体育馆的作文（1）
今天下午的语文课上，夏老师带我们参观了学校的体育馆。
上课铃一响，我们排着队伍，走下三楼的台阶，就来到了一条用红色的地砖铺成的通道。只见通道两边的墙壁，下半部分贴着淡米黄色的瓷砖。这条通道比较宽，大约能让二十人肩并肩走过。沿着通道，我们就来到了体育馆前，抬头一看，就看到正上方三个金光闪闪的`大字——体育馆。
体育馆十分宽敞，正前方有一个舞台，让我想起以前我们在舞台上进行唱歌比赛的情景。舞台前有一张羽毛球网，在最尽头是六张乒乓球桌，蓝色的乒乓球桌排得十分整齐。
体育馆的窗户大约有二十扇，都非常宽大明亮，窗户的外面装着铁栏杆，大概是为了防止学生摔下去而做的吧。窗户两侧有两块黄底红花的大窗帘，半遮半掩的，显得十分幽雅。
体育馆的地面是用木质地板拼成的，地上十分干净，大概刚刚被人拖洗过，再加上从明亮的窗户照进来的光，显得更加美丽了，我们真忍不住要在上面摸爬滚打呢。
抬头往上看看天花板，只见一根根铁架搭成了错落有致的三角形和正方形，上面倒挂着许许多多的红伞，正好成了“JY”这两个字，我知道它们代表我们暨阳小学。看着它们，作为暨阳小学的一名学生，我觉得非常自豪。
离开体育馆时，我一边走，一边想：下雨时，我们就在体育馆里上体育课；周六时，我们在体育馆里练乒乓；节日里，我们在体育馆里排练节目；放假前，我们在体育馆里举行休业式；今年六一，我们还要在体育馆里开联欢会呢……体育馆啊，你给我们带来了多少欢乐啊！
体育馆的作文（2）
受＂５．１２＂地震的影响，原定６月１５日在绵阳传递的奥运火炬，改为８月４日在绵阳展示．８月４日午饭后，妈妈带我去九洲体育馆看火炬展示感受奥运气氛．我们车子开到高新区火炬广场，前面就实行了交通管制，不让车子通行．据说为了确保火炬展示万无一失，实行了严格的安全保卫措施，成绵高速磨家出口已封闭，九洲体育馆附近的加油站已停业，而且看火炬展示的现场观众早已定了的，一般人只能看电视现场直播．
我们只好返回家收看电视直播．火炬展示前，进行了＜＜不屈的脊梁＞＞文艺表演，再现了武警战士医护人员救助地震伤员的情景．场内打出了＂北川依然美丽＂｀＂明天更美好＂等标语．展示仪式开始，升国旗，奏国歌，全场人员为地震死难者默哀，短暂的寂静过后，展示传递开始，有８８名火炬手参与传递．群众中发出震天的呐喊，为经受大灾难的四川和奥运加油助威．
体育馆的作文（3）
受＂５．１２＂地震的`影响，原定６月１５日在绵阳传递的奥运火炬，改为８月４日在绵阳展示。
８月４日午饭后，妈妈带我去九洲体育馆看火炬展示感受奥运气氛。我们车子开到高新区火炬广场，前面就实行了交通管制，不让车子通行．据说为了确保火炬展示万无一失，实行了严格的安全保卫措施，成绵高速磨家出口已封闭，九洲体育馆附近的加油站已停业，而且看火炬展示的现场观众早已定了的，一般人只能看电视现场直播．
我们只好返回家收看电视直播。火炬展示前，进行了《不屈的脊梁》文艺表演，再现了武警战士医护人员救助地震伤员的情景。场内打出了＂北川依然美丽＂＂明天更美好＂等标语。展示仪式开始，升国旗，奏国歌，全场人员为地震死难者默哀，短暂的寂静过后，展示传递开始，有８８名火炬手参与传递。群众中发出震天的呐喊，为经受大灾难的四川和奥运加油助威。
体育馆的作文（4）
小学四年级作文,我校的体育馆
本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！ 今天下午的语文课上，夏老师带我们参观了学校的体育馆。
