友，你说我能不去吗？所以当爸爸征求我的意见时，我几乎未加考虑，便爽快地答应了。吃完饭回来，已经将近10点，眼睛皮直打架，哪里还顾得上做回家作业。 唉，他们哪里知道，我的心里苦滋滋的，难受死了。 赛跑摔了一跤，我的心里火辣辣 上学期末，学校举行迎新春中长跑比赛。要求全班同学一个不漏的全部参加，不论速度快慢，只要人人都跑完800米，就算胜利。 谁知跑到第三圈，我这个小胖子就吃不消了，我暗暗给自己鼓气，坚持啊，千万不能摔跟头。越是担心越出事，脚底一不留神，摔了一跤。我想爬起来继续跑，可是两条腿像灌了铅，就是不争气。因为我，我们班没有得到优胜红旗。虽然老师没有批评我，但看到别的班级上台领奖，我的心里像吞吃了辣椒水，火辣辣的，几天都不
敢见老师的面。 读了这些，你该不会笑话我吧？把你的故事也说出来，让我们一起分享这成长中的酸甜苦辣。
我成长中的酸甜苦辣5000字(三)
成长中的酸甜苦辣
在成长的路途中充满酸、甜、苦、辣。这些都是不可或缺的，只有经历了这些，我们的人生才会完整后，我们才会成长。我为能体味到这些辛酸快乐，苦痛而感到骄傲。
酸
生日是每一个小孩子最期盼的日子。因为有甜蜜的蛋糕，有丰盛的晚餐，有深情的祝福，还有最最喜爱的礼物。但有很多次生日，我都是在孤独中度过的。爸爸妈妈因为工作原因不能陪伴在我的身边，我只能一个人过生日。我无奈地打开了电脑，玩起了游戏。没有爸爸妈妈的生日太没趣。我心里酸酸的，偷偷地流下了眼泪。当风儿吹干了眼泪，我豁然开朗，我要快乐地把辛酸拥有，把辛酸变成一种鼓励，变为前进的动力。
甜
在学校，同学们在生活和学习上都热心帮助我。有一次，我突然流了鼻血。“哇！”我吓得六神无主。一个同学马上反应过来，大叫道：“快拿纸。”十几个同学把纸都给了我。有人堵鼻子，有人用凉水拍我后脑勺，有人把我手举起来，也有胆小的女生你，眼泪汪汪地望着我，露出关切的目光。同学的友爱让我感受到友谊的甘甜。顿时，有一股暖流漫进我的心田，给我惊奇的力量，让我战胜困难。
苦
“唉，又考差了。”老师把我叫到办公室，批评了我一顿。我像站在悬崖上，下面是万丈深渊，稍有闪失，就会掉下去。回家路上，我一直在想，妈妈会怎么批评我，我到底说不说。回到家，妈妈开始盘问起来，我吞吞吐吐地如实招供了。妈妈的脸变得阴沉沉的。劈头盖脸地将我一顿臭骂，完了还用竹条抽我的屁股，我的心一下子凉了，欲哭无泪，我现在多想有一个人安慰我，但是没有一个人，我摸了摸隐隐作痛的屁股，咬紧牙关，安慰自己。吃得苦中苦，方为人上人。是呀！老师家长都是为了我好，期望我。吃的这份苦，才能更上一层楼。
辣
军训的那几天，在烈日的折磨下，汗水如一场大雨砸了下来。被太阳烘烤得红通通的脸被“大雨”冲刷着，不但没凉快，反而浸透了训练时刮伤的伤口，辣辣得，我忍住疼痛，没叫一声，因为我知道这是在磨练我的意志，锻炼我的身体，考验我的信念。
在成长的道路上，即使不能到达完美，但是我们一生都要努力去做，不能让生活沦于黯淡，不能让心绪陷入颓废，要快乐地成长。我在酸甜苦辣中成长着，收获着。
初二:林榆丰
我成长中的酸甜苦辣5000字(四)
成长中的酸甜苦辣
我们的成长过程，就像一个五味瓶，酸甜苦辣味味俱全。 酸
有一次，在英语课上，老师让没交作业的站起来，我是英语组长， 让一位女同学站起立，可她无论如何也不肯站起来。老师说：“还有一个同学，快点站起来！”可没想到同学们都让我往起站，尤其是平时与我要好的几个男生，他们明知道我交了作业，可还是跟着女生起哄，我这时为自己鸣冤：“我明明交了作业，是她没交！”可他们却说：“谁让你点不清人呢，起立吧，别强词夺理呢。”哼，你们才强词夺理呢！我心里酸酸的。
甜
我数学学得较好，人人都说我聪明。我在康大奥数班补课，因为课堂上思维快，答题多，我得到好多奖励贴画，常得到老师们的表扬和同学们的羡慕。我常会想起那自豪的一幕：康大总校校长康建国老师在吕梁国际宾馆举行讲座，我参加了。在讲座上，我踊跃答题，大部分奥数题我都让我抢答了，康校长特意表扬了我，讲座结束后，许多人都夸我聪明，夸妈妈生了一个好儿子，我心里暖洋洋的。
苦
不知道为什么，我的泪腺十分发达，只要一有感人的事、好笑的事、伤心的事，我就开始水漫金山，用一片汪洋大海来表示情感。为此曾有许多人藐视我、欺负我，我在被人欺负后只能告诉老师或家长。
我慢慢地克服这个缺点，现在我已经能控制住一点了，也渐渐有了朋友，但还是有人嘲笑我，我真郁闷啊！
辣
我头上有一道永久的疤，他位于我的右脑勺左半块，它是对我的一个永久性教训。在去年暑假，我乘坐一辆大巴，去北京参加全国青少年读书活动夏令营，在快到北京时，我从座位上站起来看路标，突然，司机来一个了个急刹车，因为前面有辆车突然停住了！这一刹不要紧，我整个被甩了出去，重重地撞在地板上。咦，后面怎么有些液体流出，啊，是血，鲜红的血！我晕了过去。醒来时，发现已在医院里了，原来是要给我缝针啊！我心想我是男子汉，我不怕疼……过了一会儿，听他们说针已经缝完了，可我头上还是很疼，这给我留下一个很大的教训：车上要系安全带，不能站起来。
成长过程中的酸甜苦辣还有许多，让我们一起记录下来吧！
呼星宇
二00八年十二月八日
我成长中的酸甜苦辣5000字(五)
成长中的酸甜苦辣
湖北荆门迪森语文 四年级 尹祺霖
每个人在成长中，都不可能一帆风顺。因为在成长的过程中，你就像是走进了一个五颜六色的调味盒，在你身边充满了酸甜苦辣。最近，在我的成长过程中也体味了一把火辣的味道。
上个星期六的早上，爸爸那如同打雷一般的巨大吼声把我从香甜的美梦中使劲地拖了出来。我想起身问怎么回事，结果我那严肃的老爸还没等我张嘴，就从他口中蹦出这么几个字“今天上午，你给我把作业全部写完。要不然，我就只能活动活动一下‘筋骨’了！”哎，作业这么多，哪能一时半会儿全部完成呢？谁叫我有这么个严厉的老爸呢。我只有默默叹气的份儿了。
