豆子作文(精选19篇)
我的字典里没有不可能
2024-05-28 07:15:04
其它
其它

豆子作文(1)

一个星期天的上午,阳光明媚,奶奶从菜地里摘了很多各种各样的蔬菜,其中有豆子。红红兴致勃勃地和奶奶开始剥豆子。

红红拿起一个绿色的豆荚放在自己的手上,它像一个弯弯的迷你月牙。红红小心翼翼地剥开豆荚,露出了五、六颗小豆子,圆圆的,像一颗颗碧绿的小珠子。豆子上有一条弯弯的线,整个豆子像一张可爱的笑脸。红红轻轻地碰了一下豆子,豆子就蹦蹦跳跳的离开了豆荚,像一个个可爱的小娃娃落在篮子里,红红和奶奶不紧不慢地剥着豆子,一边说话一边把空豆荚扔进垃圾桶。不一会儿,就有一大堆豆子剥好了。

接着奶奶把豆子放进锅里很快就烧熟了。烧熟的豆子脆脆的,嫩嫩的,还有一点甜甜的,真好吃!

剥豆子很快乐,吃豆子好开心,能帮奶奶做事更高兴!


豆子作文(2)

10月23日 星期六 晴

今天,老师让我们泡黄豆,写观察日记。

于是,回到家我忙去泡黄豆。泡上黄豆后,我观察了这些小黄豆很久很久,发现它们并没有什么太大的变化,只是身上起了些邪皱纹”。

今天早上起床后,我飞快地向阳台跑去,想要看看我的小黄豆变成了什么样子。到了阳台,我发现小黄豆的皮掉了,一个个都成了“小胖子”。我想让它们长得再快一些。听爸爸说:“爷爷可是泡黄豆的高手!”我忙去给爷爷打电话。爷爷告诉我:“把黄豆泡掉皮后,就要把水倒掉,盖上一块湿布。再盖上一个盖子,这样,黄豆发芽就会快一些了。”

我半信半疑地按爷爷说的话去做了。接下来就要耐心地等待了,我盼望着小黄豆们快快发芽。

10月24日 星期天 晴

今天早晨,当我再次跑到阳台上探望小黄豆们时,我感到无比的惊奇。

呀!我种出的“小胖子”如今已经变成“大胖子”了。而且这些“大胖子”们当中,已经有许多“聪明鬼”露出了白白的、尖尖的“小尾巴”了!只有个别的“小笨蛋”还没露出“小尾巴”来。这些“小笨蛋”让我非常失望,不过呢,那些“聪明鬼”也让我非常地开心。

今天一整天,我的心都反反复复地在说一句话:“谢谢您爷爷,如果不是您的小妙招,我那些小黄豆就不会成为“聪明鬼”了,我看您都可以到电视上露一手了!”

就这样,我连写作业时都安不下心来。真希望明天“小笨蛋”们可以后来居上,而“聪明鬼”们也可以变的更“聪明”!

10月25日 星期一 晴

今天,我回到家,连书包都没摘,又一次以最快的速度跑到了阳台上,想看看小黄豆们长成了什么样。

“妈妈,快来看!小黄豆们都发芽了!而且都长得很长呢!”我情不自禁地大声喊道。可是妈妈却说:“咳,不就是黄豆发芽了嘛!去,别打扰我做饭。”经过我很长时间的恳求后,妈妈终于跟我去看了小黄豆。我对妈妈说:“过几天我们就可以吃上黄豆芽了!”妈妈听了也非常高兴。“小笨蛋”后来居上了,而“聪明鬼”们也更加聪明了,这真令我开心!

最后,我想问一下:“老师,您下次还布置”观察日记“这个作业吗?我真的很期待呢!


