溜溜球作文（1）

在暑假期间，我到夷陵广场去玩，我看到一群大大小小的孩子们围在一团，好奇心驱使我凑了上去，只见这些人正在比试玩溜溜球，我心痒痒地，连忙掏出随身携带的溜溜球——“未来战士”，就想和他们一比高低，可不经几个回合，我就败下阵来，这真是“山外有山，强中有强”呀！失败并没有让我气馁，反而激励我下决心，回去一定好好练习，以后再来和他们一比高低。

从此，业余时间我便练起“UFO”，刚开始，不管我怎么练，那绳子只要一甩出，便就提不上来了。功夫不负有心人，终于有一次，我奇迹般地提上来了，我欣喜若狂，马上就找人比试，可我因为太骄傲，而且对溜溜球的玩法也还不多，所以再次败下阵来。

回到家里，我一边总结失败的原因，一边研究“UFO”的玩法。我将溜溜球猛地向右下方一甩，趁它还未定时，我又往左上角一提，看准溜溜球，再一把接住溜溜球，当然，这需要眼疾手快哟！后来，我又自己发明了一些“绝招”：第一种是“永不回头”，这是将溜溜球猛地往下一甩，使溜溜球进入“睡眠状态”，再将它轻轻放在地上，这样溜溜球竟不往前走，这就是我命名的“永不回头”。第二种是“银蛇飞天”，开始也是让溜溜球进入“睡眠状态”，再将其飞快地往上一抛，过不了几秒钟，溜溜球就会自动飞回到手里来。

通过玩溜溜球，我明白了一个道理，我们无论做什么事，都不能急于求成，只有用心去体会，要有持之以恒的信心，只要努力，就会成功。

溜溜球作文（2）

寒冷的冬天悄悄地走了，明媚的春天已经到来。操场上、楼道上传来了我们的阵阵笑声。这是怎么回事呢？原来校园里刮起了一阵流行风—同学们都在玩溜溜球。

你瞧，同学们拿着五花八门的溜溜球。不管是菜鸟，还是高手，都玩得十分开心。这股强大的风也把我的心卷了进去，总觉得手里缺了什么东西，怪痒痒的。于是，一放学，我就冲进了玩具店，毫不犹豫地买了个溜溜球。

一上手，我就迫不及待地学着别人的样子把玩起来。可是，原本在同学们手里听话的，做着花式的溜溜球，到我手里却不听使唤了。我连最基本的发球手球也不会。真想把它当成垃圾扔进垃圾桶，可一想，这样我不就败给这个小东西了。于是，我开始观察高手们的玩法，自己痛下决心反复练习。真是皇天不负有心人，我果然学会了。

现在我已经是个溜溜球高手了。我可以做“直升降”、“荡秋千”等花式表演了，你们想看吗？

溜溜球作文（3）

我最喜欢玩溜溜球，因此我给我的溜溜球起名叫“死风”。

溜溜球的运动规则是：不能让溜溜球接触地面，不能相互碰撞，从而保持溜溜球的平衡性转动。今天我要和哥哥来一场精彩的溜溜球比赛，第一场我们比赛睡眠，我用我的“死风”对战哥哥的“独狼”，比赛开始了，“死风”在我手中像个听话的孩子一样飞快且平衡的旋转着，哥哥的“独狼”也不示弱，在哥哥的掌控中更是发挥的淋漓尽致，最后我的“死风”还是略差一步。第一局哥哥赢了。第二场我和哥哥比赛招式，第二场比赛中我更加用心，超常发挥自己的小宇宙，用上了吃奶的劲，终于胜利的战神倾向于我，最后我们的比赛平手而告终。

今天的比赛让我明白一个道理，不管做什么事情，无论输赢坚持到底就是胜利——史豫豪。

溜溜球作文（4）

有一天，我和哥哥一起比绝招，看谁用溜溜球弄的花样多。

精彩就要开始了，我和哥哥同时转。我们两个人开始为我们的溜溜球加油，我高喊：“转！转！”哥哥也不示弱，爬在地上为他的溜溜球吹风。突然，我的溜溜球碰到了一块石头上，没转几下就停了。我很懊恼，开始埋怨起那块石头。哥哥见状忙说：“刚才那次不算，因为它不是自己停的，而是有外界的因素。我们再重新比一次吧！”这时我才有了一点笑容，哥哥也笑了！

