小学三年级爱（1）
我的家住在温州，这里山清水秀，风景优美，是个美丽的好地方。
这里有许多特色小吃，你可以先看一看，闻一闻，尝一尝，然后再吃，这有鱼丸，瘦肉丸，牛肉烧烤。
夜晚的温州最美，每当黑夜降临，温州就成了灯的海洋，光的世界，晚上我们入了甜甜的梦乡，一排排灯火在一闪闪的发光。啊！那是多么美啊！到处灯火通明，两旁的街灯放射着耀眼的光芒。
太阳每天从东升起，到西落下，早上的夕阳跟苹果一样红。
我们这有一家酒店，那里的房间长着小树苗，它的桌子可以转动，而且那的厨师，都是有丰富经验的，他们什么菜都会煮，这家酒店已经开了十几年了呢。
我的家乡风景宜人，是个可爱的地方，我爱我的家乡！
小学三年级爱（2）
在一个阳光明媚的早晨，亲爱的妈妈带着我去商场买衣服。
来到商场，妈妈不但买了我喜欢的衣服，还买了我早已相中的玩具小汽车。我兴奋地拿着小汽车在商场的柜台上开起来。要回家了，妈妈把小汽车又装到了玩具盒里，说回家再玩。
路上，我抱着玩具盒子左瞧右瞧，真希望它能变大好让我乘上它疾驰回家。瞧着瞧着，我把妈妈叮嘱我“路上不能玩，危险”的话早忘在了脑后，手不自觉地伸进盒子把小汽车拿了出来。边走边玩，玩到兴致处，索性蹲了下来，让小汽车在地上奔跑。不知玩了多长时间，我突然想起了妈妈，抬头一看，哪有妈妈的踪影，我不由慌了神。
“妈妈，妈妈……”我大声地喊着，街上的人都在看我。这时我隐隐约约听到了“王远……王远……你在哪儿？”像妈妈的声音。我仔细听着，是妈妈！妈妈的声音就在前方。“妈妈……妈妈……”我飞奔着朝前跑去。终于看到妈妈了，妈妈一下子把我紧紧地搂在了怀里，好像搂着一个失而复得的宝贝。“孩子，我的孩子……”妈妈哽咽着……一路上，妈妈牵着我的手，一直到家里都没有松开。
亲爱的妈妈，您就像雨天的一把伞为我遮风挡雨；您就像冬日的暖阳，温暖着我。妈妈谢谢您的爱，我永远爱你，我的好妈妈！
小学三年级爱（3）
爱的教育小学三年级读后感1
暑假，我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》，这本书是以一个意大利小学生写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同学们心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小；有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也很富有，但他却从不因此而骄傲；有勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却有着非凡的毅力；还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……我看完这本书后，有很多感想，让我明白了团结友爱、刻苦学习、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。
这本书里我最喜欢的人是可莱谛，因为可莱谛每天早上5点就起床，把柴搬到货车上，然后回到家把咖啡烧上，坐在椅子上写作业，咖啡烧开以后，可莱谛把咖啡端给生病的妈妈，还替妈妈盖好被子。可莱谛让我很感动，他是一个既勤劳又刻苦学习，还孝顺爸妈的好孩子。以后也要像他一样做一个既勤劳又刻苦学习，还孝顺爸妈的好孩子。
爱的教育小学三年级读后感2
感谢老师推荐一本好的假期读物《爱的教育》。
这本书里到处都体现了爱。其中让我感动的是《绅士和烧炭工》，他写了一个父亲对他儿子诺比斯的爱。一天，一个有钱绅士的儿子诺比斯和一个烧炭工的儿子培谛争吵起来。诺比斯骂培谛的父亲是个“花子”,诺比斯的父亲知道后，非要诺比斯向培谛和他的父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺比斯的父亲还是坚持要让诺比斯道歉。从这里可以看出，我觉得这位有钱绅士是一位公正、明事理的好父亲，他用他的爱熏陶他的儿子，他不溺爱，不袒护自己的孩子，用自己的行动，来教育自己的孩子。让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人，尊重别人。孩子的心是纯真的，但孩子又往往缺乏判断力，做家长也要做好榜样。
