友谊感动作文（1）
记得刚上3年级的时候，在下课的时候，我和我的两个好朋友———范洁、陶馨莹，在跳远，该我跳的时候，不知道那窜出来一个小孩 ，撞了我一下就跑走了，我被他撞倒在地上，脚疼得没法走路了。
她们把我扶到班上，安慰我，等我心情平静下来，她们开始陪我聊天，给我讲笑话。
上课了，她们不放心的回到座位上，虽然上课了，但目光还会时不时的往我这边看。
放学了，老师问，谁愿意扶我回家，范洁和陶馨莹说她们愿意，在路上，她们一个拿着我的书包，一个扶着我。虽然，我的脚很疼，但是，我的心暖暖的。
到了小区门口，他们执意要把我扶到家。到了家门口，我说：“你们留下来吃饭吧。”她们却说不用了。我说：“你们帮了我，就在我家吃饭吧！”她们却说：“我们是好朋友，就以该互相帮助，不是吗？”我说：“对呀。”“那不就行了吗！”说完，她们一溜烟跑了，我没法追，只好罢休。
友谊是真诚的；友谊是清澈的；友谊是温暖人心的。友谊让我感动，也让我明白了友谊的美好！
友谊感动作文（2）
友谊，每个人都有过属于自己的友谊，我也不例外，我曾经有过一段感人的友谊。
以前，去补习班都是一整天的，中饭和晚饭都靠家人送，老师也经常带我们去外面借景写作。一次，我下午回来晚了，同学们都已经吃好扬长而去了，桌上只有凉了的汉堡和碰洒的可乐。
我一边吃，一边淌着眼泪，以前都能和同学们一起热热闹闹地吃，说说笑笑，一起聊天，告诉他们自己的难题，而现在却只剩下我一个人，好寂寞，没人陪我说话，没人安慰我。
“凌雅，你怎么哭了？”我抬起头一看，是许安然，她可是我的知心朋友，她似乎知道了我的心思，连忙安慰我：“不就是没人陪你嘛，别哭，我留下来陪你。”说罢，她随手搬来了张凳子，坐在我旁边和我聊天。该分手了，我对她说了声谢谢，她笑着说：“谢什么，我们不是朋友吗？陪在朋友身边、安慰她，关心她不都是常事嘛。”望着安然离去的背影，我又流泪了，这次的泪不是伤心，而是感动！我被安然打动了，被安然那为朋友赴汤蹈火的精神所感动！
如果有人来问我，友谊是什么？我不知道。因为它对每个人都是不同的，对于每一个人都像是一个“奇怪”的东西。
友谊感动作文（3）
那是我上二年级时的事情了，那件事情让我为同学间的友谊而感动。
那天，我们要上美术课了，同学们纷纷把美术材料——彩纸、油画棒都拿了出来。我打开书包翻找起来，渐渐地，我那原本充满微笑的脸变得有些疑惑，“咦?明明把它们放在书包里了，怎么会不见了呢?”真奇怪，我的彩纸和油画棒都没有了，难道它们长了翅膀，从我书包里飞出去了?当然不可能，我开始回忆今天上学走之前的事。哦，我想起来了，我今天早上装水时，把美术材料拿了出来，走的时候却忘了再把它们装到书包里。
这可怎么办呀?去借虎晓彤的吧，借给我她就没有了;借周围同学的吧，可我和他们还不认识，虽然在一个班里，我们也没说过几句话。这节课领导和老师都在听课呢，怎么办呀?都快急死我了，眼泪也出来了。这时，我旁边一个我还不怎么熟悉的小女孩小声问我：“你怎么了?”“美术材料忘带了!”我揉着红红的眼睛，小声回答她。“没事，我借你用吧!”她把几张彩纸放到了我的桌子上，又把她的油画棒分给了我几只。
顿时，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一缕阳光，暖暖地照在了我身上。“谢谢!”“没关系，咱们是同学嘛!”从此以后，我们便成了好朋友，这个小女孩就是韩紫祎。虽然现在我们分班了，不在一个班级了，但我们的友谊之树，还是那么蓬蓬勃勃地生长着。
我至今都没忘记韩紫祎帮助我的那一刻，那情那景已在我的脑海中定格，它时时让我感动。
友谊感动作文（4）
记忆就像一片海洋，无边无际，而那一座座岛屿，正是一个个故事。有的悬崖峭壁，有的蜿蜒绵长。那大大小小的岛屿星罗棋布，遍布整个“海洋”。今天，就让我带你去“游览”一个载满友谊的岛屿吧。
记得那是一个星期五，在美术课上，老师让我们制作风铃。可是做着做着，我不小心把胶水粘错了位置。但我的材料已经用完了，怎么办？风铃可是这节课一定要交的！忽然，我发现史梓歆手上拿着一个做了一半的风铃，桌子上还放着一个纸杯、两根游线和两个空的玻璃瓶————这些东西刚好能做一个风铃。我好像抓住了救命稻草，急忙转过身，轻轻拍了拍她的桌子，小声对她说：“史梓歆，我的风铃做废了，你能不能借我一些材料？”“没问题，这些材料你都拿去用吧。”她一边大方地说着，一边把材料拿给了我。过了一会，正当我在栓瓶子的时候，发现有人在拍我，我转身一看，是史梓歆。她一边抓着头一边说：“我做的风铃只用了两个瓶子，但不会响，能不能还我一个瓶子，这样风铃就会响了。”“可是这些瓶子已经被我用上了......我拆个给你吧。”我话还没说完，她爽快地开口了：“没关系，再做点装饰也不错，瓶子你留着用吧。你快点做吧，就要下课了！”......
