成长的进步（1）
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下，为大家演讲。今天，我演讲的题目是《我成长，我进步，我快乐》
心灵的历程犹如小溪，流淌过鲜花小径，遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我的想拥有春天的快乐，我真想找到自己的那份愉悦。
在成长岁月里，少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时，妈妈送来问候与茶香四溢的清茶；当我生病时，父母着急的神态让我感动；当我考试不理想时，父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时，父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下，不断的成长。这时，我发现我长大了，也应该像父母陪伴我一样，去陪伴、关爱他们。
还有，在我成长的岁月中，老师总像父母一样，关爱着我。我们之前的班主任，教导了我们四年，在这四年里，老师的手就像大海，把我们一只只小船捧在手心，总能让我们找到未来的方向！王老师，虽然我们只相处了一个月，但这个月里，老师就像“朋友”，他认真教我们知识，有时，他让我们放松，有时，他还和我们嬉笑，我似乎很早就认识这个“朋友”，他能给我快乐。
绽放，是花的进步；发芽，是树的进步，清澈，是水的进步；蔚蓝，是天的进步。世界每天都在变化，都在进步。当然也包括我，我也在进步。
记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
成长的进步（2）
如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我的想拥有春天的快乐，我真想找到自己的那份愉悦。
在成长岁月里，少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时，妈妈送来问候与茶香四溢的清茶；当我生病时，父母着急的神态让我感动；当我考试不理想时，父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时，父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下，不断的成长。这时，我发现我长大了，也应该像父母陪伴我一样，去陪伴、关爱他们。
还有，在我成长的岁月中，老师总像父母一样，关爱着我。我们之前的班主任，教导了我们四年，在这四年里，老师的手就像大海，把我们一只只小船捧在手心，总能让我们找到未来的方向！王老师，虽然我们只相处了一个月，但这个月里，老师就像“朋友”，他认真教我们知识，有时，他让我们放松，有时，他还和我们嬉笑，我似乎很早就认识这个“朋友”，他能给我快乐。
绽放，是花的进步；发芽，是树的进步，清澈，是水的进步；蔚蓝，是天的进步。世界每天都在变化，都在进步。当然也包括我，我也在进步。
记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
成长的进步（3）
时光总是如此匆匆，不知不觉我们迎来了语文的第一次月考，分数很快出来了。当忐忑不安的我拿到试卷的瞬间，脑海里只剩下了震惊：在小学里总是骄傲地捧着98、99分试卷的我，竟然只考了88分，这、这、这……
泪往心里直流！当我冷静下来，细细地看起卷子后，惭愧之情涌上心头，我的作文竟然扣了7分！天文数字啊！我却一直得意地以为我的作文很好！这当头一棒使我意识到了许多。骄傲、浮躁一直蒙蔽着我的眼睛，使我不能真正去看清自己的不足，而这刺眼的88分就像是一汪清水，洗去了我眼前的假象，使我看清了自己的道路，我想这也是一件好事呢！