我能和女儿一起读这本书是一件非常幸福的事。不但丰富了孩子知识，而且还能提高孩子阅读能力，也学到了许多道理。作为家长，在平日里，我们要传达爱的讯息，关爱爸妈，尊敬老师，对不幸的人们给予帮助，让孩子们在爱和快乐中茁壮成长。
爱的教育小学三年级读后感3
寒假里，我读了德·亚米契斯写的《爱的教育》这本书。
我最喜欢里面的一个故事叫《小抄写员》，故事讲了一位十二岁的朱里奥一家人过着贫困的生活，他的爸爸利用晚上的时间帮人抄写签条，补贴家用。朱里奥心疼爸爸，就趁爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条，他的成绩因此落后。他的爸爸就责骂他，对他感到失望。朱里奥心里很难过，但是看到爸爸拿回薪水高兴的样子，他又坚持了下来。直到有一天，他的爸爸发现他在写签条时，激动的泪水在眼圈里打转。他的爸爸既高兴又难过，高兴的是朱里奥是个懂事的孩子，难过的是他却常常责骂朱里奥。我要向朱里奥学习，关心、体贴爸妈，自已的事自已做，做一个懂事的孩子。
在《爱的教育》中，我觉得安利柯是个善良、诚实、学习勤奋、关爱爸妈、待人礼貌的孩子。我很喜欢他，我要与他做好朋友。
爱的教育小学三年级读后感4
《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书，每篇文章都很感人，虽然文章简短，但是它是通过生活的朴实，真实的描述，让人感到互相关心，互相理解，里面描述着作者和小伙伴们玩的开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到教育，里面的人物各种精彩，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手，这些平凡的人却有着不平凡的生活和故事。
同时，书中也表现从家庭，学校到社会，却在营造一种良好的环境，培养着孩子爱家，爱祖国，爱人民的感情！《爱的教育》中，体会到曾今自己经历过的类似感情，可我们对待的态度行为可能完全不一样，它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。
这本书教育了孩子做人的道理，让我们家长也受益匪浅，真是一本值得看的好书本！
小学三年级爱（4）
在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。
除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！
我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。
每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。
特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……
现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好？”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气
我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
小学三年级爱（5）
花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？在我眼里，父母所给予我的一切，此时我就是一生都无法补偿的。个性就是他们的关心、爱护以及重视，就是不能用金钱支交换的。
一个月黑风高的夜晚，小偷来到了我们家，爸爸妈妈发现了，不顾一切去和小偷搏斗，可小偷不仅仅蒙着面，而且还带着凶器。爸爸妈妈怕受到伤害，便不敢轻举妄动，我当时刚刚在穿衣服，只见小偷一个箭步跑过来，把刀对着我，还威胁爸爸妈妈说如果报警就杀了我，爸爸妈妈不敢轻举妄动，爸爸见我的脖子有一点点血，大惊失色，不顾生命危险去和小偷搏斗，因为有妈妈，爸爸受了一点伤，我们赶紧报警，警察过来后，发现这个小偷和他们抓到的小偷就是同伙。爸爸还立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很诧异，爸爸为什么要那么冲动冲出来救我呢？之后，我问爸爸，为什么要不顾一切的来救我？而爸爸却只就是笑笑说：“你就是我们的`女儿，我们要保护你，而且，如果你受到什么伤害，我们也没了精神寄托，我们当然要救你。”
