作文歌声600字（1）
“棒棒棒，我好棒，把坏人变光光。飞飞飞，小飞象，带我一起去玩耍……”点开音乐播放器，手机中就响起了这首令人怀念的歌。
虽然，现在觉得这首歌过于幼稚，但在空闲时间也会不经意地哼唱几句，脑海中浮现出我们在一起唱歌、嬉戏、彩排的场景。
在六年级上册，我们临近音乐期末考试的时候，我和我的两位朋友一起组队唱歌。班长是我们这队的，她决定我们唱的歌，让我们在每天晚上放学的时候回家多听几遍，将它学会。我和另外一个朋友也同意班长选的这首歌，按照她的安排来做。
我放学回到家，扔去沉重的书包，坐在沙发上，在手机上点开这首歌。由于在学校劳累了一天，坐在沙发上听听歌，小憩一会儿，还挺轻松的。跟随着音乐欢快的节奏，我的身体也不禁开始摆动，所有烦恼都消失了。
这首歌很好学，我不到一个小时就学会了。第二天早上去学校，我们居然都已经会了。我们抓着下课空闲时候，聚到没人的楼梯口，一起合唱。在不断地商讨下，我们分好了独唱与合唱的部分。等我们排好唱的部分，又开始想动作。动作又不能太繁多，还要根据句意描绘的画面来安排，我们想了很久，才想好动作。
在大课间的时候，时间最多，我们抓紧时间，在走廊上练习。人来了，我们还要换地方练习，就这样，一个大课间很快就过去了。在音乐期末考试那天，我们和预计一样唱完了整首歌，还跳好了排好的舞。不过最后一个动作我做错了，“观众”也不知道。
在彩排那会儿，也没有什么感觉，无非就是与朋友相处的快乐。可现在升入初中，离开了她们，再次听起这首歌，心中便有些怀恋。我在歌声中寻找往事，寻找那段友谊。
作文歌声600字（2）
星期六的上午，我来到玄武湖梁州游玩，突然听到前面竹林传来一阵清脆的歌声，我便快步跑向竹林，原来有一百多位老爷爷和老奶奶在唱歌。在一丛丛绿竹丛中，有一道古色古香的竹廊。竹廊西头有一座竹亭，亭柱上挂着一面三角形的红色小旗，上面绣有五个金光闪闪的金色大字：梁洲合唱团。
旁边的柱子上面挂着一张张歌谱。歌谱前面站着一位指挥爷爷。他手握一根黑色的指挥棒，正在指挥大家唱歌。他的指挥棒指点着乐谱，他的右手轻盈地打着拍子。嘴里还在数着“一、二、三、四”的指数。由于天气热，他的头上不停地冒着汗，但也毫不在乎。在指挥爷爷的身边，坐着伴奏的乐手们。有的吹葫芦丝，有的拉手风琴，有的拉二胡，还有的吹笛子，个个精神抖擞神情专注，边奏边歌。而一旁歌唱的老人们则围站在竹亭四周，它们有的推着手推车，有的背着书包……一边扇着扇子，一边大声歌唱。扇子随着音乐的节奏上下飘动，就像许许多多的蝴蝶在竹丛中飞舞。他们唱了一首又一首的红歌，有《为了谁》、《敢叫日月换新天》、《军中绿花》、《山丹丹花开红艳艳》和《姑娘我爱你》等。
他们看着歌谱，一丝不苟地唱着。有大合唱，也有男女声二重唱。虽然衣服都汗湿了，但是他们依然精神饱满、神采奕奕、放声高歌。我不明白他们为什么如此高兴？便采访了合唱团团长——季爷爷。季爷爷今年六十六岁了，他告诉我，他们都是热爱生活、热爱生命的人。他们常在这儿唱红歌，为的是唱出快乐，唱出健康，老有所乐。不久，老爷爷老奶奶们唱着歌散开了，但是他们那《走进新时代》开创未来的动听的歌声，好像还回响在竹林的上空。
作文歌声600字（3）
还记得那天，天气格外的寒冷，我在家做作业，向窗外望去，小鸟叽叽喳喳不停地叫着，也许是耐不住这种严寒吧！我想起了远在外边打工的他，我的一个朋友，也不知道现在怎么样了，他那里是否一样寒冷。我突然想起当年的那一幕，那时我刚升入初中，他升入了高中，有一天放学回家，发现爸爸妈妈脸色有些不对，妈妈告诉我。