为了这一次可以没有外界的影响，我们把地面打扫的干干净净的，比溜溜球。我们的第二次角逐又开始了！为了我这次可以赢，我使劲全身力气和精神，我的溜溜球开始飞速地旋转。我们都在为我们的溜溜球呐喊，脸上洋溢着灿烂的笑容。现在此时我们不再为谁的溜溜球赢而笑，而是体验玩的乐趣。

最后，我的溜溜球赢了。我和哥哥都会心的笑了。

溜溜球作文（5）

我家有许多各种各样的溜溜球，其中我最喜欢的溜溜球是一个半蓝半白的溜溜球。它的名字就叫“光明使者”，他虽然不是正版的，但我还是很重视它、爱护它。

这个溜溜球是蝶式形的，用铁做出来的。它一共有三个轴承，外面有两个轴承，里面有一个轴承。里面的轴承是溜溜球的必备零件如果没有它，溜溜球就不能正常运行；外面的两个轴承是“暴旋”招式必须要的零件，否则无法使用“暴旋”招式。外面的两个轴承的四周还有一个橡胶做的“保护膜”，这个“保护膜”可以防止溜溜球摔下来时对外面两个轴承的伤害太大。它的绳线是红色的，这可是我精心为它挑选的哦。

刚开始我不太会，还是“菜鸟”，不知道怎么发球，还经常被人嘲笑。因为我轻轻地直接一放，之后无论怎么收都收不起来，就闹起了笑话。后来听关心我的同学说：“只要抓住溜溜球手心朝上，再用力抛出去，手尽量平衡一点就行了；收球只要用点劲，接稳、接住球，就应该没什么差错了。”我听了后，按照他的方法做了一次，果真好多了，就这样我天天反复练习。至今，我已经学会了改装和一些招式了，比如，猴子上树、环游世界、睡眠、搭线、暴旋、婴儿摇篮······再也不像以前玩的那么差劲了，也没多少人再嘲笑我了。

我喜欢玩溜溜球！以后我还要学习更多的溜溜球招式。

溜溜球作文（6）

现在的生活节奏越来越快，每天的新闻多的不得了，今天明星出丑了，明天“官二代”撞人了……每天都报出许多新鲜事，我们都已经见怪不怪了。

校园里面也一样，谁丢钱了或捡到什么东西……可是这几天在不知不觉中我发现大家手中又多了一样东西，那就是溜溜球。一开始，我还没有太在意，渐渐的玩溜溜球的人越来越多，咦！大家怎么都玩溜溜球，这事还怪新鲜呢！看着大家都在玩溜溜球，可自己却一个球都没有，手就非常痒，好像有成千上万的小蚂蚁在我的手背上爬来爬去，好像自己没有溜溜球就“out”(落后)了。不管三七二十一，先赶个潮流再说，免得人家笑话，不过，买了不会玩别人会更笑话，这可怎么办呢？抓紧研究一下溜溜球是怎么来的。

唉！闹了半天溜溜球的流行是因为一部名叫《火力少年王》的电视剧引起的，大家都在看这部电视剧，《火力少年王》讲的是：有一个小男孩他玩游戏可以称的上高手，在一次游戏通关中偶然获得了一个溜溜球，后来慢慢爱上溜溜球，加入了“烈火队”，并获得了无数个冠军·······

溜溜球是通过媒体传播起来的，现在好多新鲜事都是通过媒体传播起来的，什么事在电视上一播一炒就“火”了。哎呀！不能不跟这个潮流呀，于是我准备向家长申请买一个溜溜球。我买的溜溜球是冒牌的，正牌的溜溜球如果你往下一放，一秒以后，他自己就弹上来，我的却怎么也弹不起来。我磨着大人又买了一个溜溜球，玩起来果然上下旋转，我心里好奇极了，是什么引着它上下旋转呢？我下决心把它拆了研究研究，可谁知道拆了容易装起来难，怎么也合不上了。我害怕爸爸吵我，就把溜溜球放在最不起眼的角落里，可还是被爸爸发现了。开始我还装着不知道的样子，爸爸好像看透了我的小心思，爸爸不但没有吵我还装着很老练的样子合拢溜溜球。爸爸也不专业，虽然把溜溜球安上了，可玩着一点儿也不顺手，往下一放，它就像个“吊死鬼”一动不动。

