阳光下初二（1）
和煦的阳光打下来，打在这长长的红色跑道上。于是，道上一圈圈的白色分界线煞是刺眼，不得不用手挡住眼睛。
我在女子米的跑道上等待着，等待枪响，等待目睹我们班的体育健将的风采。跑道两边站满了人，都在兴致勃勃地准备口号为运动员们加油。运动员们在起跑线处紧张地摩拳擦掌，做着准备活动，等候那激动人心的时刻。
又过了一分钟——仅仅是一分钟，我们却感觉过的那么慢。
比赛，快开始了。
“叭!”一声枪响!女生们开始尖叫，运动员们瞬间离开了起跑线。同学们还来不及看清楚谁是我们班的，就开始加油。但是，在他们兴致高昂地为运动员们加油的时候，我却关注到了一个人——她是第三名。个子矮矮的，但是速度却快得惊人——眼看着就要追上第二名了，她的头发随风扬起，很美。2米，1米，并肩!在这一刹那，赛场上却发生了一个戏剧性的变化——即将被超过的第二名摔倒了——她自己摔倒的，自己不小心脚下一乱摔倒的。周围的人顿时停止了加油，看着她坐在地上那个，揉着左腿的膝盖。一定很疼吧，我想。巨大的冲击力使她的膝盖狠狠地磕在了地上，她的表情，那么痛苦，好像随时都会掉下泪珠似的。汗水从她的额头渗出，流到了两鬓。
这时，已经超过她而跑到第二名位子的她仿佛感觉到了这突如其来的寂静，一回头，看到了这一幕。然后，她毫不犹豫地身跑了过来，在所有人瞪大了的眼睛里质疑的目光中跑到了她的身边，她弯下腰，她站起身，她凌乱的长发，她焦急的眼神，她带着受伤的她，离开了跑道，离开了我们的视线……
后来我们才知道，她和她，是最最要好的朋友。
在赛场上，她们是对手，互不相让;可是，她们的友谊，比比赛更重要……
阳光下初二（2）
篮球场上，两支队伍正在对峙着，你不让我，我也不让你。也许队伍中最耀眼的不是你，而是那次次投篮的主力。不知是什么吸引了我的视线，许是你的坚持，你不轻易言弃的精神，让每一束阳光都因你的存在，而变得更加灿烂。
呼吸之间，看-——你动了，正是因为你毫不起眼的存在，使得你能更好的把球传给队员，你并没有次次投篮，而是在队友背后，尽全力的配合他们。在对方心中，你是最不用防备的，但是他们却忽略了你的配合与给力。
你的衬衫被汗水打的湿透，你那头乌黑头发湿淋淋的，却乖乖的趴在你的额头上，在你不停的跑动中，有规律的上下跳动着。阳光透过你额间的一滴滴汗水，折射出七彩的光芒。在光芒中，我看见你的周围似有无数的光斑在闪耀着，那一刻你从不起眼的那个变成了最闪耀的人。
风扫过你鬓间的头发，你微微眯着眼，享受着春风的美好。你转头对着队友会心一笑，队友回了你一个大拇指。你一瞬间，你觉得自己的努力似乎都值得了。你啊，总是一个容易满足于小幸福的人，但是那样的你却让人感到十分真实。
你从不为自己不是主力而沮丧，反而更加努力，你总是追逐着他们的背影，那是因为你始终坚信有一天自己也能够超越他们，这是你的信仰，从始至终不变的信仰。
我轻声唤了一声你的名字，你回头微微对我一笑。从那天起，阳光下，篮球场上的你就那样悄悄的藏进了我心里。
阳光下初二（3）
花朵在阳光下尽情开放，小鸟在阳光下欢乐翱翔，而我在爱的阳光下幸福成长。父母的关怀、老师的教育、同学的帮助都仿佛是一道道爱的阳光洒满我成长的道路，洒满我甜蜜的心田。
第一缕阳光：父母的关怀
自从我呱呱坠地，父母便是我的第一任老师，是他们将我抚养长大，培育成人。无论我遇到多大的困难，他们都是我最温暖的港湾；无论我做错了什么事情，他们都是我最亮的指路明灯。有他们的地方，才有我真正的家。记得有一次，我在期末考试时获得双百，不禁有些沾沾自喜，谁知妈妈并不高兴，一句“一次的成功并不等于永远的成功”的话让我顿时醒悟，从那以后，我立志要永远成功！在你们真切的关怀下，我幸福地成长。
第二缕阳光：老师的教育
是谁把阳光雨露撒遍大地？是谁把幼苗花朵辛勤哺育？是您，老师。没有老师的谆谆教导，就不会有我今天的优异成绩。记得有一次，我的考试成绩在班级接近底部，我对自己都失去了信心。谁知，老师主动找到我，帮我分析原因并且鼓励我，告诫我失败乃成功之母，让今天的失败成为明天辉煌的基石。于是，我发奋学习，将的精力投入到学习之中。之后，我再也没有让老师失望过。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，点燃了多少自信，催发了多少征帆。在你们真挚的教育下，我幸福地成长。
第三缕阳光：同学的帮助
