牵引的作文（1）
曾在一本教育的书上看到这样一句话：“对于人类而言，兴趣是人最好的老师。”随着年龄的增长，我越来越觉得这句话真是至理名言。兴趣，是一种甜蜜的感受，对于热爱它的人来说甚至是一种享受的感悟。它能不断地指引你走向成功的彼岸。不管是过程，还是结果，都是甜蜜的。
我从小就喜欢随着音乐的节拍手舞足蹈，四五岁时被父母送到音乐培训中心学习电子琴，我的音乐细胞，就在那儿被打开……在常人看来很枯燥的五线谱和简谱，我却颇感兴趣，而每一个音符，就像古代的“司南”一样，指引着我走向进步。指法练习的枯燥，让我几度想放弃，但对旋律的热爱，让我坚持、坚持下去。音乐的兴趣，已在我幼小的内心扎下深根……
电子琴十级毕业后，我又“转行”吹奏乐。不知道为何，音乐似有一种魔力，激励着我学下去。因为那时我已经三年级了，更加懂得珍惜来之不易的学习时间。练习葫芦丝时，每次把新曲子吹的很流畅时，老师和家人的鼓励，更使我打心底对音乐充满信心。这不算什么，关键是在兴趣的陶冶下，自己摸索着把听到的曲子吹奏出来时那股甜甜的，犹如蜜糖般的自豪感总是油然而生……
后来，我又学会了萨克斯，并加入了小学的管弦乐队。学萨克斯是一种体力活！吹一首曲子像跑个800米似的，真是一个锻炼肺活量的运动。而且总要提着个大箱子来来回回，十分辛苦。可是即使这样也磨灭不了我对音乐的兴趣。不管是在萨克斯考级获得成功的喜悦，还是在校演出活动中展现佳绩，都能更加激励我更加努力练习。到底是兴趣指引了成功，还是成功激发了兴趣，我不知道。但音乐带给我的总归是甜蜜的。
上中学以后，学校功课任务较紧，在最后一次萨克斯考级后，我就放弃了继续音乐的学习。但在我内心里，并没有放弃对音乐的热爱，对音乐的不断探索和努力仍然记忆犹新。我会抽出时间听听音乐，用心吹几首曲子自娱自乐。我热爱音乐，音乐已成为我人生中的一部分！这种甜蜜的牵引将永远伴随着我……
牵引的作文（2）
小时，我常坐在客厅中看着妈妈将一根根普通的绳编成一串串精美的手链，那时好似有一只手牵引着我踏上了化绳为手链的道路……
我手中拿着绳，模仿着妈妈的动作，我的手好像被冻住了似的根本什么也不能干，我转头向妈妈看去，只见她用一双灵活的手在绳子上飞舞，不一会儿一串手链就完成了。“我为什么做不到呢？”我继续慢慢地模仿着妈妈的样子编起来，经过了数次的失败之后，我的处女作基本成型。虽然丑了那么一点儿，但在我心中它是最美的，这下我来了精神，瞬间感觉战胜了全世界，接着往向下编……
兴趣是就像一只手带着我引略生活的乐趣。
好友的生日快到了，我该送什么礼物呢？我坐在房间发愣……手不自觉地摸到了一个盒子，“对！就送这个了！就这么定了。”我打开了盒子，里面是放满了我纺织的“作品”，五颜六色，各种各样的，我随手翻来一个个打量着……回想着我第一次缟的那条手链它是那样的粗糙，但它却是架起我与兴趣之间的桥梁。如今我已经能编出各式各样的手链，并且能串上一些珠子和挂件，作品也越来越精美了。昔日笨拙的手，现在能够完美掌控让绳子在我的手中翩翩起舞……不自禁地我嘴角上扬，风轻轻地吹过，带动了书桌上纸张的舞动，纸张扬起的声音，仿佛诉说着它对我的赞赏。
手链被我打包送出，好友迫不及待地将它带上。惊喜地反复比划着，嘴里念着：“真好看！我好喜欢呀，什么时候能够也教教我呗。”“没问题，随时都可以啊！”我们两开心地拥抱在一起，我们的友谊之花在悄然中开得更艳了。
