我们班的活宝作文（1）
我们班有一个“大活宝”，他就是大名鼎鼎的王河玥，无论多么冷酷的人，多么严厉的老师，都会被他弄得哭笑不得。
有一天，我们正在上语文课，老师点了“大活宝”前面的张路阳回答问题，那位“大活宝”当然不会放过这次机会，他看上去坐在椅子上好好的，脚却偷偷地把张路阳的椅子挪开，结果不出所料，张路阳的屁股和地面来了个“亲密接触”。全班哄堂大笑，最后语文老师让“大活宝”站了一整节课。
还有一次，快上课了，大家都安静地在座位上等老师来。“大活宝”夹着两本书，悄悄地从后门儿溜了出去，然后大步地从前门走到讲台，把书放下。班长头也不抬地说：“老师好！”“坐下。”“大活宝”老师说道。一切有模有样的，然后转过身拿起粉笔在黑板上乱写了几个字：怎样躲避作业。他还以为会逗得全班大笑呢，但是教室里静悄悄的，没有一个人笑。原来在他背后，老师正虎视眈眈的看着他。结果可想而知。老师让“大活宝”在门外边看了一节课的“风景”。
“大活宝”还特别会捉弄别人，这天，他在前面的同学身上贴了一句话：我是个疯子。当那位同学站起来回答问题，后面的同学全笑了。
我们班的活宝作文（2）
我们班的张楚晨可谓是“大活宝”，他长着圆脸，大眼睛，胖胖的身材，和“国宝”大熊猫还真有几分相似之处。
有一次，班上的同学都聚精会神地听着老师讲课，而张楚晨却昏昏欲睡，眼皮就像有千斤重，终于他招架不住，睡着了。可就在这时，同学们一齐大声朗读起课文来，读到：“下课了，大家……”。还没读完，就听张楚晨大叫一声：“下课了，出去玩儿了。”他刚说完，突然看见老师正虎视眈眈地看着他，不好意思地笑了，连忙说道：“我不是故意的。”后果可想而知，在整个课间，他被罚把“上课遵守纪律”抄写了一百遍。
还有一次运动会，张楚晨代表我们班参加跑步比赛，只听一声哨响，运动员们个个都卯足了劲儿，往前冲，我们都在为张楚晨加油。慢慢的，他超过了一个两个三个选手，冲到了最前面。我们激动的心都提到了嗓子眼儿。过了一会儿，他的脸上显出十分痛苦的表情来，速度也渐渐慢了下来，逐渐被其他人超过了，见此情形，我们更是提高嗓音为他加油，听见我们的呼喊，看到了我们殷切期待的表情和热烈的眼神，他咬了咬牙，加快了速度，在冲刺时终于超过了其他人，成了第一。我们心中的大石头也就落了地。后来我才知道，原来他受伤了，可他自己却不说，只是去医务室简单处理了一下。原来调皮贪玩的张楚晨，还有如此认真坚强的一面，我真佩服他。
张楚晨虽然成绩一直倒数，但他的数学却很不错，有一次还被老师表扬了呢，看他那得意样，真是让人又爱又恨。
怎么样?我们班的“大活宝”是不是名副其实呢?
我们班的活宝作文（3）
要问“宝”是何许人也，他就是最令老师叫苦不安的人物——小明。
小明上课总是那么不安分，他东瞧瞧西望望，然后摇头晃脑。有一次，老师送给小明“宝”这个雅号，小明看起来不大喜欢这个叫法。上课时，便左手拿着一只铅笔，右手拿着一根棍子用低八度的声音在桌子上轻轻敲击。“宝”的举动自然逃不过老师的眼睛，老师大声喝道：“小明，你的演出非常成功，请你在台上表演一次。”“宝”便知趣地走上台去，心想：只要不在台上捣乱，这件事就不会有太严重的后果。下课了，老师果然没有严惩“宝”。
还有一次，我们班举行文艺演出，可是相声没人演，老师看中了“宝”的滑稽，便让他来演。“宝”觉得自己不会，要求老师给他一些时间排练，不久之后，“宝”上台来表演，果然演得非常好。后来，老师还让他当文艺委员呢！
“宝”为我们紧张的学习增添了色彩，带来了欢乐，他是我们真正的“宝”。
我们班的活宝作文（4）
"白旭成，你给我上后面去，站到下课！"老师生气地说。唉，原来又是我们班的"活宝"白旭成同学在老师上课的时候，背地里和别人说话被老师抓住了。这淘小子！