其实，失败并不可怕，可怕的是失败之后就再也爬不起来了。反之，只要我从失败中吸取经验，将经验化作动力，时刻在自己前进之路上打上一个明显的警记，我就可以少走一些弯路，多得一些成功的喜悦与欢愉。
不经历失败怎能见彩虹？不有一次的失败又怎能全面俯视自己？失败是一面镜子，失败是一座警钟，失败也是人生中一个亲密的伴友，因为有了它，我们才能更好地体会到成功的来之不易！
轻轻合上卷子，慢慢闭上眼睛，我知道，我的思维在成长，在变得成熟。因为，我失败了！我反思了！而且我悟出了一个道理：失败，有时就像蝴蝶的茧，当你破茧而出时，你就是一只美丽的蝴蝶，而那些因为害怕失败而永远失去勇气的人，就只能是一只只丑丑的毛毛虫，虽然向往蓝天，却永远长不出一双叫“坚强”的翅膀。
握着拳头，深呼吸，轻轻给自己打气，就让我从失败中成长，在成长中一步一步走向成功吧，我坚信自己，只要刻苦勤奋，戒骄戒躁，那离破茧成蝶的那天，肯定不远了……
成长的进步（4）
大家好，我叫陈楷文，现在担任大队部的职务。以前我认为大队干部是个可以表现自我的机会，不过，现在担任这个职务，我才知道这个职务是带领大家共同进步，共同努力，才能承担大队干部的职务。
自从担任大队干部以来，我明白了许多道理。以前我做什么事总是我行我素，以自己为中心，不和同学和睦相处，但是自从担任大队干部以来，在与同学们相处的过程中，我发现只要凡事多为别人着想，多考虑考虑别人的感受，同学们还是很相信我，支持我的，渐渐地我也对自己更有信心，和同学们之间的关系也更融洽了……
我担任大队干部以来，曾经也经历过许多风风雨雨。记得有一次，我去上卫生间，有一个一年级小朋友看我带了个“三道杠”，他就问：“哥哥，这是什么？”我和气地说：“是大队委的标志呀﹗”有一个小朋友说：“你也太嚣张了吧，还大队干部呢﹗就你？”其他人一听，也哈哈大笑起来，他们都不认同我，当时，我虽然没有和他们争辩，但心里也很不好受，后来，我想：是因为他们不认识、不了解我才那样说的，没关系，我会用实际行动表现给大家看的。
在担任大队干部以来，我对自己学习、生活习惯也有了更严格的要求，我时刻想着自己要为大家做好表率、做好榜样，从而也得到了家人、老师、同学的表扬。
通过担任大队干部这几件事，我体会到了开心、成就、责任、兴奋、苦尽甘来、坚持到底就会有收获的道理。
最后，我希望我们大家一起点点滴滴进步，快快乐乐成长﹗
成长的进步（5）
我从8岁的时候开始学古筝的，今年通过四级了，快五级了。从刚开始学古筝的时候，有特别多的问题，但经过不懈的努力，爸爸妈妈的鼓励，我取得了非常非常大的进步，错的问题少了好多呢！而且还掌握了许多重要点！
不讲这个了，讲讲“正事”吧！听说学校有小小演奏家的比赛，每个班都要评选出几个同学参加比赛。评选的时候，我十分认真地弹着，终于选上啦！比赛的前一天我还精心复习了一番，为明天的比赛做好了准备。“小小演奏家正式开始！”随着主持人清脆的声音，我的心更是紧张的怦怦跳。到我啦！我太紧张啦！我弹了起来。哎呀，我真粗心，弹错啦！这时我脑子里一片空白，突然，我想起老师说过弹错了就不要管，继续弹。我装做若无其事的样子继续弹。
可是不管我尽了再大的努力，但还是与一等奖擦肩而过，获得了二等奖，不过还是不错的哦！爸爸妈妈知道了，异口同声地说：“你真棒！”
成长的进步（6）