那一刻，我是幸福的，我是快乐的，无意中我好像触摸到了那只牵引我的手——兴趣，她牵引着我一步步走向美好，她使我变得平静，使我的生活增添了无尽的色彩，使我的友谊之花常开，使我感到满足和愉悦……
哦，兴趣是一种甜蜜的牵引。
牵引的作文（3）
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。约翰·戈登中学毕业后考上了牛津大学古典文学专业，但他的兴趣在生物学，于是他—次次向校方提的入梦寐以求的动物学系。
2012年他获诺贝尔生理学或医学奖，在接受记者采访时，他说："脑海里常常出现那一千只毛毛虫的惜景，那是件能让我尝到甘甜的事情，因为是兴趣所致。兴趣，是一种甜蜜的牵引。"约翰·戈登用自身的经历告诉我们，兴趣是一种甜蜜的牵引，它为成长提供正能量，促使我们一步步走向成功，品尝幸福。想起刚进初中时的我，翻来崭新的地理课本，我立即被里面的万象所吸引住了：“岸芷汀兰，锦鳞游泳”的春色，“垂緌饮清露，流响出疏桐”的夏日，“碧云天，黄叶地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韵……这勾起了我的好奇心，我认真的学习着地理，感觉到地理给我带来的眼界是不一样的，我开始喜欢这地球，喜欢上这个世界的各个角落。
正因为我如此热爱地理，所以在举行地理绘图比赛是，才荣获地理绘图一等奖。相反，没有这种甜蜜的牵引，则很难采撷到成功的果实。达尔文对神学本没有丝毫兴趣，但父亲为阻止他”游手好闲、不务正业"，将他送到剑桥大学学神学，希望他将来成为一位"尊贵的牧师"。由于对神学没有任何兴趣，品尝不到丝毫的愉悦感，在剑桥期间，达尔文竟背着父亲，完全放弃了对神学的学习。缺乏兴趣，自然不能体味到其中的甜蜜，放弃或逃离已是必然，与成功自然背道而驰。
兴趣是一种甜蜜的牵引，学习中，我们要在它的`牵引下，探索新知，有所发现，有所建树，进而摘取成功的果实，品尝愉悦与幸福。
牵引的作文（4）
兴趣，是一种甜蜜的牵引，有了兴趣，潜意识里便有了一种神秘的力量在引导着你，让你不断前行，让你不断收获。——题记
那是快要上学的年纪，妈妈开始教我认字，写字，习惯了整日整日玩的我当然是不适应的，开始是反抗，尔后又是妥协，偶然听妈妈讲童话故事，我便被深深吸引住，童话也成了我生活中不可缺少的一部分。我爱童话书中精美的插画，我爱童话书中那扣人心弦的故事，我也爱上了童话书中那一个个小巧玲珑的文字，虽不认识几个字，只是妈妈讲给我听，心中却溢满了喜悦。兴趣，给我带来生活的乐趣。
上了小学，我认识的字以有些多，时常引来同学们的羡慕，便有一种小小的满足与自豪感。那时，我依然爱童话，也尝试过写童话故事。那时记录下的一个个扭曲的文字在现在看来是滑稽的，那时却是一种莫大的幸福。因为爱童话，我在渐渐用笔来书写自己心中的小小喜悦。兴趣，给我带来探究的动力。
年纪渐大了，三，四年级，因为爱童话，我也无理由地爱上写作，潜意识里，这种兴趣转化为了我的理想——当一位作家。那时，我的作文还不错，但时常参杂着种种幻想。受小学老师的影响，我开始向文学作品探寻，利用课余时间，我读完了一本有一本的书，厚厚重重的书籍，成了我的珍宝。一次又一次的写作，蓦地，我发现我的作文少了几分幻想，多了几分真情；少了几分天真，多了几分成熟。我也开始了我的“作家梦”。而今，望着安静一次又一次被印在试卷上的作文，心中溢满了喜悦。在楚才作文竞赛过后，望着自己用汗水换来的证书，心里一阵激动。兴趣，带给了我成功的喜悦。
