自己的天地（1）
雨还没有停，爸爸接到电话，期末成绩出来了，很不理想（别问我是多少，不好意思）不知从什么时候开始学习变差了，自己总在为自己找借口，懦弱的逃避，可又有什么用呢，现实就是现实，羡慕着别人的好成绩却不曾看到别人的付出，爸爸妈妈没骂我，或许也失望了吧，自己平时看小说想象着虚无飘渺的东西不曾真正的放开自己，自己和那些每天想象着天上会掉下馅饼的人有什么不同呢，是我自己亲手把自己的前程给盖上了黑布。
曾几何时，自己也为学习而努力，现在那种热情却再也找不到了，就在自己灰心丧意时天空放晴了，我忽而又明白了什么，雨过天晴啊。
每个人的人生总会遇到这样或那样的坎坷，但只要挺过去了，才能获得自己应得的东西，不是吗？
这篇文章献给那些正在迷途中找不到方向的人，希望你们能与我在后来的日子里一起努力闯过难关，找到属于自己的一番天地。
自己的天地（2）
“天地不仁，以万物为走狗。”
很小时，曾记得大人们去那些名胜古迹的寺庙中，去跪拜，去祈祷。而父母也总是拉着还小的我也一同去叩拜，并且还要说着自己的愿望，那时认为，那时寄托我宏愿的神灵就住在天的那一边，也相信他们会听到我说的话，也小小的期盼着会成真。
现在想起，不禁莞尔，如果真的有神的存在，那么他一定会好几种语言吧。
曾在济南黑虎泉旁看到一篇文章，《道德经》，也许是一种缘吧，一眼就望见了这句话，“天地不仁以万物为走狗”，一股淡淡的霸气，一股淡淡的悲伤，一股淡淡的悲凉。
人生如行船，一生多少波涛，有些固然可以化险为夷，但有些也会陷入绝境，往往在这时，人们总会祈祷神可以帮助自己，帮助自己，但是世界上真的有神吗？
如果有神，那么每个人神就是自己本身
老子的话揭示，天地不会改变，它只会按照自己本身的规律去运行。去祈祷，去叩拜，去盼望是没用的，人生，命运，是掌握在自己的手里。战胜困难，击倒失败，闯出绝境，自己的命运，走在自己的脚下
总有成功的人，也总有失败的人，而原因就是因为没有付出全部，竭尽全力，以全身心的力量去求得那一丝的希望，一丝的光明
1942年1月8日，在英国牛津诞生了一个小男孩，他天资聪颖，好学勤问，大人们都十分喜欢他。但是不幸的是，在21岁这个仍然充满希望的年龄，他换上了一种病，使他被禁锢在轮椅上，全身只有两个手指能动。他也曾绝望，他也曾抱怨，他也曾迷茫，但是，他没有被困难击倒，也没有寄希望于虚无飘渺的神的怜爱，而是，用自己尚能运作的大脑，尚能活动的两根手指，开始了他注定不平凡的一生。他就是《时间简史》的作者，二十世纪最伟大的科学家之一，史蒂文·霍金
生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。
他用自己残疾的肢体，完成了我们这些健全人都不能完成的伟业，他的研究照耀了世界。如果神真的存在的话，也会对他叹服吧。
不去付出，只指望天赋，运气，神的垂怜。那么一生必将一事无成，碌碌无为。
“钢琴圣手”，马克西姆，没有莫扎特的天赋，没有贝多芬的经历，甚至都没有很好的钢琴基础，那么默默无闻，只是一个平凡的小男孩。
九岁，这个男孩开始接触钢琴，同年公开演出，而这个男孩付出的是，每天十个小时以上的，不间断的练习。无论酷暑，无论寒冬，甚至在战争中，他仍不忘练习钢琴，当他付出这些，他才成为人们心中的偶像
没有傲人的天赋，没有传奇的经历，甚至都没有良好的基础，有的只是日复一日，年复一年，永不停顿的努力，付出。
天地不仁，以万物为走狗
他夺走了霍金的健康
天地不仁，以万物为走狗
他践踏了马克西姆的家乡
