一次展览（1）
一次科技展览活动
昨天，听我们语文老师说：“明天，我们四年级全体将要去一中参观科技展览活动。大家一定要表现得好一点，在路上不准说话！”今天早上，我们排着长长的队伍步行去一中，我兴奋地一蹦三尺高！
到了那里，老师安排我们在外面等候。时间过得可真是快啊！不知不觉，轮到我们进去参观了。我们第一个去的是球幕影院，四三班的同学把鞋套给我们，我们争先恐后的把鞋套套上去，钻进了里面。电影的主要内容是：一个小行星砸落地球的大海里，海啸来临，恐龙就这样灭绝了。当小行星砸落地球时，好像砸到了我们身上，同学们“啊！啊！”大叫。使我感受到了高科技的方便。
走出球幕影院我们来到门口参观机器人——小优的表演。服务员阿姨给小优说话小优也会回应；如果服务员阿姨打它它也会哭；小优还会哭，只要说出前两句古诗它就能接出后两句古诗。小优还会唱歌、跳舞、练武术呢！
接下来就是我们自由活动的时间了！这里的游戏不但好玩而且会告诉我们许多道理。
我们准备启程了！老师去诶我们清点了一下人数就回学校了。今天我学到了不少科学知识，我一定好好学习，长大成为一名科学家！
一次展览（2）
昆虫，看到它们总让我感到一阵恶心。然而，一次参观活动却让我对昆虫的厌恶感飞到了九霄云外。
那天下午，我同妈妈来到了位于正大广场七楼的昆虫展览厅。跨进大厅时，几张精美的“油画”跃入我的眼帘。“啊，真美!”我不禁赞叹道。你瞧，这幅画上的皇冠熠熠发光，折射出各种绚丽的颜色。还有那幅，猫头鹰是如此栩栩如生，好像要扑出来似的。我在赞美的同时，不禁产生了一个疑问:这儿是昆虫展，怎么会有油画呢?我忙凑上前去仔细一看，顿时恍然大悟，原来这些“油画”是用蝴蝶的翅膀制成的。
我顺着指示牌向前走去。这里简直是蝴蝶的世界!环顾四周，墙上贴着各种蝴蝶的标本，最美丽的莫过于“梦幻月光蝶”了。它是世界上著名的蝶种，翅膀上有两道湖蓝色的光，犹如月光一般，似梦似幻。嘿，那儿有一只猫头鹰!我带着好奇心上前一看，噢，原来是一只带有猫头鹰图案的蝴蝶。这时，我想起了那幅被我误以为是油画的《猫头鹰》，原来就是用这种“猫头鹰蝶”制作而成的。
我深深地为这些千姿百态的蝴蝶所陶醉。难怪艺术家能产生如此奇妙的灵感!
接着，我参观了爬虫区。爬虫是千奇百怪的，就说“人面关公虫吧，它因身上的花纹酷似关公的脸而得名。
这次参观活动十分有意义，它使我了解了奇妙的昆虫世界，不再讨厌昆虫了。
一次展览（3）
准备了一个星期的手工制作展览会，今天开幕了。
“哗......”同学们热烈地鼓起掌来。掌声过后，同学们把自己精心制作的东西摆在桌上.
展品很多，有狡猾的纸狐狸，滑稽的泥八戒，会亮的小台灯，能眨眼的猫头鹰，叫人望而生畏的大花蛇，威武的而龙，一真是琳琅满目，使人眼花撩乱。
在这些展品中，泥八戒要算是最有趣了。你看它眯着小眼睛，翘着长嘴巴，聋拉着大耳朵，挺着圆滚滚的大肚子，扛着九齿钉把，两条小短腿一前一后，似乎在走路。它那昂着的头，咧着的嘴，好象刚刚吃了个大西瓜，真有意思。
我正看得入神，突然，从身后传来一阵哄笑。我刚要回头，一个人一下撞在我身上，嘴里还在喊着:“蛇!蛇!”
