我心中的学校作文（1）
我的校园多姿多彩，我第一次来到校园时，看到校园里有一个大大的操场，几座崭新的楼，还有非常多的快乐的小朋友，还有很多植物和花草。
但是，我发现它跟以前的幼儿园不一样。“妈妈，这里为什么没有滑滑梯呢？”我问道。妈妈说，这里是小学啊，当然没有滑滑梯啦！
从此，我就把这座美丽的校园定义为小学。
接下来，我就介绍一下这所美丽的校园吧！
我的校园坐落在郑州中原区锦艺城这个美丽的社区旁边，我的小学叫互助路锦艺小学，一进门就能看到一个美丽的花坛，花坛里面有许多五颜六色的花朵，那些花开的就像快乐的小脸蛋，在迎接着我们每一个人。
往左边看，是一座高楼，这里是老师的办公室，每次下课都能看见老师在辛苦的改作业。紧挨的右边也是一座楼，但是比左边的楼矮一些，这里是一群快乐的孩子上课的房间，每次下课都能看见他们像一群轻快的小燕子，飞出教室。
校园的最右边是一个大大的操场，这个操场有跑道、有足球场，非常受孩子们的喜爱。这里也是我最喜欢的一个地方，因为操场又大又有趣。我每次上体育课的时候，都可以在跑道上跑步、跳绳等有趣的活动，不仅好玩，还可以锻炼身体！
每天我在学校的时间都比在家里呆的时间多，我对这里充满了热爱之情。因为学校的领导－－校长，管理、教育有方；这里的老师非常关心我们，除了教我们各种学习的知识，还教给我们怎样防火？怎样防止脚踏事故的发生？怎么样在地震中逃生？还有如何去保护环境等等，这些都是我在家里学不到的知识。
转眼间，我已经在这里度过了4年。我从一个调皮捣蛋的小女孩变成了一个有梦想、有理想、还可爱臭美的小学生啦！从一个什么也不懂的小矮个，变成了一个爱学习、爱跳舞的小大人了啦！
所以，它是我心目中最美丽的学校。
我心中的学校作文（2）
夜里，我慢慢地进入了梦乡。在梦里，我来到了心中的学校。
一进门，我就到了教学楼，这栋楼一共有六层。每层都有六间教室、一间实验室、两间电脑室和六间办公室。为了方便同学和老师上下楼，学校还在教学楼安装了电梯。电梯可以上下左右移动，而且速度很快。
教室里，每一个座位都会有一个小隔间，防止上课时同学之间互相说话。小隔间里面有一个屏幕，显示老师正在讲课的视频，屏幕旁边有一个电子笔，用来答题。讲台上面还有一个大屏幕，监督着每一个同学的行为。讲台后面是电子白板，既可以写字还可以放PPT。老师讲课的时候，可以把题目通过视频发给学生。学生们把答完的题目发给老师，老师只需要在讲台的屏幕上检查一下便可以了。
即便有了小隔间，我的同学小王还是有办法和同学讲话，他在网上买了一些像耳机一样的小型对讲机，给他的好朋友每人发了一个。
上课时老师发现，有一些同学总是在小声讲话，他们都戴了这种耳机，这让老师怀疑其中有猫腻。她在网上查了一下，发现这根本就不是什么耳机，而是对讲机。所以，这些同学全部都被老师罚站，小型对讲机也被没收了。
学校里还有宿舍，供同学们午睡时使用。每间宿舍里面，能住6个学生。里面有一个空调，可以根据季节调整冷暖。平时，床会收缩成纸一样薄，最大限度地节省空间，睡觉时再打开。枕头还可以播放轻柔的催眠曲，哄我们入睡。被子上也有一个开关，按下开关就可以自动折叠，我们再也不用叠被子了。
我正觉得高兴，突然传来一阵很吵闹的铃声。我迷迷糊糊地睁开了眼，才发现那一切都是梦。但是，我又多希望这都是真的啊，因为我心中的学校太美好了。