有时，爱和温暖只在一瞬间、一个冲动，就能使人心中流入一股暖流……
小学三年级爱（6）
秋天来了，秋天来了，秋姑娘穿着彩色的衣服匆匆地赶来了。
蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像小狗，有的像小猫，有的像小鱼，小鸭，小鸡.....一阵秋风吹来这些小动物好像都变成活的了，他们都跑起来了。
马路上杨树枫树的叶子打着旋儿纷纷飘落下来，在天空中翩翩飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶.可是松树爷爷还穿着他那一年四季不变的长袍，显得更加苍翠了。
公园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，紫的像玉，美不胜收。
果园里，果实丰收了，又红又大的苹果挂满了树枝，黄澄澄的梨压弯了枝头，紫色亮晶晶的葡萄，非常惹人喜爱。你再看看橘子和柿子，他们好像一对亲姐妹，你瞧我，我看你，争着让人们赶快去摘呢！
田野里更是热闹，你看，高粱涨红了脸，稻谷染黄了头，棉花像白云一样朵朵开放，农民伯伯笑的嘴都合不拢了。
我喜欢着绚丽多彩的秋色，它给大地绘出了一副美丽的图画，它给人们带来了丰收的欢乐。
小学三年级爱（7）
秋婆婆来了，她带着一把扇子、一把金钥匙和一盒颜料来到了我们的身边。
秋婆婆拿着扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋的凉爽。瞧，秋天的天空，湛蓝湛蓝的，像大海一样，经过一场场秋雨的洗刷，更是一尘不染。一朵朵白云，犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，更显出秋的美丽。
秋婆婆用金色的钥匙，打开了秋天的大门。大门一开，瓜果的香味扑鼻而来，十分诱人。有黄澄澄的鸭梨，红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，还有金灿灿的柿子，让人们对这硕果累累的秋天流连忘返。
秋婆婆打开七彩的颜料，装扮着美丽的世界。看，她把银杏树的叶子“涂”成黄色，把枫树的叶子“染”成红色，还送给松柏一件墨绿色的衣裳。五颜六色的叶子在空中翩翩起舞，美丽极了。给菊花仙子“涂”颜色可不是件容易事，她们的花瓣五彩缤纷，弄得秋婆婆手忙脚乱……
秋天是那么美丽，那么美好……我爱秋天！
小学三年级爱（8）
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”从这首诗中，我们可以看出母爱的伟大，可是又有几个人去真正体会过母爱呢？
母爱就如一本厚厚的书，把书轻轻打开，这时才发现书里的内容十分的难读懂，书里有母亲给我们做人的道理和人生指南。慢慢地去翻阅，细细地去了解，去体会，再加上无数次探索，终于体会到书里的内容是多么美好，多么动人。
母爱又如一杯牛奶，慢慢地撕开外面的包装，一股浓浓的奶香扑鼻而来，忍不住大喝了一口。啊！那酸酸甜甜的味道，流遍全身，真爽！这是一杯关系着我成长的牛奶，犹如在成长过程遇到困难时妈妈教给我的自信，让我充满信心地去克服困难。渐渐地就学会了独立与坚强。
母爱又像一块橡皮，每当我犯错时，母亲总会耐心的为我讲解，直到我把错误改正回去。
母爱还像一位警察，一位尽责任又勇敢的警察。在我遇到危险时，母亲总会帮我抵抗或告诉我解决方法。
母爱在我们身边还有很多很多，要知道母爱的力量是无穷的。如涓涓流水，永远在你身边围绕，并散发着淡淡的幽香……
小学三年级爱（9）
“一年容易又中秋”八月三十日，我走在微凉的街道上，凝望着天空中那美丽又洁白的月亮，像一大块美味可口的月饼，好似品尝到月亮的“味道”，叫我齿颊留香、心花怒放！
那天，秋风送爽，桂花飘香，非常舒服，不禁叫心旷神怡！我赶紧回家骑着自行车到街上逛逛。家家户户正兴高采烈的在烤肉，我家也不例外。我闻到那香喷喷烤肉时，突然惊觉我那还在烤炉上的甜不辣，于是我赶紧骑上风火轮，火速直奔回家。回到家后，我看到我美味可口的甜不辣，已经焦掉了，这时我也隐约闻到那臭臭的烤焦味，真令人我苦不堪言！
烤肉虽香，烤焦也别有一番风味！因为准备的食材不够多，害得我意犹味尽，因为我的小肚肚还咕噜咕噜作响，就拜托妈妈带我去吃火锅。
