什么我快乐（1）
我想大家见了这个题目一定会有疑问，那就请大家往下看吧
我叫孙潇磊，今年上初一了14岁，但是在我的记忆里没什么值得我真正快乐的事，因为我是早上学的学生，从小就是姥姥教我如何做人，妈妈不管我，而且，爸爸和妈妈经常吵架，所以我经常哭泣。
我没有快乐，是因为我没有几个真正的好朋友，小学3个，他是朱泽江、杜京泽、李依珊，他们在学校中帮助过我。上了初中，我一个好朋友都没有了。
我没有快乐，是因为暑假上辅导班，因为上学已经很累了，假期就应该放松。
春天来了，学生们在草坪上打滚，在小河里玩耍，小鸟能奏乐出优美的歌曲，让我们除去不快乐的事，换来快乐。
夏天来了，男同学在游泳池游泳，女同学在家聊家常，那该多么快了呀，可是学习阻挡了我们的去路。
什么我快乐（2）
在小学四年级的时候，我的身体非常瘦弱，不爱动，好静。我的语文老师S，也是我的班主任，非常呵护我。她是一位心思非常细密的老师。为了让我锻炼身体，她经常在课间陪我在教学楼下的操场上打羽毛球。可我的体能差，打一会儿，就会气喘吁吁。这时候，S老师就会快步跑过来，抱着我的头，安慰我说：我相信，我正在培养羽毛球世界冠军呢。我相信你，孩子。这时，我心里虽然觉得有点肉麻，但依然好温暖，会用鼻子拼命地呼吸着她衣服上那股清新的洗衣粉味道，觉得那是我来到这世上闻过的最美好的气息呢。
很遗憾，由于天赋的限制和成长的机缘，我最终没有象S老师希望的那样，成为羽毛球的顶尖高手。长大以后，我真的很想知道，她那时是不是真的希望我成为羽毛球冠军？可我在很早以前就远离了那座城市，也许我永远也没有机会知道答案了。
在我不再浪迹天涯后，我突然发现，我依然深深地热爱着这项运动。肯定和小时候那段美好的记忆不无关系，但也确实觉得这是一项集锻炼人的力量、速度和反应能力的最佳运动形式。同时，还能让你有机会充分发挥自己的智慧，调动和控制对手。
不喜欢暴力，但我一直崇尚竞技运动，人类的历史就是一部不断与天灾人祸抗争的进化史。我们的祖先已经把那些与自然抗争所获得的`遗传密码植入了我们的身体，成为永远残留在我们身体内涌动的成分。
通过竞技运动，我们可以利用体能和智慧，从战胜对手的过程中，获得到胜利的快感。在这种快感中，我们仿佛看见了祖先们的影子：在森林里，篝火旁，举着石刀和长矛围猎的欢畅：蒙昧、原始而彪悍。
喜欢羽毛球的另外一个缘故，还因为它的规则：通过球网，阻断了对抗者双方直接的身体接触。尽管我们可以通过体力和智慧激烈地对抗，但我们不会像其它一些球类一样通过直接的身体接触而野蛮地伤害对方，并以文明的方式达到竞技的目的。
在身体的层面：从小我的体力就不行，而且由于家族遗传的因素，我的母亲以及外婆一家人都是肥胖和高血压的高发人群，属于那种喝凉水都长胖的主儿。
根据我的猜测：我的祖先一定是穷人，祖祖辈辈都在为着生存与饥饿作斗争，因此，在进化的历史长河中，主要是获得了那些能够在极端恶劣的环境下贮藏能量的基因。一旦仓促进入了脂肪、蛋白质和糖等营养物质极大丰富的现代社会，这类基因却依然在我的体内保留着先辈们遗传给我的特性，高效地发挥着贮藏能量的作用。因此，肥胖的命运似乎不可避免。具体表现就是：我们家族的女人，在年轻的时候，个个如花似玉，等别人娶回家中，养了若干年后，会突然发现，那昔日貌若桃花的女人，怎么就象发了酵的大白馒头似的，日盛一日般丰满起来。我外婆的名字就叫：颜如玉。哈哈，生命真是一种奇迹啊，祝她老人家长命百岁。至于男人的命运也好不到那里去了。在那些天天吃回锅肉也不长胖的高贵者的基因面前，我的基因羞愧难当，无地自容。
正如小美女每天对着窗外大声吼唱的那样：
你快乐吗？我很快乐。
我快乐吗？我不快乐。
什么我快乐（3）
有一天，我和我姐姐在打羽毛球。
刚开始的时候我还不会打，姐姐说：“你把球扔在天上，看准一打就行了。”于是我就按姐姐说的来做，我把球向天上一扔，我一打就把球打了过去，姐姐又把球打了过来。我又向天上一扔看准一打又把球打了过去，姐姐又给我打了过来，我说：“姐姐怎样才能接住球。
