小学作文玩游戏（1）
昨天晚上，我和汪韵翔去一个人的家里玩游戏。玩的是“开矿采金双人版”。
这个游戏可好玩了，我和汪韵翔一直玩到了第七关。第一关，我们俩50秒钟内获得了20xx分和2130分;第二关有钻石，我把石头搬走，然后把钻石抓住;第三关出现了三只小狗，我想：你这个阻碍我们的人，我会特别小心的!结果靠了“?袋子”过了关;第四关还是小狗关，我们俩轻而易举地通过了;第五关比较难，只要抓到了那个木桶就会大爆炸，把一些物品给炸了。我也抓过一次，不过拉上来的“残木”只得了一分。
第六关第七关最有趣。第七关还是有木桶，那些小狗都叼着一颗钻石。我见了，心里想：好，来多点儿，我就要看你们来发财!然后伸出抓物器来捉它们，结果拉了个大黄金，一下子得了500分!我又伸出它来抓大黄金，得了510分。这时，我发现一只狗，就用力按下键，把小狗抓了，获得了870分。我高兴得心都笑了。
第七关超级简单，除了两只木桶，还有密密麻麻的钻石，数也数不。我一拉钻石就是600分至900分，真是赚大钱啊!到了最后，我本来可以不费吹灰之力地抓一颗钻石，但是时间到了，上面写着：你没有达到目标。我想：气死我了!我们可以进第八关的，可就是不够时间，真是气人!哎!
“开矿采金双人版”虽然是个游戏，但是它会让你特别机灵，在规定的时间内要做完指定的事。以后有机会，我一定会在约人玩!
小学作文玩游戏（2）
上课铃响上，正在喝水的我被呛了一口，放下水杯，迎来了吴老师和蔼的笑容，“今天，我们要玩一下游戏，大家要细心观察啊!玩完要写作文。”
“啊!”我听见了许书剑同学的一声惊叹，似乎是对今天的游戏“来袭”而奇怪，又似有“弦外之音”——惧写作文。当我思绪未完时，老师“沙沙”的粉笔声将我的目光引去，只见黑板上赫然四字：作文接龙。于是，继许书剑之后，班上一片哗声，老师不理会，开始讲游戏规则。
“规则很简单，每组一张纸，第一个人写两分钟，传经第二个人写两分钟，以此类推，大家凑成一纸文字，但要求文章贯通。”
老师宣布规则后，班上“一石激起千层浪”，大家马上讨论起来，我乘机观察，只见第一组的陈婕正对后面的人说着什么，还做了一个勉励的动作。
不一会儿，游戏开始了，第一排的同学正在奋笔疾书，后面的同学也是摩拳擦掌、跃跃欲试;到了第二排的同学，后的同学，索性向前跃，想预先知道内容，我心里盖不住紧张的心情，因为我是第三排，不知不觉中，我的重心也向前移。
时间一分一秒地过去，从两分钟到了一分钟，最后到了倒数十秒。我紧张地等着，手掌搓出了汗，“3，2，1，0。”随的老师的一声：“传!”，我拿到了期盼已久的作文纸，此时，班上已哄动起来，后面的同学翘首以待，前面的同学正在激烈地讨论着写的内容，似乎已到游戏的“黄金时期”。
我用颤抖的'手按着作文纸，紧张而又激动地“扫描”着前面同学的语言：坐在沙发上……看电视……各种节目……我看着，头上四冒出了汗，忽然，一个念头闪过我的脑海：“跳闸”，我为这突来的奇想而开心，奋笔疾书起来，不知不觉中，两分钟已到，正写得开心的我只得拿下笔，将基本成形的作文转交给后面的人，心中还默默祈祷着：一定要写得好，接得妙，以我的思路继续呀!
