景色描写高中（1）

那么快，14个春秋已悄然度过，四季交替着，重复着原有的规律，从不为了人们的喜好而停留，不知不觉，自己也在用其独特的方式向人们诉说着那亘古不变的永恒。春之俏

春夏秋冬，人们总是习惯将春作为一年的开始，因为春总预示着生机和希望。

记得小时候每次写到春总喜欢用“万物复苏”这样的词，的确，在春这样一个特别的时节，任何事物似乎都有了新的生命，那些刚抽出的嫩绿的新芽，那些刚绽放的新花，一切因为生命的存在而那么美丽。

春，俏如豆蔻年华的少女，周身散发着青春的气息。夏之繁。

夏天，万物开始了真正的滋长，由芽到枝到叶，那一缕缕轻柔的柳枝，是夏天抚过大地的最好证明。

树木绿得那么明亮，油油的，让人从心底赞叹。名贵的，低贱的，哪怕只是不知名的野花，这时都用尽最大的力量，开花，那花分明是一个个跳动的生命在枝头欢闹。大地上那么热闹，万物都以生命的名义聚拢在一起，看到繁花似锦，绿树成荫，一切都那么蓬勃，那么有力量。

夏的繁，让人不由自主生出一种向上的心态。秋之韵其实说不上秋和夏的界线到底在哪里，只是偶然一天走在街上，一片叶子泛着淡淡的黄色从头上飘过，慢慢地落到地上，那大概就是秋的开始吧！

春的生机，夏的'繁盛，此刻大概只能化作地上的枯叶，空中的飞雁和心上的秋了。

但也正因为这样，秋，有一种褪去一切浮华后的宁静，那种宁静是高原天空的爽朗的空气，满园飘香的果实和一点点的愁绪。一

秋从来不夸耀什么，有的只是内敛和沉寂，不了解秋的人总会说秋天太冰冷，缺少了生命，但我觉得恰恰相反，任何一种生命到了秋天都是一种升华，将生命中最珍贵的保留下来，珍藏在最深处。

景色描写高中（2）

今天，我随着“圆梦工坊”的队伍来到了久闻其名的塘埔村采风。塘埔村濒临榕江北河，位于渔湖东部。这里江河交汇、沃野广阔，昔有“鱼米之乡”美誉，是榕江岸边一颗耀眼明珠。

塘埔湿地公园

我们笑着跳着，向东边跑去，拐了个弯，来到了塘埔湿地公园。眼前已经不再是昔日那个臭烂的垃圾场了。“哟，什么时候焕然一新啦?”我带着问题走进了这个美丽的花园。

一阵花香扑鼻，仿佛穿越了我的全身，“哗哗”的流水声贯耳而来，映入眼帘的是一座巨大的水车，它竖立在人造湖里。我坐在湖边的一块木墩上，观察着，思考着，它是怎么运转的。这时，背后传来了一个声音：“这座巨型水车，是用电池使它转动的。”真是“一语惊醒梦中人”啊。转过身去，原来，说话的是我们的导游，老师让我们称呼他“校长”，他穿着一身西服，一双油光滑亮的皮鞋，看上去就是个知识分子。“这个湿地公园，始建于20XX年，……”校长的讲解让我们对公园有了更全面的了解。

几只鸟儿飞了过来，阳光普照，微波粼粼，青草茵茵，百花争妍。让人犹如邂逅了“小桥流水人家”，置身于仙境之中。

塘埔村落

我们离开湿地公园，进入塘埔村。改革开放之后，这里的工业快速发展，农田面积由3000亩减到了700多亩，而当地人民的生活条件却越来越好。因此它有了另一个名字：塘埔工业村。

站在旧村落前，映入眼帘的是八个大字：“勿忘国耻，奋发图强”。校长走了过来，意味深长地说道：“1945年12月，日本鬼子伙同驻西寨伪军七十多人再次入侵塘埔，塘埔壮士英勇还击，由于敌强我弱，我乡不幸沦陷。随后，日寇杀人放火，在一夜之间烧毁了十八处房屋……”我屏气而听，“原来这里还有这段悲壮的历史!”

绕过篮球场，踏着石铺的小路，沿路我们又参观了文化广场，路边的七块大石碑上雕刻着：忠、仁、义、礼、智、信、孝。首尾两块石碑是“忠”与“孝”，它教导人们：与人忠，居处恭，立忠信，执事敬，不重则不威，不忠则不固;孝，千经万典;孝为先，弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。字里行间，我读出了塘埔人孝亲敬长的优良传统和美好品德，文化广场上的“宜彥亭”与“孝悌长廊”便是优良传统和美好品德的最好诠释。

饱览了塘埔的美景，了解了这里经济、历史以及非物质文化遗产，对这里多了一种特别的情感，我坚信：未来的时间里，这颗镶嵌在榕江边上的璀璨明珠一定会更加明亮!