上课铃一响，我们排着队伍，走下三楼的台阶，就来到了一条用红色的地砖铺成的通道。只见通道两边的墙壁，下半部分贴着淡米黄色的瓷砖。这条通道比较宽，大约能让二十人肩并肩走过。沿着通道，我们就来到了体育馆前，抬头一看，就看到正上方三个金光闪闪的大字——体育馆。
体育馆十分宽敞，正前方有一个舞台，让我想起以前我们在舞台上进行唱歌比赛的情景。舞台前有一张羽毛球网，在最尽头是六张乒乓球桌，蓝色的乒乓球桌排得十分整齐。
体育馆的窗户大约有二十扇，都非常宽大明亮，窗户的外面装着铁栏杆，大概是为了防止学生摔下去而做的吧。窗户两侧有两块黄底红花的大窗帘，半遮半掩的'，显得十分幽雅。
体育馆的地面是用木质地板拼成的，地上十分干净，大概刚刚被人拖洗过，再加上从明亮的窗户照进来的光，显得更加美丽了，我们真忍不住要在上面摸爬滚打呢。
抬头往上看看天花板，只见一根根铁架搭成了错落有致的三角形和正方形，上面倒挂着许许多多的红伞，正好成了“JY”这两个字，我知道它们代表我们暨阳小学。看着它们，作为暨阳小学的一名学生，我觉得非常自豪。
离开体育馆时，我一边走，一边想：下雨时，我们就在体育馆里上体育课；周六时，我们在体育馆里练乒乓；节日里，我们在体育馆里排练节目；放假前，我们在体育馆里举行休业式；今年六一，我们还要在体育馆里开联欢会呢……体育馆啊，你给我们带来了多少欢乐啊！
体育馆的作文（5）
美丽的贺龙体育馆
馆的旁边，我一放学，妈妈和爸爸就带我去贺龙体育馆玩，贺龙体育馆里有乒乓球台、羽毛球台、棒球台、足球场和跑步场。在贺龙体育馆外面有一个高高的摩天轮，它是全世界第二大，亚洲第一大。我和爸爸坐上了摩天轮，摩天轮慢慢地转，转到了最顶上的时候我们就可以看到整个长沙市，我用望远镜望了望，看见了我们美丽的学校——砂子塘小学。
后来我们又到了乒乓球台和妈妈打球，我打得大汉淋漓，气喘吁吁，还是打不赢妈妈，最后还是爸爸在暗中帮忙，我才没有输给妈妈。到了晚上我们才回家，回到家才想起作业还没有做，我连蹦带跳地把书桌收拾好，开始做作业，我心想：如果我能每次回家都坐摩天轮或者打球那该多好啊！妈妈对我说，如果我在学校表现好就可以下次回家再带我去坐摩天轮，听了这话我心里高兴得不得了，自己像摩天轮一样飞上了蔚蓝的天空，快活得像只自由自在的'小鸟。我爱美丽的贺龙体育馆。美丽的贺龙体育馆作文350字
体育馆的作文（6）
3月26日星期五，下午，我们学校组织了一次课外实践活动——参观洛阳市新区体育场。
同学们怀着愉快的心情，兴高采烈的来到体育馆东门集合，集合完毕，排着整齐的队伍来到综合馆，在经过简单的整队和校长的讲话后，活动正式开始。三、四、五、六年级按照规定的线路迎着春风出发了。
走在平坦宽广的广场上，远处多如林立的高楼大厦，近处清彻见底的凌波湖周围栽满垂柳，绿柳树上的鸟儿唧唧喳喳的'叫个不停，垂柳倒影在湖水中，形成了一幅优美的图画。我顿时觉得天比平时蓝，花比平日红，草比平日绿。一阵风儿吹过，小树在风中摇摆，你会觉得它在向你招手。
根据学校安排，我们主要的是参观洛阳新区体育场馆