他辍学了，原因是他家没有钱交学费，我感觉到有两颗滚烫的泪珠滴在手上，我飞似的跑到了他家，看到他正在偷偷地擦眼泪，看我进来便马上露出了笑脸，装出坚强的样子，还安慰我不要哭。并自信的对我说：“我是男子汉，有的是力气，可以出去打工呀”！我说：“你学习成绩那么好，还有你的梦想还没实现”。他说：“你可以帮我完成梦想啊！努力学习，别让我失望”。此时此刻的我的喉咙里好像塞了什么东西一样，什么也说不出来，只是不停的流眼泪。这时，他唱起了郑智化的一首歌《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么”。这一首让我学会坚强的歌，这是一首让我学会自信的歌，这是一首鼓励我前进的歌，这更是我心中永远的歌，这段旋律久久在我心中回荡，我是他在这和寒冷的日子里，使我感到温暖。现在我们两个虽然距离很远，但我们仍互相鼓励，他鼓励我好好学习，我鼓励他努力工作，正确看待工作中的不如意，我们两个只在春节时才能见一面，平时都只有电话联系，但我觉得“海内存知己，天涯如比邻”。
每当我遇到挫折时，就会想起他为我唱的这首歌，这首歌然我学会了勇敢面对学习中的困难，给了我学习的无限动力，我会把这首歌永远的记在心里，成为我和他心中共同的歌，还要把它唱给我其他的朋友听。
作文歌声600字（4）
??爸爸爱哼歌。他刷牙时哼歌，歌声伴随着牙刷的“刷刷”声飘出；他洗澡时哼歌，歌声伴随着水的“哗哗”声传出；他开车时哼歌，我贴着他的背听他哼歌，歌声伴随着风的“呼呼”声钻进我的耳朵里……总而言之，我的爸爸就是一个非常非常喜欢哼歌的人。
我听说坐缆车很有趣，那天便拉着爸爸去坐，爸爸也很爽快地答应了。在去坐缆车的路上，我拉着爸爸的手，蹦蹦跳跳的，像一只快乐的小兔，很是兴奋。爸爸也一脸愉悦，步子轻快极了，还在哼着快乐的调子，一副高兴得不得了的模样。
坐上缆车时，我问爸爸：“你害怕吗？”爸爸挑了挑眉，嘴角勾起了大大的弧度：“当然不怕！”缆车门被关上了，不一会儿，我们的缆车就悬空了，暴露在高空中，我的心也跟着悬起来。缆车缓慢而平稳地向上移，我的心也提到了嗓子眼。
我连忙让坐在对面的爸爸过来，爸爸迈着轻快的脚步，走到我旁边坐下。我看到地面的景物离我们越来越远，感觉勇气也一点一点地自心里溜走了。
爸爸只是挑了挑眉，继续哼着他那不变的快乐调子，一脸的轻松。爸爸那熟悉的歌声又像往常一样一劲儿地往我耳朵里钻，我的心似乎平静了些，勇气也一点一点地填满了我的心。我不再害怕了，便开始跟爸爸谈论起美丽的景色。
下缆车时，我先步上平台。一转身，竟看见爸爸的双臂紧紧地贴在栏杆上，右手死死地拽着扶手，像是被粘在了座位上似的。他慢慢地起身，擦了擦额头上的冷汗。见我正看着他，他立刻迈着轻快的脚步，哼着快乐的调子，故作轻松地步出缆车。他问我：“好玩吗？”我笑了，摆出一副高兴至极的样子，“嗯！”“下次爸爸还带你来。”“嗯！”我似乎只会说“嗯”了。
是的，对于一位这样勇敢的父亲，我还能说什么呢？
作文歌声600字（5）
你听，你听，大自然正在忙着演奏属于她自己那独特醉人的歌声…
“唰啦啦”天空母亲轻拉开窗帘，太阳公主羞怯地慢慢露出笑脸，将她那温暖的金色光芒毫无保留地洒向大地：河水蒸发，白茫茫的蒸汽慢慢地上升上升……细小的雾珠不断地地凝结凝结，渐渐地，云朵承载不了这些水珠的力量，而恰在此时，“呼呼呼”，一阵狂风袭来，随之而来的是“刺刺刺”“轰隆隆”电闪雷鸣的交响，霎时，“沙沙沙”、“哗哗哗”、“啪啦啦”，雨水紧随着大自然这虎啸龙吟般的摇滚乐倾洒大地，一场和谐壮观的交响曲马上上演……
