一年级的作文找春天（1）
春天来了，可是她好害羞，遮遮掩掩的，走，让我们找找看！枯黄了一冬的草地，出现点点的嫩绿，泄露出春天的消息。冰封了一冬的小溪，又丁丁冬冬响起来了，像春天在歌唱。沉寂了一冬的花园，开出一、两朵迎春花，带来了春天的味道。春天来了，春天真的来了！
一年级的作文找春天（2）
在一个阳光明媚的早上，张老师说：“我们的家庭作业是‘找春天’。”说完张老师就走了。放学了，丁丁兴冲冲地跑回家告诉了妈妈。妈妈说：“丁丁，周末我带你去文峰公园去看看春天的美景吧！”丁丁听了很高兴，赶忙答应。在一个晴朗的周末，丁丁兴奋地跑在妈妈前面，他看到小路的两旁开满了五颜六色的花朵，远处一朵朵白云漂浮在湛蓝湛蓝的天空，有的像雪白的棉花，有的像调皮的小山羊，有的像甜甜的棉花糖。天空下，一片树林郁郁葱葱十分茂密。丁丁来到他最喜爱的天鹅湖。静静的湖面上，两只天鹅在翩翩起舞。湖边的柳树已经抽出了柳条，风一吹随风摆动好像小姑娘在梳理头发。丁丁高兴地说：“春天真是一个花红柳绿的季节啊！”
一年级的作文找春天（3）
找春天 一年级作文1
春天来了，春天来了。
万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。柳树绿了，桃花、杏花、梨花，全都开了，小草夜也发芽了。西湖上的船来来往往。小燕子又成群结队的飞回来了。冬眠的动物也从洞里爬了出来。结冰的小溪一条又一条的融化了。旅游的人也越来越多。春天是一个美丽而短暂的季节。女孩子们也特别开心。因为，经过寒冷的冬天，又是一个温暖的季节。她们又可以穿上美丽的裙子了。小朋友也可以出来和大家一起玩了。春天真好。
找春天 一年级作文2
今天天气晴朗，妈妈带我去找春天，我们来到了东湖。湖面上一点冰都没有了，小鱼在湖里快活地游来游去。湖边上的白玉兰树上长满了花骨朵，含苞待放。小鸟在湖面的上空边飞边叫，好像在说：“春天来了，春天来了。”
我找到了，春天在湖面上，粼粼碧波;春天在白玉兰树上，鲜花朵朵;春天在我的眼里，鸟语花香。
找春天 一年级作文3
早上，我看见，小草醒了，小树冒出了绿色的新芽，小鸟在枝头上歌唱，小燕子在天空中舞蹈……
春天来了，小花露出了笑脸。我们也能脱下厚厚的棉衣，穿上薄薄的毛衣，和爸爸、妈妈去郊游。一想到这些我就很开心，我最喜欢美丽的春天。
找春天 一年级作文4
春天正要举行一个音乐晚会，可是小动物们都不会表演，所以小鸟去找雷公公、春雨、春风和春水，请它们表演。
现在，表演开始了，春雨唱歌滴答滴答;春风弹琴沙沙沙沙;春雷打鼓轰隆轰隆;春水鼓掌哗啦哗啦。滴答滴答，沙沙沙沙，轰隆轰隆，哗啦哗啦。
春天举行音乐会，春笋是个指挥家。音乐会结束了，小草从土里偷偷的钻了出来，它说：“谢谢你，春雨。”柳树扭着腰说：“谢谢你，春风。”啄木鸟边找虫子边说：“谢谢你，春雷。”鱼儿呢，摇着尾巴欢畅的说：“谢谢你，春水。”四大音乐家都很高兴，说声再见就走了。
找春天 一年级作文5
春天来了，阳光照得大地暖洋洋的。万里碧空飘着一朵朵白云。迎春花开了，像一个个小喇叭。桃花开出了一束束的花儿，真美丽啊!小草从地下探出头来，张开了一张张笑脸。燕子从南方又飞回来了，一群群的，真好看!柳树发出了嫩绿色的柳芽……春天来了，真是个美丽的季节，我爱美丽的春天!