我心中的学校作文（3）
在我心中的学校，是所所有同学们向往的学校，是所知识的海洋，是所心灵向往的地方，是个到处生机勃勃的地方……
我心中的学校，是所所有同学们向往的学校，清晨，同学们走进大门口，一阵风吹过，门口的花儿会向同学们频频点头，似乎说着：“新的一天又开始了，同学们要好好学习！”这使同学们精神百倍地走进班级。
我心中的学校，是所知识的海洋，每节课老师都讲得津津有味，使同学们回味无穷，很快四十分钟过去了，可同学们还沉浸在课堂中。下课了，图书馆是向外开放的，同学们可以到图书馆去借书，增加了对读书的乐趣。
我心中的学校，是座生机勃勃的校园，校门口进去，会看见一个池塘，上面有一座小桥，据说是纪念当年是彭埠一小所有的小桥。每天进校门，我们都会感到自豪，因为我们的学校已经有一百年的历史了。走在小桥上，看着池塘里的金鱼，不知有多开心！
我心中的学校，是一道美丽的风景线，在那里，我们交到了许多朋友，大家一起说说笑笑，有时大家在操场上做着各种运动，好不快活。
我心中的学校，是所舒心的学校，老师绝对不会强迫我们做作业，也不会出现拼命要求同学们学习的学校，更不是一个牢房，同学们都会很自觉认真地看书、学习，而且都懂得劳逸结合，让老师们非常的省心。当然，每个老师对待同学们都非常的和善、友好，有时会陪着同学们聊天，讲故事，仿佛置身于中，给我们营造了一个轻松、快乐的学习环境，让我们更加的爱学习。
我心中的学校，绝对是个美丽的校园……
我心中的学校作文（4）
我梦想的学校是由一堵圆形的智能液晶拱墙围住。墙里装有电脑芯片，墙上写满了知识，而且每隔一星期都会更换新的知识。墙上还有留言板，大家可留下想问的问题或想学的知识，这智能拱墙就会显示出来。学校大门是一扇自动开关的门。门上有个扫描仪，只有佩戴本校校徽，经过扫描确认以后，才能迈进大门。
走进大门，就能看见墙旁种着各种各样的花，如：菊花、玫瑰、蝴蝶花等。在每隔8、9米的地方都有一个喷水头，每隔5小时就会自动喷水一次，门前还有一个大喷水池，可漂亮了呢!
学校的东边有两座并列在一起的教学楼。教学楼里的每个教室都宽敞明亮。课桌长1。5米，宽1米。桌上的右边有电脑，电脑上放了防近视罩。桌子左边有块光滑的写字板，在板上写字时，如果坐姿不正确，该板就会发出“警报”声，提醒你小心近视哦!板下是个精致的书架，供我们放各种各样的书。每张椅子都可调节高度、斜度和移动速度。教室角落里只有一把扫把，扫把上有个按钮，只需一按，教室就会被它打扫的干干净净。教室里冬暖夏凉，是我们学习的好地方。为什么会冬暖夏凉呢?全靠那窗户上的多功能玻璃了!这多功能玻璃可以调节光线和温度，并且能防噪音。教学楼顶楼的左边是会议室，右边是图书馆。图书馆的书架上整齐地摆放着各类书籍。在每个角落都有一台电脑，在电脑上输入你想看的书的书名后，管理图书的机器人就会把书送到你手上。
在图书馆的最右边又一条通向学校西边的宿舍的自动楼梯。宿舍下有饭堂和便利店，在那里面都设有选择机，只需按下你想要的物品，选择机左边的窗口就会“蹦”出指定物品，便利吧!宿舍旁还有一个风景独特的花园和设备齐全的运动场呢!
这样的学校你们喜欢吗?如果我能在这里读书，我一定会很激动的!我深信：在不久的将来，人人都有机会就读于此!
