快乐的小天地作文（1）

六岁之前我是住在一个很偏僻的地方的，人极少，楼也少，越过一道矮墙，就是郊区了。绕过我住的那又矮又旧的老楼，举目一片绿色，这就意味着我又来到了自己的王国——野菜园。

钻进一丛很高的玉米地里，有一块小空地，我可以将偷偷买来的零食放在这里，绝不会有人发现。玉米是翠绿的，挺拔的立着，浑身裹着大片的叶子，像是一个单薄却结实的军官。从玉米地里走出去，四周都是一些小蔬菜了。黄瓜死死将藤扒在栏杆上，拖着身子上一朵沉重的略显突兀的黄花垂下来，但它毫不在乎，像一个顽强的士兵。园里再除了茄子，大概都是些叫不出名字的野草了。我是国王，它们是我的兵。

小时候是要在园里捉虫的，我最喜欢的要数“扁担勾”了。通体绿色，黑色的眼睛，完全使人忘了它是一种虫。抓虫很简单，像这种跳的虫，就更好抓了。用树枝在野草里使劲敲两下，必有一群虫子蹦起来逃命，这时盯住其中一只，待它落地后将手拢成碗状，马上扣住，那家伙就被罩在了下面，再将两手合上，一只轻捏虫子（万万不能太过用力，不然就会得到一块蚂蚁食），用手捏住后腿，便是捉住了。这东西养着活不长，玩完就一撒手，以后玩时再捉。我是个仁慈的君主。蚂蚁窝倒是有趣，将洞口捣大，往里看去，有时会有几只，但并不多，为了想看更多，还想见见蚁后，所以我专门捡了许多树枝，一间一间掏下去，但是，不但没见到蚁后，连工蚁也不见几只，却累得自己满头大汗，心里又快乐不已。

平时在公园里追麻雀，逗野猫，赶老鼠，心中充满欢乐。今天，园子依然无人管理，立在那里，但我已长大，只能感谢它在童年带给我的“国王”的感觉与无限的快乐。

快乐的小天地作文（2）

怀化市迎丰中路，有一所全市闻名的小学，叫“迎丰路三完小”。我就在这所名校上学，能成为这所学校的学生，我感到无比自豪。

闻名的学校十分美丽，一走进学校大门，展现在你眼前的是一座银光闪闪的“展望”雕塑。它表示学校的未来会越来越美好。雕塑的四周摆放着五颜六色的鲜花，有红的，有紫的，有粉红的......就像给雕塑穿上了一条五光十色的裙子。雕像的正前方，有一个十分宽阔的操场，我们每天都在这里做操、开展活动。操场的四周，有一个椭圆形的塑胶跑道，鲜艳夺目，给学校增添了几分美丽的色彩，跑道右边有一个20多米宽的宣传栏，里面有三好学生、优秀干部名单、书法作品展览......特别引人关注。跑道左边有两栋高高的教学楼。一栋是白砖楼，一栋是黄砖楼。东西两头还有科教楼和综合楼。白砖楼前方还有一堵四十多米长的文化墙，墙上画着许多精美的图案：有反应学生生活的；有描绘通话故事的；还有表现历史名人故事的......每一幅画都画得活灵活现。看着这一幅幅画，我仿佛走进一个灿烂的艺术殿堂。

我们的学校不仅美丽，而且充满了生机。下课铃一响，同学们就飞快地跑向操场，蹦啊，跳啊，笑啊，校园顿时变成了欢腾的海洋。同学们在这里开展活动。有的跑步、有的跳绳......到处都洋溢着欢声笑语。

我们的学校是成长的摇篮，是知识的海洋，是快乐的天地！

快乐的小天地作文（3）

每当放学回到家，我就赶紧把作业写完，然后就把玩具箱里的玩具全部都倒出来，哇！箱子里的玩具各式各样的，有布娃娃、拼装、过家家用具等等，还有一副棒球，当然少不了我最喜欢的洋娃娃。我把娃娃面对面让她们互相说话，像一对好朋友一样。有时我还把积木拼起来，让洋娃娃走在积木里面，我越玩越高兴，仿佛在游乐场里玩似的。我累了就坐下来，我的洋娃娃也坐下来，我问洋娃娃：“你想吃点心吗？”娃娃对我笑了笑，像在回答：“想啊。”我跟我的洋娃娃还有所有玩具在我的小天地里玩的不亦乐乎，我玩得开心极了。

小天地不光有趣，而且还能帮助我学习，书桌上有好多有趣的课外书，在书中我学到知识，懂得了一些道理，我每天坚持阅读。当我写作业累了的时候，学习桌上的三个美丽的公主就对我微笑，她们穿着漂亮的裙子，头上戴着皇冠，摆出跳舞的姿势，像是在对我说：“累了吧？请休息一下吧，我们来给你跳一支舞。”我便站起来伸伸懒腰，看看她们。

这就是属于我的小天地，我觉得我的小天地是最有趣的啦，我最喜欢在我的小天地里开开心心尽情地玩耍啦。小天地里充满了快乐与自由！我爱我的快乐小天地。