我们依次走过雄伟壮观的体育馆，小而别致的自行车馆，来到了乒乓球网球馆，进入大门，只见屋里黑黑的，迎面而来的是一大块幕布好像要给我们惊喜似的。走过幕布看见有两位体育爱好者在打网球，轻巧的拍子在他们手里好像成了魔手一样，让网球在空中飞来飞去。这时，一位中年人在打出一拍后，向前迎了上去，球又被打了过来，“好，好一个扣杀！”我心里不禁一喜，另外一个一拍还是把球挡了回来，你来我往，真是难解难分。看到这里，我突然想起了我以前看的一个动画片“网球王子”。网球王子奋勇杀“敌”，勇往直前的姿势，真可谓让人钦佩。往前走，上了两层楼梯，来到了乒乓球室，哇，这么多乒乓球案，全都是红双喜的耶！地上一盆一盆的乒乓球放在地上，桌面上还有各种品牌的球拍，我真想拿起球拍，上去打几回合，扣、调、旋……把对手打的落花流水、人仰马翻……。
参观完网球馆，我们来到了游泳馆，站在记者台上观看，只见游泳健将们，在池塘里用自由泳，仰泳、蛙泳、……像鱼儿一样在水里游一来游去。看得我们个个跃跃欲试，留恋忘返。
我们走出了游泳馆，参观活动结束了，为了纪念着次实践活动，我们还留了影。
这次实践活动让我们增长了见识，丰富了知识，感受到了新区体育广场的壮美，洛阳绚丽的美！
体育馆的作文（7）
今天下午的语文课上，夏老师带我们参观了学校的体育馆。
上课铃一响，我们排着队伍，走下三楼的台阶，就来到了一条用红色的地砖铺成的通道。只见通道两边的墙壁，下半部分贴着淡米黄色的瓷砖。这条通道比较宽，大约能让二十人肩并肩走过。沿着通道，我们就来到了体育馆前，抬头一看，就看到正上方三个金光闪闪的大字——体育馆。
体育馆十分宽敞，正前方有一个舞台，让我想起以前我们在舞台上进行唱歌比赛的情景。舞台前有一张羽毛球网，在最尽头是六张乒乓球桌，蓝色的乒乓球桌排得十分整齐。
体育馆的窗户大约有二十扇，都非常宽大明亮，窗户的外面装着铁栏杆，大概是为了防止学生摔下去而做的吧。窗户两侧有两块黄底红花的大窗帘，半遮半掩的，显得十分幽雅。
体育馆的地面是用木质地板拼成的.，地上十分干净，大概刚刚被人拖洗过，再加上从明亮的窗户照进来的光，显得更加美丽了，我们真忍不住要在上面摸爬滚打呢。
抬头往上看看天花板，只见一根根铁架搭成了错落有致的三角形和正方形，上面倒挂着许许多多的红伞，正好成了“jy”这两个字，我知道它们代表我们暨阳小学。看着它们，作为暨阳小学的一名学生，我觉得非常自豪。
离开体育馆时，我一边走，一边想：下雨时，我们就在体育馆里上体育课；周六时，我们在体育馆里练乒乓；节日里，我们在体育馆里排练节目；放假前，我们在体育馆里举行休业式；今年六一，我们还要在体育馆里开联欢会呢……体育馆啊，你给我们带来了多少欢乐啊！
体育馆的作文（8）
我们来到体育馆的足球场，这里已经来了许多足球队员。教育先让我们热了身，加入了训练队伍。训练了一会，接下来，我们和市体育馆球队的队员开始踢比赛。
真是不比不知道，一比才知道对手是多么厉害！他们配合得非常好，如果两个人挤到了一块，他们会马上分散；如果我们冲到了禁区，门将会拼命地完好球门。同时，他们射门的时候常打地滚球，速度也像蛟龙出海，使得我们的后卫和门将防不胜防。
他们还有一个共同的特点，遇到防守队员的时候能够沉着冷静，他们从不慌张，大胆过人。而且，他们在带球、运球和传球的时候，他们总是差抬着头，时刻观察着队友的位置，将球准确无误地传给队友。
从这次比赛中，我们看到了自己的不足，也看到了整个球队的不足不处。我懂得了遇事情不能惊慌，在运球和传球的时候，一定要抬起头寻找自己的队友，看准队友的位置再传一塌糊涂。假如发门球时，门将将球抛给了我，恰好，前方没有敌人，不能贸然传球，应该大胆地往前运，直到敌人来抢球的时候再找准位置传给队友。
今天，虽然我们败给了他们，但我也很荣幸，成为了这些队员的队友，我一定要从他们身上汲取力量，取长补短，相得益彰！