这个月校园里的新鲜事是溜溜球，不过我敢保证，六个月以后溜溜球不会再新鲜，因为这是潮流，让我们拭目以待吧！

溜溜球作文（7）

今天我们班举行了别开生面的悠悠球大赛。选手有我们班的任天生，金浩奇，闫浩然，赵瑞阳，张贺，闫洛鹏和金泽晟组成，评委是闫照俊，赵浩东和王志文。

选手们手里拿着形式各样、五颜六色的悠悠球选手们的表演五花八门，而且他们表演的时候都非常酷。不过最引人注目的还是赵瑞阳表演的“强力漩涡”了。尤其是中间那个动作。只见赵瑞阳得眼睛紧紧地盯着他手中的悠悠球，然后使劲抡着胳膊，让悠悠球转了两圈，又敏捷的把悠悠球收回。他的悠悠球在转圈的时候还会不时地发出像小蜜蜂一样嗡嗡嗡的叫声，真是太奇妙了！

还有一个十分有趣的表演叫做“放狗”。最有趣的要算最后一部分。选手把悠悠球一放开，悠悠球就像一只刚获得自由的小狗一样，“嗖”得一声，飞快的向观众席里跑去，把观众吓得一蹦三尺高。

选手们都表演的十分出色，悠悠球在选手们得手中，一会儿像一条腾飞的巨龙；一会儿像一只翩翩起舞的蝴蝶。我不禁被他们那娴熟高超的技术所深深吸引，睁大眼睛，屏住呼吸唯恐漏掉一个小小的精彩瞬间。

比赛结果出来了。“冠军是......赵瑞阳”老师说到这儿，可把赵瑞阳兴死了。到这里，比赛结束了，我明白了一个道理：美好的结果也是由勤奋得来的，我们大家只要勤奋，结果一定是美好的！

溜溜球作文（8）

今天我在柜子里找衣服时，意外发现了一个奇怪的家伙。它是木头做的，中间还缠着一根白色的绳子，旁边刻着竹子样的图画。我没见过这东西，还以为是个摆钟。

经过奶奶的同意后，我拿着这个奇怪的家伙去玩了。我将绳子的一头拽住，甩来甩去，可是它怎么也转不起来，我恼羞成怒，将它往地上一砸，它居然完好无损。

不过往地上砸的声音太大，把爸爸吸引了过来。明白了事情的原委后，爸爸耐心的和我说怎么玩，并给我操作了一遍。只见爸爸先将绳子缠起来，再往上一甩，居然成功地把它转起来了。我既惊讶又兴奋，迫不及待的从爸爸手中接过来试了试。可这个奇怪的家伙似乎在和我对着干，我并没有成功转起它来。于是，我有点气馁了，爸爸看到后摸了摸我的头说：再试试。

功夫不负有心人，练了几次后，我终于把基础给打好了。看我玩得轻车熟路，爸爸又开始展示起它的花样玩法。比如一步登天、婴儿摇篮、遛狗最好玩的就要数猴子爬树了。只见爸爸先把绳子塞到里面，然后往下一甩，这个奇怪的东西就自己弹上来了。看完表演，我顿时觉得爸爸好厉害，对这个奇怪的家伙也更加喜欢了。经过询问，我才知道这个奇怪的家伙名叫溜溜球。

现在只要有空闲我都会玩会溜溜球，它成了我的好伙伴！

溜溜球作文（9）

这几天我们学校好像又要吹起溜溜球的潮流风了，因为学校小巷里的几个商店都卖着各种溜溜球，几乎所有男同学都买了，看来这次潮流风一定比上次吹得更大更强。我经不住诱惑，也买了一个溜溜球。哈哈，别看玩这溜溜球没什么，却好像让我像打翻了五味瓶似的，苦、乐、酸、甜都尝尽了。

苦

要进入这潮流风还真不容易，因为要钱啦！正好这段时间我经济紧张，妈妈刚发了几天的“补给”。如果这么用了，以后的日子怎么过呢？但是，我看到同学们玩溜溜球的得意劲儿，我一咬牙，便掏出钱来买了一个，这几天的零用钱这么“蒸发”了。

乐

买溜溜球虽然花去了我的大部分“财产”，但也不要紧，因为每次同学们学玩时，我都非常眼馋，这次就不用了，而且下课了还可以和一些同学们进行转球比赛了。真是何乐而不为呀！