我心中的学校作文（5）
我心目中的学校很先进很温暖。一进校门，首先映入眼帘的就是那宽阔的操场，操场上有百八米的跑道，一些同学可以在这儿晨跑，练习跑步，咦！这是什么呀?我告诉你吧，这是一种先进机器，你只要按一下"运动分健身"键，立刻会出现一些健身器材，这些健身器材都是采用花香型制做的，你如果上去运动，会闻到一阵花香，感觉躺在花朵的怀抱中，这样可以帮你清除疲劳，使你清社气爽。如果你很细心，问这操场怎么没有休息的石凳呀！哈哈，告诉你吧，现在和过去可不一样喽，你只要按一下"休息"键就行了，一个豪华舒适的石凳就出现在你的面前，坐上去舒服极了！还会帮你扇风呢。
沿着操场边的小路走到了校园的中央，那里有一个小花园，里面栽种了许多奇花异草，供同学们观赏，花园中间有一个巨大的喷水池，喷起的水花像调皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳，可爱极了！花园的两旁种着许多高大挺拔的树，它们像战土一样守卫着学校，让你们赞叹不已吧！
我们慢慢走到了学校楼门口，乘着星星电梯上楼。走进宽敞的教室，你惊讶地张开了嘴，哇，每人都有一台笔记本电脑，同学们只需用电脑和老师讨论，听老师讲课，而且你一离开坐位，电脑就会被切断电源。来到教室后面，那雪白的墙壁上，挂着许多各种各样，内容丰富的板报，旁边还配上了五颜六色的画，真是美啊！
离开了学校大楼，附近还有一座食堂，这里都是刷卡打饭的，又方便又实惠，每人都有一份菜单，可以点你最喜欢的饭菜，不错吧！
在这美丽的校园里还有内藏几十万册的图书馆，摆满各种化学药品的实验室……总之是样样齐全。
怎么样？我心中的学校美不美？为了这个梦想，我会努力的！
我心中的学校作文（6）
说起我心目中理想的学校，那首当其冲的应该就是我在电视中看到的那所充满艺术气息，充满活力，充满阳光的学校了。舒适而又温馨的环境，复古而又奢华的建筑，优雅而又端庄的老师……
这所学校，远远望去，枝繁叶茂的大树耸入云间，树下有各式各样的玩具，各具风格的桌椅板凳，铺青叠翠的草地。铃声一响，只见同学们迫不及待的来到这里，轻快而又欢乐的说到：“树妈妈，我们来啦，你休息的好吗？”在这片广阔的草地上，不仅仅是同学们乐园，更是鸟儿们的天堂，每天它们叽叽喳喳的逗树妈妈开心，给树妈妈带来欢乐。
古色古香的建筑令人心旷神怡，浓浓的艺术气息让人回味无穷。你听，雄伟壮观的教学楼传出一阵阵爽朗的读书声，教室里的同学整齐划一，正在认真的听老师讲课。
走到教学楼后面，就是像被雨水冲洗过的塑胶跑道，一尘不染，干净极了。操场外围是姿态不一的运动模型，还有锻炼身体的体育设施，最吸引我眼球的就是那个排球场，这个排球场不同于平常的，它有特异功能，如果有人来玩的话，它就自动升起来，如果没有人玩的话，它就自动下沉，它可以感应到人们的脚步，真的太神奇了。
虽然这是电视中的学校，但它也的的确确是我心目中的学校，能够在这样的学校里读书，真可谓是人间仙境啊，想想都非常激动！
我心中的学校作文（7）
我们宝带实小的景色秀丽，建筑雄伟。有高大的凌志楼，秀丽的凌云楼，雄伟的凌博楼，热闹非凡的凌虹厅，充满笑声的操场，郁郁葱葱的小花园等等。
在宽阔的操场上，同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在做操，有的玩游戏……我们欢快的笑声在操场上回荡着，回荡着。
在高大的凌志楼里，我们认真地听老师讲课，老师刚提完问题，同学们纷纷把手举了起来。作业本上的字迹工整而清晰，遇到难题，老师总是耐心地讲解。朗朗书声在校园里回荡着，回荡着。
在宽敞的凌虹厅里，我们正在举行第十届宝带阅读节开幕式。我们静静地聆听着老师的话，感受的着阅读带来的快乐。我们要好阅读，阅读就要阅读好书，知识能使我们成长，能使我们愉悦。浓浓书香在凌虹厅里回荡着，回荡着。
这就是我心中宝带实小，她像一本厚厚的智慧书，我们则像一群饥饿的小鸟蜂拥而上，吸食者知识的营养，待羽翼丰满飞向属于我们的天空！
这就是我心中宝带实小，她像一位亲切的园丁，我们则像一群娇艳的花朵，在她的培育下，变得更加美丽，盛开得无比璀璨。
这就是我心中宝带实小，她像一位和蔼的妈妈，我们则是一群淘气的孩子，在她的怀抱里，开心的成长着，追逐着我们的梦想。
