假如我会飞作文（1）
假如我会飞 500字(一)
假如我会飞
飞翔是怎样的感觉呢？世界上会飞的东西数不胜数，雄鹰展开矫健的翅膀，能在广阔的天空中翱翔；大雁拍动双翼，能在白云下自由地飞翔；蝴蝶、蜻蜓能在花丛中翩翩起舞„„啊，“飞”是多么美妙的字眼，“飞”是一件多么值得自豪、令人向往的事情！
假如我会飞，我想有一双天使般的洁白的翅膀，从我的窗口飞出去，展翅翱翔。一会儿上升，一会儿盘旋，一会儿俯冲下来，让我切身体验一下鹰击长空的滋味。清新的空气，轻柔的风儿，还有耀眼的阳光，天空就是我永恒的家。这里不会有那么多的高楼大厦阻挡我的视线，不会有那么多的车的尾气让我呛得难受，这里有的是自由，有的是空间。在铺满青草的山坡上，在郁郁葱葱的树林里，在丰收之后的田野中，我能够有充足的时间来玩一玩游戏。
假如我会飞，我会飞到大自然，警告那些乱砍滥伐的人，应该保护树木，保护环境，让人类远离沙尘暴的危害。我要把树种撒在世界各地，让全球每个角落都绿树成荫，繁花似锦。让不讲卫生的人改掉乱扔垃圾的坏习惯，保护环境应从小事做起。
假如我会飞，我会冲破大气层、臭氧层，来到宇宙中，在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。现在，地球已经被污染了，许多动物、植物已经稀少或者灭绝了，我必须找一
个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担。
假如我会飞，那该是多么美妙的事情！然而我只是千千万万名普通的小学生中的一员。但是我会努力，梦想将使我的生活更充实！
假如我会飞 500字(二)
假如我会飞
‘飞’对人类来说，是多么神奇的一个字眼。在现实生活中，只有飞机和神话中的传奇人物才具备这项本领。小时候，每当我看到孙悟空腾云驾雾，在天空中飞翔时，我多么希望自己也有这样强大的本领；每当我看到哈利波特骑着扫帚飞行时，我也会模仿他的样子，可是就是怎么也飞不起来。
假如我会飞，我要飞到贫困山区。让那里的孩子受到更好的教育；再也不用为吃不饱穿不暖而发愁；我还要为他们重建校舍，让他们不用在危房里学习生活；再为他们装置活动器械，装置电视，让他们可以及时了解国家大事，跟进时代的步伐。
假如我会飞，我要帮孤儿们找到自己的亲生父母，我要让留守儿童与家人团聚。
假如我会飞，我会飞到沙漠，让沙漠变成绿洲；我会飞到荒山，让荒山变为森林；我会让地球的每一个角落都绿意盎然，生机勃勃；让濒临灭绝的生物繁衍后代；让人们有保护环境的意识，永远不让世界末日来临。
假如我会飞，我要飞到宇宙中探索每一个星球，看看是否有所谓的外星人存在，找到适合人类居住的地方，让地球减轻压力。我还要制造许多的宇宙飞船，可以让地球上的人类参观宇宙中的美景。
假如我会飞，我想让世界上再要没有硝烟战争；假如我
会飞，我会让医学技术越来越发达，救治世界上哪些被疾病缠身的人；假如我会飞，我会让国与国之间相互合作，共同发展。假如我会飞，我会把‘飞’交给更多的人，让道路不再拥挤；假如我会飞，我会让世界越来越美好。
可是，这一切都只是假如，就像海市蜃楼般虚无缥缈，但我相信，总有一天，人类会创作出这样一双翅膀，会飞到遥远的天空看一看这美丽的世界！
假如我会飞 500字(三)
9 假如我会飞
松江区佘山学校 倪秀华
【教学目标】
1 围绕作文题目，展开想象，想象自己飞到了什么地方，在那里看见了什么，听见了什么或做了些什么，并用一段话把自己的想象写下来。