一会儿后，我心里恢复了平静，只是有此为后面的同学担扰罢了。
两分钟还真短啊，不知不觉间，已传到了第五个同学手中，一行只有六人啊!如今还剩不足四分钟的时间，我担扰极了。
这时，场面已完全失控，前面的同学都忍不住离开位子跑去“观光”，后面的同学则正在催促前面的同学，吴老师也不阻止，只是笑观这嘲闹剧”。
到了最后一个同学了，全班静了下来，静到了极端，每个同学都屏息凝神，眼睛齐盯最后一排的同学，气氛顿时紧张到了极点;每个同学都绷紧了神经，没有一个人说话，但从同学们的眼神中，可以看出每个同学怀有的一种紧张的、无法用语言表达出来的情感。
光阴似箭，到“交卷”的时间了，最后一排的每一个同学都带着恋恋不舍之情，举步维艰，缓缓将作文纸呈与老师。隐约中，听见了陈晟煜的一声抱怨：“这没法写了!”接着，每个交作文纸的同学都发出自己独有的感慨，如一味瓶一般，酸甜苦辣咸皆有。游戏结束了吗?没有，老师还没有念同学们的“大作”呢!
老师总共念了三篇作文，其中两篇较有特色：一篇语句贯通，文采极佳;另一篇移花接木接得牛头不对马嘴，使得全班大笑。
“哈哈!”笑声回荡在教室里，回荡在同学们的心里，和谐与开心融在了一篇篇妙趣横生的作文里，这就是我们的有趣课堂。
小学作文玩游戏（3）
“一定要投中啊！加油！”你猜我们在干什么呢？哈哈，还是让我来告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏――扔废纸游戏。
上课了，作文老师拿着一个装满废纸的盆和一个干净的垃圾桶，走进了教室。我心里充满了好奇，老师说：“今天我们要玩一个游戏，名叫‘扔废纸游戏’。”同学们，听到要玩游戏，都欢呼起来。老师先给大家分好组，我被分到a组。接着，老师让我们选组长。有的人选这个，有的人选那个，过了好久，终于决定下来了。老师以地板一条线为分界线，将同学和垃圾桶隔开。开始投纸团前，组长有权利来分谁第一个上去，两组组长通过剪子、包袱、锤决定游戏先后，哪一组组长赢了，哪一组就先开始。结果，我们组赢了，我们组就要先开始。第一个人上场了，只见她小跑着过去拿了一个纸团。她准备投纸团了，这时我们组里的人都在说：“一定要投中啊！”她高高举起双手，奋力一扔，结果调皮的这团居然飞过了垃圾桶。“呀！”她大叫一声，捂住了脸，接着一边还懊恼地说：“唉！没有投中。”紧接着一连几个人都没有扔中，我变得紧张起来。原本我感觉投纸团很容易，但是都没有人投中，渐渐地我也改变了看法。到我了，我慢悠悠地走了过去，拿起一个纸团，感觉不大满意，又换了另一个纸团。我心里想着：前面几个同学都没有投中，我一定要投中。开始投了，我用力一扔，哎呀！用力过猛，纸团碰到桶壁又弹飞了。游戏玩完了，但是教室里还洋溢着同学们欢乐的笑声。
这个游戏真有趣，它给我们紧张的学习生活带来了快乐。
小学作文玩游戏（4）
今天老师来上课时，带来了三瓶水，看样子都像矿泉水，老师说要用这个水来玩一个游戏。
首先老师请了我和另外两个同学上来，我们玩第一轮，老师把三瓶水都分别倒进了三个杯子里，然后对我们说，你们要从三杯水里头，每人拿取一杯，然后喝掉，再做出表情，或者是肢体语言，或者是文字语言，描述水的味道，让大家来猜。我一下感觉到紧张起来了，不知道老师会搞什么鬼，开始选择了，我闭着眼睛拿了一杯，另外两个同学也把剩下的两杯拿到手上。老师叫我先尝一下这杯水，我忐忑的'尝了一下，老师又问我是什么感觉。我抽到的是矿泉水，喝到嘴里确实没有什么感觉，我说：＂没感觉＂，下面的同学，一下子便猜出来了，他们说是矿泉水，看来大家都猜对了。
接着，老师又让第二个同学他那杯水，那个同学才喝了一半儿，就趴下了，水也吐了出来，他那个脸被酸成一坨的样子，大家还是费了半天劲，才猜出是醋，我也猜是醋。没错，确实是醋。老师让最后一个同学喝的她水，这位同学才喝了一半儿都不到，她的眉毛很快就合拢了，但没想到的是她又做出了高兴的样子，大家都一脸疑惑。她说：＂我喝到的这杯应该是这里头最好喝的。＂在她的不断示意下，大家猜出了是糖水。我问她为什么在喝到糖水时，眉毛都快皱在一起了，一点儿也不像喝到甜水的样子呀，她说：＂你不知道，这糖水太甜了，老师兑的糖太多了，甜到你想吐。＂哈哈。
游戏结束了，我很开心，这个游戏这个游戏很好玩，我感觉到自己很幸运，抽到的是矿泉水。
小学作文玩游戏（5）
晚上，经过“魔鬼训练”后，老师突然冒出一句话：“你们肯定累了，我们来玩游戏吧，怎么样?”我们像听了外星人的话似的，眼睛直勾勾地盯着老师，随后两秒钟便炸开了锅。有同学怀疑地问：“你陪我们玩游戏?真的吗?”有的同学高兴地说：“没想到老师还陪我们玩游戏，真是太好了。”有的同学迫不及待：“老师，我们开始做吧!”