豆子作文(3)

这一节课老师没有直接说干什么,而是拿出了一袋不知为何物的东西,让我们摸摸,我心生疑虑:葫芦里卖的什么药啊?我冲上前去摸了摸,未经思考边便脱而出:“是红豆!”接下来,许多人也摸了摸得出了不同的答案:红豆、绿豆、黄豆、豆子……“对,今天的题目就是豆子进课堂!”。老师收官总结。

“第一关‘小试牛刀’!”老师面不改色的发碗。不知是何方神圣――任正帆“可以试一下嘛”,老师依然面不改色:“可以!”这一声令下,大伙便沸腾了起来,夹豆子的夹豆子,想计划的想计划。“预备!”老师怪声怪气地喊。大伙忍不住了,都开怀大笑,课堂像是炒豆子的锅,气氛变得滚烫滚烫。正在欢笑的我们忘记了自己的处境,最意想不到的事发生了,老师瞅准我们放松戒备,时不知用哪个地方的语言说’了一句“开始”大家“扑哧”一声,光顾着笑,动作落后了。我用筷子不紧不慢地夹,可我的同桌因为任正帆的干扰,几乎是夹一颗笑十秒,所以我们的最终成绩为倒数第2名。

这节课虽然没有收获物质上的奖励,可收获到了无穷的欢乐。


豆子作文(4)

豆子有很多的功能,我今天要来用一颗种子做很多趣事!

有一天我奶奶在用绿豆做绿豆汤,做完绿豆汤,我就拿来了各种各样的豆子,有黄豆、绿豆、红豆。平常,爷爷都用绿豆来种绿豆苗,于是我自己就试着种豆子,把它们一颗颗埋进土里,只等着它们发芽了!

种完豆子一点意思都没有,干什么好呢?我想来想去终于想到一个好法子,我叫上姐姐跟我玩一种游戏,名叫“弹豆子”。姐姐选的是红豆,所以是红队;我选的是绿豆,我是绿队。每个人都各自拿了五颗豆子,然后用手弹,如果弹到了敌人的豆子,就等于“干掉”敌方一个士兵。一上场,姐姐就把我的两个“士兵”打死了,后来我用我剩下的三个士兵打死了姐姐的四个士兵,我获得了胜利——这简直比弹弹珠还好玩呢!

豆子还有一个功能就是用来按摩脚,每次穿鞋时把豆子放在鞋子里,让它们滚来滚去帮你按摩各个穴位,简直太舒服了。

豆子除了可以拿来吃或者种,还可以发明成各种玩具和按摩用具呢!


豆子作文(5)

今天,奶奶说:“中午炒豆子吃吧。”我有些疑惑:“豆子在哪儿?”奶奶指了指蚕豆田,笑着说:“在田里呀!”

我和奶奶挎着篮子来到地里,只看见有我大腿那么高的豆杆,学着奶奶掀开叶子,就看到又细又长的豆杆上,四五个豆荚排成一排。豆荚有长有短,圆鼓鼓的。奶奶提醒我要挑饱满的,我一只手抓着豆杆,一只手抓着豆荚,往下一掰,豆荚就掉了下来,我把它放进篮子里。不一会儿篮子就装了一半了,奶奶说:“这么多就足够了,回家剥豆吧。”“还要剥豆啊?”我目瞪口呆。“当然了,难不成连壳一起炒啊?”奶奶笑了。

一回到家,我就迫不及待地拿来两把小椅子,开始剥豆了。我挑了一个很长的豆荚,另一只手捏住蒂往下一撕,一根细长的筋就下来了,再把豆荚剥开,看见四粒豆子正躺在里面睡觉呢,豆荚里是雪白色毛茸茸的,像一床温暖的被子。用手一摸,滑滑的,软软的,使劲一捏还冒出水来。我把豆子拿出来,发现豆子头上有一个嫩绿色的月牙形的东西,我把它剥下来,看到里面是个光滑的凹槽,凹槽中间还有一根浅褐色的细线,奶奶告诉我,豆子长老了的时候,整个凹槽都会变成黑色。

奶奶剥豆的时候,用拇指食指和中指夹住豆荚,一用力,豆荚就从中间断开,在用力一捏豆子就跳到手心里了。我也想学,可手太小了,奶奶就教了一种更简单的方法给我:用两只手拿着两头,一拧,豆荚就从中间斜着裂开,再用力一挤,豆子就“飞”了出去,这样就轻松多了。不一会儿豆子全部都剥完了,速度够快了吧?

