作文 感（1）
读书学习就是怪怪的？当你知道你越多，才知道自己不知道的越多。当你认为人的肌体只需要食物时，那食物就变成了饲料。走进我的空间，跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
我们是人类未来的灵魂，社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦，而是需要有鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为学生必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，才能滋润我们求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领社会的发展与进步，只有读书，只有多读书我们溶于社会才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
作文 感（2）
人人都渴望被重视和认可，于是乎，有些人就在说说、空间、微博疯狂地刷屏，用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。可是，仅仅这样真能刷出存在感吗？
以我之见，刷存在感，恰恰是证明了自己存在感的缺失。
醉翁之意不在酒。那些刷存在感的人，并不是仅仅为了拥有存在感，而是为了消解内心的不自信和空虚。于是，这些人便乐此不疲地发自拍、点赞、评论、互动。最新一项研究表明，年轻人每天花在手机上的时间长达4个多小时。更有甚者，一些人化身为“键盘侠”，在网络上无视道德法律，对他人进行语言攻击，使受害者痛苦不堪，成就键盘侠内心的所谓充实。用这种过激的手段刷出来的存在感，又有何意义呢？将快乐建立在别人的痛苦之上，只能说明其内心之黑暗。这样的人称为“侠”，真的是一种莫大的反讽。
其实，存在感来自于强大的内心。只要内心丰盈，你就能自带光环。你若盛开，清风自来。诚哉斯言！
真正的存在感是自身给予的，是一种自我认识和历练的过程。发现自身美，探究存在的价值，不是靠刷屏所能解决的。每个人都是存在的，问题就是怎样让自己感受到自己存在。首先，心灵美好并向往着正义是必要的。其次，不宜妄自菲薄，认为自己一无所有，要去发现自己的美丽和光环所在，从而变成一个内心充盈、积极向上、不与世俗同流合污的独一无二的自己。再次，要学会打开自己，拥抱社会。一个人要融入社会并不是什么难事，只需做好自己，让生命显露光芒，存在感就会找上门来。就如崔永元，他并没有当一个键盘侠去刷屏，而是坚守内心的光芒，让充盈的内心去影响社会，从而成为真正的侠之大者。
别让虚拟的存在感充斥着你的内心。从虚拟的世界中走出来吧。内心充盈时，不刷也存在。让生命之光闪耀，这才是实实在在的存在。
作文 感（3）
作家林清玄撰写的《感恩的心》是一篇精致的散文。作品字数不多，字里行间蕴涵的真谛却令人深思；文章充满诗意，却不只是浮于表面的华美词章，作者从更深入的视角挖掘了“感恩”一词背后的深意。
一株微不足道的小草，竟开出像海一样的蔚蓝的花――这就是小草对生命的感恩；
一双毫不起眼的小鸟，竟在枝头唱出远胜小提琴的夜曲――这就是小鸟对生命的感恩；
用一颗简单纯粹的心来看待世界、人生，生命便会更有质感――这就是人对生命最大的感恩。
这让我不禁联想到在这个炎热烦躁的夏天里发生在南京的一件事：一个失恋的小伙子酒后决定在一座大桥旁结束自己年轻的生命。在桥上，他借着夜色看见一位老人跪在地上，他想自己反正也是将死之人，不如不啊自己身上的钱全捐给这个流浪的老人，也算做了一件善事。于是小伙子走了过去，发现这位老人根本不是什么乞丐，而是在写遗书！小伙子的酒意当时就醒了一半，经过一番交谈，他才知道这位老人和家人发生了家庭矛盾，吵架之后赌气离家出走，老人越想越生气，干脆死了得好。小伙子把自己失恋的苦恼和老人不被至亲理解的痛楚下去能够比较，顿时茅塞顿开，自杀的念头灰飞烟灭，反而坐下来劝说老人。因老人意念坚定，小伙子只得拨打110，随后警—察和老人的家属一起赶到。最终双方和解，老人和妻儿一同回家去了。