“哗啦啦”江河湖泊迫不及待地敞开她们那宽广的胸怀，迎接这上天恩赐的甘霖；“嗞嗞嗞”，你听，万物拼命地吮吸着甘甜的雨露茁壮地生长；“唰唰唰”，你看，树木森林低头弯腰，尽情地冲洗着自己清秀的长发；“哗哗哗”大海兴奋地拍打着滔天的波浪，她们收容每一滴雨水，使自己变得更加强大……“嘻嘻嘻”，咦，这又是什么歌声？噢，原来是吃饱喝足了的树木花草和小动物们在丛林间尽情嬉闹的欢笑声。此时的蓝天放眼一望脚下的世界，不禁感叹她竟是这般焕然一新、生机勃勃……雨过天晴，太阳又将穿透云层，河水再度蒸发，蒸气再度上升上升……“呼呼呼”、“刺刺刺”、“轰隆隆”、“沙沙沙”、“哗啦啦”、“唰唰唰”“嗞嗞嗞”“嘻嘻嘻”的交响乐会再度华彩上演……大自然就是这般奇妙，她周而复始，亘古不变的遵循着这一早已约定好的承诺，以她那独有的方式演唱着这一曲曲壮观、美妙、和谐而充满希望的动人歌曲……
作文歌声600字（6）
最美妙的歌声“知了，知了，知了”。刚到了外婆家，耳边传来一阵阵枯燥乏味的蝉鸣，让人心烦意乱。到了中午，我想中午了。可谁想到刚吃完午餐，谁曾想蝉又“知了，知了，知了”地叫了起来，这次蝉叫的更大声，叫的更欢了。走到哪儿也躲避不了这股声音，真是让人觉得——烦。到了下午，我百无聊懒的按着遥控板。耳边仍然充斥着蝉无孔不入的叫声。忽然我看到一个频道在介绍蝉，我津津有味的看起来。电视上说，蝉的幼虫原先在树的枝头上，但过了一年便掉进了土里，开始了漫长的黑暗生活。蝉的幼虫在土里待的时间少则五、六年，多则十多年。
看到这，我不经想：“幼虫都这么长时间，那成虫就不用说啰，一定很长！”可答案却让我大吃一惊，蝉的成虫期最多才一个月！而且，蝉的幼虫在图里也不是百分之百的安全。它可能会遇上老鼠、黄鼠等天敌，或遇上地震、泥石流等自然灾害，这些都可以让毫无反击之力的蝉的幼虫小命命丧黄泉。此时，我想到了以前每当夏天的时候，叫上小伙伴，拿上网兜去抓树上的蝉。
抓到以后我便玩上一通，然后把它放在水中，让谁把它漂到远方。而我们则在岸边，心中充满着成功的喜悦。想到这，我不由得深深自责，“这也是生命，而且这生命是多么的来之不易，我真不应这样做。”吃过了晚饭，天已经渐渐地暗了下来，我跟随着家人到大树下乘凉，此时耳边又传来了阵阵蝉声，细细聆听，我感到它的歌声是那么优美，甚至充满了喜悦，完全没有生命即将终结的哀怨。
我不由得对蝉这种小小的生灵肃然起敬。
作文歌声600字（7）
你，一只活泼的八哥，虽然全身乌黑发亮，心却洁白纯净。你不会说话，叫声却是你最美丽的歌声。你被关在一个很不起眼的笼子里，没有几个人注意到你，我却发现了你，寻着你美丽的歌声，我拨开你笼子前的白布，你被惊了一下，歌声戛然而止，惊恐地望着我。你的笼子破旧不堪没有食物和水。不知怎的，今后我一见你，你便不再唱歌。
这天，我从家带来一些鸟粮，来到你的笼前，我把手里的鸟粮放在你的笼子前，你盯了我一会，接着把嘴伸出笼外啄了几口。见我没有伤害它的反映，又啄了更多，然后就不再害怕，把鸟粮吃完了。我看着你，开心地笑了。
随后，我每天都这样。
后来，你对我的恐惧渐渐消失了，不再像见到敌人一样躲避我，反而见到我，就会有意识地引吭高歌。我越来越喜欢你的歌声，柔和甜美，优雅清丽。就像一个礼貌的问候。
可是这天，我想往常那样给你喂食，你吃完后，却不再唱歌，而是烦躁不安，乱蹦乱跳。等你静下来，我才从你的眼神中读到了你对蓝天的向往，你刚才在奋力地把笼子撞破，飞向你的世界。我无能为力为你打开铁笼，而是失望地离去......
第二天，我来到你的笼前，却再也找不到你的身影，只找到了你留下的羽毛，可以想见，你昨天是多么拼命地冲向蓝天的。我手中的鸟粮一下子撒在了你的笼中。
我在家里，分明听到了你的歌声，可等我跑出室外，才承认，那是幻觉。
我再次来到你的笼前，看了一眼你挣扎时掉下的羽毛，又望了望蓝天，才知道，你要把你的歌声献给城市里的每个人，让他们也像我一样，得到快乐。你属于蓝天。
我梦见你的羽毛组成了你，又来到我的身边唱歌......