这就是我心中宝带实小，我从心里敬爱着她！
我心中的学校作文（8）
我心中的未来，是非常美好的。是一个非常发达的科技国家。在这里，人们生活的非常快乐。
首先我要想象一所未来的`学校。这所学校非常的大。但这里的人非常少。只有足足的100人。并且课程非常简单，每天都是一个字：玩。光玩怎么能够学到知识呢？是学不到知识的！你们一定会这样问，不用担心。校内有一个知识中心，如果你想学到大量的知识。就请通过学生证验证。进行“电脑知识学习”电脑中的知识都进入到你的脑海里了。电脑里的知识远比课本上的要多得多。所以你想学哪方面的就输入哪方面的就行了。可是在知识中心这里没有任何关于玩的信息。所以在这里是不能玩的。
在学校的一旁，有一座园子，里面中的各种各样的植物、花卉、树木，供同学们欣赏学习。呼吸新鲜的空气。
在学校的一角，有一个钓鱼场。里面放养着各种各样的鱼。只要学生带上学生证就可以来这里钓鱼，通过钓鱼学生在玩的过程中又学到了许多的知识。鱼池里还有许多漂亮的热带鱼钓上来可以拿回家饲养，欣赏。
学校的餐厅，是一个正宗的自助餐厅。凡是来这吃饭的人，吃晚饭以后一定还想来。这里有同学们喜欢吃的食物、饮料、冷饮……比如：有牛排、意大利面、汉堡、……小甜品有冰激凌、鸡米花、刨冰、台式奶茶、台式烤肠……
当然，这里的美食无穷无尽，怎么样，心动了吧？
这里的学校非常大，自然每天的垃圾也就非常多，这里配备着三台最先进的垃圾处理仪器。学校每天产生100吨垃圾，而这里的每台仪器每分钟就解决10吨垃圾，将垃圾变废为宝。把白色垃圾变成有用的教具，将废水变成国家A级标准的水，这些都属于超级环保的。
我心中的未来学校就是这样的，你们喜欢吗？
我心中的学校作文（9）
我心中的学校作文(一)
我心中的学校
随着科学的飞速发展，未来的学校也会焕然一新，宛如仙镜一般。如果你很细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入底下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。 走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。
同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！
我心中的学校作文(二)
我心中理想的理想学校
我无数次地在心中勾画着我的理想学校：远远地，学校是一个美丽的风景；远远地，学校是一个希望„„
这所学校，是每一个莘莘学子迈入高校的起点。她属于这里的每一个学生，是他们经验得以分享、精神获得寄托、情感得以倾诉、力量得以释放、生命得以突显的地方。她从不让学生被动学习，也不满足于学生的主动学习，她的最高目标是每一个学生都能享受学习，都能体验到教育的幸福，都能获得成功的欢乐。她的课堂是开放的，学生是主体，她重视学生参与教学过程，宽容并鼓励学生提出有深度的、开放性的问题，允许有不同的答案，鼓励多元思维，培养理性的怀疑与批判精神。她的教学不囿于教师课前设计好的流程而展开，而是关注学生当下的生活，关注学生的处境，学习的需要与感受，关注不同学生已有的经验背景，关注的中心不是教师预定的教学进度，而是学生真实的体验与收获。她就是整个世界，整个世界就是她，先进的网络设备把学生和世界连接，把世界和学生连接，学生有问题就查网，想学习就上网。她的学生没有一个会感到学习的重负和痛苦，每一个学生都被知识的魅力和教学的魔力吸引着，都能在充满美感的情境中体验探究的意趣、发现的喜悦和创造的快乐。她倡导学生的自主管理，学生人人有事做，个个会做事。宿舍卫生、纪律检查、电视台、广播站、学术社团都有学生管理。体育节、艺术节、科技节都是学生操办。在这里，每一个学生都能得到真诚的尊重和热情的鼓励，都能不断地发现自己的潜能和优势，都会抬起头露出灿烂的笑容。这里的天空属于学生，她因学生而美丽。
这所学校，是每个教师专业发展的广阔平台。她有和谐的人际关系，温馨的工作环境。她给人以安全感、归属感、依恋感。她使每一个人既工作着。