一个原本对生活充满失意、对恋人充满恨意的小伙子在听完老人更不幸的诉说后意识到生命的宝贵与美好，这难道不是他一生中经历的一场最有意义的心灵洗礼吗？这样一个从仇恨到感恩生命的过程怎么能叫人不感慨呢？
最近网上热议把八月三日定为男人节、把八月八日定为爸爸节，各种关于节日的提议真是你下台来我登场，好不热闹。节日，在某种意义上来说就是感激某一种特殊人群的日子。但是盲目地增设各种节日让人在观望商家借机炒作谋利的同时也体会到现代都市人内心的空虚与寂寞。有人说：“看一个人缺点什么，就看他炫耀点什么。”如此大规模地自发寻找感恩之情的集中爆发点，不正是缺乏日常感恩的生动体现吗？
真正的感恩是什么？
是母亲节那天粉盈盈的康乃馨吗？是情人节那天昂贵的蓝色妖姬吗？是儿童节那天豪华的一日游吗？
真正的感恩就像薰衣草，小巧轻盈，飘逸着一缕缕若有若无的清香。
感恩爸妈，就常回家看看，不必拎大盒大盒的营养品，只要陪他们坐在暖洋洋的阳光下，一边仔细地帮他们梳头发，一边耐心地听他们唠叨往事；感恩爱人，就和他（或她，以下出现“他”均可替换为她，不再重复）在周末一起做家务，为他做一顿也许并不丰盛却很可口的家常饭，晚上陪他一起看他最爱的电视节目；感谢家里那个顽皮得满地打滚却带来无数欢声笑语的小天使，就推掉那些可有可无的应酬，每晚抽出一点时间听他讲学校里发生的趣事，睡前给他读个甜蜜的故事。
薰衣草可以做香精治疗失眠，可以加在甜点中品尝，它的缤纷用处充满生活的每一个角落。感恩也正是这样。
感恩生命，不一定要非参加那种众人签名的横幅秀，不一定非要把“工作狂”的标签贴在自己身上，不一定非要去很多地方领略大好河山的神奇。
真正的感恩生命就只要像那个幡然悔悟后的年轻人一样，用一颗简单纯粹的心来经营生活――也许人生不一定要发展得有声有色，但无论如何都要从容平和地迈出每一步，不放弃不抛弃地走完这趟岁月旅程，便是把“感恩”二字诠释到极致了。
作文 感（4）
读尽天下才子书，是人生一打乐事。
我景仰那些博群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。
于是，读书城成了我接近她们的唯一途径。总是习惯于夜阑人静时，扭开台灯，倒杯浓茶，执根铅笔，捧读夜书，与书中人物秉烛夜游。
书的种类自然不必深究：《三国》、《水浒》固然好极了，散文随笔又何尝不可？《封神演义》堪称中国式《神曲》；《红楼梦》背影重重，内涵深远；《巴黎圣母院》包含美丑哲学；《双城记》故事曲折，扣人心弦。
王国维说，读书有三境：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此为第一境；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此为第二境；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此为第三境。
据此衡量，我不过才第一境。
在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣；在书中我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生；在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过……
书的内涵绝非几页或几十页纸所能包涵，也绝非在下的几笔所能勾勒。
在漫长的流浪中可以将书中的神奇自然化，有可以洞书中的平淡神奇化。总之书中的世界奥妙无穷。它以其“魔力”创造着神话，传播着知识，令人神往，使人痴迷，我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远解不开的迷。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的兴安岭没，去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔，去巍峨高耸的喀喇昆仑山……