2 用词正确，语句通顺，书写认真，字数在150字左右。
【教学过程】
一 启发谈话，揭示课题。
1 看图激趣：小朋友，今天老师给大家带来了一幅美丽的画，请看大屏幕。 出示动画：（小朋友、飞机、小鸟、蜻蜓、蝴蝶„„）
2 从画面中，你感受到了什么？
3 学生交流。
4 师小结：春天来了，阳光和煦，百花争艳。一天小明躺在草坪上，望着天空中自由飞翔的飞机、小鸟、蜻蜓、蝴蝶，可羡慕它们啦。他想：假如我也会飞那该多好啊！
5 揭示课题：九 假如我会飞
说明：在课伊始，借助动画，创设情境，激发学生学习的兴趣，让学生很快地融入到学习课文的情境中来。
二、诱发兴趣，学做诗人。假如你会飞，你想飞到哪里去？去那里干什么？ 1 师语导思：小朋友，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空腾云驾雾的非凡本领时，你也许会想：假如我会飞该多好；当你乘车堵车时，你也许会想：假如我会飞该多好„„现在，请你闭上双眼，想象一下：假如你会飞，你最想飞到哪里去呢？
2 出示本次习作提示（1）假如你会飞，你想飞到哪里去？去那里干什么？ 要求：想象合理，表达要有条理性，语句通顺。
3 出示诗歌，朗读：
假如我会飞。
我会飞到云霄上。
倾听太阳的歌唱。
假如我会飞。
我会飞到花丛中。
聆听花儿的心声。
„„
4 读小诗，学做小诗人。
5 师归纳小结。
说明：通过仿说，引导学生展开大胆合理的想象，激活学生的思维力。
三 展开想象，练习说话。
1 出示本次习作提示（2）：假如你会飞，你想飞到哪里去？在那里你会看到什么，听到什么，又会做些什么？
2 各自准备。（按照提示的内容练习说话）
3 小组交流。
4 每组推荐一名学生上讲台交流。要求：声音响亮，态度大方，语言亲切，条理清楚。
6 评选“最佳小话筒”（师生评议）
说明：明确要求后先个体活动，再小集体活动，而后大集体活动，让么学生都参与活动之中，让每个学生有展示自己的机会，也可以避免人云亦云的从众现象出现。
四、独立习作，作后评讲。
1 整理写作思路：在听取同学发言的基础上，整理各自的腹稿，理出作文好思路。
2 独立按要求完成习作。（写一段话，最好配上画面）
3 作后讲评。
说明：给想象作文配上画面更有想象效果，图文并茂的作文更能带给人美的感觉，学生比较喜欢。
假如我会飞 500字(四)
9 假如我会飞
【教学目标】
1 围绕作文题目，展开想象，想象自己飞到了什么地方，在那里看见了什么，听见了什么或做了些什么，并用一段话把自己的想象写下来。
2 用词正确，语句通顺，书写认真，字数在150字左右。
【教学过程】
一 启发谈话，揭示课题。
1 看图激趣：小朋友，今天老师给大家带来了一幅美丽的画，请看大屏幕。 出示动画：（小朋友、飞机、小鸟、蜻蜓、蝴蝶„„）
2 从画面中，你感受到了什么？
3 学生交流。
4 师小结：春天来了，阳光和煦，百花争艳。一天小明躺在草坪上，望着天空中自由飞翔的飞机、小鸟、蜻蜓、蝴蝶，可羡慕它们啦。他想：假如我也会飞那该多好啊！
5 揭示课题：九 假如我会飞
二、诱发兴趣，学做诗人。假如你会飞，你想飞到哪里去？去那里干什么？ 1 师语导思：小朋友，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空腾云驾雾的非凡本领时，你也许会想：假如我会飞该多好；当你乘车堵车时，你也许会想：假如我会飞该多好„„现在，请你闭上双眼，想象一下：假如你会飞，你最想飞到哪里去呢？
