一起走过作文600字（1）
再次跨进老院的门槛，发现一切如初，有古老的打水井，有老木石桌，有砖烟囱里升起的炊烟，可唯独少了你；走在田间土路，走在土房子间，一切都没有改变，可唯独少了你……记忆如洪水铺天盖地地涌来，我含着泪，模糊中，面前的路似乎毫无止境，很长，很长。对呀，这路，我们一起走过。
仔细想想，我从未清楚地知道过应该叫你什么，只是大概认为是叫“老婆婆”吧，真是一个很怪的称呼！也由于你我过去的不熟悉，就连这个我也未说出口，见到你，只是微微笑笑，点点头，我不知道你的心情会是怎样。
我与你最长的接触也不过是在那年春节，也不过仅仅一天。你头发花白，头上戴着一个毛线帽子，灰白色的，身上裹着一个大袄，手里拄着一个很旧的、已经伴你多年的拐杖。那天你很高兴，呵呵的笑着，拉着因对你陌生而有些羞的我去买鞭炮，去买糖果，带我去麦田里，我的嘴越咧越大，最后成了一朵花，别提多喜欢你了。你我手牵着手，大手拉小手，脚跟着脚，左、右，左、右，在土地上印下了我们的脚印，永远定格。该离开了，我勾着你的小指，说：“等着喔，我还会回来的！”当时是那么坚定的保证，可结果呢？
一天回家，看见妈妈红着眼，在她和爸爸的话语中，我得知了你的消息，你走了，永远的离开了，我不知所措。约定呢？忘了，忘得多么可笑，甚至会忘了你，你一定会在村口徘徊，等待我出现，可一场梦、一把泡沫……
几天，几个月，几年了，我再次踏上故土，一个人孤独地走在路上，按着脚印。下雨了，模模糊糊一片，这次，泪已经拭去，这次，是欣慰，因为在我的旧时光里，我们一起走过。
一起走过作文600字（2）
“手牵手，我们一起走，走过……”这首歌大家并不陌生吧。我在小学与老师、同学一起走过了六年，在学段时光里，我们发生了许多事，其中，有一件事让我非常难忘。
五年级时，学校组织去松坡公园参观玩耍。在车上，我们唱起了歌儿：“走，走，走走走，我们大家去郊游，走，走走走，一同去……”唱完后，我们还唱了《让我们荡起双桨》、《少年先锋队队歌》等歌曲，一路上，我们非常开心。
当车开到松坡公园大门前时，我们在门前的一块空地排好了队，老师给我们每人发了一个垃圾袋。我们心想，发袋子干什么？要我们捡垃圾吗？这时，校长大声说：“同学们，我们来帮公园搞卫生，谁捡的垃圾多，就有奖励！”我们都欢呼：“哦，好哦！”
我们一路前进，一直走到了松坡阁。瞧，这就是我在那儿照的相，还不赖吧。我们参观完松坡阁后，就出发向餐厅出发了。这时，校长大声对我们说：“同学们，马上就中午了，现在，我们出发去餐厅吃饭。”有些同学大声回答：“啊，向着美味的午饭，冲啊！”
我们终于到了餐厅了。我买了一瓶水和一些零食，就开始吃饭了。这时，校长发出了新通知：请各班派出一位同学拿着自己班捡的垃圾去参加评比，看谁帮松坡公园的清洁卫生出的那份力量大。我们班赢了，每人获得了一支钢笔和两本本子的奖励，大家高兴地欢呼起来，这可是大家的功劳呀。
休息过后，我们的大队辅导员说：“我们来玩一个游戏吧，叫草地寻宝。在你们的脚下的这片草地上，有很多纸条，每张上都写了宝藏的名字，谁找到就把宝藏给谁！”有一个同学，她找到了六个宝藏，可真厉害呀！
时间过得真快啊，我就要返回了。到了车上，我们的兴奋劲还没有停止，一直在议论这次活动。
在小学时光里，我与老师、同学经过了许多事，正是在这些事情中，我学会了做人的道理，感到了快乐。老师，如果我是一只风筝，您就是牵绊风筝的丝线；如果我是一条鱼，您就是小溪，如果我一粒种子，您就是土壤。
老师，谢谢您！我会永远记住我们一起走过的日子。
一起走过作文600字（3）
