我的特长作文四年级（1）
一个人的特长的发挥，不能靠别人的发现，而是靠自己的努力表现。
我喜欢踢足球，这是我的爱好，也是我的特长。
我上三年级的时候，有一天自习课上，张老师让我去操场上练习踢足球。我当时对足球一无所知。对足球的了解就是一张白纸，球门在哪都不知道。踢了几天的球，我觉得踢足球挺累的，我不想练球了。但是我班老师说：“不要三天打鱼两天晒网的，这样能做好什么！”这句话在我耳边回荡着，回荡着……我想既然
学了，就要学好，踢好，不能让人笑话！我开始认真练球了，我好好踢球，越踢越感兴趣。
从那时起，我一直练到现在。只要有时间，我就会踢球。在夏天的烈日下，在冬天的寒风里，雪地上……我坚持着，坚持着！我的球技在不断提高。
我经常代表班级参加学校比赛。最近，我们足球队还接到了一项任务——十月中旬有一场重要比赛。我一定要抓紧练习，我去比赛一定要为学校争光添彩！
我爱踢足球，踢足球让我很开心！
我的特长作文四年级（2）
每个人都有自己的特长，我也有自己的特长。
我的特长是舞蹈，我的腰非常的软，舞蹈班的同学们都叫我“软绵绵”。每次跳舞做到需要用腰的动作时，我都会比她们做得好。当然，我的舞蹈的其他动作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。
每次学完舞蹈我都会在家里练习。比如：前滚翻、后滚翻，这些需要翻滚的动作要在床上练，因为在地上翻容易摔伤。但抱腿和抱前腿这些动作是要站立在地上做的。
我还有一个特长是看书的特长，我喜欢看书，我爱看书，因为看书能让我们获得许多知识。
原来我不喜欢看书，特别是没有图画的书，我觉得非常无聊。但有一件事让我喜欢上了看书。一天，妈妈带我去书店看书。到了书店，我又是和以前一样，觉得书非常无聊。这时妈妈把我叫到一旁，和我说：“恩淇，你先去拿一本书，以前是因为你没有认真看书，只要你认真看，我希望你会喜欢上看书的。”我按妈妈说的去做，看了一会儿，我觉得书真的很好看，于是从那天开始我喜欢上了看书。
这就是我的特长，你们有特长和我一样吗？
我的特长作文四年级（3）
一天早上，妈妈送我去学校，在去学校的马路两侧停放着许多车，各式各样的。
这时，我指着一辆带有字母“H”的车标问妈妈：“妈妈你知道这辆车是什么牌子的？”
妈妈愁眉苦脸地说：“哎呀！我不认识呀。”
我笑着告诉妈妈：“这个车标是‘本田’，它的产地是日本，日系车车体轻，有省油的特点，比较经济，日本车还有丰田和尼桑，相对来说比较有名。”
妈妈指着那辆带有四个圆圈连在一起的车标问我是什么车，我回答说：“它是‘奥迪’，它产自于德国，德系车安全系数高，稳定性很好，但是费油。德国产的车还有奔驰，宝马，保时捷等大品牌。”
妈妈一听又想考考我，就指着马路上行驶的出租车问：“这个车是什么牌子的，这次肯定难倒你。”
我胸有成竹的说：“那是捷达，在中国可是神车之一，随处可见，并且有省油的特点。”
可妈妈还是不放弃，又指着一辆带有“Ford”标志的车是什么牌子，哪产的？”
“那是‘福特’它是美国产的，美系车跑起来速度特别快，但是有一些费油，美国的车有很多比如别克、凯迪拉克、林肯等。”
妈妈是难不倒我的，我还认识许多牌子的车，还知道它们的优点，缺点和产地，怎么样我认识的车是不是很多？
我的特长作文四年级（4）
看到这个题目，你一定知道我的特长有多么的多了吧！告诉你，我的特长可不止一两个，否则那才不叫多呢！
我的特长啊有画画、跳舞、弹钢琴、唱歌等，其中跳舞和弹钢琴是我的最爱。就先说跳舞吧！跳舞是要有耐心的，第一次进行舞蹈时要面对这么多的陌生人，我有些不好意思，不过后来我就慢慢地习惯了，想起有一次学跳藏族舞时，那节奏可欢快了，在我的脑海里经常会出现那优美舞姿，欢快的节奏。我们练习跳舞时经常会爱到挫折，但我因为热爱舞蹈，所以也一直坚持下来了。
钢琴，它是一种声音美妙的乐器，每次弹奏它时我都会沉浸在音乐的优美旋律之中。想要弹好钢琴，五指必须自然弯曲，保持弹性，坐姿要端正，精力要集中，这样才能弹好钢琴。我目前最喜欢弹的就是《部落舞》这首曲子，因为这首曲子不但旋律优美，而且也非常讲究弹奏技巧。这技巧首先就是要把音找准，把音弹好。这首曲子的音调比较低沉，音域宽广，琴键间距比较大，所以要弹好这曲子有点难度。我喜欢它就是因为这首曲子很有挑战性。弹钢琴讲究的就是心态，心态不好的`人怎么也弹不好听，所以要保持良好的心态哦！
至于画画和唱歌等活动也常常让我的课余生活增添不少乐趣，我就不一一介绍了，相信你看了我的介绍，就知道了这就是一个真实而又特长多多的我。
我的特长作文四年级（5）
每个人都有自己的特长，每个特长都独一无二，现在我要和大家介绍我的特长。
我的特长是写毛笔字，有时在练习班上都是第一第二，但是在练习书法上便有一段艰难的过程。
在长时间练书法时，有着“酸甜苦辣”。先说酸，我每次站着写字时，站久了都会觉得脚又酸又麻的，十分难受，只要动身，就会感到脚不能动了，手也不例外，手握久笔会出许多汗水，油油的可不舒服了。
说到甜，我便会觉得十分开心，这是因为甜是甜蜜蜜吧！每当我很认真写毛笔字或者写的字很好的话，老师都会笑眯眯的表扬我“你看看她写的多好呀！”“你写的不错，继续加油吧！”面对老师，同学以及家长的那带笑容的脸和赞美，我的心情都会像喝了蜜一样甜。
另外，第三个“苦”，平时练习十分艰苦，每天每日不断的练习，总要把字观察的很很很仔细，有时候我的笔划有不会的，可能有30—40%失败，要努力记住笔划。