2 出示本次习作提示（1）假如你会飞，你想飞到哪里去？去那里干什么？ 要求：想象合理，表达要有条理性，语句通顺。
3 出示诗歌，朗读：
假如我会飞。
我会飞到云霄上。
倾听太阳的歌唱。
假如我会飞。
我会飞到花丛中。
聆听花儿的心声。
„„
4 读小诗，学做小诗人。
5 师归纳小结。
三 展开想象，练习说话。
1 出示本次习作提示（2）：假如你会飞，你想飞到哪里去？在那里你会看到什么，听到什么，又会做些什么？
2 各自准备。（按照提示的内容练习说话）
3 小组交流。
4 每组推荐一名学生上讲台交流。要求：声音响亮，态度大方，语言亲切，条理清楚。
假如我会飞作文（2）
昨天晚上，我做了一个梦，我梦见自己长出了一对洁白而又美丽的翅膀在天空中自由自在地飞翔。
我飞呀飞，飞向了辽阔的大草原。有许多骏马在奔驰，一个个白色的蒙古包像无数巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服，正在翩翩起舞。他们看到我来了，把我当成了天使，邀请我一起共舞。
告别了绿油油的大草原，我飞到了一望无际的太空。我欣赏着漫天亮晶晶的星星，无边的银河，我要把这里的所见所闻讲给亲人们听，讲给学校的小伙伴们听。
我慢慢下降，看到了蔚蓝的大海。我坐在海边的小岛上，看着一艘艘轮船在海上行驶。忽然，耳边传来一阵鸟鸣，抬头一看，原来是一群海鸥围着我飞来飞去，仿佛在跟我说：“欢迎你到我们家来做客。”
“上学该迟到了，快点起床！”我睡得正香的时候，听见了闹钟的响声。我醒后，发现原来是一场美梦，我多么想拥有一双翅膀呀！
假如我会飞作文（3）
假如我会飞，我一定要展开翅膀向高空飞翔。我要飞到一望无边的海洋，走上金色的沙滩，与那轻柔的海水融为一体。
假如我会飞，我要飞到长江、飞越黄河。看着我们的母亲河养育下的，千千万万过着富足生活的中华儿女，炎黄子孙。假如我会飞，我要飞到故宫、长城、兵马俑等名胜古迹。看看我们勤劳智慧的古代中国人民，创造的世界奇迹和文化遗产。
假如我会飞，我要飞到那一望无际的田野，望着金色的麦田，看着农民伯伯们丰收的喜悦。假如我会飞，我要飞到那连绵起伏的群山。看看那些山区的孩子都是怎么上学的。我要帮助那些孩子们，让他们像我一样在好的环境中努力学习。
假如我会飞，我要飞回我们伟大的祖国，飞越帕米尔高原、飞越黑龙江、飞越海南岛、飞越西双版纳、飞越青藏高原，看看我们祖国的大好河山和自然风景。
最后我要飞到学校，努力学习、奋发图强，报答我们的祖国！
假如我会飞作文（4）
“我驾驶着航天飞机航行在祖国的蓝天……。”我读着这篇课文，思绪万千……
假如我会飞，我要飞到马戏团。在马戏团里，我看见一只小狮子四只脚摇摇晃晃地挤在一个圆溜溜的小球上。它小心翼翼地往前挪动，神色紧张。我对它莫名产生了一种怜爱之情。演出结束后，我跑到了驯兽师叔叔面前给了他一些钱，买下了这只小狮子。我一边摸着小狮子，一边轻轻地问它：“你家在哪里啊？我带你回家好吗？”小狮子听懂了我的话，喃喃地说：“我的家在肯尼亚的亚马逊河。”
于是，我载着它飞到了肯尼亚。我依依不舍地放下它，让它回归大自然寻找妈妈。可是，我实在不放心小狮子，就飞在它的上空，远远地注视着它。终于，我看见小狮子找到了妈妈，看着它依偎在妈妈身边，我的心里甜滋滋的。