找春天 一年级作文6
春天来了，万物复苏。小鸟在枝头上叫着：春天来了，春天来了!”今天，我决定到公园里去找春天。
来到公园草坪上，小草冒出那绿绿的嫩芽，把大地从光秃秃的一片白变的到处都是生机勃勃的绿，像一块绿色的大地毯。“绿毯”上开了许多五颜六色的鲜花，使得“绿毯”变成了“七彩毯”。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，树枝轻轻地在微风中摇曳。怎么，河那边的田野开始发绿了?那斜斜的河岸，那广阔的田间，就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。小溪边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着杨柳，像母亲的手一样，轻轻的。杨柳拍打着湖面，湖面泛起了涟漪。阳光照射着湖面，波光荡漾，像一面硕大的镜子，把蓝天，白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”
春天真的来了!天气变得晴朗了，太阳照着大地，人们感到那么舒服，那么惬意!人们脱下了厚厚的冬装，换上了美丽的春装。
啊!春天，美丽的春天，你充满了生机，充满了希望。我们知道你了，你在公园里的每一个角落!我爱你!春天!
找春天 一年级作文7
老师让我们写一篇找春天的文章，哎！春天你在哪里啊？
这一天爸爸带我去郊外，那里的风景很美丽，到处百花盛开，小草碧绿碧绿的，小河里的冰也融化了，小鱼在水里欢快的游来游去。蓝天上飘着片片白云，风儿渐渐变暖了。风儿也吹绿了柳树。小蚂蚁也从洞里爬了出来，爬到了向日葵上晒太阳。我高兴的大声说：“春天我终于找到你了！”
找春天 一年级作文8
春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在田野里，春天在山冈上，春天在小河边。
瞧，俺正眯着眼，四处寻找春天呢！
呀，春天来了，看，春雨绵绵地下，春风轻轻地吹，吹绿了小草，吹红了桃花，吹醒了大地，一切都显得那么生机盎然！
看，山冈上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的，远远望去，像一块绿色的大地毯，坐在地上，打几个滚，摔几个跟头，软软的，柔柔的，真舒服！桃花也开了，粉红粉红的`，一朵朵，一簇簇，迎着阳光，开得那么灿烂，似一张张可爱的笑脸，那么绚丽，那么迷人！山冈上，几株小树苗也睡醒了，换上了绿色的春装，几只小鸟在树上蹦着，跳着，唱着欢快的歌，真可爱！
看，小溪流唱着春天的歌，欢快地向前流去，小溪里的鱼儿又开始活跃了，时不时地钻出水面顽皮地吐几个泡泡。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”鸭子们也下河玩耍了，嘎嘎地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”河边的野花儿也开了，星星点点，像一只只闪闪烁烁的眼睛，望着这初春的世界，痴痴地畅想。
看，田野里，大片大片的油菜花儿开了，开得那么灿烂，金黄金黄的，远远望去，像铺了一地金子。还不时地吸引来了一群群小蜜蜂来采蜜，它们在花丛中飞舞着，忙着要把那甘甜的蜂蜜奉献给人们。田野里还有阵阵歌声，那是一些田野歌手在低吟浅唱，举行春天的演唱会呢！
哦，我找到了春天！
春天真好玩，春天真有趣，春天真美，我爱春天！
找春天 一年级作文9
如果把春天比作一个姑娘，那么，她的步伐一定是轻快的、如歌的。