我迅速起床，洗漱完毕。等我吃完早餐后，早就把老爸的叮嘱甩到九霄云外去了，不顾一切地玩耍起来。
时间一分一秒地过去了，玩耍中的我丝毫没有察觉到时间的飞驰。到了中午，我猛然想到了老爸的话，赶紧躲进了最里面的房间。我以为这样就安全了。但爸爸回来后，就径直闯了进来，看到爸爸那威严的面孔，我忍不住直哆嗦。爸爸不声不响地走到我面前，一把抓起我手中的作业本，房间里立刻上演了一场暴风雨来袭的场景。爸爸边厉声呵斥边顺手拿起一根撑衣杆朝我的屁股抽下去，我还没来得及反应就发出悲惨的叫声。
唉！现在回想起来，都觉得屁股上是火辣辣的啊!
成长之路上酸甜苦辣的滋味，各有不同。它们让我快乐，让我郁闷，让我悲伤，让我烦恼。而这种种遭遇让我的生活丰富多彩，也不断激励我向上攀登，使我不断成熟起来。
我成长中的酸甜苦辣5000字(六)
成长中的酸甜苦辣作文600字
成长中的酸甜苦辣作文600字 在我们的成长中有少不了的酸甜苦辣，成长这一道菜里有很多种味道，酸甜苦辣是这一道菜中必备的。
而在我的成长中的第一道菜就是甜。而这道菜就像一个棉花糖。在我年幼时，我就像这道菜，从小的时候，我的父母把我照顾的无微不至，那时的我就是“依来伸手，饭来张口”。每天早上老爸不得不被我逼的去给我买零食，如果我看不到零食，我就会哇哇大哭，我像一个皇上那样站在床上把手伸开，奶奶就开始为我穿衣服，那时的我多么的幸福啊！
成长中的第二道菜——酸。这道菜像一瓶醋，包含着酸，步入了小学，当然，少不了的挨批。开始了我小学六年的生涯。老师因为作业完成的不好把老爸叫过来，看着老爸的那双被工作吞掉了的手，我流下了泪，觉得很对不起他。小学的生涯结束了而初中的生涯才刚刚开
《成长中的酸甜苦辣》（6）
成长中的酸甜苦辣700字(一)
成长中的酸甜苦辣作文600字
成长中的酸甜苦辣作文600字 在我们的成长中有少不了的酸甜苦辣，成长这一道菜里有很多种味道，酸甜苦辣是这一道菜中必备的。
而在我的成长中的第一道菜就是甜。而这道菜就像一个棉花糖。在我年幼时，我就像这道菜，从小的时候，我的父母把我照顾的无微不至，那时的我就是“依来伸手，饭来张口”。每天早上老爸不得不被我逼的去给我买零食，如果我看不到零食，我就会哇哇大哭，我像一个皇上那样站在床上把手伸开，奶奶就开始为我穿衣服，那时的我多么的幸福啊！
成长中的第二道菜——酸。这道菜像一瓶醋，包含着酸，步入了小学，当然，少不了的挨批。开始了我小学六年的生涯。老师因为作业完成的不好把老爸叫过来，看着老爸的那双被工作吞掉了的手，我流下了泪，觉得很对不起他。小学的生涯结束了而初中的生涯才刚刚开始。
这第三道菜就是苦。进入一个新的阶段，初中。原本以为没那么多作业，可是我太天真了，作业比小学得多十倍，这期中考试才刚刚过去，由于我们的成绩很让老师不满，老师让我们把卷抄一遍，要知道数学有什么选择题啊，应用题啊，反正一大堆还要把题抄上，多了去了。弄得我“头晕目眩”的，中学生的压力可真大呀，压得我快喘不过来了。
最后一道菜毫无疑问就是辣，这道菜像一把辣椒，只不过在哭的基础上加了一点佐料。让这道菜吃起来脸上火辣辣的，那一次老师当着全班的面批评了我，看着50多双眼睛看着我，我哧的一下脸红了，真想找一个缝子钻进去。当时我的脸火辣辣的。
成长中的酸甜苦辣，都在时时刻刻的伴随我们的成长，而这每一道菜都会给我不同的道理和启
成长中的酸甜苦辣700字(二)
在探索中前行，在课改中成长
——忆课改成长中的酸甜苦辣 每个人来到世间应有他的独特之处，这种独特必然适合一种独特的职业，这就是自然的平衡，也是社会的平衡。教师生涯让我觉得我是适合做教师的，和学生在一起，和知识打交道，和思想谈聊天，我品味到了这一职业独有的特点——酸甜苦辣。记得刚参加工作，课程改革已拉开了帷幕。如今，时光荏苒，回首来时路，我们惊喜地发现这一路辛勤耕耘的硕果也是五味俱全啊。
苦——成长中的“伴侣”
常有人说，老师有什么，不就是那么几节课，每年有两个大假期。其实，这恰恰是他们对教师工作的不理解。
这是一种辛劳的苦。白天备课、讲课、看作业，再加上学校别的安排：开会、教研活动；晚上，要自我充“电”，写写教学感受，有时还要家访。
这是一种忍耐的苦。学生考试不好时，领导批评，家长埋怨，同事白眼，这时你要忍耐；当你在办事时，因交际狭隘，不得不低眉下眼，这时你要忍耐；当你在接触中，看到许多无能为力的现象时，这时你要忍耐，或许教师本身就需要吃苦吧？
这是一种牵心挂念的苦，调皮学生你会担心他出去生事打架，还曾在梦中与他们进行斗智斗勇的交谈，中途较远的学生，你会挂念他是否安全回家了，遇到暴风雨的天气，又会掐算着学生该走哪儿了，会不会被雨淋着，感冒、生病„„。 但清醒的痛苦比糊涂的快乐要好，它能让人产生前进的动力。课，是不敢有丝毫的马虎了。一个活动，从钻研教材、搜集资料、分析学情、写出教学思路、做好辅助教学的教具、上课、反思归因„„花的时间少则三、四小时，多则半天甚至一天、两天、数天，书房的灯从来没有在11点前熄灭过。这是看得到的“花费”，还有看不到的付出：精神上的、心理上的，好几次甚至半夜从梦中惊醒，赶紧拿起床头放的笔，记下一时的灵感或者一点点思路。
每次觉得快要坚持不住了、想懈怠一下的时候，就对自己说：再走一步吧，离目标也就又近了一步，总会有苦尽甘来的一天的！
与课改同行，我清醒的知道自己的责任，永葆课改思想涌流的状态需要付出的不是一天两天，曾记当我伏案研读课改理论时，女儿跑过来说妈妈陪我玩》，我很想，但我不能，我的生命中除了女儿还有几十朵需要用新思想浇灌的花儿。于是我忍痛说你长大了，可以自己玩。也曾记老公生病时那渴求我留下来陪他时的目光，我很想，但我不能，我的生命中学生们同样重要。于是我忍痛说，你是男人，需要坚强！ 是呀，“吃不行苦的人就当不好教师。”因此，做教师就要学会吃苦，学会在苦中挖掘出自强的营养，这正如从苦瓜中汲取败火的成分，从苦水中得到解渴的因子，这样，才能感悟更美的生活真实，更多的人生奇妙，从而形成一种性格的平和，意志的坚强，为教师所独有的辣的刺激奠定基础．