如果将世界比为一片海洋，人便是泛游在这海洋的一叶扁舟，而人生不过是一次没有航线、没有目的地的航行罢了。作为一叶小舟，我永远不会知道这一路下去会遇见什么样的人，什么样的风景。而我遇见她，仿佛是必然中的偶然，是意外中的惊喜。
那是一个冬日，语文老师告诉我们她要外出学习两个月，之后会有一位大学生来任教。当时我没有喜悦，反而多了些忧虑，毕竟我们是毕业班，她可以吗？
下午，她便来了。那是我第一次见到她，白色的外套——雪的颜色。事实也是如此，她没来几天，大雪便飘然而至，第一场雪伴着她到来了。
她让我们写雪景。我们说我们没有时间赏雪，她便带着我们去校园里看雪，感受自然赋予人类的美好。我被她折服了，不知是因为她渊博的知识还是细腻的文笔。我曾戏称她是“中国式的亚里士多德”。
如果按照年龄来算，我应该喊她一声姐姐，但她确实只是一个小女孩，一个邻家小妹。她总是在校园里蹦蹦跳跳，总是显得无忧无虑，也许是她善于调控自己的情绪吧。她又像一个小伙子，我时常在校园里看见她忙碌的身影。其实，她是一颗星，一颗照亮我行程的星，一颗指明我方向的星。
时间总是捉不住的，两个月已经到了尽头，也许，有一天校园里再也见不到她忙碌奔走的身影，也许，有一天我再也看不见这照亮我前行的星，或许，她那时化为了千万颗星，在下一个岗位去照亮更多人的路了吧。
两叶小舟同行万里，终因目的地不同而分离；两片叶子相伴一生，终为飞行的梦而离开；两个人儿相行甚远，也终因架不住时间而走散。毕竟舟儿同行过，叶儿相伴过，而我们一起走过。
一起走过作文600字（4）
在我们一起走过的日子，我最喜欢欣赏您散发泥土芳香的“舞蹈”。
您端着一盆装满绿油油叶子的瓷盆，手脚麻利地从中挑选出干净完整的叶子，放入左手边的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把绿叶，细心地将被水沾湿而贴在一起的叶分开，把卷曲的叶尖抚平，然后移入另一个盆子。您的左右手交替进行，翠绿的叶片飞似的沾着晶莹的水珠跳跃，再落下。不一会儿，叶子们已被筛选完毕，一部分堆在盆中央，另外一些散乱地垂头于盆颈，颇有些仰首闭目养神的悠闲。您又进里屋捧出一篮已经洗净的米，那米粒粒分明，仿佛闪着珠玉华光，精致而诱人。您站在桌边，用双手将又长又细的叶片打成旋儿，制成一个漏斗状，左手紧紧攥住交接处，右手抄起勺子在叶中倾入两勺米，再将剩余叶片上半部分翻折，盖口，用绳子包扎。这样，一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。此时您会喊我：“来呀，丫头，学学怎么包呀！”我只是静静地欣赏着，啧啧惊叹着。
等吃粽子是一个折磨人的过程。您却一脸温柔，不急不躁地等着，一丝抱怨也没有，或许就像等待我回老家一样，虽然急切却也无奈，一如以平和之心期待儿孙回家。
时间一分一秒地过去，空气里逐渐弥漫着一股清新的芦叶糯米香。“该熟了，快来吃啊。”您一边说一边捞。一眨眼，冒着热气的粽子已被您细心地剥去外衣，露出纯白无瑕的糯米。咬一口，热气直往口中钻，纯自然的风味萦绕其间，顿时口齿生香。“外婆，以后每年我都要回来吃您包的粽子！”您笑了，笑得那样舒心。
然而这两年，您的身体一天天衰弱，多病。每年端午节，我们只能到超市买现成的粽子。外婆啊，我多么留恋和您一起走过的日子，那散发泥土芳香的“舞蹈”，那纯真地道的芦叶糯米香……
一起走过作文600字（5）
亲爱的同学们，一转眼，初一上学期的日子如白驹过戏，一去不复返。在过去我们一起走过的日子里，你们是否会有许多感想？是快乐？是悲伤？还是懊悔？就让我们再一次重温我们一起走过日子中的千滋百味和情感吧！
开心辩论会