今天我很开心,因为我又学会了两种剥豆的方法。


豆子作文(6)

地球上百分之九十九的小孩子都喜欢玩游戏,我也不例外。当大姑说今天玩夹豆子时,我竖起右手,手指变成V字形,高喊:“耶!”

夹豆子总是要工具的,这工具有三样,要夹豆子肯定是要筷子的,这个筷子装在一个长条的红盒子里,一共有2双,每一支头上有一个银色的'小球,最宽的地方跟筷子一样,筷身是黑色的,滑滑的。那豆子装在哪儿呢?当然是南瓜罐里喽!这南瓜罐就是第二个工具。南瓜罐,顾名思义就是像南瓜的罐,它一共有八面,每一条直线的颜色都是一样,一共有这几种颜色:红/黄/蓝/绿。每种颜色的那面都有一种花,有桃花/牡丹/菊花/荷花。很漂亮。最后一件,当然是碗了,豆子夹出来,必须得放碗里,不是吗?

夹豆子比赛开始了,双方做好了准备。当看表的同学倒数“3、2、——”大家屏住了呼吸。“开始!”看表的暂时裁判手一挥,嘴一喊,甲方和乙方进入比赛。在比赛中,同学们显得特别积极。大家就像用筷子斗蛐蛐一样一边扰乱别人,一边加紧速度自己夹,这夹豆子比赛就成了攻与守的战争了。大家在夹豆子的过程中非常认真,像在法国飞机失踪事件中的寻找飞机残骸搜索人员一样。有一个戴眼镜的小朋友在夹豆子中,眼镜差点掉进罐子里。还有一个小朋友一下子夹起了两颗。可女孩子总是要比男孩子要心灵手巧,有一个人一分钟夹了17颗豆子。

轮到我了,我拿起筷子,就像夹土豆一样,专挑大的夹,我一颗一颗地夹,有时候滑掉,我紧张地满头大汗。“十。九。八。七。六。五。四……”时间过得真快,一分钟就要过去了,我连续夹了两颗,夹不动了。“二。一停!”啊,才七颗。我怎么才七颗呢,下次努力。


豆子作文(7)

老师布置了泡豆子,让我们观察泡豆子的变化,我在厨房的柜子里找到了绿豆,本想要泡黄豆,可是家里没有黄豆,我就跑绿豆,我在家里把杯子盖拿了出来,再添上温水,抓了一把硬硬的绿豆,把绿豆泡在了水里,看见水面上有小泡泡,我就问:“妈妈,为什么杯子盖里有许多小气泡呀?”妈妈说:“那是绿豆在里面喝水吗!”我明白了,原来绿豆也想人一样可以喝水呀!

第二天早晨,我就迫不及待地要到厨房里看我的豆子,看见有的豆子长皱纹了,有的豆子裂开了,好像饱胀的马上要破裂似的,还有的变胖了变白了,绿豆挨挨挤挤的,有的绿豆都感觉自己变胖了,有的簇拥在一起一个绿豆在里面都感觉自己睡不着了,我仔细观察了发现绿豆的中间有一个弯弯的印,我就去网上查资料原来绿豆中间的印是能长出小芽的地方如果没有仔细观察,你就不会发现绿豆中间有黑有弯的印是像月亮形状的,有的绿豆芽都探出小脑袋来了,看着小芽像小蝌蚪一样,淡淡的小芽探出头来好像在看外面的世界。

第三天的早晨我看我的绿豆,看见绿豆们争先恐后的长出了嫩绿的小芽,像一群顽皮的孩子们似的有的已经长出了嫩绿的小芽,因为前一天已经长了一两厘米的小芽了。今天长出来了的是非常小的小芽,他们都脱掉了外袍露出了“露肌装”它们密密麻麻的,有的没有脱掉外袍有的已经脱了还有的已经脱了上半件衣服,长大的豆芽芽根是淡淡绿色的,而长出来的尖是淡淡的红色,豆芽的中间是最粗的而且是白色的。

