生活在什么之中作文（1）
生活有时无聊有时枯燥，有时美丽有时快乐，生活就象一举头迎阵阵雨；俯身过层层浪。雨要密如箭；浪须盖滔天。男儿自强，山崩水淹也力抗，哪怕再逢刺骨风霜。命里虽苦半世沧桑；心中不屈一生倔强。
我敢齐眉棍南山打虎；金玉鞍北地扬鞭。理当豪气冲云霄，策马踏青，锦绣年华。观星望月，赏花品酒，舞六尺长矛生风，闲里巷口吃茶。我虽无出车入马玉露琼浆金饰银簪；我虽无赏月楼台玩水龙舟挡月青纱；我虽无皇亲贵戚高朋达友奉茶小丫。但我却有凌云志，百折不挠当击水三千，哪怕他风吹雨打。跌倒再起来照样说俏话，当耐酷暑严夏。
逝者如斯夫，今日春来明朝花谢，万事皆似庄生梦蝶，莫等到老来堪嗟，鸦啼灯灭。
我敢喝干红烈酒，能玩街头篮球，常跑山野小路，调笑校中小妞。我现在要努力点；辛苦点；坚定点；勇敢点，只要我用功过；流汗过；认真过；尽力过，就算折了我手；断了我腿；瞎了我眼；聋了我耳；哑了我口；流了我血；取了我命，我也要向着我心中的梦想奔去，哪怕将来失败了；跌倒了；没戏了，我也能够大声说：“我尽力了，我没有遗憾！”因为我是个乐观的；幸福的；坚强的；不屈的；硬朗的；顶天的；立地的；响当当的一个好男儿！
生活在什么之中作文（2）
我的课余时间是遨游在书的海洋里。
书是我的朋友，书是我的宝库，书是我学习的宝典。
书陪伴我走在学习的大路上。书是让我开心，让你快乐的伙伴。我在每天的时候中都在和他交往。书是朋友，书带给我知识。书在你的生活中能让你在学习的领域中得以提升。书我喜欢，书让我开心。书让我在学习知识的时候能得到你所需。我热爱书，我在书中能感觉的到书就是学习的灯塔。我每天的生活，如果没有书的存在，就会觉得少了些什么，好像是伙伴没来问候一样。在我的生活里我特别的喜欢书。书更是我的老师，说在教授我知识，让我得到推广。书中的知识吸引着我，说中的知识让我学习有动力。书是我最好的朋友。
是书让我学会懂得礼貌，是书让我们学习中国的历史。了解不同的任务。是书带给我们无穷的知识。是书给了我们向往。让我们在生活中更好的处理任何事情。让我们在生活中知道怎么为人。让我们在生活中得知我么是什么位置。让我们知道了学习的动力。学习是身边必须的，学习能让我们在心灵的港湾上有个特殊的领域。生中是书给了我学习，是书给力我生活的动力。让我在书的海洋里翱翔。
书是我的好朋友，让书与我同行。让书在我的人生路上不段的帮助我，与我为伴。
生活在什么之中作文（3）
时间如白驹过隙般匆匆流逝，一眨眼我的初一生活就要结束了。回望过去一年的初一生活经历，心中五味杂陈，有太多太多的感想想要说出来，可一时间又不知道从何说起才好。那我就挑出其中的一个感受和大家分享吧。
因为我喜欢体育运动，所以初一生活带给我的其中一个感受便是少了体育运动的时间。记得在上小学的时候，每周都有好几节的体育课，可是到了初中，每周就只有可怜的一节体育课，在我们的运动还没有达到状态的时候，就下课了。上小学的时候，课间时分，同学间也会相互玩游戏，踢毽子、跳绳、跳山羊等等，这些都是大家经常玩的项目。可是到了初一，大家却是大部分时间都坐在自己的位置上，要么是不停的做老师刚刚布置下的作业，要么就是预习下节课要上课的内容，完全没有时间像小学那样去进行运动。举办运动会的时候，大家参加的积极性明显比小学的时候降低了，好多项目都没有人报名，最后还是在老师的钦点下，才有人不情愿的填补空缺，这和小学时踊跃报名的画面形成了鲜明的对比。
虽然初一生活留给我的有不好的感受，但是也有许多有趣的感受，改天再向你一一道出吧。