景色描写高中（3）

3月11日，阳光明媚，我和妈妈来到了乐清最大的，结合了人工和自然，水岛相依的湿地公园——清和公园。

一进入公园，映入眼帘的是最有名的湿地飞虹，远远望去，像一条银龙卧湖面上。我和妈妈疑惑不解：这座桥很普通呀!恰好一个工作人员经过，我赶紧去问，才知道这桥晚上会亮起七种颜色的灯光，白天是看不见的。原来，彩虹桥是因此得名的。

上了彩虹桥，桥面真宽呀!十几个人可以并行;桥真长呀!一眼望不到头;桥上三角锥形的柱子真高大呀!像哨兵一样在守护着彩虹桥。放眼向湖面望去，太阳筛下一束束金光，使湖面波光粼粼，好像洒了一地的金子。一阵微风吹过，湖面泛起了层层涟漪，在阳光的照耀下，显得格外耀眼，犹如千万颗珍珠，这还真是“水光潋滟晴方好”啊!不时还几只白鹭从湖面上掠过，点缀了湖面。湖面倒映着一座座高楼大厦、巨山。

下了彩虹桥，往右就走进健康步道，那红色和绿色搭配得真美啊!

跟那些光秃秃的树比起来，前面的柳树显得更加茂盛，它的叶子有些还是新绿的嫩芽;有些仿佛能捏出水来;还有的已经长得长长的了。我不禁想起了贺知章的诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

我把视线转移到旁边，只见各色鲜艳的花，形态各异：有的像喇叭，仿佛在吹号角，迎接春天;有的绽开了笑脸对春天微笑;有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，不敢露面呢!

这样结合了人工和自然的美丽公园，能不让人回忆吗?

景色描写高中（4）

她来到了人间，四处望了望，发现人们已经穿上了厚重的棉衣。她想，是把礼物献给大自然爷爷的时候了。于是，她急忙地把礼物拆开——哦，原来是雪呀!大自然爷爷穿上一定很好看。她想。然后，便轻悄悄地帮大自然爷爷换上了雪装。

大自然爷爷虽然换上了崭新的外套，可是，还挡不住那逼人的寒风。寒气遍步了每个角落，即使有外出锻炼身体的人们，也会被冻得面红耳赤，赶快回家了。

冬妹妹看到了这样的景象，没有一点收敛，反而更调皮了。她将风吹得更大了，天气变得更寒冷了。在这样的天气里，外出锻炼的人就更少了。

冬妹妹想：这样的景色是不是太寂静了呢?于是，她赶走了大风，让天气转暖了一些。冬妹妹的这个做法，果然让外面的景色生动了起来：树枝上堆满了毛茸茸、亮晶晶的银条;小动物们在其中嬉戏、打滚;孩子们在其中堆雪人、打雪仗，别提有多高兴了……

冬妹妹在人间玩够了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫来了，她为大自然爷爷做的衣裳也就消失了……

冬天，虽然没有春天的鸟语花香;春天，虽然没有夏天的绵绵细雨;冬天，虽然没有秋天的硕果累累，但是，她却包含着大自然赋予她的美，以及她那颗单纯的心。

我喜欢春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的纯美，因为他们都各具风韵，各有特色。要不然，怎么会出现春夏秋冬四季交替的美丽景色呢?

景色描写高中（5）

描写景色的高中作文篇一：

有人喜欢峨眉的秀丽，有人喜欢泰山的雄伟，有人喜欢桂林的山水，而我却喜欢四季的美景。

春天，百花盛开，河中的鱼儿自由自在的游着。小草从土里钻出来了，柳树换上绿的新衣，鲜花展开多彩的舞裙，美丽极了。远处，绵延起伏的山岭上开满了五颜六色的花：粉红的桃花、金黄色的迎春花……它们争先恐后的开放。燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳，好像在说：“春天真美丽呀!”

夏天，它是个热心的孩子。它帮田里烤熟庄稼，它帮盐场烘干盐巴，它让小花伞、冰镇汽水把活找。

秋天，树叶在风中飘落，像金蝴蝶飞向我们，走进果园里，果实累累。苹果笑红了脸，石榴笑得咧开了嘴，红彤彤的枣、水灵灵的葡萄，传来阵阵清香。田野里，丰收的粮食堆得像一座座小山，田里田边，房前屋后，到处都听得到丰收的笑声。

冬天，大雪纷飞，晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，树变白了，房屋变白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。这时，小朋友们在雪上滑冰、打雪仗……十分高兴。

啊，四季，我喜欢你!

