幽默(甄选15篇)
嫣梦雨烟
2024-02-03 05:34:42
四年级
写人

幽默(1)

我的爸爸十分幽默。他是一个对我要求极高的人,但是却是以幽默的方式来教育我。

一天下午,我的作业做好了,正在书房看书,爸爸看见了,板着脸对我说:“你是不是没写作业,偷工准料,快把你的作业拿来给我检查!"我赶紧把作业交给了爸爸检查后,吹起口哨来到了书房看书。

不一会儿,外面传来了爸爸的声音。爸爸说:“你快过来!”我跑

了过去,爸爸又叫我走过去看,神秘兮兮地对我说:“你看你看,这就是你写的。这里没有小数点,它不是被你吃了吧,赶紧把这个小数点吐出来。”我听了,忍不住“噗嗤”一笑,露出白牙。"你还笑什么?快把它吐出来!”爸爸接着一本正经地说。

过了一会儿,爸爸看了看我写的作业,又皱起了眉毛,不停地咂咂嘴,“你这句号怎么又不见了,这一次可能是你和它出去玩,忘记带回来了吧!

爸爸大吼了一声,尽管爸爸声音大,但是又装出难过的样子,“

你不找回来,它可是会害怕的哦!”这时,我哈哈大笑,赶紧把句号补上去。

最后,爸爸看了看我改好的作业,说:“你以后不能太粗心,像你这样,就像两颗鸡蛋吃剩三分之一!我听了,在哈哈大笑中接受了爸爸的批评。

我的爸爸真幽默啊!


幽默(2)

我的爸爸是个幽默的人,他总会闹出一些搞笑的事情。

爸爸的头发乌黑浓密,就像黑油漆倒在了他的头上一样。他的眼睛黑黑的,就像两颗黑葡萄,高高的鼻梁挺立在两只眼睛之间,使眼睛显得格外有神。他还算是一个帅爸爸吧!

我的爸爸非常幽默。记得有一次,我期中考试考了双百。一回到家,爸爸就假装一本正经地问我:“今天想吃什么?鸡蛋、鸭蛋,还是油条加鸡蛋?”我知道他这是在逗我,于是皱着眉头大声地对他说:“我考的是双百。”爸爸一把把我抱了起来,开心地说:“哈哈!那我们就吃汤圆喽!”我被他的举动吓了一跳,赶紧用双手轻拍着他的脸说:“快把我放下来,你这个坏爸爸。”爸爸放下我就开始忙前忙后给我弄吃的。我默默地想:下次我一定还要再考双百,让爸爸再乐呵乐呵!

我的爸爸还是一个“老顽童”。有一次,我和小伙伴们在玩一种叫“写王字”的游戏。这时,爸爸走了过来,他居然想和我们一起玩。我们都说:“你太大了,这个是小朋友的游戏。”他就调皮的像个孩子,追着我们用手哈我们痒痒。后来,爸爸又教我们玩打子弹壳、堆贝壳。他总能想到一些稀奇古怪的游戏,逗得我们前仰后合。小伙伴们都说:“下次还要叫上你爸爸和我们一起玩。”

我的爸爸可真幽默呢!


幽默(3)

我们班的数学老师是陈老师,陈老师对我们格外亲切,我们也很喜欢她,因为陈老师十分幽默,所以我们只叫她“陈姐”好了。那么我就给你们讲幽默的故事吧!

在一堂数学课上,陈老师给我们讲试卷,我们听得津津有味。可只有我们班最会发呆的同学杨运航呆呆地坐在那儿。讲着讲着手便指向了他,但陈老师神情并没有那么严肃,而是笑眯眯地看着他,陈老师的表情真是好有趣呀!两条弯弯的眉毛向上翘,两只大大的眼睛转呀转就像一只小老鼠。我们全班同学都看着她,不知不觉就笑了,笑得像绽开的花儿,甜美极了。

陈姐便接下去讲试卷,刚讲到粉刷教室墙面的这一题。陈姐便问我们:“哪位同学把教室的门窗都粉刷起来了吗?”刷的一下,全班只有吴凯伦站得笔挺挺的,他的脸通红通红,像熟透了的苹果。上次老师让他回答,他振振有词,而且都答对了,可他今天怎么又错了呢?后面的好多同学都说他是死人,因为只有死人才把门窗都粉刷起来。下课了,陈姐用粉色的粉笔在他脸上画了两扇门,两扇窗,样子简直就像一个功夫熊猫,陈姐又让他到放学都不能擦,这样他就不会忘记那题该怎么做了。

我想这位幽默的老师用有趣的方式来让同学以后做题小心,以前犯的错误别忘记,这真是一位好老师呀!


