留住快乐（1）
时间会带走所有情绪，唯有快乐值得铭记。
题记
周六晚在电视上看到这样一个魔术，魔术师让一位主持人随便选一张扑克牌，并且每位主持人在上面签下一个代表自己的字母。然后他将扑克牌分成两摞，一摞在自己手里，在靠下一点的位置夹着那张独一无二的牌，而另一摞在一位主持人手里紧紧攥着。就在这时，魔术师打了一个响指，仅一秒钟的时间，那张牌就出现在了主持人手里。
第二次，他让另一个人轻轻将那张纸牌折弯，再重新放回一摞牌中，就会出现缝隙，这样，他也不会做过多的手脚，但又是一个响指，这张神奇的纸牌被魔术师叼在口中。
最后，他把这张牌拿出，将剩下的牌整齐地放在手上，每位主持人依次伸出一只手搭在上面，魔术师缓慢地说：你们想象在这个空间，创造一个时空的变化，想象十年，一百年，一千年过去了，你会感觉到慢慢的发热，直到一万年过去了，如果这副扑克牌还存在，它会变旧。主持人将手拿开，一副已经泛黄的扑克牌呈现在人们眼前。
魔术师小心翼翼将盒子打开，继续说道：而里面的每张卡片，都会消失，变成粉末、沙子，粉末和沙子，也就是所有一切不开心不快乐的情绪都会消失，除了一张牌。那张牌就是属于所有主持人每周带给我们的快乐。
魔术表演完，全场掌声雷动，大家都被感动了。我瞬间领悟了整个魔术的真谛：原来，时间是解决所有问题最好的药方，它会冲淡我们生活中的一切情绪，包括伤心、生气、忧愁、恐惧随着时间，慢慢流逝，除了快乐，因为它贮存在我们心灵的最明显的地方，与其他情绪格格不入，让我们永远记住它。
让我们多留意身边的快乐，使它们占据自己整个心，百年之后，有的回忆，不留遗憾。
留住快乐（2）
“金色童年，美丽世界……”每当我哼起这支动听而又亲切的歌，便能回忆出小时摄影时的景象。
记得那是五岁的一天，妈妈拉着我的小手带我去摄影。摄影馆里的阿姨们热情地招待我们，妈妈选好了种类——古装，让我自己挑选服装。突然，一件精美的朱红色朝鲜服映入我的眼帘，细看上面有朵朵绽放的牡丹花，一个个精致的花纹……我决定穿这件衣服来拍照。
开始拍照了，我拿着笛子，假装在演奏一首动听的曲子。可是摄影师一会儿说手放的位置不对，一会儿又说动作大僵硬，不美。我有点不耐烦了，也许摄影师已经看出了这一点，和蔼地对我说：“小朋友，摄影要有耐心，一口气可不能吃成个大胖子，要一步一步来。”摄影继续，我摆好了姿势，屏住呼吸，甜甜地笑着，妈妈向我打了个OK的手势，我得意极了，一不小心重心不稳，“扑通”摔了个狗啃泥，好疼呀！我强忍住泪，拍了拍身上的尘土，强挤出了一丝笑容，重新照，啊！终于照完了。我瞬间感觉轻松了许多，我开心笑了起来。
拿到了用自己的小努力换来们古装照，我非常喜欢。让我们珍惜这美好的童年，时间一去不复返，你想从“时间”这条小河里捞到失望还是宝藏呢？
“金色童年，美丽世界……”我又哼起了这支美妙的歌，又回到了快乐的童年……
留住快乐（3）
留住快乐，忘记烦愁，这就是快乐生活的秘诀之一。但快乐又是什么？谁也无法解释清楚，因为不同的人会有不同的快乐，不同的思考……
当你需要帮忙的时候，周围的人向你伸出援助的手，这时，感激是一种快乐！
当你拥有一件自己梦寐以求的东西，你会很激动，因为，得到也是一种快乐！
当你为灾区捐了一元钱，或送上一本书，你也许会很充实，因为，给予也是一种快乐！
一个爱书的人看到自己想看的书是快乐，一个饥饿的人认为吃饱肚子是快乐，一个乞丐认为有钱是快乐……
世界上有那么多快乐，你何不亲自尝试一下呢？去倾听快乐的心声！去感受内心深处复杂而单纯的情感！这种情感有时随处可得，可有时却无处可寻！
一种快乐，就是一种力！它鼓励着我们前进，一步一步地向快乐生活奋进！
让我们一起拥抱快乐，让我们一起大声呼喊：“让全世界充满快乐吧！”
留住快乐（4）