清晨，我走在幽静的小道上，觉得眼前一切都是崭新的，好像从来没见过。在我走过的路边，时不时会飞出一两只白蝴蝶或一两只黄蜜蜂，然后飞向空中，转眼便没了踪影。微风吹来，树枝摇摇晃晃， 却没有一点响声。桃花的香气如缕缕青烟，一丝一丝地钻入我的鼻孔里，感觉清爽、甘甜。
中午，我走在充满生机的小道上，觉得一切是那样明亮，就好像刚喷过使物体发亮的漆。路边的冬青树被太阳一照，亮的直发光，微风吹过，树叶微微的一动，仿佛湖面上的水纹，起伏不定。让人感觉 刺激、兴奋。
晚上，我走在银色的小道上，觉得一切都很温柔，又好像一块长长的纱巾盖在了小道上，朦朦胧胧的，很美妙。桃树上的桃花在白天看起来近似于红色，而现在是淡淡的粉色。远处的草地上，隐约有一 层绿，仔细一瞧，却还是去年的干草，这正如唐诗人韩愈所言“草色遥看近却无”呀！冬青也被披上了一层透明的东西。用手一摸，觉得亲切、体贴。
同一个地方，不同的时间，不同的景色，不同的感受，这就是春天的脚步。
找春天 一年级作文10
一年之计在于春，几个嫩芽，几朵小花让我们看到了春天的希望。本文特意为大家收集整理了一年级作文找春天，希望大家喜欢！
1、找春天
今天中午，我和爸爸、黄晨星一起去凤凰山找春天。我们在凤凰别墅上庄下了车，迈着轻盈的步伐，在林荫小道上找啊找，小草从地下探出头来，野花在茂密的草丛里盛开着。忽然，我发现了迎春花，迎春花招来了蝴蝶和蜜蜂，它们在花瓣上翩翩起舞，这时我高兴极了。我想我终于找到了春天的一部分。早上刚下一场春雨，春雨细细的，柔柔的，像姑娘纺出的线，春雨本身是无色的。我想：春雨能给春天带来万紫千红。春雨落在小草上，春雨就变成了绿色的；春雨洒在桃花上，春天就变成了红色；春雨滴在迎春花上，春天就变成了金黄色。
一年之计在于春，几个嫩芽，几朵小花让我们看到了春天的希望。
2、找春天一年级作文
今天，我在爷爷的院子里寻找春天。我找呀找呀，突然，看见了几朵银白色的花朵，就像漫天飞舞的雪花。草地像一张染了色的绿地毯。就在我用心看这些美丽的景物时，一个身影在草丛间自由飞舞，啊！原来是一只蝴蝶在自由飞舞。杜鹃花吐出了小小的花蕾。黄色的油菜花让我看的眼花缭乱。大如扇子的蒲桂叶仿佛在给柳树姐姐梳着长辫子。火红的玫瑰，一大从一大丛的就像走进了红色的童话。
你瞧，春天多美呀！
3、一年级找春天作文
“春天来了！”“春天来了！”我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，来到赣县樱花锦秀公园找春天。
红灿灿的茶花一片一片，那是春天的眼睛吧！
早开的樱花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！
草丛晨蹦出的青蛙，唱着欢快的歌，那是春天的旋律吧！
河边的沙滩上有许多的小朋友在玩着沙子，有的在堆城堡，有的在做公园，还有的拿着树枝在沙滩上画画，玩得开心极了！
一年级的作文找春天（4）
星期六下午，我和妈妈漫步于伏生广场找春天。
一到广场，我感到风柔柔的、暖暖的，像哈哈哈手抚摸着我的脸，舒服极了。一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。春姑娘正在用她灵巧而勤劳的双手悄悄地装扮着整个世界。
广场南边人工湖周围有许多柳树，她们的“长发”好像被技高一筹的理发师刚刚裁剪过——拉直并且染成了淡绿色，使柳树更加充满了生机与活力，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！一阵微风吹过，这些柳树跳起了柔美的舞蹈，宛如亭亭玉立的少女在彰显自己的魅力。广场北边白杨树的叶子已有巴掌大小，春风吹来，她们就唱出沙沙沙……沙沙沙的春天的赞歌。