辣——成长中的“催化剂”
辣能刺激人的食欲，让人吃得多，吃得香，教师职业的辣味事件也刺激着我坚强成熟起来。
真的，似乎是在一夜之间，我们的课堂变得“火辣辣”的了。
“老师，我可以从仙人掌身上看到生命的巨大力量！”“我觉得蚯蚓的生命力更强！”„„
新课程明确地提出了“以人为本”的新理念。在新理念的指导下，我们密切关注每一个学生的个体差异和不同的学习需求，老师“目中有人”了，学生们也体验到了被关爱、被接受的幸福，课堂在生与生的交流中，在师与生的互动中，变得火辣辣的，充满了一股生命的“热力”。
（事例７００字）这一次次让我的脸火辣辣的课堂，使我明白了，不畏浮云总蔽日，就得让学生站在最高层，给学生一个空间，让他自己去锻炼，给学生一段时间，让他自己去安排，给学生一个机遇，让他自己去抓住，给学生一个选题，让他自己去创造。我知道，这样会造出更多让自己火辣辣的场合，但，那不是尴尬，当学生敢于直面经典，直面老师，那不正是我们课改的目标吗！在火辣辣中，我成长着，学生成长着。
酸——成长中的“调味料”
有时家长的冲动莽撞会让人心酸难过。那次，我班新转来一位学生，成绩很差，接连几天完成不了作业，我于是叫来了家长，想了解了解其中的原因及孩子的动态，没想到家长不但不配合，反而劈头盖脸大吼起来：“是你们老师管得不严，打得不够，好好收拾他，他敢不往下做作业。”面对这样没有思想的家长，我当时只觉得内心酸酸的，委屈的泪水直在眼眶中打转．然而酸则酸已，我仍然对这位学生一如既往地开导、教育，后来这位学生在我的耐心教育下，思想转变了，态度端正了，学习成绩有了很大的进步，家长高兴了，主动来向我赔理道歉。这就罢了，本来一个学期结束了，该是我们收获的时候，但偶尔看到家长们或多或少的评价心里有是另一份酸楚，真是无以言表。错在了哪里？于是，把这股“酸溜溜”的味道暗暗咽下，做了一次极为认真的反思。
我知道，我要承受的酸很多，家长不信任的目光，领导别忘了成绩的警钟，社会不理解的言论，以及家人淡淡的抱怨，我都能忍受，这点算算什么，不是所有的挫折都代表不幸，不是所有的眼泪都代表软弱。
新课程之于老教材，自然是有着天壤之别：虽然多了学生自主探索的过程，但教师也不能完全让学生自由的放羊式活动，教师的主导地位体现在哪里？很明显我犯了“矫枉过正”的毛病。仔细想想酸确实是一种最好的刺激性味道，它让我清醒过来，去迎接新的挑战。
甜——成长中的“收获”
成长是努力的结果，是延伸的足迹，更是艰辛挫折，欢笑与成功的并存，我的论文还先后被我县《教研通讯》，地区征文等报刊杂志录用发表；在我镇教师业务比赛中多次获奖，还获得了县级“教学能手”的称号。我的这些小奖在前辈们面前可谓不值一提，但奖证无言，却记录着我一路走来的收获，这一份甜蜜属于自己。当然，更快乐的还是在看到孩子们真正爱上了改革的时候，在看到他们努力地、主动地要吃尽、消化尽教学内容的时候，在看到他们那颗纯洁美好的心日益智慧而饱满的时候„„作为一个老师，夫复何求？
与课改同行，带给我的不仅仅是荣誉，他带给我个我更多的是教学上的轻车熟路和喜看新竹展嫩枝的自豪。正因为课改，我才“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里”也正因为课改，我才超越尘俗，自开天地。感谢课改让我收获这份甜甜的喜悦，这一份甜蜜，既属于自己，也属于学生。
课改驱走旧陈俗，教育迎来艳阳春。遥望今后的课改之路，或许我们仍像刚走路的孩子一样步履蹒跚；或许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难，但亲爱的老师们，请别忘记课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧！他正和我们一起奏响动听的乐章；它正和我们一道描绘多彩的画卷；它正和我们一同谱写壮丽的诗篇。让我们再一次感谢课改，祝福课改！我们满怀信心、满怀激情、满怀憧憬，将课程改革进行到底！让课改，陪伴着我们一起成长、成熟！
成长中的酸甜苦辣700字(三)
初一下册语文第一单元作文：成长的烦恼700字
成长的烦恼
时间，飞快的流动着，转眼间我已长大了，每当我望着那蔚蓝色的天空时，我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现，不论酸甜苦辣，不论悲哀离愁，一点儿，一点儿的涌出脑海……
记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第一次，是按个排的，我坐在第二排，那时我的心里美滋滋的，因为爸爸说过，初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举就坐在那了，但好景没几天，老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个高，但当初是按个排的坐呀，我为什么还会个高呢，而且前面的同学个又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，长大了真令人烦恼……
