让我悄悄告诉你作文600（1）

每个人心中都有难以言明的秘密，如纯金般埋于心底，不愿发光发亮，刺痛自己及他人的眼。我也有秘密，只想自己吞食苦果，但如今我想倾吐给你们听，请静静听。

小时候的我讨厌学习，经常调皮爱玩，一个暑假过去还有大半作业没做，爸爸生气的瞪我，我也很难受。不过江山易改，本性难移，我总将作业弃置一旁，像小鸟一样冲出去玩耍，飞翔于童年的天空。

眼前浮现出难熬的画面。爸爸将作业摊在我面前，看着我做。这些题就如火红镊子夹我的眼，我疼痛万分却又无可奈何。爸爸不耐烦地教我，我却怎么也不懂，硬着头皮死盯着题，喉咙哽咽着。终于火山爆发了，凳子被踢翻，作业被扔在一旁，火红的怒眼撕裂了我的心。我独自站在那儿，听着怒吼与抱怨，心都碎成了几万块了。

不知从何时开始，我一头扎进学习，如饥似渴地吃着书籍，啃着作业，直到自己筋疲力尽。终于我耳边响起了赞美与表扬，再也见不到愤怒的双眼与痛苦的呻吟了。然而我却被死板的知识套住了，见到圆就想到圆周率、祖冲之，见到三角就想到勾股定理。总之，我再也回不到那个天真可爱、充满快乐的奔跑于田野的孩子了。

其实我很厌倦“填鸭式”学习，这种纯粹的应试教育僵住了思维，套住了天鹅的脖颈！就这样在残缺的教育制度下创造出更多残缺的“人才”，只是在小山飞翔，而不能在凌云俯视。但是这就是残酷的现实，失了分数就失了未来，没有文凭就没有工作，所以我只有在这泥淖中游泳，并妄想着有一天这水是否会变清澈，从而滋润着我们千疮百孔的心灵。考试中，有人输了未来，有人输了名誉，又有人输了自己的生命。脆弱的生命啊，只是在甜蜜中成长，挫折中倒下罢了，如此地不堪一击。

我不愿听到痛苦的呻吟，不愿看到稚嫩美好的生命陨落，不愿再闻到应试教育下被腐蚀的思维发出的焦味。

让我悄悄告诉你作文600（2）

那一刻，夜不算太深，周围比较喧嚣，你背着书包已进入了我的视角。

唉，你在那一刻是否想过其中的后果。看着你年幼弱小的身躯，我竟不敢相信——你是一个“偷车贼”。

殊不知，你靠近的那一刻起，已全部进入了监控画面上。一举一动，一屏一息，都看的清清楚楚。你在我的车旁边徘徊，东张西望。等到周围，行人少的时候，退走我的自行车，就连坐上坐垫，都因为个子太小，没跨上去。我想问你，骑着舒服吗？心里感觉好吗？

或许，我们都无法想象到警局备案，警察看了监控说，“这个孩子应该偷几辆了，但找不到人。”我们不能想象，这个小学生食一个惯犯。难怪在监控上看你只用了一二十秒的时间就完成了。我可以说，你的胆子都比我大！

在我打听到你的行踪路线和学校时，在你补习结束，追捕你时，你可曾感受到惶恐？你起初不承认，到我们拿出确凿证据时，才支支吾吾的承认。你说你的父母不在家，竟然连你父母的姓名，电话号码都能说不知道和忘了。我当时都想给你两巴掌。

让你带我们去你家，你却带我们兜了一个多小时。当我们质问你时，你的冷静，机智都让我佩服。可我想走上了一条弯路，再高的智商也是没有用的。

直到拿报警来威胁你说出你家长

的电话，你依然抗拒着。直至看见警灯亮起，听见警笛鸣起，才妥协。我们也算对你仁至义尽了，没让警察带走你，而是把你藏起来，打发走了警察。

在与你的家长谈过后，才放你走，让你的家长赔偿一下损失，这如果报警的话，留下一个污点，这对你的未来都不利。

希望你改邪归正！

让我悄悄告诉你作文600（3）

“死要面子，活受罪”这句话用在我身上正好合适。任何一个人在他刚烈的外表下，都有着一颗软弱的心，一颗需要人们给予关爱的心。然而，这脆弱的一面不能轻易表露出来，尤其是同学间，在同学中，我是公认的“首领”，而在家中的我却是一个不堪一击的“小羔羊”！

白天在学样中，为了冲在前线的“地位”与面子，我在外总是一副“酷相”，民不怎么多，还有眼神总不是那么温顺，眼神中总是充满着恶意，其实我也不想，也正因为这样，除了几个很要好的朋友外，几乎没有人愿意和我来主动交流，也是这样使我的交友通道变得狭窄，我不常交流的几个同学来找我，我总是轻蔑地回头，或是无奈地走开，我的朋友也告诫我，不要这样，可以更热情一点，不然朋友就会少，也就没有了乐趣。我也想，但如果“暴露”本性的话，不就是振撼我在班的“地位”了吗？我就是死要面子，让我悄悄地告诉你，其实我的格并非如此孤辟。

不信？在家中的我和父母就不是这样，小事就闹，就吵个不停，如果在校年龄是13岁，那家里年龄恐怕只有三岁。只有在长辈面前才会暴露本性吧！学校的同学竞争太激烈，总要点面子的。

让我悄悄告诉你，我的内心其实和普通同学一样，一样的天真，一样的脆弱。