可后来，才听人告诉我，美术老师说，如果她的风铃能够响，就能得到一颗草莓章的奖励了。
史梓歆用一颗草莓章换来了一份友谊，深深感动了我。谢谢你，史梓歆！
友谊感动作文（5）
那是我上二年级时的事情了，那件事情让我为同学间的友谊而感动。
那天，我们要上美术课了，同学们纷纷把美术材料——彩纸、油画棒都拿了出来。我打开书包翻找起来，渐渐地，我那原本充满微笑的脸变得有些疑惑，“咦？明明把它们放在书包里了，怎么会不见了呢？”真奇怪，我的彩纸和油画棒都没有了，难道它们长了翅膀，从我书包里飞出去了？当然不可能，我开始回忆今天上学走之前的事。哦，我想起来了，我今天早上装水时，把美术材料拿了出来，走的时候却忘了再把它们装到书包里。
这可怎么办呀？去借虎晓彤的吧，借给我她就没有了；借周围同学的吧，可我和他们还不认识，虽然在一个班里，我们也没说过几句话。这节课领导和老师都在听课呢，怎么办呀？都快急死我了，眼泪也出来了。这时，我旁边一个我还不怎么熟悉的小女孩小声问我：“你怎么了？”“美术材料忘带了！”我揉着红红的眼睛，小声回答她。“没事，我借你用吧！”她把几张彩纸放到了我的桌子上，又把她的油画棒分给了我几只。
顿时，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的'一缕阳光，暖暖地照在了我身上。“谢谢！”“没关系，咱们是同学嘛！”从此以后，我们便成了好朋友，这个小女孩就是韩紫祎。虽然现在我们分班了，不在一个班级了，但我们的友谊之树，还是那么蓬蓬勃勃地生长着。
我至今都没忘记韩紫祎帮助我的那一刻，那情那景已在我的脑海中定格，它时时让我感动。
友谊感动作文（6）
巴金曾说过："友谊在我过去的生活里像一盏照明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点光彩。"在生活中，如果缺少了友谊，就仿佛置身于一片荒漠，找不到出口，找不到帮助。"失去了才知道它的可贵",友谊何尝不是如此呢？友谊就如一杯盛满的美酒，如果你将它一饮而尽，只会留下一丝遗憾，为不能再次品尝它感到无可奈何，如果，你慢慢品味它，却回味无穷。
有这样一个故事：很久之前，在恒河之滨，有一个三口之家：猎人，儿子和一条忠诚的狗，他们之间亲密无间，过着美好的生活。每当猎人外出打猎，狗就在家看护着他的儿子，从不懈怠。有一次，猎人刚回来，就被眼前的景象吓呆了。儿子不见了，只看见那条满嘴是血的狗。他突然有一种天塌地陷般的悲痛，狗咬死了他的儿子！他举起枪将狗打死。这时，儿子从床底爬出来说："刚才有蛇进来了，是我们的狗咬死了它，可见，友谊就是信任。
有人说："一个没有友谊的人，等于在这个世界上没有同类"。培根也说过，把痛苦告诉你的朋友，痛苦就会减少一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇。
友谊是什么？我说，友谊是解除孤单的药剂，友谊是使你开心的仙丹，友谊是和睦相处的象征
在你的心中，友谊是什么？
友谊感动作文（7）
记得刚上六年级的时候，有一节体育课，我和我的好朋友范雪、高畅在玩八仙过海，该我跳的时候，不知道在哪撺的小孩儿，撞了我一下就跑了，我被他撞倒在地上，腿疼的没法走路。
范雪和高畅把我扶到班里，安慰我。等我的心情平复一点后。她们开始陪我聊天，给我讲笑话，虽然她们知道的笑话毕竟是有限的，但还是依然陪着我。
上课铃响了，她们不放心的回到座位上，虽然上课了，但目光还是会时不时的往我这看。
快放学的时候，老师问，有谁愿意扶我回家，范雪和高畅对老师说，她们愿意扶我回家，老师同意了。放学了，他们一个拿着我的书包，一个扶着我。虽然我的腿很疼，但是，我的心里很温暖。