酸

我每次看到一些同学玩溜溜球，一会儿上，一会儿下，时而高抛，时而环绕，转得那么自如悠闲，以为玩溜溜球没什么难的。可如今轮到我玩它，这球好像和我做对似的，要它转，它却和绳子绕在一起，玩“卫星回收”，“卫星”就是不进入轨道，想要玩转它，可真不容易啊！如果就这样，我玩给同学们看时还成为“笑星”？当然不行，我只有抓紧练啰。于是，只要一下课，我就会悄悄的练，为了玩转它，还牺牲了一个星期的中午休息时间，最后手指都练红了，我这心里也不是个味道，真是看起来容易，做起来难啊！嗨！为了玩转它，我豁出去了。

甜

球没练好，倒吸引了院子里的一些伙伴，他们要玩溜溜球，我非常同意。但是他们玩我的，我当然也要玩他们的。有时，我们还进行转球比赛，一个一个转，看谁转得久，可他们都是新手中的新手，比我还差，最后，他们都成了我的手下败将了！

我没想到一个小小的溜溜球，也让我品尝到这么多滋味，体会到这么多乐趣，买一个太值了。

……

溜溜球作文（10）

星期六到了，我踏着欢快的步伐来到学校参加语文周末兴趣班。

这次兴趣班的作文主题讲的是现在男生流行玩的一种玩具，也许同学们猜到了，就是“溜溜球” 。溜溜球的样子很独特，由两个扁圆组成，好似两颗超大号扣子，圆溜溜的。这次以溜溜球为作文主题，男生们可高兴了，还没上课就迫不急待把自己的溜溜球拿出来玩。一会比谁“睡眠”得久，一会又比谁升的“国旗”多，一会又比谁的“爬地狗”爬得远，一会又比谁能在睡眠时搞出三角形……你看溜溜球的玩法多吧！

我看着他们开心地玩着溜溜球，心里又羡慕又惭愧，因为我做梦都想像他们一样随心所欲的玩溜溜球，可我却连最基本的玩法“睡眠”也不会，只会一个超低级的玩法“跳青蛙” 。于是我决定“拜师学艺” ，“师傅”就是同学胡婕，胡婕虽然是女生，不过也很会玩溜溜球呢！这位“师傅”先示范一次“睡眠”给我看，我便学着她的样子做了一遍：先用中指扣住线，手掌握住球，再用力向下一甩。我认为我做的动作规范，应该能“睡眠” ，谁知，我的“睡眠”没成功，反而成了“失眠”！

“师傅”耐心地指导我，而我总是不行。最后“师傅”丢下一句“悟性太低”就决定不教我了。可我没有放弃我的梦想，依然去“拜师学艺”，但结果都一样。没办法，我只好自练“功课”，自己练习。咦，功夫不负有心人，居然让我练出点“睡眠”来了呢！我真是太高兴了！

这次活动真有意思，让同学们在娱乐中学习，在学习中娱乐！

溜溜球作文（11）

今天 ，爸爸给我买了一个溜溜球，很漂亮。

溜溜球是由两个会旋转的，蓝色的金属罩组成的。罩子上面写着两个大字：风筝。风筝的上方写着：Kite Ver3，妈妈告诉我它的意思是：风筝3代。下面也是一排英文字母：Made In China，妈妈告诉我它的意思是：中国制造。溜溜球里面有弹簧和许多零件，外面有一根长长的细线。只要用手拉住细线，就可以随心所欲地把溜溜球扔出去或收回来。每当这个时候，溜溜球就会唱出动听的歌儿来。

我很喜欢我的溜溜球。一天下午，我趁妈妈不注意，就悄悄地把它带到了学校。下课时，我不小心弄响了溜溜球，被同学发现，拿去交给了老师。我心里很伤心，哭着跑回了家。妈妈知道了，对我说：“知错就改也是好孩子。只要你改正了错误，老师一定会把溜溜球退给你的。”

过了几天，老师对我说：“喻柯寒，你这几天表现很好，摔伤了也坚持上学，认真完成作业，值得表扬。我把溜溜球给你吧！”

我高兴地笑了，接过溜溜球，爱不释手。我想：今后我一定要把学习和玩分开，一定不能因为玩耍而影响学习。

溜溜球作文（12）

寒冷的冬天悄悄来到了，虽然我们不能在操场上尽情地玩耍，可楼道里却不时传来一阵阵我们欢快的笑声。这是怎么回事呢？原来校园里又刮起了一股流行风————同学们都玩起了溜溜球！