由于喜爱童话到喜爱书籍，从懵懂无知到逐渐成熟，一切又一切，最终还是要归根到当初由一个故事而产生的兴趣——我快乐地爱上童话，快乐地爱上书籍，快乐地爱上写作；快乐地成长，快乐地收获。望着自己的写作成果，总有一份天在心中荡漾，久久的……
兴趣，是人生最好的老师，它启蒙你向未来探寻，它引导你向未来迈进，它伴随你收获成功的喜悦，让你快乐地成长！
牵引的作文（5）
晌午的骄阳照在波光粼粼的湖面上，数十艘轻舟在和风的吹拂下缓缓行走，天上是流动的白云，西边的树林上空有两只红色的风筝，拉着长长的尾巴，没有方向地飞，耳边是孩子们的尖叫声。
当时光停止，沙漏回倒。回想起那天。我捧着在阅读竞赛中获得的奖状走在回家的路上，心里美滋滋的。我仿佛看到母亲的喜悦，然后再我脸上印上一个吻，而父亲则是抚摸着我的头颅投向赞许的目光。天上有几只彩色的风筝，飞到很高、很远。
回到家中，我把奖状放在最显眼的位置。母亲回到家中，她明显是被那鲜红的荣誉所怔住了，她的瞳孔近乎放大了几倍，一把把我搂在怀里，她的嘴角已经扩展到了耳垂边，一边笑道一边问我，今晚想吃什么或者想要什么。
母亲在厨房了捣腾着今晚的晚餐，我的脚步好像踩着棉花，轻飘飘地。但这还不够。七点一刻，父亲回来了，他似乎看到了那张奖状了，但却没有捧起来好好欣赏，他的目光在上面没有停留半秒钟。他走进房间，我捧着奖状紧跟上去。我双手捧起递给他，他只是随手拿起，然后瞥了一眼，随手放在一旁。就像看见一张广告宣传单一般，毫无意义可谈。刚开始我准备好接受父亲表扬的心情已经没有了，但是我还是极力安慰自己：没关系的，他等会肯定会给我一个意想不到的惊喜。那么他随后的一句话，把我所有的骄傲、希望都打碎了——“不行，有待提高。”他的话极为平淡，没有带一丝感情色彩。为什么，为什么我的努力，我的荣誉，他都不屑一顾。
被孩子们的尖叫声拉回现实，通红的眼睛已经憋不住任何泪水。天上那只断了线的风筝还在飞，而它的下方是一片深不可及的湖泊。须臾，一道光从我心中闪过。我追，我拼命地追，一个少年在一群孩子里奔跑，但我不在乎。任风吹起我的发丝，我追！
风筝终究落入了湖中央。我懂了：母亲的赞许，父亲的严厉都起源于对我的爱，你们的爱是那根无形的“线”，告诉着我方向，不然，我就会如那只风筝一样，误入歧途。
感谢父母，感谢你们给我那根无形的“线”，牵引着，给了我力量。让我飞得更高，更远！
牵引的作文（6）
“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。”所谓江南，鱼米之乡。追溯千年以来，文人墨客对于鱼的评价实是不少。一樽清酒对月，望池中锦鳞游泳。赏鱼，莫过于一种最自在的消遣了。
自我记事起，家里就养着一大缸鱼。在每一个天气晴好的清晨，总能看到爷爷忙碌的身影。换水，过滤。一番折腾过后，爷爷这才笑着坐回客厅上，泡上一壶茶。呷一口清茗，再这样静静看着一缸的鱼，一坐即是一上午。
犹记得那时的我总爱追着爷爷问：“爷爷，这又是什么鱼啊？”良久，爷爷才会慢悠悠地开口：“那游得慢的啊，是金鱼，比它稍快些的，是鲤鱼。”我望向鱼缸，透明的缸折射出晶莹的光芒，水波涌动，呈现出淡淡的光晕。鱼缸里头，不论是墨黑色的小金鱼，亦或是火红艳丽的锦鲤，都是以一副不紧不慢，温文尔雅的姿态，优雅地滑动着鱼鳍，在水中自由自在地游弋。不理尘世，不问烟云，泰然而悠闲。鱼欢人笑，鱼儿给我带来美妙的享受。久而久之，养鱼、赏鱼，也成了我的兴趣之一。