”姐姐又说：“等球飞过来的时候你看准球用劲一打就行了。”我又按姐姐的方法去做，球飞过来的时候，果然我把姐姐的球打了过去，姐姐又说：“来，我们真正的打一扬。”我说：“好的，我们试一下。
先是我姐姐发球，球飞过来的时候，我用劲一打，打偏了，然后我又发球，往天上一扔，看准一打，给我姐姐打丁过去，我姐姐炯炯有神的看着球，打了一下，就给我打了过去，然后姐姐给我说：“你太急了，别急，有可能你就能打过来。”然后我放轻松了一下，姐姐又给我打了过来，我看着球打了一下，果然听我姐姐的没错，竟然打到了，姐姐又打给我，我又打给姐姐，就这样，我和姐姐就快乐得玩了起来，我给姐姐说：“姐姐我们来场真正的比赛吧。”我们打呀，打呀，最后我赢了。
我没想到我竟然赢过了我姐姐，我真快乐。
什么我快乐（4）
好久没去乡下了。闷了一个暑假，往日的快乐早已消散，只有那种“快乐”还在，那却仅仅是虚拟的。
搭上爸爸的汽车，通往郊外的路上我格外兴奋，看着窗外的风景。公路上布满烟尘的夹竹桃仅仅是一闪而过，我就想起季羡林爷爷的《夹竹桃》，如今风情万种的夹竹桃却在公路上吸着烟尘，它们的美哪儿去了？还是乡下好。
原本个小时的路程过得真快。又是那一条荷塘，又是那一座小山，记忆的颜色被唤醒了。荷花败了，生机虽没了，但却饱含着收获的喜悦和汗水。城市有这样的颜色吗？还是乡下好。
“我回来了！”我兴高采烈的扑向外公，心里自由无比。外公说：“柿子熟了！”“啊？”我大叫一声：“太好了！”我拿好外公早就给我准备好的全部装备，直接跑到楼上去摘柿子。（因为柿子树高，站在楼上恰好不费力。）一个个柿子又大又红，此时我已经迫不及待了。我站在那做着美梦，口水已经饿狼般的流下来了，眼里充满了对柿子的“爱心”。“我来了，柿子宝贝！”拿起竹竿就要摘柿子，眼看长长的竹竿就要碰到柿子了，一不小心柿子掉了下来！怎么办，怎么办？我亲爱的柿子啊，我心里真不是滋味啊，眼泪都快“喷涌”而出啦！这样一个小小的失败不算什么，继续努力，于是我又再次尝试，这次我可没那么马虎了，竹筐稳稳地把柿子勾了进去！“太好了！太好了！”声音震了出去，爸爸妈妈还以为我怎么了呢！“看，我摘得柿子，怎么样，我厉害吧？”爸爸妈妈没说什么，把我千辛万苦摘得柿子拿进了房间。我继续兴味盎然的对这柿子树发动猛烈攻击。又摘下一个柿子。我对着它得意的笑着。可是拿到手上，却发现被鸟啄过的痕迹，哎，竟然是个坏柿子！馋嘴的小鸟也和我争夺甜甜的柿子。
我下楼去看我的成果，没想到爸妈竟然把它们吃了。我真的是又气又急又跺脚。“我的柿子呢？”我问。爸爸说：“想吃啊？我给你摘。”“我的柿子呢？你肯定把它吃了！”我再问。爸爸没法，只好从宽，又给我摘了一个柿子。望着这金灿灿的果肉，我恨不得一口吞了，多美味啊。咬了一口，滋味便甜甜地荡漾开来了。还是乡下好。
乡下最自由了，农田里有朴素的农民，空气是那么清新，风光是那么美好，比城市棒多了。
这样的回忆，关于柿子的回忆再也没有了。柿子树没了，后院被建成了房子，多想吃柿子啊！有很多事情总会远去的，可是那甜甜的自由却永远不会远去。
快乐的柿子，使我快乐……
什么我快乐（5）
实话实说（老实说），我已经十二岁了，但是我并不知道有什么事是令我快乐的。（，）这让我在成长中变得迷茫。(文章开篇简洁有力，直接呼入主题）
起初我认为，我的快乐应该是和广大朋友们一样——玩耍。那时，我把玩放第一，学习往后推。就这样，我成了一个彻头彻尾的"贪玩孩子"，但是我的成绩仍然并列前茅。虽然玩耍时我很开心，但这不是我想要的。（逻辑不严谨，误用转折）
（如果这里可以描述一件让你转变想法的事情会更好）在那之后我又想，我的快乐会不会是学习呢？那就让我去书籍中找找灵感吧！我好不容易找到一个可能性，但被我的内心拒绝了。书是什么？是人类的营养品?还是一把打开知识大门的钥匙？在我认为，他不是的。它只是一个个汉字串成的一句句话，一句句话连成的一篇篇文章，一篇篇文章编排成的一本精华罢了。虽然是精华，但我并不对他感兴趣。因为吸引我的是数学题。我真的非常非常喜欢数学，我的理想就是成为一名数学教师。我经过思考、计算，解出一道又一道的难题，这使我很有成就感。解题时我很投入，我很仔细，我很爽，很过瘾！但这也不是我想要的。（学习也包括数学题，不仅仅包括书，概念泛化）