又学习着；既探索着，又快乐着。她不仅吸引着名师，聚集着名师，更重要的是不断造就着名师。她是每个教师挥洒智慧的舞台，在这里每个教师对教育都有着深深的爱：对学生的爱，爱生如子的爱；对教育活动的爱，视教育为生命，为自己价值实现的源泉；对教科研的爱，视教科研为打造品牌，提升生命质量的途径；对同事的爱，每一个同事都是一本活的教科书，一本需要终身学习、反复品味咀嚼的书；对人类事业的爱，这是由对每一个学生的爱、对每一项教育活动的爱而升华为更博大、更深刻的爱。在这里，每一个教师的教育活动都充满了人性的光辉，富有生命的质量感，他们落实学生的主体地位，充分尊重学生、相信学生，发挥学生的主观性和能动性，激发学生的创造性；他们的教学行为充满了艺术性和创造性，整个教学活动是真、善、美的和谐统一；他们视教育为生命，生命不止，教育不止；他们每天都在不断学习、不断创新、不断攀登，真正从自己的教育教学活动中体验到人生的最高价值。她是教师职业生命快乐的家园，她让人感到生命中如果没有了她是多么遗憾。在这里，他们无忧无虑地追寻着自己的梦想，每天的工作是多么地舒畅，心中总惦记着怎样把工作做得更好。她确立教师的主体地位，捍卫教师的人格尊严，充分给教师以自主权，鼓励教师形成自己的教育思想，教学风格，张扬教学个性，让教师获得充分的发展。在这里，每一个教师都会强烈地感受到浓郁的人文关怀。她大力开展以培养人文素质为中心的校园文化活动，有组织地举办人文讲座、学术沙龙、教师论坛；她引导每一位教师了解国情、了解社会、参加社区服务，将人类优秀的文化成果，通过知识传授、环境熏陶以及自身实践内化为人格、气质、修养，使每一个教师都有深厚的文化底蕴和较高的人文素养。
这所学校，是一所风格鲜明、品位超群的学校。她有独特而前卫的办学理念：“全面培养学生素质，培养学生全面素质。”它不仅仅挂在墙上，时刻昭示着每一个教师，更重要的是已经内化为他们的自觉需要，落实到每一天的工作，每一个教育的环节之中。她有校园物质文化、校园制度文化、校园课堂文化、校园科研文化、校园教师专业发展文化等等构成的内涵丰富极具个性的校园文化。她有完备的管理机制，但从不抑制人、束缚人，她的机制是为激励人、解放人、凝聚人、提升人而建立的，它是助弱的、扬善的、催人奋进的，既有科学的理性，又充满人性的光辉。她有内涵丰富、凝聚师生智慧的、又在不断创新的校本课程体系，这课程是开放的、多彩多形的、动态的、不断生成的、发展着学生各种个性的。
这所学校，是一首诗：新颖别致、底蕴丰厚的校门；雄伟挺拔、寓意深奥的雕塑；风格各异又彼此呼应的建筑群；匠心独俱的凉亭、小桥、流水„„是它的绝代佳句。
这所学校，是一部书：文化长廊、名人园、四季如春的百草园、每一垛墙、每一枝花、每一棵树„„都会告诉你，这里是一部书，是一部在教师指导下，学生自主学习的、能启人心智的百科全书。莘莘学子将从这里起步，跻身科学与人文的殿堂。
这所学校，是一首歌，是一首师生合奏的催人奋进的歌。呵，这就是我心中理想的学校，我最钟情的圣园。远远的，她是一个美丽的风景。远远的，她是一个希望。
我心中的学校作文(三)
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
自从看到你，亲爱的，我就深深地爱上了你，说不出是为什么，有一种感觉像是从很远的地方飘来。我平目望去，微风徐徐的吹来，池塘边的柳条在婀娜多姿的摆动着优美的身姿，是的，我对你已经是一见钟情，再也无法自拔了。
我的心灵，已经被你那嫩绿的叶子塞满，我想将你编织成叶环，但是我不忍心，因为我想给予你更大的空间去自由发展。于是你向世人展示了你的万丈风情。
那一天我的心情不好，沿着小路，不知不觉间我又来到了你的身
旁。见到沮丧的我，你没有追问我为什么，你只是随着清风，向我张开你那柔嫩的手，如莲花蓓蕾刚刚绽放。并让我依偎在你的身旁，让我感觉到温暖和幸福。那时我变成了一棵无忧树，在你的身旁。柔和的月光照在了我们这对人柳相依的身上。
黑夜，蟋蟀在树林了鸣唧。那曾经闪烁过的泪珠，那曾经受伤过的心灵„„在你的面前早已化作一阵轻烟，随风消逝在这整片天际当中。
又是一年的春暖花开，而我却停留在了过去的那一份悲伤里面，无法自拔，整天一副忧郁的表情，穷迫的家庭环境，糟糕的学习成绩，还有即将面临的会考，人生像是跌进了低谷。