广场里的玉兰花开放了，远看她开的花是粉红色的，走近一看才看清她的真实的面目：花瓣外面是粉红色的，里面是白色的，花蕊的样子就像我最爱吃的酸酸甜甜的菠萝。桃花像害羞的小姑娘，在花苞里不敢出来，但她们的花骨朵已经长成了像拳头那样，看起来饱涨的马上要破裂似的，随时就会把最美的一面展示给世人看。
广场里三叶草已经悄悄地探出了嫩绿的小脑袋。这儿一片，那儿一丛，远远望去，就像给大地铺上了一层绿毯。广场里的绿化隔离带的植物绿的更绿、黄的更黄、紫的更紫……一切都那么惹你的眼。
“哈哈哈……哈哈哈……”我的视线被一阵阵欢笑声所吸引。原来，在广场西南面一块很空阔的地方，几个孩子在大人的陪伴之下正在放风筝。风筝各式各样、五彩缤纷：有燕子的，有蝴蝶的、有猴头的、有金鱼的……飞翔在天空中的风筝是那么自由自在。天上的风筝飞啊飞、摇啊摇，地上的孩子跑啊跑、笑啊笑，孩子门与周围的景物融为一体，多么美丽的一幅春天的图画。
啊！春天来了！春天来了！我看到了她，我听到了她，我闻到了她！我触到了她！春天来到了广场的角角落落，春天来到了整个世界，春天来到了人们的心理。一切的一切都在悄悄地改变着自己的模样，一切的一切都充满了生命与活力，一切的一切将会变的更美。
一年级的作文找春天（5）
日历已经翻过了春分，但天气却还是这样阴寒，没有很大的变化。我总是感觉到春天还没有到来。爸爸对我说：“你在公园里找一下春天吧！”于是，在一个星期天的上午，我和爸爸来到了公园寻找春天的迹象。
我在公园里找呀找，终于找到了！原来春天的特征就是低温，有时候也会下一些春雨，所以，会有些阴阴寒寒的感觉。
我们走呀走，来到了公园的一角，看见有几株桃树，这些桃树上长了许多嫩绿的叶子，树枝上也开满了火红火红的桃花，还有一些花蕾。爸爸指着那些花蕾说：“这几颗花蕾不久也要开了，这就是春天的特点“。
我们向右拐，看到了几棵梅树，梅花是最能抗寒的了，越冷它就开的越旺，结出丰硕的梅子。爸爸又对我说：“我们要学梅花傲雪冰霜的精神和斗志，这也是春天的特点。”
我们又向左拐，一眼望去，有一排柳树，这些柳树正在发芽，长出了嫩嫩的叶子。春风吹过，枝条悠悠扬扬，随风飘荡，远远看过去，就象一张薄薄的绿纱轻轻地披在柳树上，爸爸又对我说：“这也是春天的特点。”
走到花圃里，我看见玫瑰绽开了红色的花朵，还有太阳花，开得更加茂盛，有红色的、黄色的、橙色的，等等。数也数不清。在池塘过，长满了柔软的毯子般的小草，绿油油的。我忽然看见有很多蝴蝶，我非常奇怪，这个时候怎么会有那么多蝴蝶呢？我走近一看，原来是蝴蝶花，春风吹来，就像有很多蝴蝶在池塘边上翩翩起舞，美丽极了！
春天的金鱼非常活跃，它们在池塘里一会儿浮在水面，一会儿又游到水里，不见了踪影。
春天到了，燕子从南方又飞回了北方，在屋檐下搭窝筑巢，生小燕子了。
啊！春姑娘就像是一位画家，她把春天画得无比美丽，充满生机。春天真好，树木都长出了嫩芽，比如：木棉树、柳树等等。芒果树开花了。一年之计在于春，我们要珍惜春天，在春天里订好一年的学习计划和奋斗目标，为新的'一年开一个好的头！
一年级的作文找春天（6）
月 日立春了！我一直想去外面欣赏春天的美丽。