一到火锅店，香气直扑向我，我如飞弹似得跑到位置上，点了一份香醇的海鲜锅，我兴致勃勃的拿着拖盘去夹山珍海味的美食。站在食材展示柜前，眼前出现琳琅满目、各式各样的食材，于是我夹了我的最爱——新鲜香菇和几样爱吃的食材，想要赶快让它们全部下水去翻筋斗，顺便泡个热水澡。
过了一会儿，锅里的食物全都熟了，令我垂涎欲滴，我赶紧把它们全都丢进我的“五脏庙”，快快大饱口福；当我看到圆圆的汤圆时，我突然想到那轮明亮的圆月还在痴痴的等着我，穿上外套，直奔火锅店前的公园，坐下来好好赏月。这时妈妈拿出事前准备的柚子，在剥开的刹那间，芬芳浓郁的柚子香气不禁让人垂涎三尺。酸中带甜的好滋味，真叫人神采飞扬、精神焕发，简直是人间极品。
秋天的风，最爱跳舞了，树上的叶子，地上的小草，一看到秋风来到，就高兴得和它跳起舞来，全身的香气也随着秋风荡啊荡！金黄色的秋阳，照耀满山映入眼帘的枫红，再加上精致可口、五花八门的月饼、活蹦乱跳的大闸蟹、鲜绿甜美多汁的柚子，都意味着丰盛秋天的到来。我爱秋天，爱它带来的凉意，更爱它为我们带来的无以复加的美好滋味！
小学三年级爱（10）
从小到大，我沐浴着多少父母的爱数不清？所以我无数次想相像妈妈对我一样对待她，所以就在昨天我决定要大胆的表达出来，虽然我知道那是微不住道的，但我一样想做一个女儿该做的……
昨天我想给妈妈做件小手工，可想来想去，不知道做什么。之后想到了花，便给妈妈做了一顿，做完之后我便去给妈妈洗脚，看见妈妈那双粗糙的脚，我知道那是妈妈的爱。所以我想最好的回报一定是我好好学习吧，我有坚定的信心，我一定能好好学习，不辜负妈妈对我的期望。
之后我便给妈妈洗脚，洗完脚之后，我把妈妈叫进房里。这是我的心里好像揣了几个小兔子一样，七上八下。我鼓起巨大的勇气，看着妈妈疑惑的眼神，我双手双脚好像不听使唤了一样？身体颤颤发抖。我站在那里，慢慢的平复我的紧张。原本想说，可是一到嘴边又说不出来。我又一次平复了我的心情。我以超越自我的勇气。慢慢的说了出来。
妈妈，我爱你。心里的一块石头终于放下了，以后的每一天我都会用自己稚嫩的手，触摸妈妈那因我而变的“刺手”的脚。妈妈我爱你永远不变……
小学三年级爱（11）
母爱无私，犹如洁白的雪，她会为了自己的孩子奉献一切。
那次，我只考了75分，走在回家的路上，只见天空阴沉沉的，空中漂着濛濛细雨。我低着头，鸟儿也不再像往日一样叽叽喳喳地叫了，而是压低了声音，仿佛也为我感到悲伤。回到家里，打开灯，那个鲜红的75分使我心惊肉跳，再看看那一个红叉叉，越发伤心。
不一会儿，妈妈也回到了家，当他听到我只考了75分的时候，便破口大骂。本想从妈妈那里得到一点安慰，谁知道我再也受不了了，冲进卧室，倒在床上失声痛哭起来。不一会儿妈妈便抬着一杯热气腾腾的牛奶来到我的房间。"你"，"别解释″。妈妈刚想说什么就被我生硬地打断了。"你走吧，让我静静"。妈妈无声地关上门，走了。
许久，我心情平复了一些，打开房门走了出去，只见妈妈坐在沙发上，眼睛红肿着，像一个无辜的孩子。这时，妈妈语重心长地对我说："孩子，妈妈刚才是着急了，才发火″。她轻轻拉起我的手，把我拉进了书房，把我的错题一一订正后，又在我洁白的草稿本上出了几道题，让我做。我便一丝不苟地做完，妈妈又拿起红笔一一给我批改。我和妈妈相视一笑，浓浓的母子情尽在其中。
妈妈这样无微不至地照顾我，我怎能枉费妈妈的一番苦心呢？
小学三年级爱（12）
我有一个“九全九美”的妈妈，为什么呢？因为她有着一大缺点——唠叨。比如讲到学习就恨不得把自己知道有关学习方面的一股脑儿都说出来。
瞧！我刚回到家，正想喘口气，妈妈又开始唠叨了：“晟旋，回来了，今天上课怎么样？有没有感到头晕？上课有没有做小动作？同学有没有欺负你？……”哎呀！老妈又开始放“口水弹”了。我一连说了无数个“没有”，妈妈才放过我。可是，不到半个钟头，唠叨声又来了：“晟旋！有没有在玩？不准玩！要做作业！做作业时速度快点，7点之前给我检查，错一个抄8遍。做好作业，听写英语单词，瞧瞧你这成绩……”就这样，日复一日，年复一年。我讨厌这个爱唠叨的妈妈！
虽然她很烦，但是她也帮了我不少忙。
经过一天又一天的唠叨。奇异的事发生了：我的所有成绩到了梦寐以求的100分！当我接到大大的100分时，才知道其中有80%是妈妈帮我得来的！以前对妈妈的不满，感到很惭愧。我喜欢这个爱唠叨的妈妈。
原来是我错怪了妈妈，妈妈的爱就像“谁言寸草心，报得三春晖！”，我应该把“九全九美”改成“十全十美”。
小学三年级爱（13）
1、妈妈对我的爱
我六岁的时候生病了，妈妈很着急，赶紧带我去医院。要打三天的针，每天打两次，那时我很怕，妈妈温柔地对我说：“孩子，不要怕，要勇敢点儿！我坚强起来。