要是说起玩，他可是一个顶俩。可要是说起学习，他就想大病初愈一样，没了精神。记得有一回，他在临上课的十分钟前，还在走廊里健步如飞地疯跑，而且还能在五分钟内连续"光顾"三层楼的六个班级，然后还在那些班级留下了一些杰作，不是拿走那里的黑板擦，就是拿走那里的录音机，后来造成了我们班短暂性的录音机和黑板擦泛滥。
还有一次，老师在前面"手舞足蹈"的讲课，可他呢？却趴在桌子上"神游华山"去了。当时我正在认认真真的听课，可他却像掉了魂似的，突然，老师说："白旭成，这道题你来回答。"他猛地站了起来，说道："老师，你刚才让我干什么？"当他的话音一落，我们立刻哄堂大笑。可他那"美丽"的表情并没有打动老师。20遍的109课课文如同"五指山"一般砸到他的身上，使他动弹不得，而且看着老师那不容动摇的面部表情，我们深深的知道：他要是不交就死定了。
唉，我的小白同志，你什么时候才能改掉你的"上课倒病"啊？
我们班的活宝作文（5）
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似雾般过去了。回忆往事，一切都仿佛是昨天才发生似的，同学们爽朗的笑声也时时萦绕耳畔。然而，正是因为我们班的四大活宝，才使小学六年生活不至于平淡无味，常常充满了少年特有的朝气活力。
首先来见识见识刁钻古怪顽劣不化的小X。他总是和班里的头号活跃分子传纸条互抄家庭作业；他总是在放学后因为游手好闲而去骚扰别人；他总是在收假后自吹自擂地说自己学习了什么跆拳道啊，还和别人单挑成功，其实是揪女孩子的辫子或对女孩子大声嚷嚷，最终还落得个狠狈不堪的下场。
接着便是第二宝小Z。他总是在自习堂上把大家逗得“全体卧倒”后露出特有的表情——比哭还难看的大笑；他总是在看到不顺眼的人之后用那颇有风味的方言调侃别人；他总是用风流倜傥这一词语形容自己的潇洒人生，却没想到迎来的总题一阵哄堂大笑。
听了第三宝——性格变幻莫测的小G的事迹后，你定会觉得他颇有些“小霸王”的德行。他总是在上课时抱头睡觉，但那惊人的数学成绩令我佩服不已；他总是在心情不爽的时候，开始耍“小霸王”特有的无赖，但有时也会对同学毕恭毕敬，友好相处；他总是在自习堂上与同学上演一场“唇枪舌剑”般的辩论，任你怎么说，也战胜不了他。
再说说最后一宝“爱哭鬼”小J吧。他总是因为吃午饭时有大个儿插队而小声哭泣，有时还不忘委屈地添上一句“为什么我不是大个？”他总是在别人无意中冤枉了自己后，丢下澄清事实的机会，而情不自禁地大哭；他总是在数学课上因为绞尽脑汁都无法攻克难题而咬牙切齿地拍打桌子，眼角还泛着泪花。
我们班的这四大活宝啊，他们的轶闻趣事讲也讲不完，每每令我想给他们写一本传记，到时，肯定能赚很多RMB。他们的幽默风趣，精灵古怪，时常给大家枯燥无味的学习生活平添了一丝丝斑斓的色彩，平添了一丝丝欢声笑语。闲暇无事，回想一幕幕动人的情景，总令我不觉莞尔。
我们班的活宝作文（6）
圆圆脸上带着红红的“朝霞”，马尾辫一摇一摆可爱极了！她是我们班上的“大活宝”——杨艺璇。她是一个让人有时爱，有时恨的小姑娘。你可能想问为什么让人有时恨她吧！讲一件事给你听听，你一定会恨死她。
学校经常有一些表演活动，就说说上次的课本剧吧！大家应该都知道表演是需要化妆的吧！一提化妆，你们只要看看杨艺璇脸颊上，一定会气死你。不用化妆就粉红粉红的，像秋天里漂亮的红苹果。你可以想想每年可以帮她妈妈节约多少化妆品的费用呀！我们每次一说她，她的脸更加红了，看着她我们也哈哈大笑了起来。“人家也不想呀！”她故意装可爱，别看她说话娇滴滴，其实是个十足的假小子，经常“路见不平，拔刀相助”呢！
当然，她还是挺可爱的，她也是我们班的笑星呢！只要她一开口，班上几个同学就笑得合不拢嘴巴。班上有个女同学，常常叫杨艺璇：“红天鹅肉！红天鹅肉！”有一次，杨艺璇正在看一本叫《猫武士》的书，那个同学又喊：“红天鹅肉！我要把你吃掉！”还把她拖走，在路上她故意装作不高兴地嘟起嘴巴喊起来：“红天鹅肉要看书！”便跑了回来。同学们见了，没有一个不笑得前仰后合的。她俩可真是一对幽默大师。