“展览会上哪儿来的蛇?我看看神色惊恐的李晓华说.“那儿?那儿?”我不相信地顺着她手指的方向一看，啊!几韩玉学的桌上果然趴着一条蛇!这条蛇身上布满了黄绿色的花纹，两只眼睛瞪着，正凶恶地盯着我。我也有些胆怯了。但看到韩玉学满不在乎的样子，我就慢慢走过去，细细地看了一会儿，才发现这不是真蛇，而是用梧桐花后面的硬壳儿做的。这条蛇做得真象，摸上去滑溜溜、凉喧喧的，看土去阴森森、恶狠狠的，真吓人呢!
展览会仍在进行.我看着这热闹的场面，心想:多么有趣的手工制作展览呀!它不仅丰富了我们的课余生活，还开阔了我们的眼界，使我们从小养成爱动脑、勤动手的好习惯。
一次展览（4）
今天，老师说要带我们去参观流动科技馆，一听到这个好消息，同学们欢呼雀跃，按捺不住激动的心情。在老师的带领下，我们有秩序地来到了目的地。
同学们迫不及待地走进展览室，这里瞧瞧，那里看看，一个个都像好奇宝宝。活动中，讲解员为我们一一演示了科技展品。同学们眼睛睁得大大的，都觉得太神奇啦！生怕错过了某一个精彩瞬间。大家穿行于各个展台之间，边看边讨论，有些同学在亲手操作实验，有些同学在做笔记，有些同学在思考研究……
突然，我听到一阵美妙的琴声传来，是哪位大师在演奏呢？我随着琴声走过去，“咦，原来是激光竖琴，不就是几束普通的红光吗？”我的脑海里充满了疑问，便用手轻轻地触碰了一下“激光”，没想到，真的发出了“叮叮咚咚”如泉水般动听的音乐。原来，这是通过激光触动电感应器，才有了美妙的乐声。
“哇，这是尖端放电！”我兴奋地叫着。只见上面有两根柱子，长满了尖刺，就好像狼牙棒似的。它们还可以旋转，等它们挨近或者碰到一起的时候，就会产生电流……
通过这次活动，我不仅感受到了科技展品的神奇和好玩，还学到了好多新知识。
一次展览（5）
5月17日市科协、市教育局、市环保局共同在我们八步实验小学组织开展了主题为“感知科学，放飞梦想”的科普大篷车进校园活动。
庄严的升旗仪式结束后，老师带着同学们来到塑胶球场参观科技展览。我们来到塑胶球场，一看，这里人山人海，而且全是四年级的同学，只见他们有的在认真看科技品的说明；有的在亲手做试验；有的正在谈论自己懂得的科学知识……老师让我们自由参观，我们像出笼的小鸟一样，狂奔向科技品。我走到一个展览区前看了看：一个透明的塑料大盒子里装着一个个小盒子。我看了看说明书，才知道，这玩意是个考智力的，要按照说明方法去做，我照着说明去做，左移移，右移移，就是移不到准确位置，看来还真有些难度。展区里还有各种科技品：有关水压上升的、液体变化的……正当我浏览时，一个声音传到我的耳边：“发立体眼镜啦！”我听了，好奇地走过去，只见两位阿姨站在两个柜子前发着立体眼镜，柜子旁被领取眼镜的同学们挤得水泄不通。人少一些后，我才上前去拿了一副眼镜，我的目光投向了两排图画，图画才是立体的。突然，两个问题从我脑海里闪过：为什么我不看图画时周围不是立体的，而看图画时就是立体的呢？难道图画与眼镜有关系？我先把问题放一边，继续观看起来。我仔细看着图画：一只远古恐龙正张着虎口般的大嘴冲我袭来！我吓得眼镜都掉了，再定晴一看，原来是吓唬人的啊，还好是虚惊一场。再看看美丽的图画；一群群五颜六色的鱼儿在图画里自由自在地游着；成双成对的鸟儿在一望无际的天空中飞翔……我仿佛自己也变成了一只可爱的动物，与其它动物游戏、聊天……直到走时，我才依依不舍地离开了展览。
晚上，我打开电脑，上网一查，才知道，立体眼镜与图画有特殊关系——它们都有相对应的物质，这样才能立体。看来科学可真神奇啊！
这次科普大篷车进校园活动，让我学到了许多以前不知道的知识，真是大开眼界。
一次展览（6）
今天早上，我正在看书。爸爸就对我说：“婧婧，快点儿，爸爸今天要带你去惜珍动物展览馆。”“真的？”我有点不相信自己的耳朵，因为去展览馆看动物是我最大的心愿。
我们出发了，在路上，我恨不得自己长一双翅膀立刻飞过去，可是这是不可能的，所以我就一直催爸爸快点。
到了展览馆了，我非常激动，因为这是我第一次来这里。我先看到的是水鬼，它生活在水底，而且吃人， 所以叫它水鬼，而且它的背上有13座像山峰一样的东西，我看见它的嘴张得非常大，像是要吃我，所以我急忙拉起爸爸就跑了。