渴望见到你活泼的身影，渴望听见你动听的歌声。
作文歌声600字（8）
我们班的课余生活丰富多彩，有的喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢画画，有的喜欢球类活动，还有的喜欢玩转魔方，而我却喜欢用唱歌来填补我的课余时间。
至于我为什么喜欢唱歌，是因为有一次我在家，听到对面传来了优美动听的歌声，那歌声如潺潺流水，洗涤着我的心灵，原来是邻居家的`小姐姐在练习唱歌，我沉醉在歌声里，便也走向了音乐之路。
只要一有空，我都会从书包里拿出音乐老师教我们唱的歌词，跟着音乐再唱几遍。这一唱就是半个小时，看着楼下的同学们嬉戏的身影，听着他们欢快的笑声，我有时会忍不住心动：他们玩得多开心呀，要是我也能和他们一起玩那就好了。但一想到我要走到央视大舞台去唱歌的梦想，就再也不会分神了。
就因为唱歌，我还跟妈妈吵过架。妈妈每次都扔给我一样的话：“唱歌，有什么用，又不能提高你的成绩，嗓子还经常哑，让妈妈心疼的慌，我看你还是别学了。”虽然妈妈一次又一次的让我放弃，但是我相信自己能学好。
就这样，在我的坚持下，我离成功已经不远了。一次又一次的比赛，让我走上了许多大舞台。那天，音乐老师拍着我的肩对我说：“今年全校艺术表演由你去，定得高分不可！”我心里既高兴又担心，高兴是因为我的努力得到了回报，担心是害怕自己表演不好，比赛那天，我激动得手心都渗出了汗。开始了，我伴随着美妙的音乐，唱了起来，渐渐的我的心越来越平静了，眼前的观众和评委仿佛都消失了，我仿佛看到了如墨般的夜空中有一颗亮的星星，是那么的闪亮、那么的美丽，当耀眼的星星消失在我面前时，全场响起了雷鸣般的掌声，评委老师也评出了难得的高分。
从此，我喜欢上了唱歌，唱歌会一直陪伴我成长，直到我走向更大的舞台。
作文歌声600字（9）
想必大家都知道，现在最热的歌是《江南style》，也就是大家说的《骑马舞》，作者是韩国的鸟叔，我非常的佩服他，也深深地感激他。佩服他，大家还可以理解，可是感激？呵呵，你不懂了吧？因为他的这首歌救了我一命，下面就听我慢慢道来吧！上周六，我在外面疯狂地玩耍着，由于我非常淘气，竟然骑上了我们家送货的三轮车，我的技术含量不够高，因为我还没有驾驶证呢！不过，我可是“初生牛犊不怕虎”，一拧油门，“嗖”，这家伙就冲出去了，一眨眼间就来到电线杆子前，由于我不会刹车，“吧唧”一下子就撞到了电线杆子上，把电线杆旁边的铁给撞歪了！你再看那电瓶车的前面，已经被我干毁容了。老爸在屋里听到这一声巨响后，慌忙跑出来，一看我制造的这一惨象，一怒之下，就把我像扛麻袋似的扛到了楼上，准备请我吃一顿饭“皮鞭子沾凉水，一打一咧嘴”。
你不知道我可是个不吃眼前亏的人啊！我为了不让爸爸打到我，心中开始嘀咕起来，咋办呢？突然见我想起韩国鸟叔的《骑马舞》，没办法，试试吧！也许，它可以救我一命呢！于是，我趁着爸爸寻找“武器”的时候，赶快跑到音响前，很快找到了《骑马舞》这首歌，然后，我就开始模仿鸟叔的样子跳了起来，我整整跳了半个点，给爸爸笑得都直不起腰了，他老人家这么一高兴就把打我的事早就忘得一干二净了！我一看爸爸高兴了，还继续跳，给我累够呛，最后爸爸都累得睡着了，我也累昏了。我在心中默默地感谢鸟叔的这首《骑马舞》，是他拯救我逃离了这场“劫难”。我从心底里感谢你啊——《骑马舞》！
作文歌声600字（10）
感人的歌声留给人们的记忆是长远的，也是深刻的，甚至是终生难以忘怀的。
2008年的5月12日，中国，四川，汶川发生了8.0级大地震！这一震，震碎了多少寒门学子的大学梦？震没了多少温馨幸福家庭。这一震，使原本山清水秀的美丽汶川变成了一片废墟，瓦砾。凄凉、痛苦、哀嚎时时响起。
救援的解放军来了，医护人员来了，全中国人的代表来了。被埋在地下几天的人们，没吃没喝，能坚持多久呢？有的人坚持不住了，昏睡在黑暗中，永远地睡去了。但是总有人还坚持着，因为在他们的心里有一种信念：“党和人民不会放弃我们，我们会得救的。”渴望获得新生，从黑暗中挣脱出来的力量支撑着他们，他们用自己的声音来唤醒自己的生命，为了生命勇敢地活下来。
在一个学校的废墟前面，救援的解放军听到了生命中的歌声：“两只老虎，两只老虎，跑的快……”一首歌响起，紧接着有许多首歌响起，同学们相互鼓励着，一首接一首的用生命歌唱着。在这种情况下，他们没有被吓坏，而是更加坚强。这是一个怎样的心态，他们用生命的歌声呼唤着救援，等待着救援。他们的歌声随风而去，飘到了救援队，飘到了每个中国人的心理，飘到了大洋的彼岸。他们得救了！他们用生命中的歌声，冲破了黑暗，得到了新生！
一首首永恒的歌，唤醒了每一个人的心灵；一首首生命中的歌声，唤来了13亿人的帮助。废墟里生命中的歌声，是可爱的，是需要帮助的，唱响我们的生命之歌吧，让这歌声打动每个人的心灵，呼唤更多的生命！让这感人的歌声长远的、深刻的、终生难忘地留在人们的记忆中吧！
作文歌声600字（11）
咦，从哪里传来悦耳的歌声呢?那歌声时而甜润、时而婉转，忽如莺啼燕语，忽如凤吟鸾吹，那是我们北小四(6)班的同学正在音乐大厅里排练合唱呢!