生活在什么之中作文（4）
真的不敢想象，我竟然成为了一名初中生，虽然对小学那种自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成长所以没办法。初一的生活有些小激动，身边所有的事情都是那么的新鲜让我感到不一样，学校没有了每天欢快的课余活动，跳皮筋的女生没有了，也没有玩布子的男孩子，每个人看起来都特别认真，每个人好想都特别认真的学习奔走，可是我们不仅仅只是初一吗？
我的初一生活不是想象中的那么轻松，数学一下子难了起来，公式和应用题和以往都不是一个等级，每天繁忙的学业让我变得笑容少了好多，睡觉晚了好久，早饭又提前了好多，每一个生活习惯都发生了很多的变化，身边的同学也不是原来一起六年的伙伴，不过还好，我们在一起相处的很快，大家很快都熟络了起来，没人觉得新环境变成了一种负担和包袱。初一的生活，学习方式和原来也有很大的变化，老师不再是一点一点仔仔细细的教我们，自己理解的地方更加多了起来，不曾想过初一的学习原来是这样的，不过我还是很好的接受了。
我觉得初一不算太差，理论上讲我也算是长大了，我想我有更多更好的勇气去面对初二，初三乃至以后每一个年级的每一种挑战，因为成长。
生活在什么之中作文（5）
今天是暑假前的最后一节课了，之后的暑假也是小学的最后一个暑假。暑假结束后，再开学我就是一名初一的学生了，对于即将到来的初一生活，我曾经无数次的幻想过那将是怎样的，现在我就把自己的幻想描绘下来，希望它变成现实吧。
我喜欢看课外书籍，喜欢探索充满奥妙的大自然，因此我希望即将到来的初一里，老师会给我们传授关于科学方面更多的知识，带领我们去傲游太空，带领我们去探索自然界，带领我们去认识那些未曾见过的事物，带领我们去揭开那些未解之谜。在小学阶段所产生的种种疑惑，我希望在初一都能得到满意的答案。希望初一的老师能带给我不一样的感受，能带给我不一样的认识事物的方式，能让我换个位置看待问题，能让我在处理事情的时候变得成熟而又稳重。
我也喜欢运动，喜欢在运动场上挥洒汗水，所以我希望在初一生活中，和同学们能够组建一支球队，虽然我们还是单薄的身影，但是，一起在球场上驰骋却可以给我们带来最大的快乐。
我还有许多喜欢的事物，希望在初一的生活中一一实现，期待初一生活的早日到来吧。
生活在什么之中作文（6）
我的课余生活丰富多彩，其中和同学们玩老鹰捉小鸡，让我感到无限快乐。一个晚上，我和同学们又在小公园集合了。
我问：“今天咱们又玩什么呀？恩？”李宣说：“哎！玩什么呀？”这时，我灵机一动，兴奋地喊：“玩我们好久都没有玩过的‘老鹰捉小鸡’怎么样啊？”大家异口同声地说道：“好！”于是我们开始决定谁是“老鹰”。这时候我们各个都很紧张，因为谁都不喜欢自己是“老鹰”。最后结果出来了，由李宣的弟弟——李伯，来当“老鹰”。游戏开始了，“老鹰”来了个俯冲，害得“小鸡们”都魂飞魄散了。我刚迈出一步，“老鹰”就追着我不放，幸亏我跑得快，不然我就成了“老鹰”的“美味佳肴”了。其他同学也试着冲了出去，还好算他们幸运，平安无事地回来了。而且他们各个都气喘吁吁地回来，但只有我没喘着粗气回来。
经过一场场激烈的“鹰鸡大战”虽然我们一个个都平安无事，但是把我们的“老鹰”累得汗流满面。多么好玩而又激烈的“老鹰捉小鸡”呀！我们都玩得很开心，但是时间不早了，我们只能依依不舍地回家了。“老鹰捉小鸡”更讲究技巧，讲究方法，其实做每一件事都需要靠技巧，靠方法，靠窍门。
生活在什么之中作文（7）