我还见到了飞虎，它的尾巴特别长，它的飞行速度很快，而且属于猫类，为什么叫它飞虎呢？是因为她长得像老虎。我还看见了龙猫，它也很可爱，它的胡子很长，更奇怪的是，它前腿短，后腿长。要是把它放到野外，你再去捉他就非常困难了。因为它的动作非常敏捷，而且非常敏感，你冲它吹口气他就会跳到第二层笼子上呢！
我看到的动物有很多很多，不仅有这三种还有白蛇娘娘、蛇颈龟、鳄鱼……看完动物以后，我依依不舍的离开了稀珍动物展览馆。我真希望爸爸还带我去一次稀珍动物展览馆。
一次展览（7）
一次作业展览200字(一)
固关民族小学优秀作业展总结
为加强教学过程性管理，提高学生作业质量，培养学生良好的学习和作业习惯，推进学校写字教学和作业规范特色创建，促进广大教师有效批改、精细批改，我校于4月19日在教学楼前进行了优秀作业展评活动。现将情况小结如下：
一、准备充分 。
1、虽然时间短暂，但各班班主任老师能深刻领会活动意义，通过班会课时间，认真组织学生进行优秀作业评选，并按时选送作业。为周二下午全校性展览奠定了基础。
2、教导处精心布置展台，分成语文、数学、英语学科及年级展示。评选的优秀作业质量高，书写水平好，教师批改精。
二、观展情况
在学校的统一安排下，分楼层逐一由班主任带领学生参观，此活动犹如一次美妙的旅行。各班主任认真负责，精心安排，参观前对学生进行活动目的的教育，使活动井然有序。受到了良好的效果。
三、活动反思
在参与学校展评中也发现了一些问题，具体如下：
1、作业本保存的不是很好，尤其是封面书写，有些学生不够整洁、规范。比如四（一）班的蒲雯同学《课课练》卷角严重。
2、展览过程中学生看了作业以后，有些同学没有自觉放回原处，造成学科、年级的混乱。
3、在参观过程中，部分同学态度不够端正，参观不够认真，要进一步加强教育。
六、措施的落实
在思考的同时也提出一些建议，希望能够提高作业的质量。
1、作业的布置要多用心，尽量留不同形式的作业，争取做到根据学生的不同情况，留出不同层次的作业。
2、今后对于语文、数学、英语作业，一方面要做到，作业量要适中。另一方面要督促学生及时完成作业，做完后要及时收齐批阅。
3、平时多积累一些激励性的评语，在作业的批阅中，给与学生恰当的评价，激励学生不断提高作业的质量。
4、在班内多开展学生作业的评比活动，让学生自己的作业与其他同学的作业进行比较，引导学生找到自己作业的问题与差距，学习别人作业的优点。
本次展示不仅是一次学生优秀作业的展示，更是全校教师敬业精神、务实求真的作风、创新工作实力的展示，为展览增添了色彩。活动取得预定的成效。
固关民族小学
2011.4.20
一次作业展览200字(二)
中国白酒文化展览会
目录
一、展会基本信息
1.1展会概况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.2展会基本信息 „„„„„„„„„„„„„„„„„„1
1.3组织结构 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.4展会交通信息 „„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1.5参展范围 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 1.6本届参展单位 „„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二、可行性分析
2.1市场环境分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.2宏观环境 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.3微观环境 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.4传统白酒的劣势 „„„„„„„„„„„„„„„„„5 2.5 SWOT分析及对应措施 „„„„„„„„„„„„„„6
三、展会进度表
3.1展会日程安排 „„„„„„„„„„„„„„„„„„7 3.2展会进度表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
四、宣传推广