后来，我又对画画、声乐产生了兴趣。每一次画画我都像上战场似的，准备好许多装备，准备开始"创作"了。每一次唱歌，我都很陶醉，很放松，更令我享受！但这也不是我想要的。（不如把这种感觉用心理描写写出来）
唉！我没有快乐地向前走，又有什么意思呢?希望我快点找到属于我的快乐，带着快乐走向未来！加油！(呼应文题,点明中心。)(逻辑关系不强，结尾比较突兀）
什么我快乐（6）
我收获了什么作文400字(一)
我收获了成功作文400字
我>收获了成功
南区 四年级一班 黄心悦
每当我看见别人骑着自行车在马路上有说有笑时，我便产生了羡慕之心，于是我脑海里萌生了一个念头：“我要学骑自行车！”
我找别人借了一辆自行车，开始了我的“学车生涯”。我叫来刘佳逸，叫她帮我示范一遍，然后我学着她的样子，先用一只脚划，一只脚慢慢的拿上来。结果只听见了一声惨叫和一声巨响“啊”和“嘭”的一声——我摔了下去。刘佳逸看见了跑过来对我说：“你怎么这么不小心啊？”“啊！可真疼呀！”我心想。我第2次踏上自行车，心想： “这次我一定要学会骑自行车。”我一只脚划，一只脚踩。刚把另一只脚拿上来，结果我又掌握不住方向了，车头开始东摇西晃，吓得我脑里一片空白，结果又摔了一跤。这一摔可不得了了，我的裤子被摔了一条缝，我便把自行车一推，气冲冲的说：“我不想学了，打死我也不学了！”我跑了，可刚一跑，刘佳逸就抓住我的衣服说：“你学车的时候和我学车的时候一样——都会摔跤，有谁学车的时候是不摔跤的呢？我记得我们学过一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。我们一定要学会勇敢，学会坚强。”我点了点头，又把自行车扶了起来，有继续开始了我的“学车生涯”。在刘佳逸的耐心地讲解和我的不懈努力下，我终于学会了骑车。我高兴地跳了起来，叫道：“yes。”
有时候成功就在你准备放弃的那一刻，小朋友们，你们说对吗？
我收获了什么作文400字(二)
我得到了表扬作文400字被老师表扬是学生很高兴的事。数学摸拟考过后，钟老师说了试卷上有一道题全班31个同学没几个对的，"没几个对？"，我心里忐忑不安地想"我数学不怎么好，这道题应该错了，可能是道难题吧!"怀着这样的心情，我小心翼翼地打开卷子，一看老师所说的题目不禁喜上眉梢，我这道题是对的！随后钟老师宣布了一下答对了的同学名字——庞楚和郑俊涵！并请我俩读一下自己的答案，我以不快不慢的速度从容不迫地读完后，听到了老师一样从容不迫的表扬："同学们，听到了吧？这就是我们班里两位女同学精彩的回答！希望你们再接再厉！"哧哧——真高兴啊！要知道数学我可不是天天能受老师表扬的！"当当叮咚……"缓慢悠闲的下课铃打响了，认真上了40分种的课，我早想出去伸展伸展四肢了，可是还没等我将四肢伸出教室，就被钟老师给叫了回来，我吓了一跳，心想："惨了惨了！不会是昨天或今天做错了什么事被老师叫去训话了吧！"还没等我将"恐怖的胡思乱想"想完，钟老师就先乐呵呵地开口了："郑俊涵，不错嘛！你不但能力期末考了优秀，而且摸拟考试也考的挺好呢，看来你一到期末，爆发力还是不错的哦！"听到这句话，我可是"乐"上加"喜"，心里还来了点淡淡的小得意：钟老师，您知道我爆发力不错啦？"每次受到表扬，我心里都很高兴，对这门课的兴趣和学习动力也添加了不少。不过呢，要想多多得到表扬还是要认真学习。
我收获了什么作文400字(三)