还有，在初中下学期，我们的语文老师给我们留了一个作业，让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段，写一段话，我一回家就写完了，因为，我一想到桂林的美景，我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了，老师就让我读，我当时写的是“不必说那清澈的湖水，艳丽的荷花，碧绿的柳树，雪白的桃花，也不必说野鸭在湖中嬉戏，人们在舟中谈笑，岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传的民歌。单是河岸边的青草地一带就有无限的风光乐趣当我读的时候我的心里就有一种自豪的感觉，因为这是我自己写的，可当我坐下时，同学们却议论我是不是在哪抄的，有的同学甚至当我面问我在哪抄的，我顿时就感到非常气愤和失落，为什么同学们不相信这是我自己写的呢，不信任我呢，哎，长大了真令人烦恼……
我的烦恼是数也数不清的，但是，我想，每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不过，我们要学会相信自己，鼓励自己，因为，再阴的天，它也会有晴朗的时候，再大的困难，它也有被解决的一天。
成长中的酸甜苦辣700字(四)
书之四事
书，悲喜苦乐都是一种展现；
味，酸甜苦辣都是一种体验；
人，爱恨情仇都是一种磨练。
不知不觉，我已在这个世界上走了17年旅程。回首昨天，发现自己竟然已体验了那么多不寻常的滋味，竟是走过了那么长的心路历程。虽然前面的路还长，但这种心灵的成长还是让我感动不已。这全是来自17年于书为伴的日子。17年啊，与书为伴，伴冬伴夏伴春秋，伴日伴夜伴黄昏。在时光不留痕迹地流逝后，我突然发现自己已对书有了一种难以言传的感情。记得江南才子唐伯虎曾有诗云：“书画琴棋诗酒花，当年件件不离它。而今七事都变更，柴米油盐酱醋茶。”在叹服唐寅绝高才情时，我也细细品味诗中的内涵。突然发现，自己对书也像是主妇离不开油盐一样，而且我发现书有着各自的特点，柴就像那武侠小说，油就像是言情小说，盐就像那哲理小说，酱就像那名著。它们把生活中的酸甜苦辣都浓缩在字字句句中，当我们捧起他们是也就捧起了对生命的感悟。
柴——刀•剑•江湖•大侠
武侠小说永远不会失去读者。无论是亦正亦邪的令狐冲，还是冰清玉洁的小龙女;无论是重情重义的李寻欢，还是机敏睿智的沈浪，都是一首耐人寻味的诗。我欣赏“飞雪连天射白虎，笑书神侠倚碧鸳”的武学宗师金庸，也同样欣赏“仗剑江湖载酒行”的江湖怪侠古龙。他们留给读者的不仅是变幻莫测的武学瑰宝，更有行走世间的独到见解。
读武侠，不是一种享受，而是一种对道德的叩问和对人格的洗礼，在这里我学会评判人间的是非善恶，学会世间诸事爱憎分明，更重要的是我学到了人生中不可抛弃的“诚信”。 油——凄美的爱情礼赞
言情小说是永远感上的赢家。那些缠缠绵绵的感情纠葛，那些欲罢不能的爱情游戏，那些相守天涯的结局，那些物是人非的断肠故事，让人为之感动，或为之叹息，或为之开心，或为之落泪。
言情小说很容易让人动客，但其弊病也是显而易兄的。千篇一律的甜言蜜语，缺少深度的真情告白，大同小异的故事内容，会让人在读过几本，感动过几天次后很快感到腻。就像刚入口的油是清香的，但吃多了就觉得有点腻一样。
读言情小说不是享受，而是一种对情商的真正考验。从这里我悟到的不仅仅是一个人一定要对爱执着而单纯，还悟到人不能总陷在情感中无法自拔，正如我们不能长久地迷恋言情小说，我们还有许多有价值、有意义的事等着我们去做。我们赞美爱情，但我们更要在情感的世界中获得自由。
盐——充满哲理的心情驿站
在故事书中，我最喜欢的是寓言书，喜欢那种在普普通通的小故事里融入哲理的风格。在哲理之中，我们可以找到自己在彷徨中苦苦挣扎好长时间却却百思不的其解的问题的答
案，可以明白我们寻觅许久却没有结果的人生真谛，可以吧我们一直看不透彻的东西看得明明白白。哲学可以让人变得聪明，哲理文可以启迪人心，让人变得深刻。
盐是味中之王，人不能失掉盐而生存。同样的道理，人的精神大餐不能失掉哲理，哲理文是对现实的再现和思考。能够读懂现实，学会分析现实，勇于把握现实才是现代人的本色。 酱——历久弥新的文学经典
名著是文坛永不衰败的常青树。名著在我心中一直都是一座神圣的殿堂，对于我始终有远大的吸引力和神秘感。读名著时我总是怀着一种虔诚态，生怕自己不经意的造次亵渎了它的神圣。
名著之所以成为名著，我认为就在于它能把一个社会浓缩在一部书中吧，把人世间的一切善与恶，美与丑，正与邪活生地展现在人们眼前，再辅以大师们深刻的思考，公正的评判，睿智的阐述和生花的妙笔。所以经历这么久的考验，却依然让人读后余香满口。
我似乎突然得到启示了。名著能人求远喜欢，永远尊敬并永远怀想，是因为它们如酱一般醇香浓郁的味道，没有不负责任的轻浮，每一口都让人回味无穷，人不也一样吗？端庄沉静，底蕴深厚总能让人肃然起敬，而举止轻浮，腹中空空则只会受到嘲笑。做人就要做到那种经历岁月磨蚀仍能留在人们心中的高尚之人。
读书、爱书、评书、谈书。我，17岁的一个普通女孩走过了一段酒满汗水同时也写满成长的读书时光，这是一段饱含笑与泪的时光，因为使我的心起伏不定。我溶化在书中，用一颗纯洁的心去品味那里的点点滴滴。 我飞翔在书外，用一颗易感的心去领悟世间百态。
成长中的酸甜苦辣700字(五)
那一刻，友情在燃烧
值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的琼浆，香甜无比，好多好多的故事如无数珍宝在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。
那一天，同学们带上自己精心挑选的零食，早早地来到学校，走进教室，只见教室里布置的十分喜庆祥和，黑板上画满了生机勃勃的粉笔画，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑，你给我吃巧克力，我给你吃苹果；你送我贺卡，我送你祝福，教室里热闹非凡。这时，班主任王老师盛装登场了，她迈着轻盈的步伐走进教室，将手中的笔记本电脑放到了讲台桌上后，就叫学习委员俞佳宁上去准备节目，等一切准备就绪了，王老师大声地宣布：“毕业联欢会现在开始了！”同学们一听，热烈地拍起手来。
