初一作文你（1）
当你在阳光下轻盈地掠过时，大地像是忘了用浓墨描绘你那清晰的轮廓;当你在水面上跳跃舞蹈时，水上竟不会留下一圈涟漪。我们终于读懂了你!下面给大家分享一些我终于读懂了你希望对大家有帮助。
既不明白，何不轻唱：“你的柔情，我永远不懂。”
每逢初春，树木吐翠，花草尽显芳华，大雁南归。好一幅初春图。这种时候，街上的行人总是分外地多，踏青放松也罢，游山玩水也好，却无一人不被你的柔情打动。我自然也不例外。
春风伴奏，柳絮翻飞。你曼妙的舞姿，吸引了所有人的眼眸。你含羞前行，飘过众人的眼前，却无人注意单独的你：“难道只有在妈妈那里，和其他人在一起，别人才看得到我的美吗?”你不甘心。突然，一声稚嫩的话语传入你耳畔：“看!好美。”是一个天真的男孩，闪着大大的眼：“妈妈，看!”“噢……只是一片柳絮而已，在一起才好看呢!”你正要掉头离去，却因为男孩的一句话停下了脚步，藏匿于他掌心：“是吗?不，妈妈。他们都是美的，单独，不也很美吗?”看到这一幕，我似乎明白了你的柔情。
自古以来，总是有数以万计的人曲解你的柔情。他们把你的柔情读作‘水性杨花’;他们把你的柔情安在放荡不羁的女子身上。你又如何?你只是坚信事实大于真理，但从此你收起了柔情，不对读不懂你的人展现你的美。
我明白，我都明白。你只是不愿看到其他生物与风为敌，你知道风会因为它们的反抗而更加肆虐，于是你情愿随风而舞，改变风的性情，做那‘弱柳扶风’;你却没想到，太过随和的你却被人曲解至今。我亦然，那些不明白你的人，何必苦苦求索你的柔情!我若是它们，定会轻轻唱依据：“你的柔情，我永远不懂。”却如何爱恨极端，把黑暗强加于你。
我明白，你只是原作那初春的一抹绮丽。纯净而自由的飘荡。
看到你在他掌中展现柔情，我笑了……转过身，我低头轻唱：“你的柔情，我已读懂。”
就让你这抹清亮，游离于懂你的人心里。
你，是一个十分称职的教师，你，又是一个不太称职的妈妈。因为教师这一种特殊的职业，让你的母爱又多分给了几十个人，我眼巴巴地看着，甚至感到有点儿嫉妒。
夜里，常常是我最孤独的时候，因为作为班主任的你，经常留校监督晚自习，即使当你在家的时候，你也常与打印机、电脑为伴，也许，对你来说，你的工作材料、比你的孩子更重要，被你监督作业和你为我讲解难题自小到大都是我的一种奢侈。
从前，我对你有着太多太多的不解与抱怨，然而，自那一次起，我才真正读懂了你。
那个初春的下午，你骑着你的摩托车送我上学。途中，你一看油量表，发现此时油量并不足你送我上学后再赶往自己的学校上课。于是，你将车开向了加油站加油，加完油后，你一看表，又发现自己上课得迟到，就塞给我十元钱让我自己打车去。随后，你就踩起了油门，卷起一层沙土弥漫的烟尘消失在我的视野中。临走时，你还对我说：“不能耽误学生的第一堂生物课。”“可是你却耽误了我!”我心里满是愤愤不平。
那次，我迟到了，为了搭上车，我走了老远。
可是，我却感到自己已不再埋怨你。
作为一个知识的传播者，你将汗与血液洒在了这片沃土上，孕育出了一片片生机与活力，给这个世界增添了一抹抹绿草浓荫。诚然，你给予我的不曾周到甜蜜过，可是，那又有什么关系呢?你让更多的人享受到了你心底的一份爱。你让更多的人在飘扬的粉笔灰下，心底希望的种子生根发芽……
奉献，是你最好的诠释。
那一次，我读懂了你。
如果，枫叶遗失了绚丽的红色，时间停止了颠簸的马蹄，那将是我读懂了你，不再需要色彩装扮，不再需要你到处颠簸。
生活中，一个眼神，一次抚摸，一次亲切的话语总在我们身边回放着。一遍又一遍，至今已经不计其数，我们玩游戏时，他会以为我们学习累了，需要放松，我们调皮时，他会以为我们还小，不懂事，总是在试着了解我们，读懂我们。我们却总是很任性，一度认为这是他们应该做的。然而，却不是……