只见老师不慌不忙地从柜子里拿出10个空易拉罐和一个星球大战。可能是打保龄球吧，我这样想着。还真猜对了。老师开始给我们分队，一个叫黑队，一个叫白队。一场有趣的保龄球大战开始了。
首先上场的是一个七、八岁小孩，他一点都不怯场，镇定地走上来，眼睛注视着那条线，摆好架势，然后把球使劲一抛，但扔了个空，0分。接下来的全是0分。终于，我们队的大将——老师来了，只见他瞄准目标，扔过去，打的还真不错，8分。我们白队一下沸腾了，我为老师竖起大拇指。接着又得了个6分，现在是14比0。我们欢呼雀跃，有老师为我们撑腰，哪有不获胜的。
终于轮到我了，我紧张得不得了，腿发抖，额头直冒汗，老师在一旁鼓励：“竣峰，加油!竣峰，加油!”这球比想象中的重多了，我像在举重似的，一会儿上，一会儿下，折腾了半天，终于把球摆在面前，我瞄瞄线，定定神，心想：这次是三只手捉田螺——拿定了。我索性把球一扔，3分中，接下来我越战越勇。结果以25比14的优势轻松获胜。
还没完了，输了的一方应该接受惩罚，他们必须用头顶着球从凳子上穿过去，看着他们滑稽的样子，我们笑得前仰后合。
老师陪我们玩游戏真快乐!
小学作文玩游戏（6）
一个阳光明媚的早晨，我来到学校里。老师说：今天我们玩个游戏，叫吹气球比赛。我们一听要玩游戏，就很兴趣！
游戏前，老师说了一下比赛规则：全班分两组，进行三轮比赛，三十秒内，相同的时间，哪队吹的大，而且又不破就获胜。同学们很兴奋，跃跃欲试争着要参赛，我觉得很开心，也很有趣。
第一轮比赛开始了，我们两队各出了两位选手，挑选了自己喜欢的气球，试吹一下是否漏气。用手夹住气球口，放在自己的嘴边。当老师说：准备，开始”后。选手们深深地吸了一口气，然后用力往气球里吹气，只见气球从小到大，先变成一个小西瓜，渐渐变在成了一个大西瓜，只听老师说：时间到。”结果第一轮乙队胜利，我们很开心。第二轮开始，我们选了气球，当老师说：开始”后，选手们就开始了，我们乙队人员高喊：加油！加油！”可他们有一个没吹起，另一个吹是吹起来，就是吹过头了，气球爆了。我们输给了甲队，不过没关系，我们还有机会赢回来。
终于轮到我上了，我等了好久了，这一次我要赢回来，给乙队争光。开始比赛了，我静静地吸了一口气，就开始吹了，我吹得越来越大，老师说停时，我马上停住，跟对手比了一下，我们赢了！整场比赛我们以二比一赢了，乙队人人手舞足蹈，甲队队员垂头丧气。
通过这个游戏，我明白了一个道理，只要心静下来，就可以做好每一件事。
小学作文玩游戏（7）
星期六，我在课堂上玩了一个游戏——吹气球。老师简单说了一下游戏规则，游戏便正式开始了!