同学们身着整洁端庄的白色T恤，配米黄色卡其布长裤，脖子上系着鲜艳的红领巾，远远看去，个个容姿焕发，精神抖擞;近看，每个人的脸上都洋溢着如沐春风的喜悦。
胡老师微闭双目、激情四溢地为大家作总指挥，她忘情地投入到歌声中去，不仅仅用双手，连肢体都在刚劲而亢奋地舞动。
梁老师修长的十指在琴键上飞快地跳跃，优雅的琴声，或若跌宕的瀑布一泻千里，或若潺潺的小溪涓涓流淌。
曼妙的琴声伴着歌声，在音乐大厅的每个角落萦绕回旋。此刻，我们仿佛置身于生趣盎然的大自然。我不单单用耳，也用眼、鼻来听着歌;不仅仅用喉，也用心唱着歌。同学们忘记了双腿站立和舒展歌喉的疲乏，大家的耳畔和心底都只剩下歌声了。
大家对即将到来的市合唱比赛信心满满，个个攒足了劲头，歌声嘹亮而高亢。胡老师悉心指点说：“好的合唱应该均衡而协调，数百人如一人，男女高音部分应该明朗而柔和，要均匀地控制声音，这样声色才有穿透力。”同学们马上心领神会，高音突出的张霁初、曲鸿杰他们马上调整音调，融合到集体合唱中去了。为校争光的决心把同学们和谐地凝聚在一起。
领唱陈迪轩、李亚诺不负众望，凭着扎实的声乐功底，再一次把大家带入到动情的合唱中去。大家呼气吸气都随着指挥的引领而调整，个个都成了森林中的百灵鸟，合唱的歌声流畅而富有弹性，跳音清脆宛如珠落玉盘，连音低回宛如细语呢喃。
不知不觉排练结束了，同学们却没有谁喊一声累。比赛日益临近，大家为北小能够争得荣誉的奖杯使出浑身解数，群情激昂，个个志在必得啊!
作文歌声600字（12）
在梦里，总会有一个声音出现在我的脑海里，唱着美丽的歌曲，她的声音很好听，就像是鸟儿在婉转的啼叫。她像一个仙女。在梦里她总是穿着美丽的衣服。她总会对我说：“等你会唱这首歌的时候，我们就可以见面了。”
这天，和往常一样，我躺在床上，开始了我的梦。浓密的森林笼罩着一栋美丽的别处。我用手拍开迷雾，大声的喊着：“喂，你在哪？快出来！”“我在这儿呢，别叫啦，你怎么还是像以前一样马马虎虎的。”我顺着叫声望过去。她站在树上。
看见了我，她从树上跳了下来。“你这么兴奋，是不是有什么好消息告诉我呀？”她笑着对我说。我看着她，大声的笑了起来：“我会唱那首歌啦，我可以见到你啦。”我兴奋地叫着。她有一点儿不相信，对我说：“你唱唱看。”“好！”
“都可以你说的，我说的，我都愿意去。”
“小火车，脉动的旋律。”
…………
“你看你看，我会唱啦。”我兴奋极了，跳着对她说。她听了我唱的歌，脸上的.笑容顿时凝固了。她的脸上没有了表情。“你怎么了？”我担心地对她说。她看了看我，对我说：“我是骗你的，小雅。其实等你会唱这首歌的时候，我们就不会再见面了，那个只是我的谎言罢了。”
“怎么会？我不相信。”我一脸茫然的看着她。“是真的，你知道你为什么每次醒来都不会记得我的样子吗？因为那只是你的想象。好了，小雅，我要走啦，以后你再也不会梦到我啦！祝你以后生活快乐。在我走的最后一刻。我告诉你吧，这首歌的名字叫做《暖暖》。”说完，她的笑容又挂在了脸上，慢慢地的她的身体像泡沫一样消失不见。
“为什么？为什么？你走的是吗，你送给我的歌，我一定会保留下来。也祝你你过的快乐。”我哭着说完这一句话。
即使是梦境，也会给人真实的感觉。就像她一样，她永远是我最好的朋友，这一点，永远不会变。
作文歌声600字（13）
我从小就酷爱音乐，因为音乐常常能让人有一种如痴如醉的感受，我常常享受着音乐给我带来的种种快乐。岁岁月月，朝朝暮暮，刹那间，我已经成为一个小学毕业生了，现在我的爱好仍然是音乐。但我的享受与快乐大多出自于那一把小小的口琴……
每个学校都有自己独特的艺术项目，而我们学校的特色项目是口琴。琴声悠悠的口琴，能给我带来许许多多的快乐，常常能改变我烦躁的心情，梳理好我对新一天的打算，清醒我的神智不使它浑浑噩噩地度过每一天……
我还清清楚楚得记得我第一次触摸到这条“小钢管”的时候，它透心的冰凉让我有点紧张——怕我学不好它，那时我总是毫无章法的吹着，大概自己也觉得不好听，所以就停止了学吹口琴。和同学们一起吹时也是滥竽充数、混淆视听，心想只要跟同学们方向保持一致就可以蒙骗过关，可每想到这时候我就没有一点喜悦，反而是深深的担心……