可是，冬天的气息还没有完全退掉，春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟，我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个，但是，让我感觉到了春天的来临，迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝，有的还撑开了黄色的小伞，在保护着它的'小伙伴呢！忽然，我发现几点红，我赶忙跑过去看个究竟，原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶，一层包着一层，叶子长长的椭圆形，叶子边上是锯齿形的，并且边上的颜色比里面的颜色要深，这时，我高兴极了！我想：我终于找到了春天。
昨天下了一场春雨，春雨好象春姑娘纺出的线，下在我脸上细细的，柔柔的，好象在说：“春天来了，春天来了，春雨本身是无色的。”我想：春雨能给春天带来万紫千红！春雨落在小草上，春天变成了绿色；春雨洒在桃花上，春天变成了红色；春雨滴在迎春花上，春天变成了金黄色。
一年之计在于春，几个嫩芽，让我看到了春的希望，我终于可以看到春天了么？
一年级的作文找春天（7）
银装素裹的冬日悄悄去了，温暖的春天飘然而至，春天万物复苏。春风，吹绿世界。这，或许就是春天的魅力所在。
我爱春天的晨，没有灰尘，没有雾霾，是清澈，明净，舒适的，令人赏心悦目。在春天，清晨的阳光不像夏季那样骄阳似火，很柔和，它温和地沐浴着大地。万物在清晨中伸了个懒腰，开始了崭新而快乐的一天。
我爱春天的雨。春雨淅淅沥沥地下着，雨精灵们挣脱天空的束缚，快活地飞向大地，它们落在地上，树上，草地上，汽车上，屋顶上，那清脆的违章不时传来，若隐若现，奉一段春天的乐章。春雨静静地滋润着万物，它不张扬，不骄傲，那滴滴嗒嗒的违章是比任何音乐都动听地。
我爱春天的绿。春天，绿色爬上树梢，躺在草地，无处不在。瞧，柳树抽出新绿，在风中摇曳，小草晃动着绿脑袋，仿佛在读文背诗。春天的绿像翡翠一样闪闪发光，像嫩芽一样灵动水嫩，像孩子一样活泼可爱。绿色，春天的颜色，生命的颜色。
我爱春天的花。春天，百花齐放的季节。花儿们个个可谓是初出茅庐，才华横溢。它们有的雪白雪白，仿佛是一段段明洁的丝绸，有的火红火红，如同一片片朝气蓬勃的朝霞。有的紫黑紫黑，好似一颗颗成熟的葡萄……花儿们个个使出了浑身解数，争奇斗艳，好不热闹。
我爱春天的人。春天到了，人们脱去了臃肿的冬装，换上了轻便的泰斗，个个精神焕发。大人们谈笑风生，兴奋地去上班。老人们个个满面春风，有的说笑，有的寒喧，健身的健身，买菜的买菜，笑容定格在每一个人的脸上。我们背上书包，开开心心里地来到学校，开始新一学期的学习与生活。
春天，唤醒了我们，给予我们温暖和生机。我们是春日初升的太阳，伴随着春风，阔步向前!
一年级的作文找春天（8）
我从不畏惧那阴冷凄苦的冬天，因为我明白，接下来迎接我的，是温暖明媚的春天。
我爱春天和煦的阳光。
清晨，推开窗户，和煦的阳光毫不吝啬地洒在我每一寸肌肤上，暖暖的，知觉告诉我，这是属于春天的阳光。伸出手想去抓住这一缕缕春光，可留下的，是我身上金灿灿的光辉。春天的阳光是不同于其他季节的，当它灵活地在你面前跳跃，撒播在你身上时，就好像一颗沉睡已久的心苏醒了一般，又觉得活力十足了，常常想，春天的阳光为何这样不同呢?大约是因为它能在人的心里也洒下这样金灿灿的光辉吧!
而同样享受这阳光的，还有自然界最为可爱的花草们。
春天来临的时刻，花草们似乎听到了召唤。有的娇羞地打着卷儿;有的大方地挥舞自己优雅的姿态;而有的则是好奇地探出头，看这万物复苏的世界。就连向来不爱说话的小溪，也是“叮叮咚咚”地唱个不停，而春天的花草们，则跟随这韵律，翩翩起舞，舞姿妖娆，煞是美丽，竟让人挪不开眼睛。要不说春天的花草最是美丽呢?沉睡了一整个冬季的它们初醒来，身上还滚动着春天的露珠，如此娇艳欲滴，又怎不让人陶醉?