同学们，你们还记得我们步入初中以来的第一次主题班会吗？小雷同学质疑自家辩友的举动让大家哄堂大笑，徐同学可爱幽默的反驳也让大家捧腹不止，正方余同学精彩的发言为正方取得了最终的胜利，而反方余同学精彩的辩论也为自己取得了最佳小辩手的称号。这一切，都是开心的。
难忘圣诞节
同学们，你们还记得我们一起过的那个难忘的圣诞节吗？你们还记得那一对漂洋过海来看我们的澳大利亚母女吗？那天，我们一起唱歌，一起做游戏，一起欢笑，我这个圣诞老人一直忙活着为大家发礼物……那一切，都是难忘的。
自豪运动会
同学们，你们还记得我们人生中第一次的校运会吗？那一次，我没全班同学都展现了自己的运动能力，不论是男生女生，都在接力赛上有着超出其他班同学一圈甚至两圈的好成绩，我们同学都是当之无愧的运动健将。可惜的是，男生拿了团体总分第三。不过没关系，这个成绩已经很好了，这一切，都是值得我们骄傲的。
同学们，在过去我们一起走过的日子，我们一起享受过的点点滴滴，我们都是快乐的，就让我们怀着满腔的热血，一边回顾我们一起走过的日子，一边用我们的双手创造美好的未来吧！
一起走过作文600字（6）
不经意的笑容，泛起的灿烂。静静凝望，你在课桌上留下的印迹。
每一个人都有属于自己的校园生活，当然，我也不例外，我拥有的是一份永恒的回忆，不管风再狂，雨再大。我身后留下的足迹始终不会消散。
开心·我们在一起
有一份感动我珍藏着，有一份微笑我也珍藏着，有一幅画面我珍藏着。
那一次运动会我始终不能忘却，那一声声呐喊助威，那一声声欢心的笑声，那一幕幕激动人心的画面。
女生不顾自己的淑女形象，扯着嗓子为运动员加油，男生当然也不示弱，一副猛虎下山的气势，替运动员打气，加油！那位运动员似乎听到了，在冲刺阶段，咬了咬牙，全力奔跑，把对手甩在了身后，冲过了终点线，夺得了桂冠，我们赢了！我们高声呼喊着，庆祝着。有笑的，也有激动得哭的。忘记了天空中烈日的照耀。
你我走过的日子，是欢声，是笑语，是成功带来的喜悦，让我难以忘记。
难过·我们在一起
阳光越过了窗台，落在桌子上，把灰色的阴影放大。不过，彩虹在身边陪着。
每一次月考过后都会有人伤心、难过，也有开心的，高兴的。有的悔恨自己的不努力，有的计划自己走的下一步。
而我，还有我的同桌，一次次的失利几乎要把我们打垮。我们在一起，认真总结，互相帮助着，从来没说要放弃过，因为我们坚信，成功掌握在努力人的手中。
我们一起哭过，相互安慰着，说要一起努力，向自己的目标前进，我们大声喊出了自己的理想，一起把梦想放飞。
你我走过的日子，有难过，有伤心，也有失败带来的泪水，我把它包藏在心中。
花季雨季，笑语满天，泪水满地，有快乐的足迹，也有伤心时留下的伤痛。花又开了，心中的灰暗少了，泪水的酸痛被抹去，更多的是和你在一起带来的快乐，温馨！
一起走过作文600字（7）
时光飞逝，转眼间，学校送走了一批又一批学生。当我还在读初一时，看着初三的那些“学哥”、“学姐”们忙碌的背影，我就想何时我就会像他们那样，那样的忙碌。而我们却在无忧无虑的玩耍，有时我们会感慨到初三，真累啊!
尽管我十分不想上初三，但是时光依然悄悄地流淌着，我还是读初三了。我们和以前的初三学生一样，一样的忙碌着。我在窗前俯视着操场，我又看到了操场上飞奔的身影，只不过不再是我们罢了。我一回头，只看见人人都埋着头苦干着。初三，是初中生活结束的标志，是与同学分离的标志。因为到了初三，就要升学，到时候人各一方，谁有能见得到谁呢?天涯海角，不知下次又会在哪见到久违的同学了。一想到这，我总是会记起一首歌——《北京东路的日子》，其中最让我感动的是歌词是：“我们即将分别独自浪在中国外国不同地点，瞥见白色校服还以为是我认识的谁……”这首歌说出了我的感受。回想与同学一起走过的三年，我和同学们结下了深厚的友谊，然而不久即将分别，这是何等的离愁!