或许是与鱼相处的久了，爷爷也养成了一副慢性子，他常说：“做事即如养鱼，急不得。”养鱼是一个需要耐心的技术活儿。学习之余，我总投几粒鱼食，看着鱼儿在水中欢快地追逐抢食，疲劳和烦恼一扫而光，心情也欢畅了许多。心浮气躁时，看那鱼儿佁然不动，又俶尔远逝，往来翕忽的情态。心里那一方，便蓦地安静下来。
看着水中的鱼儿不停地游着，动作舒展轻柔，好似无忧无虑，无欲无求，一副悠哉悠哉的样子。时而串出水面觅食，一切都那么自然协调，清澈幻动的水，悠闲漫舞的鱼。这一切，都牵引我走向那一隅奇妙的水底世界。
自从有了这样的兴趣，与父亲常去的地方即是花鸟鱼市场。也与父亲专程去西湖“花港观鱼”，看那接天莲叶无穷碧之下，鱼儿的追逐嬉戏。但凡是有鱼之处，总是和父亲一一跑遍。见过那尾如裙裾的锦鲤，也见过小巧玲珑的热带鱼，心里总萌生出淡淡的欢喜来。
清水泠泠淌过心间。那些从容淡定的鱼儿，颇有种“大智若愚，随遇而安”的状态，这是许多人望尘莫及的。那胜似闲庭信步的风范，是处于这纷繁嘈杂社会中的我们所体会不到的。不论是养鱼，或是观鱼，都需要耐心、从容的心境。而我们，又能在何时放慢快节奏的步伐，停下来看看沿途的风景呢？
人生需如鱼。而养鱼赏鱼的兴趣，我也会一直坚持下去，它是甜蜜的牵引，更牵引着我，通透这百味人生。
牵引的作文（7）
兴趣，是人生的伴侣，他会牵着你一步一步地去探索这神奇又美妙的世界，他会牵着你走进趣味盎然的生活，他会牵着你去采摘成功的果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加绚丽多彩，更加愉快，更加幸福。
贝多芬是人人皆知的著名音乐家，可是有谁又知道他那不堪回首的过去？贝多芬从小热爱音乐，可不幸之神最终还是降临在了他的头上，使他的双耳失聪。这对一个想要做一个音乐家的人，带来的可不仅仅是困难了。可是他却没有放弃，而是一步步地走向了属于自己的星空。从中我便得知：兴趣，是一种甜蜜的牵引。
达芬奇是著名的画家。可是有谁知道他那画中的诗意？达芬奇的外貌是不完美的。上帝给他兴趣，那是一种甜蜜的牵引。
牛顿是著名的科学家，可谁又知道他是那个九岁才上一年级的小屁孩呢？牛顿曾是智商落后的人。小时候父亲送了他一本理科书，从此他便爱上了数学，最终这个不起眼的小丑却以优等的成绩进入了牛津大学。最终一步步地走向了自己心中的月亮。从中我便得知：兴趣，是一种甜蜜的的牵引。
有一首歌这么唱：“人生路上甜苦与喜悦愿与你分担所有”而兴趣是慢慢培养出来的，而那甜蜜的牵引是要发自内心地去追求。
牵引的作文（8）
漫漫人生征程，时而劳累，时而饥渴。坎坷总是雨后春笋般疯长，失败者垂头丧气，成功者兴高采烈，如含饴般快乐。而如果透过欣喜的表面，就会看见心中那甜蜜的牵引，是它，让人走向成功。
“哎！语文又折了。”我拿着成绩单叹了口气，又急又恼，补了那么多课，走遍五湖四海，语文还是那么差。妈妈在一旁也很是着急，想着对策，“对了，我听别的家长说，阅读，也就是多读书能提升语文。”有着妈妈眉飞色舞的神情，我不忍拒绝，于是家中多出了一座小山。
“先硬着头皮看吧，不能辜负期望呀。”于是，我本着应付了事的心态翻开了一本书，却被书中美轮美奂的文字天地所深深吸引。于是，那座小山很快便成了坦荡的大平原，知识也钻进了我的脑海，而读书，渐渐成了习惯，成了兴趣。
每天到家第一件事就是洗净手，总得对先辈尊敬嘛，而后，便是置身书海遨游。通过读书，我看遍了五湖四海，看遍了山川景致，有气势雄伟的五岳，有雅兴盎然的小山，有直插云霄的高楼大厦，有依山傍水的海滨小城，有历史悠久的古镇，有灯红酒绿的'都市。自然景物同样收入眼底，欢快鸣叫的鹿，蓬勃生长的花，苍劲挺拔的树，甚至是那微不足道的小草，原来文学世界可以让我目不暇接，自然景观未身临其境也能流连忘返。我在文字中沉醉，倾心于那淡雅的墨香。