你瞧，走廊里多热闹呀！同学们拿着五颜六色的溜溜球玩得多开心啊，看着同学们玩着各种花样，就连我这位文静的小女孩也被这股强大的风卷了进去，手里总觉得缺点什么，怪痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进玩具店，毫不犹豫地用妈妈给的零花钱买了一个，黄澄澄的外衣，中心处嵌着一个闪烁的白色五角星，真漂亮。

刚一买上，我就迫不及待地学着同学们的样子玩起来。谁知，在同学们手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不听使唤了，我把它扔下去，它却弹不起来，一点弹性都没有，别说玩什么花样了，就连最最普通的上下都不会！真是气死我也！当时我恨不得随手把它当一团废纸扔进垃圾桶里，可是我还是忍住了。

第二天，我急忙去请教“溜溜高手”，原来，把溜溜球一扔下去，要及时一拉，它才会“跑”上来，得把握好火候！我昨天之所以不会，看来是没有掌握要领！于是，我利用课间和空闲时间，一遍一遍地练着，终于找着了感觉，我的溜溜球变乖巧了，我自如地让它上下、高低、快慢地悠着，好开心呀！

我对小溜溜球真是爱不释手，它成了我的掌上明珠，写作业累了时玩玩它，会使我写得更快；放学路上玩玩它，会使我忘掉所有烦恼；睡觉时我都会把它放在枕头底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。通过我认真地观察别人玩，到自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花样，现在，我既能让小小的溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻跟头”，还会让它表演“小猴爬树”，我已成为一名溜溜高手了！

别看一个小小的溜溜球，却给我带来了无穷无尽的乐趣，也使我明白了干什么事只要仔细观察、掌握要领、认真练习、开动脑筋，就一定能学会、做好！

溜溜球作文（13）

有一天，我和哥哥一起比绝招，看谁用溜溜球弄的花样多，溜溜球比赛。

精彩就要开始了，我和哥哥同时转。我们两个人开始为我们的溜溜球加油，我高喊：“转！转！”哥哥也不示弱，爬在地上为他的溜溜球吹风。突然，我的溜溜球碰到了一块石头上，没转几下就停了。我很懊恼，开始埋怨起那块石头。哥哥见状忙说：“刚才那次不算，因为它不是自己停的，而是有外界的因素，我们再重新比一次吧！”这时我才有了一点笑容，哥哥也笑了！

为了这一次可以没有外界的影响，我们把地面打扫的干干净净的。我们的第二次角逐又开始了！为了我这次可以赢，我使劲全身力气和精神，我的溜溜球开始飞速地旋转。我们都在为我们的溜溜球呐喊，脸上洋溢着灿烂的笑容。现在此时我们不再为谁的溜溜球赢而笑，而是体验玩的乐趣。

最后，我的溜溜球赢了。我和哥哥都会心的笑了。

溜溜球作文（14）

说起溜溜球，大家肯定会说：“溜溜球？我玩过，溜溜球很好玩的，不信你试试……”每个人都会哇啦哇啦说上一大堆，我却有点讨厌它。

开始，我看男生都在玩这玩意儿，心里也痒痒了，于是也去买了一个。我很高兴，买来的第二天居然也能玩出这种水平，越玩越想玩，几乎已经迷上了玩溜溜球。

可是，却发生了一件我意想不到的悲惨事。

一天下午活动课时，老师叫我们自由放风筝。我快乐地放着，风筝飞到东，飞到西，我也跟着风筝跑到东，跑到西。这时，罗晗扶着郑江基来了，我一看，郑江基满脸是血。罗晗问他怎么弄去的，他回答是溜溜球弄去的。

我心里一惊，怎么是溜溜球？

经过接二连三地问，终于得出一个结论，的确是它。在我们每个人手中的溜溜球。

溜溜球，这次你让我失望了！

溜溜球作文（15）

这几天，我班同学发明了一种新的游戏——溜溜球。每天一下课，同学们就三五一群，五六一伙的挤在一起，玩得不亦悦乎。

对于一个游戏天才的我来说，这游戏我一看就会了。这不，我正在大战呢！我把手中的溜溜球向外一抛，球迅速滚落并呈弧线下坠。于是，溜溜球便在我的手中玩出了花样，瞧，来个降落伞，再来一个滚山车。呀，不好，线快打结了，说时迟那时快，我一个倒绕线，球安然无恙的滚回了我的五指山。好险呀！我费了九牛二虎之力才终于将那一个个高难度的险球玩的游刃有余，当最后一球从我手中结束时，我几乎大叫了起来：“完成！”哈哈！