“第一组，竺图远表演古筝！”主持人俞佳宁微笑着说。竺图远羞答答地上去将自己心爱的古筝架到桌子上，教室里一下子安静下来，随着悠扬琴声的响起，同学们都被带进了美妙的境界，大家都陶醉在琴声的世界„„直到一曲终了，我们才清醒过来„„紧接着教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。
“第二组，相声由钟晴雅和舒乐佩表演。”说起钟晴雅和舒乐佩，只要想想她俩说的话，我就会情不自禁地笑起来。他们那些搞笑的语言引得一阵阵笑声，有点同学笑得眼泪都流出来了，有的同学甚至笑得滚到了地上。班主任王老师边笑边拍照，把她俩的滑稽搞笑镜头永远定格在一张张彩色照片中了。
„„
“第六组，胡阳演唱歌曲《成熟》。”俞佳宁得话音刚落，胡阳就走了上来。虽然胡阳的声音较轻，但是我们仍然感觉到她唱得抑扬顿挫，十分优美。
节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，王老师打开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始，大家都安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音有点哽咽，同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团„„这泪是难舍难分的泪，是真情的泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后王老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩！”说着她从包里拿出了几朵小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。
“小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。
汗水中我们体会到了喜悦
随着一遍遍“起步走！“一二一，一二一„„立正！”的洪亮口号声，我们七年级为期四天的军训结束了。它带给我们的不仅是酷暑难耐，更多的是培养我们能吃苦，学会坚强，并拥有铁一般的纪律，铁一般精神！
在这艰苦又难熬的四天里，我们都不知道是怎么过来的。也许我们的训练跟正式的军人训练比起来是太容易，简单了，但是对于在蜜罐
里成长，而且平时又很少锻炼的我们来说，这几天真的不好过！很累！
军训刚开始的那一天，我们都异常兴奋，迫不及待的等着教官来给我们训练。可是，训练正式开始了，才知道它是苦的，是累的，是难的。
第一天训练的是最基本最简单的——立正。立正，看上去简单，但是如果你姿势标准，站立不动10分钟，20分钟，那将会是个苦差事！我们大家站的个个双腿麻木，好像失去了知觉，腰酸背痛，好像都不能弯曲，汗，一滴一滴从额头流下来，却不能擦。即使这样苦，累，我们却没有一个人说要退出，大家全都咬紧牙，坚持了下来。就这样，在接下来的3天里教官又教我们齐步走，跑步走，跨立等。 终于，第五天到来了，我们可以在同年级同学和学校领导面前展示一下自己了，可是我们却是笑着上场，失落着离开。那天，大家真的是使出了比平时多100倍的精神，去以最好的状态比赛的，但是，结果却令所有的人都不满意，我们班是第三名。比赛输了，有人伤心哭了起来，而我没有，我不想流泪。因为我觉得自己已经做到了最好了，已经尽力了，大家也是。这样就已经足够了，就算胜利了，比赛的成绩并不是最重要的。至于评委们怎么打分，那是他们的决定。俗话说：不经历风雨怎能见彩虹？我们这才经历了一点点的失败，这根本不算什么，我们以后要在学习上凸显自己。更何况，这几天，我们重要的是学会了“坚强，坚持，努力，加油！”。
在这五天的军训中，我们也都似乎都成长了许多，更领悟到了
一些在平时老师，家长，不能给予的一些特殊的东西，“它”让我们受益匪浅。军训过程中，我们虽然不知流了多少汗，但是在最终，我们都尝到了“胜利”的喜悦！“胜利”的滋味。它，是甜的！
坦然就是生活的美丽
生活，一个包罗万千的名词。在生活中，有欢笑也有泪水；有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会，人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为——生活是美好的。
对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多幸福与美好，而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式。面对事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。
我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。
坦然是平淡中的快乐。
曾经看到那些假日垂钓者，独钓一天，空手而归。但在美丽的夕阳下脸上仍有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度想，便不再那样认为。垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说钓到最大的鱼是快乐，最大的收获也是快乐，钓来了快乐，便钓来了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们仍尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉
《成长中的酸甜苦辣》（7）