周五晚上，我依然如往常般回到家中。这时，平常从在耳边说个絮絮不止的妈妈说：“婷婷，我给你报了一个补习班，明天你就去上补习班吧，别整天总是去玩，应该好好学习。”一直在唠叨的妈妈终于停住了，而我却是十分生气，“为什么没有经过我的允许就给我报了补习班，而且，我也不喜欢去上呀!”我抱着反抗的心理，给妈妈说了这么一句。妈妈依然坚持她的理念，气得我跑回了房间，关上门。直到妈妈叫我出去吃饭。我阴沉着脸在饭桌上一字不吐，后来是妈妈的话语打破了寂静的气氛，像是讨好的意味，对我说：“明天我送你去上补习班，好好学习!”……
吃完饭后，回到房间里玩了会电脑，感觉口渴了，出来倒水时，偶然听到了爸爸与妈妈的对话：“这孩子现在学习有些退后了，又不愿意上补习班，唉!听她要是学习好还需要她上什么补习班啊。”听到这里，我似乎读懂了妈妈，她所做的一切都是为了我，都是发自于对我的爱。第二天，我听妈妈的话很乖的去了补习班，因为我明白这一切都是为我好。
妈妈一直都在试着读懂我，而我却不谅解妈妈的良苦用心，人需要互相了解，从现在开始，我要试着了解妈妈，读懂妈妈。
“无意苦争春，一任群芳妒。”
这是诗人对梅花的赞美，而我也在这严冬时分，读懂了你——梅花。
悄然而至，为整个世界披上一件白色的素袄，孩子们都在享受着这久违的、上苍所馈赠的礼物---雪。我亦如此，忽然，一道嫩粉色的光射入我的眼帘，我飞奔过去，只见在那几棵苍翠的松树下还有一株瘦小的梅花，那些梅花在雪的“呵护”下，透着几分鲜嫩。
轻轻吹去雪花，一朵完整的梅花呈现在眼前。几片窄小的花瓣紧挨着，护住那粉嫩粉嫩的花蕊，让人油然而生一种怜惜之感。几枝枯老的干和梅花相互依偎着，融为一体，瞬间加深了梅花的高洁与纯净，也让人们无法忘记她的美丽。
有人说，梅花完全可以在艳阳的春天大展它的光彩，可她却要为单调的冬天增添一抹亮色。也许，这就是你的独特之处。梅与松、竹共称“岁寒三友”，但她却无松的傲视群雄、竹的坚韧挺拔，她只孤身一人在墙角绽放。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这就对她最好的写照。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”其实我们做人也是如此，成功并不是随手就可以获取，而是要有面对困难的勇气和坚强的意志，更要有坚持不懈的态度，只有这样，成功才会向你招手。梅常常被人们看作高洁、纯净，不与世俗同流合污，其实我们当代人最缺乏的就是梅的精神，人们的自私自利之心十分重。像梅的人还有吗?或许还有，但只寥寥无几……
“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在从中笑。”窗外雪花还在飞舞，而你也仍在绽放，透着高洁与纯净。
在这严冬时分，我读懂了你——梅花。
你悄悄地向我走来，迈着细碎而又轻盈的脚步。我独守灯前。未曾一睹你的芳颜，也不曾嗅到你的馥郁，但我却读到了你那如诗人一般的`潜吟默咏。
“随风潜入夜，润物细无声。”春天的你温柔，春天的你细腻，春天的你飘逸。你看那一排排整齐的珠帘从屋檐上垂落下来，好似装点着白衣书生的竹屋。春天的你还是一个伟大的魔法师，杨柳梳着细长的小辫，小草抽出绿色的芽尖，连山上的映山红都孕育着粉色的花蕾，好一幅花红柳绿的春景图!我渐渐陶醉……
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”夏天的你劈头盖脸地赶来，狂暴地拍打着路面，在路边上绽开朵朵可爱的水花。‘噼里啪啦’的声音，好似一位技艺高超的鼓手，在卖力地敲击着鼓。你驱散开夏日的炎热，漫步在雨后的花林里，看呐!荷花雪白的花瓣上是你赠予的颗颗晶莹的珍珠。荷塘边忽然响起蛙声一片，那是蛙群在表达对你洒落甘霖的感谢吧!我陶醉其中……
“空山新雨后，天气晚来秋。”秋天的你不似春天温柔飘逸，不似夏天热情奔放，秋天的你淅淅沥沥，连绵不绝。你滋润万物，无声无息，在对大地做最后的冲刷与洗礼。雨后的空气最清新，奔跑于操场，吸一口那么有着山野林竹清香的空气，我心旷神怡……
“风吹雪片似花落，月照冰文如镜破。”冬天的你稀少而神秘，你总是伴着雪出现，雪中有雨，雨中有雪，你那是在展现你与雪花共舞的风姿吧!