幽默(4)

我心目中的好老师是一个幽默、风趣的老师。在课堂上时不时地说几句幽默的话语,让同学们能笑一笑,从繁重、枯燥的学习里暂时放松下来,调整一下精力,调节一下心情,从而更好地继续投入学习之中。

他是一个和蔼的老师。那根教鞭平常是不会动用的,若有哪个同学犯了错误,他会与那名同学进行一次沟通,让犯错误的同学能够清醒地认识到自己错在哪里,并进行改正。除非是哪个同学一而再,再而三,多次犯同一个错误,老师才会举起教鞭,语气也会从平时的温和变为严厉。对那名同学进行一次思想教育,让他能够记住这一次的教训。虽然他有时可能会严厉起来,但多半时候都是和蔼的化身。如果有哪个同学生病了,他就会去关心那名同学,就如同是去对待自己的孩子一样,而且他对任何同学都会一视同仁,从来不会去冷落那些成绩不太好或调皮的学生。

他的教学方法很好。当有的问题不太好理解时,他就会多去讲解几遍,让我们都能够听懂,以后再遇到这样的问题就可以轻松地解决。碰到比较难记的学习内容,让同学们心急如焚时,他会告诉我们一些记忆的方法,让大家能牢牢记住学习的内容,并且省时省力,让同学们告别死记硬背所带来的烦恼。他也不使用“题海战术”去让同学们拼命地答题从而记住知识点,他往往选择那些有代表性的题目让我们做,虽然题目不算太多,但是都是精华中的精华,让同学们能够按时按量地交送作业,还能轻轻松松地记住那些重要的知识点,他那独特的教学风格,让全班同学无一不爱上了学习。

他在课堂上是一个一丝不苟,万分认真的教师,但只要一下课就与我们打成了一片,成为了一个不折不扣的孩子王。他常常与我们在一起聊天,他就像是有魔法一般了解我们的喜好,总是能够与我们达成共识。每当这个时候,他似乎不是一个教学认真的老师,而是一个比父母还要了解我们的知心朋友。

他经常推荐我们去阅读一些好的课外书籍,拓宽我们的知识面。并且常常开展一些活动,比如辩论会,让同学样各持已见,唇枪舌剑地进行辨论,提高我们的口头表达能力,而这样的一些活动既让我们增长了知识,还在其中得到了无限的欢乐。

这就是我心目中好老师,我多么希望我的老师能变成这样啊!


幽默(5)

我的妈妈留着一头短发,她长得虽然不怎么漂亮,但性格开朗,说话幽默风趣。
记的上一年级时,我老写不好自己的名字,妈妈就说:“怎么你又给自己取了一个名字——陈宇月月鸟。”听了这话,我红着脸把“鹏”字改得工工整整。
一次,我做作业时,拿笔的姿势不对,大拇指压在了食指上,这一幕恰巧被妈妈看见了,她说:“你这‘家长’怎么当的?在你家里经常发生这种仗势欺人的事吗?”听了妈妈的话,我哈哈大笑,大拇指羞愧得从此再也不敢欺负食指了。
还有一次,作业太多了,我累得弓着背,差不多是趴在桌子上写作业。妈妈看见了,一声惊叫:“不得了了,我们家将要出现一位大人物了!”爸爸装腔作势地 搭话:“谁呀?”妈妈提高声音说:“宰相刘罗锅呗!”听了这句话,我先是一愣,随即我们家爆发了一阵大笑。笑声过后,我赶紧挺胸收腹做作业。
瞧!我妈妈的幽默劲儿是不是快赶上说相声的了?

幽默(6)

我的舅舅个子非常高,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,我最佩服舅舅的幽默。

有一次,我和舅舅、妈妈去北京游玩。我们在火车上有说有笑,一路上欢声笑语。这时,有一位叔叔从舅舅身边路过,火车猛地一晃,叔叔的热水洒在了舅舅的白衬衣上。我心想:“舅舅要大发雷霆了。”可是意想不到的是,舅舅不但没生气,反而幽默的说:“你把热水给了我,你自己可没什么喝的了!”我们都被舅舅的话逗乐了,车厢里的尴尬顿时消失的无影无踪。

舅舅经常跟我说:“要想让自己的朋友越来越多,必须要学会幽默,这样才能让你的烦恼越来越少。”

这就是我的幽默舅舅。


幽默(7)