天地不仁，以万物为走狗天地不仁，以万物为走狗他，又将带给人们什么？而，我们，又该如何去面对？是默默的承受，是暗暗的祈祷，还是竭尽全力向命运想人生发出挑战，成为自己人生的掌控着没有什么成功是白白得到的，没有什么光环是天上掉下来的，没有什么荣誉是神赐予的，都是靠自己不懈努力，靠自己全力付出得到的。人生苦海的航行已经开始，命运的大门已经打开，成功的彼岸就在远方，而路程中危险重重，劫难连连，卑微的祈求是无用的，颓废的等待是空虚的，苦难不会停下，时间不会静止，唯有依靠自己，战胜一切困难，到达那成功的彼岸。天地不仁，以万物为走狗。命运掌握在自己手中。山东省莱芜市凤城高中高一：巩知非
自己的天地（3）
“天地不仁，以万物为走狗。”
——老子《道德经》
很小时，曾记得大人们去那些名胜古迹的寺庙中，去跪拜，去祈祷。而父母也总是拉着还小的我也一同去叩拜，并且还要说着自己的愿望，那时认为，那时寄托我宏愿的神灵就住在天的那一边，也相信他们会听到我说的话，也小小的期盼着会成真。
现在想起，不禁莞尔，如果真的有神的存在，那么他一定会好几种语言吧。
曾在济南黑虎泉旁看到一篇文章，《道德经》，也许是一种缘吧，一眼就望见了这句话，“天地不仁以万物为走狗”一股淡淡的霸气，一股淡淡的悲伤，一股淡淡的悲凉。
人生如行船，一生多少波涛，有些固然可以化险为夷，但有些也会陷入绝境，往往在这时，人们总会祈祷神可以帮助自己，帮助自己，但是世界上真的有神吗？
如果有神，那么每个人神就是自己本身
老子的话揭示，天地不会改变，它只会按照自己本身的规律去运行。去祈祷，去叩拜，去盼望是没用的，人生，命运，是掌握在自己的手里。战胜困难，击倒失败，闯出绝境，自己的命运，走在自己的脚下
总有成功的人，也总有失败的人，而原因就是因为没有付出全部，竭尽全力，以全身心的力量去求得那一丝的希望，一丝的光明
1942年1月8日，在英国牛津诞生了一个小男孩，他天资聪颖，好学勤问，大人们都十分喜欢他。但是不幸的是，在21岁这个仍然充满希望的年龄，他换上了一种病，使他被禁锢在轮椅上，全身只有两个手指能动。他也曾绝望，他也曾抱怨，他也曾迷茫，但是，他没有被困难击倒，也没有寄希望于虚无飘渺的神的怜爱，而是，用自己尚能运作的大脑，尚能活动的两根手指，开始了他注定不平凡的一生。他就是《时间简史》的作者，二十世纪最伟大的科学家之一，史蒂文·霍金
生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。
他用自己残疾的肢体，完成了我们这些健全人都不能完成的伟业，他的研究照耀了世界。如果神真的存在的话，也会对他叹服吧。
不去付出，只指望天赋，运气，神的垂怜。那么一生必将一事无成，碌碌无为。
“钢琴圣手”马克西姆，没有莫扎特的天赋，没有贝多芬的经历，甚至都没有很好的钢琴基础，那么默默无闻，只是一个平凡的小男孩。
九岁，这个男孩开始接触钢琴，同年公开演出，而这个男孩付出的是，每天十个小时以上的，不间断的练习。无论酷暑，无论寒冬，甚至在战争中，他仍不忘练习钢琴，当他付出这些，他才成为人们心中的偶像
没有傲人的天赋，没有传奇的经历，甚至都没有良好的基础，有的只是日复一日，年复一年，永不停顿的努力，付出。
天地不仁，以万物为走狗
他夺走了霍金的健康
天地不仁，以万物为走狗
他践踏了马克西姆的家乡
天地不仁，以万物为走狗
他，又将带给人们什么？
而，我们，又该如何去面对？是默默的承受，是暗暗的祈祷，还是竭尽全力向命运想人生发出挑战，成为自己人生的掌控着
没有什么成功是白白得到的，没有什么光环是天上掉下来的，没有什么荣誉是神赐予的，都是靠自己不懈努力，靠自己全力付出得到的。
人生苦海的航行已经开始，命运的大门已经打开，成功的彼岸就在远方，而路程中危险重重，劫难连连，卑微的祈求是无用的，颓废的等待是空虚的，苦难不会停下，时间不会静止，唯有依靠自己，战胜一切困难，到达那成功的彼岸。