13年的时光在飞逝，它也让我懂得了人间的真情。“喂，小妹，差几分钟就要考试了，准备的怎么样？第一科考数学，需要尺子。”我满不在乎的说了声：“没问题。”这时我看了看文具盒，才发现没带尺子，我看了看手表，离考试只剩五分钟了，怎么办呢？我的心咚咚地跳，在心里默默地念道：“考试千万别有画图题。”我的汗也来凑热闹，悄悄地钻了出来。姐们好象看出了什么，问我：“怎么了？”我说：“忘带尺子了。”她拿起自己的尺子折成两截，把长的那一节递给了我，我拿着这把尺子，感到一丝甜甜的幸福在我心里流淌，那么细，那么柔。从此，我把这截断尺包了起来，放在抽屉里，每当我孤独、忧郁时，便拿出来看看，因为那里凝聚着我们最纯洁、最无瑕的友谊，也有我们那永不忘却的回忆。在你们真诚的帮助下，我幸福成长。
阳光宛如一首优美的小诗，令人陶醉；阳光宛如一部动人的电影，让人留连；阳光宛如人世间的真情，令人感动；而我就在爱的阳光下幸福成长。
阳光下初二（4）
阳光下是快乐的，是幸福的，是美好的，同时会为人带来遐想。
终于到了过年，回到老家，又看到爷爷奶奶慈祥的笑容，感觉到了幸福。
第二天，开开心心的吃中午饭，快吃完的时候，爸爸用着略带微笑的语气说：“饭是吃完了，谁把碗端过去。”我说：“让我来”。于是一个一个把碗叠好后准备端了，这个时候爸爸说：“儿子，碗要一根手指在上面捏住边缘，另外几根手指捏住底部，整个手成C形状。”我说：“无所谓吧，怎样端不都一样。”爸爸说：“反正不准把碗摔了。”我不耐烦的说：“嗯”。
于是我按着自己的方法端，结果就在厨房门口办碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走过来又因为他喝了酒更显得生气于是他像狮子一样咆哮说：“怎么跟你说的，嗯?跟你说了怎样端碗，你还不听。给我去面壁思过。”我站在墙上，心想“不就是摔碎了几个碗吗?用的了这么生气吗?一个碗碎了大不了在买吗!”过了几分钟我看见爷爷弯下腰，仔细的捡起了每一片碎碗，在小心翼翼的放进垃圾桶里，我恍然大悟，这不是爷爷辛辛苦苦赚钱买的吗?我怎么把他给摔碎了。
这个时候太阳出来了仿佛蕴含着幸福我想我不但不听话，还打碎了碗，真不应该。我还是去道歉，就算被打一顿也无所谓了，那样我还能的到教训，这样就是健康成长吧，于是向爸爸承认错误，爸爸说：“以后再也不要犯这样的错，去玩吧。”
到了现在我对‘阳光下健康成长’有了更深的了解：阳光是幸福的，美好的，快乐的。健康是没有坏毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成长!
阳光下初二（5）
每年都有运动会，每次都会有不同的感受——尤其是今年，跟你们在一起的时光总是阳光明媚。
先从自己说起吧。今年自己的身份不仅是16班的一员，更是一名志愿者。作为志愿者最大的福利就是可以近距离观看选手比赛。800米的长跑比赛，每个人我都跟着他们跑最后一段，可笑的是第一轮跟着吴与伦跑就崴伤了脚。当时依旧跟着后面三个人跑完了，跑完之后都没有觉得痛，直到我返回教室坐了一会，再次站立起来，才发现右脚已经承不住力，一摸，已经肿了。想想后面举步维艰的自己，都难以想象当时我是怎么跟着后面三个人跑完的。哈，这就是传说中的信念吧，我要在他们最难以坚持的时候出现，给予最及时的陪伴，最真实的鼓励。不为别的，只为我们同在16。
16班跑迎面接力的时候，天空似乎还比较清冷。周围两边的人喧闹着，在人群中还时不时地传出一声震天响的加油。随着哨声“哔！”的一声响，人群开始沸腾。只见对面男生的第一棒周浩宇双眉紧皱，两眼圆瞪，嘴张至可见舌根，老远就听到他拼尽全力地狂吼，双手以最快的频率摆动着，脸部肌肉随着他跑步的节奏抖动。没人觉得他这样的表情很搞笑，只在心里默默祈祷着他以最快的速度准确无误地将那根接力棒传到下一个人手中。跑步的同学在聚精会神地望着对面，我在忘我地竭力喊加油，认真地摄影，所以我们没有人发现这时的我们已经遥遥领先。我们稳稳地来到了最后一棒，先是女生这边的最后一棒刘雨骐，她的跑步姿势是最具特点的那一个，膝盖向内，两脚外八字，跑起来的时候像极了一个唐老鸭，以至于让迷失在别班人群中的我在交错繁杂的人影中立即找到了那个“辛巴”（刘雨骐以前的头发蓬松，就像狮子王中的辛巴），让镜头回归到了自己班上。加油啊，我们的辛巴！接力棒到了我们呆萌呆萌的汤厦鑫同学手上了，按标准来说其实他不萌也不呆，只是他跑步的时候脸部的表情就像是一个犯了错紧张而又担心的孩子。双唇微张，脸部紧绷，双眼紧紧扣住前方，在最后到达终点的时候他抓接力棒的手高高举起，象征着胜利的红缎带在他的臂膀上飞扬。每个人都高声尖叫，互相拥抱，脸上是掩饰不住的欢喜。我注意到天空中的太阳愈发金亮，在阳光下的日子里，有你们的拼搏，有你们的努力，最终迎来了属于你们的欢笑，有你们真好。
加油，我的的十六班，前方的路一定不会平坦如草原，愿我们面对未来的心永远像运动会上的那般阳光灿烂。
阳光下初二（6）