我盼望着……
坐拥书城，其乐融融……
作文 感（5）
金黄的落叶在空中悠然的飘舞，它谱写了“一片片”的'诗篇！我知道那是秋叶对沃土的感恩！洁白的游云在天空悠闲的飘荡，描绘了一幅幅美丽动人的蓝图，我知道那是洁云对蓝天的感恩……是的，社会因为感恩才会变的多姿多彩，友谊因为感恩才会变的持久、永恒。
每个人的成长离不开爸爸妈妈的养育和教导，离不开老师的栽培，离不开朋友们的帮助，我因为感恩而懂得了生命的真谛。然而在现实生活中很少有人知道去感恩我们的父母、老师以及身边帮助我们的人，我不知道造成这种状况的原因是什么，但我知道，我们应当学会感恩。
此刻，我已是一名高二的学生了！可我该感恩谁呢？慢慢地，我在生活中、学习中发现了答案。
首先，我应该感恩我的父母，他们给了我生命，给了我充足的生活条件，给了我良好的学习环境。他们用的辛勤汗水养育了我，教导了我，他们的朴素言行影响了我。
在我什么都不懂的时候，他们会天天在我耳边唠叨：告诉我，什么是圆的，什么是方的，什么是长的，什么是短的……他们让我玩各种各样的玩具，让我在玩耍中知道，世界是物质的。
小时候，爸爸妈妈对我要求很严，每次教育完我们，都说是为我好！可那时我根本就不能理解！他们教育我说：“做事要有，要有头有尾，不能半途而废！”可我没听！所以就成了现在这样啦！现在想想，还真有点后悔！
父母的教育是多方面的，生活上，学习上，为人处世上，我们现在只有好好学习，学好各科本领，长大了才能报达他们的养育之恩。
其次，我要感恩的是我们的老师，因为知识是他们给我的，信心，同样地是他们给我的。他们的殷切教导是指引我方向的指南针，他们的言传身教是我们做人的标准，他们的恪守忠职是我们追求的目标，我们是祖国的花朵，他们是辛苦培育花朵的园丁，老师让我们在知识的海洋里尽情的遨游，让我们领略到了无穷无尽的道理。他们把自己一生的精力都投入到这个事业中，默默为我们工作着、奉献着，只为我们长大能成才。
最后我要感谢陪我走过了风风雨雨的一千多天的同学们！是你们让我体验到了友情的珍贵，让我们感受到友谊的难忘。在这三年中，我们经历了生活与学习上的无数个挫折，虽然闹过一些小矛盾，但总能互相友好，我知道，结束了高中生活，大家就要各奔东西了，但我永远感谢你们。
让我们怀着一颗真诚的心去感恩我们的亲人、朋友。如果你有一颗感恩的心。你将会发现自己多么快乐，放开你的心胸，放飞你的烦恼和忧愁吧！让阵阵春风抚平你心灵的创伤，让霏霏细雨洗刷你心灵的污垢！
如果人人都知道感恩，学会感恩，我相信，我们的明天会更好！
让我们在这个金色的秋季里，怀着一个感恩的心去感谢每一个善良的人吧！
作文 感（6）
我独自坐在阳台上凝望着窗外。隔壁，白色的墙壁，赫色的`地板，几张椅子与空沉沉的桌子，对面的老人是那样的凝望着天空，一丝丝的惆怅，被那从绿罩底下发出的光散射，只觉得凄凉。
那日下楼时，望见他在楼下的木椅上坐着，眼睛空洞而无神，那样的凄凉。他总是一个人，听别人说他儿女不管他。好奇心驱使着我在他身旁坐下，他很惊讶地问道：“hey，小朋友，你觉得我对你有存在感吗？”面对这样的问题，我有些为难，毕竟是第一次与他搭话。
“爷爷，每个人在世界上都是有存在感的，您对任何人都是有存在感的，生命也就是如此，活着只为自己。”我似乎很有哲理地说道。
“你也太开朗了吧！可是我却受不了他们对我那样冷淡，他们甚至对我说我存在不存在，对他们都是一个样。我真的想不通，我怎会生了这样不孝的儿女。”那位老人抱怨着。他的眼神里透着小孩的气息。我淡笑而不答。
是啊，像他这样的老人有多少是真正看开的，他有房、有车、有保姆，有工资、有生活技能，要那么不孝的儿女又有何用？存在感就真的有那么重要吗？
我只想做一个烟云迷雾后的平凡者，没有太多的抱怨，没有太多的忧伤，没有太多的烦恼在我心灵上堆满，也没有太多的情绪让本脱离世俗的我再次为之而伤。你对别人的存在感只是在主观地展现自我，你只为自己而活，因为在这个世界上有一种能力叫脱俗，更有一种思考叫回味。