天地不仁，以万物为走狗。命运掌握在自己手中。
自己的天地（4）
音乐、游戏、电视、小说……上了中学以后，这些昔日的朋友，一个个撒手而去，想把它们从角落里寻出来，竟变成了奢侈的幻想。
“上中学了，别就知道玩。”“不读书以后可怎么办啊？”“快半个小时了，待会儿还得写字呢？”……“oh，no”我使劲地甩甩头，望着桌上一叠叠的课外辅导，无奈地看看那扇锁着的门，手里转着铅笔头，痴痴地望着窗外孩童们的笑脸，我有一种快哭的感觉。
这时，门“嘎吱”一声开了起来，又“砰”的一声撞了回去。“半天了还没做完，怎么搞的！”爸爸瞪了我一眼。我转过头，竟不敢正视自己面前最亲的人。“爸，您知道的，很难。”我想这声音可能蚊子也听不见。“不想做也得做！”爸爸说完便出去了。他前脚刚走，妈妈就进来了，我好像见着救星似的，“妈，我不想做了。”我近乎哀求。“哎呀，那可不行！来，先把水喝了啊。”“唉！”我望着妈妈的背影，重重地叹了一口气。
窗外的寒风呼呼地刮着，孩童的笑脸依然那么灿烂。屋里的暖气犹如阳春三月，可我的心里却一直在打哆嗦。什么时候是个头啊？“玩”是孩子的天性，“玩”又是家长的死敌。据我所知，玩可以增强儿童的观察力、想像力，创造多方面的能力。“唉！”我又叹了一口气，不仅为我，还有大人……
21世纪的我们，不再有“采菊东篱下”的闲适，取而代之的是无休止的“寒窗苦读”。我多么想有一个小天地，一个虽小却能永远给予我快乐的小天地。
自己的天地（5）
当去同学家，看见他们都有属于自己的小天地，我羡慕死了。我不由的希望自己也有一个小天地。
伴随着夜晚的钟声敲响，我终于闭下了沉沉的眼眸。一阵带着淡淡的花香的微风抚过我的脸颊，“咦？这是哪？“我疑惑道。前面有间房屋，于是我慢慢地走过去。发现房屋里什么也没有，但后门放着桌子·椅子还有颜料。我想：是为我留下的吗？不管三七二十一，拿起颜料开始尽情的绘画着，画着想象中美好的小天地。
我在墙的下边，用绿色画小草，那小草仿佛嫩的一碰就折了，绿的仿佛要出油了。小草的绿叶上还有几颗晶莹的·明亮的“宝石”。小草里夹杂着各种各样的花，不管花是几月开的，在我的小天地里一齐开放。有”花中之王“牡丹；有”岁寒三友“松竹梅；有“花中四句子”梅兰竹菊……它们争奇斗艳，竞相展示这自己的美丽。
墙的上边我用蓝画天空，天是那么的蓝如刚被洗锑过，像一面明亮的大镜子。蔚蓝的天空中透过洁白的云朵。云是那样的白，白的是那样纯净，如一团团棉花糖挂在天空，让人忍不住吃一口；似一群群绵羊在悠闲地吃着青草；像一团团柔软的棉球，让人忍不住拿下来。
墙的中间我画了两只白色的和平鸽衔着嫩绿的橄榄叶在天空中展翅高飞。草地下，一群群牛·羊在悠闲地吃着青草，矫健的雄鹰在天空中盘旋，棕黑的野马在驰骋着……一阵风吹过，草好像动了，花好像笑了，云好像移了。整个墙壁是一副绝美的画，我被陶醉了……
当醒来时，一切都空虚了，伸出手遮婉时，它已逃走。我爱那场梦，更爱那个绝美的小天地。等我有真个小天地时，同学们肯定羡慕不已。
一年级:火爕
自己的天地（6）
人生乐于知足，苦于攀比。科技越来越发达，人们却也越来越孤单，所谓一群人的狂欢不过是掩饰一个人的孤单而已，大多数和我一样普通的年轻人，都很羡慕那些电视中出入写字楼，开着豪车，喝着星巴克咖啡的人，那么的高大上。
身处于这个的浮躁的社会我们唯一能做的是：把握现在年轻的岁月，踏实的走好每一步，不投机，摆正自己的心态。千万不要一山望着一山高。所谓你看着别人穿着皮鞋，却没看见没脚的人正在望着你。
知足者才能快乐，有了一个豁达的心怀才能做好原本的事情，做好了原本的事情才能够有一个更好的空间来让你发挥，我们需要静下心来思考人生，面对未来无限的可能，才能抓住机会。