我喜欢泡豆子的观察日记,其实我们身边有许多有趣的事情,只要留心观察就会有所发现。


豆子作文(8)

快上课了,耿老师笑眯眯地走进教室,手里还拿着一些碗、一些豆子和一双筷子。我们都很好奇,不知道老师的葫芦里到底卖得什么药。

正当我们议论纷纷的`时候,正当我们对老师的一举一动做出判断的时候,老师笑容满面地说;“我们今天玩一个游戏,叫做《豆子接龙》。”我们听得有些纳闷,什么叫做《豆子接龙》。这时老师说规则:“把你们分成两组,每组9人,再分三个碗、18个豆子和一根筷子,把有豆子的碗放在最前面,接着再把两个空碗放在它的后面,然后用筷子圆头的那一面,将豆子从第一个碗挑到第二个碗,再挑到第三个碗里,每人两颗豆子,哪组先挑完,哪组获胜。”

比赛开始了,我们组由蔡杰打头炮。蔡杰显得不知所措,头上盛出了一点点汗。可是,无论蔡杰怎么挑,豆子像抹了油一样不听使唤,也像一位顽皮的孩子不想被拨到。蔡杰说:“看来我一辈子也拨不过去。”正当我们紧张的时候,蔡杰突然拨了一个过去。我们马上安静下来。其实我们表面安静,心里却很紧张,都在为蔡杰暗暗地加油。几分钟后,蔡杰终于把豆子拨到了第三个碗里,我们松了口气。

接着柏金池、陈悦、范斌、严梦恬、张伟杰不如使命,艰难的拨了过去。轮到我了,我紧张地直发抖,像有一块千斤重的石头压在心中。但是我知道紧张没有用,紧张不能把豆子拨过去,我要镇静。经过我的努力,豆子终于被我拨到第三个碗里。

最后一个陈思有点紧张,她在挑最后一个豆子时,我们都在为她加油。再看看另一组,还有好多没拨过去。她好像大有信心,终于拨了过去,我们发出胜利的欢呼。

经过这次《豆子接龙》,我受到了启发:无论遇到什么困难,我们都要镇静,冷静地面对,只有这样才能克服困难。


豆子作文(9)

9月22日星期六暴雨

老师上周布置了一个奇特的观察作业——豆豆生长记。这个作业令我高兴不已,我连忙与父母去买了一袋绿豆回来,将豆豆宝宝们装入杯底,用水打湿,大功告成。

9月23日星期日暴雨

今天,又到了观察绿豆的时刻了。哇!真是太棒了,它们已经脱掉了自己翠绿的衣裳,露出了小脑袋,好像一只受了惊吓的蜗牛刚刚听到四周没有一点儿动静,就钻出头来透透新鲜的空气。终于看到了外面的精彩世界,非常新奇,东看看,西看看,一会儿看这,一会儿看那,好像正在对我说:“外面的风景真好啊!我好想再多看一看呢!”

9月23日星期一晴

今天,我起了个一大早,正想说:“豆豆我又来看你们啦!”可是豆豆的生长让我大吃一惊,哇!它们已经长了十几厘米高了,它们原先的绿脑袋逐渐变成紫檀色的了。可别小看了这些绿豆宝宝们,它们虽然小,但是生存力却让你意想不到,几张纸巾、一些水,就可以活得那样高大、结实、挺拔,可真厉害呀!

9月26日星期二晴

放学回到家,气都还没喘直,就开始观察豆豆了。呀!各个都长出了新的第一片叶子。啊哈,可真软,一根根茎上都长满了毛,好像已经变成了成年人了。

看着豆豆们,我想起生活在沙漠里的仙人掌,虽然没有水,但依旧那样挺拔。豆豆和它们一样坚强,真让我佩服啊!