岁月竟可以像落叶一样飘逝，存在感当然也可以，它并不与感情、道德责任相冲突，它是一个独立的名词，一种自身才会领悟的独特的感觉。
为自己而活，这才是存在感的真正意义，这才是我活在这个世界上的真正目的，我不为别人对我的存在感而活，只为自身的存在感而活。
作文 感（7）
一次我在读《感恩朋友》一书，书中有一个故事使我受益匪浅。
这是一个青年人招聘工作的事。
在一个大企业招聘工作人员的事，经过百般选拔，从百人里精心选拔了四名年轻有为的青年人。到了填写记录表的时候四位年轻这都来到了这个企业谁也不愿失去这个机会。但有一个年轻人却忘记带钢笔了，想请求其他三位年轻人借个他一只笔，可是那三位看起来都不愿意，借给忘带钢笔的年轻人的笔那位年轻人绝望了，这是我就是那个忘带钢笔的年轻人，我真为自己的记性而悲伤。同时也不放弃这个机会，就在这时一位年轻人拿出自己的钢笔拿到那位年轻人的手上说：“先生，我的钢笔没水了，我到洗手间里灌里一点水，虽然颜色浅些，但还可以写字。”
后来那位借别人比的青年进入了这家企业。读到最后我才知道忘带笔的年轻人是这个企业的经理，他是想要招聘一个有品德的人。
在另两位青年的角度来看，少一个对手就等于多了一次机会，可正是这种“便捷”的小路却成为你的绊脚石，这也让我明白了：有时帮助别人，就是帮助自己。
记得有一次，：一个眼盲的老奶奶，在马路上行走，前面有一个小男孩吃完香蕉后，随手一扔，只听：“啪”一声落到了盲道上，老奶奶马上就要踩上去了，为了避免事故发，所以，我急忙叫住老奶奶，并把香蕉皮扔进垃圾桶 ，老奶奶夸我懂事！其实我心里想的是——
帮助别人就是帮助自己！说不定身边的人看到我的行为，也会这样做，说不定以后我也避免这样的事故呢！
是啊！这本书，让我明白 ——帮助别别人就是帮助自己！
作文 感（8）
每当我陶醉在书的海洋中时，儿时爸爸妈妈教我读书的情景就会浮现在眼前。
在我刚会说话并能明白一点道理的时候，爸爸妈妈就给我买来许多布满彩图和拼音的图书，还有画着各种蔬菜的或是动物的或是人物的大画片，他们就不厌其烦[注: 厌：嫌。不嫌麻烦。]的教我看图说话。
那时候，我就对书中的人物及故事产生了兴趣，至今仍记得那些精彩的故事，如《葫芦兄弟》、《西游记》、《大头儿子和小头爸爸》、《猫和老鼠》等，是这些精彩的故事伴随我长大，是这些精彩的故事陶冶了我的情操，使我在懵懂中懂得了一些道理，它不仅开拓了我的视野，还净化了我的心灵，使我的灵魂得到了升华，让我深深地体会到读书真好。
虽然现在学习生活越来越紧张，但是我仍然坚持每天抽出一些时间来读书，因为它已成为我生活的一部分，它是我成长的精神食粮，滋养着我不断长大。
读书真好!让我们都努力读书吧!让我们成为一个热爱读书的小学生吧!
作文 感（9）
配料：饮用水、黄豆、白砂糖。
没错，这的确是一杯豆浆。我们常说加快脚步节奏就是在节约自己的生命，在很久以前，这种观点在我的脑海中就挥之不去了。我快步走，手中的豆浆也速度的和塑料杯杯壁发生撞击，然后又被反弹回来，如此反反复复，我走得越快，发生撞击的频率也就越高。我索性停下脚步，发现豆浆液开始变得平缓，最终归于沉静。于是我再次行走，放慢速度，看见豆浆如被春风吹起的湖面，漾起迷人的小波纹，我的心顿时变得无比清明。
我思索：在人生的道路上，走得太急，未必会走的最好、最远、最稳当。
豆浆的配制原料很简单，就像一个人的出生那样无可挑剔。饮用水是最纯净的，清澈透明，如一面镜子习以看见自己的影子，人在出生之时不就是那样纯粹干净心无纷繁之扰么？而黄豆需要混水先煮，如同人除受教育之时把整颗心都变得有热度，煮好之后就该打磨了，你可知黄豆在被磨成渣之时经历的痛苦？你该知道，其实这就是人生里每个人必经的挫折考验。磨难越多，人生越加有意义，黄豆就在这被打磨之间散发出浓厚清醇的豆香。至于这白砂糖，它给豆浆增甜味，起口感，缺之不可，而人生，你每哭一次，不都是这白砂糖在发挥作用吗？
然而，磨豆子要是操之过急，不但不香滑，兴许这其中的营养价值都会减半。在我们的人生里，放慢脚步是一种真正体味生活的乐趣，你会在放慢脚步的同时用自己的双眼细细打量我们周围的环境，了解他人的生活，在于杯壁漾起的小层浪花之时，你会发现平静的生活正是人人在最后所追求的心灵富足。
