什么是首歌(必备6篇)
有缘相会
2024-03-14 07:26:55
其它
其它

什么是首歌(1)

水是首歌

水,是一首朴素的歌,它唱出了人们对人生的感慨,奏出了生命的轮回。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”向东的春水,呜咽着,携着人们无限的愁绪,悠然远走,那是爱国志士对天下兴亡的愁思,那是亲人分散无所觅的愁苦,那是……水唱着,人也释然,愁,亦随滔滔江水流向天际。水是多情的,我会在看到或感受到感人的事时,默默流下一滴泪,泪又何尝不是水?它藏着我的愁,流去。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”水低吟似的唱着,无声地流动。我站在河滩上,手刻意挡截流过地水,就像像拦截时间一样,但水不是从两旁绕走,就是从手上翻过,不受约束。此时要感叹流年似水了,既然时间无法停止,为什么不好好把握呢?每当我看见水的流走,便想到时间之河的奔流不息。我时常想有的人死了,只是因为他上了岸,停在那岸边处,而剩下的人,则随着时间的河缓缓流去。

这时,水便奏出舒缓的旋律,但却发人深省,激励我向前。

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”水的歌已至结尾,它们轰隆入了海,掀起浪千叠,伴着人们万般情思。

“千江有水千江月,万里无云万里天。”有的水却变得轻,变得柔,去带给那土地点点生机。水的歌结尾轻快,却与前面衔接,仿佛又开始了一个轮回。那旷远的天,飘着水凝成的云;那平静的江,倒映着明亮的月;我的心仿佛随之飘远,感慨水的包容与博大了。

水是一首美丽得歌,它以万千姿态,带着人们的感情,完成它生命的一次次轮回。


什么是首歌(2)

当日历一页一页地翻过,犹如画上了一个又一个飞扬的音符。我们发觉自己正在一天天成长,唱出了一首有一首绚丽的成长之歌。

当时光的小溪缓缓流淌,我们也在不断地成长,体味着成长的苦辣酸甜,这并不是成长的追求,但一定是成长的全部。一首首成长之歌渐渐唱响。

小时候,年幼无知的我们度过了一个有一个欢快的日子,生活在玩具、洋娃娃的纯真世界中,有父母的小心呵护,有效伙伴的真诚陪伴,成长是无忧无虑的;成长是充满欢笑的;成长是幸福快的,成长之歌伴着欢快的旋律演奏着。

再大些的时候,懵懂的我们度过了一个又一个求职帮着疑惑的日子,有时在成长中遇到许多的不解和疑惑,在家中随着我们的成长有时会与父母发生争吵,心理产生隔膜;在友情中,我们随着成长总遇到些许不如意和烦恼。在疑惑中我们唱着成长之歌,它是悲伤的、忧愁的。

渐渐懂事时,奋发向上的我们度过了一个又一个充实而又满足的'日子,无限大好的时光正等着我们,更长的乐章正等着我们用成长的点滴去谱写。经过成长的风雨洗礼,我们更加成熟、更自信、更朝气蓬勃,犹如珍珠贝一样,最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发光,照亮人生。悠扬的成长之歌在我们那片自由的天空中回荡。

成长是一首歌,等待我们用充实的每一天去谱写。让成长成为永不退色的记忆!


什么是首歌(3)

我的童年,它是什么?是一片欢声笑语?是一块缤纷的调色板?还是一只变化多端的万花筒?都不是,它是一首美丽的歌。

在那童心未泯的时代,我做过不少幼稚有趣的事,它们像曲谱上的音符,欢快地跳跃着,至今想起来,还是那么令人难忘。

童年的趣事太多了。如果它们是一串串风铃的话,那风儿一吹,它们便会发出一阵阵清脆、欢快的响声。记得五六岁的时候,一个炎热的夏天,烈焰升腾,汗水涔涔。爸爸妈妈都出去了。人呆在家里看动画片,当我看得起劲时,我会不由自主地大笑起来。突然,想起一只蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地叫个不停。我皱了皱眉头,瞪了一眼,心里有点生气,便当没一回事儿,又继续看动画片。蚊子好像见我不理它,更加放肆,就飞到我的眼前,转来转去。好像故意惹我生气似的。我再次不理踩它了,可是蚊子还是不停地飞来飞去。我终于忍不住了,“哈哈哈!”我情不自禁笑出声来,蚊子被我拍扁了。我的思绪像浪花飞溅的流水一般活跃,我继续看我喜爱的动画片。

当我看电视看得津津有味时,又有两三只“捣蛋血鬼”在我身边飞来飞去,好像想为被我打死的蚊子报仇。“来吧,报仇来啊,越多越好!”我得意洋洋。没想到,我只是说着玩而已,竟然飞来了几只蚊子。我越来越紧张蚊子会再多。可是我又鼓起了勇气,想杀灭掉这些“捣蛋鬼。”许多想法在我脑子里像火花似的一个个爆发,然后又一个个熄灭。“捣蛋鬼”却不住地向我扑来,我痒得直抓痒,一个个“小包”不断地爬了出来。我越来越生气,怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

忽然,我眼睛一亮,马上冲进妈妈的房间,想要拿一罐杀虫气雾剂。但是我不知道哪一罐是,便随便拿了一罐,立刻往有蚊子的地方喷了喷。“啊!好香啊!哎!妈妈买杀虫气雾剂也买香的啊!这肯定十分昂贵,很有效吧!再喷几下。哼!你们这些‘捣蛋鬼’就败在我的脚下吧!哈哈哈!”我就这样喷着,不知怎么没效果,还打了几个哈欠。“哈 ……欠……”