一说起课余生活，我想着每个同学都有自己丰富多彩的课余生活。我就给大家说一下我的课余吧！我喜欢读书、画画、踢足球、骑自行车……我最喜欢骑车了，下面我就给大家说说我学车的过程吧！在假期里，我看见好多人都在骑自行车。于是，妈妈给我买了一辆自行车。刚到家，我就迫不及待地让妈妈带我去学车。刚上车的时候车把歪歪扭扭地差点倒了。
后来，妈妈说：“骑车的时候，双手要平衡。哪边歪了哪边用力，眼睛不要看下面，注意往前看”第二天，我按照妈妈说的方法，认真练习，尽管摔了很多次，我都没有放弃。以前我需要妈妈扶我，现在，我一只手都可以骑了，而且有时还不用妈妈扶了呢！第三天、第四天……很多天过去了我，我的技术一天比一天好，胜利离我越来越近了。最后，我终于学会了骑自行车。那时候我高兴极了，恨不得一下骑到北京。在学车的过程中，我变得坚强了、变得有信心了，骑自行车不但能锻炼身体，而且还能娱乐。在我心中，我觉得骑自行车是一种最好的运动。
生活在什么之中作文（8）
我生活在十分快乐的环境下，只是我一直没有发觉而已。其实我们的生活处处充满幸福处处充满快乐。 我的家庭
家里有四口人，暴躁的爸爸，贤惠的妈妈还有善解人意的姐姐。以前的爸爸总会因为一些小事而生气，即使是现在，他也偶尔会很生气。而妈妈是属于那种勤劳的家庭主妇，姐姐则是在爸爸生气时我的保护伞。
爸爸会因为一些小事教训姐姐和我，而妈妈会在一旁尽量不让我们吵架，即使是吵架也会让家里添一丝生气，不会枯燥。而且爸爸每次出差都会给我们带好吃的，感觉很幸福。
我的校园生活
学校里的同学们在初三紧逼的脚步下争着向上爬，在这种紧张的情况下，我也收获了真挚的友谊，在学校也有许多很开心的事情，大家一起努力学习，一起收获知识，一起打造未来。
我的校外生活
在学校外面，给同一小区的姐姐过生日时，感觉十分的幸福。我们一起玩耍，一起唱歌，一起写作业，感觉很快乐。
原来幸福就是快乐，我感觉特别的幸福。生活处处是幸福，也处处是快乐，这就是我的快乐生活，是我一直特别向往也是实现了的快乐生活!
生活在什么之中作文（9）
我的课余生活丰富多彩，比如：打羽毛球、做游戏、画画……但是我最喜欢的就数做游戏了。
记得有一次，我和我的几个好朋友玩捉迷藏，我们用石头剪刀布的方式来决定谁捉谁藏，哎！我的运气也太差了吧！竟然输了。游戏开始了，我先数50秒，1、2、3……50，开始捉了。我正在找她们藏在哪里时，突然，我灵机一动有办法了，我就知道新珂爱吃巧克力，然后我就装着吃巧克力我说：“好香的巧克力呀！谁吃巧克力？”她连忙跑出来说：“在哪里呢？我要吃。”“哈哈，你上当了。”我就知道梦珂胆小如鼠，所以我就装着鬼来了样子说：“啊！鬼来了，赶快跑啊！”她正在跑的时候我拽住她的衣服，她害怕的说：“有鬼呀！你还不赶紧跑？”我得意洋洋的说：“哪里有鬼呀，你上当了，我抓住你了。”然后该新珂捉了，她也数50秒1、2、3……50，开始捉了，她也用我用的方法，我心想：用我用的方法，骗不了我的。她说了可长时间也没有人信他，她只好找了，我藏在可一个房子里面，可是她不知道这里有个房子，这里面可真黑呀！什么都看不见，只好出去认输了。下来又该我捉了……
这就是我的课余生活。
生活在什么之中作文（10）
暑假终于来临了，我可是期盼了好久，但是当它终于到来的时候，我就没那么高兴了。也许你会好奇为什么在暑假里会不高兴，下面就让我向你道出原委吧。