家中院子里种了许多向日葵，它们长大了，花期很长，常常在盛夏的阳光下绽放成花的海洋，开得那么灿烂。阳光普照大地，向日葵盛开又凋谢，而我也渐渐长大，可心中的自我与固执仍然存在。
那向日葵的种子是爸爸送给我的生日礼物。
那天，我和爸爸种下向日葵，我们悉心照顾着，盼望着它们发芽、长大、开花。终于，它们发芽了，叶子也越长越多了，花株也结实了，我知道，它们要长大了，爸爸却告诉我“不止这些”。夏天一到，向日葵们开花了，于是爸爸更忙了。每天早上起来都会看到一个熟悉的背影在给我心爱的向日葵浇水、剪枯叶、清除杂草、扶正倾斜的花株。这样，它们显得更精神了，而我早上起来看见它们，都觉得它们在向我微笑，就有了更美的心情开始一天新的生活。
一天中午，下起了倾盆大雨，我很担心外面的向日葵，哀求着爸爸想想办法，爸爸却说：没事的，这是它们必须要走的路。雨停了，我赶紧出去看看它们。我抚摸着它们被风吹皱的花瓣，看着上面的雨珠，我心疼地说：“这是你们的眼泪吗？”突然背后传来熟悉的声音，“不，这不是眼泪，它们这是成长了。”我回头一看，是爸爸。
爸爸说得对，不经历风雨怎能成长，怎能见彩虹？植物是这样，人又何尝不是呢？
那天晚上，大家温馨地坐在餐桌旁准备吃饭。突然，爸爸问我：“妹妹呢？”我漠不关心地说：“不知道，她可能不吃了吧。”顿时，爸爸脸色变了，冲着我大声说：“你是不是又跟她吵架了？你都多大了！”我一头雾水，不甘示弱大声地回应：“没有，我没有！”事实上，我并没有和妹妹吵架，我觉得我在背黑锅，所以我得理不饶人。“翅膀硬了是吧，敢这么跟爸爸说话。”我继续反驳：“那还不是你给的一双翅膀？对，什么都是我的错！”我把碗扔下哭着跑回房间。之后，爸爸平静地跟我解释：“你都长这么大了，就算爸爸冤枉了你，也不应该这样啊，爸爸给你道歉，快出来把饭吃了。”我却只顾着自己哭。
事后，我好好地作了检讨，我不应该那样跟爸爸说话，一个晚辈不应该对长辈那样的。可是我并不后悔，因为我成长了，我像向日葵那样成长了，而成长的路是不可能平平坦坦的。爸爸，我错了，成长中的我不能没有你，是你教会我不再自我与固执，我需要你的宽容与教导。
现在，我理解爸爸那句“不止这些”是什么意思了。长高也许只是成长的一小部分，真正的成长是在你经历一件事后，你懂得了许多，懂得了成长的意义。
向日葵没有眼泪是因为太阳会灼干眼泪。我追逐着太阳，依恋着太阳，拥有灿烂的阳光，因为我的太阳就是父亲。我的父亲很平凡，但他给了我不平凡的爱！在灿烂的阳光下，我快乐地绽放。
阳光下初二（7）
愿希望之光能灿烂地照射在冰冷的心灵上，引领失意的人们走向光芒的大道--题记。
蓝得透彻的天空下，火红的太阳放射出夺目的光芒照射在世界的每个角落。快乐的人们在阳光下灿烂地微笑着，然而那些心灵已被黑暗覆盖的人们却在看似充满活力的阳光下痛苦挣扎，寻找不到一丝光线唤醒他们那沉睡的心灵。
心空覆盖黑暗，等待光明解救。
盲人，心灵之窗紧闭，渴望得到一缕光芒。奇妙的大自然出出五彩缤纷，而独守在窗边的盲人们却看不到春天百花争艳的盛景；看不到祖国的锦绣河川；看不到秋天金黄叶儿飘落的一瞬间；看不到“千里冰封，万里雪飘”的北国风光……他们只能呆在冷清的屋内，双手触碰着冰冷的窗杆，仰头抬望，那阳光如此柔和充满希望，然而却无法照进那紧闭的心空中。他们带着复杂的表情在渴望着，憧憬着未来。阳光在何出？关爱在何处？那一颗颗冰冷麻木的心灵希望能有一丝阳光，一丝关爱融如，引领他们走向希望的殿堂。
心灵笼罩恐惧，渴望和平到来。
战争中的难民，心里充满畏惧，渴望得到和平之光。巴以上空浓烟滚滚，战斗机如箭般在云中穿梭着，一枚枚炮弹重重地落在各地的平民区，紧接着，那“隆隆”声便响彻大地。一具具遇难者的尸体烧得乌焦，裹着白布抬离现场。此时的大地遍体鳞伤，强烈的阳光下人们畏缩着，流泪着，痛苦着，哀号着。看着他们那充满畏惧的双眼，听着他们对亲人在战争中死去那撕心裂肺的叫唤，每一句都震摄心灵。家园已被炮火炸得粉碎，人们流离失所，大地上鲜血遍洒，看他们那诚心祷告的手势，他们是在盼望战争的平息啊！阳光在何处？和平在何处？那一颗颗畏惧的心灵在流着血呼唤和平的到来，引领他们走向美好生活的殿堂。
心灵处处伤痕，等待关爱救助。
贫困失学的儿童，心里充满灰暗，渴望得到救助的光芒。茫茫的大西部上，黄沙浩瀚，风尘弥漫，阳光暴晒，那儿的儿童吃不起美食，得不到正常的教育，思想落后，他们的心空是多么希望得到人民救济，渴望得到一本书，哪怕只有一本，这也能使他们饥黄的脸上露出花儿般的笑容，然而又有谁去关注他们呢？他们望着黄沙呼唤学习。阳光在何处？救济在何处？那一颗颗处处伤痕的心发出呼唤等待着救济的光芒，引领他们走向知识的殿堂。