打针的时候，我闭着眼睛，有一点儿痛，不过我忍不住了，打完了，妈妈给我买了一个玩具网，我开心起来，完全忘记了刚才的痛。
打了几次针，我感觉不痛了！以后我不怕打针了！谢谢妈妈！
我的病好了，都是因为妈妈的照顾，我的妈妈真的是世界上最好的妈妈。
2、作文妈妈对我的爱100字
妈妈对我的爱像一条小溪，川流不息;妈妈对我的爱像山群，连绵起伏;妈妈对我的爱像岁月，无穷无尽。有一次，学校门前买小鱼饼可好吃了，我也让妈妈给我买。可是妈妈却说：“这太埋汰了，我带你去别的地方去买。”
说完，妈妈就带我去了。到了那，妈妈看见我吃干净的小鱼饼甜甜的笑了。妈妈对我的爱就是这么浓！
3、妈妈对我的爱三年级作文
早上妈妈对我的爱是;
早上妈妈6点准时叫我起床，妈妈给我做好早饭，盛好放在桌子上。我感觉到了爱。
晚上妈妈对我的爱是;
晚上我正在睡觉，突然，一个黑影把我惊醒了。我眯着眼睛一看是妈妈，我正在想整么晚，妈妈怎么会来，妈妈过来了把我的被子盖好。我有感到妈妈对我的爱。
这就是我的.好妈妈，是她让我感到了爱。
4、三年级作文妈妈对我的爱
妈妈今年39岁，中等身材，乌黑的眉毛下长着一双充满智慧的眼睛。
有一次，我我摔跤了，脚摔了很大很大一块皮。妈妈背我去医院帮我上药，然后，妈妈又把我背回家。妈妈很辛苦，费了很多力气才我我背去医院又背回家里，妈妈把我当成了一朵美丽的花朵了。
过了一个月我的伤口愈合了，妈妈就每天带我了去逛一逛，玩一玩。
妈妈的爱是无私的爱，是像照顾花朵阳光。
5、小学生作文妈妈对我的爱
我的妈妈是一位勤劳又能干的人。她每天早上不到5点半就起来给我们煮饭。炒菜;大约7点的时候，我去上学了，妈妈就去附近的一家工厂里打工赚钱。
下班后，妈妈还得洗衣服。整理房间。打扫环境卫生……她是多么辛苦啊，我是多么想帮妈妈做点事啊！可妈妈总是是说“你作业好了吗？好了快去预习！”我知道这是妈妈对我的爱！
小学三年级爱（14）
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”每当我听到这首歌时，就会情不自禁地想起妈妈对我的爱。
星期六早上，爸爸妈妈带我去长沙儿童医院检查鼻子。妈妈带我来到医生面前，医生接过病历，让我坐下来，打开探照灯仔仔细细地查看我鼻子的里面，医生对妈妈说：“你崽崽的鼻炎引起了哪些症状？”妈妈回答说：“经常流鼻血。”医生就说：“因为流鼻血过多，要做一次血化验。”妈妈听了，心一下子紧张起来了。妈妈急忙带我来到化验室，排队抽血的只有几个人，站在我前面的是一位小弟弟，他的奶奶抱着他，爷爷抓住他的手。见他大吵大闹，我就感觉更加可怕了，头上渗出了汗珠，两腿软软的`。一眨眼就轮到我了，我坐在座位上，全身抖个不停，妈妈鼓励我：“崽，一根针管扎进你的血管，就像蚂蚁夹了一下。”我深深地吸了一口冷气，慢悠悠地把手伸进窗口，护士在我手上绑上止血带，再在我手上拍了几下。妈妈叫我别看那个针管，我把头藏进了妈妈的怀里。一根针管扎进了我的血管里。护士说：“可以了。”这次抽血，真的像蚂蚁夹了一下，不那么疼，因为妈妈的鼓励是止痛药。半小时后，化验结果出来了，妈妈接过化验单，一字不漏地看了一遍，心才放下来。只见妈妈一路小跑，像中了奖似的朝医生办公室跑去。
我看到妈妈跑去的背影，感觉鼻子酸酸的。妈妈，我爱您！
小学三年级爱（15）
父母的爱作文(一)
父母的爱是人世间最伟大的爱，最无私的爱。它是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求，而我就是在父母的爱中长大的。
爸爸的爱是博大的，严厉的，是不拘小节的。爸爸的爱，总在我犯错时，给予我正确的教诲。记得有一次，我在做数学作业时，因为一时马虎犯了一个错误，等爸爸检查时，被爸爸发现了，并及时给予了纠正。他说：“做题的时候，一定要认真读题，不能马虎从事，像这样的题，我相信你能做对的，你怎么能犯这样低级的错误呢?听了爸爸的话，我连连点头。从此，我牢牢记住了爸爸的话，再也没犯过马虎从事的`错误了。
妈妈的爱是无私的，温暖的，无微不至的。妈妈的爱，总在我最需要时，给我以温暖和关怀。一次，我生病发了高烧，妈妈知道了，为了照顾好我，她提前下班，一进家门，不是问长问短，就是问寒问暖，忙着给我烧姜汤，忙着为我做好吃的，夜里还起来为我盖被子，生怕我的病情加重了。她对我的细心照料简直就是无微不至，多好的妈妈呀!