描写景色的高中作文篇二：

大自然的四季是五彩缤纷的，也是一幅美丽的画卷，非常令人向往!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边。树林里，刚刚睡醒的大树爷爷伸了伸懒腰，叶子也冒出了崭新的芽儿嫩绿而青翠。小草从土里探出头来，也想看看这个新的世界。蝴蝶飞来为迎接春姑娘齐群跳舞，蜜蜂飞入花群中欢快地在采蜜，小鸟们组成了一个个乐队为春姑娘唱了一首又一首的歌曲。好不欢快呀!

夏天来临了，我们又看见那阳光洒满大地的太阳公公了!早晨时，太阳公公悄悄地露出了一半脸，大地也开始了新的一天。中午时，太阳金光四射，让光芒照得人们就像一个浑身金灿灿的大佛似的。到了傍晚时，太阳公公要休息了，逐渐地变成了一道深红的晚霞。

秋高气爽，又是一个丰收大满园。农民们忙东忙西的，一会儿要把红火的苹果采摘下来，一会儿要把金黄的谷子收取回来，一会儿要凉晒家中的粮食。在大家的眼里，秋天可真是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节呀!

冬天是一个天寒地冻的季节。蛇家族们正在议论着该怎样防寒冬呢!松鼠躲在自己的窝内保暖，许多小鸟们都纷纷飞往了暖和的南方。冬天的寒冷天气可真让人们防不胜防呀!

大自然的四季，是一幅美丽的画卷。让别人喜欢这美丽的大自然，更加喜欢这变化多端的四季!

描写景色的高中作文篇三：

西湖拥有着千百年的历史，那里空气新鲜，环境优美，景色怡人。与那辽阔无边的大海相比较，虽然它小许多，却比大海安静许多。

我5岁那年，爸爸妈妈带我来到了这水平如镜的西湖。我们来到西湖的北门，仰头一看，瞧见石门上刻着几个龙飞凤舞的“杭州西湖”四个大字。刚刚走进门，一股清爽的气息扑面而来。湖水清澈见底，湖里有许多金鱼在游来游去。岸边的垂柳摇曳着枝条，轻拂水面。爸爸妈妈带我来到了断桥，这里就是传说白蛇传中许仙与白素贞相见的地方。断桥之下，一大片荷花争奇斗艳的盛开着，荷花开满了大半个西湖，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊!

我们又来到了雷峰塔，过去的雷峰塔是土建成的经过数百年的风吹雨淋，旧雷峰塔倒了，人们建了一座砖砌成的新雷峰塔。塔里有旧塔的塔基，上面几层都是佛像和彩灯。现在它的面积很大，有半个天安门广场那么大，高达14层，是西湖中最大的塔。

过了很多年，我多次来到杭州，每次都会去西湖转转，再欣赏欣赏西湖的美景，我慢慢的爱上了它……

描写景色的高中作文篇四：

我的学校位于黄埔区的一村，当你走进我们的校园，迎面而来的是两棵大榕树，它们是那么粗壮、结实、挺拔，就像是学校的卫兵，挺立在那儿，远远看去真像一把绿色的大伞。宽阔、整洁的操场两旁，是一棵棵茂盛的芒果树，橙黄色的芒果花被绿油油的叶子簇拥着，芒果花的形状像圣诞树，真漂亮!

中楼和北楼之间隔着一个小花园，那里长着两棵粉红粉红的毛叶杜鹃，美丽的花朵像一个个孩子的笑脸。在草丛中挺立着高大的大王椰子树，它足足有四层楼那么高，它的叶子又尖又长，像一把把锐利的小刀。

后操场还种植着六棵大叶榕，它们抽枝长叶，树枝上长满了嫩芽，整个校园都显得生机勃勃。小鸟在枝头上欢快的歌唱美丽的春天。

这就是美丽的校园，这就是我们的校园!

描写景色的高中作文篇五:

我们的学校叫三江县民族实验学校,它座落在古宜镇河东开发区北面。

走进学校,学校的大门是银白色的,学校两旁有很多野花。学校大门的左手边是保卫室,右手边是六个金色的大字叫“民族实验学校”。

走进校门，眼前出现的是我们学校的标志——“世纪之星”。它矗立在一个圆形的花坛中央，在阳光的映照下，光彩夺目。两边还有四个梯形的花坛，里边种了许多美丽的花，把我们学校打扮得像个美丽的花园。

学校的右边是一个宽阔的操场。操场上有一个旗台，五星红旗在操场上迎空飘扬。

穿过花坛，就来到了雄伟的教学楼。这是一座新建的大楼，四面镶上了白色 方格的瓷砖，显得十分漂亮。我们就在这儿学习知识本领，将来报效祖国。

我们的学校像一个美丽的花园，也是一座未来的人才宝库。我们的学校真美呀!