阳光照射下的世界也有地方没有阳光，他们紧闭着心灵，封闭着自我。从来没有一双温暖的'手抚慰他们那冰冻的心。听啊！他们正发出震撼心灵的呼唤，渴望能有一丝阳光射透那冰冷的心，放出眩目的光芒！
阳光下初二（8）
鱼儿有了大海的爱，才会勇敢遨游；鸟儿有了天空的鼓励才能自由飞翔。同样，人只有在关爱中才会茁壮成长；只有在鼓励中才有奋勇前进的信心和勇气。可往往有一些腼腆的群体，难以在阳光下自信的起舞。
说到这，我不由得想起小学六年级的一位同学，他总是孤独的坐在角落里，陪伴他的似乎永远只有一抹灰尘，而他习惯性的动作就是拉拉衣领，遮住自己的头，好像自己不存在一样。这一切，都被那次上课打破了。
那是一节数学课，老师出了一道“很难”的应用题，全班鸦雀无声，没人表示自己会做，只有沙沙的铅笔声。他觉得自己肯定也做不出来，只是做做样子，在纸上圈圈画画。过了一会儿，老师见同学们解答不出来，便让大家讨论，他依然习惯性地耸了耸肩，又把自己那张白白圆圆的脸埋进衣服里，他那天生耷拉的眼睛里只有黑暗。
10分钟后，老师示意大家安静，问谁解出来了，全班又是一片沉寂。忽然他奇迹般地解出了答案：73！他不断地环顾四周，希望有人能念出这个答案，可是没有。他实在忍不住了，终于颤颤巍巍地举起了手，可当他发现老师并没有把眼睛的余光留给他时，他又缓缓地缩回了手，老师突然叫道：“艾星宇，你来回答这道题。“同学们的眼光一瞬间不约而同的投向了他，同学们的眼神里充满了惊奇，他以更惊奇的目光看着老师，面部渐渐泛红，“等……等于……七……七十三。”他结结巴巴地说完了这句话后，本以为同学们会笑他，可没想到，教室里在一刹那间鼓起了整齐而又响亮的掌声，老师冲他微笑，他感到一股暖流直达他的心扉!“很好，讲一下解题步骤。”老师说。他的脸渐渐不红了，说话也流畅了。当他说完后，班里响起了雷鸣般的掌声。他缓缓坐下，似乎不敢相信眼前这一幕，老师向他投来赞许的目光，并对他说：“你很有潜力，加油。”
就是这一句话，彻底照亮了他心底的阴影，带他走出了黯然无光的初中生活。
从此，他的作业完成得越来越好了，成绩也飞速提升。可是他怎么也想不到，那道应用题很简单的，几乎每位同学都能算出来，可为何没有一个同学举手？那是因为同学们为了帮助他走出孤独自卑的阴影，一起“演”了一场善意的谎言。
为了让那些孤独、被遗忘的人都能在阳光下快乐的生活、学习，不要轻视你周围的人，在他们看来，我们的鼓励以及表扬就是那灿烂的阳光。
让我们献出更多的爱，让更多的灵魂能在阳光下起舞！
阳光下初二（9）
昼夜交替，四季轮回，光阴总是变换着从我们眼前离去，抓不住，猜不透。可点滴改变亦是成长，即使刹那也可永恒。阳光微斜，我站在阳光下，埋进一身彩虹。
时间就在昼夜交替间流过。都说时间如白驹过隙，不留痕迹。然而时间虽然匆忙，却依然为我们留下了独一无二的礼物，无比珍贵的礼物。
还记得小时候的晚上九点就是一天的尽头，在黑夜到来之前我们有足够的时间发挥孩子的本性胡闹。信手涂鸦搞定薄薄的几本作业；不想吃饭就可以任性的丢下饭碗冲出门去，于是被父母追出几百米远；关了灯躺在床上还不安分地想着电视里未看完的动画片该是个怎样的结局……无忧无虑，天真无邪，那时候的时间就像风一样吹着，慢悠悠往前飘着。
是什么时候呢，我可以在黑暗中游刃有余地行走，我开始去领略黑夜的神秘、迷离和光明的纯真美好。又到除夕，新年的鞭炮声充斥着世界，空气中弥漫着淡淡的火药味，环抱着人们，祈求一整年的幸福和平安。我打着哈欠任父母牵着我走出亲戚家，漆黑的天色和冰冷的空气让我精神大振。压抑着激动与不安，我踏着红色纸屑行走在新年特有的空气中，街道上除了我们几乎空无一人，耳边分明只有遥远的爆竹声与脚下纸屑发出的闷闷声响，可我却听到另一个声音清晰地在大脑中回荡：从今以后你就是大人了，你有资格在黑夜中行走而不迷失自己。旧的一年已经过去，我看见熹微晨光从云层间透过，照在我眼里。我听见自己心跳的声音，越来越快，我长大了，我长大了。
从作业中抬起头来，轻揉着有些发疼的太阳穴，我抬眼看向墙上的挂钟，十一点，夜晚总是漫长而安静，独特的危险的美感，让人不由自主地沉迷其中。似乎只有在夜晚，时间才会放慢脚步，让你体会它真实的模样。我已不再是需要九点钟准时上床睡觉的小孩子了，我有资格去触碰黑夜，感受时间的流逝。我明白我不会迷失在黑暗中，我明白新的一天总会如期而至，就在每天的阳光透进窗内的那一刻，又长大了一些。
光阴似箭，没有逆转的可能，然而时间的流逝让我们成长，唯有这样，我们才能慢慢变为想要成为的自己，这便是它赐予我们最珍贵的礼物。感谢时间，留下我们努力生活过的痕迹，在漫长又短暂的岁月里编织出无悔的生命。阳光微斜，又是新的一天，我站在阳光下，埋进一身彩虹。
阳光下初二（10）