来吧年轻人，我们一起努力，不要计较得失，与人攀比，把自己的极限做出来，完成自己的每一个小小的目标，就是一个大大的收获。
自己的天地（7）
全家的主要经济来源是耕种的十多亩田地，糊口并不富裕，几年前他发生的一场交通意外，更使这个家庭的经济入不嗽出。父母为了给他治病，债台高筑，甚至连家里的屋子都抵债了，现在一家三口借居在姑姑家的门房里。因为他父母的身体状况不好，他本人又没有工作，全家的糊口举步维艰。待他身体康复后，为了维持糊口，他就到各个工地学习电焊，但由于对电焊知识的学习不系统，所以把握得还很肤浅。一个无意偶尔的机会，得知团市委等有关部分为难题家庭子女提供的高技能免费培训，郝建军踊跃报名参加了本次培训学习，并通过一段时间对专业电焊知识的学习，知晓了焊接工作中的误区，明白了焊接工作原理，对焊接技术在原本了解和把握的基础上有了全面的进步，取得了显著提高。在培训学习的过程中，他能做到当真听讲，凡事求甚解，虚心向老师请教，力争将老师教授的全部知识消化吸收。
通过对郝建军人学前家庭天然情况和人学后发生变化的先容，可以分析得知，郝建军同学是一名善于求知、同心专心长进的好学生，对知识的当真与渴求体现在他对知识把握的不断改进上，这也能充分反映郝建军这位学员在学习上的积极性。另外，家庭的重负也是他努力学习的不蝎动力。为了减轻父母的糊口压力，凭借自身的一技之长找到一份满意的工作才是解决间题的途径，就需要他付出更多的耐劳和努力，需要他用勤学苦练来点得将来的夸姣糊口；还有就是他拥有一颖感恩的心，他对杜会各界的感谢乃至回报就是他实现自身价值的最好方式，他能珍惜这来之不易的培训学习机会，就证实了他一定会全力以赴，扎实学好专业技术，用自己勤劳的双手开拓属于自己的天地。郝建军同学通过培训发生的变化体现了他对学习的正视、对自己的严格耍求以及对社会各界的感谢感动之情。
通过这次培训，使郝建军不仅学会了自理能力和学习方法，更为将来踏人杜会打下了坚实的基础，用自己的能力和学到的知识回报社会、回报祖国！
自己的天地（8）
爱玩，是所有孩子的天性，在玩耍中，你可以尽情展露自己的灵性，特长。假如是第一句话，可能全世界的家长都会不禁点头："的确！"太对了！"我们家的孩子都十六七八了，还想着玩！可后一句话？"那有的事？'"耽误学习！'真的吗？赶上这种事，家长经常很矛盾，我以为，两句话都有道理，不信，你听听我的例子。 我从小是个十分爱玩的人，经常与伙伴们一起捉迷藏，玩过家家。每次玩，刚开始老是像一盘披发沙一样，都不配合，我每次都把大家拉到一块，组织好他们，才一起尽情的玩。长大了，上学了，我就有一种同龄人少有的组织能力，同学之间闹别扭，我极力劝阻，同学们上自习课，老师不在，我能把班级管的井井有条。你们说，这不是玩让我成为一个组织能力强的人吗？
假如你不信，那就说我玩电脑吧！
刚开始接触电脑的第一个文件：游戏。从迷上电脑第一天，我风狂的爱上玩游戏，妈妈固然极力反对，而开明的爸爸却说："她会玩出一番天地！'爸爸的话真验证了，游戏玩够了，我开始接触别的内收留：排版，编导，制作和网页。我的灵性也出来了，对于那些较难的文件，因为玩游戏与这个有一定的联系，我很收留易记住。对于那些看不懂的中文，游戏里也经常泛起，所以，现在，排版，制作网页，也成为我最拿手的"好菜' 玩，是孩子们的天性。玩，能使同学们在紧张之余得到很好的放松。
让我们尽情的玩吧！也请父母们相信，我们玩，一定会玩出自己的一番天地！
自己的天地（9）
音乐、游戏、电视、小说……上了中学以后，这些昔日的朋友，一个个撒手而去，想把它们从角落里寻出来，竟变成了奢侈的幻想。