我在成长的过程中经历了许多大大小小的事，有些事会令我暖暖的，心中甜甜的，有些事却令我如坠冰窖，至今想起还后悔不已。
成长片断之酸—————升学考试前几个月，兰山区要举行一场古诗文诵读大赛，这重任自然落到我们这几个久经沙场的六年级学生身上了。因为老师强调，这可能是我们升学前最后一次参加集体比赛了，所以我们几个都特别重视。
这次老师对我们要求十分严格，让我们的表演尽可能完美，每次我们都是竭尽全力去做，还是换不来老师的一声赞扬。好几次我们牺牲掉休息时间，在周末进行排练；好几次，我们清晨就守候在学校门口，夜晚才带着疲惫与困倦回到家中……
但当我们博得一阵阵掌声，当评委宣布临沂一小的表演获得兰山区唯一一个一等奖，当我们在一起欢呼雀跃时，我深感，这次的付出十分值得。
成长片断之甜—————————————六年级初期，我接到了一个任务：在临沂市中小学校园艺术节开幕式上讲话，当时我的心跳就漏了半拍。这可是一次市级的活动，我真的能胜任吗？此后的排练和培训，我一直都处在紧张状态。
几天后，我迈上了那个舞台。面对台下几百双眼睛，我反而镇静下来了。之后的我神情自若，口若悬河。
发言结束后，在台上落落大方的我竟一下子瘫在座位上————————亲娘勒，太可怕了。这时，有人拍了拍我的肩膀，回头一看，大队辅导员吴老师正对着我笑：“发挥不错，你很优秀！”
“谢谢老师！”此时我心里放置在某个角落的蜜罐一下子被打翻了，此后几天，我的脸上一直挂着微笑，心中那甜甜的蜜一直没有消褪。
成长片断之苦———————————————临近毕业，老师和我们都像蜜蜂一样忙碌，课堂上老师对着我们轮番轰炸；在家里，我们总有三头六臂也写不完那成山的各科作业，但苦尽甘来，期末考试结束后，我们欢呼着冲出教室，每个人的脸上都带着笑容，每个人向往着那更为神圣的知识殿堂。
成长片断之辣————————————毕业后领成绩的那天，天空阴下了脸，连天空也不如以往那么清新，虽然每个人都微微笑着，但那笑容有些牵强。也许大家都舍不得分开吧。数学老师、英语老师还留在一小，以后还可以去看看她们，但语文老师被调去分校，也许到高中都见不了一面。同学们互道再见时气氛一下子变得悲凉。
酸甜苦辣这四种味道一直伴着我成长，当我回首自己的人生之路时，心里还会洋溢着幸福、苦涩，还会回想起这四种味道。
《成长中的酸甜苦辣》（8）
成长中有许多事情，它犹如一颗颗带有不同味道的五彩糖果般留在那心中最深处；它又如一盏明灯点亮通向前方的路。事情会很繁琐，但它有自身的道理。
课上，一同桌在吵架，我上前劝架，老师发现，我要解释，老师却不分青红皂白蒂法我站军姿，那委屈的泪水盈眶，实在是倒霉！
“胜利！”随着一阵欢呼声结束了精彩的拔河比赛，那胜利的喜悦弥漫在空中，分享给每个人。
我们赢得了拔河比赛的胜利，而一班一个个像霜打的茄子，眼神里透露出一丝丝的羡慕之情。摘得胜利果实比吃了蜜还要甜，无法用语言形容。
每次晚上作业那么多，真是太初中的生活了，可以累死人。但学习终是给自己学的，记得那句话“少壮不努力，老大徒伤悲”。这说的是小时候不努力，老了之后会后悔自己当初的种种所为是那么的浪费时间。
学习时无止境的，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。再苦再累的学习生活，也要坚持不懈，冲向终点。作文
但作业会有一些“拦路虎”——难题，要经过很长时间才能考虑出来。不止在学习上，生活上也有困难，在人生道路上处处皆困难，不会是那么平坦的阳光大道，而是曲曲折折，坎坷不平的。当我们要继续向前走去，他会拦住你。你要用聪明智慧解决困难。
当风雨过后，会出现阳光，彩虹，所谓“阳光总在风雨后”便见证了这一种必然存在的事。但要使自己的人生有意义，要像“女娲补天”一样，用绚丽缤纷的色彩去描绘。
生活中，成长中难免有些“酸甜苦辣”，但正是如此，让生活变得充实而有意义。如阳光那般灿烂；如星星那般璀璨；如彩虹那般多彩。这就是成长，这就是生活。
《成长中的酸甜苦辣》（9）
我愿化作珍珠，只想在你身边夺目！
风花雪夜，久深之痛……
酸——相遇
没错，我是一粒沙，小的如蚂蚁。抓起我的同伴们便随风飘扬。我忘不了那天的邂逅，忘不了那层浪，更忘不了那个成就我的河蚌。
海，拍打着沙滩；风，击走了烦闷；浪，席卷着怒此起彼伏。
那天，我被海打湿又随风飘扬，终于，凶猛的海浪把我送进了河蚌之中……
苦——深痛
我乖乖的呆在河蚌里，过了几天无忧无虑的日子后，恶魔便无情的吞噬着我。同伴们都急吼吼的朝着外面的天空飞去，而我却被压在河蚌之中。这里冷冷清清。阴森恐怖。我开始害怕，后悔自己没有和同伴一起出去。突然，一个恐怖的声音在我耳畔回荡：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我享受着美好的痛苦----每天有无数细菌，沙尘进入河蚌体内与我斗争，我每次都是头破血流。日复一日，年复一年。我身上有无数的伤痕和数不清的血痕累累，随着时间的飞逝我逐渐长大，那个声音又响了：“你原来是一粒小小的沙，却能经历起如此的深痛，想必，你一定会有所作为的。”
辣——黎明
我看到了胜利的曙光在向我招手，天啊！不知不觉，我已经从一粒小小的沙变得如几十万粒沙一样大。黎明，我向往的黎明终于来了，但在黎明前夜，我要奋力把自己滚成一个圆球形。于是，我便彻夜不眠的努力着，努力着。终于，我成功了！
甜——离别
睁开朦胧的睡眼，便得知，我的'主人——河蚌被搬去了城镇，突然，我看到了一丝我梦寐以求的阳光照射在我的身上，我从主人身体中走了出来。人们给我取了一个好听的乳名——珍珠！
当你想放弃时，只有坚持，才会成功，只有超越自己，那才是成功！
我愿化作珍珠，只想在你身边夺目！
——后记
《成长中的酸甜苦辣》（10）
人生就像个四味瓶.有酸.有甜.有苦.有辣,现在我就来说说我从出生到现在这11年中的酸甜苦辣吧!