真是人有旦夕祸福！回家路上的小小疏忽，疾驰的自行车一个翻身，便轻而易举地使我的大腿粉粹性骨折。医院的病床上，当厚厚的石膏、重重的夹板固定在我的大腿上时，我正踏进初三的大门。住院就意味着我的学习小舟的搁浅，就意味着我的升重点高中的'美梦的破灭，就意味着辛勤劳作的父母的根根白发的再添……我优心如焚，不禁淆然泪下。
望着雪白的天花板，听着窗外的风儿低吟，我的情绪低落到冰点。爸妈的宽慰也无济于事。这时，班主任提着一袋水果看我来了。他仔细询问我的伤情，那亲切的笑容有如温暖的阳光。他再三叮嘱我不要焦急，落下的功课，他会组织教师、同学给我补上。临走，他还送给我一盒磁带。我把它放进单放机，同学们热情地问候纷纷响起在耳畔：“小林，祝你早日康复!”“安心养病，寒假我们一齐来帮你攻关!”“你要笑对不幸，做命运的主宰!”“你不是喜欢《阳光总在风雨之后》这支歌吗?我们唱给你听……”高亢激昂的歌声沸腾了我浑身的热血，晶莹的泪花大颗大颗地溢出我的眼角。我心中的阴霆被驱除得干干净净。
元旦，并不因为病房的冷清就不光临这里。这天，我收到了团委会和班委会的特殊礼物——那是一束开得热烈如火的红梅和一封载着六十多颗滚烫的心的长信。我反复地把红梅凑到我的鼻尖，用力吸吮，享受着它的芳香。我再三地捧起那封不寻常的长信，细心品读，感受着它的甜蜜。“受伤的雄鹰，不会哀鸣，他深知，蓝天永在；戴雪的梅花，不会流泪，她坚信，春季不远……”多么扣人心弦的诗句啊!我握紧了拳头……
终于熬过了六十多天的艰难的住院生活，我就要出院了。爸妈的脸上交织着忧喜。昂贵的住院费使他们用尽了家中的积蓄，不得不向亲戚东挪西借。我暗自为他们的心力交瘁而叹息。一天中午，我刚闭眼休息，忽听妈妈喊我：“小林，你看谁来了?”我睁开眼，原来是校长，还有班主任。“校长好!老师好!”我要掀开被子挣扎着坐起身来，校长一把按住我：“好好休息!”班主任从手提包里取出一个大纸包递给妈妈：“这两千多元钱是师生们献的一点爱心，请您收下!”妈妈接过，连连道谢，双手久久捧着，泪水簌簌滚下刻满沟壑的脸颊。我不知说什么好，禁不住抽噎起来……
此刻，一缕阳光从外射进病房，我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴其中。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好!我想。
阳光下初二（11）
生活中有阳光，但是谁能知道，在明媚的阳光下，有此黑暗的故事。
这学期，班上来了一个调皮过度的同学——蚊子小弟。经过了几天，同学们都大发雷霆——蚊子咬了同学们。同学们好好策划了一番，决定好好收拾一下蚊子小弟了。于是它们策划了神秘莫测的“灭蚊计划”，并推选出了四名同学作为“灭蚊者”，它们分别是：牛大哥，虎大王、机灵猴和拳王狗。
一天，在体育课上，阳光普照大地，蚊子小弟率先来到操场，却发现操场上没有一名同学，很是奇怪。当蚊子小弟疑惑不解的时候，突然感到被推了一下，体弱的蚊子小弟被推的鲜血直呕，它转身一看，原来是机灵猴在作怪，争强好胜的蚊子飞速追赶机灵猴，机灵猴嘲讽蚊子说：“来呀，不服你来咬我呀!”
蚊子很伤心，正要走的时候，只听“啪”的一声响，原来是拳王狗来了，它二话不说，给了蚊子一拳，蚊子痛得只吸冷气。蚊子正要反咬时，突然感到身体剧痛，原来是虎大王把蚊子身上的肉咬了一小块!又听到了“哞”的一声响，牛大哥又把蚊子顶飞了，其它动物都跑了出来，对蚊子一顿臭骂，对“灭蚊者”们一顿嘉奖。鼠老师和猴了老师装作没看见。
然而，那天放学后，蚊子小弟自杀了。
阳光固然美好，然而在阳光下，有人却没有生存空间，阳光下，阴影也会出没。
阳光下初二（12）
每一天，都会是一个新的开始，也都是一个曾经的结束……
一个人的人生辉煌时。也许忘记了曾经的一番刻苦，或……也许他还记得当初的努力，从来不曾想过自己的未来是什么……?也不曾想过要做些甚麽?可当有一天，我站在耀眼的阳光下，感受那一份纯真的温馨。望着天空我突然觉得，这样美好的世界，这么舒适的阳光，为什么我不去把握!这世界最美好的莫过于温暖的阳光，我喜欢被阳光触碰的感觉，温暖，和谐，没有任何瑕疵，温暖的阳光照遍身体，整世界被阳光所添补，不会再有黑暗，光明被人们所向往，我们努力去把握这一切……
蓝天下，是我梦想的展望，伴着阳光。我努力去追赶属于自己的那分欣喜与希望!其实，我的心里一直都有一个小小愿望。只是不知如何去实现它，而现在，阳光给我指明了方向。我确定了它的价值，等待的是有一天他可以不顾风雨，扬帆远航。我习惯的伴着阳光坐在海边的沙滩上，看着蓝天，观察飞翔的海鸥。那样的感觉，只有自己体会得到。如果有一天，我也插上翅膀，遨游在碧海蓝天上，自由，是我唯一的梦想。没有烦恼，没有忧愁，无拘无束!