杨艺璇呀，杨艺璇，你可真是让人哭笑不得。你常常带我们来到一个欢乐境界，在班上，你算得上是“国宝动物”了，真是我们班响当当的“大活宝”！
我们班的活宝作文（7）
我们班有个“活宝”，他有一双小小的眼睛，弯弯的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一组，上课的时候坐在第七组的人在讲一个秘密，他听到了，告诉了老师。他很搞笑如果不出意外我们班每天最少也得笑五次。
有一次，上音乐课，音乐老师没有叫我们唱歌，而他却唱了，音乐老师很是生气就罚他把这首歌单唱一遍给全班听，而他却一点儿也不害怕，站在座位上用很娘炮的声音唱给大家听，唱完了歌音乐老师被气走了，而我们全班的男生笑着说：“你要不要脸啊？你可是男生呀，话音刚落全班笑的更激烈了。那时候整个教学楼都可以。听到我们班的笑声。
又有一次，他乱动我东西，还把我的东西给玩坏了，我那时候很是生气，正当我要冲进办公室的时候他拉住了我恳求的说：“求求你了别告诉老师，不然我会没命的。”他刚说完我有点同情就让他给我写一份一百字的道歉信。然后我就原谅他了。
他虽然有时很讨厌，但如果我们班没有他那或许就没有了真正的笑容了。
我们班的活宝作文（8）
“白旭成，你给我上后面去，站到下课！”老师生气地说。唉，原来又是我们班的“活宝”白旭成同学在老师上课的时候，背地里和别人说话被老师抓住了。这淘小子！
要是说起玩，他可是一个顶俩。可要是说起学习，他就想大病初愈一样，没了精神。记得有一回，他在临上课的十分钟前，还在走廊里健步如飞地疯跑，而且还能在五分钟内连续“光顾”三层楼的六个班级，然后还在那些班级留下了一些杰作，不是拿走那里的黑板擦，就是拿走那里的录音机，后来造成了我们班短暂性的录音机和黑板擦泛滥。
还有一次，老师在前面“手舞足蹈”的讲课，可他呢？却趴在桌子上“神游华山”去了。当时我正在认认真真的听课，可他却像掉了魂似的，突然，老师说：“白旭成，这道题你来回答。”他猛地站了起来，说道：“老师，你刚才让我干什么？”当他的话音一落，我们立刻哄堂大笑。可他那“美丽”的表情并没有打动老师。20遍的109课课文如同“五指山”一般砸到他的身上，使他动弹不得，而且看着老师那不容动摇的面部表情，我们深深的知道：他要是不交就死定了。
唉，我的小白同志，你什么时候才能改掉你的“上课倒病”啊？
我们班的活宝作文（9）
我们这个独特的班，特点鲜明的人数不胜数，可是要说“大活宝”，那非向奕乐莫属。他表面是个平凡人，但骨子里却是个不折不扣的“变异人”。
说到变异你可能会想到基因突变，而向奕乐的表现就让人怀疑他吃错药了。根据我的观察，我发现他这个人总是唱着歌，跳着舞，成天傻呵呵的。有一次，我们在上体育课时，本来应该跑步的。谁知，向奕乐一把拉住了我，想和我来段双人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看着他那扭扭捏捏的舞姿，我内心是一百个嫌弃。我连忙摆脱，跑开了。可我回头一看，朱泓僖也被他拉上了。你说，这天底下哪有这样的男生呀?
这还不能充分展现他的特点。有一次自习课，向奕乐正偷偷地剪着什么，你仔细一看，他竟然剪出了一个光着身子的女生，真替他害臊!然后，他还向我借了一个胶棒和餐巾纸。原来，向奕乐在给这个纸人做服装。我皱了皱眉头，生气地对他说：“我觉得你得变回一个男生了。”当然，对于我由衷的规劝，他愣是没当一回事，我只好作罢。
虽然向奕乐有点奇怪，但是他的演技超高。有一次，我们在举行“十元钱，千分爱”的开幕式活动。他所在的小组演了一个小品，其中，向奕乐把主人公演得惟妙惟肖，好像这件事情就发生在他身上。大家都朝着他喊道：“向奕乐!向奕乐!”现场甭提有多热闹了!