酸
在我五岁那年,我和我表弟玩警察抓坏人的游戏,表弟不小心把妈妈最心爱的白玉花瓶给摔碎了.妈妈回来后,问谁把花瓶摔碎了,表弟却指着我说是我打碎的,我真是百口莫辨,心里觉得酸酸的.
甜
在我读三年级时,我期中数学考试得了100分,全班第一,而且整个年级就只有三个一百分,我心里比吃了蜜糖还甜.
苦
有一次,我数学考试只考了88分,回到家后,原以为妈妈会狠狠地骂我.怎么也没有想到,妈妈不仅没有骂我,还语重心长地对我说:上课要认真听,考试要仔细.妈妈虽然没有批评我,但我心里却苦涩涩的.
辣
在我三年级的时候,我因一时头脑发昏,欺骗了老师和家长,做了件不诚实的事,最后还是在老师的一再追问下才承认了事实.现在回想起来,心里还是火辣辣的.
如果你的生活中缺少了这四味瓶,那你的生活就会没了味道哦.
《成长中的酸甜苦辣》（11）
成长意味着我们长大,意味着我们正在走向成熟,每个人都在成长中长大,但成长中有快乐也有烦恼,我们就把它分为酸甜苦辣,一一将它吃下.
甜
想起这甜蜜而又幼稚的时期,想必它就是幼儿时起,那时,家里就把我们当成小皇帝,你说东,他们就必须向东,你说西,他们就必须向西,每天吃饭都贵气的`要妈妈来喂着吃,每天早上,就穿衣服也要四个人来穿,妈妈穿袜子,爸爸穿裤子,爷爷穿鞋子,奶奶叠被子,没想到越整越忙,我急了,生气,就大哭起来,爸爸跑出去,就买了一大包零食,我吃的是津津有味,他们呢.穿得是越忙越乱,好不容易,衣服穿好了,到西脸的时候了,者可是他们最害怕的,因为他们只要把我的脸弄疼,或香皂水进了眼睛,那就是有一火车的零食也塞不住我的这张小嘴,只好,它们只有拿毛巾给我擦,那时期是多么让人回味,是多么的温和,是多么的甜美,它就像一颗糖,甜的让你无法表达.
酸
慢慢我们长大了,我们已进入了童年期,虽说是金色的童年,但它也没有多好,每天都要去上学,在家里是多么的好,随着年级的增高,我们的学习力度也迅速增高,但它也有很多时间提供给我们玩.童年是我们成长中的起跑点,我们应把握这一时间,使我们不能落后在起跑点,它作业很多,学习加重,我有时真有点受不了.他就像一颗酸杏,酸的你牙痛.
苦,酸,酸,甜
少年时期,我们面对着青春期的性发育,我们又烦恼又高兴,在军训时,我们吃尽了苦头,我们在太阳下晒着,但我很开心,我们被教官罚的时候,我心里十分的不好受,当我们和教官一起玩的时那是多么的快乐.
进入初中,课程加紧,使我们无法喘气,但我们更因珍惜这无法在让你转折的时间,也要把握住这人生最关键的一步;
成长,我们在成长中学习,成长使我们更加渴望踏入社会,报效祖国,它使我们不断更新,不断发展
《成长中的酸甜苦辣》（12）
成长就像一个调味剂，酸甜苦辣就相当于我们的一生中那些点点滴滴，酸和苦肯定是会有的，但在这当中不时突如其来的甜会使人感到惊喜和意外。
甜-得到奖状后
这次的期末考试下来了，这次和妈妈打赌了，如果我得到了一张奖状就会带我去买玩具、吃大餐。“下面我来念下获得奖状的学生名单，被念到的上台领奖。”“一定要有我啊，没有得到奖状就要去“书的海洋”了”，我暗暗地想到。“……，马尚泽，这些同学请上台领奖。”“耶！不用去那“书的海洋”了，”现在倒成了老妈要带我去“美食天地”了。
辣--贪玩没写完作业被老师罚
“马尚泽，回家后先别写作业了，作业那么少，先和我玩几局游戏吧。”我的'同学向我喊道，我想了想，觉得作业是比较少，于是，我爽快地答应了。回家后，正好赶到爸爸妈妈没有回来，于是我就玩到了睡觉，作业却一个字也没有写。第二天，老师检查作业时只把我叫到了讲台前，我的同学来的时候偷偷补了，所以只有我一个人没有写，顿时，我感到脸上火辣辣的。
人生中的酸甜苦辣总是会有的，就像一个橘子，吃到酸的是经常会发生的，但是每吃一瓣就会有不同的感受，当吃到一瓣甜的橘子时，便会感到惊喜，但是少了酸或者少了甜，便会丢失了这种乐趣。
《成长中的酸甜苦辣》（13）
我一生中有着快乐，悲痛和酸甜苦辣。以上的滋味我都经历过，它让我感到开心和快乐，也让我感到悲痛。
每当寒假或暑假，我看到邻居的小朋友在外面玩耍，我心里直发痒，放下作业就想下去玩，可大人们说：外面的人太多，太复杂了，很容易被坏人骗走，你在家里做作业，看书多好呀！干嘛要到外面去玩呢？就这样我每天在家里做作业，看书，觉得很枯燥，无味极了。有时候作业没做完，我就偷偷的看电视和玩电脑，也不知为什么，我的'眼睛慢慢地近视了，现在我看什么东西都很模糊，要走的很近才能看清东西，这使我感到很悲痛暑假里，爸爸和妈妈带我去动物园游玩，走进动物园我一眼就看到了几只胖乎乎的大熊猫，正津津有味地吃着竹笋，再往另一边看，是一只小猴子拿着西瓜正要吃，有人丢给它桃子，那猴子放下西瓜去抢桃子，又有人给它花生吃，它又放下桃子去抓花生吃，真有意思。我看了以后想起一个歇后语，就是猴子抱西瓜——顾此失彼，总之，我每一次跟父母出去游玩，都觉得好开心，感到甜和无比的快乐！
瞧！我经历过这么多事情，而且每一种都有着不同的味道，可以说，它就是我成长中的酸！甜！苦！辣！
《成长中的酸甜苦辣》（14）
成长意味着我们长大了，意味着我们走向成熟，意味着我们离开父母独自扬帆起航。成长就和餐桌一样，充满了酸甜苦辣。在成长的旅途中有幸福，也有辛酸，在这里有许多人生道理，使我们积攒经验，令我们受益无穷。
成长中的甜犹如一罐蜂蜜。
年幼的我，在家中是一位小皇帝。妈妈如一位奴仆为我服务。早上母亲叫我起床，为我穿衣服。她的动作很迅速。做完事情以后，送我上幼儿园。晚上放学的时候，父母带我去公园玩，去吃各种美味。那时的生活多甜美多享受啊！