豆子作文(10)

今天,我一进教室,老师就说:‘上完课给你们每人发几粒豆子拿回去种。’我得了的是个黑豆,我又看到其他人得了是有黄豆、绿豆、红豆、豌豆……

我把黑豆拿回家,豆子黑黑的。它和小石头一样硬。我连忙把它泡在水里。刚放进水里,黑豆好像穿着黑色的潜水服,在潜水。小豆子饱胀起来了,像吃了“增胖剂”一样的黑小胖子,摸上去软绵绵的。个别的小黑豆的豆壳上裂开了一条小缝,露出雪白的身体,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。

豆子体积有原来的两倍多大了,那原本紧裹着的黑衣裳被撑破了,露出了那白白胖胖的肚皮,两片豆瓣间还微微翘起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一个小尾巴,多像英文字母啊。过了几天,小尾巴越来越长,我就开始把他换在土里种了。两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子,叶子是合拢的。几天后,豆子长得越来越高,有几厘米高了,慢慢的,叶子刚开始是合笼的,后来,嫩黄的叶片慢慢地张开,就像一对对小剪刀,又像英文字母“v”,叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆苗立在泥土中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。

有一天,豆子终于结出了黑豆子,这让我明白,生命是多么奇妙啊,一个小小的生命能繁殖更多的生命,还让我亲眼看见豆子的成长。


豆子作文(11)

10月2日 今天,老师让我们做一项实践活动——泡豆子,并观察豆子的变化过程。我先拿一个小桶,把红豆、黑豆、黄豆、芸豆等不同豆子都放进去,再倒上水,泡豆这个工作就初步完成了。

10月3日 早晨一起床,我就跑去看豆子。“啊——”我大叫一声,“绿豆宝宝裂开了嘴,露出一排白白的牙齿。但芸豆为什么没动静呢?”妈妈听见我的叫声急忙跑来,看见泡在水里的绿豆对我说:“哦,原来是裂口了,明天就发芽了。”“那其他豆呢?”我问。妈妈说:“因为其他的豆皮比较厚,所以还没有裂开,你再等两天吧!”看来,我还得更加仔细观察,多多发现。

10月4日 放学后,我兴奋地跑来看豆子。哇,正如妈妈所说,绿 豆 发芽了。我细心观察了一会儿,发现有的绿豆还脱下了绿衣。但是我不明白红豆、黑豆它们怎么还是没有动静,急死我了。

10月5日 早上,我吃完饭就起身跑到小桶旁,绿豆已经长出了白肚皮,我兴奋地大叫起来。但不知道是阳光不足还是水温太凉,怎么芸豆还没跟上队伍呢?哎,还得再等等。

10月6日 中午吃过饭,忽然想起早上忘看豆子了,我三步并作两步地来到豆子旁边。我惊讶地睁大眼睛,心想这一定不是我的豆子,因为它们都长出了长长的小芽,真是不可思议。红豆也发出了小芽,芸豆也脱去了黑红色的外衣,露出了白白的肚皮。

10月7日 今天,我拿起豆子时,发现我的小豆子不但长出了小茎,还裂开了嘴,嘴里还长出了细细的芽,豆子终于长大了。

通过观察豆子的成长,我明白了:只要细心观察事物,就能发现它们的成长规律。


豆子作文(12)

20xx年9月26日 星期一 晴

今天晚上7:00,我从袋子里精心挑选出一些好豆子,那些黄豆有的圆圆的,有的椭圆形,全是米黄色的。我往盆子里加了一些水。

晚上9:00,我去跟豆子说晚安,只见他们个个都皱起了“眉头”(豆子表面的皮被水一泡起皱了),还有个别的豆子裂开了,好象在对我笑。

“晚安,”我的豆子们。

20xx年9月27日 星期二 阴雨

早上7:00,我跑步回来,一到家立刻冲向我的豆子。只见他们个个都舒展开了紧皱的眉头,好像他们都喝够了水,一夜之间,都长大了。

我把盆子里的水倒掉,爸爸说,让他们呼吸新鲜空气。

晚上10:00,看,小豆子又长胖了,他们你推我挤,小“床”都不够他们睡了。有的顶端还鼓起了个大包。

我又把豆子们洗了一次澡。

晚安,豆子们!