到了家门口，我自己扶着楼梯上楼，但她们执意扶我上楼，我说让她们留下来，在我家吃饭，但是她们说不用了，我说：“你们帮了我，就在我家吃吧！”她们却说：“我们是好朋友，就应该相互帮忙不对吗？”他们问到“对呀”我说，她们说：“那不就行了！”说完，他们一溜烟跑了，我没发追她们。
吃完晚饭，我坐在书桌旁，回顾这今天所发生的事，从我被撞，到她们陪我，安慰我，送我回家，我懂得了：友谊是真诚的；友谊是清澈的；友谊是温暖人心的；友谊是蜜糖般的甜。
友谊让我感动，也让我明白了友谊的美好！
友谊感动作文（8）
一份等待，有时令人难忘。一种感觉，可以叫做幸福；一种幸福，可以叫做感动，时光虽然抹掉了我很多记忆，但唯独留下的，是我最真挚的友谊。
我有一个好朋友，和我一起上学、放学回家，我们每天下午都在对方班门口相互等待，就这样，我们走过了三年。
这一天，老师又拖堂了，都下课十五分钟了，眼看窗外的雨越来越大，刚刚还只是毛毛细雨，我又没带伞，怎么办啊？老师说什么我已经听不进去了，只想听那一句“下课”。我向窗外望去，发现一个弱小的身影，不时向门里探出头来。终于听到一声“下课”了，我奔出教室，过道里已经空无一人，但隐隐约约看到有一个人，在为友谊坚守着。她倚在墙角，见我出来了，喜出望外，第一句话就说：“我带了伞，搭我的吧。”虽然伞小，人多，可雨点淋在身上，也有幸福的感觉。
就是这件小事，一份温暖的等待，让我刻骨铭心。对于我而言，源自友谊的感动，是金钱买不来的！
我们一起走出校园，穿过风雨，这一刻，我被感动了……
友谊感动作文（9）
我苦恼地坐在窗边，捧着课本在那里发呆，背课文就要截止了，而我却还在那里磕磕绊绊地背诵。看到别的同学在那边快乐玩耍，我的心便沉到了谷底，心中涌起一种孤独与无助。焦急，是我脸上唯一的表情。
只能在那儿背，我怎么这么笨，短短的《四时之风》，我背了一个上午还背不出。满脑子都是些郁闷，也自然一个字都记不进去了。我感觉我的脑海里是一片空白，只有“怎么办”三个大字在久久徘徊，我整个头脑似乎都在颤动。每次走到老师办公室前，却迈不开脚步，双脚好似被捆住了似的，我想去背但我没有勇气，生怕走到老师面前脑子里空空如也，恨不得找个地洞钻进去。但要是不背出呢？那必然会遭到同学们的嘲笑了，我的手在发抖，心也在发抖。
这个时候，上课铃响了，我心里有一种钻心地疼痛。下节课再背吧！
我苦苦地敖过了一节课，又到了最苦脑的时刻，想不到的是，孔晓晗和邹天予来了。她们似笑非笑地看着我，邹天予说：“你快点去背课文吧！”我咬了咬嘴唇，红着脸说：“我背不出来的。”孔晓晗走到了我的身边：“没关系的，来，我们帮你！”邹天予也说：“你一定背得出的。”
于是，我们站在门口，她俩陪着我，练习、练习。
“你行的！”听完她们的鼓励，我信心大增，昂首阔步地走进办公室，熟练地背诵……
当我满怀喜色地出来时，我的伙伴兴奋地拥抱着我，甜甜地笑了……
友谊感动作文（10）
常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。
其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？
你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。
在别人愿意与你交朋友时，请真诚的对待他们，只有这样，才会更多的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。
