教室里的对话（1）

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳地说话声，仔细一听，是桌子、椅子、扫把、墙壁在说话呢！

课桌伤心地说：“哎，现在小主人对我越来越不好了！还经常在我身上乱涂乱画，弄得我脏兮兮的，难看死了！”

椅子也无奈地叹了口气，说：“是呀！小主人天天坐在我身上摇来摇去，摇得我都快散架了！真受不了呀！”

墙壁也说到：“现在的小主人，整天在我雪白的身体上画画、写字，还有许多鞋印，这样一点也不美观、整洁。”

“呜～呜～，主人不要我了！呜～”垃圾筒里传来“呜呜”的哭泣声，原来里面一块旧橡皮。椅子问：“橡皮，你哭什么呀？你为什么会在垃圾筒里？”

橡皮擦了擦眼泪，伤心地说道：“主人不要我了！她喜新厌旧，买了一块新橡皮。她也不想想，我这么多年为她服务，现在我这么旧了，她不要我了，还把我扔进了垃圾筒里……呜～呜～”

这时，一支非常漂亮的自动铅笔发话了：“谁说的？我的小主人对我可好了！她十分爱惜我。我掉到地上了，小主人就会立马把我拣起来，看看我有没有摔坏了……”

“不是每一位小主人都能爱惜我们的。”尺子摇了摇头补充道。

“哎～～，要是我们的小主人都要像这支小笔的主人一样爱惜我们，那就好了！”粉笔长长地叹了一口气，说道。

突然，黑板说：“我有一个办法，让主人们都爱惜我们。就是在每一位老师、同学的桌子上放一张纸条，请他们爱惜我们。

第二天，同学们看了纸条，个个都惭愧地低下了头。果然，同学们对学习用品更加爱惜了，再也不喜新厌旧了！”

教室里的对话（2）

今天是星期五的下午，同学们都在上体育课，教室里传来一阵窃窃私语。原来是一群小精灵在说话。

一张桌子说：“我的小主人是一个小男孩，别看他平时彬彬有礼的，上课的时候他总是用小刀来割我，让我遍体鳞伤、伤痕累累。”

又一张桌子说：“我比你还惨呢！我的小主人天天踢我的脚，害我的脚都被踢断了。我马上要去手术台了。”

桌子兄弟又说：“我的小主人是个可爱又温柔的小女孩，但是她整天都在吃东西，把包装袋都往我肚子里扔，让我臭烘烘的……”

这时墙角的垃圾桶说：“我你谁都惨，人们吃的包装袋，还有口水等等东西都往我嘴里扔，我刚来的时候我是干干净净，现在的我变得这么肮脏。”

窗帘也抢着说：“我也是很干净的，但是小朋友们总是把我当成手帕来擦汗，把我们当成抹布。”

另一张桌子说；“ 我的小主人是一个爱漂亮的小女孩，老是把指甲油放在我肚子里还得我快要中毒了。”

……

说着说着，小精灵们都睡着了，它们希望醒来后一切都会改变。

教室里的对话（3）

上课铃响了，同学们都到操场上体育课去了，教室里空无一人，这时，教室的角落里传来了一阵说话声……

这是什么声音？原来，这是教室里的一群小精灵在谈话呢。小精灵乐乐说：“教室里的大事小事都要我们做，真烦。”他话还没说完，就被小精灵鼻涕虫打断了。“还不仅是这样呢，他们还会经常欺负我们呢。有时那扫把来霸占我们的地盘，有时还把我们当成抵御武器来防御敌人的进攻，有时把扫地的水搞到我们房顶上，弄得我们房子老漏水。”“要不咱们建设自己的军队，杀杀他们的威风吧！”小精灵开心果说。“这可不行，咱们用蛮力可是斗不过他们的，咱们要用自己的聪明的头脑。”小精灵小胖墩刚说完，鼻涕虫就插嘴说：“说得对。”突然，从外面传来一声“嘭，哐，啪”“看来咱们又得去劝架了”小精灵们说。可是，这边刚刚把架劝完，那边又打起来了。“哎，他们也真是的，为啥啥事都要我们做呢？”小胖墩说。话音刚落，小精灵们就“逃”出了这个教室。来到了打架同学面前，大声说：“如果你们再不守纪律的话，我们将会永远地离开你们身边。”同学们听了小精灵的话，脸红的想一个大苹果，不好意思的低下了头，并向小精灵保证以后再也不会这样做了，请你们不要离开。小精灵们就暂时留在了他们中间。

从此以后，同学们再也没有闹过矛盾，小精灵们就在这里快乐地定居了。

江西赣州江西赣州市章贡区大公路二校三年级:刘承志

教室里的对话（4）

那天早上，王老师照常检查昨天留的作业。

小组组长报告，每个小组的作业都齐了，王老师很满意。但当她数份数时，发现少了一本。

她很生气，对同学们大吼：“是谁没交？”全班没有人承认。

她又问了一遍，这次语气温和了些：“没交没关系，只要说明理由，老师不说你。”全班都摇摇头，还是没有承认。

这时，王老师把目光注视在何力身上，只见他不像别的同学那样小声议论，而是紧张的左顾右盼，表情很不自然。

王老师把他叫到眼前，温柔地问：“何力，是不是你没交？”