在这三年的日子里，我与同学们度过了一千多个日日夜夜，“与同学们嬉戏打闹”，“与同学们共同挑战难题”等，这一幅幅还历历在目，这些画面不时地浮现在眼前，不觉得感到一丝伤感。中考后，各位同学又聚在了一起，这或许是同学们的最后一次见面了吧。同学们互相留言，诉说三年来的事情，高兴的不亦乐乎。此时，我看到了一个同学，她流下了眼泪，或许是即将分别的缘故吧，我想到这，只看见得桌上有两滴水，我才发现我竟也在不觉间留下了泪。再看看周围时，发现每个同学的眼里都闪闪发光。
终于，这场聚会结束了，我独自走在街头，思索着未来。此时，迎面吹来了一片枫叶，我轻轻地拿住它，看到了这片枫叶的纹路，我想这或许是时光雕刻的吧。于是，我拿着这片枫叶，走回了家，我想着，我一定不会忘记这三年的日子，就像枫叶的纹路一样，深深地刻在了我的心里。
一起走过作文600字（8）
青春如花似火，灿烂热烈，是人生交响曲中最动听的乐章。古时候，范仲淹为自己立下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大志向，我也要为自己立下崇高的理想；陈子昂发出了“前不见古人，后不见来者”的愤慨，所以，我应该为自己的青春插上梦想的翅膀。现在，回忆起与青春一起走过的日子，心里真是有万千滋味。
小时候，无忧无虑，天真无邪是我和伙伴最好的代名词。那时，一件不起眼的东西，都能给我们带来无限趣味，我和伙伴们度过了最初的美好时光。
渐渐地，我长大了，开始上学了。最美好的时光当然是和同学们一起度过。刚入学时，我和同学们简直就是“无法无天”的调皮蛋，在老师上课的时候打打闹闹，课本被我们做成了各种纸制玩具，为此，老师操碎了心。后来，我们懂得了“尊师守纪，爱护书籍”。那种事情就没有再发生了。
小学的学习生涯中，最难忘的还是最后两年。那时候的我们彼此都很熟悉，甚至可以用“称兄道弟”来形容。毕业的前几天，一想到我们大家即将分开，心里十分难过，但是挺了过来。“有缘千里来相会”，此时一别，以后还是会相见的。
现在，我是一名初三的学生，正在为自己以后的学习打基础，为了自己的理想而奋斗。想起这三年来和初中同学的相处，心里感到十分激动，他们陪伴我的学习，陪伴我的成长，陪伴我的生活，让我体验到了青春的朝气蓬勃。
古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”陆游也曾说：“青春须早为，岂能长少年。”人的青春是一生中最珍贵的时光。转过身来回望自己留下的脚步，发现原来自己是在谱写着一首多姿多彩的青春赞歌。
一起走过作文600字（9）
三年前，母亲牵着我的手，来到一个教室，把我的手交到李老师的手上，我好奇地望着这个陌生的老师，觉得这个老师挺和蔼的，从此开始了我的三年书法之旅。
三年来，我考级获得了三级，书画大赛还获得了特别金奖和银奖。对于书法，我只有感谢，对于生活，我只有幸福。书法教给我的，不仅仅是一手好字而已，它教给我的更是人生路上一笔可贵的财富——坚持。在生活上遇到困难时，我总是想到退缩、逃避，但是一想到书法这么困难的事都坚持下来了，还有什么事渡不过的呢？
每当写“横竖撇捺折”时，我会用心地思考怎样才能写得更成比例。当写完一个字之后，我会认真地思考哪个地方还有缺陷，要怎么样才可以写地更加完美……每当做完这些，我认为我的水平会随之增高，因为认识到自己的错误才可以进步，我想就是这样。
回想起三年来毛笔陪我走过的时光，其实也不是没有想过要放弃，刚开始学的那段时间，枯燥得迫使我想放弃，但不知是迫于家长的压力还是轻易放弃不是我的个性，也许是吧，就这样坚持下来了。对于书法，我也是无一丁点儿悔恨，因为毛笔为我添加了不少荣誉，不管是几等奖都令我自豪。因为这是我努力的结晶啊！
我也经常拿出我初学时的作品，不免哈哈大笑，“以前还认为这个字写的很好，但是现在看起来，在书法中哪一样都不符啊。”想当初这一个字还得到了老师的表扬，我想那是老师鼓励我的一种手段吧！于是我便下定决心：既然老师这么看重我，我一定不可以辜负老师的期望！不管多难，我都要坚决把毛笔字练到底！
和毛笔一起走过的日子，一定是我生命中最快乐、幸福、灿烂的时光。