总之，世界上最爱我的人，就是我的父母，父母的爱，可以说是人世间最伟大的爱，最无私的爱!
父母的爱作文(二)
我是一个既有母爱又有父爱的一个人。
前几天，我们考了我最不擅长的语文考试，分数一发下来，我的心像十五个水桶——七上八下，心神不定。我忐忑不安地回到叫家里，我心里犹豫不决：到底要不要给妈妈看呢?我始终想不好。终于我鼓起勇气把试卷交给妈妈，妈妈把整张试卷看了好几遍才说道：“这次考得太糟糕了。”妈妈用失望的语气说着。你考得那么差，就该批评。妈妈开始唠唠叨叨地说起来。我的眼眸也湿润了，眼泪在眼角之中来回转着，妈妈简直不顾我的感受，一直在说。到最后我已泣不成声、泪如雨下。我想爸爸一定会更加严厉地批评我。
时间一分一秒的过去，但我还在担心爸爸怎样批评我，真后悔考得这么差。我把已经湿润的试卷放在餐桌上，6点半，“啪”的一声，爸爸终于推门而入，他把东西放在沙发上，看了看放在餐桌上的试卷，拿起试卷。我把头埋地更低了，生怕爸爸更严厉地责备。爸爸却和蔼可亲地说：“倪伟，虽然你这次考得不好，下次你要努力。”接着和我说他小时候考得不好，怎么办?我的信心慢慢地回到了我的心里。
通过这一件小事，我知道了，每个人都需要妈妈的谴责，可也需要父亲的鼓励，如果缺少一样，就会引入歧途，所以我们需要父母的爱。
小学三年级爱（16）
每当我听起《世上只有妈妈好》这首歌时，我便不由自主地想起我那爱我的妈妈。
记得我八岁那年，妈妈骑着自行车送我去上学，在路上我不小心把脚卷进了自行车轮子里，我痛得大声地叫了起来。我的叫声吓了妈妈一大跳，妈妈急忙下车问我说；“你怎么了？”我哭着说：“我的.脚—脚—脚！”妈妈低头一看，看见我的脚在流血，妈妈急忙抱着我把车放在一边，向医院跑去。到了医院，医生给我擦药、包扎。医生对妈妈说：“还好没什么大碍，只要少走走路就行了。”妈妈听医生这么一说，心里的一块大石头才掉下来。晚上，我渐渐地进入了梦乡。第二天早上，我醒来时，看见妈妈在床头看着我。明显能看得出妈妈一夜没睡好。妈妈见我醒了，问我：“好点了吗？”我望着妈妈那双布满血丝的眼睛，我的泪水像泉水一样哗哗地流下。
记得一个星期天下午，我正在做作业。忽然，我觉得我头晕脑胀，妈妈一摸我头，“哎呀是发烧了，”于是妈妈赶紧送我去医院，医生给我量了一下说：“高烧四十度”妈妈一听，吓了一跳。医生刚忙给我打吊针，要掉三瓶。妈妈听了回家拿来了我的两本书，还给我带了一带吃的，生怕我被饿着。
让我用最温柔的心情拥抱妈妈，告诉他：“妈妈，我爱你，你是我世界上最好的好妈妈。”
小学三年级爱（17）
我们班有一位女同学，她叫岳筱，是我的好朋友。她今年十岁，性格和活泼，没事的时候就喜欢唱歌，可爱极了!她非常乐于助人，不信我就给你讲两个关于她的事情吧!
那天下午放学后，岳筱在回家的路上突然发现一位小同学摔倒了，因为路上都是小石头，那位同学的膝盖摔伤了，流出了鲜红的血液，岳筱连忙走过去，一把把那位同学扶了起来，拍掉他身上泥土，从口袋里掏出一条干净的手帕，帮那位小同学包扎了伤口，并对他说："小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼吗?我带你去对面的诊所看看好吗?"那为同学感激的望着她说："谢谢你姐姐"。岳筱说："不用谢，这是我应该做的啊"从诊所出来后，因为那位同学的腿很痛，岳筱就扶着他一直把他送到家后才回自己家。
岳筱平时在生活上很节减，衣着很朴素，也从不买零食吃，可是在20xx年学校举行的5。12大地震捐款活动中，她把平时妈妈给的零花钱和压岁钱全部捐了出来，一共有四百多块呢，在我们班是捐款最多的一位同学，后来我们问她，你为什么捐那么多钱呢，真看不出来啊，你平时自己都不舍得花一毛钱，这次怎么那么大方啊?她笑了笑，说："我们捐的钱可以让那些生病的人吃上药，没有食物吃的孩子吃上食物，他们缺吃少穿而我们什么都不缺，还有个温暖的家，给他们捐些钱尽我们自己的一点微薄之力也好啊!"我们听了都非常感动。
怎么样?你们被岳筱乐于助人的精神感动了吗?我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神!做一个有爱心的小公民!