收获快乐作文400字星期四上午十点，富阳渔山镇的稻田里还翻腾着金色的海浪，到了十一点，只剩下一截截短短的稻杆。原来，这是同学们在收割水稻。秋天是收获的季节，我们在"农事教育体验"的第四天进行了割水稻。水稻，顾名思义，一定是种在水里的稻子，可到了那儿一看，我大吃一惊，田里怎么一滴水也没有？站在一旁的王老师可笑弯了腰："水稻在收割前水会被抽干，当然看不到水。""原来是这样！"我若有所思地点点头。首先我们要领用具。左手戴劳保手套，右手持镰刀，我们变身为地道的小农民。可是模样地道手法却不娴熟。一株水稻中有好几根稻杆，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻杆，好像握乒乓球拍；右手挥起镰刀，像砍柴一样猛地劈过去。就在刀刃即将碰到稻杆的瞬间，一位农民伯伯赶忙叫住了我，他蹲到我旁边，做起了示范。他左手虎口朝右，将整株稻子都握在手中，然后右手把镰刀的刀刃贴住稻杆，像锯木头一样"嗞喀嗞喀"地"锯"起来。我照着做，果然割得又快又好。不一会儿，割完的稻子就堆成了一座座小山，我们都累得汗流浃背，但我们很快乐，因为我们看到了稻子谦逊的品质。它们弯着腰，把果实藏得很低，从不炫耀，从不张扬。这次活动是有意义的，我们收割了稻子，收获了快乐！
我收获了什么作文400字(四)
意外的收获作文400字终于放寒假咯，我盼望已久的时刻来了！我们一家可以到妈妈的老家去，因为每次去都会有意外的惊喜，所以每次我都满怀期待！周六早晨，我和爸爸妈妈早早地起床，迎着初升的太阳，怀着喜悦的心情，兴高采烈地出发了。来到妈妈的老家。哇！这里的空气颗真清新啊！我一下车就觉得心旷神怡。呼吸着新鲜的空气，我们开始了今天的任务——大扫除，我负责整理东西。于是我一边整理一边寻宝。爸爸、妈妈、阿姨忙得热火朝天，抬的抬、扫的扫、擦的擦，不一会儿功夫，他们个个都汗流浃背了！就在这时，妈妈拿出了外公的百宝箱。我打开一看，发现里面有许多外公珍藏的宝贝，有党章、毛主席的徽章、6枚铜钱…..我急忙拿着铜钱去找爸爸。爸爸仔细地看了看说："这些全都是清朝的铜钱，有些是康熙年间的，有些是光绪年间的，有些是咸丰年间的，还有些是乾隆年间的。"原来，这些铜钱都是清代发行的，相当于我们现在在用的人名币。妈妈告诉我，不同朝代有不同的货币，最早的时候用的是贝壳，称为贝币，后来又有铜币、刀币、、元宝、纸币等等；不同国家也有不同形式的货币，比如我们中国就用人民币，美国用美元，日本用日元…..哦，原来货币还有这么多的历史啊！这真是一次意外的收获，让我学到了许多知识。
我收获了什么作文400字(五)
写我战胜了胆怯的作文400字
写我战胜了胆怯的作文400字
每个人总会遇到困难，也会有失败，但要相信自己，任何困难都能够克服。我就有这样的经历，战胜了胆怯，从而获得了成功。
那是一次具有初中水平的三星口试。当时，我呆在等候室，头上直冒冷汗，紧张得心“怦怦”直跳，生怕平日里辛辛苦苦的准备付诸东流。轮到我的时候，我忐忑不安地进入“看图说词”的教室。考官脸上露着慈祥的微笑，似乎并没有想象中那么可怕，我一颗悬着的心也落了下来，不断地对自己说：“只要相信自已，一定能行。”果然，有如神助，我顺利地通过了。
第一关的成功，让我慢慢的自信起来，接着又进入“快听快答”的教室。我在家里对此训练多时，虽然不能保证十拿九稳，但是有信心可以通过。面对老师的提问，我不再胆怯，反而从容不迫地回答，每个字音流利而准确。老师接下来提的问题，我也有条有理、不慌不忙地答出来了。我以优异成绩通过了这一关。此刻，内心的紧张、害怕消失得无影无踪，又自信满满地迎接接下面几关，最终，我以八关过六关的成绩通过了三星口试。
这次经历对我是一笔巨大的财富。我永远记住：只要相信自己，没有不能克服的困难，成功永远属于充满自信的人。 《写我战胜了胆怯的作文400字》
我收获了什么作文400字(六)
清明节作文400字：清明节的收获
远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂„„”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。
远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望和祝福的开始。
这是一个春的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。
清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，对生命有一个重新的认识。