4.1票房促进 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9 4.2多元化观众组织 „„„„„„„„„„„„„„„„„ 11
五、展会现场活动
5.1活动目标 „„„„„„„„„„„„„„„„„„12 5.2相关活动计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„„12 5.3媒体组织 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13
六、预算
（一）成本
6.1展览场地及相关费用 „„„„„„„„„„„„„„13 6.2宣传推广相关费用 „„„„„„„„„„„„„„„14 6.3招展与招商费用 „„„„„„„„„„„„„„„„15 6.4筹备相关费用 „„„„„„„„„„„„„„„„„15 6.5其他相关费用 „„„„„„„„„„„„„„„„„ （二）效益点 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„16 （三）利润预测 „„„„„„„„„„„„„„„„„„18
（四）利润点挖掘 „„„„„„„„„„„„„„„„„19展后评估
7.1效果评估 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„19 7.2问卷调查 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„20
一、展会基本信息
1.1展会概况
2014年第一届中国白酒文化展览会 布展时间 ：2014年5月5日至7日 展出时间 ：2014年5月8日至10日
展会地点 ：合肥国际会展中心（安徽合肥经济技术开发区繁华大道） 指导单位 ：中华人民共和国商务部 支持单位： 合肥市人民政府
承办单位：中国国际广告公司、长城国际传播有限公司 1.2展会基本信息
展会主题：文化承千年，酒香香万里
展会面积：总建筑面积扩展为12.14万平方米， 其中室内展厅面积4.95万平方米，室外展览面积3.8平方米，其余面积用于举办各项专题活动。 1.3组织结构
展区设置：展会将设置综合展区、主题展区、地方展区、知名品牌展区和服务贸易展区五大部分。 1、综合展区
1号展厅，是集中展示酒文化的核心展区。
2、地方展区
3号4号展厅 3、知名品牌展区
知名品牌展区位于2号展厅，面积为10692平方米。 展览专题活动
展览期间拟举办专题研讨会、推介会等专题活动，戏剧、等中国传统文化展示。
1.4展会交通信息
火车站到合肥国际会展中心
公交线路：129路 → 226路，全程约22.0公里 1、从合肥火车站步行约280米,到达旅游汽车站 2、乘坐129路,经过10站, 到达东陈岗站 3、乘坐226路,经过18站, 到达明珠广场站 4、步行约290米,到达安徽国际会展中心
乘坐出租车从火车站到国际会展中心大约需要26元左右 合肥骆岗机场到合肥国际会展中心 1、11路—226路 2、11路—149路
3、11路—235路—150路空调 4、11路—43路—148—路 5、11路—163路—150路空调 1.5参展范围
一次作业展览200字(三)
五台山佛教文化宣传展会策划书
目录
一、 市场分析………………………………3
⒈ 背景………………………………………………3 ⒉ 宣传的意义与目标………………………………3 ⒊ 国家有关法律与政策……………………………3 ⑴ 有关法律„„„„„„„„„„„„„„„3 ⑵ 佛教与中国传统法律文化的冲突„„„„„„3 ⑶ 佛教与中国传统法律文化的融合„„„„„3
二、 会展基本框架…………………………3
⒈ 展会的基本情况…………………………………3 ⒉ 活动主题……………………………………………6 ⒊ 活动宗旨……………………………………………6
三、 会场布置情况与活动内容……………6
⒈ 会场布置情况………………………………………6 ⒉ 活动内容……………………………………………7 ⒊ 展会宣传……………………………………………7
四、 展会的价格预算………………………7
⒈ 展会费用……………………………………………7 ⒉ 展会收益……………………………………………8