在人生中，也许我无法成为湛蓝空中的蓝天，但我尝试变为一朵白云，点缀蓝天。也许我无法成为海洋，但我曾尝试变为一滴水，拥抱大海。也许我无法成为茂密的森林，但我曾尝试变为一株树，尽现浓绿。 在害怕中尝试成长。 夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着很多小星星，一眨一眨的似乎在约请大家到宽广的大海中漫游。傍晚面对宽广的大马路，成流的车辆，我心中僧气了胆却，看见其他孩子有父母牵手通过，我的心变得懦弱，但我要尝试尝试着迈出这沉重的一步，看准路灯，第一次跑过马路，我变得勇敢了起来 在撒慌中尝试成长 月亮逐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而慈祥，温顺而大方。她那银盘似的脸透过柳梢，留下温柔的笑脸，有一次在同学家中与她玩得太高兴，而忘记了回家的时间。这样漫漫的路上，我尝试着如何对母亲解释和编造这种谎言，使母亲相信我，但最终还是被识破，受到双倍的责骂。第一次说谎和晚回家，让我变得更有时间观与诚信。 在错题中尝试成长 中午，太阳骄阳似火，晒的地都冒烟了，转眼间，大风不知从哪冒了出来，吹得大树弯腰接着一道闪电划过黑幕，像一条银龙在深渊中乱舞，我害怕极了，手里握着张伤心的试卷，即时它已被我揉成了团，但也避免不了父母的责骂。回到家中，展开褶皱的试卷，顿时发现这些错题无一个不会做，但在做题的过程中无时的把结果写错，以致分数不及格，第一次考试，做分析。在下次考试中不再犯错，在错题中我变得更加仔细。 白云，尝试着融入天空，一滴水，尝试着汇入大海，一棵树，尝试着抵挡风暴。 人生之中有多少个尝试，人们不断的从失败中吸取教训，不断的自我反省，不断的自我改正缺点，不断地去宝试，尝试使我们人生中的生活更完美，我在尝试中不断的进步和成长。
成长的进步（7）
成长的过程，只因为不断的进步而变得精彩。 人活在世上，就是为了寻求一个刺激的成长过程，而这种过程，只有不断的进步，遇到越来越多的人和事之后在会遇到。 从小学开始，我的成绩就平平，每一次期末考试的成绩都和以前差不多，而且还有着隐隐倒退之势，除了数学成绩几乎不变以外，语文和英语的成绩一直在倒退，所以一直觉得生活也就这么平淡无奇了。
进入了初中，我以为我的学习还会像以前那样平淡无奇，但是我错了，当初一到现在的两年多的时间过去之后，我才发现，生活原来如此精彩。 初一刚进入以来的第一次月考，我的成绩也在我的意料之内，中游偏下，对于这个成绩当时也觉得不错，认为保持住就行了，但或许是老天不赏脸，期中考试时我竟然相牵连蹦了五十多个名次，这似乎在说明，在初中的生活或许不会平淡。
现在以我的成绩，在整个级部勉强算好一点的，但就是这勉强，也让我的成绩极不稳定，下面的几个人和自己只是1分甚至是0.5分之差，竞争非常激烈，每一场考试都像是一场决定生死大事的精彩的表演，稍有不慎，名次就会一落千丈，且难以再升回来。 只有不断的进步，接触到更多的人和事以及激烈的竞争，成长的过程才会变得有滋有味，变得精彩。
成长的进步（8）
寒假刚刚结束，在不知不觉中，新学期悄然来到，告别了在家悠闲的生活，我们即将开始忙碌而有序的生活，面对新的学习，面对新的学期，我们重新开始新的学习，一切都是新的，崭新的课本、崭新的书包、以及我们崭新的面貌。
一晃，初中就过完了一半，一切都好像爬楼梯，向上走了一步，而这一步却很沉重，这一步，积累了许多通过实践得来的宝贵经验，走得很辛苦。学习任务比以前更加的繁重，又加上地生中考的双重压力，在生活上，我们比以前更加懂事，多了一份成熟稳重。 重新走进课堂，重新望见黑板上熟悉的单词，我这才领会到：生活因学习而充实，生命因奋斗而精彩。
进入了新的学期，我们仿佛成了一只只陀螺，家长与老师用关爱做成的鞭子，一鞭鞭抽在我们的身上，让我们不得不高速旋转，带着火一般的热情，去努力为之奋斗，学习和奋斗的乐趣是独一无二、无与伦比的也将会是我们永生难忘的。把对假期的思索打进背包。带着十分的快乐，面对更重的担子，我们决不再说累了。 的确，我们是一群高速旋转的陀螺，可陀螺也只有在不断的旋转中才能体现它自身的价值啊!