爱帮助人的我
爱，是人间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!
爱，有老师对学生的爱;有家人的疼爱;有助人为乐的爱。我就是一个爱助人为乐的人。因为只有你给别人一点爱，你才会有更多的爱。还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，刘盛玺再一次检查了文具盒，看看文具准备好了没有。中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖的趴在文具盒里;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑到哪里去了?他再一次检查，嘴里还喃喃自语：“中性笔、铅笔、橡皮……”还是不见尺子，他看了看戴在手上的表，糟了，快上课了，他着急的看着周围的同学，可是没有人借他，因为每个人都只有一把尺子。就在这时，我看见了他的样子，便跑过去关心的问：“刘盛玺，你怎么了?”他急忙的对我说：“我的尺子不见了，现在出去买已来不及了，再说我也没钱，这可怎么办啊?”我听完后说：“这好办，交给我吧!”说完我连忙回到座位上从包里拿出一把崭新的尺子，“啪”的一声掰成了两半，我拿着一半的尺子跑过去对他说“我把这一半借你，但是你一定要记住，以后一定要带，文具就像战士的枪一样，你不带文具，就像战士不带机枪就去上战场，就会被敌人消灭掉。
像这样举手之劳的事，我经常做，比如：主动帮助班级打扫卫生;帮助学习差的同学补习功课;主动捡垃圾，还是老师的得力小助手……因为我相信爱心是可以传递的。
一个爱帮助人的人
她红扑扑的脸蛋儿上有两条乌黑的柳叶眉，眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，一张有点大的嘴巴，两只耳朵隔“山”相望。扎着一个不长不短的马尾辫。
去年的暑假里，小学生最流行滑滑板。有一天晚上，人越来越多，滑板的轮子如星星般闪亮着，密密麻麻的，人们越来越挤，滑着，滑着，那个小女孩看见一位大哥哥一不小心撞到了一位的小妹妹。
只听“哎呦”一声，那个小妹妹一下子摔倒在地上了。用手捂着膝盖，哇哇大哭起来。而那个大哥哥却飞快地滑走了。那个小女孩想：我是一名少先队员，应该多多帮助别人。那个小女孩二话不说扔下滑板，快速跑过去，把那位小妹妹扶起来，小妹妹对那个小女孩说：“谢谢你，姐姐!”那个小女孩回答说：“不用谢，这是我应该做。”那位小妹妹眼里泪汪汪的。小妹妹扑到她妈妈，在她妈妈的耳边说了这件事，她妈妈教育她说：“你要向这位大姐姐学习爱帮助人的高尚品质!”那个小女孩对那母子说了一声：“再见”，就滑着滑板到别处玩去了。俗话说：赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。那个小女孩真爱帮助人。
也许你已经猜到了吧?这位爱帮助人的小女孩，就是我!