正当我感到欣慰时，耳边却传来“隆隆”的响声。我眺望远处，只见尘土飞扬，角马们正浩浩荡荡地在大迁徙。有只刚出生不久的小角马落单了。它惊慌失措地来回奔跑。我赶紧飞下去抱起它，拍拍翅膀，飞上了湛蓝的天空。不一会儿就追上了角马群。小角马在我的怀中用一种特殊的声音呼唤妈妈。这时角马群中有一头角马停下来，四处张望，也叫了起来。小角马听到了，叫得更欢了！这就是它的妈妈吧！我立刻飞下去把小角马放在她妈妈身边。它们把头顶在一起；脸颊互相贴着对方；彼此用身体蹭来蹭去，紧紧地依偎在一起……看着它们亲热的'样子我高兴极了，张开翅膀又飞上了天，继续向前飞。
告别了角马母子，我飞到了“海中歌剧院”的上空。我看见有一座洁白晶莹的建筑，像一瓣一瓣盛开的白莲；又像几叶张开的扇贝；更像是要出海远航而扬起的白帆。啊！这就是悉尼歌剧院啊！剧院中传出清脆激昂的钢琴声，无数海浪涌上岸滩拍打着礁石，如一群“海上鼓号队”，合着琴声在为他们伴奏。我情不自禁地飞下去，站在窗边和他们一起唱歌，随着音乐轻轻地摆动身体，真想成为舞台上的一员。
这时，妈妈拍拍我的肩膀，把我的思绪打断了。她好奇地问我：“你在想什么？”“妈妈，你知道吗？假如我会飞，我一定要去世界各地！”我自豪地回答。
假如我会飞作文（5）
假如我会飞，我要飞到天空，和一群嬉戏的小鸟一起在云朵间穿梭，一起在云朵中捉迷藏，我要摘一片云朵尝一尝，是不是像棉花糖一样软一样甜。
假如我会飞，我要飞到宇宙，去看看火星上有火星人吗，他们长得是什么样子。我要去水星，解开人们的疑问，我还要去月球上旅行，等到了夜晚，我一定飞到月宫里，看看美丽的嫦娥和可爱的玉兔还在不在？
假如我会飞，我要飞到天空中，看看世间万物。在高空中的人像蚂蚁一样的小，匆匆忙忙，有的正走在上班的路上，有的在路上游荡，路上的车辆来来往往，川流不息。我也要飞到低空，去看看勤劳的农民伯伯在耕作，建筑工人汗流浃背的`建造着高楼大厦、环卫工人早早起床，清扫着地面的垃圾，一切都是这么的美好！
我想，我长大后一定要当一个科学家，发明出一按后背就能飞翔的翅膀，圆人们的飞天梦！让人们看到更多美好的事物！探寻更多的人们不知道的秘密！
假如我会飞作文（6）
假如我会飞，我要领略一下：“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的大自然风光。因此，我要飞向蓝天，看看天有多高，要与小鸟们比翼双飞，看看谁能飞得更高，飞得更远；我还要飞向大海，看看海有多宽阔，瞧瞧鲤鱼是怎样跳过龙门的。
假如我会飞，我要飞到彩虹上，把彩虹当成滑滑梯，躺在她温暖的怀抱里，撒娇；听她讲《嫦娥追月》、《牛郎和织女》的故事。我还要把彩虹做成彩虹糖，分发给贫穷的孩子们吃。
假如我会飞，我一定会到大森林中，去看看那里的动物们生活得怎么样？它们吃得饱吗？睡得香吗？去曾经被白雪公主和七个小矮人住过的房屋，去感受他们当时的快乐生活时光。
假如我会飞。我会带着和平的气息飞向每一个城市。让和平之神永驻人间，让世界上的人和平共处。
假如我会飞……
假如我会飞作文（7）
“好困呀！”做完了作业，我边揉着酸涩的眼睛边打哈欠，一看表，已经十点多了，这时妈妈走进了我的房间里，提醒我该睡觉了，我赶紧钻到被窝儿里，很快进入了梦乡。
在梦中我拥有了一对神奇的翅膀，我会飞到童话里所说的云之王国，看一望无际的云海，小鸟叽叽喳喳地在我耳边叫着，好像在欢迎我的到来，我想在云朵上建宫殿，让许多的人来参观。