若你真诚的对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配，若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。
记住：本性流露永远胜过豪言壮语。
人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。为了让自己的友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清，
虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的欺骗，换来的只是疏远。
所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。
嘿嘿，想让自己成为一个好的人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！
友谊感动作文（11）
人都说友谊是珍贵的，但我看来，友谊不但是珍贵的，还会令人感动。虽然这件事过去很多时间了，但至今，让我记忆犹新，令我终生难忘。
“哗啦啦，”“哗啦啦。”五月的天气说变就变，中午还是烈日当空，可下午却下起了大雨，一直到放学还没停呢。我没带雨伞，正在校门口发愁呢。
这时，一个熟悉的身影朝我走来。啊，是小A呀。她撑着一把不大不小的小花伞。她看了看我，问道：“你没带伞吗？”我愁眉苦脸地点了点头。她开心地对我说：“我和你一块走吧！”我听了喜笑颜开，高兴地钻进伞和她一块走。
我们一路说说笑笑，我完全忘记了刚才发生的事。不料，小A的奶奶来接她了。我想，这下完蛋了，没带伞，怎么回家啊。”我又露出了愁眉苦脸的样子。我的举动被小A发现了，她看了看我，转过去和她的奶奶嘀咕了几句。说着，她把伞递给我说，我的伞借你用。说完，她把伞往我手中一塞。
我接过伞，眼睛湿润了。我对小A说：“谢谢。”小A对我笑了笑，便挤进她奶奶的伞，渐渐走远了。我十分感动，是小A的伞，在我需要帮助时给予了我。
路上的行人打这一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。我觉得最漂亮的那朵花是我那朵花，因为它蕴含的、着同学们互相帮助，体贴的友谊之花。
友谊感动作文（12）
我是个坚强的女孩儿，不会轻易掉眼泪，可是那一次，我哭了，不为别的，为了友谊。
妈妈说下一学期要带我转学，我说什么也不愿意，我舍不得离开，舍不得这里的老师和同学，舍不得这里的一草一木。
到了班里，同学们都已得知了这个消息，都流露出了真挚的友情，一张纸条传了过来：“几天之后你就将乘着通往郑州的车次远去，今后也许就再也不能相见，泪水是友谊的见证，我曾几次在在家里默默地流泪，不过我们真的舍不得朋友的离去，舍不得你这个善良。可爱。忠实的朋友，不管我们相隔多远，不管我们是否能在一起学习，朋友永远祝福你，永远！永远！
小蓝的确哭了，泪水从她的脸蛋鹅上滚落下来，同学们都走了过来，我看着一张张熟悉的面孔，望着一个个悲伤的神情，听着一句句感人的话语，再也按捺不住心中的泪，痛哭起来，泪水模糊了我的眼睛。
这次我感动了，不为别的，为了友谊，是友谊的力量让我感动，是友谊的力量让我流泪，是友谊的力量让我明白了，人世间，不光亲情是浓的，友谊也是一样的。
友谊感动作文（13）
我们纵不是鸳鸯,但情意甚比鸳鸯.我们的情,亦不成追忆,而长存.我们虽没有十一年的长远时光,但回忆却多比十一年.我们的回忆,亦不成梦,而永现.
这是我们的友谊之情.