成长的进步（9）
大家好，我叫陈楷文，现在担任大队部的职务。以前我认为大队干部是个可以表现自我的机会，不过，现在担任这个职务，我才知道这个职务是带领大家共同进步，共同努力，才能承担大队干部的职务。
自从担任大队干部以来，我明白了许多道理。以前我做什么事总是我行我素，以自己为中心，不和同学和睦相处，但是自从担任大队干部以来，在与同学们相处的过程中，我发现只要凡事多为别人多想，多考虑考虑别人的感受，同学们还是很相信我，支持我的，渐渐地我也对自己更有信心，和同学们之间的关系也更融洽了……
我担任大队干部以来，曾经也经历过许多风风雨雨。记得有一次，我去上卫生间，有一个一年级小朋友看我带了个“三道杠”，他就问：“哥哥，这是什么？”我和气地说：“是大队委的标志呀﹗”有一个小朋友说：“你也太嚣张了吧，还大队干部呢﹗就你？”其他人一听，也哈哈大笑起来，他们都不认同我，当时，我虽然没有和他们争辩，但心里也很不好受，后来，我想：是因为他们不认识、不了解我才那样说的，没关系，我会用实际行动表现给大家看的。
在担任大队干部以来，我对自己学习、生活习惯也有了更严格的要求，我时刻想着自己要为大家做好表率、做好榜样，从而也得到了家人、老师、同学的表扬。
通过担任大队干部这几件事，我体会到了开心、成就、责任、兴奋、苦尽甘来、坚持到底就会有收获的道理。
最后，我希望我们大家一起点点滴滴进步，快快乐乐成长﹗
成长的进步（10）
我从8岁的时候开始学古筝的，今年通过四级了，快五级了。从刚开始学古筝的时候，有特别多的问题，但经过不懈的努力，爸爸妈妈的鼓励，我取得了非常非常大的进步，错的问题少了好多呢！而且还掌握了许多重要点 ！
不讲这个了，讲讲“正事”吧 ！听说学校有小小演奏家的比赛，每个班都要评选出几个同学参加比赛。评选的时候，我十分认真地弹着，终于选上啦！比赛的前一天我还精心复习了一番，为明天的比赛做好了准备。“小小演奏家正式开始 ！”随着主持人清脆的声音，我的心更是紧张的怦怦跳。到我啦！我太紧张啦！我弹了起来。哎呀，我真粗心，弹错啦！这时我脑子里一片空白，突然，我想起老师说过弹错了就不要管，继续弹。我装做若无其事的样子继续弹。
可是不管我尽了再大的努力，但还是与一等奖擦肩而过，获得了二等奖，不过还是不错的哦！ 爸爸妈妈知道了，异口同声地说：“你真棒！”
成长的进步（11）
各位老师，各位同学：
你们好！我叫xx，非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》
亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋！
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度？“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！
培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！
同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！
此篇关于读书的演讲稿语句优美，阐述了读书求知的重要性，字字真知灼见，由此文可以看出作者是一个非常爱好读书的人，是非常值得大家学习与借鉴的。
成长的进步（12）
那年夏天，我执着笔，在温暖的阳光下。一笔一划地给爸爸写着信，写完封好。投进了一个精致的小信箱，投的不仅仅是一封信更是一个女孩饱含希望的心。我度日如年的盼望着爸爸的回信，当我度过一天时，便会迫不及待地用稚嫩的双手满怀希望的打开信箱，在那儿，我总会收到爸爸的回信。这是我总会小心翼翼的拆开信封，在阳光下细细的品读爸爸的信。我享受整个过程，写信时的思绪万千，收信时的幸福甜蜜。爸爸总能忙中抽闲，给我回信。这一坚持，便是两年！让我倍感意外的是：两年啊！风风雨雨，日日夜夜。我们没有一天半途而废，爸爸也没有一天忘记回信。这大概都是两个人根植于内心的爱吧！直至今日，我还是会期待着爸爸的回信。爸爸的信犹如心灵之窗，总能知我心中所想。