假如我会飞，我会飞到黑龙江，刚飞到黑龙江时，就看到有许多的表演，听到了人们的欢声笑语，在那里还可以吃到最典型的冰糕，真快乐！
假如我会飞，我会飞到宇宙上，看到了许多一闪一闪的小星星，忽然，一阵阵的狂风吹来，我赶紧远离，我还想到其它星球去体验一下。
“叮铃铃”一阵清脆的闹钟声把我从梦中叫醒，我揉揉睡眼惺忪的眼睛看了看周围，发现我还躺在床上，原来刚刚的一切都是梦啊！
假如我会飞作文（8）
假如我会飞，我会飞到天空中。看一看、摸一摸棉花糖般的云朵，透过云层，我模模糊糊的看见几只小鸟在做游戏。
我低下头向下望，看见金黄色的稻田，稻田里的农民像蚂蚁一样小，他们在忙这收割稻谷呢。我又看见大街上的汽车像乌龟那样慢速行驶着。假如我会飞，我不仅会飞到天上，还会飞到海边，在海上自由自在、无忧无虑的飞着，边飞边看着海鸥怎样捕食。啊！那是一件多么愉快的事啊！
假如我会飞，我不仅会飞到海边，还会飞到宇宙。看见月亮上的玉兔在捣药，还看见一个人在砍一棵桂树。我又看见一条河，那是由万千颗星星组成的银河。我又把视线转到星座上，这是双子座，那是水瓶座，还有那个是巨蟹座·····我又飞到土星、火星和金星上，想看看有没有外星人，好为人们破解外星人之谜。
啊！如果我真的能飞那该有多好啊，我要飞到我所有想去的地方，那真是一件美好的事。
假如我会飞作文（9）
假如我会飞，我将展开翅膀，飞过树林，飞上山冈，飞到汶川。
汶川的孩子们可苦了，他们没有衣服穿，没有房子住，没有老师为他们上课，我要飞到那里，为他们找到一个广阔的平原，再为他们设计好几栋能抵抗八级以上地震的房子，他们住在里面，不会再担心房子会塌下来。另外我还要为汶川的孩子们造一座跟我们海棠小学一样漂亮的学校，里面有一幢图书馆，书架上摆放着我们海棠小学捐给他们的书，让汶川的孩子们在图书馆里博览书籍。学校里面还有电脑房，里面有着最先进的电脑，我要教给汶川的孩子们怎么用电脑，怎样做小报等。接下来，就是一幢幢智慧楼，智慧楼里充满知识和做人的道理，孩子们都在智慧楼里学到很多很多的本领，长大后，他们会建设一个更美好的家园。
假如我会飞作文（10）
一天，我在家里看见鸟儿在天空中飞来飞去，我想：要是我会飞就好了。
我去到镜子前一看，哇！我竟然真的长出了翅膀！我惊奇地飞出了我的小屋，来到了公园里，张开翅膀在天空中翱翔。
忽然，我看见了我的好朋友小明在一旁踌躇地看着手中的一封信。我好奇地飞上前问小明：“小明，你在干嘛呢？”小明失望地说：“小军快要生日了，我想写信给小军祝贺他生日快乐，但是我的妈妈没有跟我说小军家是在哪里，我不知道怎么将信送给小军。”我连忙说：“咦！我想我知道怎么把信送给小军！小明，你可以把信给我，我可以用我的翅膀去帮你送信！”小明说：“哇！你长出了翅膀！真的太好了！谢谢你帮我送信！”“不客气。”我说。
我用力地扇动我身上的翅膀向天空飞去，寻找城市里的邮箱筒，没过一会儿就找到了，我马上把写给小军的信放进邮筒里。完成后，我开开心心地飞回家了。
假如我会飞作文（11）
假如给我一双翅膀，我要像鸟儿一样在天空中自由的飞翔，飞到东、飞到西：
我要飞到惠山上去看无锡的全貌；我要飞到西湖边欣赏西湖的美景；我要飞到黄山，在光明顶上看美丽的日出；我要飞到北大荒，看农民伯伯们收割粮食；我要飞上世界最高峰——珠穆朗玛峰……
假如我会飞，我最想去的的地方是太空。本来我想叫爸爸买一架天文望远镜观察遥远的太空，现在不用了，因为我已经能自己飞到太空中去了。我要在月球上着落，先取月球上的石头样本带回去准备研 究，然后继续在月球考查。我准备把地球上的树和草带上去，当然也要带上水，再种上庄稼，这样人类也可以在月球上居住了，也能解决地球能源紧张的问题了。