我读懂了你，读懂了你的温柔飘逸，读懂了你的热情奔放，读懂了你的孤寂绵长，读懂了你的雍容华贵。
读你，读自然。
初一作文你（2）
小学的时光已经是一种回忆。曾经那里有孩子们的欢笑，嬉戏打闹的身影，甜蜜可爱的童声，朗朗上口的乘法口诀和“a，o，e”。不知不觉美好的小学时光过去了，我迈步走进了初中时代。
对于这个新阶段，我知道的不多，只是知道它是一个需要我们朝气蓬勃、充满活力的努力奋斗的阶段。它的名字叫初一。
初一对我来说是一个崭新的世界。新的学校，新的同学和老师，还有一个新的我。
在进入初中之前，我不知道自己会发生怎样的变化，会经历那些事情。我曾想象过老师的模样：每个老师都是一种表情，严厉地绷着脸，看了叫人害怕。每个老师上课之前，都是严肃的表情，如数学老师，手里拿着一个大大的三角板，一个量角器和一个大圆规，大步走上讲台，声音洪亮，讲课出奇地快，不到半节课，就已经讲了书上十页内容了;我也想象过教学楼的模样：死板，暗灰色，给人以压抑气氛;院子里种了古老的树木，那些树叶也不发亮，也不随风摇摆，坚定地抓住树枝，像士兵;一到操场，骄阳照在红色跑道上，亮晶晶的，运动起来，同学们各个都大汗淋漓
初一作文你（3）
"嗨，大家好，我是宫羽翔，希望与大家和睦相处。"嘴角微微一扬，引来无数女生的尖叫，但唯独两个。一个是大家口中的靖公主，莱靖。还有一个女生，他是谁来着，哦，对，他就是今天无视我们的人，她好像叫夏浅浅，大家想叫他浅公主，但是他是一个孤儿，其他的公主们有的不允许，说她太卑微了。大家又不敢惹，所以就此作罢。人家性格太冷所以不花痴，但是莱靖是因为对哥哥情有独钟。
嗨，大家好，我叫宫羽灵，是宫羽翔的亲妹妹。希望大家多多照顾我了。调皮的眨了眨眼，俘获了无数少年们的心。
我是星夜泽夜大家应该认识我吧......
哥哥教过我，冷淡是自我防卫的一个方法。但是那些花痴们的尖叫太.......有一点点令我不舒服，这是真么回事。
现在大家都认识了，请同学找自己的桌位坐下吧。他宫羽翔闲得慌，去找了夏浅浅同桌。而灵则去找了哥哥，还没有人敢跟哥哥同桌。我找了个靠窗户的位置，自己一个位置坐了下来。仿佛有点像天煞孤星。呵呵，做笑罢了。
或许我该出去见见广阔的世界，而不是被哥哥保护。被他们保护。难道我真的......