我喜欢什么样的老师呢?告诉你吧:我喜欢幽默的老师。

我心目中幽默的老师是一直会讲笑话,逗得同学们哈哈大笑。我们的新老师是一个充满朝气的人,她个子不高不矮,身材很好,短头发,口齿清楚,声音响亮,耳朵戴着耳环,脖子上戴着银色的爱心项链。

我猜我们的新老师约二十八岁,她喜欢:小狗、玫瑰、翻花绳、葡萄、桔子、逛超市。

老师,我一定会好好上作文课的。


幽默(8)

我们班有一个幽默大王。脸上有两个可爱的酒窝,脸圆圆的头发黑黑的。我们都称他小烁

“哈哈哈哈!”我朝着声音的来源走了过去,原来是幽默大王,又在和同学们讲笑话呢。只见他拍拍自己的大肚子,迈着大摇大摆的步子唱着自己的哎呦个。“哎呦哎呦,这个小朋友诶!”使旁边的同学们都哈哈大笑,突然其中的一个同学将脚伸了出来。这时幽默大王往前迈了一步,被绊倒了。幸亏他肉多,不然,可真的要哎呦了,只见他摔倒在地上又迅速地站起来好像什么事也没发生,有大声的说:“看我福大命大,你们给我福大吗?”

这就是我们班上的幽默大王。你们喜欢他吗?


幽默(9)

中等的身材,矫健的体魄,总是英国绅士般的着装,走路时一直都带着满脸的笑容……他,就是我们六年级D班的班主任——钟小兵老师。

记得开学的第一天,看着他那威严的身材和微笑的走路姿势,我心里总觉的挺别扭的。

可没过几天,我对他的印象就改变了。他太擅长于“快乐教育”了,他上的语文课总是幽默、风趣,时常让我们大笑不止,把课堂气氛搞得非常活跃,总是给我们留下深刻印象,就连笑星之首的冯秋适也甘败下峰。

“同学们,我们今天上《穷人》这一课。”他转过身,潇洒地在黑板上写下课题。然后叫同学们把自己觉得感人的地方读出来。因为我的朗读水平实在是不敢恭维,所以在心里默默的祈祷老师不要抽我,可没想到第一个就叫我读,没办法只好硬着头皮读,由于我有鼻炎,所以在读之前把鼻子狠狠地抽了一下。没想到钟老师竟然笑着说:“可千万不要哭啊!”这时全班同学都哄堂大笑,课堂气氛立即活跃起来。哎,真没办法,谁让阿Sir的幽默水准已经达到“国际级”了呢。

他在教学方法上的确有一套。几天前,他知道我们对课文内容不太熟悉后,让我们把全部的课文都背一遍。这可把我们这些平时想蒙混过关的“男将们”憋住了,都“欲哭无泪”。可经过这几天的“磨练”,我们对许多课文内容也了解了不少。难怪我们班每次考试平均分都能名列前茅。

现在,我们都能感觉到他并不简单,看来“年级组长”的殊荣确实是当之无愧。

看,他又微笑着向我们走来了……


幽默(10)

有许多个老师,他们的性格各有不同,有的严厉,有的能说会道,有的豁达开朗,但就幽默度来说,非我的李老师莫属。一次偶然的机会,爸爸送我试听了一节李泉老师的课。面对陌生的环境,我还是非常紧张。上课铃响后,只见一个年轻、帅气的老师走进来。严肃地说一声:“同学们,我们上课了!”然后就开始讲课,把对我来说陌生的奥数知识讲得生动有趣,我一下子就不再紧张。

这节课讲的是体育比赛中的逻辑推理,由于题目涉及到体育运动分组比赛知识,因此,李泉老师便跟我们以世界杯为例,讲解了起来。李老师以2002年世界杯为例,当时是中国足球队唯一一次预选赛小组出线参加世界杯,国人都非常兴奋,尽管在世界杯小组赛时中国队输得很惨。李泉老师假设小组赛中有中国等四个国家,却故意在讲解得分规则时,假设中国队赢了巴西、德国、日本,引得大家捧腹大笑。

讲到最后,李泉老师忽然说:“当然啊,中国最后是冠军呐!呵呵。”李泉老师笑了笑,搓了一下手。这句话,使我们哈哈大笑,有的人都笑弯了腰。李泉老师还面带笑容,眯起了眼睛,这下我们笑得更厉害了!李泉老师就用这种幽默的方式让我们大家理解了体育比赛中的逻辑推理。