终于，在一天早上我认认真真地开始练琴了，平时看同学们吹得挺简单，但是我忘了一句话，“看花容易绣花难。”到自己真正学起来时才知道原来是那么的难，没办法“出来混迟早是要认认真真的学习”以前我没有做好这些，现在要来偿还这些欠款了。我在心里叫道：唉！苦啊，真命苦！
在学习的过程中，我常常让几个吹得好的同学来教我，然后依葫芦画瓢，一点点的模仿和学吹口琴的动作，渐渐地，随着时间的推移我对口琴这个“老朋友”没有那么抗拒了，反而能享受它，越来越离不开它，反而对他产生了深深的依赖感，常常会放在嘴边吹一吹，让那美妙的`音符像灵泉一样流入我的脑海……
吹口琴的时间到了，“趴到你的肩上，能说悄悄话，倚在你的怀里，就到了家。牵着你的手风雨不害怕，听着你的歌，梦里开鲜花……我在你的眼里永远长不大，妈妈格桑拉、妈妈格桑拉，你在我的心里永远是童话……”这悠扬动听的琴声是我吹出来的。
同学们，功夫不负有心人。无论你做什么事情，只要你一丝不苟去做就会成功。当你成功的时候，就会有一种由内而外的自豪，就像我现在这样，即便没有达到我当初的高标准，但我也十分满足……
作文歌声600字（14）
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的国歌声中的少年梦600字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
每次去北京，父母都会带我去天安门广场看升国旗。晨曦中，在庄严肃穆的国歌声中，我的思绪插上梦想的翅膀越飞越远。
在梦中，我来到万里长城。这逶迤在崇山峻岭中的巨龙此刻就匍匐在我的脚下。它是我们中国历史上一颗熠熠生辉的明珠，它是中国古代人民智慧的象征，它以蜿蜒万里的雄伟气魄见证着这上下几千年的华夏文明。我的心中充满自豪！
在梦中，我来到圆明园。如果说万里长城是北京城的脊梁，圆明园则是它的肩膀。法国大文豪雨果说：“你只管去想象那是一座令人心神向往的，如同月宫城堡一样的建筑，那就是圆明园。”而此时，我们已经再也无法窥见她曾经的盛世红颜。园内的`残垣断壁一遍遍提醒着我那段不堪的历史，满目的疮痍仿佛是一道道撕裂的疤痕！纵然有着五千年上下的人类文明，落后一样也会挨打。圆明园便是这一场劫后余生的见证！我心中充满荒凉和悲怆，作为新时代的中国少年，勿忘国耻，历史一定不会再上演！
在梦中，我来到与圆明园毗邻的清华大学。这是我魂牵梦绕向往已久的地方。我徘徊在这座“水木清华，钟灵毓秀”的中国最高学府，我感受着清华校训“自强不息，厚德载物”的博大恢弘。我多想在这里读一读朱自清老先生的《荷塘月色》，我多想在工字厅旁的草坪上发发呆，我甚至想变成一株那一栋栋老建筑上密密麻麻攀爬着的爬山虎……从这里走出的无数的中华儿女，肩负着祖国未来的繁荣昌盛。几年后，我是否也能是这行色匆匆的学子们中的一员……
梦之所想，心之所至！我是中国少年，我的少年梦中有中国的亘古文明，有历史的衰败国耻，更有对未来的憧憬期冀，我为自己加油，我为祖国的未来助威！“起来，不愿做奴隶的人们……”铮铮国歌，是我少年梦的见证，愿梦想成真！
作文歌声600字（15）
有人说，钢琴的声音是最美妙的，清脆悦耳;有人说，小提琴的声音是最动听的，让人如痴如醉。而我却说，大自然的歌声胜过任何乐器发出的声音，是天籁之音。听大自然的歌声。早晨，当太阳刚刚卷起黑夜的一角时，早起的大公鸡已开始喔喔喔地叫了起来。那声音脆脆的、亮亮的，还很有节奏，就像人们吃饼干的感觉。