一起走过作文600字（10）
天空下着绵绵的细雨，地上有了一个个的小水坑……
在回家的路上，行人们留下了一串串的脚印，也留下了银铃般的笑声。
在这样的天气中，我的心情也不觉得变得阴沉起来，独自一人打着伞，不留意间，一脚踩偏，才进了一个小水坑中，霎时间，溅起了一个个小水花儿……而我的裤子也遭了殃，被雨水“点缀”上了几个明显的暗花。唉！真是一失足成千古恨啊！
猛然间，听到身后有人叫我，我迅速的将头转了过去，原来是我们班同学啊！只见涵打着雨伞向我走来，我也对她笑了笑，虽然我们平时在学校接触不多，但是关系也不错啦。看到她走过来对我说：“以后我们一起走吧！我也住在这里，咱俩住的还很近呢！”“呵呵”我开心的笑了笑，以后终于有人跟我一起走了，这段路上就不会只留下我孤独的背影了。
从那以后，我和涵成了形影不离的好朋友。不管是去哪里，我们俩的影子总是挨在一起。上学的路上，留下了我俩的脚印，放学的路上，留下了我俩的笑声，我和涵在一起的时光，总是那么快乐。
一个星期一的早晨，我同往常一样，拿着清扫工具，在打扫卫生，可是今天，却出了一点点事故。扫帚上的一根铁丝划破了我的手指，一阵难忍的疼痛差点让我哭出来。
这是涵走了过来，用她手中的纸巾为我擦掉鲜血，又用创可贴把那伤口简单的“保护”了起来。看着涵认真的样子，心中感觉好感动，好温暖。
将我的手指弄好之后，涵抬起头来，闪烁着她哪如雨一般清澈、纯洁的大眼睛时，微笑的对我说：“好了，这样就不会很疼了，也不会被感染了。”
看着涵我大声的对她说：“谢谢你，我的好朋友。”
突然间，温暖包围了我们，让我们在感动中有亲近了一些，又彼此多了一份依赖。
……
所有的回忆，拼成“友谊”两个字，陪我走过六年……
是啊！六年了，我们一起走过了六年美好的时光。
涵！我希望以后还可以有你陪我一起走……
一起走过作文600字（11）
人人都说，朋友是你一辈子的家人。是啊，在我心里我也是这么认为。在美好的小学期间，我们一起打过、闹过、哭过、也笑过。时光如梭，光阴似箭，一转眼，六年的生活过去了，我们要分道扬镳了。我们各自都怀着无限的憧憬迈入了新的校园。在这里，我也交到了许多新朋友。但还是觉得小学那份六年的情谊是最天真，是最美的。
记得那年，我和我的小伙伴们手牵着手，一起漫步在美丽的校园。校园的春天，是一幅优美的画，我们在一起的时光也是我最美好回忆。
那一次考试，是我永远也忘不掉的。班主任拿着厚厚的试卷，笑容满面地向我们说；‘同学们，这次大家的努力没有白费，我们终于拿到了全年级第一名！’话音刚落，班里顿时就像炸开了锅一般。每个人的脸上都露出了幸福灿烂的微笑。
五年级时，班上的明明一不小心从楼梯上摔了下来，结果导致左腿严重扭伤，我们都很为她担心，所以，我们一起接送明明去上学。明明十分感激的说；“辛苦了，真的是太谢谢你们了。”我们都异口同声的说了句：既然是好朋友，不就是要互相帮助吗！
在快乐的生活中，我们走到了小六。到了这时，我们才明白要好好学习，我们每个人都在时时刻刻的努力着。终于，皇天不负有心人，我们的努力看到了结果，我和几个同学被分到了一中，而大部分同学则被分到了十二中。所以，我们相见的日子也就更少了，也让我更加珍惜这份友谊。
我们一起走过的日子，温馨和睦，快乐无比。回想这些日子，会发现它是那么的美好，在我的心中，永远都不会忘记。
一起走过作文600字（12）
弹指一挥间，我的初中生涯已接近了尾声。面对即将来到的中考，我们都埋头苦干着，然后各自奔向属于自己的归属。
回首我们一起走过的日子，有欢乐也有泪水。一幕幕熟悉的场景在我眼前浮现，一切都是那么美好，那么和谐。
甜蜜的日子
还记得刚刚迈进初中校园，我面对陌生的环境，只愿做一个默默无闻的路人甲，把自己隐藏在最不起眼的地方。但是你们热情地向我伸出双手，与我分享你们的童年事迹，拉着我在操场上奔跑，带着我遨游在文学的世界里。日子一天天过去了，我们之间的关系更融洽了，就像是一个大家庭。这是我们一起走过甜蜜的日子。
竞争的日子