我的天空，只有属于我自己的阳光，任它泼洒大地，我体会到的是一种无法逝去的欣喜，我爱上了被阳光照耀的感觉。站在阳光下，仿佛自己与世隔绝，那一刻只懂得舒适。没有任何情绪。只有微笑的享受着美丽的一刻，突然间，我懂得了阳光的可爱……
清晨，起床的第一件事，就是享受属于自己的第一缕阳光!
阳光下初二（13）
为了看看阳光，我来到这个世界。
——巴尔蒙特
人的眼睛是一扇窗，同样的景象由不同心境的人去看，有的人看到了雅，有的人看到了俗。其实，眼前的所见大都是心灵的映射——只要心中有阳光，所见之物必定会绽放光辉!
明代洪应明在《菜根谭》中写道：“岁月本长，而忙者自促，天地本宽，而鄙者自隘，风花雪月本闲，而扰攘者自冗。”是的，人生本来就是一场旅行，途中的我们会遇到各种风景。其实，我们所遇的风景就是我们内心世界的折射——内心阴郁的人，心中的黑暗会侵染他的瞳仁，高考满分作文使他们无论何时何地都看不到美丽的光，而唯有那些最深刻最博大的灵魂，才能充分体会到阳光的明朗与温暖。
然而，我们这个时代的苦难在于，飞速旋转的物质齿轮正一点点带领着我们远离阳光。时间像一个温柔又阴险的化妆师，它不仅悄悄改变了我们的容颜，也悄悄改变了我们儿时的美好心境。于是，人们纷纷忘记了自己最初的梦想，掩埋了自己的斗志和信仰，他们的心中再也没有了阳光，透过人生的窗口，他们满目看到的是废墟般的凄凉，他们开始抱怨社会，却忽略了，只要内心足够明亮，他们自己就可以让这个世界发光!
“即使从死亡空洞的眼穴里，我也能够望见生命的讯息!”莎士比亚如是说。心境对于我们来说至关重要，一个人怀着怎样的心境推开自己的窗户便会收获怎样的风景。而我们要做的，就是坚守心中的阳光和温暖，用充盈的内心去迎接光明。因为，最深的幸福源自阳光的照耀，而那阳光，就出自我们内心!
或许你会感叹生活的坎坷太多而导致自己心中布满黑暗，可是你看，苏轼就做到了心有阳光。当他写下“试问岭南应不好?却道，此心安处是吾乡”时，他的心中一定充满了阳光。岭南不好又怎样?竹杖芒鞋又如何?重要的是他的心灵的窗户外始终光明一片，所以，他“一蓑烟雨任平生”，心安即归处。
阳光下初二（14）
在阳光下成长范文篇一：一直以来，我都被忧郁的性格所左右，甚至我近乎认为，自己是在一片混沌中成长。至少，不能明晰外面的阳光。
直至那句话的出现。
“向日葵真的没有眼泪，因为太阳把它的眼泪都蒸发掉了，而她的太阳，就是父亲。”初读到这句话，眼中就有了温温热热的感觉。
细致看下去，《向日葵没有眼泪》一文中的父亲，在大火中为了救出女儿而舍下妻子，又忍受着常人难以想像的痛苦，将身上百分之七十的皮植给了严重烧伤的女儿，可是，女儿却直到考上大学后才闻之真相，才明白父亲的苦心。我不能想象，父亲取皮时是如何的痛楚，也许，只有人世间的至爱亲情，才能如此吧。父爱，真的一如伟岸的山，穿越了尘世最昂贵的时光。这样的父爱，是一种承担，敛起爱的光辉，只为酝酿一曲绝唱。
心伤的感觉丝丝缕缕散开，世间，原来还有用生命铸就的永恒的父爱。
一位父亲，在为孩子削苹果时，因所乘坐的轮船颠簸，不小心将水果刀刺入心脏，但他并没有告诉任何人，而是默默忍受伤痛，照顾女儿，直到三天后轮船靠岸，女儿见到妻子，他才微笑逝去。当时刀口准确刺穿心脏，却维持了三天的供血，这是医学史上的奇迹，更是父爱的奇迹。父之爱，深似海，有悲怆轻轻弥散。在血色的印染下，父爱，变得凝重。这样的父爱，是一种责任，藏起心的伤痕，只为收获一生安心。
而生活中，点点滴滴温情的积聚，竟是父亲平凡中的伟大。
我的父亲，平凡如每天升起的太阳。而他的爱，却藏在每天那短短几分钟的凝视。我的房间每到黄昏，就有残阳穿越窗户，每每这个时候，我会经常看到父亲的影子，投射到墙壁上，忽远忽近。渐渐的，我发现，他的身影有些佝偻了，离去时也不再健步如飞，一时间，原先因青春粉饰的冷漠都在一瞬间灰飞烟灭。父爱，是不需要惊天动地的，投下守望的目光，儿女便一生走不出他的视线。这样的父爱，是一种传承，垒起情的城堡，只为寄予一生期盼。
父亲，真是这样，爱之真切，却被无言掩盖，只在平凡中铸造滚烫炫目的合金，为孩子洞开一方晴空。
我终于明白，我一直都在炙热如阳的父爱下成长，有温情晕染我生命的每个季节。我不再固执地将自己置身于黑暗，因为我知道，阳光不曾远离，父爱亲情不曾将我遗弃，我这颗一直流泪的向日葵，从今天开始，看见阳光明晰，感受温暖相传。
如此，感恩便成了永恒的信仰，击碎了物是人非的沧桑。
在阳光下成长范文篇二：“池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天……”童年是每一个人在人生中最快乐的日子，它是美好生活的向往。童年天真、无邪，它把我们最美好的回忆收藏起来了。
所有人的童年是抹不掉的过去，童年只是一个阶段，这个阶段给了我教训，给了我收获。童年是无忧无虑的，童年也是无憾的!童年中做了有意义的事情，感觉现在的生活是多么快乐呀!现在的我回想起来，在我的童年里，有多少有意义的事情啊!