20xx年9月28日 星期三小雨

中午1:00,我又来看看我的“小伙伴”,我惊奇的发现有几个小豆子已经冒出了很短的小白芽,大概有4毫米长。快快长吧,我的小伙伴们,我晚上再回来看你们。

晚上7:50。我再次把我心爱的小豆子拿过来观看,又有一些小豆子长出了又白又嫩的`白芽。那些先长出小白芽的小豆豆又长高了,现在大概有7-8毫米长了。豆豆兄弟们开始了你追我敢的生长比赛。

明天见,我的小伙伴。

晚安,我的小伙伴。


豆子作文(13)

记得四年级的时候老师让我们泡豆子,放学回了家我就急急忙忙地把豆子泡了进去。一个中午过去了,豆子变的胖胖的,外衣都挣破了。我想豆子可能是营养太好,吃的太多了。脱开皮儿的小豆子像一个小婴儿一样,皮肤看着那么光滑,像刚长出来的细嫩的皮肤一样。

过了一个晚上,再看小豆子,变化非常大。豆子长出了小嫩芽,嫩芽像春天的小草,探出了脑袋;又像一个花姑娘,长着长长的辫子,真是千姿百态。

奇怪的是刚才豆子脱下来的皮儿还在水底,为什么现在皮儿都飘到水面上了呢?我问了问妈妈,妈妈让我自己去探索发现。我查了查资料才知道,刚开始脱下的皮儿有一定的营养,也有一定的重量,可时间过了一会儿,皮儿上的营养就会消失,同时重量也会消失。

通过这次泡豆子我了解了一个我以前不曾知道的知识,豆子泡在水里面会长出小嫩芽,原来我们可以自己“种”豆芽吃呢。看着小豆子在水中慢慢地的膨胀,变大,吸取水中的营养成分,最终发出嫩芽,就像我们一样,现在的我们不断地汲取营养,不断地成长,将来有一天一定能长出嫩芽。那豆皮就像爸爸妈妈一样,把营养全部给了我们,把爱全部奉献给了我们。

我发现生活中有许多有趣的事情,我以后要多多动手动脑,不断地发现这些奥妙的知识。


豆子作文(14)

今天语文课,老师布置了一个特别的作业,让我们回家观察泡豆。

我兴高采烈地回到家,兴致勃勃地拿来一个小碗,里面放了些豆子,倒了些水,把豆子淹了,盖上白纱。我妈笑着对我说:“孩子,没有阳光,没有空气,没有水分,没有养分,植物就不能生长。”“嗯!”照你说的做。我把绿豆芽放在阳台上。中午看绿豆的时候很开心,因为晒过的绿豆有裂缝,里面冒出嫩白的芽

虽然在下雨,但我很开心。我不是因为下雨而快乐,而是因为我的豆子。我家豆芽长了两片嫩绿软软的叶子。


豆子作文(15)

今天下午,我和老师在班里玩了一个好玩的游戏,游戏的名字叫,夹豆子。

老师首先拿出了几双筷子,还有怀子和黄豆、绿豆,老师说:“夹到黄豆得1分,夹到绿豆得2分,说话的扣5分,下位的.扣10分,回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师,虽着老师的喊声,我就小心翼翼地夹豆子,豆子像一个个顽皮的孩子,我好不容易夹到的豆子,他们就像坐滑梯一样的滑了下去,我感觉这和速度肯定有关系,所以,我就放慢了速度,这办法还真有用,我越夹越好,老师又喊了一声。叫我们停下来,老师说:“现在大家数数一共有多少分”,我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了,我把第一场的分加上,我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分,我的分数最多,我的心情很高兴,老师又送给我五个贴画。