老师为了让我们重视汉字，在班内也举行了《汉字英雄》。同学们纷纷踊跃报名。在初赛时，就有30多人参加。但是半决赛只有16个名额，总决赛只有8个名额。为了挤进总决赛，我们无一时一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的内容全都装进脑子里，紧接着就展开了一场无比激烈的竞争。这是我们一起走过竞争的日子。
拼搏的日子
中考一天一天的逼近，我们连呼吸都开始变得急促起来。上课前，我们在认真的读书；上课时，目不转睛的盯着黑板；下课后，头都不抬的奋笔疾书着。老师的办公室里，每天都被我们围个水泄不通。每天，我们都遵守着“三点一线”，只为了那最后的冲刺。这是我们一起走过拼搏的日子。
我们一起走过的日子，很美，像一朵开在夜间灿烂的花，温暖了我孤寂的心。我们一起走过的日子，很纯，像一阵午后轻柔的风，拂过我那微笑的脸庞，我们一起走过的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，绚烂了整个花季。
在我记忆的深处，有你的微笑，那是我人生一处美丽的风景，我永远都不会忘记。
一起走过作文600字（13）
有人说生活如书，“我”即作者。书中有畅快的山峰，亦有失意的低谷。你若身处泼盆大雨中的低谷，挥舞的'笔，仍可让我们书写出一道道前行方向，快意前行，走过书中的一路坎坷。你即是我生活的一位读者，阿清，感谢你，成为我“生活”这部书的读者，感谢你伴我走过“书”中坎坷，感谢你的聆听，感谢我的童年乃至青春，你陪我一起走过。
翻开生活的扉页，历历往事映入我的眼帘——你陪我走过成长中的大雨。曾经我成绩一落千丈之时，拿着六七十分的试卷，站在办公室门前抬不起头。从前关系最好的“高个儿帮”中，除我以外的其他女生，都扬起高分的世界，互相组建起学习小组。当我询问能否加入，回答我的只有冷漠且带有轻视的笑：“你算了吧。”在“损友”的嘲笑中，我逐渐成为了被孤立的个体，但幸好有一缕阳光照入我的心房——你走在我身边，聆听我的哭泣，聆听我的开怀大笑，你是我生活的读者，虽沉默寡言，但我的生活因你的聆听，得以继续执笔，书写纯真年华。
多恩曾在《岛上书店》中说道：“没有人是一座孤岛。”，你喜欢喊我一字“然”，我常叫你一声“阿清”，每天放学后，漫漫且无聊的回家路我们一起走过。一声声呼喊，印证了我们童年走过的印记，你的陪伴给予了我莫大的温暖，如成长的雨过天晴，欢歌笑语，走过成长路上的荆棘与伤痛，互相保护着对方每个纯真的梦。
“且将新火试新茶，诗酒趁年华”成长路仍长，愿我们一同走过未来的梦想，共同书写人生的新一篇章。成长之路，我们一起走过，在这部书中一路伤痛一路歌，舞勺年华，等待下一个雨过天晴。
一起走过作文600字（14）
生活中 ，总有许多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依然亲切如初……——题记 还记得，一年级时刚入学的我， 背着新买的书包， 看着新发的书本， 用着新的文具， 结交了新的朋友， 开始了小学新的生活。
如今，短短小学的六年，我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。还记得么？我们相逢在鸟语花香的春日， 我们相识在烈日炎炎的夏日， 我们相交在硕果累累的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席，是的，该分别了，想起曾经一起走过的日子，原来是那么快乐、幸福……
你还记得四年级的`时候，我们一起走过军训生活吗？一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。对了，你还记得怎么叠被子么？叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官们一张张坚毅刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。
经过七天的艰苦训练，我们终于回到了已静多日的校园，往日朗朗的读书声再次响彻了校园，直到2年以后的一天：
你还记得在小学的最后一天吗？学校让每个班组织最后一场联欢会，也为我们的小学生涯画上一个句号。