站在楼顶的阳台上，我又见到了站在池塘边的你，刚吐出嫩芽，充满着生机活力，楚楚动人。池塘里的鱼儿们因为你那美丽的倒影在不断地舞动他们的身躯。尽管是经历了风霜雪雨的冬天，你依然是那么的乐观，那么的美丽动人。谢谢你，让我找回了自信心，不管以后的路途有多么的艰辛，我都会因为你的鼓励而一直走下去。因为你是我向日葵的太阳。
这天我带了朋友来找你，我的朋友见到你，个个都对你赞口不绝。因为我告诉他们，我能从新的站起来，都是因为有你。这一天我真的好开心，朋友们给我俩照了第一张合照。吃完晚饭后，我和朋友们一路上有说有笑的来找你，而你却如神仙般的消失了，此时的我像发疯一般的在找你，但是我找不到，找不到。后来有一个路过的老伯告诉我，你去了另外的一个地方，那个地方比这里好得多了。尽管我听到这回答心里有了一些安慰，但我知道那地方没有我，但是你要相信我的心会一直在你的身旁。就像照片里的你和我，永远相依相偎的在一起。
我爱你，柳树。你和我的心永远在一起，一直到永恒。
某某人说：高中频繁的考试像翻来覆去的死，但2010年9月，青春的我们会整装待发，翘首进军那在个人心中念到了千遍万遍的高中。也许，三年期间，可怜的我们会一直处于一种反复的状态：死，然后重生，然后再死，然后再重生。我笃信，那会比凤凰涅磐还要壮烈，片片雪花般的试卷长时间持续猛烈的袭击反而会是我们心如止水，生物书上曾阐释：生物对环境总有一定适应性。
l面对高中也许抽象化的是一场戏行会使我们头昏脑胀，心中的压抑也常常会一阵阵袭来，不要用冲动解决问题，学会用独躁的喧嚣
街头，处之泰然是最正确的处理方式。到的冷静来是自己坦然。“本来无一物，何处惹尘埃”。不论是在令人心惊的风口浪口，还是在令人烦燥的喧嚣街头。
我心中的学校作文（10）
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。
我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的.希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。
有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
我心中的学校作文（11）
大家知道我心中的学校是什么样的吗？好的！请听我慢慢道来。
我心中的学校是个学习的最佳地方。这儿的学生个个聪明可爱有礼貌！你瞧！那儿有一群学生在讨论问题呢！这个在解方程那个在算分数！
然后在统一起来，就成了一道正正确确的题目了！因为，他们知道该讨论的问题就该团结起来讨论！不好！那里有两个学生撞在一起了，快去看看吧！“对不起！是我不好，没看清路，撞到你了！”另一个学生说：“应该是我不好！急急忙忙地冲向教室，所以就撞到你了！”我听了之后向他们投向赞许的目光！
我心中的学校是一所美丽的学校。你看！这儿的风景秀丽！春天有五彩缤纷的花花草草，像一个花园似的！空气十分新鲜！冬天有塔松，既不怕热也不怕冷，它呼出空气让我们来吸收，我们呼出的废气它来吸收，真是我们的好朋友！
我心中的学校是一个好玩的地方。这儿有几百种游戏，你的作业做对了的话只要通过游戏的智能提问就可以尽情地玩游戏了！但，你上课时不能总想着这些游戏，否则，你将无法通过智能提问！也就无法玩游戏了！
这就是我心中的学校！你们知道了吗？轻松的学习，好玩的游戏加上幽美的环境！
我心中的学校作文（12）
三年级下册第六单元作文：我心中的未来的学校800字
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的`周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
我心中的学校作文（13）
我心中的学校非常漂亮、非常现代化。
学校是一座绿色的校园，远远望去，学校被掩盖在郁郁葱葱的树林里，就连教室的桌子也是绿色的。你知道教室的'桌子为什么是绿色的吗？因为绿色可以保护眼睛。
我们的教室也非常现代化。学生们上学不用背书包，课桌就是块大大的屏幕，只要你说出科目，桌上马上就会显示出学习内容。我们就在网上学习、做作业。 如果有不会做的题，就可以在网上交流讨论，一起解决难题。就连进出教室也不用上下楼梯，只要按一下椅子上的按钮，马上就可以把你送到想去的操场、音乐 室、多功能厅。到了午餐时间，你想吃什么饭菜，就在网上点餐，桌子上很快就有你想吃的食物。如果你想玩电脑游戏，这好办，完成了作业后就可以打网游了。