通过这个故事,我明白了团结的道理,团结就是力量。

济宁市霍家街小学一年级:陈凤鑫


豆子作文(16)

一直听大人说:“豆子是一种有益的食品,小小的绿豆泡发后还能长出豆芽呢!”这真令人新奇。于是,一天早晨,我找来一些绿豆,放在透明玻璃碗里,然后往碗底倒了一点儿水,好让豆子充分湿润,再在豆子上盖上湿纱布,以免水分蒸发。我耐心地等待着它的变化。

第二天下午,我掀开纱布,看见豆子膨胀得像海绵似的。我赶紧用请水给它洗了个澡,以免豆子腐烂。

第三天下午,我好奇地去观察它,发现所有的豆子都像小孩似的撑破了衣服。有的甚至已经露出了白白的,细小的嫩芽呢!

到了第四天早晨,我用尺子量了量豆子的'长度,我发现,最长的已经有两厘米五毫米了。为了防止豆子腐烂,我又给这些可爱的小豆们冲了个澡。脱了绿衣服的小豆们,露出白白的大肚皮,看来,这些小豆们迫不急待地看看美丽的世界呢!我开心极了。

第五天清晨,我发现睡了一宿觉的小豆们,各个像小孩的小脑袋似的,长的参差不齐。最长的已经长到了五厘米,最短的也有两厘米长了。我还发现从豆子的裂缝中,长出了两片嫩白色的小叶子,好像剪刀似的把豆瓣从中间剪开了。在说说小豆的茎,就更有趣了!他们有的像蜗牛的触须,有的像女孩的小辫子,这简直是太神奇了。

一个星期过去了。我发现我泡的这些豆子各个都很强壮,你看,那叶片像剪刀一样的,都变长了。而且颜色也变成了嫩绿色。看着这一碗嫩绿的小芽,我心里既惊喜有留恋。因为,今天我就可以品尝到自己亲手泡的豆芽了。它既可爱又安全,还成了餐桌上的一道香喷喷、清脆爽口的佳肴呢!其实,生活中还有很多有趣的事情正等着我们去发现呢!

指导老师:董文迪


豆子作文(17)

有趣的夹豆子比赛

荥阳市第二小学六年级:胡碟辅导老师:高丽

星期三下文第一节作文课上老师举行了一个有趣的“夹豆子”比赛。每个人都有游戏资格,我们很高兴,有的高兴的蹦了起来呢!

分成了两个队分别是太阳队和月亮队,我是太阳队的队员。老师开始说游戏规则了,前面放了一个绿盆子,里面有很多的小黄豆,然后,后面放了二个盒子,每队发了一双筷子,便说,第一个人拿着筷子到前面的绿盆子里夹豆子,回来的时候,不能掉,掉了,要不给下一个同学筷子,要不就回去再夹一个。

比赛开始了,我们队的'第一个同学是张鹏飞,月亮队的第一个同学是李程雨,她们都拿着筷子向前面的盆子跑去,到了前面,他们都弯着腰,头扎在盆里夹豆子。夹了一个飞快的跑了过来把筷子传到下一个同学的手里,我们都在旁边大声的喊加油……到了我了,我心里很紧张的想夹住豆子会不会掉呢?可是我夹豆子夹得很顺利,豆子没有掉,我心里很高兴。轮到月亮队的杨淼了。她夹着豆子本来很顺利可是走着豆子掉了,她弯着腰在四处找豆子,她又回去夹了一颗,然后成功了……过了一会比赛完了。我们用38比36赢了月亮队。

这节课真有趣啊!