其它对手也不甘示弱，与我没有什么半斤八两，也可谓是武林高手。不是跟我一样通杀，就是只差一球呢！“好历害！”我暗暗较劲道！

激烈的欢呼，放声的喝彩引来了其他同学的兴趣，谁都想来试试呢！争先恐后的在我们身后喊：“我要玩，我要比，我来……”溜溜球已在我周围围满了。

溜溜球作文（16）

我学会了玩溜溜球

甘肃省兰州 兰州实验小学 五一班 翁昕羽     寒冷的冬天悄悄来到了，虽然我们不能在操场上尽情地玩耍，可楼道里却不时传来一阵阵我们欢快的笑声。这是怎么回事呢？原来校园里又刮起了一股流行风----同学们都玩起了溜溜球!

你瞧，走廊里多热闹呀!同学们拿着五颜六色的溜溜球玩得多开心啊，看着同学们玩着各种花样，就连我这位文静的小女孩也被这股强大的风卷了进去，手里总觉得缺点什么，怪痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进玩具店，毫不犹豫地用妈妈给的零花钱买了一个，黄澄澄的外衣，中心处嵌着一个闪烁的白色五角星，真漂亮。

刚一买上，我就迫不及待地学着同学们的样子玩起来。谁知，在同学们手里跳舞的'溜溜球，到我手里怎么就不听使唤了，我把它扔下去，它却弹不起来，一点弹性都没有，别说玩什么花样了，就连最最普通的上下都不会!真是气死我也!当时我恨不得随手把它当一团废纸扔进垃圾桶里，可是我还是忍住了。

第二天，我急忙去请教“溜溜高手”，原来，把溜溜球一扔下去，要及时一拉，它才会“跑”上来，得把握好火候!我昨天之所以不会，看来是没有掌握要领!于是，我利用课间和空闲时间，一遍一遍地练着，终于找着了感觉，我的溜溜球变乖巧了，我自如地让它上下、高低、快慢地悠着，好开心呀!

我对小溜溜球真是爱不释手，它成了我的掌上明珠，写作业累了时玩玩它，会使我写得更快；放学路上玩玩它，会使我忘掉所有烦恼；睡觉时我都会把它放在枕头底下呢! 它成了我生活中必不可少的一部分。通过我认真地观察别人玩，到自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花样，现在，我既能让小小的溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻跟头”，还会让它表演“小猴爬树”，我已成为一名溜溜高手了！

别看一个小小的溜溜球，却给我带来了无穷无尽的乐趣，也使我明白了干什么事只要仔细观察、掌握要领、认真练习、开动脑筋，就一定能学会、做好!

指导教师：戴绍琴

你能把自己学玩溜溜球的过程叙述出来，内容具体，重点突出，中心明确。能准确运用学过的词语，充满了童趣。

溜溜球作文（17）

现在我们学校非常流行溜溜球，大部分学生都有，连我也不例外。的确，玩溜溜球有很高的观尚型。

溜溜球的外表是金属做的，内部是一颗小的轴承，这轴承就像人类的心脏，如果没有这东西，整个溜溜球就变成费品。当然也有一根线组成。有的溜溜球的外表花纹很多。色彩艳丽，看起来五彩缤纷的，但是有些外表朴素但很耐用。

我们班上每个男孩都有一个，价格不菲，都会玩。技术也不错，把溜溜控制在手上，让你眼花缭乱，球很听话，叫它走东它不敢走西，两只小手绕来绕去，让你自然而然的赞不绝口。有的动作虽然简单，但做起来很难，也很有气势。有时不小心把手打肿，也心甘情愿。

我觉得六年级学习压力大，玩的.时间很少，下课时间玩一会儿也是一种放松吧。但不要玩过火，可要小心了。

每当下课时，有的同学跑到后阳台玩起了溜溜球，可以放松心情。但学习时也不要想着玩，该学习时就学，该玩的时候就玩。

玩溜溜球也是一种运动。中国已经有了溜溜球俱乐部，也有了正规的比赛。我们不追求什么比赛，只追求快乐。

虽然老师叫我们别玩，也有了一点成效，我想告诉他们不要顶风作案，可要小心了。