经历了一个枯燥沉闷的冬天，人们早已迫不及待。春天的到来，则让人们欢喜雀跃。向外望去，田野里、小路上，满是人们忙碌的身影。在家憋了许长时间的小孩子们，都约上了小伙伴儿，在田野里放风筝。女孩子们呢?则在门外石桌上，玩过家家的游戏。哦!大人们呢?不用说，当然是去挣钱养家了。但他们却丝毫不觉苦、累，毕竟，憋了一个冬天，总有点儿事儿干了不是?一时间，寂静的村庄又充满了欢声笑语。
我爱春天。
我爱春天的花草，我爱春天的人们，而我更爱的，是春天洒在人们心里的，那暖暖的阳光，散发出金灿灿的光辉。
一年级的作文找春天（9）
我爱春天的阳光，有人说，阳光不是一样的吗?难道不同季节的阳光也不同吗?让我们一起站在春天里，一起感受阳光吧!
阳光使人微笑。在新的季节里，人们要找寻新的自己。在寻找自己的过程中，难免会有来自各处的困难。沮丧了，受伤了，不要担心。阳光会给予你力量，阳光会在你的内心种下一颗永不言败的种子，他需要在克服困难时的坚毅来滋润。
阳光使人生长。现在的我们，如同春天刚发芽的小树苗。我们需要雨露的滋润和春风的爱抚，在阳光的诱导下慢慢生长。
春天的`阳光，总有使不完的劲儿。他要叫醒沉睡的万物，他要教会鸟儿飞翔，他要让小溪流“叮叮咚咚”地歌唱，他要让小树茁壮成长，他还要让春姑娘拿着画笔，去填充每一处没有阳光的地方。但是好像，他从来没有抱怨过。
春天的阳光，总是那么乐呵。一会儿照照这里的小草，一会儿逗逗那里的柳树。柳树对着河水照镜子，杨广吉在一旁做灯光，做着做着就感到无聊了，故意照得水面反光，气的柳树的手臂连连摇晃。
春天的阳光，总是那么害羞。一看他，他就用光遮住自己。我们奔跑，他就奔跑，我们大笑，他也大笑。
春天的阳光，总是让人感觉很舒服。他没夏天太阳那样炽热，也没有冬天太阳那样清淡;没有夏天那样热情，也没有冬天那样文静。
我爱春天的阳光，因为它温暖，热心，不求回报;我爱春天的阳光，因为它带给我正能量;我爱春天的阳光，因为它代表着新的希望;我爱春天的阳光，因为他给我永不言败的精神;我爱春天的阳光，因为他催促着我前进。
让我们敞开胸怀，站在春天里，一起感受阳光吧!
一年级的作文找春天（10）
春天，是个万物复苏的季节!到处春意盎然，百花齐放!
你瞧!青的草，绿的树，五颜六色的花，简直就是一幅光彩夺目的画!当春风姐姐从我身边掠过时，我轻轻地抓住了它美丽的裙子，一起播撒大地的种子。“呼……”春姐姐轻轻一吹，啊!一颗小芽从地里钻了出来，它似乎在说：“大家快起来呀，春天来咯!”蝴蝶被小芽吵醒了，蝴蝶跑到花丛中，用手指头小心翼翼地碰了一下花蕊，哇!花坛里的花都争着展现自己的美貌。
枝头上的小叶子嫩绿无比，漫山遍野的杜鹃花，引来了一群勤劳的小蜜蜂。四散纷飞的浦公英轻轻地落在了我的手上，似乎在说：“我也想像大家一样绽放光彩!”刚说完，不知不觉，蒲公英上的小伞兵们全都聚集在一起了。“我成功了!”