你想锻炼身体，可以去室外，也可以去室内体育馆，打乒乓球、羽毛球、还可以游泳哦，室外也有标准的篮球场、足球场，机器人也可以陪你打乒乓球……
啊，这真是理想的好学校，我相信不久的将来会有这样的学校，并能成为其中的一员。
我心中的学校作文（14）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的学校我心中最美的家园写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的学校是武进清英外国语学校，座落在西湖路5号。靠近学校的大门，映入你眼帘的的是一个音乐喷泉，它会随着音乐的韵律翩翩起舞，音乐的声音高，它也跳得高；声音低，它也跳得低，仿佛也在跟着音乐有节奏地唱歌。
再走近一点，你会看到一座气派雄伟的红墙大楼，那就是我们的“哈佛楼”——教学楼。每个早上，我们都能听到朗朗的读书声；每个课间，都能看到我们玩耍的身影，每个教室，都留下我们学习的热情。在教学楼里还有两个小花园，周围的花草树木姹紫嫣红、丹桂飘香，在秋日的.照耀下显得格外漂亮。在花园中间是一个雕塑——破碎的地球，它时刻提醒我们要团结起来保护地球。
在往前走是我们的行政楼，在行政楼的西边是维也纳音乐厅。里面金碧辉煌，气势宏伟，这里可容纳1000多人。是我们集会、表演的场所，在舞台上常留下我们的欢声笑语。
从行政楼再往北走，就是我们最喜欢的地方，那就是“阳光沙滩”。细白细白的沙子，在太阳的照耀下，犹如一块块白银闪闪发光，亮的我眼睛都睁不开了。这里的沙还特别软，光着脚一踩下去就是一个深深的脚印，向前走了一会，回头一看，一串串不规则的脚印，犹如给这沙滩画了幅自由画。我喜欢这个沙滩，仿佛来到了海边，走在这栈道上，享受着清风，享受着阳光，感觉好极了。
我的学校还有很多值得一夸的地方，香格里拉餐厅、清华楼……我的学校这是这样的富有异国风情，我爱我的学校。
我心中的学校作文（15）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我心中的学校作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心目中的校园是一个美丽而令人神往的地方。
我要把学校的大门设计成凯旋门，让人一看就感觉非常的大气上档次。学校的门口不需要站着威严的保安，只需要把它设置成自动门。学校把每个师生的指纹储存在电脑里，学生每次进出校门，只要把手往指纹机上一放，门就会自动打开，同时还会向你热情地问好呢！
我还要把校园四周的围墙设计得非常美观，也会让人感觉很安全。围墙是用一种特殊的材料建造，它会发出一种特殊的电磁波。当小朋友们想翻越为围墙时，它的电磁波就会和人体类的磁场产生共振，使人翻不了围墙。如果是小朋友不小心撞了一下，墙体就会像妈妈的手一样抚摸着他，这样就会减轻撞击带来的伤害。
我想把校园的操场设计得非常神奇。只要在计算机上输入一条简单的命令，计算机就会根据你的需要换成各种体育场地：篮球场、羽毛球场、田径场等。通过我的精心设计，小小的体育场就像一个五彩缤纷的万花筒，同学们就可以在体育场上自由、痛快的`玩。
我设计的教室也是很有特色，只需要在教室的墙壁上安装几个五颜六色的按钮。可别小看这几个按钮，他们的作用可大了！只要一按黄色的按钮，一张张崭新的桌椅，一台台学生电脑就整齐地摆在我们眼前；再按一下红色的按钮，讲台、磁性黑板、电视机、投影幕等多媒体教学用具就会出现在教室前面。如果按一下白色的按钮，文具盒、书本就整齐的放在我们的课桌上。我们教室的玻璃既防尘，又防噪音，还能根据气候的冷暖调节温度。我们坐在四季如春的教室里多么惬意呀！
怎么样，我的设计你还满意吧？
我心中的学校作文（16）
三年级下册第六单元作文：我心中的未来的学校800 字我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX 射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。