假如我会飞，我还要去很多很多的地方，只要有时间，我一定会去的！
假如我会飞作文（12）
假如我会飞，我要飞到快乐的天国里，住着像公主住的皇宫里，和仙女嬉戏、玩耍，那样我再也不用怕没有伴侣陪我玩也不用怕无聊了，我和仙女聊天，说出心里事儿，遇到困难的时候我们会互相帮助，有快乐的事我们会一起分享。俗语说：有福共享，有难同当。
我伤心的时候会有人安慰我，我高兴的时候有人和我一起分享，我郁闷的时候有人陪我，我更希望每分每秒都有人陪我。
双休日的时候同伴会来找我玩，我们一起到游乐场，到书店、到快乐世界去，哇，那种无忧无虑的感觉真好啊！假如让我再一次选择我还会一样选择快乐的天国，因为，那里充满了快乐，同时我们也会干点活，因为劳动才是真正的快乐，所以我喜欢快乐，因为快乐在人的生命中是最重要的，如果一个人他没有快乐或他跟本不知道什么叫快乐，那么那个人活着就没有意义了。
我喜欢快乐。
假如我会飞作文（13）
假如我会飞，我将展开翅膀，飞过高山，来到生活着可爱小动物的森林里。
我会飞到正在鸣叫、舞蹈的小鸟身边，告诉它们暂时留在现在所居住的大森林里。不要飞出这美丽的家园，因为城市里有凶狠的猎人和被污染的天空，没有它们自由飞翔的空间。
我会飞到正在小溪里欢快嬉戏的小鱼身边，告诉它们不要向往城市的河流，以往清澈的河水已被工厂里排出的废水所污染。
我会飞到正在草坪上蹦蹦跳跳玩耍着的小兔、小牛和小羊身边，告诉它们城市的草坪已经被白色物质所污染，会给它们的生命带来危害。
我还会告慰所有的小动物，等到人们懂得爱护大自然时，我会再次飞到它们身边，高兴地邀请它们到我们越变越美丽的城市去观光。
我爱大自然，我爱小动物，希望人类不要再污染地球了！
假如我会飞作文（14）
假如我会飞，我会飞到宇宙去找外星人的足迹，看看宇宙里到底有没有外星人。再看看火星、金星、天王星、木星、水星、土星、恒星、月球等等。我还要去探索各个星球的物种，看看有没有星球可以向我们的地球一样可以住人。
假如我会飞，我会飞到大草原看看草原的植物、动物。吃一吃草原上的美味，住住蒙古包，在无边无际的草原上尽情奔跑。
假如我会飞，我会飞到美丽的夏威夷，去看大海。大海是那样的广阔无垠，大海边一定有各种各样的贝壳和海螺。我会在海边捡五颜六色的贝壳和海螺，带回家做装饰品。再看看大鲸在蓝蓝的海面上喷出高高的水柱，看看大海里色彩斑斓的鱼儿，自由自在地游来游去。
假如我会飞，我会飞到埃及的金字塔，去冒险，那一定惊险又刺激。我要看看埃及法老是什么样子，包满白布的木乃伊是不是像电视里演得那样会动。
假如我会飞，我要飞到世界各地，看看全世界的美景。
假如我会飞作文（15）
我有一个美丽的幻想，那就是我幻想自己有一双翅膀，能像鸟儿一样在天空中自有地飞翔。如果我会飞，我要飞到学校的上空。
哦，多么美丽的校园啊！我看见了一朵朵盛开的花朵，它们姹紫嫣红，非常美丽；我看见了辛勤的园丁，正在为美丽的小花浇水；我还看见了学校的果园里栽种着各种果树，到了秋天，同学们就有果子吃啦！我飞到了教学楼的上空，我们的教学楼有糖果般的颜色，很鲜艳；我飞到了操场的上空，我们的操场可真大呀！这里是同学们快乐的天地，大休息时段，操场上可热闹了，有的在做广播体操，有的在做游戏；我飞到了教师的窗前，同学们正在上课，我的心沉醉在这朗朗的读书声中；我又飞到了音乐室的边上，听见了同学们欢快的歌声，也看到了同学们优美的舞蹈。