我收获了什么作文400字(七)
清明节作文400字：清明节的收获
远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象。 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂„„”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。 这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。 远处春的景色渐入我的视线，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的挑红，遍地金灿灿的菜花，嫩芽吹叶落，绿油油的嫩芽长了出来，到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象，这又昭示着逝去的人新生命的开始，一个充满期望和祝福的开始。 这是一个春的季节，一个充满希望的季节，一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。 清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，对生命有一个重新的认识。
我收获了什么作文400字(八)
我学会了什么的作文400字
我学会了什么的作文400字（一）
星期天，我准备到小院去学踢毽子。
我伸手抛起了毽子，还没等我反应过来，毽子就掉在地上。我捡起毽子又向上抛去，毽子落到了我的脚
什么我快乐（7）
我渴望快乐500字(一)
我渴望快乐
多少看似充满了阳光的语调后面掺杂了多少无法说出口的寂寞……——题记
我渴望快乐，我渴望快乐的和同学朋友在一起嬉闹。我渴望快乐的在家人怀抱里撒娇，我渴望快乐的生活。脸上经常挂着笑容，话语里充满了阳光的味道，行为举止总是看似那么的快乐。我不知道，这算不算是快乐。可是为什么，我总是觉得那是装出来的，内心里好像有一种渴望。
小学的时候，母亲总是对我的学习倍加关注，父亲虽然没那么在意我的学习情况，但是从他努力的工作中我看出了他是为我的学业而打拼。所以为了他们的心愿我也只能以‘好好学习，天天向上’为行为宗旨。所以所有的时间都被那白花花的试卷、堆积如山的试题给填满了。所有的一切都很好，但是只是有一个漏缺，那就是在我的记忆中我的童年生活就像是一片空白。以至于只有看到那些小学试卷上笨拙的字的时候我才知道我经历过童年。以至于当老师叫我们写童年趣事时我束手无策。
平时的作业量相对于每一次考试前的准备根本就算不上什么。每次一段考、期末考，作业量便会增加许多。而也正是每到这种情况的时候，来源于一种内心的渴望便会愈加强烈。但是我能做的只是把它压制，压制，再压制。父亲能为我做的只是更加努力的工作，母亲能为我做的只是在我写作业劳累的时候轻声端来一杯牛奶再轻声离去。我知道，我能回报他们的只是呆板的试卷上的一个分数。所以，我只能加倍努力。
上了初中竞争力就更大了。每次周末一回到家，父亲只是不间断的问我在学校怎么样，好像他不记得才刚刚问过我同一个问题一样。而我也总是说在学校过得都很好。可是母亲只是在一旁沉默，随后只是叫我要好好学习。我知道，我一直都知道，对于父母来说，我的学习比什么都重要。所以我只能游离在一道道试题之间。
我没有骗父亲，我在学校生活得很好。在学校的寄宿生活中，我不用在母亲的眼里生存，所以我可以与同学们肆意的笑，开怀的笑。但是彼此之间再怎么了解，同学也还是不懂我的内心。他们不知道，我在渴望一种释放，一种极致的释放。好像只有那样做，我心理所有的不愉快就会通通消失。但是事实终究是事实，我只能以一种姿态生活，那就是好好学习。