放暑假的时候，老老师说我们明年就要升初中了，所以在这个暑假里，一定要抓紧时间学习。听见老师的话，我就有一种不好的预感，果然每一科的老师都布置了许多的暑假作业，看着那一本本厚厚的练习题，我就知道这个暑假又不能尽情的玩了。粗略估计了一下，每天至少要花三四个小时才能做完这一摞作业题。
要是你以为只有老师布置的这些暑假作业，感觉也不是很多的话，那你就错了。除了这些暑假作业外，妈妈还给我报了几个辅导班。用妈妈的话说就是：我不希望你输在起跑线上，别人家谁谁又考了多少分，英语也说得多么的流利。听完妈妈的这些话，虽然我十分不想参加这些辅导班，但是只能答应了。每周一、三都是数学辅导，二、四是语文辅导，周五是英语，看着这些密密麻麻的辅导课程安排，我觉得头都大了。
看完上面的描述，你应该明白了我不快乐的原因了吧。真希望有一个属于我自己的暑假生活。
生活在什么之中作文（11）
今天是我们一年一渡的体质达标运动会，我们三年级的体育活动有：仰卧起坐、立定跳远、跳绳和拔河比赛，让我最感动的就是拔河比赛了，因为这次拔河比赛让我懂得了许多的道理。
今天上午，老师说：“今天下午就是拔河比赛了，我要选15名男同学和15名女同学去参加拔河比赛。”然后老师请了15名强壮的男同学和15名力气大点的女同学，女同学里面还包括我。到了下午，拔河比赛就要开始了，陈老师说到：“第一次最关键，裁判的口哨一吹，我们就往后仰，这样的话，我们慢慢地往这边拉，就会赢了。”比赛开始了，第一下，我们用了非常大的力气把三、二班的同学击倒了，我们获胜了，真是太高兴了，可是还有第二场的比赛，可我们还是坚持到底，最后还是我们获得了胜利。下一场是和三、三班比赛，我们休息了一会，精神抖擞的来到赛场上，这时候，我有一些不祥的预感，比赛开始的时候，因为我们太轻敌，所以就没有使出最大的力气，果然不出我所料，我们输了，可是还有一场比赛，但是因为我们上一场比赛输了，所以第二场比赛也没什么希望，这一场比赛我们还是输了，我们都哭了，都说三、三班不公平！回到教室，陈老师说：“世上没有公平的事，我们要懂得这个道理！”
看，这就是我们的拔河比赛，是不是很有趣？
生活在什么之中作文（12）
我是一名六年级的学生，眨眼间就快要毕业了，要结束我的小学生涯了，但我不会忘记我读小学时的点点滴滴的。
本来，我是一名东和完小的学生，由于学校拆并，后来我转到了大宣完小。虽然因此我失去了很多好朋友，但是我在这儿也认识了很多好朋友。其中有两个和我感情特别深，因为我们一起学习，一起吃饭，一起玩耍，也因为如此，使我和他们的感情越来越好。
在我这六年的学习中，对我最好的老师莫过于语文老师金老师和班主任祝老师。祝老师为人虽然严肃，但对我和一些同学非常和蔼，我们一有不懂的问题，就可以问他，他不但不会生气，还会很耐心地讲解给我们听；金老师为人幽默，每一次上课他都会带来欢笑，下课时，他还会给我们讲一些有趣的故事呢，每一次都让我们忘记了下课！
在我的小学生活里，因为有他们，才使我的成绩一直上升，因为有他们，才让我成为一个充满欢笑的人，因为有他们才会有一个现在的我。当然还有两个人，我也非常感激，那就是我的爸爸和妈妈，是他们在一直鼓励我。在我失去信心时，又是他们让我重新振作，在我对自己的成绩感到不理想时，也是他们在安慰我。
在生活中，有好朋友陪我，在我学习遇到困难时，又有老师和爸爸妈妈帮助我、鼓励我，这就是我的小学生活-------------让我难忘的、幸福的、成长的小学生活。
生活在什么之中作文（13）