第四个，是“辣”。我的辣，是心里辣。我记得有一次书法课，我一般写字都很好的，但那天我没有认真写，在当天点评时，老师当众说出了我的错误“馨慧的德字中间少了一横，双人旁要靠近点，不要离的太远了！”老师的话似乎很生气，我便感到心像放了一把火油辣，心中辣辣的。
经过我的一段艰苦的练习，我终于成功了，也便成了我的特长，好了，这就是我的特长，是不是挺有趣，你有自己的特长吗？
我的特长作文四年级（6）
我的特长四年级作文 篇1我的特长是舞蹈。
第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时，老师不认识，哎，同学那就更不认识了，感到很孤单。老师要求的动作也不会，节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后，我想起语文老师说：“是世上无难事，只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作，每天坚持练，动作一个个的从不会——痛，有点会——会，通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查，我全会了，做的也很标准，老师让我做示范，我太高兴了。下课了，老师对妈妈说：“王艺萱的进步很大。”我偷听到，我有些沾沾自喜。老师教我练前桥，课堂上把动作规范讲，练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候，我感觉很害怕，手一软，就来个狗吃屎，之后就是四脚朝天了。经过几次的练习，我不像前面那样没有经验了，手支撑的更有力量，再有妈妈的保护，我翻过去了。动作一次比一次的更规范，通过不懈的努力，我终于把前桥搞定，并能做到空中停留，得到老师的称赞。
从学习舞蹈的经验，我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己，完成自己的学业。
我的特长四年级作文 篇2我爱学习英语，无论是在哪里都会显示两番，可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分。
一天中午，天气十分炎热，十分疲倦的我来到了学校。不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了，嘟嘟的说了一大堆话，我也没注意听，接着，英语卷子就发下来了。大概有二十分钟，我的第二大题作完了，便抬头看一看其他同学的卷子，我想：今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了。正当这是班主任进来了说：“大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷。这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来，下课收卷时，我也写完了，心里想：不愧是我，做的如此快，题真简单。然而，当我拿到发下来的英语试卷时，我的心一下子从顶峰跌落到谷底，我的英语分数才得八十多分，而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反复的看了多次，没错，就是那个让我心虚发汗的分数。
这次，我吸取了教训：要珍惜对待每张检验题，一定要养成这个习惯，这在我心中立下了坚定的决心。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标：考上北京外国语大学。这虽然是一个梦想，但经过努力，我相信自己一定能行。
我爱学习英语，这便是我的特长。
我的特长四年级作文 篇3“最近有点烦，有点烦”，唱着歌的我烦恼得怪自己没特长。终于有一天，我漫步在我的爱好之林里，找出了那棵最高的树――特长。
一棵装扮的带有幸运星的似圣诞树的参天大树拔地而起，直冲云霄，惊天动地，高大魁梧般闪亮登场。在月光的照耀下，在星光的照耀下，我大吃一惊，找到了，属于我的那棵树找到了——画画之树。
当我拿起画笔时，它拽着我，跃向白纸。
对我来说，绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧。从未尝试过没有绘画的日子。只要是笔，就是画笔;只要是纸，就是要画满我思想的稿纸。如此的单纯。
画画是从什么时候开始的呢?已经记不太清楚了。只知道自己还小小的时候，电视里正在播红透半边天的宠物小精灵，一看到皮卡丘红透的脸蛋就喜欢的不得了，不知为什么就想把它画下来，天天抱着玩偶吃饭，然后把玩偶的样子一笔一划的模仿在纸上，画完以后觉得美得不得了，忙拿给大人看。评价总归是好的。老妈说，你这么喜欢，那送你去学吧。
就这样，我开始正式的接触画画。
因为参加美术班的缘故，画的画比别人要多，自然画得好一些。自己总是对自己的作品很满意，是挑不出瑕疵的。拿给同学看，同学总觉得少了点神气，我很不甘心，我非要画出一幅完美的作品。
但是就是当时那股盲目的自信，让我坚持了下去。并且一直坚持着。终于我的作品得到了奖状的肯定，得到了同学、老师的肯定。我知道，我找到了那棵属于我的树。
虽然我的特长不伟大，也不高贵，但是它照样可以让我享受一生。细化它们，并张扬它们，因为这特长是属于我的。