临进中考的我，面临一次次得模拟考，面临那一些铺天盖地而来的试卷，我心里有一种冲动，心里有一种渴望。我渴望我看到的试卷都变成蓝天，变成草原。我渴望我手里拿着的不再是那只僵硬的笔，而是充满了生气的鲜花。但是我知道，现在的情况不允许我那样做，而我也不应该那样想。我知道，这一次的考试不再像以前的小考。这次就会间接决定我的命运。所以我每一次只安慰自己只要过了这几个月就好了，过了这一关就一切都会变好。
心中的那份渴望，我一直都知道我是在渴望什么，我渴望快乐。哪怕笑得再大声，心不是热的，全都是假的，只有眼泪是真的。
南宁市宾阳县宾州镇宾州三中初三：覃芳玲
我渴望快乐500字(二)
我渴望快乐
独自一人在漆黑的夜散着步，脚步悲哀而低沉着哭泣着。望着前方，路的尽头是一团看不透的黑，像一个旋涡，我将要卷进去，我停不下来。路两边的热带植物，闪着黑影，对着我狰狞着面孔，心有些颤抖。在这大片大片的黑色中，那一弯冷月就显得格外惨白与刺眼，而我的脸，也一样苍白。冷月对冷月，两个冷月，呵呵，乱笑，寒战„„
本来这样的景致是很美的，偏偏遇上我这么个人，就变得如此凄凉。
因为我是一个伤感的人。也不知道是什么时候，“郁闷”成为了流行词汇，而我，也就莫名其妙地沾上了它，从此与郁闷纠缠不清，跌入了这个无底洞。而眼泪，也就成为了我的形象代言。常常告诉自己多愁善感也不是坏事，但我深知这是自欺欺人。忧郁让我的心很疲惫，泪水也熬着我的双眼。我想跳出这个圈子，但是双腿仿佛陷入了沼泽，只能眼睁睁地看着自己越陷越深，无能为力。“悔恨就像是绵延不断的丘陵，痛苦全方位的降临„„”
听人说我的文章看了总想哭，开始不以为然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是蓝调的。惊讶，原来我如此伤感。又发现蓝天上很多作者笔调都是如此，对自己说，看看，这不是很正常吗？但我也知道这只是一个安慰。
想写些乐观点的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳跃的文字，而我做不到。那样的文字不属于我，我不会写违背内心的字，写出来只觉得做作与恶心，然后一个删除键把这垃圾全部扫掉。属于我的只是这些蓝调的文字，永远。
问自己，到底有些什么值得我去掉泪，这么小有什么烦恼值得我去悲哀。而答案永远只是那一个像鱼钩一样的疑问号，吊得我快要窒息。
偶尔会想起有这样几首歌：“天再高我的快乐至上，只要开心就好„„”“你快乐吗？我很快乐。只要大家和我们一起唱，快乐其实也没有什么道理，告诉你。快乐就是这么容易的东西。don't worry be happy。”
快乐至高无上么？沉默，点头。一直认为，活着就该快乐、精彩。
快乐简单么？我不这么认为。我做不到。或许有时快乐会留宿于此，但它不是归人，是个过客。我的字典里，快乐是抽象而迷离的，有时甚至不存在。
挥翅，我要飞翔。寻找快乐。渴望着，属于我的快乐„„
我渴望快乐500字(三)
我渴望快乐
独自一人在漆黑的夜散着步，脚步悲哀而低沉着哭泣着。望着前方，路的尽头是一团看不透的黑，像一个旋涡，我将要卷进去，我停不下来。路两边的热带植物，闪着黑影，对着我狰狞着面孔，心有些颤抖。在这大片大片的黑色中，那一弯冷月就显得格外惨白与刺眼，而我的脸，也一样苍白。冷月对冷月，两个冷月，呵呵，乱笑，寒战……
本来这样的景致是很美的，偏偏遇上我这么个人，就变得如此凄凉。
因为我是一个伤感的人。也不知道是什么时候，“郁闷”成为了流行词汇，而我，也就莫名其妙地沾上了它，从此与郁闷纠缠不清，跌入了这个无底洞。而眼泪，也就成为了我的形象代言。常常告诉自己多愁善感也不是坏事，但我深知这是自欺欺人。忧郁让我的心很疲惫，泪水也熬着我的双眼。我想跳出这个圈子，但是双腿仿佛陷入了沼泽，只能眼睁睁地看着自己越陷越深，无能为力。“悔恨就像是绵延不断的丘陵，痛苦全方位的降临……”
听人说我的文章看了总想哭，开始不以为然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是蓝调的。惊讶，原来我如此伤感。又发现蓝天上很多作者笔调都是如此，对自己说，看看，这不是很正常吗？但我也知道这只是一个安慰。