初一作文你（4）
曾经的我经历过很多，虽然成功每一次都来向我招手，但是失败和挫折也不可胜数。
在我学自行车的时候，曾有这么一段故事……
那年我刚满五岁，还是幼儿园中班的小孩子，我见大班的许多孩子都能自己独立操控自行车，觉得万分羡慕，于是，便去告诉了你。你就去给我买了一辆自行车。
那辆自行车刚买回来时，带了两个辅助轮。你刚教了两下，我便会了。记得每天放学后，都会来骑着玩儿。
后来，四轮的车我骑腻了，我央求你帮我换成两轮的。可你不同意，说我太小了，容易摔跤。我便一直央求你，用每个小孩子都“玩”过的撒娇模式，终于使你同意了。
有一天，我和楼下的孩子们一起出去骑自行车，我们在偌大的小区里追逐、回旋，玩得别提有多热闹了。
突然，我的车速加快，撞倒了一位老爷爷。我吓慌了，后面跟着的孩子也吓慌了，他们一个个飞也似的逃走了。只剩下我一个人了，看着呻吟的老爷爷，我束手无策；我想要求助，可是围观的人都给吓住了，一个也不动。
正当我感到绝望的那一刻，你来了，一边扶起老爷爷，一边安慰我。后来，你帮我处理好了老爷爷的事，让我向他道歉，我既感激又怀着歉意，终于忍不住流下了泪水，并给老爷爷道了歉。
这件事情我至今难忘。我想，当时要是没有你，我怎么也无能为力。在此。我要向你——不，是我伟大的父亲，说一声——“谢谢！”
其实，我还想要说：“那次，幸好有你！”
初一作文你（5）
好像春天的风，夏天的雨，秋天的白云，冬天的阳光，不起眼却有巨大的力量，带我一起成长
你是风雨雷电，是春夏秋冬，是白天与夜晚，是生命中一直都存在却从不注意的感情。
真正记得你也忘了是什么时候，只是好像那天阳光正好，微风不燥。我回过头去甜甜的叫了一声“哥哥”从此之后，我的成长你便都看在眼里。
大我几岁的你好像从来都懂得很多，身上是你这个年纪刚好有的阳光味道。
你从来都不讲大道理只用行为告诉我该怎么做。
你的关心可能只是天冷时随手递来的外套，小雨时向我倾斜的雨伞，难过时候的一声安慰。
那些微不足道的小事在岁月的长河中竟也堆积了温暖沙丘，那细小的沙粒也成为心中最柔软的部分。
依然记得教我骑车时你额头上流下的汗珠，我成绩不好时你一本正经的样子。
渐渐我也从一个谙不经事的小女孩成长起来。回望成长的路提起笔来竟全是你的面容。
以前从来未注意过你的好，但仔细想来竟也是如此温暖。从来不会表达对你的感谢，你给的爱可能没有父亲那么坚定，没有母亲那么柔软，即便如此，一路走来对我的好我也都看得到，我的成长你从未缺席，带给我细碎美好的温暖，带我一起成长。
总是对你发脾气，说你并不像看起来那么好，你都只是笑笑。
如一眼清泉，像一缕阳光，似一阵清风。哥哥，成长的道路上，幸好有你陪伴，我的人生五彩斑斓。
初一作文你（6）
你，陶冶了我们的情操；你，教会了我们人生的哲理；你，秉承了中国五千年的文化；你，传递了古人的思想……因为有你，书，让我们在繁杂的现实世界外又别有一番新的天地。
翻开你，走进你，有秀美的.自然风光；“水皆缥碧，千丈见底”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”有扣人心弦的历险记；有孔子“仁”的思想；有沁人心脾的散文；有浪漫的童话故事；更有如千年美酒般的诗词和各具风格的诗人。
纵观古今，古有苏东坡：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”教会我豪放；郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，教会我坚强；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，教会我爱国。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，现代也有金波、郭沫若……
从司马迁的《史记》到司马光的《资治通鉴》，书承载着中华民族的历史，就说古典小说的最高峰《红楼梦》，里面饱含着曹雪芹对人生的思考与领悟。后人们去研究它，形成了“红学”，去领略曹雪芹的思想境界，学会人生的道理。因为有你，书，我们更成熟地去面对世态炎凉。
都说时间是伤口愈合的良药，能抚平伤口。其实，书亦然。在我们这个年龄看来，人生最困难的莫过于考试。每次考试失利闷闷不乐地回到家，随手翻开一本书，一篇《打开心扉》，让我坦然面对考试的失利，化消极为努力，像苏东坡般豪放地说：“莫听考试失利，何妨继续努力。挑灯夜战，谁怕？下次取得好成绩。”
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”因为有你，书，我学会了坦然面对挫折；因为有你，书，我干渴的心灵受到了滋润；因为有你，书，我们可以感受古今名人的崇高思想。
初一作文你（7）
世界上的眼睛千万双，但我最难忘的是郭老师那鼓励的目光，这目光一直铭记在我的心里。
以前，我是一个胆小又害羞的女生，上课的时候从来不回答问题。可是那节作文课，郭老师用鼓励的目光激励着我，使我后来的学习完全发生了改变。