李泉老师上课时总挂着笑容,课讲得好,板书也写得干净漂亮,有劲道,是楷书。尤其是几何图形,堪称完美。每一次课的板书都整整齐齐的',加上漂亮的图形点缀,就像一幅美丽的画卷一样。每一堂深奥的奥数内容,他都能用幽默的语言讲解,使其通俗易懂,便于我们吸收。

李泉老师就是这样一位令我尊敬的老师,讲课时总有一些幽默的语言令我们“措不及防”,让我们捧腹大笑,课堂气氛也就活跃起来。他的幽默,也是一种讲课的小妙招,打破困意,活跃气氛,使我们能够更好地“消化”讲课内容。

就是这样一位严谨、认真、幽默的数学老师,带领我在数学的海洋里遨游,使我能够活跃数学思维,学习更多的知识。我爱我的李泉老师!


幽默(11)

张帅和张昊是一对欢喜冤家,二人常耍些文采来愚弄对方。一日,张帅神秘兮兮的递给张昊一张小纸条,上书:张密呕先生(绰号张昊),在去墓地看望丽叶小姐途中,遇到了一江湖郎中,郎中口出狂言:“此药毒力霸天,乃居家旅行,杀人灭口之必备良药。”张密呕甚为惊奇:“竟有如此好药?我试试!”说着一饮而下,大吼一声:“好药!多少钱,我买了!”张密呕买了一大包,进入墓穴,发现丽叶已停止了呼吸,痛苦的大喊了一声:“俺爱……”不料药性发作,密呕心想:就差一个字了,咋不让我说完呢!旋即死去。随之丽叶假死复活,发现了他身上带的一包毒药,便服下了,亦大喊:“俺也爱……”药性也发作了,丽叶想:“早知此药如此之快,就不说那个‘也’字了!”遂死。


幽默(12)

创新,这个词在现在看来似乎是被大众所熟知的了,也是一个热点的话题。社会需要富有创新精神的人才。在教育领域,教师的教研思想要求创新;在科技领域,科技人员的发明创造需要创新;在时尚前沿,色调的选择和服饰的搭配要求设计师创新;在文坛世界,更需要有创新精神的人拿着笔杆释放创新的热火。然而,今天我所要说的不是单纯的创新,而是要讲一讲“幽默创新”。

幽默创新,也许大家还是头一次听说。不错,这是我偶然的一次思维结晶,是感性与理性交错的结果。所谓“幽默创新”,大家也许会觉得应用的范围未免太小了点,其实不然。

让我们把这个词拆开来看,幽默+创新=幽默创新。在现在这个复杂多变的社会世界中,那些呆板,看起来死气沉沉的人明显是不受欢迎的,自然其口碑也不会很好,也就少了许多自己发展的机会。这样的人工作起来也会显得很疲惫,给旁人带来了无形的压力,使大家不知不觉的与你疏远,试想,没有了朋友,没有了工作在一起的好搭档,结果会是怎样?也许你会辞职,也许你会得抑郁症,也许你的脾气会越来越坏,甚至对这个社会产生仇恨心理。也许大家会认为哪有那么严重,是我小题大做了。人的变化是需要一个过程的,让一个人突变也许不太可能,但随着时间的推移,你会发现,这样的人到最后变的你都不会认识,甚至连他自己也不知道他为什么会变化如此之巨大。相反,如果一个人懂得幽默,并把它运用到人际交往中去,用自己独特的举止行为,思维方式与他人交谈工作,会使同事们有眼前一亮的感觉,并且愿意接近你,了解你。这样一来,朋友就多了,你工作的热情、效率自然会提高,晋升也成了必然。人人都愿意与一个快乐的人做朋友,不是吗?

随着我国大学的普遍扩招,大学生越来越多。自然,现在摆在他们面前一个最困难的事情就是就业问题。学校有好坏之分,学生有高下之分,诚然,这也成为招聘单位招人的一个重要标准之一,但这绝对不是唯一标准。如果是唯一的一个标准,那用人单位还费那么多时间面试干什么,直接看学生简历,看是哪个大学毕业的不就行了吗?然而他们没有这样做,为什么?面试的时候需要学生回答一些问题,这是为什么?也许大家觉得答案很简单,没错,的确很简单,而且我想大家的答案也都是正确的。让我们深思一下,纵然两个人都出自名牌大学,而一个是典型的书呆子型求职者,说话速度像个小学生,腼腆程度赛过小女孩,回答问题的思路真可谓是“常规套路”。而另一个使招聘的气氛骤然升温,考官们也情不自禁地笑了起来,他的幽默与风趣,思维的与众不同,给他赢得了很多的好评。结果不用我说,大家也知道招聘单位会用谁。