“丁零零”电话零响了，我连忙从床上跳了起来，一把接过电话，“喂，是叶芷如吗？”一阵熟悉而又清脆的声音在我耳边响起，“是的，你是许芯源吗？”“对，对，今天我生日，晚上五点半我们沙拉斯见，”“呀，太好了！”我像个装了弹簧的洋娃娃一下子蹦了起来。
时间像蜗牛一样走得慢极了，在我的期盼中黄昏总算来了，远处的山峦披上了晚霞的彩衣，那天边，牛乳般洁白的云朵变得火一般鲜红。爸爸带着我，我们一路小跑很快来到了沙拉斯店。“叶芷如，快请坐，来，自己选。”许芯源热情地招待着。很快，服务员送来了薯条、西瓜刨冰、冰淇淋等，我和沈柯慧、刘若妍等狼吞虎咽地吃了起来，我把西瓜一口吞了下去，啊，甜滋滋的，冷冰冰的，好痛快！
接着，我又把刨冰敲碎，很快，一杯糖水在我手中诞生，我们干杯后，一饮而光，顿时，暑气全消。我们笑啊，喝啊，聊啊，也不知道是什么时候惹得祸，我们的脸上、嘴上布满了油腻、薯条碎末、爆米花皮，大家你看看我，我看看你，都笑得前仰后合。
夜幕还是来了，俏皮的小星星一闪一闪的向我们眨眼睛了，爸爸来带我了，我们挥手向沙拉斯道别。
啊，如果时间能停留，把这份快乐永远留住，那该有多幸福啊！
留住快乐（5）
一天，小明和我约好去公园玩。可小明没有来，害我等了一个下午，直到傍晚才回家。第二天，上学，我遇见了他，不理他。他向我解释，听了事情的原委我仍然不相信他，我大声愤怒地对他说到：“君子一言，驷马难追。答应了别人的事情就应该认真完成，现在你不仅没有做到，还找一大堆理由来欺骗戏弄我，你也太不讲信用了吧！我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光，解解自己心中的怨恨。”但我克制住了，扭头疾步离去，从此，我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁，可后来发生的事情却让我改变了想法。
那是一次数学考试，我虽然考得了较好的成绩，但是有一道题却难倒了我，不管我怎么想都做不出来。这时，小明探过头来看了看我试卷上的那道题，又看了看我愁眉不展的脸，沉思一会儿便对我说：“这道题你不会吧？就让我来帮你吧！”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法，并指出了我的错误。终于，我茅塞顿开，我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道：“你为什么要帮我？”“这是我应该做的，友谊第一呀！那件事的确是我有错在先，请你谅解！”我被小明的几句诚恳的话语感动了。我对自己以前的小气行为也感到无地自容，羞愧得脸红通通的，我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容，我们之间的冰块刹那间就融化了。从此，我俩又成了一对形影不离的好朋友。
俗话说得好：“知错能改，善莫大焉。”我们应该用宽广的胸怀去包容别人的错误和缺点，世事如棋，让一着不会亏我，何乐而不为呢？为了营造温馨、融洽的学习、生活环境和拥有亲密的人际关系，让我们把自己锻炼成一个豁达大度，具有广阔胸怀的人吧！
留住快乐（6）
留住童年的快乐时光作文
在日常学习、工作抑或是糊口中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家顿的留住童年的快乐时光作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
“金色童年，锦绣世界……”每当我哼起这支悦耳而又亲切的歌，便能回忆出小时摄影时的景象。
记得那是五岁的一天，妈妈拉着我的小手带我去摄影。摄影馆里的阿姨们热情地招待我们，妈妈选好了种类——古装，让我自己挑选服装。忽然，一件精美的朱红色朝鲜服映入我的眼帘，细看上面有朵朵绽放的牡丹花，一个个精致的花纹……我决定穿这件衣服来拍照。