该从何谈起我们的相遇，结识到密不可分。只是时间一晃，六年过去了，七年也将过去了。曾在酷热的太阳下信誓旦旦的承诺，六年之后，三年之后，我们也一定要一起学习，一起玩耍，一起。斗转星移，只那么一霎，我们就要错过了。很险，很险。
曾几何时，你多少次在我身旁鼓励我。那一次，也不例外。
当成绩单发下来时，我的语文考砸了，只有80多分。对于那时只有六年级的我，那已是一次很大的打击。下课后，我一直闷闷不乐，一些同学来问我多少分，我也只是搪塞过去。你也走过来问我多少分，一直以来，我们不仅是朋友，也是竞争对手。我也依旧说了句“很差”。没有想到的是你竟然追问下去：“那到底多少分啊？我这次也考差了。“我抬起沮丧的头低声说了句“80多”。那时我并没有留意到你带有些许惊讶的眼光，只是又低下了头。你接着说道：“也不是很差啊，只是一次失手了，下次再努力啊。”我哀怨的抬起头，问道：“那你多少分啊？”“也是80多拉。我们下次一起努力就是了，好吗？”你的眼里带有些许躲闪的味道，但我却并没有留意到。“那好，下次我们要一起努力，一定不能再步后尘了。”我露出了笑容。“恩，加油！加油！”你也咧出了大大的笑容。
我们许下的无数约定想繁星缀在明空。在闪耀。
可是让我真正明白到友谊到底是什么的其实是后话。在一次偶然机会当中，我才从你同桌那里得知。原来那次考试你是97分！我的鼻子陡然一阵酸，原来，友谊是令人感动的。
菊以陶渊明为知己，竹以七贤为知己，莲以周敦颐为知己。
我以你为知己。
友谊就像一坛陈醋，入口酸涩，饮下却回味无穷。
友谊感动作文（14）
人的一生中有各种各样的友谊，父母与我的友谊，朋友、同学之间的.友谊。老师与我们的友谊，但最让我感动的不是人与人之间的友谊，而是动物与我的友谊。
狗这种动物大家应该都认识。狗是我们最忠诚的朋友，下面让我告诉你们我与一只小狗之间就深刻的友谊。
我家养了一只小狗娇咪咪，她一身雪白的毛，如同雪一样，一双炯炯有神的眼睛能看清世间的险恶。敏捷的四肢，超常的嗅觉，可以闻到任何气味。
小时我特别孤单，没有朋友，于是我养了一只狗，我刚把小狗抱来的时候，它小的如同巴掌一样，大概两个月后小狗长大了，我就经常到他出去玩。慢慢的我们之间有了很深厚的友谊。可是，在无奈之下我跟咪咪分开了，一年只能见一次面。
记得那一年回家，我刚刚下车就看见一个白色的肉团向我跑来，我开心的抱住他，那天我和他开开心心的出去玩，在下坡的时候脚一滑，滚下了坡，然后还滚到了河里，那时的我还不会游泳。咪咪见撞跳进河里，游到我身边，用嘴顶着我的背艰难的游着。那时我因为害怕，就拼命的挣扎。但是咪咪没有放弃，用力把我弄到了岸边，我的小命保住了，但是那是我喝了好多河水，当我睁开眼时自己，已经是在家里的床上了，原来是咪咪用上所有力气找到我的妈妈，把她带到我晕倒的地方，自己最后却累倒了，我听妈妈这样说，我立刻跳下床问妈妈咪咪在哪里，妈妈说：“咪咪在休息不要打扰它了。等咪咪醒来我抱住它，哭了起来。
我该走了，那一走我就三年没有回家，等我再回家的时候，咪咪已经不在了，我在房间里哭了两天。
听姥姥说：”咪咪每当遇见和我差不多大的孩子总会飞快的跑过去，却总是失望的离开。“我听到这更是痛哭不止......
咪咪是我一生中最好的朋友，他对我的友谊我会牢牢的记在心里。
友谊感动作文（15）
常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。
其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？
你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。
在别人愿意与你交朋友时，请真诚的'对待他们，只有这样，才会更多的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。
若你真诚的对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配，若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。
记住：本性流露永远胜过豪言壮语。
人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。为了让自己的友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清。
虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的欺骗，换来的只是疏远。
所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。
嘿嘿，想让自己成为一个好的人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！
友谊感动作文（16）
常常会抱怨没有人懂自己，朋友太少，某某某对自己假情假意。
其实，在抱怨的同时，有没有自我反省呢？
你在对待别人的时候是否是坦诚相待呢？你是否对别人假情假意。想让别人懂自己，自己有给过别人这种机会呢？若没，就请不要抱怨。
在别人愿意与你交朋友时，请真诚的对待他们，只有这样，才会更多的有朋友。不要妄想用谎言来获得友情，那样，即使得到，也不会长久。
若你真诚的对待他，而他却欺骗你，那么，就离开他，因为他不配，若有人对你付出真心，请你也以同样的方式或者不要接受，总之，不要伤害关心你的人，那是笨蛋的做法。
记住：本性流露永远胜过豪言壮语。
人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。所以，请不要欺骗自己。为了让自己的`友谊更坚定，就以诚相待。若万不得已需要说谎，请说谎后自己找时机澄清。
虽然经历过风雨才能见彩虹。但若是风雨太大，终究会病的，那样，如何看见彩虹呢？记住，有再一再二，没有再三再四，你若一次一次的欺骗，换来的只是疏远。
所以，要用最最真诚的心对待每一个人，这样，只会让你成为一个人见人爱花见花开车见车爆胎的人。
嘿嘿，想让自己成为一个popular的人，人见人爱花见花开车间车爆胎的人，就用真诚的心对待身边的人吧！
友谊感动作文（17）
感动像一块玻璃，你看不见，它却触手可及；感动还像一个谜语，当你揭开谜底时，它告诉你的不仅是答案。我从小到大有许许多多令我感动的事，可最让我记忆犹新的，就是下面我要向大家讲述的这一件了。
还记的五月的一天，学校举行班级足球赛。三四点的时候，同学们都来到了比赛场地，我们按照赛前的任务和职位，就各自走到了自己的位置上。
上半场开始了，我们三班对一班。前锋鹏鹏和小豪、后卫航航、中锋哲哲、守门员我。我们一个个精神抖擞，斗志昂扬的，好像真要开展一场激烈战斗似的'！一声哨响过后，小豪以迅雷不及掩耳之势把脚下的球回传给了哲哲，哲哲的腿立刻就像装上了发条一样，迅速地带着球向蓝一班队禁区内跑去。突然，一班队的后卫出现在哲哲面前，使用他的绝技------“迷宫绕球”，把球传走了。
现在敌方小宋带着球，看他腿脚灵活，左躲右闪，不一会就突破我方队员的层层防线，来到了我方门前，抬脚一个“飞踢”，只见足球像一个优秀的体操员，轻轻一跳，来到了空中，我双手一扑，可是扑早了，球落到了门内。我懊恼地叫了一声：“咳，都怪我没守好。”
上半场结束了，对方以1比0的比分领先，虽然我上半场没发挥好，队友们也没有怪我
我暗下决心：一定要守好，让队友们有机会扳回一分。
我们稍微休息了一会，下半场比赛开始了。
下半场开始了，哲哲和小豪越战越勇，迅速带球来到了禁区，一个铲球，球进了！
可是，不一会儿，敌方队员迅速的冲破了我方的层层防线，在加上他们的默契配合，一会儿的工夫就来到了我方禁区，我准备好，双手一扑，守住了！可是敌方小宋的一个补射，球又进了，我的心里难受到了极点。大家都信任我，把这么重要的任务交给我，我怎么连接失手呢！
后来，因为我的情绪和发挥失常，最后我们班以1比4的比分落败。真糟糕！我今天是怎么了？怪我！都怪我……
刚一下场，我的泪水就情不自禁的落了下来，队友们连忙来到了我的身边，就连一班队的队员们也都跑过来关切的问我：“怎么了？”，看到他们那关切的眼神，我深受感动，我哭着说：“这次都怪我，没有守好门。”大家虽然心理都非常难受，但没有一个人怪我，还安慰我说：“没事，你守得挺好的，只是没发挥好，失败也不会是你的责任，别难过了。”听了这些话，我哭的跟厉害了，但这次是感动的泪……
经过这件事，我明白了，我们应该珍惜同学之间的友谊，这样，在你难过的时候，就会感受到友谊那股温暖又强大的力量。
友谊感动作文（18）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的让人感动的友谊作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有时你会流下幸福的眼泪；有时会流下悔恨的眼泪；有时你会流下感动的眼泪，品尝着感动的味道，那应该是甜甜的。