小学三年级爱（18）
一、明确要求：
用一、两件事写一写父母对自己的爱，也可以写一写发生在自己和父母之间感人的事，要表达真情实感。
二、习作指导：
1、回想自己在口语交际课上的发言，确定自己想要写的内容。
2、回顾本组课文或课外阅读中接触过的，想一想这些文章在内容和形式给自己的启发，有没有可以借鉴的地方。
3、用一、两件事写一写自己的父母或发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感，尝试在习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。
三、例文引领，开拓思路。
四、独立。
五、修改初稿：
把写好的习作读给父母听，请父母提出修改意见，修改自己的习作。
例文1妈妈的爱
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”每当听到这首歌时我就想起妈妈对我的关心和爱护。
记得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有妈妈一个人照顾我，晚上我发烧到39度多了，妈妈用了很多办法，都不能退烧，妈妈没有办法了只好背着我下楼去医院看病。
到了医院，一听到“打针”这两个字，我顿时来了精神，从妈妈的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕极了打针。妈妈看见我跑了，赶紧追出来，我跑到楼下，不知该往哪跑了，正在我犹豫的时候，有一双温暖的手从背后抱住了我，是妈妈，她紧紧地搂住了我，轻轻地拍着我，不知不觉，我就睡着了，在睡梦中，我感觉大夫给我打了针，可是我一点都没觉的疼，因为我感觉到了妈妈深深的爱。
思路剖析：
本文对心理活动描写细致，真实感人，使人感受到了母爱的伟大。
例文2我的爸爸是“唐僧”
大家都说妈妈最爱唠叨，可我却有一个特别爱唠叨的爸爸，整天在我耳边“念经”。
记得有一次，我作业已经写完了，我扑通一声坐在了沙发上，悠闲地看起了电视来。呀！正演着有趣的动画片，突然，电视机黑了，啊？没电了，还是……经过我的一番查看，原来是爸爸把电源给拔了，“干什么呀？”我生气的说。爸爸开始“念经”了；“好孩子，再看可就近视了，看电视还不如出去玩玩，不过可不能走远了，别忘了穿衣服，外面冷……”我就如孙悟空听了紧箍咒，赶紧溜之大吉了。
我出去玩了个痛快，回到家，想喝口水，爸爸看到了，还没等水沾到嘴边，就开始念经了：“别那么大口大口的喝水，喝急了肚子疼……啊，天啊！
爸爸念经的种类还很繁多，无处不在。字好好写；坐姿要端正；不行；重写；快点洗脸，洗脚，刷牙睡觉……
虽然爸爸的经，从早念到晚，从起床念到睡觉，这个不行，那个不对，可我却爱这个“唐曾”爸爸。因为我知道，爸爸念的“经”是深深的父爱。
我们的取经之路还很长，但我会坚持下去，修成“正果”。
思路剖析：
文章能用诙谐幽默的语言把爸爸爱唠叨的毛病写成是“唐曾念经”，而且表现得淋漓尽致。同时也深知爸爸的“念经”是对自己的爱。
例文3伟大的母爱
父爱如山，母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的。就像一句名言说的那样“母爱是世间最伟大的力量。”
我的母亲在生活中就特别关心我。
记得有一天夜里，我的身体很不舒服，头上出了很多冷汗。我忍不住把妈妈叫醒。妈妈睁开朦胧的睡眼说：“孩子，你怎么了？”我说：“我好象感冒了。”妈妈听了后急忙下了床，来到我的我身边，用手摸摸我的额头吃惊地说：“头怎么这么热啊？”这时，妈妈找出体温计，甩了甩，把体温计夹在腋窝下，过了五分钟，妈妈把体温计拿了出来，看了看说：“体温已经达到了39。5度了呀！”这时妈妈的脸上也露出了焦急的神情。“怎么办呢？”妈妈自言自语地说。然后，妈妈去拿了一条湿毛巾，用毛巾擦擦我头上的汗珠，这时一种暖意直涌我心头，妈妈又找来药喂我吃，帮我把被子盖严。守在我的床边，轻轻地拍着我，我迷迷糊糊不知不觉地睡着了。
啊，妈妈！像这样的生活小事不胜枚举，我就在您的呵护下渐渐地长大，我永远记得这伟大的母爱！
思路剖析：
本文选择了生活中平凡的小事来反映母爱，通过“我”与妈妈的对话以及妈妈发现我生病后焦急的神情，给我量体温的一连串动作，流露出浓浓的母爱。开头结尾也对母爱进行了赞美，表达了自己的真情实感。
知识：怎么写出真情实感？
1、动用多种感官，多一份生活体验。
为积累丰富的材料，除我们亲身经历的以外，大家还应用心去看、去听、去想……搜集更加丰富多彩的材料，在时才会得心应手。我们可以把这些资料专门整理在一个小本子上或做成卡片，还可以在微机里建立资料库，以备随时调用。
2、参与社会实践，多一点真情体验。
写文章找不着自己的感觉，也就是连自己写这篇文章的目的都不明确，怎么才能表达自己的真情实感呢？只有真正地将自己融合在某种情境之中，才能有效地流露真情。多一些对生活的热爱，你会对生活中的一切产生浓厚的兴趣，那么，写文章时，你的真情实感便会自然地流露出来。
3、勤于练笔交流，多一些独到见解。
平时可以把自己的所见、所闻、所思、所感及时整理出来，待写时，便可以到这个“百宝箱”里找宝，选择一件合适的“宝贝”作为习作训练的内容，没有一个能比得上你的。
4、勤于读写积累，多一些源泉。
记得唐代大诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”强调了多读书的重要性，即多读书也能帮我们提高写作水平。我们每学一篇文章，老师都要讲到一些精彩的语句、含义深刻的语句，在弄懂含义的基础上，争取铭记在心，待文需要时，就像变戏法似的，一句一句从头脑中提取出来，应用到习作中去，使自己的增添几分亮色。