这个暑假我去学了游泳。下面我就给大家讲讲我学习的故事。假期的一天，爸爸突然对我说：“童童，明天我带你去学游泳，好吗？”我睁大了眼睛，张大了嘴，心想：“怎么突然让我学游泳啊？一丁点准备也没有啊”！第二天，我和爸爸来到民族大学游泳池，老师先让我们练习拍打脚，然后教我们怎么用浮板，最后让我们在小水池里自己练习。我按照老师说的去做，果然游动了，我有了一些成就。就这样我一天一天的练习，进步一天比一天大。
第五天，老师开始叫我们到大池子里游了，我兴奋极了，蹦蹦跳跳的跟着老师来到大池子。大池子真美啊！天蓝色的池面在阳光下波光粼粼。可是当我看了一眼水深，天哪！一米八！爸爸下去也够不着底啊！我的心里顿时像天空突然飘过一团乌云，破坏了我对大池子的美好感觉。我咽了口水，心想：“没啥好怕的，只是水深点而已”我慢吞吞的下到水里，心里数着一，二，三开始游，可是我的手却死死抓住岸边不敢松开。
老师严肃的走过来推了我一下，我还没反应过来就掉到了水里。我脑子一片空白，喝了几口水挣扎着抓住了水池中间的浮线。老师见我抓住浮线不动，就叫我顺着浮线游过去。这时我说什么也不愿放手，老师突然拿手里的竹杆打了我的手一下。我松开了手，深吸了口气，心里想着老师教的动作。手一划，脚一蹬，我的身体神奇的漂在了水面上。啊！我终于学会游泳了！我像一只鱼儿自由自在的在水池里游来游去，心里有说不出的快乐和喜悦！
生活在什么之中作文（14）
我的课余生活丰富多彩，请大家一起分享我的快乐吧！放学后写完作业，我和院里的小伙伴儿尽情的玩耍。我们一起玩猫捉老鼠的游戏、一起玩滑滑板、一起打羽毛球、一起骑自行车。骑着自行车，我的速度很快，总能把他们甩在后面。我们在家属院里飞着，你追我赶，每个小伙伴都是满头大汗，笑声、欢叫声，尽情撒满家属院的角落。
吃完晚饭我喜欢看动画片《极速之星》和《我爱发明》这两档节目。观看“我爱发明”栏目，给了我很多启发，我也要动手动脑，尝试着搞些小发明，给人们带来许多方便。
晚上睡觉前，我喜欢看一些课外书，课外书让我开阔了眼界、增长了知识。我最喜欢看《世界兵器大全》，这本书让我了解到世界上的很多兵器。周日我最喜欢和妈妈一起下五子棋。我们总是以三局两胜定胜负。第一局，妈妈赢。第二局，我开动脑筋。以攻守相结合的战术，打败妈妈。第三局我乘胜追击，获得了胜利。周日，爸爸开车带我和妈妈一起去新家——经济开发区。新家的环境优美，绿树成荫。一幢幢高楼拔地而起，四周是宽阔的活动场地，有打篮球的、打乒乓球的、打羽毛球的------我在那里尽情玩耍。特别是楼房前面有一条弯弯的小河，更是吸引我，百玩不厌。瞧，每次去玩，我总爱折一只只小船，放在水中，看着一只只小船飘的越来越远，我的心也飘向了远方。我喜欢我的新家，在那里过周末，我感到无比快乐！我爱我的课余生活，我的课余生活多姿多彩！
生活在什么之中作文（15）
我们的生活就像是一个大的储物袋，里面会有我们许多的东西。其中，有我们的酸甜苦辣，还有我们对未来的盼望和期待。在生活中，我们付出一些东西，就会得到一些东西，虽然它或许不是对等的。但是却也让我收获良多。
就拿前几天来说吧，我正在抄写英语的适词填空，忽然一大滴墨水从钢笔上滴落到纸上，看着好不容易超满英文单词的纸成了花脸，我心疼极了，用力向那讨厌的墨水吹了一口气，没想到，奇迹出现了，那墨水被我一吹，变成了张牙舞爪的一条“巨龙”，随着我的“气息”迅速变化，不一会儿，又变成了一棵枝丫弯曲而苍劲的槐树，我吹兴大发，故意在其它纸上滴墨水，然后吹。一幅幅“吹画”出来了，有弯弯曲曲的小河，婀娜多姿的柳树，也有挺拔刚劲的松树……看着这一幅幅形态各异，拙朴而不呆板的图画，我越吹越上瘾，结果半夜十点才突然想起英语作业还没写完，急急忙忙地拿纸重新写了起来。