想起那次自助早餐，早起的我没有事情做，突然想到早饭没有烧，便自己做了起来。
我打开煤气，把两袋牛奶和火腿肠放进锅子，加了点水，开了火，就等待锅子冒烟了。接着，我把四个面包放进微波炉，把火量开关转到小火，时间开关呢?转到了三分钟，插上电源，里面的玻璃盘就开始转动了!“叮叮……”微波炉里的面包软了、热了，我拔了电源，轻轻地打开微波炉，把面包拿了出来，小心翼翼地把面包放在碗里，闻闻，好香啊!瞧!锅子冒烟了，我还没来得及把剩下的面包放在碗里，又去把煤气捏紧，忙的我满头大汗!把牛奶和火腿肠拿出锅子，把水倒掉后，两袋牛奶和火腿肠放入碗里，我捧起那丰盛的早餐，心中不免有些觉得骄傲!妈妈爸爸闻到那味道，起来一看，一顿丰盛的早餐出现在他们面前，“品尝品尝。”我被表扬了!
这时，我被表扬了，心里舒服极了!
童年时，我记得在妈妈生日时买了两朵康乃馨，我只是对妈妈说了句：“等我”我就匆匆的走出校门，走到了鲜花店，买下了两朵康乃馨，听同学说，妈妈在到处找我，我又立刻跑出鲜花店，手中拿着那两朵康乃馨，急匆匆跑到校门口，我把鲜花给了妈妈，那时的妈妈抚摸着满头大汗的我欣慰地笑了，我也十分开心!
童年是一首歌!收藏着我的喜、怒、哀、乐!
春天里，老师带我们去春游，在草地上，我们玩耍，面对着小草青青的大地，我尽情玩耍，是多么的快乐呀!那时候，我不知道春天的短暂，怎么小草一会儿就会变黄，最后枯萎?现在的我，知道了这些事情，这说明我在成长!
夏天里，我与小伙伴们一起游泳，在河中嬉戏，是多么快乐呀!面对着这诱人的湖水，何人不起湖水情?微波粼粼的水面上，我们荡起双浆，小船飘荡在水面上，笑声在我们身后飞扬!
秋天里，我与同学一起漫步，在枫树旁，我观赏着那迷人的枫叶，心中有无数个为什么?火红的枫叶，飘飘洒洒地落在地上，看那枫叶，不正象征着秋天的收获吗?
冬天里，洁白的雪花飘落下来，落在我和弟弟的脸上，冰凉冰凉的，舒服极了!我和弟弟，从五楼跑到底楼，把雪放在桶里，再从一楼跑到五楼。来堆雪人，打雪仗，尽管手冻得通红，可是我们玩得多么欢快……
我永远都不会忘记童年里所发生的一切，童年是我最快乐的时光，我在这种阳光下幸福地成长着!
在阳光下成长范文篇三：那是在初二的第一学期，妈妈生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入仅能维持家用，再加上妈医药费，实在拿不出多余的钱供我上学。最后，我泪流满面依依不舍地离开了学校，离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天，我总是眼泪汪汪，爸爸妈妈看着心里着急，可爱莫能助，只能唉声叹气。我想起了学校，想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同学们一张张稚气的脸，想起了老师亲切的教导、无私的关怀，我多想回到学校，多想回到老师同学们身边，多想上学去啊!可面对现实，这些都成了幻想。有一天，当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立“希望工程”时，我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助，重返学校。当我告诉妈妈时，她却惨淡地一笑，说：“中国那么大，那么多人，什么时候才能轮到你呢?”我却深信，一定会的，总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望，我一天天地等，可时光飞快流逝，一天，两天，一个星期，两个星期……一个月已经过去了。渐渐的，我失去了信心。
正当我失望的时候，我收到了来自“希望工程”的一封信，我激动地拿信的手不住地颤抖。打开信，一行行清晰的字迹映入了我的眼帘：“亲爱的××同学，我们从你的学校了解到你因家中贫困而被迫停止学业，你是个爱学习的学生，我们感到惋惜，现在党和国家已经开展了‘希望工程’，她将帮助你和像你一样的孩子重返校园。现在，我们收到了来自祖国四面八方的捐款;当我们得知你的情况后，特从捐款中寄给你50元学习费，并把你的学费寄给你的学校，希望你能够早日重返课堂。最后祝你学习进步，身体健康!不要辜负祖国和人们的期望，我们等着你的好消息!”我看完，我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动，他们深情地嘱咐我，要牢记党和祖国的关怀。第二天，我又背上书包，重返校园了。
从那一刻起，我真想大声歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱伟大的党，她使我在阳光下茁壮成长。
在阳光下成长范文篇四：花儿爱阳光，因为它是慈善的;妈妈爱阳光，因为它是可爱的;我也爱阳光，因为它是温暖的。我们大家都爱阳光，因为它记载着我们如歌的往事。
那天，是个雨天，我在家里闷极了。妈妈走过来说是不是很无聊啊!看来，什么事都瞒不过妈妈的“火眼”。“是啊!妈妈，不如，今天您带我去玩吧!”我用乞求的眼神看着妈妈。“好吧!”妈妈顺口答应了。
我高兴得连蹦带跳，直夸妈妈好。
可是，出乎我意料的是：妈妈把我带到了后院。我感到莫名其妙，心里埋怨道：“不是说和我一起玩的吗?把我带到后院干什么?”