开始拍照了，我拿着笛子，假装在吹奏一首悦耳的曲子。可是摄影师一会儿说手放的'位置不合错误，一会儿又说动作大僵硬，不美。我有点不耐烦了，也许摄影师已经看出了这一点，和蔼地对我说：“小朋友，摄影要有耐心，一口吻可不能吃成个大胖子，要一步一步来。”摄影继承，我摆好了姿势，屏住呼吸，甜甜地笑着，妈妈向我打了个OK的手势，我自得极了，一不小心重心不稳，“扑通”摔了个狗啃泥，好疼呀！我强忍住泪，拍了拍身上的尘土，强挤出了一丝笑脸，重新照，啊！终于照完了。我瞬间感觉轻松了许多，我开心笑了起来。
拿到了用自己的小努力换来们古装照，我非常喜欢。让我们珍惜这夸姣的童年，时间一去不复返，你想从“时间”这条小河里捞到失望仍是宝藏呢？
“金色童年，锦绣世界……”我又哼起了这支美妙的歌，又回到了快乐的童年……
留住快乐（7）
一天，小明和我约好去公园玩。可小明没有来，害我等了一个下午，直到傍晚才回家。第二天，上学，我遇见了他，不理他。他向我解释，听了事情的原委我仍然不相信他，我大声愤怒地对他说到：“君子一言，驷马难追。答应了别人的事情就应该认真完成，现在你不仅没有做到，还找一大堆理由来欺骗戏弄我，你也太不讲信用了吧！我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光，解解自己心中的怨恨。”但我克制住了，扭头疾步离去，从此，我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁，可后来发生的事情却让我改变了想法。
那是一次数学考试，我虽然考得了较好的成绩，但是有一道题却难倒了我，不管我怎么想都做不出来。这时，小明探过头来看了看我试卷上的.那道题，又看了看我愁眉不展的脸，沉思一会儿便对我说：“这道题你不会吧？就让我来帮你吧！”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法，并指出了我的错误。终于，我茅塞顿开，我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道：“你为什么要帮我？”“这是我应该做的，友谊第一呀！那件事的确是我有错在先，请你谅解！”我被小明的几句诚恳的话语感动了。我对自己以前的小气行为也感到无地自容，羞愧得脸红通通的，我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容，我们之间的冰块刹那间就融化了。从此，我俩又成了一对形影不离的好朋友。
俗话说得好：“知错能改，善莫大焉。”我们应该用宽广的胸怀去包容别人的错误和缺点，世事如棋，让一着不会亏我，何乐而不为呢？为了营造温馨、融洽的学习、生活环境和拥有亲密的人际关系，让我们把自己锻炼成一个豁达大度，具有广阔胸怀的人吧！
六年级:汤斯彦
留住快乐（8）
留住小朋友美好快乐的作文篇一我活泼开朗，兴趣广泛，爱交伙伴，乐于助人，对生活充满了美好的憧憬，正因为这样，我每天都为自己的理想而奋斗。因此生活显得充实而快乐。
我很爱帮助人，无论谁有困难，我都会伸出自己的热情之手。本学期，我校开展了爱心捐款活动，我把积攒一年、平时都舍不得花的160元零花钱都捐了。同学们问我：“你捐那么多干什么啊?“我说;“每当我看到那些可怜的人，我就会掉泪，我要为他【她】们做一些帮助他们的事，记得有一句话叫：帮助别人，快乐自己嘛。”
我爱听音乐，音乐能给我带来快乐。我的爸妈都出去上班时，我就会觉得十分孤独。每当在这个时候，我都会听听音乐、唱唱歌。什么烦恼、什么孤独呀，都跑到九霄云外了。