如果我真的会飞，那该多好啊！我一定要飞进老师的办公室，为敬爱的老师送上一束感恩的花。
假如我会飞作文（16）
飞翔到底是什么感觉呢？我常常这么想。
举如我会飞，我要变成海鸥。飞到蔚蓝的大海上空，做大海的守护者。看看金黄色的沙滩和白色的浪花，听听大海拍打岸边时，发出沁人心脾的悦耳之声。
举如我会飞，我要变成雄鹰。飞到无边无际的天空中，成为蓝天的孩子。看一看蓝天的怀抱到底有多宽广！我要在天空中自由翱翔，我要在天空中做许多高难度的动作：俯冲、盘旋、直冲云霄……
举如我会飞，我要变成一朵洁白的云朵。夏天时，为人们挡住太阳；冬天时，为天空增添光彩。我还要飘到北京，看看万里长城、古老的故宫和雄伟的天安门。我还要飘到黄山，看看那里的奇松怪石，形状各异，一定有趣极了！
举如我会飞，我要变成一艘火箭。我要飞到外太空去，看看八大行星，给它们制定出一个大小、美丑排行榜。我要飞到月球上看看是否月亮上真的有美丽的嫦娥和可爱的玉兔吗？我要亲眼见证外星人是否真的像电视上演的那样容貌吓人和心肠狠毒吗？我还要侦查一下，广阔无垠的宇宙中有没有要撞击地球的小行星。要是有的话，我就用宇宙无敌炮弹将它们通通打碎，不让它们破坏美丽的地球家园！
举如我会飞，那是多么美好的事呀！虽然我现在只是一名普通的小学生，但是我会努力，让我的生活变得充实，终有一天我会去亲眼看一看蔚蓝的大海、广阔的蓝天、雄伟的北京、有趣的黄山和奇妙的宇宙！
假如我会飞作文（17）
假如我会飞
嵊州市雯雯艺术培训学校 一年级 唐凯
假如我会飞，那该有多好呀！我要飞到海南岛，去摘几个大椰子，自己美美的吃一顿，还带几个回家给家里人吃。
假如我会飞，我要飞到巴西和那儿的小朋友一起踢足球。
假如我会飞，我要飞到天上摘下星星当枕头。
假如我会飞，那该多好呀！
假如我会飞作文（18）
假如我会飞
飞，是人们所渴望的。因为它能帮助我们完成目标，愿望和理想。
假如我会飞，我将飞到宇宙的最深处，寻找我们的第二个地球；寻找人类最好奇的外星人；寻找银河上最美丽的星星。
假如我会飞，飞到战争最多的国家，劝说那些挑起战争的人；劝说为战争而卖力的战士；劝说制造恐怖袭击的幕后黑手。
假如我会飞，我将飞到世界上最贫穷的地方，送给他们书和文具，让他们能认真的读书；送给他们粮食，让他们不再饥饿；送给他们温暖，让他们不再孤独。
假如我会飞，我将飞到世界上最美丽的花园，体会花儿的清香；体会花儿的美丽；体会花儿的纯洁。
假如我会飞，我将飞到海底的最深处，和鱼儿一起玩耍，感受鱼儿的自由自在；与鱼儿一起唱歌，感受它们的乐趣；和鱼儿一起游，感受它们的愉快。
假如我会飞，我将飞到世界的最高处，瞻仰世界的雄伟；瞻仰世界的美丽，瞻仰世界的未来。
假如我会飞，我将飞到……
放飞渴望，是我的目标，愿望和理想。
假如我会飞
一天晚上，我睡着了，做了一个美丽又神奇的梦我会飞了。
我的第一站是月球。我刚上月球便有许许多多的宫女向我走来，她们是嫦娥的侍女。她们带我来到嫦娥小姐的宫内，还带我游览了月球，上面的景色可迷人了，有弯弯的的小河，还有许多金鱼。嫦娥也带我去了许多美丽的地方，真令我心旷神怡，大开眼界。我要走了，又有许许多多的`仙女来给我送行。
我“嗖”的一下向地球飞去，南极到了。我向旁边一看，遍地白茫茫的，一片冰天雪地，好冷。我走了一会儿，看到了长城站，我高兴极了。这里有许多叔叔阿姨，一位叔叔说；小朋友你想不想和我们一起进行天文探测？我帮叔叔递资料，帮阿姨倒水。他们都非常喜欢我，我也获得了许多知识。
