假如我成了（1）

老师在我的心目中一直以来都是伟大的，神圣的，我多么希望有一天我能为一名好老师啊！

如果有一天我成为了一名教师，我会为我的学生们少布置一些作业。你看，现在孩子们的作业多么的繁重呀，压力多么的大呀！如果有一天我成了老师，我一定会让孩子们多一些玩耍的时间，那该多好呀！

如果有一天我成了老师，我绝对不打骂学生，而是耐心地跟学生讲解，至到他们弄懂为止。即使是面对调皮不听话，爱犯错误的学生，我一定会耐心地跟他们讲道理，让他们真正认识到自己的错误。因为我相信每个孩子都是好孩子，正如古人语：人之初，性本善。孩子也都会有犯错误的时候的，犯了错误不可怕，但犯了错误不懂得去改正才是最可怕的。如果有一天我成了老师，我绝对用规矩管理，而不是看有关系管理，所有的孩子都是我的学生，我将一视同仁。

如果有一天我成了老师，我会经常在班上开展一些活动，比如：贴鼻子、玩扑克说成语、成语比赛让孩子有一个轻松愉快的学习环境，在游戏中，既愉快地玩耍了，又学到了新的知识，让不爱学习的孩子都爱上学习，让学习不再是一件沉重的事。

如果有一天我成了老师，我还会开展一些户外活动，让孩子们更贴进大自然，更了解大自然，我会告诉孩子们爱护环境的重要性，会亲自带领他们做一些爱护环境的事情，比如：我会让孩子们把要丢弃的塑料瓶，纸杯，旧的作业本全部都交到我这里来，我拿这些废弃的东西去换成钱，再用这笔钱去购买成树苗，种植在我们的校园里，孩子们会和这些树苗一起成长，让孩子们真正的懂得：爱护环境，人人有责。这样岂不是美事一件？

如果有一天我成了一名老师，我会给孩子们插上翅膀，让他们在知识的天空中自由地翱翔。

假如我成了（2）

假如我成为了一名探险家，我会用我的眼睛去观看这美丽无比的大自然，用头脑去记下它们。并且用手中的笔去把世界上的种种奇妙描写出来让千百万的人们知道世界上还有我们人类没有触及到的地方。

我希望像徐霞客一样，写一本自传，让人们不被现在的成就踌躇满志，让他们为了到达或了解这些更为神秘的地方，为之而奋斗，从而督促了一些本来就有才华的同学有了努力的方向。从而更加刻苦的学习。

假如我成为了一名探险家，我想去一趟威尼斯湖，看看里面到底有没有可怕的怪兽，如果有的话，我真想找一些胆子大的人跟我一起去捉那只怪兽，让我们国家的生物学更上一层楼。

假如我成为了一名探险家，还要坐上我国的神舟X号，去月球上探险，去寻找外星人的足迹，如果有可能的话，我还真希望看看这在人们口中的外星人是不是都是像许多科幻电影一样长的都奇形怪状的。假如我真的找到了外星人，我还真希望和他们合作，让他们把他们的技术跟我们地球的稀有资源拿来交换，有了外星技术可以让我们地球的科技发展，进入一个崭新的时代!

假如我成为了一名探险家，我还想去找到传说中的亚特兰蒂斯，又译阿特兰蒂斯、阿特兰提斯等，是传说中有高度文明发展的古老大陆，又称作大西洲或大西国。最早的描述出现于古希腊哲学家柏拉图的文章，提到亚特兰蒂斯是一个美丽、技术先进的岛屿，其历史可追溯至公元前370年，已被一场自然灾难毁灭。传说中这个城市的经典模式，由一系列浮于海上的同心圆连接成，我希望能在某个海底能在到这个遗迹，解开缠绕在人们心中几百年的未解之谜。

假如我成了（3）

假如我是蜜蜂，我一定要当上蜜蜂中的大元帅，我坐在王座上，有一亿三千六百九十九万卫兵保护着我。上任第二天，我就开始规划蜜蜂王国的未来。

我首先下了一个命令：“从今往后，每天从采20克花蜜到20千克花蜜并送到酿蜜房。”我话还没有说完，那些小元帅们就异口同声的说：“不行，这样不可以。”我又生气地否定到：“我下的命令，不许反驳，再说不，就给我拿下！对了，刚说到哪里了？”有人说：“送到酿蜜房。”我说：“对，然后送到人类买蜜蜂的地方，干得好的人，给它25千克蜂蜜，我有的是。”

第二条：“不许蛰人类！要蛰害虫。”我刚说完立马又有蜜蜂着急的说：“这样有点危险吧！”哎，它们都不懂我的良苦用心，于是我说道：“你们可以看看效果，如果你们不想干都给我出去。”于是那些蜜蜂都低下了头不说话了。

一年后，蜜蜂和人类特别友好，经常跟人类玩，干事的速度也比之前快多了，一天206千克比原来多四倍多。真是太好了！

假如我是蜜蜂，假如我是大元帅……

假如我成了（4）

晚上，我正在看《神笔马良》，忽然传来一个声音：“我是神笔马良，我把神笔送给你，你替我去造福人类吧！”这时，一只画笔出现在了我的手上。

第二天早上，我来到广场，发现一只流浪的小狗瘦得皮包骨头，看上去非常痛苦。我把小狗带到一个角落，用神笔画几根大骨头。小狗立刻大啃了起来，不一会儿，它全身充满了活力。