记得,我那次写信写的是因为考试没发挥好暗自偷偷流泪，爸爸便会写陶渊明的一句话：勤学如春起之苗。劝我不要太过着急，终究会满载而归的。不久，我便慢慢进步着。爸爸的信犹如解忧杂货店，总能让我的烦恼烟消云散，无影无踪。比如：我和好友小夏闹了矛盾，心中闷闷的，只好在给爸爸的信中诉说。爸爸会劝我不要因为一些鸡毛蒜皮的小事，而丧失一个知心朋友。并拿一盒巧克力，以便缓解心中的烦闷，哎！真是灵丹妙药啊！一吃，烦恼便全部抛之脑后了。爸爸的信犹如逢考必过的宝典，我在信中三番五次的提到考试前害怕的心理，他便饶有兴趣的传授给我林清玄五字宝典：大家都是人。第二天的考试果然一帆风顺，马到成功，哈哈?爸爸的信就是这么神奇，可以解决我心中所有的困惑。
信，仿佛已经成为多数人遥不可及的通讯方式，但每提到它，我的心仿佛有涌起一股暖流，看到了一张张发黄的牛皮纸信封，我又陷入了深深的回忆。
日复一日，年复一年。我们依然在信中述说各自的烦恼，他以同伴的身份替我解析，我以朋友的方式为他分忧。提出各自的意见，共同进步！爸爸的信让我回味无穷，伴我慢慢成长。
成长的进步（13）
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下，为大家演讲。今天，我演讲的题目是《我成长，我进步，我快乐》
心灵的历程犹如小溪，流淌过鲜花小径，遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我的想拥有春天的快乐，我真想找到自己的那份愉悦。
在成长岁月里，少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时，妈妈送来问候与茶香四溢的清茶；当我生病时，父母着急的神态让我感动；当我考试不理想时，父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时，父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下，不断的成长。这时，我发现我长大了，也应该像父母陪伴我一样，去陪伴、关爱他们。
还有，在我成长的岁月中，老师总像父母一样，关爱着我。我们之前的班主任，教导了我们四年，在这四年里，老师的手就像大海，把我们一只只小船捧在手心，总能让我们找到未来的方向！王老师，虽然我们只相处了一个月，但这个月里，老师就像“朋友”，他认真教我们知识，有时，他让我们放松，有时，他还和我们嬉笑，我似乎很早就认识这个“朋友”，他能给我快乐。
绽放，是花的进步；发芽，是树的进步，清澈，是水的进步；蔚蓝，是天的进步。世界每天都在变化，都在进步。当然也包括我，我也在进步。
记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
山东潍坊奎文区潍坊锦绣学校五年级:潘嘉惠
成长的进步（14）
如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我的想拥有春天的快乐，我真想找到自己的那份愉悦。在成长岁月里，少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时，妈妈送来问候与茶香四溢的清茶；当我生病时，父母着急的神态让我感动；当我考试不理想时，父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时，父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下，不断的成长。这时，我发现我长大了，也应该像父母陪伴我一样，去陪伴、关爱他们。还有，在我成长的岁月中，老师总像父母一样，关爱着我。我们之前的班主任，教导了我们四年，在这四年里，老师的手就像大海，把我们一只只小船捧在手心，总能让我们找到未来的方向！王老师，虽然我们只相处了一个月，但这个月里，老师就像“朋友”，他认真教我们知识，有时，他让我们放松，有时，他还和我们嬉笑，我似乎很早就认识这个“朋友”，他能给我快乐。绽放，是花的进步；发芽，是树的进步，清澈，是水的进步；蔚蓝，是天的进步。世界每天都在变化，都在进步。当然也包括我，我也在进步。记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
