寻子（1）

对于很多人来讲，有趣的游戏对人更具有刺激的作用，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇有趣的寻子游戏作文300字，一起来欣赏一下吧！

“哇！张老师太好了，又可以玩游戏了！”大家兴奋地叫起来。

我心想：肯定没好事情的。

结果！还真没好事，原来是寻子游戏。第一轮游戏是必须在一分钟里面写出后面是子的词语，写得多的为冠军，有200分积分可拿。游戏开始了，大家陷入紧张的局面，紧张的气氛围绕着，使我只写出了13个。而有一人写了18个，可因为子没写，也怪可惜的，最终是帅哥取得了好成绩。

第二轮寻子游戏又开始了，四人一小组，派组长上去比赛。

组长上去说了，一个一个淘汰了，场面也越来越紧张，最后剩下一名女生和一名男生了，经过激烈的争夺，游戏结束了。

张老师高兴地说：“今天要积分大派送啦！”

从这轮游戏中，我知道：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江流。”是啊，平时我从不记词语，当紧急时刻，就无计可施了。

这游戏真有趣！

寻子（2）

今天,在作文馆里,张老师给我们玩了一个小游戏,名叫“寻子游戏。”同学们听了,惊呼道:“啊?”

张老师给我们讲述了一遍游戏规则,规则就是:每个人在自己的作文本上写带“子”的词语,看谁写得越多越好,最终胜利的人就有积分可加哦

游戏开始了,张老师给了我们两分钟时间,当时我紧张极了!心里一直想不出该写什么,突然,我灵机一动，就拿起笔拼命往下写,老子、孔子、孟子、鞋子、眼珠子、袜子、鼻子、肚子、孩子、孙子等本来我还以为写的很好,可是我竞然忘记了写筷子、勺子……一些生活上的用品。过程中我犹豫了一下，就什么词语也想不出了。

这是，张老师说倒计时开始的时候，我的心里就越想越紧张,实在是想不出了,于是,我只好心甘情愿的`放弃了。

比赛结束了，张老师把写的词语最多的那位同学写的读了一次,词语写的完全正确,字写的一点儿也不差,所以张老师选出了最后的胜利者。

第二轮的小组赛也开始了，张老师把我们分好组，让我们在每组选出一个人去比赛。我们组选了石汪涵去参加比赛,最终,我们组还是输了

虽然,我这次比赛没有成功，但是老师布置的这个游戏让我们觉得不但好玩，而且还让我们每一个同学积累了许多带“子”的词语，增加词语的累计，这个游戏竟这么有趣，真是一举两得啊！虽然我没有被张老师加积分,但是我还是非常开心。

寻子（3）

在每个人的记忆中，都会有很多有趣的游戏或者其他的东西，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇有趣的寻子词语游戏作文600字，一起来欣赏一下吧！

“哈哈哈！哈哈哈！”一阵阵笑声从作文馆传来，这究竟是怎么回事呢？想知道得话，就和我一起去看看吧！

原来作文馆在玩“寻子词语游戏”而我也参与其中，比赛的规则就是谁用“子”组词多，谁就能获得胜利。并且游戏分为两类玩法，第一类为单人赛，第二类为小组赛。

第一局单人赛马上开始了，我屏息凝气地看着本子，一边又聚精会神地听，生怕没有听到张老师口中的倒计时。

当听到张老师刚说完开始，我一鼓作气就写了六个，当要写第七个词语时，怎么也想不出来了。我绞尽脑汁的想。时间一分一秒过去了，心里开始慌起来了，后悔平时对词语积累的太少了。当听到张老师比赛倒计时时，我心里越发紧张，脑子更是一片空白，什么也写不出来了，最后我输掉这场比赛。

接下来为小组赛，为了我们小组能取得更好的成绩，我们几个组员坐在一起“研究战术”，就是把每个人的词语写下来交给组长去比赛。 这时我的大脑又飞快的转了起来想带“子”的.词语，我想来想去，也没想出几个来，只好把希望的目光投到另两个组员，她们果然没有辜负我对她们的期望，一下子说出了十多个。

这时候张老师宣布小组比赛准备开始，我们组长紧张地走上了台，手还不停把衣角往上拉。比赛开始了，他一开始还有些结巴，到后来，越说越流畅，越战越勇。经过几场激烈的比赛，我们终于赢得了冠军，那一刻，我可真是心花怒放。

一阵阵欢笑响过，寻“子”词语游戏就在同学们的欢声笑语中结束了。

寻子（4）

上个星期六的晚上，我去张良作文馆上作文课。张老师神采风扬地走进教室，对我们说：“今天我们来做一个游戏，叫寻子游戏。”说完，就打开大屏幕，屏幕上写着游戏规则。

张老师高兴地说：“我们的游戏一共有两轮。第一轮是个人比赛，规则是最后一个字必须是子。”没等张老师说完，我们就跃跃欲试地准备起来。随着张老师一声令下“开始”，我们便迅速地写起来，等张老师喊“停”，我们就立即停了下来，写最多的同学写了18个。

第二轮是小组赛，我们三个一群，五个一伙，激烈地讨论起来。张老师说：“限时只有五分钟。”我们组的代表是一位女同学，在我们齐心协力的帮助下，她一个人突破了重重困难，从小组赛一直晋级到决赛，最终被一位男生打败了，没有取得冠军。看到她很沮丧的样子，我们走过去安慰她：“虽然你不是第一，但你的表现已经非常不错了。”

我觉得这次寻子比赛很有意义，我希望下次还会有这样的活动。