我闭上眼慢饮了一口豆浆，豆浆在喉中弥留之际，我知道从此以后我开始珍藏一样宝贵的东西。
点评：此文颇得韩寒《杯子窥人生》之妙，一杯普通的豆浆，竟能演绎出如此五味杂陈的深刻人生体悟，而且严丝合缝。人说：“生活即语文”，果然不虚。
作文 感（10）
那怎么有个香蕉皮啊？拾起来扔了吧！
垃圾箱怎么还有这么远啊？还是把垃圾扔到地上算了。
有时走在大街上，看见地上的纸屑便会拾起来扔到垃圾箱里;有时看见地上的纸屑，却把它们越踢越远;每天夜晚都会和朋友在操场上吃着晚饭散着步，有时会把手里的垃圾扔到远处的垃圾箱里，不管有多远;有时却把手里的垃圾随手扔到地上，即使垃圾箱近在咫尺，也懒得多走一步;有时同学们问我数学题时，我会认真讲解到他们听懂为止;有时我却会一点而过，甚至直接把他们打发走;有时朋友和我交流时，我们谈的有说有笑，有时却对他们爱答不理。
在家时，我有时会整理我的房间，把屋子打扫的干干净净;有时我却对如垃圾堆似的房间视而不见;有时我会把刚穿过的球鞋洗得很干干净净，有时我竟会没有鞋穿，球鞋个个弥漫着令人掩鼻的“芳香”。有时我会说到做到，必定履行承诺;有时却只会高谈阔论。
有时放学回家我会先写作业，让笔在书本上肆意挥洒;有时我却会先拿起手机，让手在手机屏幕上划出优美的曲线;有时我会为自己做一个周计划，每天有秩序地按照计划学习;有时我却将计划仍在脑后，每天懒散的活着，没有计划，更没有目标;有时我会心血来潮的认真做一件事情，但当这种劲头过了后，便会变成行尸走肉般了。
这就是我特殊的仪式感，属于我的这种心血来潮的仪式感，但慢慢的我要将这心血来潮的仪式感稳定下来，时时刻刻都要有仪式感！
作文 感（11）
仪式感让生活成为生活，而不是生存。仪式感赋予了生活神圣的意味，把生命灿烂成美好的春天。
古时，人们就非常有仪式感。农历二月十二日，花朝节，走亲访友，互赠花种，更有家境殷实者，于院中举办花茶聚会，自清晨开台，至日落不歇。夜幕攀临时，院子里丝绸所制的灯会被点燃，以尽赏花木之美。而来去徘徊，逗留与否，只听凭各人的所想所愿。
出席花茶聚会，需得举止得当，端正衣着，不得随意如常时，亦不得过分艳丽，但求洁净素雅、落落大方。仅这着装一点，就可见古人对仪式感的万般讲究，和对花的满心爱重。
可反观现代，又是如何的一番景象？网络跨越了时间与空间的界限，简化了物质消耗和人力付出，却也消磨了原本沉甸甸的仪式感。
好友生日，精心自制的礼物和亲笔书写的贺卡都成了过去，聚会因繁忙推脱，祝福由模板化的电子贺卡取代，网络空间便捷了人们的心力，却也同时驱逐了在这份心力下的诚意。
仪式感是诚挚、尊重且热爱的态度，而不是做作、矫情和虚伪。它是我们热爱生活的一种方式，它可以浪漫，可以豪华，但不该是我们无度的放纵和享乐。
震动整个娱乐圈的黄晓明和杨颖的世纪婚礼，宴请了诸多宾客，聚集了大量媒体，极尽奢靡，却受人指摘。这不是我们追求的仪式感，因为仪式感是我们对生活的重视，而非对物质的重视。其所带来的是将生活的丰富多彩加以呈现。这样的仪式感，生活才需要。
作文 感（12）
今年暑假期间，妈妈帮我买了一本《名师教你写好看图作文》的课外读物，增强了我在看图写作方面的缺陷，我深深的被书中知识所吸引，爱不释手。 小朋友，单幅图作文要求仅从一幅图中全面抓住有效信息，并用准确、清楚的语言表达出来。一般来说，单幅图大致分为：人物图、事件图、景物图和状物图四种。 在看图作文中，我们首先要对图画进行仔细的观察，让纸上的画面了然于胸。然后按照一定的顺序来组织材料，一般采用移步换景、时间顺序、空间顺序或时空结合的.顺序，具体细致的叙述所看到的景物或场景。另外，在写作文时，要将自己融入图画。想像一下，画面中的人物如果是自己，面对这个画面和场景时，会有什么想法、感受。这样，你就会发现，原来静止的画面仿佛“动”了起来，也因为有了“我”的加入，写出来的作文也会更加生动有趣，令人信服。
南京市浦口区实验小学一（6）班 黄梓涵
作文 感（13）
感...