妈妈递给我一包湿淋淋的花籽，微笑着说：“好女儿，别生气，我们一起种花吧!”
哼!种就种，谁怕谁呀!我气鼓鼓地接过花籽。其实，我根本不会种什么花。我偷偷地瞧了妈妈一眼，只见她双手紧握着种子，每种完一粒花籽，她的嘴角就会露出一丝浅浅的笑靥。
我绝对不会输给妈妈，妈妈认真，我要更认真。我告诉自己。我一丝不苟地模仿妈妈的姿势和方法艰难地种着，尽管雨雾湿了我的衣服、头发。
快种完了，我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，这花能活吗?”
“能!”妈妈非常坚定地说。
“不能!”我决不服输。
“它不但能活，并且还会长得非常旺盛。”妈妈信心十足地道。
“那好吧!我们赌一把。如果我输了，我买十颗糖给您吃，如果您输了，给我买一盒糖。”我心生一计。
“成交!”妈妈赞成道。
不久，雨停了，太阳出来了，阳光直射着那片田地。几天之后，我发现花籽发芽了。我只得乖乖地买了十颗糖给妈妈。妈妈笑了：“你还有什么不服吗?”
我皱着眉说：“妈妈，花籽在雨天种的，怎么还能活呢?”
妈妈微笑着告诉我：“花籽虽然是在大雨天种的，但却是阳光给了它生命啊!”
阳光下初二（15）
我们校园的面积不很大，教学楼也不很高，但我们校园的草坪很大，很美。
小草长得茂盛了，覆盖了整个草坪，花儿挺直了腰杆，在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了，瞧！蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢，他们的叫声在校园里回荡，大树撑起了一顶大伞，给鸟儿乘凉，知了在树上唱着“知了，知了”，仿佛在唱夏天的赞歌。
校园里有两块草坪，在第一座教学楼的北面，有一块大草坪，无论是春夏，还是秋冬，这里都是一道靓丽的风景。当然，春天来临时，里面的小草返青，里面的花朵含苞待放，里面的树冒出鹅黄的新芽，抽出软软的枝条，为校园增添了无限生机。
草坪中央，有一个丹顶鹤的石像，西边还有一个梅花鹿的石像，在丹顶鹤两旁还有两块“会说话的石头”。他们把学校打扮得很有文化气息，也很有韵味。草坪前还屹立着一根笔直的旗杆，旗杆上悬挂着一面鲜艳的五星红旗。每个星期一的早晨，国歌响起的时候，五星红旗在这里冉冉升起，这时同学们都庄严地举起手，敬礼。另外，有两条小路在草坪里蜿蜒，小路两旁是一些挺拔的树，他们就像一个个威风凛凛的士兵在站岗。
一到课间休息时，我们就爱在草坪周围玩耍游戏，玩累了，看看草坪似乎就不累了。因为在我们眼里，我们校园的草坪太美了！
篇二：
在我们学校操场的平地上，有一片肥沃的空地，里面长满了五颜六色的小花，还有许多的人工种下的小草。我不仅仅喜爱春夏秋冬四季里的小草，更喜爱小草那种“野火烧不尽，春风吹又生”的性格。
春天来了，小草从泥土里悄悄地探出头来，给久违的大地增添了一片新绿。一阵细雨弥漫过后，小草们像一群披着绿衣裳小孩子活跃奔跑在校园的角角落落里，使得经历过冬天的沉寂之后的大地又重新返回了希望的怀抱。
夏天的小草，带给我们的是一片深绿。这时候，小草由新绿转瞬间变成了深绿色，似乎是听见了鸣蝉的歌唱，一个个随着风儿轻轻舞动起来，像一群顽皮的孩子，在这个充满绿意的王国里如痴如醉。
秋天到了，小草们穿上了神奇的黄色大衣，远远望去，像一支披着黄金甲的军队，正严阵以待地迎接寒冷的考验。此时的它们让我感觉到了震撼和敬佩。
冬天里的小草，应对着风雪严寒，身披洁白的外衣，静静地躺在大地母亲的怀抱里养精蓄锐，准备好下一个春天的到来，准备用它们无私的绿色再次打扮我们可爱的校园，用它们的无私为我们带来又一次的绿色。
我喜爱这校园里的小草，爱它的坚强，爱它的无私，爱它的绿色，爱它的无限活力与生机。
阳光下初二（16）
“穷则独善其身，达则兼善天下。”从孝悌忠信礼义廉耻的自我人格修养的完善，到“天下兴亡，匹夫有责”的忧国忧民的担当，一代代仁人志士，以勤劳不屈的精神与包容和谐的智慧，创造了灿烂的历史文明。在这本好数个所有故事里，我认为最感动的是当代篇中的一则故事——《只要妈妈在我身边》。故事中的小主人公李红霞小小年纪，竟有如此孝心，有如此艰苦顽强的担当精神，真让人佩服。同时该篇故事也为美国前任总统林肯曾经说过的一句话——“不论我现在是怎样，或希望将来能怎样，都亏欠我那如天使般的母亲”做了的诠释。看到这里，我不由得反思起来，如今有些中小学生，怕吃苦，吃穿要，喜欢互相攀比，看了这则故事，是否应该好好检讨一下自己呢？如果不从小养成好的习惯，长大后又如何立足于社会？又如何能自己养活自己？我们无处知道，也无法预料或改变一个人的一生，学会“孝”，你才算是真真开始成长，开始走向成功之路。如今经济在发展，国家在强盛，社会在进步，我们民族的传统美德更要代代相传，将其发扬光大。让我们沐浴在道德的阳关下，致力于学，敢于创新，将来回报父母，回报祖国！
初二:艾一丰