当然，除了自然，我也看到了人间真情。孟郊的游子故乡情，杜甫的豪迈凌云志，苏轼的闲庭信步游，李清照的相爱生死别，我从书中学会了许多，它教会了我弥足珍贵的品质，让我多姿多彩地生活。
自从热爱上读书之后，我的语文也真的一飞冲天了。首先是写作的突破，而后是阅读的飞越，我的语文自信心也浮出书面，好成绩也摘下了面纱。为此，我特地参加了作文比赛，与高手一决雌雄。
考场上挥毫掷墨，恣意发挥，我将多年的积淀一朝尽出，谱出一曲完美华章。站在领奖台上，我挺起胸脯，昂起额头，自豪地立在最高的位置，耀眼的灯光也盖不过我的光芒，我终于有了质的飞越。开心之余，我想起了我的兴趣——读书，我成功的奠基石，是它，让我感受甜蜜，收获成功。
岁月静好，现世安稳，我将以快乐诠释青春，将以感激倾心读书，那甜蜜的牵引，风拂过，意微醺，甘甜荡心回肠。
牵引的作文（9）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的月亮牵引的潮汐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你是万有引力，所以我潮汐不止。
最近在赶季节后的来临之前去了一趟宁波。我很喜欢宁波这座城市，不仅仅是因为地理原因，更多的是你你在这座城市生活生活过六年。
你总是喜欢说我，“连人际交往都搞不好，你干脆不要上学好了。”“数学考倒一，社会考正一，因我也是服了你。”“天天喝可乐出去玩，你也不能变成一个可乐人。”明明跟我的年龄差不多一样大，却老是搞成一副老头子的样子，可不可恶呀。
到了宁波这座城市，我在这人来人往的`大都市瞬间迷茫，略带自嘲的嘲笑，怪不得你要离开，前往这里，你总是喜欢光鲜亮丽的世界。
逆来顺受，你说我的生命可惜。我自己却不在乎，你看着很危险，我却自以为得意。不得意怎样？人生是苦多乐少。
宁波很大，是浙江的第二大城市。如愿以偿的见到了你，你结束了与我想象中一样的上班族的生活虽然很疲倦，但还是很开心的迎接我，跟我抱了一下。
我猜是因为写字楼的空调一直在不停地开，24小时的开，导致你身上都很冷，而我又由于在宁波呆了半天，所以身上很温暖，负负得正。你的身上，也因为我的怀抱变得温暖起来。
孤独的人有他们独自的泥沼。
很累，我好累。从学校坐高铁到宁波，一路上，眼睛都在很酸涩。抑制不住的我想哭，大街上人来人往，有的人不解的望着我。
这样看你，用所有的眼睛和所有的距离。像风来了，风又起。
姐姐都婚宴办得很光彩，在我们这里有，在宁波有，我很开心，她穿着很重很重的婚纱，新郎子一脸宠溺的在后面帮她把婚纱的摆幅起来了。
11：00才结束。
我没有急，我知道从这个时间坐高铁还是可以回到。你轻轻的靠过来，问我学习怎么样？我不想理你，我好困。
你说年纪大了就不喜欢理人了，你这个小赖皮。我的眼皮在打瞌睡，我好困呀。美到深处怎么会没有灵魂。所以姐姐以后一定会很幸福。
有些东西被创造到世界上，只不过是为了紧靠着你的心口。就只生存那一瞬间的光，但那光，是永恒。
我会好好学习，会变成你喜欢的模样，但不会再喜欢你了。我还爱你，只是不喜欢你了。
牵引的作文（10）
兴趣,是理想的灯塔;兴趣,是生活的宝藏。在生活中,兴趣给我我带来了很多,很多。兴趣,是一种甜蜜的牵引。
足球的兴趣