天灰蒙蒙的，花儿不见了往日的活力，鸟儿不见了往日欢快的歌唱，就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里，没有了以往联欢会花花绿绿的装饰，没有了以往联欢会欢乐的气氛，剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快与祝福，多了一份分离的悲伤与不舍。
当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声响起时，演唱的已不再是台上的十几位同学了，所有人依依不舍的情感都迸发了出来，用心共同唱响了《友谊地久天长》！所有人都哭了，老师也哭了，她说：“天下没有不散的宴席，今天，我们不得不分离了，也许若干年后，我们会天各一方，也许会再次见到你们，不管怎样，只要我们的心在一起，我们就永远是一家人！”
我无意中拉开了那个抽屉，毕业照仍静静的躺在那里，带着我对小学生活的眷恋，带着我对好朋友的不舍，带着我对小学老师的思念，静静的躺在那里……
一起走过作文600字（15）
沉默着，不知走了有多遥远，抬起头才发现，你依然在我的身边题记
夜从天空悄悄滑落，太阳已经露出笑颜，看着大地上的一切。轻轻睁开双眼，望着窗外的日出，思绪仿佛在时光间跳跃
你从小便和我在一起，每次我不慎摔倒，你都将我轻轻扶起，用稚嫩的声音发出世间最温暖的问候，再重的伤，再深的痕，有了这一句关心，便也变得轻松，我们每一次的相聚总是那么短暂，但每次都是不欢而散，只因为，我们想用那纯真的争吵留住彼此。小时候，我们总是那么打打闹闹
时光在我们手中悄悄飞过，渐渐地，你的关心声不再那么稚嫩，而是沉稳。我们相聚在球场上，学校里，一切都是那么美好。夏天的午后，我们一起在街头打闹。不知为什么，每次见到你，内心都会激动上好一阵子。我们欢笑着，奔跑着
时间加快了他的脚步，飞快地奔跑起来，你的声音变得低沉了，我们之间的感情却有些不如从前，就如两片同蒂的树叶，在漫长时光的洗礼下，越飘越远白发苍苍的时光老人在我们不羁的心灵上上了一把大锁，将往日的美好紧紧扣住。但那次校级田径比赛却如一把精巧的钥匙将时光老人的扣龙锁打开：也如一轮大锤击碎了所有的心锁。我不慎摔倒在地，你放弃了第一名的头衔，用你那有力的双臂将我扶起。没事吧?你那低沉的声音我的耳畔响起，那声音如一股暖流，冲破了我们之间的所有隔阂。
我们一起在时光的银河中走过，我们还是那样：是水一起趟，是火一起闯。
其实，你一直陪伴在我的身边，从未走远。
一起走过作文600字（16）
一缕阳光从窗外射进来，照在桌子的照片上，反射到我刚刚睁开了惺忪睡眼里。照片中有40来个笑容灿烂的孩子，他们表情鲜活，明媚温暖。看着这些笑脸，我眨着眼睛，仿佛看到了我们曾经一起走过的那些日子。
小学一年级，童真的我们把双脚迈进了这个七彩的校园，看到了宽阔的操场，看到了环绕着操场的教学楼，还看到了一个又一个我从未见过的陌生的面孔。我怯生生的看着这些陌生的事物，好奇的打量那些稚嫩的面孔，那时的我啊，怎么会知道这些孩子就是我相伴整整七十二个月的伙伴呢。
那时，我们把名字写在一张小卡纸，有些甚至是家长帮忙写——歪歪扭扭的字，方方正正的字形成鲜明的对比。我们一起听课，一起交流，一起玩耍，一起做游戏。就这样，我们一起走过了有意义的一年级。
小学三年级，我们开始学习英语，奥数，有时拿着成绩单相互比较，互相打趣，但没有人不高兴，因为其实大家都不在乎，只要聚在一起就很快乐。体育课，我们在大操场上奔跑，宽大的操场，对于我们是太大了，跑累了，就随意的躺倒下来，享受着暖和的阳光的沐浴。
时光悠悠，我们就这么不知不觉走过了三年。
小学六年级，那大操场不再那么大，我们却更加快速的奔跑，我们要留恋校园里每一处景色。犹记得原来小李摔伤，我和小赵送他去医务室，同学迟到，我们极力向老师说情——我们早就产生了最最深厚的情谊。
毕业那天，我们尽最大努力笑着拍下合照，即使眼圈发红，双目含泪。这张照片见证了我们一起走过的小学生活。
虽然我们现在都已各奔东西，去了不同的中学，小学时光一去再也不能复返。现在只能静静的看着那发光的相片，怀念我们一起走过的那段美好的时光。但这么深厚的情谊，一起走过的日子，我怎么能够忘记呢?