向奕乐啊，你何时能变回一个正正当当的男子汉呢!但是，如果你真的“变回去”了，我们班也就少了一个大活宝啊!
我们班的活宝作文（10）
活宝一：人称：“花花公子”、“小白脸”、“阴阳怪人”。他这个人有时让人喜欢有时让人讨厌。高兴的是他可以使我们课堂增添乐趣；讨厌的是，他常常把别人弄得哭笑不得，甚是尴尬。
他的胆子挺大，不仅跟同学开玩笑，有时还和老师“较量”一把。数学课上，讲台旁那块地盘，总是他45分钟的领地。地理课上，他又有自己的新地盘——门后。如果老师不理他，当老师向全班提出一个问题时，他就带着陕西方言说：“是的。”惹得我们哈哈大笑。
上次数学竞赛，他只考了30分，气坏了数学老师。从此，他便多了一个美称——“李三十”。
哈哈，这就是咱们班的活宝之一—李鹏鹏！
活宝二：他倒没什么美称，不过，他比“李三十”还滑稽。
记得一次阅读课上，他不遵守纪律，班长用棒子敲了他一下，他就开始耍赖了，用娘娘腔的声音说：“好，你打了我，你得赔我医药费，你得赔我精神损失费，你得……”还没说完，接着补了一句：“还有影响同学们学习的学习费。”全班哄堂大笑。
他虽然没有美称，但他可是一等一的搞笑大王！
这就是我们班的两大“活宝”！
我们班的活宝作文（11）
我们荷风班可谓是人才济济，但要提到“大活宝”，“头号宝座”非王子航莫属。王子航，又名“王子驴”，长得酷似《西游记》里的孙猴儿，尖嘴，尖脸，活泼好动，一看就是个开朗的武汉伢。
“驴”的美称
话说回来，为什么大家都叫他“王子驴”呢？这其中别有一番故事。这天，每堂课必备环节——成语泡泡堂的时间到了，林老师正在讲“黔驴技穷”这个成语，我们都听得津津有味。这时，下面传来了一种奇怪的声音，有些像驴的叫声，大家面面相觑，连林老师也停下了她美妙的声音，用“火眼金睛”把我们扫视了一圈。只见王子航在忘我地学着驴叫“嗯昂——”那声声逼真，仿佛真有一头驴在教室。同学们愣了一会儿，随即哄堂大笑。从此“驴”的称号就安在了他的身上。唉，调皮的他！
“自恋狂”
别看他顽皮可爱，但还是一个十足的“自恋狂”。有一次，他的作文错别字太多，被他自己涂出了很多“黑炸弹”（黑圈），便找我借修正贴。那是一个精致的盒子，里面有一面小镜子，王子航刚打开盒子，望着镜子里映出的自己的面庞，便立马用手摸了一把头发，面带笑容满意地说了一声：“帅！”我不禁心中好笑：这个人真自恋！
虽然他很自恋，但他写作文时天马行空，想象力丰富，语言幽默，“大作”经常被林老师朗读呢！王子航呀，王子航，你虽然很顽皮，但才华还不错嘛！愿你改掉身上的小毛病，从“活宝”升级为“国宝”。
我们班的活宝作文（12）
我们班的活宝可多了，个个有趣。常常逗得大家哈哈大笑，同学们，你们想知道吗？我来介绍几位吧！
吴健昊是我们班的活宝之一。他非常搞笑，每当同学们玩得正开心时，他便来搞破坏。一会儿抱抱这个一会儿抱抱那个，嘴里还说：“让我抱抱嘛！让我抱抱嘛！”有一我正津津有味地喝着果汁，他看见了，便说：“给我一点，给我一点嘛！”逗得同学们哈哈大笑。
张旭腾也是我们班的活宝，他的外号叫做“搞笑医生”。他总能把别人说的.话里找出一些前后鼻音、翘舌音、音节相同声调不同的字。有一次，我问他：“你是不是要学英语？”他说：“啊？鹰语？是不是老鹰说的语言？”
马雯雯也是我们班的活宝。她能看着我们穿的衣服来取外号。有一天，俊珂穿了红色的衣服，马雯雯便叫他：“嗨！红番茄人！又有一次，俊珂穿了黄色条纹的衣服，马雯雯便对他说：“你好！面条人！”
同学们，你们喜欢我们班的这几个活宝吗？
我们班的活宝作文（13）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我们班的活宝作文450字，希望对大家有所帮助。
一说到我们三班的“大活宝”，我第一个想到的就是我的前前前任同桌——李XX了。