想写些乐观点的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳跃的文字，而我做不到。那样的文字不属于我，我不会写违背内心的字，写出来只觉得做作与恶心，然后一个删除键把这垃圾全部扫掉。属于我的只是这些蓝调的文字，永远。
问自己，到底有些什么值得我去掉泪，这么小有什么烦恼值得我去悲哀。而答案永远只是那一个像鱼钩一样的疑问号，吊得我快要窒息。
偶尔会想起有这样几首歌：“天再高我的快乐至上，只要开心就好……”“你快乐吗？我很快乐。只要大家和我们一起唱，快乐其实也没有什么道理，告诉你。快乐就是这么容易的东西。don't worry be happy。”
快乐至高无上么？沉默，点头。一直认为，活着就该快乐、精彩。
快乐简单么？我不这么认为。我做不到。或许有时快乐会留宿于此，但它不是归人，是个过客。我的字典里，快乐是抽象而迷离的，有时甚至不存在。
挥翅，我要飞翔。寻找快乐。渴望着，属于我的快乐……
后记：或许你会认为我不可理喻，凭什么这么郁闷。或许你会认为我很傻，留下这样的文字。对此，我不能作出解释，因为就连我都不了解我自己，我一直想寻找答案，但只是徒劳。看到这个半命题作文第一念头就想到了“快乐”，一向相信自己的第一直觉，于是写了，将就着看吧。
我渴望快乐500字(四)
《我渴望快乐》在我的记忆中，我的童年是不尽如人意的。 从我记事开始，总记得爸爸妈妈吵架。有时我听不下去了，便找一个地方偷偷地，独自一个人哭；有时我厌烦了，想大声嚷嚷，可是我没有勇气；有时他们吵吵，反而热闹，不吵却显得冷清。 一次，我放学归来。我兴高采烈，哼着小曲，心里想着今天被老师表扬的事。以前状态一直不太好，今天终于被老师表扬了。我回到家的第一件事，就是把这个好消息告诉爸爸妈妈。 我蹦啊跳啊，回到了家，推开大门，直接向西前进。我悄悄地打开门，本想大声说话，却现听到了吵架声，其实我是可以充耳不闻的，习惯了。但这一次，我看见妈妈推了爸爸一下，爸爸向后退了几步。每次吵架，我总能听到妈妈的声音，爸爸都是一再地容忍、退让。可这次，爸爸居然反手又推了妈妈一下。这个动作，我看在眼里，惊在心里。爸爸妈妈会不会打架，会不会不要我，会不会离婚……总之，心里产生了许多异样的想法。 我实在无法接受，想把这几年的“苦”，一次性倾诉完。我鼓起勇气，推开门。“吱”的一声，让爸妈停下了。“爸爸妈妈，我知道你们感情不合，性格不合，脾气不合，有许多不合。或许只能用‘吵架’这个方式来解决问题，但是你们想过我吗？”我的泪水不觉滑落下来，“或许你们经常吵，家中也会因此‘热闹’起来，但你们有没有想过我的心里是怎样想的。也许你们认为我还小，不懂什么。但至少我知道什么叫做‘家和万事兴’。每次我看到其他的孩子都是妈妈接送，而我的妈妈总有一万个理由推辞，我的心里该有多难过啊！既然你们这么不合，为什么当初要生下我，为什么？”我也不知道最后一句话会从我的嘴里冒出来，吓得我出了一身冷汗。 爸妈听完这些话，早已泪流满面，他们不能再把我当小孩子了，赶紧拭干了眼泪，向我保证说：“我们再也不吵了，有事一定会好好商量。” “宝贝，醒醒，你怎么又哭又笑的。”我伸了懒腰，一把抱住妈妈：“你们不吵架了，对吗？”妈妈疑惑道：“对。”我自豪地笑了。 真希望妈妈回答的“对”是真的。
我渴望快乐500字(五)
我渴望快乐
临近的考试和快与相处了六年的同学分离，使我每天沉浸于一种莫名奇妙的悲伤之中。
平常最渴望的周末也希望不要来到，可也逃不过，就希望时间像沙漏一样快快逝去。可是，时间往往像逗你玩似的，总感觉过得很慢，所谓的“度日如年”吧！拿起一支笔，心里酸酸的。这是前几天睿睿送给我的，她说：“要分别了，送给你，留个纪念吧，上了中学，可别忘了我。”低头沉思，同学小怡走过来，说：“想什么呢。
什么我快乐（8）
有一句话说得好——“助人为乐”。可能因为我很大只，所以常常在帮同学捡笔时碰掉作业本或是碰到其他人正在奋笔疾书的手，而且我干别人委托的事常常因为粗心而搞砸。虽然如此，我还是觉得帮助到了别人，心里就会十分开心。因此，我经常帮助别人。