这时，人们都已从睡梦中醒来，开始了一天繁忙的工作。我觉得，伴随着这种歌声开始的一日生活，是多么的充满活力，多么让人振奋啊!听大自然的歌声。当秋接过夏的工作时，瑟瑟的秋风一阵紧似一阵。树上的树叶禁不住秋风强劲有力的大手，纷纷脱离了大树妈妈的怀抱，在空中跳了几圈芭蕾舞才优雅地落到了地面。接触地面的那唏唏促促的声响，多像依偎在妈妈怀抱里和妈妈窃窃私语啊!这声音虽然那么微小，却勾起了我对幼时的怀念。幼时的我最爱躺在妈妈怀里，既可以感受妈妈的温暖，又可以向妈妈倾诉自己的心声。到了冬天，树叶全部落地，当我踩在大自然的地毯上，那嘎吱嘎吱的声响莫不就是一句句悄悄话，抒发着彼此的感情，谈论着彼此的故事。听大自然的歌声。夜晚，蟋蟀、纺织娘、青蛙……各种小动物聚在一起，用自己得天独厚的乐器演奏着一曲大合唱。看着天空皎洁的月光，听着他们的声响，我仿佛抹去了一天的烦恼，静静地欣赏着大自然的欢乐颂。
那歌声怎不让人陶醉，怎不让人心动?是的，大自然的歌声十分美妙，她让我们不再感受到城市的喧嚣，让我们一起走进大自然，领略她无穷的魅力吧!
作文歌声600字（16）
人世间最美的声音，莫过于歌声。在我的心目中，最美的歌声就是对老师的赞歌。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说“告老师去”。那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种极至的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是极至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养。老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为你很委屈，你总是默默的奉献你的一生，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。您擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您唱出的歌声是最美的。
作文歌声600字（17）
谁的歌声，贯彻了我的心扉，令我坚强，令我勇敢，鼓励我前进，鼓励我奔跑;谁的歌声，嵌入了我的脑海，不再让我迷茫，不再让我畏惧，推着我向前，让我明白世间还有美好的;谁的歌声，萦绕在我的耳边，那样的甜美，那样的清澈，犹如一泓暖泉，从我的心田缓缓流过，激起一层层波澜。那——是大自然的歌声。
走进大自然，让我们用最纯真的心灵去倾听大自然间的一切万物的歌声吧!
听!雨儿在唱歌，它以活泼可爱的歌声向我诉说：释放你自己。天上的雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起来，他用粗重的嗓音呼唤着小雨儿。小雨儿听到了雷公公的呼唤，连绵不断哗啦哗啦地张开双手向大地妈妈吵来拥抱和亲吻。
听!小草在唱歌，他以顽强生长的歌声向我诉说：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，无论是阳光明媚，还是风雨交加，只要哪里有一小寸土地，只要哪里落下了它的种子，小草就会茁壮生长。
听!花朵在唱歌。它以淡雅挺拔的歌声向我诉说：发扬光明。它不是那国色天香的牡丹，也不是那娇媚的野玫瑰，它是那黄色和暗紫色的花瓣向我绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发阵阵清香时就令人心是矿生意的腊梅。"梅花香自苦寒来"，吹拂她的不是轻柔如柳的清风，而是凛凛冽冽刺骨的寒风。照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。
听!大树在唱歌，它以年迈粗糙的歌声向我诉说：贡献你自己，为家园撑一片天地。大树在季节的轮回中，固执的坚守家园，撑一树浓阴默默付出。
听!大海在唱歌，它以激情澎湃的歌声向诉说：问心无悔，永不畏惧。你那飞溅的浪花，从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。
听，大自然间的万物的歌声，无不使我们的远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵在一片净土倾听最美妙的歌声。
作文歌声600字（18）