“老师，我真的交了。”何力淡淡地说，不过语气有些不安。

停了一下，何力又补充道：“老师，您不相信我？”

“老师不是不相信你，是你平常总不交作业，疑点最大。如果真是你，你就承认吧，老师不会惩罚你的。”

抱有一丝侥幸心理的何力犹豫了一下，仍是坚定地摇了摇头。

看何力不承认，老师加重了语气对班长王明说：“你检查一下，看谁没交！”

这时的何力非常不安，他看着老师，支支吾吾地说：“老师，我……我……”但老师一看他，他立刻又闭上嘴不再言语。

不一会儿，结果出来了，没交作业的同学果然是何力。这时，老师的耐性已经达到了极限，她用抬高八度的声音冲何力喊道：

“何力，下课抄写课文五遍！”

何力很难过，泪水流下了他的面颊。这，也许是懊悔的泪水吧……点评：

这个作文小片段描写得是一段发生在教室里的对话。不同的情况，不同的人说话时的语气、表情都不一样。小作者认真观察了这个过程，把两者之间的神态、心里刻画得细致入微，是一篇不错的习作。

教室里的对话（5）

一天，同学们都放学回家了，就在这个时候，教室里的椅子开始说起悄悄话了。

其中一把红椅子说：“我的'主人叫小明，他天天都在我的上、脸上乱刻乱画，瞧，我被他画得多难看！”一把蓝椅子说：“我比你倒霉多了，我的主人叫小刚，他不光在我的身上乱刻、乱画，还把我的腿给踢断了。”“还是我的主人最好了，我的主人叫小红，她不在我身上乱刻乱画，如果我身上脏了，她给我擦干净。”一把绿椅子说。

小健的书包忘了带，他回学校拿书包的时候听见了椅子们的对话。

第二天，小健把事情告诉了了大家，大家不相信，最后决定去看看，他们也听到了椅子们的对话，从此以后他们都很爱护椅子。

教室里的对话（6）

放学后，学校里静悄悄的．一阵微风吹来，教室里开始了对话．

桌子说：＂我可不能再在这儿待下去了，同学们一来，把什么东西都放在我身上，弄得我腰酸背痛．＂＂这有什么？＂椅子说，＂我才受罪呢，天天，同学们都坐在我身上，照这样下去，不把我折腾死才怪呢！＂他们俩

的话音刚落，黑板说：＂我真是受不了啦！老师天天把字都写在我身上，害得我快要被熏死了．＂＂我才受不了，每天都要给同学们照亮，把我的脸烤的好烫好烫．＂电灯说．突然，一个细小的声音说：＂我天天被同学打来打去，不知掉了多少块．＂原来是窗户．教科书说：＂我天天被同学们打来打去，打得我鼻清脸肿！＂

突然，发出了一阵响声：叮铃铃……他们停止了说话．同学们像往常一样，开始朗朗的读书．

教室里的对话（7）

学校下午的音乐响了，也意味着同学们要回家了。

等老师都下班了，同学们都放学时，一些东西苏醒了，那就是——课桌椅、黑板，讲台、广播器。黑板在最前面，看得最清楚，它小心地张望着，确信没人后，才呼唤道：“耶，我们自由喽！”话音刚落，底下就欢呼起来了。大家都睁开了双眼。

“我们举行控诉会吧，控诉我们主人的不好。”黑板提议道。

“好好好……”，大家也纷纷同意。

最娇小的椅子妹妹发话了，她说：“唉！我们刚从厂里出来是多么的.崭新、美丽，可现在……呜呜……”话还没说完，就哭了起来。

“是呀！是呀！”另一把椅子接着话头说：“可现在我们身上都满是裂痕，丑陋不堪。”

话还没说完，就被另一个声音打断了，“哎呦！”一把椅子在痛苦地呻吟着。原来，它的腰快断了。“小主人十分淘气，把我折腾来折腾去，我快要‘壮烈牺牲了’。”

课桌发话了：“小主人成绩差，就往我身上发脾气，用小刀往我身上刻名字，还涂修正液，擦都擦不掉。”“是呀，是呀！”大家都发话了。

“啊！学校保安醒了！”广播器说。大家马上安静下来。

还真是一场有趣的、令人可以发泄的控诉大会。

教室里的对话（8）

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳地说话声，仔细一听，是桌子、椅子、扫把、墙壁在说话呢！

课桌伤心地说：“哎，现在小主人对我越来越不好了！还经常在我身上乱涂乱画，弄得我脏兮兮的，难看死了！”

椅子也无奈地叹了口气，说：“是呀！小主人天天坐在我身上摇来摇去，摇得我都快散架了！真受不了呀！”

墙壁也说到：“现在的小主人，整天在我雪白的身体上画画、写字，还有许多鞋印，这样一点也不美观、整洁。”