记得那天，上课时郭老师提出了一个很难的问题，教室里变得异常安静，全班同学都在认真思考。我能听见老师的手表微弱的“滴答”的声音，周围安静得好像时间停滞了一样。我用余光瞟了一眼同学们，有的抓耳挠腮，有的敏思苦想，有的甚至眉毛倒竖成“八”字。我心想：这道题课外阅读时看到过，应该不会错！我鼓起好大的勇气，慢慢地试着把手举起来。这时，老师的目光扫了过来，我又猛地把手放了下去，装出一副什么都没发生的样子。但是，这个微小的动作还是逃不过老师的眼睛。老师用鼓励的目光看着我，那目光流露出许多鼓励，仿佛对我说：“小彤，别怕，你一定行！鼓起勇气说出来，说错了也没关系，同学们和老师会帮你改正的。”终于，我鼓足了勇气，把手举了起来，老师欣慰地说：“小彤，你来试试吧。”我慢吞吞地站了起来，支支吾吾地说着，那声音像蚊子叫。虽然声音很小，但老师还是仔细听完了我的答案，并面带微笑大声地赞许说：“回答得真好，你真是个爱学习爱动脑筋的好孩子！只是如果声音再大点就好了。”听了老师的话，我的心又多了一份自信和自豪。同学们都不自觉地向我投来了赞许的目光。我不禁低下了头，脸都红了。
我坐下来，抬头看看老师，老师还一直看着我呢。他的眼里闪烁出无尽的喜悦和惊奇，那目光像冬日的暖阳照在我的身上，又像柔软的柳枝抚摸我的心房，更像看到了20年后聪明、大胆、大方的我。虽然老师的眼神只有那么短短几秒钟，但我却能体会到，老师的目光中有关心，更有鼓励。后来，这目光让我从一个胆小又害羞的小姑娘变成了一个大胆而又大方的好学生。
这目光，使我刻骨铭心；这目光，让我难忘。我会将这目光深深地印在我的脑海中。
初一作文你（8）
七月的天空氤氲了一个梦的期许，心底那个温润而隐秘的角落，藏着一枚落红的忧伤，还有一朵云霞的美丽。对于父母，寂寂相守，便是波澜不惊的懂得；默默珍惜，便是花开四季的嫣然。
琐碎的光阴，琐碎的流年，过去的，怀念着，将来的，期望着。一抹阳光，一抹忧伤。不知被您养育十年的我，能否自信地说出一句“懂你”？
“你怎么能这样？”我破门而出，重重地摔上门，头也不回地消失在黑夜中。我猜你一定很失望吧？或者气愤？更或者觉得生下我是个错误的决定？也许我猜不到，但我却被一时的愤怒冲昏了头脑，没有心思去理解你，懂你。坐在公园长椅上，望着许多母亲带着孩子一起散步，又望着天上的星辰，想质问老天为什么你总和别的母亲不一样？
前几个小时，我和你明明在餐桌上愉快地吃晚饭，你又为何说“我已经把你画画补习班退掉了，你应该要有时间来补一补正课，不要老把心思放在与学习不相干的东西上。”来打破这温暖的气氛？我不懂你，画画仅仅是我的兴趣爱好，不干涉我的学习，更不干涉我补习的时间，你明明之前十分支持我，又为何今天让我失落、伤心？你说是为我好，为我的将来做打算，我不懂，这难道是对我好吗？这难道是为我的将来做打算吗？我不懂，选择画画难道不是多一个将来的'选择吗？我不懂，更不懂你。想到这，一时间，心底的愤怒又“刷刷刷”地冲上来，我眉头蹙起，心里抱怨不已。
“叮”一条信息发来，我打开手机，一看，是画画补习班的信息，本以为又是优秀作品展，便瞟了几眼，却发现似乎是补习班倒闭的事，仔细阅读，我似乎理解了你，又不理解你。补习班出了事，疑似要倒闭。刚好，我还没报进去。但我又不懂你，为何不告诉我原因呢？虽对你疑惑不解，但心中的怒火已消了一半。夜晚清风徐徐，人少了许多，我又想了一会儿，发现我好像懂你，但隐隐约约的潜意识中又似乎不理解你……很朦胧，又很清晰，反复咀嚼，有些酸甜。也许你想让我理解你，便让我自己一人冲出来；也许是你不想我难过，就用平常的严肃来掩饰内心对我的担心和理解。但我不懂的是：你为何这样费尽心思？
但当我一打开家门，你着急地在原地踏步，发现我回来后又伤心又高兴地来拥抱我时，我似乎懂你了，懂你的不善表达，懂你对我的用心良苦，更懂你对我的爱。
时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。剪一段时光，许岁月静好。虽说陪伴是最长情的告白，却抵不过一句“我懂你”。
初一作文你（9）
题记：老师为那不悔的教导，付出了心血，你是否读懂了？
读你，老师，我要读懂你。多少个白天，你教会了我们知识；多少个夜晚，你辛勤地备课。是的，老师，多少节课时的学习，我读懂了你，你的辛勤、教诲。
记得一次，我们测试考得极差，连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分以下。你平静地讲评完试卷后让我们自行订正，而你却轻轻走到走廊上。我注意到，你眼角挂着泪，回来时，你眼睛红红的，鼻子也红红的，宣布下课。下课后，我和几个细心的女孩去了办公室，果然，你在哭。你知道吗？我们的心也在痛，也在哭。