英语课，老师完成教学任务后，就给我们唱歌。这一首歌也是关于毕业分别情怀的《那些花儿》。音乐一起，单纯的吉他伴奏便缓缓流出，将人带入泛着淡淡的忧伤的氛围之中。清朗的女声娓娓地诉说着故事：“那片笑声，让我想起我的那些花儿……”意思忧郁贯穿了班里每个人的内心，伴随着歌声回忆着六年来班级中的点点滴滴。
记得四年级的时候，班级里的女生爆发过一次冷战。只因为其中有一个女生在背后一直说我们的坏话，而表面却一直装作跟我们要好。我们得知真相之后一气之下加入了一个反派联盟，再也没有搭理过她。当时我们的想法就是她这个人太虚伪了，不配有朋友。每一次课间，联盟的成员们都开开心心地在洒满阳光的操场尽情地奔跑、玩耍。当欢快的笑声像鸟儿般飞出校园时，她却一个人坐在阴暗的台阶上，用极其羡慕的眼神看着我们。双方都经历了心理斗争之后我们还是选择了和解。年少无知的我们难免轻狂些，但是朋友间的磕磕碰碰有什么不能原谅的呢？友情是仅仅排在亲情之后的，更何况我们已经一起学习、生活了六个年头了呀！
“可惜我们要各自奔天涯”一曲终了，班里的同学一个个都湿了眼眶，每个人的心里也许都希望时间能进入冬眠状态吧，让大家在一起的时间更长些吧！
静谧的午后，空旷的操场，似乎有歌声响起：“那片笑声，让我想起我的那些花儿……”一样清朗的女音，娓娓缓缓。
作文歌声600字（19）
歌声陪伴我们每个人成长，见证着我们成长的一幕幕，从相遇到分别，从现在到未来。
小时候常听奶奶唱《鲁冰花》“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……”当时不懂奶奶在干什么，就这样稀里糊涂的跟着一起唱，反正我喜欢，奶奶也高兴，就这样，小时候奶奶对我的启蒙，使音乐的种子在我心中生根发芽。我会唱歌了奶奶经常把我领到客人前唱歌，人家也许是出于礼貌，不停的夸赞我。但我可不这么认为，我自豪极了。觉得谁都没有我唱得好。直到某天，我听见了专业的歌手才发现我的歌声根本算不了什么，这才是天籁！
我迷上了音乐，无法自拔。每天我都要听几首歌曲，不然总觉得少了什么，我都要听音乐。上天眷顾我，赠与我好的嗓音和好的音率所以就算听不了歌我自己也能哼唱。
歌曲，使我变得多愁善感，在同一个情景听着相符的音乐我的情感也会不自觉的流露出来。有时听着或唱着嘴角会不经意的上扬，但有时泪珠也会莫名其妙的滴落下来。但在我心里难过时，听听我喜欢的歌，竟会轻松起来，这也许就是歌声的魔力吧！我会跟着歌声一起尽情的率动，也会静静地听着它的“倾述”。
我自然也有了自己喜欢的歌手，他的歌声给予我鼓励和希望，这些，也成为了我激发前进的动力，使我不断追求更好的自己。
歌声滋润了我的心田，浇灌着我心中那颗音乐的种子，把我带进一个更美好的世界。
作文歌声600字（20）
每当我在电视机前看到那英穿着时尚的衣服，站在舞台中央，手拿话筒，用她那动听、美妙的歌声唱歌。她的歌声弥漫了方圆几百里！坐在电视机前的我不由自主得发出啧啧赞叹。那英，你的歌声打动了我的心灵，给了我一种“音乐之美”，让我学会了怎样才能打开我歌喉中的“音乐之神”。我如痴如醉地沉浸在音乐的海洋里，陶醉其中。
有一天，我在星巴克喝下午茶，店里又响起了那英那洪亮的歌声，震撼了全世界，她那歌声如潺潺流动的小溪，她的歌声中有着百倍温柔、抒情、优美！
有一次下课，同学们热烈的讨论歌手这个话题，大家都说那英唱得好。
我真想拜那英为师，本来我也不太喜欢那英的，因为我那时候很小，听不出好、坏，现在我已经在细细品味她的声音了……
我真想亲眼看看那英，让那英到绍兴来开演唱会，我是多么渴望和那英这位歌唱家拍照留念呀！那英可是在《中国好声音》中带出三个冠军的冠军导师呀！
我真的想站在舞台上的人是我呀，用动听的歌声吸引观众们的目光，赢得观众们的掌声。
你是多么有才华，用你的歌声吸引观众，你就是大名鼎鼎的歌手——那英。
你的歌声划过我的脑海，你那善良又纯洁的心灵打动了全场观众。
你唱的歌中的歌词也很优美，那种滋味依然刻在我心中。
我永远忘不了那英，是你的歌声开启了我的音乐细胞！