“呜～呜～，主人不要我了！呜～”垃圾筒里传来“呜呜”的哭泣声，原来里面一块旧橡皮。椅子问：“橡皮，你哭什么呀？你为什么会在垃圾筒里？”

橡皮擦了擦眼泪，伤心地说道：“主人不要我了！她喜新厌旧，买了一块新橡皮。她也不想想，我这么多年为她服务，现在我这么旧了，她不要我了，还把我扔进了垃圾筒里……呜～呜～”

这时，一支非常漂亮的.自动铅笔发话了：“谁说的？我的小主人对我可好了！她十分爱惜我。我掉到地上了，小主人就会立马把我拣起来，看看我有没有摔坏了……”

“不是每一位小主人都能爱惜我们的。”尺子摇了摇头补充道。

“哎～～，要是我们的小主人都要像这支小笔的主人一样爱惜我们，那就好了！”粉笔长长地叹了一口气，说道。

突然，黑板说：“我有一个办法，让主人们都爱惜我们。就是在每一位老师、同学的桌子上放一张纸条，请他们爱惜我们。

第二天，同学们看了纸条，个个都惭愧地低下了头。果然，同学们对学习用品更加爱惜了，再也不喜新厌旧了！”

教室里的对话（9）

原来是同学们带到学校里的花草在对话，含羞草生气地说：“小朋友们太顽皮了，把我的叶子烫伤了，而且，我的土壤里都快没有水分了，他们也不给我浇浇水。害得我卷缩着身体去吸收仅存的一点水分。“旁边的仙人球也伤心地说：“我跟你的遭遇也差不多，他们经常来拔我身上的刺，你看看我，现在都快成光头了。”后面的小雏菊轻声地说：“我比你们都更惨，小朋友一直都没有给我浇过水，看看我的叶子都快枯萎了”。突然，愤怒的芦荟用悲痛声音说：“你们谁都没有我可怜，小朋友们都把我的叶子给折断了，我的血液在一点一点的流失，好痛啊！“

听了花盆里的花朵们的对话，我们的心里好难过呀！它们为了吸走我们空气中的有害物质，给我们释放出更多的氧气，都在默默的奉献着自己。而我们却没有好好去爱惜它们！

教室里的对话（10）

一个矮小的板凳首先抱怨了起来：“唉，我的主人整天打我，欺负我，哼，可我不会说人话，如果我会说人话的话，我会对我的主人说，把我弄坏了，得赔我坏了的一部分！我也是不好惹的！”

话刚说完，其他的板凳发出了不屑的笑。接着，另一个板凳听了，骄傲地说起自己来：“我可比你好多了，我的主人对我非常细心，每天早晨来到之后都会把我清理干净，可舒服了！”

这时候板凳们开始“嘎吱嘎吱”地议论了起来。突然，一个粗重的声音喊道：“安静！安静！”板凳们立刻鸦雀无声。原来是黑板爷爷呀！黑板郑重其事地说：“班里有一个同学下课经常来擦掉我身上的那些小知识，让我干干净净的，等待老师走到我身边上课，现在，我每天下课都在等那个同学呢！”

这时，花儿们也加入了它们的队伍，说：“有一个同学对我们特别好，早晨起来都给我们浇水，而且对我们每朵都是公平的呢！”，“有人来了！”一个板凳突然尖叫，教室里的物品赶快恢复到了原来的模样。

同学们，你们猜猜，教室里对话人物说的人都是谁？是不是有你呢？

星期五放学后，我回到家，发现忘拿记作业本了。我赶快回到了学校，走进教学楼，听见我们班里传出了奇怪的声音，仔细听好像有人在说话。

我透过门玻璃往里看，看见教室里的桌子和椅子都说起话来了。一张小桌子叹了一口气说：“我的小主人整天往我的肚子里塞东西，弄得我那么胖，真是难受呀！”另一张小桌子说：“你可比我好多了，我的肚子也和你一样被小主人塞得满满的，还被小主人画成了大花脸呢！你看人家小椅子多好哇，它不会被小主人把肚子塞满，也不会被画成大花脸，它的生活多好哇！”

小椅子听了小桌子的话，说：“其实我也没有那么好，我的小主人一点儿也不关心我。每当要出去做操的时候，小主人就使劲把我一推，我就跟小桌子撞在一块儿了，每次都撞得我眼冒金星。还有放学的时候，小主人收拾好书包，就用书包使劲撞我，把我撞进去，小主人就出去站队了。你们说，我这样的生活也算好吗？”

听小桌子和小椅子的对话，我感到很惊讶。于是，我决定进去看一看，但是我一进教室，桌子和椅子就都像原来一样不说话了。我从位洞里拿出记作业本，走出了教室。

这时，我听见小桌子和小椅子又开始说话了。

一张小桌子骄傲地说：“我的小主人对我可好了，她从来都不画我，而且每天都用抹布把我擦得干干净净。”

其它的小桌子都羡慕地说：“你的小主人真好！要是我们的小主人也能对我们那么好就好了。”

我听了好长时间，渐渐地，我开始想回去了。于是，我向家的方向走去，我边走边想：小桌子和小椅子还会说些什么呢？