“上中学了，别就知道玩。”“不读书以后可怎么办啊？”“快半个小时了，待会儿还得写字呢？”……“oh，no”我使劲地甩甩头，望着桌上一叠叠的课外辅导，无奈地看看那扇锁着的门，手里转着铅笔头，痴痴地望着窗外孩童们的笑脸，我有一种快哭的感觉。
这时，门“嘎吱”一声开了起来，又“砰”的一声撞了回去。“半天了还没做完，怎么搞的！”爸爸瞪了我一眼。我转过头，竟不敢正视自己面前最亲的人。“爸，您知道的.，很难。”我想这声音可能蚊子也听不见。“不想做也得做！”爸爸说完便出去了。他前脚刚走，妈妈就进来了，我好像见着救星似的，“妈，我不想做了。”我近乎哀求。“哎呀，那可不行！来，先把水喝了啊。”“唉！”我望着妈妈的背影，重重地叹了一口气。
窗外的寒风呼呼地刮着，孩童的笑脸依然那么灿烂。屋里的暖气犹如阳春三月，可我的心里却一直在打哆嗦。什么时候是个头啊？“玩”是孩子的天性，“玩”又是家长的死敌。据我所知，玩可以增强儿童的观察力、想像力，创造多方面的能力。“唉！”我又叹了一口气，不仅为我，还有大人……
21世纪的我们，不再有“采菊东篱下”的闲适，取而代之的是无休止的“寒窗苦读”。我多么想有一个小天地，一个虽小却能永远给予我快乐的小天地。
自己的天地（10）
我好想有个自己的小天地！
我虽然已经有个小房间，但我只是在里面写作业和睡觉。仅此而已。爷爷的外套和厚厚的机械书、妈妈的提包有时也放我这儿，还有奶奶的缝纫包等等，全都放在我这小房间里，只有我的爸爸，从不“打扰”我。他们每天不是拿走东西，就是拿来东西。好乱！
我希望有个自己的小天地，谁也不会来这里打扰我。我会把它设计得十分温馨。墙壁涂成粉红色和淡紫色，充满了梦幻气息。书桌是粉蓝色的，放着笔筒和正在盛开的鲜花。抽屉的把手是一道美丽的彩虹，我的日记本正安静地躺在抽屉里。书桌上方是一扇窗户，装着百叶窗帘。合上窗帘，便是一幅风景画，拉起窗帘，阳光便洒到书桌上。
另一侧放着云朵般柔软的小床。当我完成了一天的学习任务后，躺在小床上，什么烦恼都会忘记。看一小会书，便枕着书香，进入甜美的梦乡，直到迎来一个新的早晨，一个金色的早晨。
我如果有一片自己的小天地，我要把书都放在书架上，再也不放在床底下的箱子里。让我的书像哈佛图书馆里的一样，漂亮、整齐地摆放在架子上。有一个大办公椅更好，我坐在上面看书，多么享受呀！
我会把我的玩具们堆在靠床的角落里，我拿来拿去方便，我会认真轻松地做每一件事，把我心爱的小天地打理的井井有条，地擦得一尘不染，书码的一丝不苟，玩具们也都整齐排放，也许我还会有新的爱好，我会在我的小天地里做到最好。
我多么想拥有自己的小天地呀！不用太大，不用豪华，只要是属于我的天与地，不用设施齐全，只要藏书万卷。
我真的好想拥有自己的小天地呀！
自己的天地（11）
伴随着夜晚的钟声敲响，我终于闭下了沉沉的眼眸。一阵带着淡淡的花香的微风抚过我的脸颊，“咦？这是哪？“我疑惑道。前面有间房屋，于是我慢慢地走过去。发现房屋里什么也没有，但后门放着桌子·椅子还有颜料。我想：是为我留下的吗？不管三七二十一，拿起颜料开始尽情的绘画着，画着想象中美好的小天地。
我在墙的下边，用绿色画小草，那小草仿佛嫩的一碰就折了，绿的仿佛要出油了。小草的绿叶上还有几颗晶莹的·明亮的“宝石”。小草里夹杂着各种各样的花，不管花是几月开的，在我的小天地里一齐开放。有”花中之王“牡丹；有”岁寒三友“松竹梅；有“花中四句子”梅兰竹菊……它们争奇斗艳，竞相展示这自己的美丽。
墙的上边我用蓝画天空，天是那么的蓝如刚被洗锑过，像一面明亮的大镜子。蔚蓝的天空中透过洁白的云朵。云是那样的白，白的是那样纯净，如一团团棉花糖挂在天空，让人忍不住吃一口；似一群群绵羊在悠闲地吃着青草；像一团团柔软的棉球，让人忍不住拿下来。