一个烈日炎炎的中午，我们在操场上玩儿，可是我怎么也开心不起来，因为我的.语文书丢了。我想：开学第二天语文书就丢了，家长和老师都不会放过我的。同桌看见我愁眉苦脸的样子，便问我：“怎么了？有什么不开心的事吗？”我想：反正，他是大队干部，说了也没事，便打肿脸硬撑着说：“没事儿，就是语文书丢了。”“什么？”他吃惊地看着我，停顿了一下，然后对我说：“没事，我帮你解决。”就这样，我放下了心里的包袱玩儿了起来。
回到班级，没等我问他解决的方法，他便把他的书给了我，这有点让我不知所措。我看着他说：“这书给了我，你用什么呀！”他说：“没事，我哥哥也是这个学校的，他有一本旧书。”快放学时，我把书还给了他，因为我不确定他是真的有书，我不能那么自私。
回到家，我打开书包准备写作业，竟发现那本书，还在我的书包里。我的心不禁微微一震，一种说不出来的滋味涌上心头，仿佛有人在我心中点起了火把，这是什么滋味？对，是感动。
第二天，他拿了一本旧书，中午，他在努力地写……我想：中午没有作业，他为什么在写东西呢？问了他才知道，原来他在抄旧书缺的那两页书，抄完之后，贴在书上，这时我再也忍不住了，流下了感动的泪水。
从那时起，我们俩就结下了深厚的友谊。也正因有了友谊，才让彼此感动。
友谊感动作文（19）
感动是潺潺的溪水，滋润我的心田，感动是芬芳的花丛，陶醉我的心灵;感动又是明媚的阳光，温暖我的心房。来到三小，来到这个可爱的班集体，带给我的友情令我的心真正被感动，真正被温暖。
记得那是一个初春的早晨，阳光洒落在窗棂上，几只小鸟在枝头尽情欢歌，一切都是那么美好。可我却依旧是满心冰凉。
坐在教室里，望着一张张陌生的面孔，看看周围的新环境，我又担忧起来，离开相处两年的小伙伴，来到北京;一切都是陌生的，没有朋友，孤孤单单的，连厕所也找不着，真是，唉……
课间又到了，望着同学们成群结队，在一起快乐的玩耍时，我的心更加得寂寞难耐，似乎又添加了一份伤感。
在同学们欢笑中我低头翻开书，随意看了两页，一颗冰冷的泪珠瞬间滑落，突然，一只小手出现在我的眼前，我赶紧擦眼泪，抬头一看，原来是那个坐在角落里的可爱中队委。透过她大大的眼睛，那温顺的眼光，那样纯洁可爱，一看就知道，他肯定是个文静的“乖乖女”这点跟我对脾气，可她这是要……
她大大的眼睛望着我，脸上带着甜蜜的笑容，用小小的声音腼腆地说:“你叫什么名字啊?从那转来的?咱们做朋友吧!”
有人主动要跟我做朋友，我的心微微颤抖着，无比喜悦，于是也伸出手结结巴巴地说：“行……行啊，我叫我愿意成为你的朋友。”刹那间，两只手立刻握在一起，我感觉到了她手心的温度。那个女生歪着头笑眯眯的说：“我叫，以后咱们就是朋友啦。”她那像阳光一般灿烂的笑容，还有她对我的热情。让我的温暖了许久。
“哎呀，你还没有橡皮呢。”她突然叫道，把我吓了一跳，然后递来一块橡皮说：“这块呀，送给你，算是我们友谊的见证，走啊，我们玩去吧，我再给你介绍其他人去。”她一把把我拉出了教室，那时我的心中充满了感动，为她，为她的热情……我想如果没有她，从三年级到五年级的这些年来，也就没有任何我一起分担忧愁，没有人与我分享快乐，没有任何我一起欢笑，我真是太感激她了!
我现在最好的朋友。虽然时隔三年，可感动的热度仍在。这份源于三小，这份源于我们这个班集体，源于好朋友—感动我永远都不会忘怀。
友谊让我感动
我是个坚强的女孩儿，不会轻易掉眼泪，可是那一次，我哭了，不为别的，为了友谊。
妈妈说下一学期要带我转学，我说什么也不愿意，我舍不得离开，舍不得这里的老师和同学，舍不得这里的一草一木。
到了班里，同学们都已得知了这个消息，都流露出了真挚的友情，一张纸条传了过来：“几天之后你就将乘着通往郑州的车次远去，今后也许就再也不能相见，泪水是友谊的见证，我曾几次在在家里默默地流泪，不过我们真的舍不得朋友的离去，舍不得你这个善良。可爱。忠实的朋友，不管我们相隔多远，不管我们是否能在一起学习，朋友永远祝福你，永远!!!永远!!!小蓝”
小蓝的确哭了，泪水从她的脸蛋鹅上滚落下来，同学们都走了过来，我看着一张张熟悉的面孔，望着一个个悲伤的神情，听着一句句感人的话语，再也按捺不住心中的泪，痛哭起来，泪水模糊了我的眼睛。
这次我感动了，不为别的，为了友谊，是友谊的力量让我感动，是友谊的力量让我流泪，是友谊的力量让我明白了，人世间，不光亲情是浓的，友谊也是一样的。