我刚出门，一群企鹅便向我涌来，他们还会说话呢。我和企鹅一边走一边玩，不一会儿便来到了中山站。只见中山站的叔叔阿姨正在查找石油，我还听他们说；石油是哪个国家发现的就属于哪个国家。我听了很高兴，心想：我们一定能先把石油找到。可正在这时有人推了我一下，我迷迷糊糊的爬起来，一看原来是妈妈。我想：如果妈妈不叫我起来，梦也许会更加丰富多彩的。
我以后要好好学习，创造出人类神奇的翅膀，飞向世界各地，去寻找知识，寻找宝藏。我的美梦一定会成真的。
假如我会飞
假如我会飞，我想拥有一双科学的翅膀。我会飞到浩瀚的天空中，去寻找外星人的踪迹，跟他们成为好朋友。我还会和星星坐在云朵上，一起享用太阳发明的面泥儿糕和太阳汽水了。
假如我会飞，我想拥有一双和平的翅膀。让失明的人们拥有一双明亮的大眼睛，让他们在黑暗中看见多姿多彩的世界。我还会飞到战乱纷纷的地方，阻止暴力，阻止战争。
假如我会飞，我想拥有一双快乐的翅膀。夜晚，我和星星坐在月亮上，哼起摇篮曲，在月亮上玩耍、乘凉和睡觉……
假如我会飞
假如我会飞，我会飞到丑小鸭那去。安慰它不要伤心，要积极地面对生活，相信明天是美好的！
假如我会飞，我会飞到阿凡提那里。跟他一起出谋划策，对付那个可恨的巴依老爷，让他难堪，再也不敢欺负穷人。
假如我会飞，我会飞到海蒂那里去。跟她一起吃着香喷喷的奶酪，聆听风吹过槐树的声音，在充满清香的干草床上睡觉；在碧绿的草地上尽情地玩耍。
假如我会飞，我会飞到非洲。慰问贫困的非洲孩子，给他们粮食、水和衣服，让他们吃饱穿暖，无忧无虑地生活。
可惜我没有翅膀，我不能一一做到。虽然这只能是个幻想，但它带给我们许多美好的希望。
假如我会飞
假如我有一对翅膀，我会飞遍祖国各地，把美丽的大好河山看个够！我要飞越五岳山川、长江黄河、渤海、黄海、东海、南海……到长白山采人参，到吐鲁番摘葡萄，到海南摘椰子，到四川看大熊猫……
假如我有一对翅膀，我还要沿着长城飞一趟，看看我国古代的伟大工程，亲身领悟我们祖先的勤劳和智慧。
假如我有一对翅膀，我要飞到农村看看粮食大丰收；我要飞到工厂看看工人造汽车；我要飞到解放军那里，亲眼看他们放火箭。
假如我有一对翅膀，我会飞往全世界，告诉世界人民，中国是一个伟大的国家，中华民族是最了不起的民族，欢迎爱好和平的人们来中国做客！
假如我会飞
假如我会飞，我想飞到辽阔的大草原。看看那儿憨态可掬的小羊羔；飞到辽阔的大草原上，和马儿赛跑，和小羊羔一起做快乐的游戏。夜深了，我又展开翅膀，飞到大海边，躺在那舒适的沙滩上，听着那海浪声，啊......那海浪声象动听的摇篮曲把我摇进了甜美的梦乡...... 早晨,我起来了,我又飞到了亚马逊雨林里,这个神秘的地方.我想看看这里的每一个角落---花草、小鸟、树林、昆虫和蛇,以及这里的居民。你看，榕树高大无比，象一把巨伞；毒蛇又阴险又恐怖；小小的切叶蚁搬动着树叶；小池边，翠鸟正在梳理自己的羽毛；可怕的猪笼草正吃进一只苍蝇。啊，真是太神奇了！ 午后，太阳毒辣辣的照在人身上，好不舒服！我只好赶往寒冷的北极。 我来到了冰雪交加的北极。不过，现在太阳当空照着大地，象一位慈祥的妈妈照着大地，鸟儿都在唱歌。突然，我的肚子叫了起来。哦，原来吃饭的时间到了，我又急急忙忙地飞回了湖北武汉的家，来吃妈妈做的香喷喷的饭菜了。 你们喜欢我沿途的所见所闻吗？