五、 展会工作人员分工计划………………8
⒈ 一组…………………………………………………8 ⒉ 二组…………………………………………………9 ⒊ 三组…………………………………………………9 ⒋ 服务事项安排………………………………………9
六、 会展具体计划……………………… 11
⒈ 展览………………………………………………11 ⒉ 论坛………………………………………………12 ⒊ 活动………………………………………………13 ⒋ 流通………………………………………………14 ⒌ 慈善………………………………………………15 ⒍ 培训………………………………………………16
七、 会展开幕和现场管理计划………… 17
⒈ 展会开幕…………………………………………17 ⒉ 服务商安排进度…………………………………19
一、 市场分析
（一）背景
作为著名的佛教圣地，五台山有着十分深厚的文化积淀和文化底蕴，千余年来业已形成自身绵延不绝的文化气脉与兼容并包的文化生态。
尽管至今还未有人给五台山文化进行过十分明确的学术定位，但我们可以大致说，五台山文化是一种在环五台山地区逐渐形成、延续千余
一次展览（8）
今天上午，天气晴朗，我和爸爸、妈妈乘车到湖北省科技展览馆，去参观声、光、电、磁科普展览，让我有机会见识了自然科学中的一些现象和原理。
在科技展览馆的门口有一个水龙头，这个水龙头可不是一般的水龙头，它很大，比平常的水龙头要大十几倍呢！它的下面有一个水池，水池前面有一块牌子：世上有无源之水吗？原来这个水龙头上面竟然没有水管，可水却哗哗啦啦地从水龙头里往下流。走近一看，咦，这水流中怎么有根玻璃管子呢？哦！我懂了，奥妙在这里。水从玻璃管外流下，而管子利用虹吸原理把水不停地往上抽，如此，它们不断循环，水流就源源不断了。
走进展览馆，我们最先来到彩灯长廊，别看它是一个很薄的箱子，却看到了很多彩灯，你知道为什么吗？这是因为里面有两层玻璃，光线通过两块玻璃不断的反射，就形成一个通向遥远的彩灯长廊了。在展厅的一角，还有几个栩栩如生的火箭和履带式综合扫雷车的模型，我们又迫不及待的向前去观看，其中一个是“鱼洗”，你知道“鱼洗”是什么吗？就是在一个盆子里面装着水，在用手在盆子上面使劲的摩擦，水就会喷起来。我们还参观了轻功漫步，如果轻轻的在上面走，指示灯亮的比较少，要是重重的在上面走，指示灯亮的就比较多，听讲解的老师介绍，它里面有一个震动测试仪，测量地震就是这个原理。
在科技馆里的墙壁上挂着一幅第一个获得“气象诺贝尔奖”的中国人——叶笃正的肖像画。这是在人民大会堂举行的专门仪式上，中国大气物理学家叶笃正从世界气象组织主席别德里茨基博士手中接过了第48届世界气象组织奖，成为第一个获得这个“气象诺贝尔奖”的中国人。
科技馆里有无穷的乐趣，每一个有趣的现象后面都蕴含着神奇的科学知识。今天我们玩得很开心，也学到了许多知识，我们恋恋不舍的离开了这里 。
我想我们应该向科学家门学习，学习他们热爱科学，不顾个人安危，始终坚持真理，使自然科学从宗教神学中解放出来。这是多么高尚的'科学献身精神啊！我是祖国的小公民，是祖国的儿女，也是祖国的未来，祖国的希望！我会在我的心灵中点燃热爱科学、探索科学奥秘、永攀科学高峰的火焰，成为二十一世纪创造人类美好未来的栋梁之材。我将会像他们那样，用科学，用智慧，来建设我们的祖国！
一次展览（9）
今天下午，老师带着我们去参观作业展览，这一次的作业展览主要是二年级到四年级的，展示了各种书法作品和各科作业。
首先映入眼帘的是三、四年级的硬笔书法作品。每一张作品都能体现学生们一丝不苟、精益求精的精神。其中，我认为写锝最好的是李晨的作品，每一处顿笔和运笔，都体现出她的功夫之深;每一个字都是那么秀美。再看看我写的字，虽说不错，但比起李晨的，还是略逊一筹。
接下来参观的是二至四年级的作文。写字书和数学作业都很出色。特别是他们的作文，语言生动、优美、字迹工整、清秀，而且没有错别字。
从书法教室出来，我感慨万分，为什么我们一样在学校学习，体现的'能力就不一样呢?有差距就要努力，迎头赶上，我今天的收获太大了。
参观完了这一次的作业展览，我觉得感触很深，我们有一样的学习环境，但是表现出来的能力却不一样。我们离这些优秀的同学还是有差距的，我一定要努力，迎头赶上才行!