从那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空闲时间就开始吹，家里的废纸也被我利用了起来，变成一幅幅生动的图画。其实吹画不用事先构思，完全顺其自然，有时想吹一棵树却吹成了一条河，种瓜得豆，吹出了意想不到的收获，给人意外的惊喜。吹画充实了我的课余生活，陶冶了我的情操，培育了我的艺术细胞。
这就是我的生活，一个充满喜怒哀乐，充满惊喜，有滋有味的世界。同时，我也还在不断的在我的生活中，继续去学习，去经历，让自己不断的进步。
生活在什么之中作文（16）
我常常想，怎么才能做到真正的低碳呢？以前，我洗手后常常用餐巾纸擦手，但是随着我长得越来越大，越来越爱干净了，顺其自然，我洗手的次数也就越来越多，餐巾纸也越来越费。
于是，我买了两块手帕挂在墙壁上擦手用。过了几天，我发现手帕不仅吸水性比餐巾纸好，而且我家餐巾纸的用量也大大减少，也就是保护了几棵树。想到这里，我心里美滋滋的。小时候，我都是坐车出去玩的。现在，我学会了骑自行车，并且体会到了骑自行车的乐趣。
每次都会嚷着要骑车或者步行出门，低碳又健康，而且避免了晕车、到达了目的地却没有地方停车、中途停车不方便的烦恼等。前段时间，我爷爷刷牙时总喜欢把水龙头开着，看着水哗哗哗地流，我觉得非常的可惜：“那么多干净的水，为什么一定要去下水道呢？”可是爷爷却说：“泡沫滴下来那么恶心，总要拿点水冲一下吧？”把那时的我说的心服口服，不再管这件事。可是现在我懂事了，每次爷爷刷牙的时候，我就在旁边站着，要么把水龙头关上，要么把水龙头关得小一点，水流变得慢慢的去下水道的水也就少了。
低碳像一股风，刮遍了多灾多难的2010的世界，也告诉了人们一个道理：持续低碳生活，地球将不再“抓狂”，暴风雨将不再持续，沙尘暴将不再袭击地球！为了让地球不再多灾多难，加入低碳的行列吧！
生活在什么之中作文（17）
说起我的课余生活，那真是丰富多彩。我有时读读课外书，有时骑骑自行车，有时玩玩轮滑，有时下下象棋……在这些课余活动中，我最喜欢下象棋。
记得有一次，我和爸爸一起下了一场别开生面的象棋。爸爸先打了一个“当头炮”，我就来了个“马来跳”保护中卒。爸爸又“马八进七”调动他的马来进攻，我忙飞象加强中卫防守。接着爸爸“兵三进一”开通马路，我就使了一招“仙人指路”来挡住他的马……经过一场激烈的交战，爸爸的车、马、炮被我一扫而光，我得意地翘起二郎腿，哼起了小调。只见爸爸不慌不忙，来了招“兵三平一”，我一看爸爸的过河兵来势汹汹，忙用车把这过河兵吃掉，只听爸爸笑呵呵地说：“上当了吧！”话音刚落，就用象把我的车给飞走了。啊！这时我才明白，原来是爸爸设下的埋伏，我竟然中计了，我好后悔。接着“晴转多云”，形势马上向着爸爸有利的方向变了。一会儿功夫，我的马“英勇就义”，炮也“为国捐躯”，我身边的象士都“壮烈牺牲”了，只剩下一个光杆司令和一个贴身侍卫“车”了。这种形势，我只好拱手认输。唉，真是“骄兵必败”啊。
下象棋不仅锻炼了我的智力和意志，而且还使我从中明白了许多道理——干什么事，只要认真，做到“胜不骄，败不馁”，就一定能成功。正因为如此，我深深爱上了下象棋，它已经成为我课余生活不可缺少的一部分。
生活在什么之中作文（18）
我生活在“浑浑噩噩”之中。
每当我被繁重的学业压在“五行山下”喘不过气来时，我总是要想：“我的生活，到底是怎样的?”