从小喜爱足球,喜欢看电视上球星们各种精彩的配合。在进入新学校的第一天,我就叫了同学们一起踢球。带球,过人,球在我脚下如蝴蝶般飞舞着。终于,球丢了。旁边的同学不满地看着我,挥舞着双手,示意我传球。我装作没看到,心想:就你们那水平,还想进球?一个同学默默来到我身边。“足球,是你的兴趣吗?”“是啊。”我心不在焉地回答。那你就该明白,足球是配合的运动,不喜欢配合,就谈不上喜欢足球。”我好像明白了些什么。下一次,我果断选择传球给他,足球化作一道白光飞入了网窝。好球!我们紧紧相拥,我的`心中充满了甜蜜:这就是配合的乐趣啊!足球的兴趣,牵引着我懂得团队精神的重要性。
奥数的兴趣
喜欢奥数,于是去报了一个奥数竞赛。笔尖飞快地舞动着,一道道难题在我手下迎刃而解。突然,一道题目把我难住了。唉,这题完全没有思路啊!我无奈地放弃,继续往下做。这时,一个冥冥的声音传来:“奥数,是你的兴趣吗?”“是啊。”“那你做题就不该半途而废,返回去做那道题吧。”于是,我回过头开始做那道难题。半小时过去了,终于解出来了!虽然最终我没有做完试卷,但收卷时我心里却美滋滋的,莫名的甜蜜。是啊,奥数的兴趣,牵引着我勇敢面对困难。
公益的兴趣
“每一次/都在/徘徊孤单中坚强……”甜美的歌声传来,是一个年轻的女孩在卖唱。热爱公益的我不禁凑过去看。“我的妹妹得了白血病,希望好心人能帮帮她。”我不禁摸了摸本来想用来买零食的钱。算了,公益不能只说不做,这时还不捐款,何谈对公益有兴趣?我将钱展开,缓缓投入募捐箱中。爱心缓缓落在募捐箱里,落在女孩的心里。望着女孩感激的笑容,我的心中很甜蜜。公益的兴趣,牵引着我帮助他人,关心他人。
除了这些,我还有许多兴趣,它们无一不牵引着我,让我学会了许多,懂得生活的美好。朋友啊,你的兴趣是什么呢?坚持自己的兴趣吧,让它,成为一种甜蜜的牵引。
牵引的作文（11）
每个人对待生活的心态不一样，悲观人生，乐观人生，亦或是中间态度的人生。不管是哪种人生态度，我们因为小事大事等等反应不同，结果不同。在父母眼中，幸福很简单。逢年过节能看到自己的孩子在身边，一起过节吃年夜饭。平时能听到远方漂泊的孩子的呼唤，父母尽管是热泪盈眶，但心里是暖暖的。在孩子们眼中，幸福是父母的疼爱，是父母的关怀。当你还是小孩子时，幸福是天天有好吃的好玩的好穿的，特别简单，物质上得到满足就觉得我家是最幸福的。等再长大成熟了之后，与父母在一起的日子越来越短。对幸福，我们有了重新的审时度势。学会用心感受，用思想来反馈我们的内心世界。我们的幸福表达越来越简单，但渴求的更多的是精神上的幸福价值所在。
我们奔跑在人生的征途中，路过的风景不同，尤其是漂泊在异乡的人更能体会到。走在陌生的街道，与陌生的人眼神交流，看着陌生的来往之人，我们的目光似乎呆滞中流露出家乡的怀念。想起家乡的小城，尽管街道小，看不到拥挤的路面，来往的人们淳朴的打招呼，熟悉的人群中折射出家乡浓烈的气氛，像一杯甘甜的美酒，沁透心脾，清凉爽快。这就是思念的幸福。一个漂泊在外的人思乡时脑海中淡淡的幸福。
现在年轻人越来越对幸福的诠释或是定义越高，感受到的幸福越来越少。父母常说你们是生在福中不知福。父母对幸福的诠释其实很简单，也许生活没有那么富裕，但只要一家人健健康康的相亲相爱就是幸福。幸福何尝不是，物欲横流，物质遮盖了生活中幸福的真谛。
有时生活需要你慢慢品味，不要一味去抱怨生活。生活中有很多幸福的事。幸福其实很简单，慢慢品味，感谢丰富多彩的生活带给我们幸福的味道。
牵引的作文（12）