第二天，你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟”分析课文。看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈，听着你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜备课了。
这堂课的效率极高，一些平时好动的学生，今天也出奇的乖，不知他们是否也懂了你？下课时，你露出了欣慰的微笑。
我虽已毕业，但那颗被你的教诲深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍，也有我的思念。你的教诲，你的用心良苦，你为我们付出的一切，我都读懂了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，相信你现在仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂，更多的人懂你。
简评：小作者以“至情”来打动读者，全文扣住“读懂”展开，以细腻的感情，细致的笔触去感受老师的良苦用心，去描写“我”一步步读懂老师的过程。
初一作文你（10）
偶然间，看见空间里有你留下的痕迹，像是拨动了回忆的琴弦，猛地醒悟，你早已离开了。
我们曾约定上同一所学校，朝气蓬勃的许下誓言，要做一辈子的死党，可你离开了，带着你的誓言一同离开了。那天你打电话给我，说你不想在这所学校，你要去拼搏，去迎接更高的殿堂。可了你不是说，那是美丽的鸟笼吗，不是说那是无形的枷锁吗，不是说那是辉煌的.紫禁城吗，可你为什么还是义无反顾。
你说那所学校很高档，一定很好，你说，沫，你陪我一起去把吧，以你的实力一定进的那所学校，可那些可有可无的关环真的有那么重要吗，你说只有它才能证明你的存在。我不语，转身离去。
后来，听说，你在那很好，只是喜欢独来独往，那次，拨通你的电话，你滔滔不绝的向我抱怨，说你后悔了，你说这儿的人没人情味，你说这儿压力好大。终于我开了口，那是你自己的选择。你什么意思，你火了。我说，那是你的选择。你凭什么那样说，我是拿你当朋友我才和你抱怨的。是吗，你也知道我们还是朋友阿，我也火了。你说，我真的很后悔，我说世上是没有后悔药的。那是你自己选择的道路，无论前面充满了什么，你都需坚持。因为前面便是玫瑰花园。我挂了电话
其实，亲，你可知道，我想你了，每次夜晚回忆以前的点点滴滴，总是忍不住偷偷流泪。
初一作文你（11）
命运无常，总会有些厄运需要你去面对，可你，仅仅只有十二岁，就已担起了整个家庭的责任。
他就是小笑。一头短而黑的头发下，两只忧郁的眼睛，眼光不停搜索着什么，嘴巴干的裂开了缝，紧抱着身子，缩在无人的墙角，不停的抽泣。小笑本是一个爱笑，学校又好的学生，可惜天妒英才，他的妈妈得了白血病，不久前去世了。然而，祸不单行，他的爸爸也患了重病，至今还在床上躺着。因为这些，小笑被迫下了学，从此，他经常下地干活，而且还要每天做饭给爸爸吃，可是，他的爸爸也走了，他成一个孤儿，村里不懂事的小孩一见他，就用石子砸他，所以他经常会躲在无人的角落哭泣。一个偶然的机会，我听见他在墙角唱歌，歌声婉转而动听,我赶紧叫来了朋友们，后来，村里很多人都来了，都在夸他的歌声，这件事传到了学校校长的耳朵里，正好有个市级的歌唱比赛，校长把村里唯一的名额给了小笑。小笑没有令我们失望，他得了奖，而且还有三万元的奖金，校长很高兴，免去了他初中三年的学费。他终于笑了，像阳光一样温暖，像蜜一样甜。那天，我们为了庆祝，在小笑家里办了酒宴，我们很高兴，一个深陷黑暗的孩子，走出痛苦的深渊，迎来了属于自己光明的未来。我想，如果没有那段痛苦的经历，他也不会像今天一样，可能他还是一个普通的乡下孩子吧。
这里是说，人的意识是需要磨炼的'，通过艰苦的环境才能拥有坚强的意识，小笑是个懂事的孩子，不愿放弃人生，会珍惜生活中的点点滴滴，总是会发生奇迹的。生命是有限的，但是信念和力量是无限的，人可以在这有限的时间内，做无限的事业，天虽会下雨，但雨后迎来的是灿烂的彩虹，是美好的一切。虽然我们不会向小笑一样悲惨，可我们应该有像他一样克服困难的精神，不向命低头，用自己的双手去创造属于自己的未来，过程是痛苦的，结果是美好的。让我们用心去打造美好的青春吧！
初一作文你（12）
偶然回首，小学的生活又重现在眼前。我仿佛看到了自己小学的样子：短短的头发，笑起来大大咧咧的，完全是一个童心未泯的女孩，对任何事情都充满兴趣与好奇。可是现在，我不再是以前那个天真，幼稚的小女孩，我要成为一个成熟，有主见的真正初中生。
记得九月一号刚开学那天，我背起了轻盈的书包，走进了这陌生的环境。那个时候，我知道，我的'腾飞就要从这个新起点开始。这个学期对我来说，有着不同的意义与感受，因为这是我进入中学的第一个学期，让我感到既陌生又新鲜。
走进教室，我看见了一位老师。他就是我们的班主任—苏老师。顿时，我感到非常亲切，老师不正是给人这一种感觉吗?再看看周围的同学：有的聚在一起说笑;有的在安静的看书……我相信，在以后的日子里，多和她们交流，我们也会成为好朋友的!