成长中的酸犹如一颗酸梅。
小学生活是成长中的起跑线。要学习了。虽然一开始的'学习生活很轻松，随时伴着欢笑。但伴随着年龄的增长，任务也多了起来，我们只能不懈努力，才能打下坚固的基础。任务实在沉重的时候，只好回忆过去快乐的时光，但是也只能酸楚的回忆。
成长中的苦犹如一块纯黑巧克力。
刚刚适应了小学生活，有迎来了初中生活。想不到初中的任务是小学的好几倍。明天上九节课，回家还要复习，功课也非常难，一道数学题的思考，就要进行十分钟左右。不仅要写作业，还要背诵地理、生物、历史，所学习的内容。——我们已经疲惫不堪了。
成长中的辣犹如一颗辣椒。
快期末考试了，各科都在抓紧复习。在数学课上，数学老师抛出一道道难题，犹如一颗颗重磅炸弹。同学们一个个眉头紧锁……过一个五分钟犹如过一个世纪那般漫长。好不容易算出来，脑细胞也死伤无数，但老师有向我们抛出新的难题，脑细胞一个个只好带着重伤来化解难题。
成长中有甜、有酸、也有苦和辣，只有我们不懈努力，生命才会与餐桌一样五彩缤纷，更加绚丽多彩。
《成长中的酸甜苦辣》（15）
成长中的酸甜苦辣
伴随着一声响亮的啼哭，我光着小脚丫来到这个世界上。一年，一年，我慢慢地长大，期间，品尝了成长的酸、甜、苦和辣。
酸同学们都盼望着寒假早日到来，可我跟他们不一样。我可不喜欢无聊的寒假。
妈妈会叫我天天写字，看书，玩也只是在家里，连鞭炮也不准我放，说是危险！去年寒假，我可是憋不住了，就偷偷地和小伙伴去玩。我们在马路上到处瞎逛，一会儿到田野，一会儿到广场，一会儿到公园……总之，那天算是玩尽兴了！
可是，刚踏进到家门，就被爸爸狠狠地臭骂了一顿。爸爸还给我约法三章，最后还罚我一个礼拜不许看电视。唉，我的心里好酸哪！我的脑海里闪现出这样一个念头：快快长大，最好一夜之间长成大人了！
甜大人当然应该有大人的样子。
记得有一次，奶奶的脚扭伤了，打了石膏，走路很困难。爸爸妈妈上班又忙，没时间照顾奶奶，我就义不容辞地担当起照顾奶奶的重任。刷牙时，我搀扶着奶奶去水槽前刷牙；吃饭时，我给奶奶盛饭，拿筷子……在奶奶脚伤的时候，家里很多事情我都会做了，奶奶直夸我懂事，爸爸妈妈也高兴极了。以前我可是衣来伸手、饭来张口的小公主，现在我懂得照顾别人了，大人们都说我长大了。呵呵，听了这样的赞扬，我的心里怎么会不甜呢？
苦“快点做作业，做不好不准看电视！”“该去练毛笔字了，今天就不要出去玩了。”“这次又考咂了，以后要多做练习题！”……妈妈的唠叨烦得我耳朵都快生茧了。老师也一样，捧来一大叠一大叠的练习，笑咪咪地说：“多做点总是好的，精神食粮嘛！”周围很多同学都戴上了眼镜，我想过不了多久，我也会戴上它的。唉，我们稚嫩的`双肩哪经得起那么重的压力啊！
辣复习课上，老师正津津有味的讲授她那永远讲不完的习题，好象要把所有的知识都教会给我们。转眼间，一道比较难的题目出现在了我们的眼前，老师那双比鹰还锐利的眼睛不停的在我们上空“搜寻”，寻找她的“猎物”。大家都不敢随便“探头”，惟恐被那锐利的双眼给“捕获”。此时，班长、副班长、课代表……都被捕获。可那双眼还是不停的在“搜寻”。我的心紧张地已经提到了嗓子口了。我心想，好同学都答不上来，我是肯定不会正确的。但还是把我的答案报了出来。老师，先是一楞，马上对我的回答给予肯定，当场“狠狠地表扬了我一番”。这突如其来的结果，着实让我脸上火辣辣的，这是有中说不出来的感觉啊！不过我还是很喜欢这种感觉的。
在成长的道路上，有喜悦，也有烦恼；有期待，也有失望；有无知，也有感动……真像打翻的五味盒。每一种经历都是我成长的足迹，它见证着我走向未来！
《成长中的酸甜苦辣》（16）
酸。当我们考试没考好时，被父母责骂时，受了委屈时，总会感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那种想哭又哭不出来的感觉，大家也有同样的感觉吧？
甜。当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了！
苦。当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是老师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢？辛苦的感觉虽然不是很好，但是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。
辣。辣的味道很复杂，就像我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自己的来。大人们总是说：现在的青少年，真是让人琢磨不透。是的，我们就像辣味儿一样，又复杂，又刺激。我们有自己的主见，有自己独特的座右铭，我们总是追求着自由、积极、向上、乐观，对，这也是我们青少年独特的个性，只有我们才拥有这种独特的个性。
在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，不过，我们并不会为此而放弃自己的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，只有不怕失败和挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣，成长路上总是多姿多彩，五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹，愿我们的梦想成真。