风雪之中咳嗽
依偎在她胸口 你要离开 这清贫如水巷口 走出后 不再回头
不再回头了啊，那个，美丽的她，那个，初尝爱情的她，就那么，一天又一天，一年又一年，倚窗相望，对镜相思。
终是，人比黄花瘦，终是，美人迟暮，终是等不到盼不到见不到梦不到，不可想不可思不可念不可再流泪。
最后的最后，落头顶上的树叶儿飘落，最后的最后，呢哝的秋雁往北飞去，形单影只 ，到最后，恍然梦已成空。
从来，就知道，才子佳人，必是佳话；
从来，就知道，十年寒窗，换来秀才的金榜题名；
你也知道，状元的背后小学作文 ，驸马的名称是多么荣耀。
你曾经，把胡同深处的小院，当成你唯一的，赐予你温暖的天堂。
你曾经，对她说，待我功成名就，小姐你，必是站在我身后的贤内。
你也曾经，痛恨清贫痛恨孱弱痛恨不公，你挣扎你努力你奋进，你说你为了天下，你说，要让天下人，都知晓你的威名。
那谁知道，一去不回，是怎样的凄凉，有谁知道？
帘卷西风的寂寞，海棠依旧的憔悴，谁懂呢？
很多很多年以后，李家的姑娘，唱着清明的风，吹绿了胡同，染黄了一片又一片的玉米地。
她说梨花带雨，她说书生有梦，一个，关乎天下的'梦。
他落榜，他颓然，他一病便是一个春秋，他依偎在她的胸前，汲取着她的温暖。
他走了，离开清贫如水的巷口。
一个不回头，女子潸然泪下。等过了清风细雨，等过了灼人的阳光，等过了萧萧的落叶，等过了皑皑白雪。
他走，真的就走了，再没留下什么，仿佛，一切只是个清清凉凉的梦，做过了，海誓山盟就没有了，做过了，承诺就没有了，做过了，世界就空了，连思念，也轻飘飘地，随着风，混着泪水飘向胡同的深处。
曾经住着秀才的胡同，只剩一个独守深闺的女子，曾经，独守深闺的女子，也化作尘土，曾经，红砖墙 老牌楼 琉璃瓦的胡同，也是，该拆了吧……
那句：“说好了一定回头……”承诺真的那么容易破碎吗？
作文 感（14）
水调歌头感
月色如水，如水的澄澈，如水的寒心。不知千里之外我的弟弟是否也与我一样在这如水月夜的寂寞中思念着。这惨淡的月光是揪心的手，叫我如何安睡。庭下积水如空明，日复一日，积水中，我的思念像纸鸢一般飞向婵娟，飞向弟弟。 月上舞动的人影，是否是捣药的白兔，我欲乘清风而上，飞上云端飞入天际琼楼玉宇中，但那冷寂的月宫又未必胜过人间。翩翩起舞的`仙子，当你孤单你会想起谁，中秋之夜谁不想有亲人陪伴。 明月又圆小学生作文 作文人网 你也可以投稿，人间却少团圆。这月亮又如何与人作对，又在这圆月来扰扰亲人们相连系的心吗？月有圆缺，人有离合，人世本没有十全十美的事，这是永远的缺憾，希望亲人们能永远辛福安康。没有永远的圆月，没有不散的团聚，没有完美的人生，也许这就是自古以来不恶作剧，弟弟，你快回来，把我的思念带回来……
作文 感（15）
考后感
从小学到初中，考试对我来说已是家常便饭。大考、小考……相信大家也早已司空见惯了。考试带给我有成功的喜悦，也带给我失败的懊恼。随着时间的流逝，我渐渐将它们淡忘了，惟独最近的一次期中考试仍让我记忆犹心。
那是星期二的一天，也就是期中考试的第一天，靠了语文、英语、和 社政，在考试中我奋笔疾书，题目做的很流畅，似乎一切都难不倒我。 但到了第二天靠数学时，我面队一些简单的题目却无从着手，时间过的`很快，里交卷的时间还有10分钟，我心急如焚，不时抓耳挠腮，有不时地在纸上写写算算，但还是无济于事。 “铃……”“啊！”我不惊叫了起来，“这么快啊，我还没做完呢。”但我又不得不交上去。
回到教室，我翻开数学书看不懂的同一类例题，虽然看了之后立刻懂了，但已经晚了。
试卷发下来了，一个个鲜红的“钢叉”在白纸的映衬下显的那么刺眼，刺眼的 让我睁不开双眼。我细细回想小学生作文 你也可以投稿，在考试前我并没有复习数学，由于数学老师不在，我对数学的复习就更加松懈了。
俗话说：“养兵千日，用在一时。”我们要在平时的时候发奋图强，刻苦学习，才能在考场上大县身手，运用知识。