他有一张细长细长，名副其实的猴儿脸，长长的便于做鬼脸的舌头和不大不小正好利于转眼珠子的眼睛。他坐在我旁边时，总是让我感到反感。虽然瘦瘦的李宇宸身体直径不超过课桌的一半，但不知怎么的，他好像天生就有“多动症”，两个课桌都不够他坐，而且还总是影响我的书写。每当我写字时，那字都会无辜地出现一个小尾巴，长长的尾巴犹如一只眼睛狠狠地瞪着我，然后和我一起把目光投到我旁边的“罪魁祸首”身上。那位“罪魁祸首”挨了我的警告后还不长记性，如果老师问我的字为何飘起来，我就会说：“请找我旁边的'这位。”每当这时，李昱宸就会用无辜的眼神望着我，好像在说：“放我一马吧！”
现在，李宇宸已经从“小活宝”变为气势满满的“大活宝”了。因为，他又染上了“官瘾”。电脑协管员、科学课代表都由他来担任（当然这是他“毛遂自荐”的）。这不，这天的班会本来是由我和中队长主持，可又被他和小达抢去了“活”。班会开始了，李宇宸一开始像个领导一样，用庄重的神情来主持班会。嗯，还不错。我心里想。可当小达讲时，他的“多动症”又复发了，不一样的是，他这回“戏精”上身了，像个小丑似的配合着小达的“表演”。可谁叫他们没有默契呢，小达讲到花生，他就伸着舌头翻着白眼在地上装死；小达讲到健康，他就四肢并用地跳着舞，也许在他看来，这样能凸显他四肢健全，很健康呢！看到这儿，同学们都哄堂大笑，就连一向严肃的刘老师也哭笑不得。
虽然李宇宸这么“活”，但他的成绩也是数一数二的。上次期中考试他还是全班第二呢！这也让同学们对他更刮目相看了。
李宇宸啊李宇宸，虽然你很“活”，但你什么时候能“宝”呢？如果你能改掉你的坏毛病，那你就是班上“最靓的仔”，也是名副其实的“活宝”了！
我们班的活宝作文（14）
嘿嘿！第一位：刘博
刘博说话大声如雷霆，面红如关公是也。为什么说他是“活宝”，因为它比上课时的活跃分子还活跃。他上课笑一笑，旁边的人就像被染上了小儿癫疯症一样。我也不例外。
第二位：王文韬
王文韬乃笑话中的笑话，传奇中的衰男（真的很衰）。为什么说他是活宝，因为他嘴一张，说遍天下无敌手。如果你要和他斗嘴，算了吧。王哥一张一合，你已经OK了。
王文涛在下课时常对我们说：“我来给大家学一个直播，听好了。”顿顿，声音响起：“一首身披麻袋，送给大家。谢谢！”又顿顿，歌声响起“：你身披麻袋，头顶白菜……”（自唱自醉的样儿）
刘博回击：“你才身披麻袋，头顶白菜。”
王、刘博不约而同的说唱争斗开始了。
王文韬来一句：“你是我心目中的男神——男神经病。”
刘博回：“你是我心目中的神童——神经病儿童。”
两人不分上下，不知谁说了一句：“你们两个再吵，都能进‘笑傲江湖’了。”
王文涛和刘国面面相觑，都同时发出一声“切”。
我们班的“活宝”有趣吧，有他们，我们班少不了笑声。
我们班的活宝作文（15）
那天的事，我还记得清清楚楚。大约是二年级的时候，这位“活宝”要找我打闹，还没经过我的同意，他就飞奔过来向我出拳，我抓住了他的拳头，我朝他的肚子打去。把他打倒在地，就在我走向座位的时候，他一拳打到了我的背，我都要吐血了。我生气的朝他怒吼：“我要和老师说！说你打我的背。”他抱住我的腿，伤心的对我说：“求你不要和老师说，如果你不说，我就给你吃巧克力。”我听到巧克力三字，我开心的回答到：“我也不是没有受伤吗，我不和老师说了。”“活宝”马上将巧克力递给了我。
有一次，老师大发慈悲，让我们来玩变脸游戏，我们班的“活宝”站起来说：“老师，让我试试呗！”于是语文老师就将“活宝”请上了讲台。他先将脸遮住，然后突然打开，我便看见了一张翻着白眼，裂着嘴的表情，顿时，全班同学哈哈大笑，连语文老师也在笑。因为时间有限，老师只请了一位同学。他走下讲台的时候，还说了“谢谢大家”。
我们班的“活宝”其实非常聪明，因为他是我们班的科学课代表：郭雄威。