豆子作文(18)

今天,老师带领我们上一节游戏课——夹豆子比赛。

这个时候,老师神秘般地从身后拿出两个杯子,问我们:“知道这是干什么的吗?杯子 里有什么谁知道呀?”这时候我们异口同声地说:“豆子!”紧接着老师又拿出两双筷子,这就是我们今天游戏课所需要的所有道具。游戏应该怎么玩呢?每组三、 四个人,在限定时间五分钟内把纸杯中的豆子夹到另一个纸杯当中,那一队夹得最多,哪队就获胜。当老师宣布完后,整个班级都沸腾起来了,我们高兴得手舞足 蹈,这时老师笑着说:“我们可是有游戏规则的。”首先分为两组,第一轮的游戏规则是三局二胜,限时为五分钟,第二轮限时三分钟。

我和刘京纬、朱君宝、潘红旭一组,队长是刘京纬。我们团员队的口号是:“团结团结,争取第一"。

“预备,开始!”一开始我站在第一个,但是站在第二的是潘红旭, 调皮的豆子不听话了,他总是接不住豆子,刘京纬涨红了脸,急得额头上开始冒汗了,我也急得开始念叨着:“潘红旭,你给点力啊!”就这样时间一分分的流逝了,最终,我们以一颗豆子的战绩收场。

和我们不同的是“乘风破浪队”,她们是一群女孩子,比起我们这个男生队,女生队不紧不慢地一颗颗传送着豆子,没有丝毫混乱。五分钟过去了,他们竟然夹了十六粒豆子!

第 二轮比赛开始了,女生队又改变了战略,这是要把我们逼入死角啊!第一个女同学夹豆子,第二个把筷子平放,让筷子顺着第一个同学的筷子滚落到第二个的筷子 上,这样就好像给小豆子搭了一张小床。看,小豆子躺在上面多舒服呀!第三个同学又把豆子夹起来放到第四个同学的“小床上”,这样传递的速度快了许多。再看 看我们这一男生队,虽然也很用心夹豆子,可是豆子总是那么不听话,一个个“咕噜噜”地滚到地上。啊!好不容易有一粒豆子被夹到了纸杯中,我们男生队队员们 刚要拍手庆贺这来之不易的一粒小豆子时,只听 “三,二,一,停!”老师大喊,比赛结束,女生队赢了。“哦,太棒了,我们胜利啦!”女生队的同学都高兴的`欢呼了起来,我们男生队员相互看了一眼,灰溜溜 地跑回自己的座位上,输给女生,唉!不过女生队有我们值得学习的地方,就是她们的细心,不骄不躁。

游戏虽然结束了,我却明白了一个道理:遇到困难不能退缩,只要敢于面对,就有机会取得胜利。

教师评语:

文章流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了,比喻得十分贴切说明你是一个细心观察活动的学生,文章中人物的紧张心情被刻画的具体,你瞧!刘京玮的头上都己经开始冒汗了,继续努力,你会文采飞扬!


豆子作文(19)

“啊!”我还没反应过来,一条绿色的藤蔓从花盆里一冲直上云霄。天哪!这是怎么回事?

“是你啊,有缘人上来吧!”一个低沉地声音从上面传来,回声响彻。

可能是好奇心驱使吧,我想知道是怎么一回事。我顺着藤爬上去。可是我才刚踩一脚,就直接滑了上去。吓的我紧紧抱着藤。看着脚下渐渐远离的地面,我心里有些不安。

终于到了云霄,我小心翼翼地踩在云彩上,发现比我想象的要坚固,柔和。一位与今天在路上见到的黑色斗篷男人一模一样的装扮的人在泡茶。

“哈哈,比我想象的快嘛,洢。”那个人开口说话,不紧不慢的喝了口茶。

“你怎么知道我是谁?为什么要叫我上来?”

“不要着急嘛,”那个人放下茶杯,“因为我是云神啊,叫你上来只是为了陪我喝茶,遇上既是有缘。”

我有些紧张,不过还是走了过去,总觉得他不会对我不利,说:“好吧,既然你说有缘,我们就喝一杯吧!”

“哈哈,小姑娘胆子还蛮大的嘛。”那人笑了笑。

“不过你可不可以摘下你的斗篷啊。”

“好啊……”

“痛痛……”我抱着头。

妈妈站在身边吼道:“快迟到了!”

我赶紧出门,原来是个梦啊。走过花盆,一个小苗挥动着……