自我记事起，家里就养着一大缸鱼。在每一个天气晴好的清晨，总能看到爷爷忙碌的身影。换水，过滤。一番折腾过后，爷爷这才笑着坐回客厅上，泡上一壶茶。呷一口清茗，再这样静静看着一缸的鱼，一坐即是一上午。
犹记得那时的我总爱追着爷爷问：“爷爷，这又是什么鱼啊？”良久，爷爷才会慢悠悠地开口：“那游得慢的啊，是金鱼，比它稍快些的，是鲤鱼。”我望向鱼缸，透明的缸折射出晶莹的光芒，水波涌动，呈现出淡淡的光晕。鱼缸里头，不论是墨黑色的小金鱼，亦或是火红艳丽的锦鲤，都是以一副不紧不慢，温文尔雅的姿态，优雅地滑动着鱼鳍，在水中自由自在地游弋。不理尘世，不问烟云，泰然而悠闲。鱼欢人笑，鱼儿给我带来美妙的享受。久而久之，养鱼、赏鱼，也成了我的兴趣之一。
或许是与鱼相处的久了，爷爷也养成了一副慢性子，他常说：“做事即如养鱼，急不得。”养鱼是一个需要耐心的技术活儿。学习之余，我总投几粒鱼食，看着鱼儿在水中欢快地追逐抢食，疲劳和烦恼一扫而光，心情也欢畅了许多。心浮气躁时，看那鱼儿佁然不动，又俶尔远逝，往来翕忽的情态。心里那一方，便蓦地安静下来。
看着水中的鱼儿不停地游着，动作舒展轻柔，好似无忧无虑，无欲无求，一副悠哉悠哉的样子。时而串出水面觅食，一切都那么自然协调，清澈幻动的水，悠闲漫舞的鱼。这一切，都牵引我走向那一隅奇妙的水底世界。
自从有了这样的兴趣，与父亲常去的地方即是花鸟鱼市场。也与父亲专程去西湖“花港观鱼”，看那接天莲叶无穷碧之下，鱼儿的追逐嬉戏。但凡是有鱼之处，总是和父亲一一跑遍。见过那尾如裙裾的锦鲤，也见过小巧玲珑的热带鱼，心里总萌生出淡淡的欢喜来。
清水泠泠淌过心间。那些从容淡定的鱼儿，颇有种“大智若愚，随遇而安”的状态，这是许多人望尘莫及的。那胜似闲庭信步的风范，是处于这纷繁嘈杂社会中的我们所体会不到的。不论是养鱼，或是观鱼，都需要耐心、从容的心境。而我们，又能在何时放慢快节奏的步伐，停下来看看沿途的风景呢？
人生需如鱼。而养鱼赏鱼的兴趣，我也会一直坚持下去，它是甜蜜的牵引，更牵引着我，通透这百味人生。
牵引的作文（13）
不知从何时起，游古镇成为一种兴趣。在那之前，每天都处于城市的浮躁与喧嚣，眼前是车来车往的尘埃落地，耳边是喇叭轰鸣，人声鼎沸，心也习惯了这呆板无趣的快生活，直到有一天，我随父母去了浙江的一个古镇。
最开始，我兴趣怏怏，心想这无非就是个旅游景点，无甚乐趣，渐渐地，目光被吸引，一条小河缓缓流淌，碧绿的春水远远东流，河面上，是木质的小船，船中有个圆弧状的蓬，那叫乌篷船，那撑船的，是个缠着头巾的当地人。坐上船，随着波浪的起伏，心仿佛也在这水上荡漾。船驶的慢，足以看清这岸上的古色古香。黑色的瓦，白色的墙，青色的石板街，别无他色，却足矣，显得很不单调。如同一副水墨画，黑色隐约，便足以粉饰这人间是非，独留一片清澈。顿时，我仿佛置身世外桃源，灵台清明了。
从那以后，我更喜欢雨季来这里，虽是一朝春尽红颜老的时节，却又为何不能落花时节又逢君呢，在这里邂逅清静，邂逅美好。打一把油纸伞，听着雨点落在伞面上的沙沙声，走在这斑驳流水般岁月的石街上，还有比这更美好的事吗？抬眼，雨滴沿着瓦棱滑落，落在石头上，发出清脆的“滴答”声，荡起一个个漩涡，雨帘迷雾，远处那倚河半歪的细柳，竟像是一位一顾倾人城，再顾倾人间的佳人，倚畔而立，婀娜娉婷。
不知走过了多少户人家，看过了多少片黑瓦，又抚过了多少面白墙，每一次游览一处古镇，心灵就仿佛接受一次洗涤，一次净化。我多希望能久久不出来，不愿回到喧嚣的城市中来，每每想起，脑海里总是静静的流水，深深的情怀。