没过多久，一道金子似的光芒照射着大地。“原来是太阳公公来了!”动物们说道。不时，太阳公公把它那一缕缕金色的胡须抛向大地，大地立刻就变得暖洋洋了。“小燕子从南方飞回来了。”大家呼唤着。一只只黑色的小燕子“唧唧”地叫着，到处传播着春天的信息。“哗哗”流着水的小溪，一边唱着歌，一边欢快地流向远方。
“咩咩”!一群赤着脚可爱的小羊在绿绵绵的地毯上奔跑着，吃着又香又嫩的青草。种在乡间小路旁的桃花万朵盛开，每一朵花都有它自己的故事。
我躺在青色的草坪上，仰头看蓝天，深深地吸了一口新鲜空气，抓着春姑娘的丝带一起跟随着春天动听的节奏，全身心地投入大地的怀抱中。
春天是一幅五彩的画，是一个生机勃勃的世界，每个春天的精灵都有着自己的故事!我真希望我也能变成春天的精灵，去静听春天更多的美好!
一年级的作文找春天（11）
春天，本该是充满希望和勃勃生机的，但是20__年的春天却十分特别，在明媚的阳光中我们却感受到仿佛被阴霾笼罩。因为疫情，学校用线上学习的方式授课。这种方法对于我们来说十分新奇，心中也十分期待。
正式上课的第一天早上，我习惯了开学前的懒散生活，7：30闹钟响起时，我本来打算多睡10分钟，但手机中不断响起的消息提示音让我不得不起身查看一下。看见手机中有几百条未读消息后，我睡意全无，连忙洗漱好，按照老师的指示登录课堂。登录之后，琳琅满目的课程出现在眼前：科目种类多，按照顺序整齐的排列着;资源丰富，教委选出区里的优秀教师备课，把资源发放给我们;老师思路清晰，讲练结合，效率高且收获多。这个特殊的春天，让我们拥有了更好的学习资源。
我打开一节物理课，兴致勃勃地开始学习。在讲到一半时，我的思绪稍微偏离了一点，没有听懂老师讲的重点知识。我正在发愁时，突然看见可以用鼠标移动下面的进度条，调到没有听懂的位置，重新听，直到听明白为止。在两节课的间隙中，我站起来望向窗外的一片春意盎然的景色，往日压在心上的阴云仿佛变轻了几分。想起新闻中说的疫情逐渐缓解，我想到了在一线奋斗的医护人员们。这个春天或许很煎熬，但是每个人都在努力让它变得更美好。这个特殊的春天，让我们更加坚忍。
老师还开展了线上答疑活动。老师们针对布置作业中同学们出错较多的知识点进行答疑，同时帮助同学们梳理学习过的知识，使答疑更有针对性，查缺补漏。但是这些都离不开老师增大工作量，及时了解我们的学习情况并准备答疑。在这段特殊的时间里，老师不仅照顾好自己和家人，还心系自己的学生们，使我们的正常学习得到保障。这个特殊的春天，让我们体会到老师的辛勤付出。
我走在空旷的'大街上，嗅着春日清爽的空气。这个春天，虽然伴随着严峻的疫情，但是我们一定会努力奋斗，充满希望地迎接更好的明天!
一年级的作文找春天（12）
“姐姐，我真高兴，我想告诉你，春天是我们的……”——巴金在《春》中替淑英如此写道。
“春天是我们的。”呵，多么自信的一句话!放下书想象，一位曾时刻被封建礼教束缚着的青年女子说这话时该是何种表情——是快乐，是骄傲，还是……可以肯定的是，她一定是幸福的。的确，在这位“淑英”的周围发生了太多的不幸，一个又一个可爱的生命被毁在封建的大刀之下。然而，她却经过无数的挣扎逃离了那个大家庭，在她面前的是自由，是光明，她没有理由不相信“春天是我们的”。
生活在目前这样一个现代社会的我，很惊叹于旧社会年轻人的生活，但我不得不为他们的勇敢与执着所震撼，封建家族对他们的种种压迫都在他们对理想的追求中被粉碎。还不是这种勇敢，使不平等土崩瓦解?还不是这种执着，使他们得以在安宁中生活?觉慧、觉民、琴……一个个年轻的名字在脑海中陈列。他们的青春，他们的热情，都献给了理想，他们用自信与勇气夺回了属于他们的春天!