成长的进步（15）
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下，为大家演讲。今天，我演讲的题目是《我成长，我进步，我快乐》
心灵的历程犹如小溪，流淌过鲜花小径，遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我的想拥有春天的快乐，我真想找到自己的那份愉悦。
在成长岁月里，少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时，妈妈送来问候与茶香四溢的清茶；当我生病时，父母着急的神态让我感动；当我考试不理想时，父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时，父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下，不断的成长。这时，我发现我长大了，也应该像父母陪伴我一样，去陪伴、关爱他们。
还有，在我成长的岁月中，老师总像父母一样，关爱着我。我们之前的班主任，教导了我们四年，在这四年里，老师的手就像大海，把我们一只只小船捧在手心，总能让我们找到未来的方向！王老师，虽然我们只相处了一个月，但这个月里，老师就像“朋友”，他认真教我们知识，有时，他让我们放松，有时，他还和我们嬉笑，我似乎很早就认识这个“朋友”，他能给我快乐。
绽放，是花的进步；发芽，是树的进步，清澈，是水的进步；蔚蓝，是天的进步。世界每天都在变化，都在进步。当然也包括我，我也在进步。
记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。
山东潍坊奎文区潍坊锦绣学校五年级:潘嘉惠
成长的进步（16）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的每天进步一点点成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间如同指缝间流走的细沙，在悄然间滑落。又是一个阳春三月，竟不知我已又走过365个昼夜。
是365个昼夜吗？我有些迷惑，甚至有些彷徨，每天总是重复着“吃饭，睡觉，打豆豆”的生活，我真的过了365天？怎么竟只有过了一天之感。
天空中布满灰调的云，雨像一头怒吼的狮子，肆虐地发狂，还有那永无止境吹刮着的风。
桌上，一片狼藉——一张张红黑相交的试卷如同安逸的老人，纹丝不动得躺着。圆规，尺子，草稿纸，还有那几根已耗尽的空笔芯都似乎沉默着，一切静得让人窒息——我掩卷深思，很无奈也很乏力，上下眼皮不断地打着架，想要合上，又不敢——害怕一合上就是永无止境的.黑暗，如同一次次的失意让我拽进深渊。
还有一道冗杂的数学题还没摘抄，一个又一个字如用群蚁排衙般，令我苦笑不得。每天摘记今日的一道错题是我的任务，现已完成，可是眼前的这道几何题又至关重要，可是它的大幅度，至少又得花去我三十分钟的时间，内心纠结着，明天摘抄吧，可是明天还要写科学。一切都是借口！我扪心自问，实则是不愿抄罢了。我右手握着一支笔不断地拨弄着，在空中旋转出一道又一道优美的弧线，而我却无暇顾及。
咽了一口唾沫星子，握紧笔，还是抄吧，还不如将这纠结的时间去付诸行动呢。拿出数卷，笔尖与纸面摩挲发出沙沙的响声，一瞬间，不知为何竟感到那么烦心，如同一捆麻绳不断得缠扭。我猛得一甩下笔，嘟弄了一句：“不抄了！”
来到厕所，站在镜子前，看着镜子中与昨日没有变化的我，或者说是与365天前没变化的我，内心竟涌起一丝忧伤：为什么每天只能在相同的一天里做相同的事情，为什么我就不能将它变得不凡呢？为什么每天都在原地踏不呢？不甘心，我不甘心，脑海中除了这不甘心以外，又似乎窜出了老师所说的“每天进步一点点，你就会不一样。”不一样，你不是想让自己不一样吗？