希望下一次展示我的作业时，也能让大家眼前一亮，我要好好加油了。
一次展览（10）
一次科技展览活动
昨天，听我们语文老师说：“明天，我们四年级全体将要去一中参观科技展览活动。大家一定要表现得好一点，在路上不准说话！”今天早上，我们排着长长的队伍步行去一中，我兴奋地一蹦三尺高！
到了那里，老师安排我们在外面等候。时间过得可真是快啊！不知不觉，轮到我们进去参观了。我们第一个去的是球幕影院，四三班的同学把鞋套给我们，我们争先恐后的把鞋套套上去，钻进了里面。电影的主要内容是：一个小行星砸落地球的`大海里，海啸来临，恐龙就这样灭绝了。当小行星砸落地球时，好像砸到了我们身上，同学们“啊！啊！”大叫。使我感受到了高科技的方便。
走出球幕影院我们来到门口参观机器人——小优的表演。服务员阿姨给小优说话小优也会回应；如果服务员阿姨打它它也会哭；小优还会哭，只要说出前两句古诗它就能接出后两句古诗。小优还会唱歌、跳舞、练武术呢！
接下来就是我们自由活动的时间了！这里的游戏不但好玩而且会告诉我们许多道理。
我们准备启程了！老师去诶我们清点了一下人数就回学校了。今天我学到了不少科学知识，我一定好好学习，长大成为一名科学家！
一次展览（11）
去年秋季的一天，我和妈妈参观了衡水市组织的一次昆虫展览，地点在中华公园。
那天上午，我们早早来到了中华公园，走进去一看，哇，在公园西侧的`一块操场空地上，已经挤满了许多人，有大人，有小学生，我们赶紧走过去，发现操场四周竖着大小不同的各种镜框，镜框的内壁粘着各种各样的昆虫标本，我好像一下子走进了一个昆虫的世界。
在这里，我了解了许多有关昆虫的知识。世界上大约有1000万种昆虫，光我国就有100万种。象竹节虫，形似竹子，还有非洲大蝎子，它有八条腿，头上有一对大刀，最有趣的是叩头虫，它属于叩甲科，它一旦被人抓住，就会在人手上不停地叩头，真是太好玩了。
时间快到中午了，妈妈给我买了一个小贝壳作为纪念。
通过这次昆虫展览，我增长了很多知识，开阔了眼界。
一次展览（12）
星期五下午，展览会正式开幕了。一走进展览室，我就被那一件件小巧玲珑，形彩各异的展品吸引住了。
我先来到六年级展区，这里的展品各式各样，其中最引注目的是一个漂亮的“天鹅湖”。这时，只见讲解员把放在“天鹅”底部的磁铁来回移动， “天鹅”就慢慢地“游”起来，那可爱的姿态，吸引了许多同学。旁边的一个同学告诉我，天鹅不但长得漂亮，而且还是国家重点保护的鸟类之呢！
按下去是五年级展区，摆在桌上的一件件小作品都非常有趣，特别是那个小机器人，眼睛一闪一闪的，非常逗人喜爱。一个同学介绍说： “这个会动的机器人，只是一个少年儿童的科技制作，真的机器人不但会说话，而且还会帮助人们干好多事。比如说：做饭、买菜、洗衣服……我想：我长大了一定要做一个会开飞机的机器人，让它带我到月宫去搞科学实验。
下面就是我们四年级展区了，我看到自己的晴雨计也摆在桌上，心里别提有多高兴了。忽然，我看见在旁边摆着一架小钢琴，心想：科技作品都是自己做的，买架儿童钢琴摆上算什么。仔细一看，原来也是同学们自己做的。我便自言自语地说： “做得可真好，把我都唬住了。”只见这小钢琴全身油亮油亮的，漆黑的琴键，用手一按就发出清脆悦耳的响声。
后来，我们又参观了一、 二、 三年级的展品。这里的展览品有会飞的，会跑的，能下水的，这些小制作都非常有趣。
听老师说，以后还要举办这样的展览会，我真盼望下次科技展览会赶快到来。