新的学期来临就会有新的计划，新的目标。我要为我的初中学习做一个打算。学会预习，预习老师要讲的内容，对知识做到初步了解;课上，要把老师讲的重要内容全部消化掉;课下，对于一些疑问，不要不懂装懂，要不耻下问;在家里，作业一丝不苟地完成，然后在仔仔细细地检查两遍，这是学习的基础;做完作业后，要复习。做到以上几点，离成功就迈向一大步了!
校园生活是一扇门，每一个科目是一扇门，每一个困难也是一扇门。我要大开所有的门，去展现我自己的才华，找到属于我的天地!
初一，你好!我看见你了，你带着微笑向我招手。我的新生活就要从这里起飞啦!
初一作文你（13）
在我的学习道路上，有很多帮助过我、教过我许多知识的老师，他们犹如繁星点点，照亮着我前进的道路。而给我留下印象最深刻的，是我现在的班主任——潘老师。她是我学习道路上最明亮的一颗星星。
潘老师个子不高，一头乌黑亮丽的长发，两条弯弯的眉毛下一双大眼睛炯炯有神，笑起来很好看。
潘老师有一双会说话的眼睛。记得在刚开学的第一节语文课上，我正津津有味地听着课，但是不知怎么地，我整个身子突然弯了下来。这时，潘老师突然回过头来，看见我身子弯了下来，就用那双明亮的大眼睛看了我一眼，好像在说：“上课的坐姿要端正，怎么又忘了?”我立刻挺直腰板，坐得端端正正。以后我每次上课弯了腰都会立刻坐好，仿佛又看到了潘老师那双会说话的眼睛。
潘老师的教学生动，感情丰富。她上的课，总让人感觉时间过得很快。潘老师讲课时引人入胜，不论是分析课文还是讲解词语，都能讲得生动有趣，我们听得津津有味。潘老师的朗读也是娓娓动听。四年级时，潘老师给我们上《我第一次抱母亲》这一课，其中有一段是：我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了母亲容易入睡，我将她轻轻地摇……我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……潘老师深情并茂地朗读完这一段时，我们班的同学个个泪流满面。
“教师是人类灵魂的工程师。”如果没有了老师的教导，我们就成不了才。潘老师的教诲之恩，我终生难忘。值此教师节来临之际，我衷心地想对您说：“潘老师，谢谢您。祝您节日快乐!”
初一作文你（14）
老师，我想对您说声“谢谢”!因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理……
您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。
老师，您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了，您看到我独自一人站在路口，关切地问：“怎么还不回家?”我说：“老师，我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳，是一件微不足道的小事，可对我来说却是天大的事，多亏您我才能平平安安地回家。
老师，谢谢您!
老师，您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要认真听讲。
在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。
老师，谢谢您!