在快速度的城市生活中，每当我心浮气躁时，缓缓闭上双眼，静下心，让思绪飘到那由黑白青组成的水墨画中，再见黑瓦白墙，潺潺流水，青石板街，河畔斜柳，雨帘幽静，纸伞相映，让它甜蜜地牵引着我，睁开眼，又见晴空万里。
牵引的作文（14）
第一次见到她，那个浑身透着温婉宁静气息的女子，手中握着葫芦丝，看见我便笑脸盈盈的缓缓走来。我便知道，她是我的老师。她先向我示范了一遍，是耳熟能详的童谣。轻快的旋律，熟练的手法，按孔放孔，吐气吸气，丝毫不拖泥带水，让人不禁跟着旋律摇摆、旋转。原来如此悠扬的音色，也可以演奏出俏皮活泼之趣，让人的心中充满愉悦与甜蜜，在不知不觉间，我心中对葫芦丝的喜爱又上升了一个台阶。
在日复一日的勤学苦练之下，我终于学到了儿时倾心的那首曲子《月光下的凤尾竹》。它的开头便是两个快速的滑音与一个轻快的打指，让人一下子被它独特的音调吸引。在音调与音调的变化之间，手指却要作出繁复的变化，或打或滑，伴随着吐气的配合，颇有少数民族音乐的特色，带你走进了傣家。在月色溶溶的夜晚，你独身一人站在竹楼的窗边，放眼望去，是大片大片的凤尾竹，在温柔的月色中投下稀疏的竹影，在微风的轻拂中，发出“沙沙”的声响。此时的心中是宁静而舒畅，再没有红尘中的牵绊，只有心如止水，在远处传来的葫芦丝的悠远声中，安详的闭上疲惫的双眼。不经意间，一曲完毕，我却仍不忍放下葫芦丝，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
从此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷恋上了它。在枯燥乏味的日子里，它带给我无限精彩；在烦躁愤懑的日子里，它带给我宁静旷达；在忧郁悲伤的日子里，它带给我希望坚强……
兴趣，是一种甜蜜的牵引，它牵引着我的心，一步步走向充满希望的未来。
牵引的作文（15）
发件人：果<>
有人说：“兴趣是最好的老师，有了兴趣，学什么都快。”而我更认为：“兴趣，是一种甜蜜的牵引。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功美食。”
我的兴趣广泛，例如：看书、数学、码字、照顾小孩等等??
大家都说：“数学不好的女生长得漂亮。”我不漂亮，但我热爱数学。我从小学三年级开始，就对数学情有独钟。那时候，我算术很好，老师说了句：“好好念，是个数学的好苗子。”后来，班上有开补习班，老师问我要不要参加，我一口就答应了。尽管我有时候会被老妈念我偏科，但我还是很开心。
读书，是小时候的习惯。外公是教师，从小在外公“读书主义”的熏陶下，我便读了不少书。外公的书房很大，外公每次上课回家后，就喜欢往书房里钻。我喜欢书房这个地方，有书的味道，淡淡的墨香。从注音版的童话书，和彩绘版的故事书到后来的中外名著以及文言文小说。从小到现在我所看的书，不过只是书房里的冰山一角而已。我喜欢读书，因为里面有外公的味道，里面的文字引人无时无刻不在畅想。
照顾小孩是我最快乐的日子。每每看见小侄子那天真的笑容，就好像自己又回到了儿时。小侄子不满周岁，爱哭，但也爱笑。上次见到侄子已经是一个多月前的事了，小侄子的奶名叫梓梓宝贝。见到梓梓宝贝是暑假，那时候他正瞪着无辜的大眼睛防备地看，就像我被狗追的样子。还记得那次他不仅往我手上咬了一口，还撒了一泡尿在我身上。不过“童子尿”是可遇不可求的呀！
尽管如此，我还是很快乐。我也要感谢“兴趣”这事带给我的快乐。