一天二十四个小时，急急迫迫却浑浑噩噩，看似充实的学习生活却挤不出一点自由时间。每逢周末，整日坐在书桌旁但常常一天下来什么事也没做;仿佛刚回家却又到了周日返校时间。数不清的考试、作业接二连三地砸向自己，渐渐转化为人际交往中的烦躁不安……摊开自己的生活细看，充斥着岔路与死道，面前仿佛无路可走，还果真是“糊里糊涂”了。听着耳旁秒针滴滴答答不停走着，我陷入了沉思。
你瞧，窗外又是阴天，灰蒙蒙的，毫无生机，不正如同不知从何点染的白纸吗?——嘿，你是忘了吧，清晨可是还下过雨呢!又湿又滑，早上还摔了一跤被人笑话，难不成不比阴天差?果真，作文就写不出了吧!我抬头看向窗外，努力压制住内心涌出的烦躁和不安——这可是语文考试!突然，几道黑影在狭窄的白色中一闪而过——那是候鸟吧!简单的身躯却在茫然的白色中勾勒出一幅笔力雄劲的画。仿佛像是疏通了管道一般，我在紧张的考场中顿时放松了下来。
那你的学习呢?这总该是枯燥乏味了吧!时间莫名其妙地过去，却发现自己什么都没有开始做。——才不呢!今早你不还在备考语文?虽说是临时抱佛脚，但不也考到几题了吗?——话虽是这么说，你也不看看接下来还有四门没考?哎，说多了都是泪……——考试结束，不就能放松了?连一向“热爱学习”的老师都建议……畅想着考后的“人民大解放”，我差点在考场中大笑出声来。
那，那面对父母的“拷问”不也是很难熬?回家的日子岂不是更加荒废虚度，控制不了伸向电脑的“罪恶之手”?——哪有!回家既能逃离食堂的饭菜，又能睡在柔软的床上，空闲时分还可看看书，上上网，岂不乐哉?况且父母的“拷问”也不过是关心罢了。
“咔哒咔哒……”秒针欢快地在身边跳跃，耳旁响起监考老师“还剩十五分钟”的提醒，然而我并不像往常一样感到空虚和无力了——用快乐的双眼观察自己的“浑浑噩噩”，它就可能摇身一变，成了生活中的小美好了吧!
生活在什么之中作文（19）
阳光透过窗帘的缝隙，调皮的探了探身子。打了个大大的哈欠走到窗前，轻轻地一拉，阳光便整个掉进了房间，把白色的墙壁映得亮亮的。它抚摸着路旁还带着“口水”的小草，温柔地将它们唤醒，新的一天就这么到来了。
吃过早饭，漫无目的的在大街上拽着自己的影子闲逛，它倒是挺开心，一会儿躲藏起来，一会儿又正正经经的在我身边走。我索性任由它去，不管它。眯起眼睛，看天上一片片鱼儿一般的云朵，在湛蓝的天空中玩的自得。一只只可爱的“甲壳虫”在我面前呼啸而过，熠熠生辉。走进小巷，几个小孩在玩轮滑，羡慕着，也担心会不会摔倒。往前走，教会会中传来一阵歌声，一群教徒们正唱着歌，虽听不出词意，但是觉得很好听，让人心生平静。
回到家，邻居阿姨在和妈聊着家常里短，爸在房间里看着直播的新闻，觉得这样也挺温馨。
下午时分，窝在自己房间里，写写小文、做做作业、想想未来，觉得作为人，活在这个世界上，真美好呢。
傍晚，拿着篮球去球场玩，一个人的球场很安静，拍球，投篮，除此什么声音都没有。不用担心姿势不好而被嘲笑，也不用担心投不进而懊恼。对于我，打篮球是一种心情。累了的时候，紧靠晚风的墙，看夕阳一点点褪下天空的蓝色，涂抹上金黄与暗红，这时便很敬佩夕阳，它只单单用几种颜色，几分钟，便把天空画的温暖，真是位了不起的画家。身边每天都是新的一天，而不是昨天的重复。
那天偶然听到有人说：“天天从这儿走，就这么些东西，看都厌了。”便惊讶，每天的天空都不一样，每天的经过路程上，总是不一样的。
若是你觉得身边的事物使你厌了，那不是你经过他们太多，而是你已经失去想去寻找的心情。
同一件事物，不同的时间，角度去观察，始终是不同的美丽。除非雨落之后仍是雨，时光之后再无奇迹。
生活在什么之中作文（20）
置身于熙熙攘攘的街头上，人们迈着匆匆的脚步擦身而过，我站在街头，向每一个过路人打招呼，结果正如我想象的那样，回答我的仍是冷漠。我已习惯了人们那麻木的表情，这个冷漠的世界。
在这由钢筋水泥构成的城市中，冷漠主宰着一切，冷漠就是城市的表情。大多上班族都是面无表情的。他们都在盘算自己的事情，而忽视了这个世界上的其他人。其实，一句问候、一个微笑，并不会浪费你多少脑细胞，也不会让你失去什么，但他们总很吝啬地保留住这些。我想，冷漠已是他们的代名词了吧!