初一作文你（15）
风过林梢，枝条上的白雪落一丝，添一丝，花瓣抖了抖，复又坚定不移地站住了脚。雪纷纷扬扬而落，这一树晶莹却傲然立于一片纯白的世界中，宁静淡雅。
我抵挡不了白雪的诱惑，到屋外看雪。屋外，地白，天白，雪白。雪并不全乘着一道风飘下，一阵阵的小风携着一片片的雪花从四面八方而来，汇成寒冷的乐章。脖颈间寒风肆意的扫荡，寒冷直往骨头缝里钻。
我把拉链拉到最高，继续踱步。绕着屋子走了大半圈，见到的只有在寒风中垂头丧气的枯树，毫无生机，一片白茫茫的竟似乎也略显单调。拐角处遇惊喜，屋后竟还有棵梅树，平日里，它与植物们一起长，一样的绿，一般的高，可这时他却不似其他植物了。
我站在矮矮的石阶上，眯起眼端详他。梅树在风雪中屹立着，雄赳赳气昂昂的样子，活像一位青年，对一切苦难说着：我不怕！枝头朵朵凝脂般的花朵，似蝴蝶一般，随时要飞起，梅花与白雪嬉戏着，似乎凛冽寒风对于他来说，只是一道微乎其微的小风。它的枝干虽细，但在寒风中却也只是抖抖，不为所动。
我走近些，目光落在了一朵花中的一片雪上。凝脂样的花瓣，明黄的花蕊，白色的雪，像一幅安静的画。在花朵的外层，有几瓣坚硬的外壳，向上托举着娇嫩的花朵。目光再向下落去，他细细的枝干上，灰一片白一片，像老人的头发，饱经沧桑，我蹲下身去再看它的树干，外面一层皮已经有小口微微翘起，像是农人们手上的老皮，是历经磨难的象征。这时梅树在我的眼里又成了老农民的化身，朴实，艰辛。
我情不自禁的用手摸了摸他，摸他的花，他的枝，他的干。看似光洁的地方，原来也有一道道细小的划痕，像是谁家顽皮的孩子用小刀一刀刀刻上去的，有深有浅。他却以这样的伤口难面对风雪，面对寒冷，屹立在这纯白的世界当中。不管风如何猛烈，他总是站的笔直，像是个老兵，坚韧挺拔。
梅树在雪的洗礼中，锤炼自我，在风的历练中，锻炼意志。梅树真的天生就有抗风寒的能力吗？不，他也像人一样，历经了重重考验，才练就了如此刚强的风姿。
我直起身，凝视着面前这棵梅，他的刚强与活力，深深地扎进了我的心，走进梅树，我才知道，我才懂得，梅的不易。其实人人都像一棵梅，在不断的挫折中成长，天下没有免费的午餐，成长总要付出代价的。
风似乎小了些，雪也不再沉重，欢跃起来了。
初一作文你（16）
刚和你认识的时候，我的目光便一直停留在你身上，你所散发的魅力让我的心潮澎湃，和你在一起时，我仿佛遨游在海洋里，那种美好的感觉我无法用语言来形容。
在你的世界里，我开始追逐奔跑，跟着夏洛克的脚步，我看到了许多美丽的风景，古埃及的金字塔高大雄伟，巴黎铁塔令人向祖国的大好河山宏伟壮观。
我没有停下自己的脚步，继续在你的世界里探索着，在你的世界里，我遇到了和我一样的流浪者和他们一起踏上一段新的旅程，他们会用相机记录下路上所发生的的点点滴滴，恋人幸福相拥，家人结伴游玩，儿童追逐玩耍都被停格在那一瞬间，满是感动和羡慕。
你的感情世界很丰富，你的情绪十分的多愁善感，而我的情绪也常常受你的影响。当我烦恼时，你总会让我的心平静下来，分散我的注意力，让我更有耐心的去面对生活上的麻烦事。
当我难过的时候，你就像一个开心果，给我讲各种笑话，扮各种鬼脸，让我暂时忘记一些烦心事，逗的我哈哈大笑。
当我不自信时，你就像一个良师益友一般，鼓励支持我，为我介绍了许多名人的故事，让我找回了自信，拾回了勇气，找到了自己，去面对令我恐惧的东西。
在过去的时间里，你无时无刻陪伴在我的身边，从我懵懂无知到逐渐知晓了一些道理，教会了我许多知识和道理，和我一起面对了困难和失败，和我一起度过了坎坷。
在你面前我无忧无虑，在你面前我感到舒心，不用去承担生活上的压力，不用害怕去面对然后事情，在你面前我总能做回我自己
感谢在我成长的路上一直有你的陪伴——《意林》
初一作文你（17）
清晨的一律微光探进我的心房
顿时觉得世间事物多么美好
半透明的露珠散发它的光芒
呼吸一口新鲜的空气
从此便不会感到彷徨
你已离开我的身旁
你我之间的约定依旧在脑海中回荡
你的身影在眼前播放
未来的路究竟会怎样
未来的路只留给我一人闯荡
我那脆弱的心灵已经经不起创伤
想起你那迷人的芬芳
我的思绪早已没了方向