我还爱看作文书，每读完一本书，就像交了一位益友一样。心里美滋滋的，因为我听说过一句名言：书是人类进步的阶梯，这是前苏联文学家高尔基的名言，这句话我不仅认同，而且十分欣赏。所以我才不停的读，书籍丰富了我的课余生活，老师经常夸我作文写得好，说什么我把好词好句都用上了，其实我也没什么。只是平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文 。
这就是我，一个快乐的我。
留住小朋友美好快乐的作文篇二有人说快乐是珍贵的，但有没有人人把快乐真正地留住，我想很多人都做不到。因为人生不如之事十有八九，能留住快乐是很难的。但是，他，我的同学却做到了。
他出生于农村，生活勉强过得去，叔叔们和他的父亲撑起这个家，供十几个孩子上学，他七岁时就要去放牛，去树林中抱木材回家做饭。但那是他最快乐的时光，拉着牛，抱了一捆木材小跑回家。晚上就和小朋友一起生火烤地瓜，有时烤上几条肥美的鱼。
虽然那日子很苦，但他一直很快乐，我问过他留住快乐的诀窍，他说：“这很简单。只要你认为这一种生活是你要的，是快乐的，那就没有人可以让你觉得痛苦或不开心，开开心心地和小伙伴一起渡过，把开心留在记忆中，永久地保存。”我听后，很佩服他，其实农村的生活的困苦我是清楚的，当然了其中的快乐也是不少的。是的，只要我们把快乐留住，生活就会多姿多彩。
把快乐留住，就是一件很容易的事，就像我的同学，以一种快乐的人生观活在当下。你看，我同学一直都嘻嘻哈哈的，从来没有一点不快乐的神色出现在脸上。
把快乐留住，你的生活将会更精彩。
留住小朋友美好快乐的作文篇三生活是美好的,生活就藏在我们每天的生活中.当我们遇到困难得到朋友的帮助的时候,当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候,当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候,当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活中的美好.
上六年级的时候,我经常会和几个好朋友一起写作业,讨论难题,一起预习,一起背课文……
有一天,放学以后,秦迪和秦菲来我家里,开始了“学习小组”的活动.几道简单的计算题很快就做完了.在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题.只见他紧锁眉头,时而翻看书上的例题,时而用笔在草稿纸上勾画着,可是就是怎么也找不到解题的线索.看到她这个样子,我停下笔来,凑近身子问:“怎么了?是不是修渠的那道题难住了你?”她没有答话,倒是秦迪在一旁搭了腔:“准是那道题,我已经计算半天了.”我理了理思绪,说这道题是难了点儿,但是如果能准确地找出‘关系式’来,这道题就清楚了.让我们一起来讨论一下吧.”
说完,我打开了一张草稿纸,在山上面画出了线段图.画完后,秦迪大叫一声:“哦,原来是这样,我明白了,多谢了,妹妹.”我刚想问秦菲明不明白,他就说:“我明白啦.先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里.”我若有所思的点了点头,秦迪也认为她说的对.秦菲又神采飞扬的说:“然后又乘以……就是第二天修的.”他得意极了,我刚想反驳,秦迪便说:“不对不对,不是这样的,奥数书上有例题.”我把我的书递了过去.“哦,原来是这样.”秦菲不好意思的说.我们接着写了起来.窗外的老槐树悄悄地把树荫移了过来,仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳.
生活处处都有美好的事情和事物,只是要需要我们心用去寻找…