我又一次走到桌前，执起笔，一笔一划地在错题本上留下清晰的字迹，不由得我嘴角上扬了45度。今天的我是否与昨日不一样了呢？只因我进步了一点点。
窗透初晓，日照西桥，岁月的涟漪泛起阵阵褶皱，心中却多了个信念：我想拥有365个精彩而又不同的日子！
成长的进步（17）
学生成长进步随笔篇一关注学生的成长
著名教育学家苏霍姆林斯基说：“没有爱，就没有教育。”俗话说：“尺有所短，寸有所长”。再调皮的学生也有他令人欣赏的地方，面对这些学生，我觉得一句赞美语比任何暴风骤雨般的责骂更有力量。据心理学家验证，人总是希望自己的能力得到肯定，这决不是虚荣。鼓励、赞许更能增添人的自信心和决心，这往往是成功的巨大动力。教师多给学生一些爱或者多给一次表扬，他们行为活动的再发性就越高。有一次，我看到一个在校比较调皮学生，他在日记这样写道：“今天早上，爸爸妈妈都有事外出了，我起得特别早，因为我不想做一个依赖父母的孩子，我在家里自己弄了早饭吃，来到学校我发现我没有迟到，我真为今天的进步而吃惊。”我看完日记后，就找这个学生谈话并当场表扬他，“你不愧是一个男子汉，没有什么困难不可克服的，你爸妈不在家，你不是一样按时到校了吗?你今后如果做每一件事都能像今天早上这样，你将来必大有作为，你信吗?我相信你，一定能行。”从此以后，这个学生进步很快，许多不良习惯都能改变，逐步转化成班里的好学生。
因此，教师关注学生的一言一行，一举一动都很重要，对于学生的关爱，要从大处着眼，小处着手。在学习上对学生玩要严格要求，又要及时辅导，引导学生努力学习;在生活上对学生要扶、放、牵、引相结合，引领学生逐渐学会自理，学会独立生活，学会热爱生活，在学习中快乐地生活，在生活中快乐地学习。
学生成长进步随笔篇二
冯婷目前是研三的学生，本周二、周三，她分别进行了课题进展汇报和英文专业文献讲座，通过她的幻灯片制作和英文宣讲，我切身感觉到，和读研一、研二时相比，她的确有了很大进步。这使我感到很欣慰，看到她的成长，我不禁回想起这两年来我们师生共处的点点滴滴……
初次见到冯婷是在两年前夏季的某一天，她找到我说要读我的研究生。她给我的第一印象是一个时尚、漂亮的女孩儿，看样子就很聪明。但与她的时尚有些格格不入的是，她是学中医的，这和我的专业法医遗传学离得有些远了。法医遗传学主要招有生物学背景、临床医学背景、或法医学背景的学生，还从未招过中医学的学生。我和她讲明情况，告诉她她的专业基础可能比较薄弱，比如遗传学、分子生物学等，如果读法医遗传学专业，要比别人付出更多的辛苦和努力。她说：老师，我不怕，我一定会努力的。就这样，我们的师生缘开始了。
在她求学的过程中，她也确实履行了自己的诺言，不怕辛苦、努力学习。在研一上基础课时，因为大家选的课程有差异，会有一些空闲时间。她利用这些时间跟着法医专业的本科生听了法医学的课程，在研二时又把当初没听到的一些法医学课程补上了。从这一点可以看出，她很会管理自己的时间。通过一年的基础课学习及相关文献的阅读，到研二时，她对课题已经有了一些自己的相法，虽然显得有些稚嫩，但可以反映出她的主动性和探索的欲望，这是科学研究最重要的原始驱动力。我及时地鼓励了她，这种对未知的好奇心和探究欲对科学研究是多么重要!能够提出问题又是多么难能可贵!
研究生最初阅读英文专业文献时，由于文献中生涩的专业词汇和陌生的科研思路，大都会感到十分吃力。往往读透一篇文献需要1个月、2个月，甚至更长的时间。而阅读英文文献是研究生必备的基本功，必须给以正确的指导和训练。通过精读、翻译、每周轮流讲座文献等方式的训练，包括冯婷在内的每个同学的英文文献阅读能力都得到了提高。尤其是每周的文献讲座，每个同学和老师轮流讲最新的英文文献，各人的兴趣点不同，选择的文献也是五花八门，这样每人讲1篇文献，其效果是每人都读了N篇文献，对于拓展思路大有好处。而且，在讨论时，大家畅所欲言，会擦出不少绝妙的科研思路的火花。和其他同学一样，冯婷也明显受益于这样的训练，比较她去年和今年的文献讲座，可以看出在讲座逻辑性、语言表达、对文献的领悟和评价、幻灯片的制作方面，都有了很大的进步。