记忆最深刻的是在四年级的一天。这天，天气格外晴朗，我正哼着小曲儿走在那熟悉的小路上，看到一个幼儿园的小朋友蹲在墙角哭泣，他的嘴里还时不时地念叨着“爸爸”。我见了连忙上前擦了擦他满脸的眼泪，将他扶起，问道：“小朋友，你怎么啦？”“大哥哥，我爸爸去买菜了，到现在都没有回来。他不会忘记我还在这里了吧？”小弟弟擦着眼泪跟我说。这时，我突然想起了我小时候爸爸许久没有来接我时，我也无比恐慌与伤心的感觉。于是我轻轻地摸了摸小弟弟的头，温柔地说：“小弟弟，不要害怕。哥哥打电话给你的爸爸好不好？”弟弟点了点头，把他爸爸的电话告诉了我。“滴…滴…”电话拨通了，小弟弟听到了他爸爸的声音兴奋得哭了出来，让爸爸赶紧来接他。过了不久，小男孩的爸爸来了，男孩抱住了爸爸，并把事情的经过告诉他。
这时天色已经不早了，小弟弟摆了摆手对我说：“谢谢你大哥哥，再见！”“再见！”我看着他们父子俩的背影，感觉十分充实、开心，心里就仿佛是灌了蜜一般，犹如这平时不怎么在意的晚霞，也变得格外美丽了。我也希望，那个曾经被我帮助过的小男孩，长大后也能帮助他人，让别人也将这种美德永远传递下去。
帮助别人，让我充实、快乐！
什么我快乐（9）
一场大火，摧毁了亮亮的家，也摧毁了他对生活的信心。
那是一个夏天的夜晚，亮亮的妈妈辛勤地工作了一天以后，早早地上床睡觉了，但是，忘记把电饭锅的.插头拔下来了。于是一场大火将他的家烧毁了，他自己也浑身三分之二烧伤，住进了医院。
出院后，他开始变得沉默寡言，悲观厌世，独来独往，成了一个独行侠。我看在眼里，急在心里。要知道，他以前是班里最乐观的人呀！于是，我决定帮助他。
每次在食堂看到他时，他都是狼吞虎咽地吃东西。我想应该是他家里吃得不好，于是一个办法产生了。每次食堂里有大排呀，肉丸呀，鸡腿呀，我都推说自己不想吃，请他来帮我吃。这样一来，他就能多吃点好吃的了。每次看到他大吃大嚼的样子，我的内心无比的喜悦，我希望这一点点的快乐能够像火种一样，逐渐燃烧起来，驱散他心中的阴霾。
当然，除了吃的方面，在用的方面，他也十分的匮乏。一次，我发现他居然连钢笔都没有。老师让我们写习字册的时候，他却只用水笔应付了事，当然少不了老师的批评。我不禁在心中暗暗替他叫苦，于是又一个妙计在我的脑海中浮现了。一次，我故意在他面前说：“这钢笔真不好用，总是漏墨，如果你不嫌弃的话，就送给你吧！”于是他欣然接受了。
就这样，我用无痕的体贴，默默地帮助着他，让他感受生活的美好，让他慢慢绽放笑容。看着他慢慢地融入我们，和我们一起愉快地玩耍，我也情不自禁地快乐起来！体贴，就像是玫瑰花，当我把它送给你的时候，除了带给你馨香，更让我自己也快乐！
什么我快乐（10）
年幼无知时的我，常常处于无忧无虑的嬉戏玩闹中。却因一次偶然的机会，我遇见了《白雪公主》，我探索到了一个未知的领域。渐渐的，我开始和《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》打交道，一篇篇短小感人的文字走进我的心灵——我步入了一个充满神奇色彩的童话世界。
我任凭知识的种子悄然发芽……
不知不觉，我离开了神奇幻想的童话世界，于是一本本《四大名著》和我交起了朋友。我为它们展过颜、撇过泪，为梁山一百零八好汉喝彩，为孙悟空危难时刻总能挺身而出所感动，为英雄们除恶扬善拍手叫好……
我任凭知识的幼苗茁壮成长……
到了如今，那精美的四大名著已经使我失去了兴趣，我开始青睐于娓娓动听的诗歌、深刻有力的小说、优美感人的散文。于是，那一篇又一篇的文字走进了我的心田，无时无刻滋润着我。《鲁滨逊漂流记》、《金银岛》、《我与地坛》、《名人传》等等，纷纷成了我的“掌上明珠”。在这样的世界里，鸟语花香，草长莺飞，小说是大树，鲜花是散文，嫩草是诗歌，而我就是沉醉在这样的一个如诗如画的意境当中。与这些无形的伙伴形影不离。
我任凭知识的果树默默开花结果……
书籍是面包，能补充精神食粮。
书籍是良药，能医治愚昧之病。
书籍是钥匙，能打开智慧殿堂。
书籍是阶梯，能通往理想巅峰。
书是我的良师，我的益友，我在读书中得到了快乐！