墙的中间我画了两只白色的和平鸽衔着嫩绿的橄榄叶在天空中展翅高飞。草地下，一群群牛·羊在悠闲地吃着青草，矫健的雄鹰在天空中盘旋，棕黑的野马在驰骋着……一阵风吹过，草好像动了，花好像笑了，云好像移了。整个墙壁是一副绝美的画，我被陶醉了……
当醒来时，一切都空虚了，伸出手遮婉时，它已逃走。我爱那场梦，更爱那个绝美的小天地。等我有真个小天地时，同学们肯定羡慕不已。
自己的天地（12）
我的房间的窗台上种满了花草，无论春夏还是秋冬，屋里的空气总是那么清新。
我的小天地就想家乡的歌谣，朴实的没有什么装饰，屋内一片素白。这么多年来，我一直在这个可爱的小天地里，让书框、书桌、小床陪我听歌，陪我写作业，陪我读书。
“歌，是生命的旗。”诗人写到。
我从小就很喜欢唱歌，更喜欢听歌。歌，能使我的心情愉快，使疲劳消失。每天晚上复习完功课，我就会把录音机打开，让一首首乐曲流淌出来，无论是古典的，还是通俗的，有时还跟着哼，活跃以下自己的心情。我望着这一个似乎有音乐砌成的小天地，忽然觉得小天地也活了起来。听着歌，我很快就躺在那张陪伴我多年的小床上睡着了……
这就是我自己的小天地。你们有吗？
自己的天地（13）
我多想有一片属于我自己的小天地呀！这样，我就可以在我的地盘上快乐的、自由的看书、做手工、画画了。我要是可以拥有自己的小天地，我就再也不会因为一本书而跑的“楼上楼下”、“翻箱倒柜”。
如果我有一片属于自己的小天地，我会把墙刷成海洋似的色彩，我要把衣服挂在柜子里，不会再叠的皱皱巴巴了。我会让我的课外书都像一个个士兵那样整整齐齐地“站”在那里。
我会把我的玩具放在一个台架上，一个个像“合唱团”那样整齐。我会认认真真地做每一件事，我会把我的“海洋”打理的井井有条，地板拖的一干二净。
我要睡在这里，在这里吊个网。生活在我的“大海洋”中，整洁、舒适。
我多么想拥有自己的蓝色小天地！不用太大，我只希望是漂亮、温馨的；也不用太豪华。我只希望这里是藏书万卷。
我是多么想拥有一个属于我自己的小天地呀！
自己的天地（14）
每当这时，我的心里就特别高兴，突然用手一抓头发，然后松开手，放在嘴边，一边吹，一边说：“变!”这时仿佛在我的房间里，出现了无数个小猴子。我指挥它们打仗，指挥它们唱歌，指挥它们跳舞，玩得特别开心，每当我玩得满头大汗时就坐下来，这时仿佛我的身边也坐满了小猴子，我一边让它们静下来，一边说：“孩子们，想听故事吗?大王我给你们讲。”说完我便一边用手比划着，一边自言自语得讲起来，讲完了，我还问它们：“这个故事好听吗?”我仿佛看到它们一边手舞足蹈，一边大声喊道：“好听，好听!”这时我会高兴地躺在地上，又伸胳膊，又踹腿，那股高兴劲，就别提了。
我在我的小天地里快活地成长着，心里总有说不出的高兴。我喜欢我的小房间
自己的天地（15）
因为我是一个女孩子，比较喜欢一些精致小巧的饰品或毛茸茸的玩具，来装饰我的房间，而不像男孩子整天都玩赛车、卡什么的，所以我好想有一个自己的小天地。
我好想有一个自己的小天地，有时躺在床上都在想;把家里的什么地方改成自己的小天地。在那我就可以有一种独立感，在没有父母的情况下，我会独立安排自己的生活，哪怕静静地在自我的天地里呆一个下午。学习、娱乐，都在我的小天地里，在那养成我自主学习的习惯，在饰品与书的包围中，轻松的学习。
如果我有了自己的小天地，我会把书分类整理在书架上，并贴上标签。这样我的朋友来我家，我就可以把他们带进我的天地，痛快地阅读。我还会在我的天地里贴上一些图片，或我自己的获奖作品。在天地里还要一个小架子，架上放一个收音机，这样休息的时候，我可以闭目养神，听一听新闻或音乐，这样不但休闲了，还锻炼自己的听力。空闲的时间，打扫一下房间，也可养成爱劳动的习惯。
真希望我的愿望能够实现，我好想有一个自己的小天地，在其中寻找知识，获得快乐！