在做课题的初始阶段，每当遇到实验结果不理想或没有结果时，她显得很急躁，会急匆匆地跑来问我怎么办，为什么不出结果。显然她认为不应该出现这样的状况，表明她还没有真正地理解什么是“实验”。实验中的诸多环节和因素都会影响实验的成败，而她所用的焦磷酸测序技术又是我们实验室刚刚引进的一种新技术，大家都没有太多的经验。我告诉她实验失败是很正常的事情，而且对于刚刚入门的研究生来说，可以说是件好事。对于失败的实验结果，你要从实验的每个环节去分析失败的原因，一一排除，最终会积累很多宝贵的经验和教训。如果实验很顺利，反而失去了深入理解实验每一过程的机会。正所谓“失败乃成功之母”。在做课题将近一年的时间里，她都在摸索实验条件，面对一次次的失败，渐渐多了份理智与冷静，终于功夫不负有心人，实验成功了，同时她也成为科室使用焦磷酸测序仪最有经验的“小专家”。这个过程使得她分析问题、解决问题的能力得到了锻炼。
虽然冯婷的专业背景是中医，但是我带她并没有感到很费劲。我想这主要得益于她自身对科学事业的热爱、有很强的主动性、悟性较高而且很用功，所以我只需给她正确的引导、适当的提醒和及时的鼓励就足够了。而且现在，我对她越来越感到轻松和放心，很多事情不需我说，她已经考虑到了。作为一名研究生，她已经打开了科学研究的大门，希望她能在这个精彩的世界里自由翱翔，采撷智慧的果实。
学生成长进步随笔篇三师生共读和批改学生的随笔是我最大的快乐。不知道从什么时候起，我已经习惯了幸福着学生的成长，欣赏着学生的进步，悄悄的淡忘了自己。
今天和孩子们一起读安徒生的童话 《一颗小豌豆》一课，我们被最小的一颗豌豆的故事深深的感动着。在大家边开火车读，边谈自己的想法的时候，我觉察到了：孩子们心中很柔软，很温润的部分正在悄悄的催开思维的火花，我要让这火花绽放美丽的光芒。于是，我们带着小豌豆帮助小姑娘后“帮助别人，快乐我俩”的感悟，开始了自己的心灵之旅，我们开展了“我是小小安徒生”的故事编写比赛，一起动笔，各自演绎自己的精彩，《另一颗小豌豆》的故事一个个在孩子们的笔下诞生了。
下面我展示第一篇——周玉贤的作品。
最大的那颗豌豆想到很远很远的地方去，可是，它被太阳晒裂了嘴的豆荚妈妈送出去的时候，却独自一人落进了清澈的小河里。没有了伙伴，它感到很孤单，它十分渴望遇见新的朋友。
有一天早晨，它看见几条自由自在的小鱼在欢乐地游来游去做游戏，它多么渴望他们可以做自己的好朋友呀!
可是，小鱼们突然发现它这个金黄金黄的“球”在水里漂浮游动的时候，飞快地冲了过去，准备玩一场“足球比赛”的游戏。
游戏开始了，小鱼们把大荷叶当作球门，争先恐后地，用那灵活的尾巴把“球”踢来踢去。“好!”随着一声大喊，只见一条小鱼，朝着“球门”猛踢一“脚”，进球了。小鱼们欢呼雀跃。
最大的那颗豌豆被小鱼们当成了玩具，它有些伤心，但是它没有发火，而是真诚地说：“不要这样对我好吗?我叫豌豆，我希望和你们成为好朋友!我会给你们唱蜜蜂教给我的歌曲，给你们跳蝴蝶教会我的舞蹈。”
小鱼们被它的真诚打动了，你看看我，我看看你，最后互相点点头，开心地接受了这个新朋友。 豌豆不再孤单了。
可是，随着日子一天天溜走，豌豆慢慢地憔悴了，脸上失去了金黄的光泽，脸色开始发黑了，全身的力气也越来越少，像得了一场大病似的。
小鱼们很担心小豌豆，就带着它去找鱼妈妈帮忙。鱼妈妈见多识广，看见豌豆这个样子，着急地对小鱼们说：“豌豆不能生活在水里，只能生活在陆地上。它在水里呆的太久了，所以才会变成这个样子的。要救它就必须马上把它送到陆地上。”
小鱼们决定请青蛙叔叔帮忙。它们焦急地敲开了青蛙叔叔家的大门，说明了事情的来龙去脉，青蛙叔叔把小豌豆背到了岸边，放进了土里，小豌豆感觉舒服了很多，在小鱼们的劝说下，小豌豆要在土里睡一觉了。
过了几天，小豌豆醒了，小鱼们来看望它的时候，发现它长出了绿莹莹的嫩芽。
小鱼天天来看望小豌豆，小豌豆越长越高，越长越美，还开满了紫红色的，像翩翩起舞的蝴蝶一样漂亮的花。
看着小豌豆精精神神的模样，小鱼们很高兴。
小鱼在水里唱歌，豌豆在岸上跳舞，一直是好朋友，一直过着幸福快乐的日子。