一起走过作文600字（17）
两年之后，一起走过的日子，那段似乎不起涟漪的时光，竟然成了我最珍贵的回忆。如今，曾经的记忆更加鲜明，也更加不可磨灭。
记得那时我们都还有着共同的梦想和追求，那段日子里，我们过得平静而美好。常常在一起谈论以后的生活，常常为自己的梦想而快乐，常常说以后会永远在一起。可是不知不觉中，我们曾经笑过的脸，一起走过的日子，都已悄悄溜走。
幸福总是太短暂，犹如我们的童年。在我们最无知、天真的时候，我们相遇了。现在才明白，最美的相遇，其实不是电光火石的目光交错，不是茫茫人海中瞬间闪过的惊鸿一瞥，也不是瞬间凝固的时间和空间。我们的相遇也许没有脸红心跳的小鹿乱撞，而是一种平静，像一颗落入温水的石头，静静地穿过水面，缓缓地沉到杯底，有一种澄澈的美。
我们的相遇，也许就是如此，平淡而真实。或许，生命中我们注定都要有遗憾，失去了才懂得珍惜。在一起的时候，总以为时间还很长，相聚的机会还很多。所以依然快乐，依然放纵，却从不曾想过去挽留，去珍惜。终于，当自己学习疲惫时，当自己孤身一人时，当所有的快乐不再时，才懂得，那些人，那些事，都可以深深地刺痛自己。
我们以为，这世上的一切都会不停地重复着同一种生命轮回，却忘了逝去的时光从来不会倒退。
一起走过的日子，记载着我们的欢乐与忧伤，那都是我们之间最纯美的回忆，时光不再，但真情永恒。
一起走过作文600字（18）
书在历史的长廊中有着重要作用，它能启蒙人，教育人，呵护人的心灵。它启蒙人要时刻保持理性，如果我们不保持冷静，我们将会付出高昂的代价。它教育人要学会互相帮助，只有在经历许多挫折后才能见到彩虹。它呵护人的心灵，每当我的心灵受打击时，我想到的就是书；每当我沉浸在书中，我的烦恼就会消去一半，带给我的是积极向上的一面。
每当伙季，桂花的盛开发出了迷人的香味，仿佛梦游仙境一般，而我也只会静静的走过，一个点头，一抹微笑，就表达了我对桂花的感情，随后向图书馆走去。看着不同种类的书，我陷入了沉思，不知该看什么书，就在这时桂花的枝叶在空中摇摆，像一个可爱的精灵告诉了我最终的选择，最后我终于找到了自己心怡的一本书，开始津津有味地读起来……
书的启蒙教育令我受益匪浅，那些消极污秽也随风飘走。我在书中学到了孔融让梨、曾子杀猪等。这些道理提醒我时时刻刻要向他们看齐，也想到：书是人类进步的阶梯，读书可以明智的道理。
墨香、茶香、书香都是无形的，为什么它们都能告诉我们许多深刻的道理呢？提到墨香我就会想一到字，文化，那些浓浓的凝聚了我们中华×上下五千年的文明。茶香也同样发挥着不可磨灭的作用。茶早在人类幻想的神农时代就被发现，于是人们品茶论茶。书香一直伴随着我，从学前班一直到现在，我接触了很多书。和书在一起走过的日子，我明白更多的是为人处事的道理，知道什么该做，什么不该做，什么该怎么做。总之，我喜欢和书一起走过的日子。