来到最后一局，开始前，双方对阵人员便怒目圆睁的瞪着对方，好像要在气势上压倒对方。一听老师说“开始”，我们就鼓起腮帮子，撅起嘴巴，准备吹。只见老师轻轻一抛，气球就腾空飞起，像一只蝴蝶在空中飞舞。这时，我们既紧张又激动，心里想：我们一定能胜利!我们用力地吹着，眼看气球就要落在我们区域了，幸好被队员救起。我们又重新鼓起勇气，仰着脸，努力让气球飞到对方组。但是，我们没有成功，让气球落在了我们区域内。我们的情绪有些受到影响，但这时看到上空还有一个黄气球，我想：我们还有希望!我们一起努力，向他们的一个墙角吹去，结果，他们没有挡好，黄色气球落在了地上。老师说了一声：“好，停!”最终我们以平局结束了比赛。
在这次玩游戏的时候，我发现，只要我们齐心合力，就会获得更大的成功。
小学作文玩游戏（8）
“加油！加油！”你听了肯定会疑惑，肯定会想，你们在干什么呀？这是什么声音呀！哈哈，告诉你吧，是我们在进行吹气球比赛呢。
我们一听老师宣布这个消息，非常激动而兴奋，个个都摩拳擦掌，自告奋勇地举起了手。最后，我方选出了张宇，对方选出了王志远。
激烈的吹气球比赛开始了，老师喊出“预备，开始。|”说时迟，那时快。张宇和王志远争先恐后的吹了起来，可我们队的张宇和对方对的王志远都偏不争气，一会儿使劲儿吹，一会儿又两眼对视着傻笑。半分钟过去了，他俩的'气球都没有爆，逐渐的，张宇的气球没有王志远吹的大，张宇似乎着急了！便想出了一个阴招-----对着对方的脸扭着屁股，王志远没有任何反应，张宇一看便硬着头皮继续使劲儿吹，又过了半分钟，他们的脸憋的像早上升起来的红太阳这么红，而气球已经吹的非常大。又过了半分钟，王志远已经忍不住了，使劲儿咬牙，竟然把气球咬出一个小洞，那气球越来越小，而张宇的气球已经吹成巨大的葫芦了，张宇一看吹不破，便随手从桌子上拿起一只笔往气球上使劲一扎，气球爆了，前排的几位同学吓得钻到了桌子底下，不敢出来！
就这样，愉快的吹气球比赛结束了。
小学作文玩游戏（9）
耶！我们赢了！我们赢了！”咦，哪来的欢呼声呢？原来是竹君班在举行吹气球比赛呢，让我们一起去看看吧！
老师说：三十秒内，看谁的气球吹得大，但不能吹爆、吹飞。”老师把同学们分成两队，分别是甲队和乙队。然后在这两队中每队挑三名同学上场，同学们争先恐后地举手，他们看起来好像都很想玩哩！
比赛开始了。第一轮，乙队轻松赢得了胜利。第二轮，我出场了。我拿起一个蓝色的气球，先试吹有没有漏气。然后老师一声令下，同学们个个鼓着腮帮子，手拿气球拼了命地吹着。不一会儿，各个的气球都长大”了好多。他们都吹得面红耳赤，吹得不亦乐乎。气球慢慢变大，从鸡蛋到鸭梨，从鸭梨到皮球，再到西瓜。台下同学为我们加油助威。老师宣布：时间到。”两队吹得不相上下，乙队以微弱优势赢了。乙队欢喜得简直要飞起来，甲队队员垂头丧气地连大气也不也出。老师看着甲队这副样子，于是又增加了一轮比赛，我们甲队终于赢了一次，找回了一点面子。
小朋友们，你们想玩吗？来吧，加入我们的队伍吧！
小学作文玩游戏（10）
下午，我和姐姐做好作业，闲着无聊。于是我们商量来玩捉迷藏游戏。
首先，我们用石头剪刀布的方式，决定谁藏谁找。经过三轮比划，最终决定由姐姐找，我来藏。姐姐闭上眼睛开始数数。我飞快地把拖鞋脱下放在一边，蹑手蹑脚来到自己的房间里。迅速地扫视了一圈房间，心想：我藏在衣柜里?不行!我已经在那里藏过好几次了。那藏哪好呢?几番思考后，我把目光定格在床上。我毫不犹豫地来到床边，然后弯腰蹲下来，掀起床单，再轻轻地钻进床底下，最后把床单放下来。
好巧，我刚做完这些动作，姐姐就进来了。透过缝隙，我看到姐姐像往常那样，走到衣柜前，把柜门打开一看，没人。姐姐一脸困惑地向客厅走去，估计她以为我藏在客厅里。趁这个时候，我赶紧把床底下的古筝琴架、袋子、箱子，做成一个“围栏”。大功告成，我松了一口气。
就在这时，姐姐又走进来了。掀开床单，她的视线成功地被我的“围栏”挡住了。过了几秒，她说:“弟弟，出来吧，我认输。”我高兴地钻出来，心想：“哈哈，还是我聪明。”姐姐满是疑惑地问：“刚才我怎么没看见你呢?”我就把做围栏的经过告诉了姐姐。姐姐说：“哦，原来是这样啊，真是个机灵鬼。”