春天，一个多么令人心动的名词——拥有热情，孕育希望。新的生命在春天诞生，新的契机在春天发芽。如果人生被分为四个季节，那春无疑是最年轻的时光，人的青春将由此绽放。对，春天属于青春，春天属于我们!
身处花季，我们自信，我们奔放。用扬子先生的话说，是“好自负的年龄!”我们也许永远没有机会同巴金先生笔下的青年一样，轰轰烈烈，大干一场，因为我们处于不同的时代，我们的精神思想当被赋予新的意义。正如一句话所说的：脚达不到的地方，心可以达到;心达不到的地方，理想可以达到。曾经在《青年文摘》上看过许多年轻一代成长、成熟，最终成功的例子，他们的经历尽管不尽相同，可是他们都是坚持了自己的梦想而最终有所成就的。这就是年轻赐给他们的礼物——执着、勇气。
刚经历了考试，大大小小，这其中的感受也许只能用“复杂”来形容。我们为备考而晕头转向，但也被夹杂其中的快乐的点滴而感动;我们对现状不愿多提，却对未来的理想津津乐道——因为我们身处春天，一个生机勃勃、潜力无限的季节。
拿起书继续看，“‘春天是我们的’，琴亲切地低声念着，她忽然微微地笑了……”
一年级的作文找春天（13）
春姑娘挎着花篮子，迈着轻盈的步子向我们走来，榕树在春天的季节里伸伸懒腰，醒了!
站在教学楼三楼俯视榕树，觉得它离我很近，好像一伸手就能摸到似的。 下了楼，远望榕树，好几棵连成一片，像绿色的海洋。阳光洒在上面，反射出金色的光芒，就像贴上了金片，美丽极了!榕树正享受着阳光浴，这不就是太阳给它的恩赐吗? 我听说过长寿的龙血树，听说过见血封喉的剑毒木，但让我最惊奇的还是枝繁叶茂的榕树。它的树干真粗啊!怎样粗呢?三个同学手拉手，刚好抱住。它的树干真短啊，只有三四十厘米左右，上面的树枝向四处展开，像一个龙爪。它可真高啊，怎样高呢?大概有一幢楼那么高。
榕树的树干真直啊!直得就像国王的权威杖。俗话说：“独木不成林”，唯有榕树可以“独木成林”，因为它是树冠最大的树，就像仙女撑着一把大绿伞。它重重叠叠的树枝间，漏下斑斑点点细碎的光影。叶子一簇堆在一簇上，不留一点儿缝隙，好像要把它的全部生命力展示给我们看。你看，无论是东边的那棵还是西边的那棵，都比盆栽的榕树显得有精神，真是“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”! 刚长出来的气根挂在树枝上，年老的气根盘绕在枝干上，像一个个人参，也像一条条麻花。一阵风吹过，刚长出来的枝条气根像风铃似的随风摆动，榕树爷爷抚摸着那一大把胡须，似乎在乐呵呵地说：“春天来了，万物复苏，真好!”绿叶微微颤动，像个绿色的摇篮，给我唱催眠曲。 树叶的颜色也各不相同，或浓或淡，有深绿的，有浅绿的，还有冬天落下的黄叶。它就像个正在梳妆打扮的姑娘，深绿色的假发，淡绿色的胭脂，难道“她”准备去参加选美吗?榕树无论是夏天还是冬天，都是苍翠挺拔，枝叶茂盛的。远看一片翠绿，像一朵硕大的西兰花，还像一个巨大的绿色棒棒糖，真是有趣!雨滴娃娃顽皮地吹着萨克斯，跨着欢快的脚步也走来啦!雨滴娃娃一个个迫不及待地蹦上了树叶，树叶就像是它们展示自己的舞台，而榕树在贪婪地吮吸着大自然给它的“恩赐”。在阳光的照耀下，在雨水的湿润下，在微风的吹拂下，在大家的关爱下，榕树长得越来越茂盛。 六年级:孙世莹