这时,妈妈回来了,她进了家,打了个哈欠。“哎!怎么这么香。哈……欠……难道是我的儿子煮了什么好吃的吗?”“没……没有啊。”我把整个经过详细讲给了妈妈听。妈妈听后笑弯了腰,说我喷的那罐是香水。我也开怀大笑。

通过这件事,我明白了——无论做什么事,必须问个明白,认真、仔细、一丝不苟地做好,绝不能有一丝马虎,才能把该做的事做得更完美。

我的童年是一首歌,一首快乐有趣的歌,在童年的歌声中,我慢慢长大了……


什么是首歌(4)

当时间,一分一秒地过去。当日历,一页一页地翻过。我们,正一天一天地成长。时光,划出一道道浅痕。岁月,绘出一幅幅图画。我们,谱出一首首歌谣。欢乐的歌,宛如一眼清泉,滋润着我们的心田。

依稀记得,那是我在上幼儿园的时候。那时,我与几个伙伴十分要好。每天下午,我们都聚在一起玩。一天,有一辆货车停在路边。我们见了,就去爬货车。一不留神,我从车上滑了下来,膝盖上蹭破了一点皮。为此,妈妈训了我一通,并且警告我,以后不准再爬货车。可是,没过几天,我就把妈妈的这番话抛到九霄云外去了。

那时的我,虽然什么都不懂,但是,过得十分开心,自在。现在,随着年龄的增大,渐渐地,我与他/她们之间,有了一层无形的膜。我们的友谊,也就此烟消云散了。那时的行为,现在看来,是十分地可笑、幼稚!哀伤的歌,又如同一杯苦茶,浸泡着我们的灵魂。

在小学的最后一个学期中,我们班,似乎丝毫没有紧张感。该笑的笑,该玩的玩,该闹的闹。只是,对于毕业这个话题,除了老师的强调之外,同学之间,都未曾提起过。或许在表面上,是笑容荡漾,但心里,更多的,是不舍,与痛楚!毕业典礼那天,我们每个人,都面带笑容。是微笑着道别,微笑着转身,微笑着离去。可是,微笑过后,更多的,是伤感。

成长,是一首歌。一首我们自己,谱写的歌。歌词,是那多彩的故事。旋律,是那多样的心情。


什么是首歌(5)

“沙沙,沙沙……”站在老家的门前,风吹过,树叶摩挲发出了动听的声音。

从这声音中听出,这棵长在河边的树充满着生机,可在我的记忆中,它却是饱受摧残……

思绪不禁飘回到童年的时光,那时的我年幼无知,喜欢玩火,这棵树旁又堆了一些干枯的草,我便与几个小伙伴一起用火点燃了旁边的干草,草顷刻间燃了起来,一条条火舌吞噬着它的根部,当家人赶到并将火熄灭时,它的根部外皮已经被烧成了黑炭,里面也烧黑了。哪知,秋去春来,它却挺了过来。

前一段日子,天上下了很大的雨,一连几天都没有停,河水也快溢出来了,这棵树又长在河边,由于河水疏导比较慢,他一连几天都泡在水里,连叶子也失去了往日那茂盛劲儿,树叶开始萎缩。我以为,它的生命这次将要走到尽头了,再也不可能再长出新叶了。哪知,雨过天晴,它这次又顶住了。

我不禁对这棵不起眼的小树另眼相看了,它的意志是多么的顽强,饱受摧残,却又毫不畏惧,尽管受到更多的挫折,仍然对生命充满热爱,不因一点困难而失去对生存的渴望。

于是乎,我对这棵树的敬意油然而生,以为它具有的一些品质可以弥补我的不足,我需要从它身上吸取对生命的向往、和对大自然的热爱精神,它便是我的偶像。

又一阵风吹过,树叶仍然是“沙沙,沙沙……”地奏起了音乐,仿佛谱写着一首动听的歌谣。对,这也是一首歌,是一首不畏挫折,昂扬向上的生命之歌!


什么是首歌(6)

水,是一首朴素的歌,它唱出了人们对人生的感慨,奏出了生命的轮回。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”向东的春水,呜咽着,携着人们无限的愁绪,悠然远走,那是爱国志士对天下兴亡的愁思,那是亲人分散无所觅的愁苦,那是……水唱着,人也释然,愁,亦随滔滔江水流向天际。水是多情的,我会在看到或感受到感人的事时,默默流下一滴泪,泪又何尝不是水?它藏着我的愁,流去。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”水低吟似的唱着,无声地流动。我站在河滩上,手刻意挡截流过地水,就像像拦截时间一样,但水不是从两旁绕走,就是从手上翻过,不受约束。此时要感叹流年似水了,既然时间无法停止,为什么不好好把握呢?每当我看见水的流走,便想到时间之河的奔流不息。我时常想有的人死了,只是因为他上了岸,停在那岸边处,而剩下的人,则随着时间的河缓缓流去。

这时,水便奏出舒缓的旋律,但却发人深省,激励我向前。

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”水的歌已至结尾,它们轰隆入了海,掀起浪千叠,伴着人们万般情思。

“千江有水千江月,万里无云万里天。”有的水却变得轻,变得柔,去带给那土地点点生机。水的歌结尾轻快,却与前面衔接,仿佛又开始了一个轮回。那旷远的天,飘着水凝成的云;那平静的江,倒映着明亮的月;我的心仿佛随之飘远,感慨水的包容与博大了。

水是一首美丽得歌,它以万千姿态,带着人们的感情,完成它生命的一次次轮回。