“捉迷藏”真有趣。趁着爸爸妈妈没在家，我们接着又玩了好几轮，玩得很过瘾。
小学作文玩游戏（11）
今天下午第三节课是体育课。我和几个小伙伴约好我们跑了步后就玩“跑跑跑“。我开始不知到这是什么游戏，就不想玩，冯若玄搞诉我这是一个很好玩的游戏，游戏规则：是由一个人去捉另一个人，其他人围成一个圈让他们在圈中进行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一个围圈的人的`前面说：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那个围圈的人~我知道了游戏规则觉得还不错，就答应玩玩。
游戏开始了，是马欣雨捉匡敏。匡敏是是我们班出了名的跑步第一（不过是倒数），轻而易举就能捉住她，自然，第二轮是她捉，不过是捉我，我想我走比她跑还要快，就走一会儿，停一会儿吧！
正当我停下来等她的时候，她却来了一个背后偷袭，一下子就把我捉住了。这可把我害惨了，之后，如果被同学传出去，我的面子可丢大了。
今天我很快乐，也很担心，但事情已发生就不能后悔了。不行我得去给伙伴们发红包了，拜拜！
小学作文玩游戏（12）
星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。
我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！
”我开心极了。
他们说：“规则是这样的：如果发令的`人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”
游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！
”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！
”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。
这一天，我们玩得非常开心。
小学作文玩游戏（13）
“哎，好无聊啊，就那么写房，就那么写车，就那么写人，太枯燥了。”我极其抱怨地说，因为其实太无聊了，每天都要做作业，期中考试都结束了还不让我玩手机，真烦！
突然，我想到件好玩的事，来玩点新刺激的.：一会偷手机，说干就干！
我迅速从书房来了客厅，利用鞋子很滑加上妈又拖了地，轻轻松松，“嗒嗒嗒……”不好，奶奶来了。“嗖——”我躲进桌底，嘿嘿，桌子旁摆着了张椅子，奶奶不可能发现得了我。奶奶一走，我立刻就从里面钻了出来，一溜烟跑到卧室，从衣柜里取出钥匙，打开橱柜，翻出手机……
不好了，老爸要醒了，我“扑通”一声卧倒在地，像一只匍匐在地的壁虎。这样就算他醒了，也不可能第一时间发现我，然后我就能趁他睡意朦胧时逃走。呼……虚惊一场，老爸只是翻了个身。
我坐在沙发上，将手机开机，然后打开“香肠派对”点击“自动匹配”，开始游戏。正当我玩得开心时，老爸突然出来了，吓得我把手机藏到了衣服堆里，他问我：“你干嘛呢！”“我刚复习着呢，吃了个苹果，坐这儿休息会儿而已。”“哦，那等会儿赶快复习。”“知道了。”
老爸走后，我立即奔向书房，等会儿要做试卷呢，还没复习，完啦！
小学作文玩游戏（14）
今天，我来到了乐园，有点儿不高兴，因为我的妈妈不同意我带钱来了，她说我总是会买一些垃圾食品，所以就不给我钱了。我刚想到今天的游戏课，就像“多云转晴”又蹦蹦跳跳地上了楼。
我每次都会偷偷地去看一眼今天的游戏工具，就会大概知道今天的游戏是什么了，可是我今天看完了游戏工具，心里就留下了一点恐惧的阴影，因为游戏工具是：黑豆、勺子、杯子，难道又是要用牙来咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一个杯子里?上次我的大门牙就已经很抠门了，难道今天还要再“露”一手?后来到了游戏课后才松了一口气，原来今天是用手来玩。