我来到大街，忽然看见一个陌生男子匆匆地跑过去，手里提着包。后面一个小姐姐一边跑一边大喊着：“快来人啊，有人抢了我的包。”于是，我立刻画了一个便衣警察。警察飞快地抓住了小偷。

我走啊走，走到了一个干旱地区，那里已经很久没有下雨了。看不到一丝绿色，土地已经干得裂开了一条条缝。人们都去离家几公里以外的地方抬水。我连忙拿起神笔，画了几头健壮的牛，画了几条河，河水哗啦啦地流动着，庄嫁飞快地长了起来，人们再也不用因为喝不到水而发愁了。

叮叮叮，闹钟响了，我揉揉双眼，啊！原来是一场梦啊！

假如我成了（5）

假如我是发明家，我会发明一支神奇的笔，它有红黄蓝三个键。红色的键具有这样的功能，只要你脑袋里想什么，它不用你动笔就能自动帮你写出来。黄色的键是检查键。你写的东西有错误，按下它，它会自动浏览，如果你写错了句子或者用词不当，它会提醒你写错了。这时，你再按下蓝色的键，错误就订正了，因为这笔上还安有自动橡皮擦 ，能帮你擦掉错误。有了这样神奇的笔以后就不用担心作业出错挨批评了。

假如我成了（6）

如果我成了蜜蜂小学作文

在日常学习、工作或糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时老是无从下笔？下面是小编收集顿的如果我成了蜜蜂小学作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

如果我是蜜蜂，我一定要当上蜜蜂中的大元帅，我坐在王座上，有一亿三千六百九十九万卫兵保护着我。上任第二天，我就开始规划蜜蜂王国的未来。

我首先下了一个命令：“从今往后，天天从采20克花蜜到20千克花蜜并送到酿蜜房。”我话还没有说完，那些小元帅们就异口同声的'说：“不行，这样不可以。”我又气愤地否定到：“我下的命令，不许反驳，再说不，就给我拿下！对了，刚说到哪里了？”有人说：“送到酿蜜房。”我说：“对，然后送到人类买蜜蜂的地方，干得好的人，给它25千克蜂蜜，我有的是。”

第二条：“不许蛰人类！要蛰害虫。”我刚说完立马又有蜜蜂着急的说：“这样有点危险吧！”哎，它们都不懂我的良苦专心，于是我说道：“你们可以看看效果，假如你们不想干都给我出去。”于是那些蜜蜂都低下了头不说话了。

一年后，蜜蜂和人类特别友好，常常跟人类玩，干事的速度也比之前快多了，一天206千克比原来多四倍多。真是太好了！

如果我是蜜蜂，如果我是大元帅……

假如我成了（7）

然的话，我怎么会尿床，会偷东西呢？幸亏碰上了最好的园丁，我这花朵才没有一下就被掐死。

本来碰上这样好的老师，应该让我感动得再不会有下次了，但感动并没有使我改变偷窃的习惯，坏人毕竟是坏人，一旦成了坏习惯，一旦被谗鬼缠上之后，我就变得：大错不犯，小错不断，气坏老师，难倒校长的坏孩子了。这就是什么样的泥土长什么样的树，什么样的树，开什么样的花，什么样的花结的什么籽，我都能变好，老母猪都能爬上树。那晚上我又去偷谭志坚的钱时，被他当场抓住了，他们把我像只破口袋一样提到老师面前后，举证说我偷钱买小食品、冰棒每天吃十多支、小食品吃二十多包。我一下子就成软蛋了，老师见我无话可说，这一回气愤极了，要我蹲马步，还说：“不承认偷东西的事实就不来读书了。”我只好像一个反S一样站着，小眼睛骨碌碌，东张西望像个小老鼠。最后终于受不了蹲马步之苦，就将自己偷的东西和钱全部承认了，结果钱和东西加起来达到二百一十元。这是我当初都没料到的，我只好一把鼻涕一把泪的，像个哭完丧的一样，边哭边答应不再偷了，偷了的东西承认赔。课间操时，我还是被请到队伍前亮相，我低着头、低着头，头都钻到裤档里了。好羞啊，读书读成了贼。

回家路上我像块海绵，软软的`不着力，松松垮垮的，终于到了家里，羞怯让人想想都肉麻心跳，手脚抽筋。心里不停的想着同一个问题，怎样把这件事说出口。

吃晚饭的时候，我口里衔着指头，神

情呆呆地望着身边的父母，等候他们的发落，父母看到我这个满脸愁苦，骨瘦如柴的样子，还说：真不该让我读住宿，弄得营养不良了，他们互相责怪。但等我把在学校偷东西的事情说了之后，第一个跳起来的是爸爸：“什么？什么？”他不相信自己的耳朵似的，妈妈这一回也不出来求情了，他们很快就做出了决定，把我像只就要卖的狗一样，装进了口袋里。准备沉湖算了。一切都是真的吗？掐腿腿疼，揪发头皮麻，心里好不着急，却竭力呼喊着，大声求助着：“我再也不会偷东西了，我再也不会偷东西了，我再也不会偷东西了……”又不敢露出半点的挣扎与抗拒。正当我用力的蹬口袋的时候，却把被子蹬到床底下去了。爸爸妈妈把我叫醒了，醒来才知道是南柯一梦。我正眼泪汪汪地望他们时，他们却笑了，他们说：“我们的豆豆又长高了。”因为我每次在梦中将被子蹬下床时他们都那么说，一点科学根据都没有。