好了好了,不再多举了。大家都想让自己创新,因为社会需要创新,我们又是社会的一个个体,如果自己不符合社会的需要岂不是自找苦吃?但请大家记住,在你创新的时候,请别忘了带上幽默。你最好试试,看看它的成效。


幽默(13)

我上五年级了,可还是忘不了我四年级的数学老师。虽然她只教了我们一年,却带给我很多欢乐。

我们的数学老师姓许,我们叫她许老师,我的死党邱婉盈给老师取了个美称“许狐仙”。许狐仙,哦不,是许老师个子高高的,眼睛小小的,笑起来就眯成一条线,她还有一头乌黑发亮的齐耳短发。老师最大的特点就是幽默。

一次,上数学课时,许老师请一位同学发言。那位同学讲得滔滔不绝,头头是道。老师边听边点头。这时,许老师发现一位同学在搞“地下活动”。于是,许老师大摇大摆的走到那位同学身边,佯装兴高采烈地说:“有礼物收喽!赶紧交出来。”那位同学拿出几张卡片交给老师。许老师又像小女孩一样翁声翁气地说:“别那么小气嘛,多给点儿呗。“那位同学无可奈何,只好把剩下的卡片都交给许老师了。这一幕惹得全班同学捧腹大笑,有的同学捂着肚子笑;有的同学开怀大笑;还有的同学趴在桌子上笑,边笑边捶桌子,捶到手疼。许老师看到我们笑,自己也笑了。瞧,老师一笑,眼睛就眯成一条线了。

许老师,在这短短的一学期里,您不仅仅教给我们知识,还带给我们许许多多的欢笑声。许老师,谢谢您,我永远都不会忘记您!


幽默(14)

我爸爸胖胖的,有一个圆滚滚的大肚子;眼睛和我的眼睛一模一样,不大却非常有神;他的眉毛很淡,人送外号“无眉大师”。

我爸爸是一个幽默的人。有一次,他开车带我和妈妈出去玩,结果不小心刮到了别人的车。爸爸连忙下车问对方要赔多少钱。对方说:“三百。”爸爸干净利索地给了对方三百块钱。回到车上后,妈妈大骂爸爸:“说三百就三百,也不知道讲讲价,你这个大大笨猪!”我在旁边幸灾乐祸——爸爸又被骂了!哪知爸爸眯了眯眼,说道:“我是大笨猪,那我的儿子就是小笨猪,你妈妈就是母笨猪!”他的话不禁让我们捧腹大笑。

我的爸爸还有一个特别之处:我吃过的东西他都还能吃出个鲜味来。有一次,我买了一碗羊骨头粉丝,我一个人吃了大半碗,里面的羊骨头基本上都被我吃了个精光。结果,爸爸拿了过去,竟还吃得津津有味。真是可爱有节俭的爸爸呀!

可是我爸爸有一个坏毛病,他是一个手机谜。拿到手机,他可以从上午看到下午,从阳光明媚看到天昏地暗,简直到了忘我的境界。

有一次,我发现家里的水没有了,于是赶紧跑去找爸爸,结果他一直在看手机,根本不理我!我在他脸边拍了拍,他不理会。接着,我又大声地对他喊:“家里没水了。”那声音震耳欲聋,楼上都听得到,哪知他仍稳如泰山,连看都不看我一眼。看他这个样子,我只好自己一个人走开了。大约过了半个钟头,我到他房间,他居然还在看手机。我这个手机控爸爸啊,我真是服了他了。

这就是我家那个幽默、节俭、爱玩手机的爸爸。


幽默(15)

我的爸爸,长着一双小眼睛,爸爸的的头发有黑有白,带着一个普通眼镜。爸爸不但爱工作,而且爱抽烟,平时他抽烟的时候我会假装咳嗽,爸爸说:“女儿你怎么了?”我说:“被烟呛着了。”爸爸马上把烟踩灭了,记得有一次我们玩成语接龙我们接到了“扬眉吐气”爸爸就想不起来了,我就说:“气吞山河。”爸爸没想这个成语。

我的爸爸非常幽默,有时闲的时候给我们讲冷笑话,有日本福岛核电站爆炸后核辐射云腾空而起,然后:中国新闻说,风是往美国吹的,美国新闻说,风是往中国吹的,韩国新闻也说,自己很安全。这风到底是往哪里吹的?风表示自己压力很大,不知道该往哪吹?仔细想后很纠结的说:既来之则安之,还是回娘家看看,去美国吧!”超搞笑吧!

这就是我爸爸,你有这样爸爸吗?