游戏开始了，我排在第二个，我的心里非常紧张，生怕输，可看完第一个人玩得那么顺手，我也放松了很多，等我玩的时候才知道并不是那么难，一下子就完成了，第一次我们就赢了，可还有人不服，叫我们重来一次，可第二次他们把杯子弄掉了，所以还是我们赢，我们还不停地谢他们，他们就气得说不出话了。
今天就算早上有点不开心，但我还是玩得很愉快。
小学作文玩游戏（15）
美妙音乐响了起来，我和好朋友们像小天使一样飞出教室，飞向操场，兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们用最快的速度商量好了，张洁当老鹰，高叶秋当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。游戏开始了，“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后，“老鹰”拼命地想来捉小鸡，可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。
捉了好久，“老鹰”一只小鸡也没捉到，我们开心极了，大声地叫了起来：“‘老鹰’，‘老鹰’，你真笨，一只‘小鸡’也捉不到，快快回家睡大觉。”听了我们的嘲笑后，“老鹰”生气地说：“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了，没想到，“老鹰”突然用最快的速度跑了回来，一把抓住了两只“小鸡”，还摇晃着脑袋得意洋洋地问：“我笨不笨?”原来，这只“老鹰”会耍赖(lai)呀，真是一只狡猾的“老鹰”。
美妙的音乐又响起来了，我们急冲冲地向教室跑去，可我们还没玩过瘾(yin)呢!欢笑声还在操场上空久久回荡着。
小学作文玩游戏（16）
我特别爱玩游戏，一有机会就玩，各种小游戏，网络游戏我都爱玩，有时达到废寝忘食。
上学期我玩网游凯旋上了隐，我创建了两个角色，一个是魔法师，一个是剑士。放学了我匆匆忙忙写完作业，急忙进入游戏世界。我的魔法师从城里出来，先打蜂王，级别高一点就去打蝙蝠，打死它们我就可以升级，就可以升级，还可以得到宝物，为了升到更高的级别，我拼命的杀怪，从一开始的小怪魔犬，螳螂，独角银狼，一直杀到大怪野牛怪，骷髅战士。
时间一天天过去，我的级别越来越高，我学会了所有的技能，装备也多了，在游戏里我可以说是大人物了。在游戏里我得到了许多虚拟的东西，当时我很高兴。转眼半学期过去了，我的学习成绩不说你也能猜到。我突然想起少壮不努力，老大图伤悲这句话。
我又从新回到了现实生活里，和同学们一起学习才是最有意义的啊!再见了游戏机，再见了我的魔法师!
小学作文玩游戏（17）
我喜欢和爸爸做游戏。那还是我很小的时候，爸爸下班回来就和我做游戏，那是我最快乐的时光。现在长大了，我依然向往与父亲做游戏的时光。
小学作文玩游戏（18）
到了楼下，小伙伴们都已经聚集好了，说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛，10秒倒计时。他们问我：“藏好了吗？”我说：“ok！”我先把楼道的门给关上，赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈！够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静，我走到楼道的门那里，透过门玻璃看到他们正在找啊，找啊。脚下的步子轻轻的，都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗，我看见有人接近这边，赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子，他连忙说：“快出来吧！我们已经看到你了。”这时我低下了头，慢慢的走了出来。我说：“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊？真是厉害！”
接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊！
啊！我的课余生活是多么丰富多彩呀！