有人说，这个世界不冷漠，笑容随处可见。但可知这随处可见的笑容是谦恭，谄媚的服务性的、职业性的、机械的、僵硬的笑，只是那些站在柜台后面的售货员和酒店里吃青春饭的小姐们才使用的。但她们脸上的肌肉也是僵硬的，她们的微笑是要换来大把大把的钞票，微笑只不过是她们的一个用来赚钱的工具罢了，归根到底，她们也是冷漠的。
面对真理，有时我们也是冷漠的，明明是对的，愣让有些人说成错的，这些小孩都明白的，竟然没人指出。沉默、沉默……朋友，你应为你的冷漠付费，真理摆在面前，为什么还冷漠的对待?是恐惧吗?是恐惧生成你的冷漠吗?你的冷漠可能是因为恐惧，但恐惧时你不能冷漠!一切都是冷漠!但我绝不会同流合污，“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。”我讨厌冷漠，我讨厌为自己而冷漠、为赚钱而冷漠、为权力而冷漠……
难道世界上就只有冷漠吗?这样世世代代传承下去，那真诚的微笑还会出现吗?
我仍在街头打着招呼，送着微笑，收回一张张冷漠的脸。我曾天真的想，收回这些冷漠，快乐就会重现吧?直到现在，我仍抱有希冀。冷漠在空气中发酵，我这个热情的人在这里有些不大相称。但我偏偏生活在冷漠之中，只有用我的热情来唤醒这冷漠的世界了!
我生活在什么之中作文8
责任是我们每个人都拥有的礼物，当你悄悄来到世界是，责任却成为一种你无法推却的义务。
记得有一次妈妈下班很晚才回来，筋疲力尽地躺在沙发上。我向妈妈说：“妈妈，你怎么才回来呀?”妈妈说：“我们必须要把别人分配好的任务完成呀。”我又说：“今天这么晚了，你们明天再干呀?”妈妈和蔼的说：“不行，明天还有别的任务，推迟也不是一种办法，我们每天要把自己的责任完成。”
这件事过后，使我明白了责任的真谛，做人要尽到责任，作为儿女，要尊敬父母，对每一个人都要负起责任。
每个人都有自己的责任。警察的责任是保护人民;老师的责任，是教育学生;医生的责任是救死扶伤;清洁工的责任是打扫卫生……
因此，每个人尽到自己的责任太重要了，你不把自己的责任尽到，将会给别人带来痛苦。
哦，我明白了，我知道自己的责任是什么了。在家庭生活中，有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母，因为父母是我们来到这个世界上引路人，他们养育、教导着我们，激励着我们走向未来，走向成功;我们应尽的责任是尊敬长辈，因为那样可以提高我们的品德修养;我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊，因为他们是我们的知音，是我们的向导。
在学校生活中，有着父母般的老师、姐妹般的同学，我们应尽的是刻苦学习，因为学生来到学校本身就是来学习的，学习是我们学生的天职。在学校里，我们应尽的责任还有尊敬老师，因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们，教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的，所以我们得高材生老师，热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度，热爱集体，因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现，一个班级只有遵守好了纪律，那才能算得上是一个好的班集体。
在社会生活中，有着缤纷多彩的事情和形形色色的人，我们应尽的责任是公共秩序，使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物，只有这样，才能够使社会变得更加秩序井然。我们应尽的责任还有爱护环境，因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺，只有环境变得好了，我们的生活也才能能够真正好起来。
希望大家和我一起行动起来吧，让我们成为一位合格的中学生，才能够开创出崭新的局面。