小学作文之星（1）
2008年，我有幸代表全国中学生参加了“梦幻之星冬令营”。
我们乘坐飞碟来到梦幻大厦的103层，导游给每个营员穿上了自动调节冷暖的服装。这种服装在零下100度，人也不会感到冷；在零上100度，人也不会感到热。而且当你感到疲劳时它还可以自动为你按摩。我自告奋勇穿上这种服装走进了零下100度的房间，起初有些胆怯，后来终于鼓起勇气走进去，果然感觉不到冷。① 之后，我们又来到了这幢楼的最高层——300层，目睹了一种神奇的植物生长液。“这种生长液可以在几十分钟内让植物迅速长高……”导游十分自信地说道。“植物怎么能在几十分钟内迅速长高呢？那植物会不会……”没等导游说完我们就提了一大堆问题。导游笑着说：“让我们来做个实验吧！”于是她把一棵棵小树移植到楼顶的植物园中，浇上生长液，不到二十分钟，只见一棵棵小树种渐渐地长成了四、五米高的参天大树。②看到这种情景，我们睁大了眼睛。真是难以置信啊！但这是事实。
哎，时间过得好快啊！眼前惊心动魄的一幕幕还没看够，导游便催着我们回营地休息了！我真心希望所经历的这一切早日变为现实！
小学作文之星（2）
阅读之星小学作文
在日常学习、工作或糊口中，大家都常常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编顿的阅读之星小学作文，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
阅读之星小学作文1
在我的心目中，她永远在书的海洋中“游泳”。她就是我们班的阅读小能手，我推荐她去参加“雏鹰争章”的阅读之星。
她的读书量惊人。天天都抱着书本看起来，不管是早上，晚上仍是课间，她都抱着书“啃”起来，时时刻刻离不开书本，似乎是要跟书过似的。
每次课间十万火急的看起来，似乎世上只有书。我相信她肯定每次吃饭时，在再三催促下才来到餐桌旁。
她读过许多书，历史，地舆是她的最爱。既然爱看书，知道的也就多，上课的`时候她老是第一个举手回答问题，每次都回答准确。
她的长处良多，缺点基本没有，我们有许多值得向她学习的地方，她的读书量，学习当真，能力也很强，是大家公认的小老师。
接下来，要让你看看她读书有毒当真。有一次，有同学她做什么事，但是叫了六遍她仍是像雕塑一样纹丝不动，只有大声的叫一声，她才从书本“走”出来。
你一定猜出她是谁了，对了，她就是淼淼，我们的班长，我们的阅读之星。
阅读之星小学作文2
我推荐王乐之当我们阅读奖的候选人，由于他读书量非常广泛，知识面广，他平日在学校里戴着一副小眼镜，一副很有学问的样子，下面我就为大家先容一下他的事迹吧！
”叮铃铃”上课了，这堂是语文课，每次都有课前五分钟的古诗。
”谁把这首古诗读一读?”
”我”王乐之的手举得最高了。他朗诵这一方面最凸起，读出很有诗的韵律。
晓出净慈寺送林子方
宋·杨万里
究竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。
读得我们仿佛进入了诗的海洋，有停整理，也有长音,能读出诗的韵律，感触感染诗人当时的心情、感触感染与体会。
他爱读书与积累，他以为人要是离开了书就像婴儿离开了母亲一样的道理啊！
我觉得王乐之应得到属于他的章贴一诵读章，由于他当之无愧、实至名归。
阅读之星小学作文3
走进我们四（2）班教室，你会发现有个眼睛大大的，总爱扎着两个小辫子的女孩子，她就是我们班的鼎鼎有名的“小书迷”——xx。
xx非常喜欢看书，她看过的书要是摞起来，我想可以摞得很高很高吧。由于书看得多，她知识面特别宽，是我们班有名的小才女。对了，xx的作文还上过报纸呢！
xx对书的痴迷程度绝非一般人可比哦。无论是谁带课外书到学校来，只要被她瞧见了，软磨硬缠也要借得手。借到自己喜欢的书，她会第一时间回到自己座位上津津有味地读。
课间休息的时候，同学们都跑出去玩了，只有xx还在那旁若无人地看书。有时候班上的淘气鬼去逗她，xx老是理也不理，沉醉在柔美的文字之中。
我以为如果世界上要是没书的话，那绝对是xx的世界末日。所以我建议把阅读章颁发给xx同学。
阅读之星小学作文4
我推荐xx当我们阅读奖的候选人，由于他读书量非常广泛，知识面广，他平日在学校里戴着一副小眼镜，一副很有学问的样子，下面我就为大家先容一下他的事迹吧！
”叮铃铃”上课了，这堂是语文课，每次都有课前五分钟的古诗。
”谁把这首古诗读一读?”
”我”xx的手举得最高了。他朗诵这一方面最凸起，读出很有诗的韵律。
晓出净慈寺送林子方
宋·杨万里
究竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无限碧，映日荷花别样红。
读得我们仿佛进入了诗的海洋，有停整理，也有长音,能读出诗的韵律，感触感染诗人当时的心情、感触感染与体会。
他爱读书与积累，他以为人要是离开了书就像婴儿离开了母亲一样的道理啊！
我觉得xx应得到属于他的章贴一诵读章，由于他当之无愧、实至名归。
阅读之星小学作文5
要说“阅读章”得主，当然归曾旗莫属啦。每次走进班级，最显眼的人总会是曾旗。由于，每次老是她最先捧起书，第一个走进书的世界里。
有一次，我来得比较早，晨诵午读的广播还没响起，曾旗就已经捧着书，津津有味地看着。我朝她挥了挥手，可她就像没看见一样，仍旧遨游在书的海洋之中。
过了一会儿，窗外响起了“叮铃铃”的上课铃声，可曾旗却毫无反应，完全沉醉在书的世界里，仿佛这个世界上除了书，其他事都与她无关，直到数学老师到她眼前，她才从“美梦”中“醒”来。
终于下课了。同学们立即潮水般地拥出了班级。有的到操场上玩游戏；有的站在走廊上谈笑风声；有的在班上打打闹闹，只有曾旗安安悄悄地坐在座位上，依然捧着班上的图书如饥似渴地看着，完全不理会四周吵吵闹闹的同学。
正由于曾旗热爱看书，所以她的作文才会在班上名列前茅。曾旗热爱看书、热爱写作，“阅读章”应该颁给她，大家为这位“阅读之星”鼓鼓掌吧！
小学作文之星（3）
前天，也就是星期六，爸爸妈妈陪我一起去洛阳理工学院参加《希望之星》比赛，现在已经是市赛了，是经过初试和复赛的选拔，被选上了的小朋友才来到了这里，当然，也有初高组的大哥哥大姐姐。
比赛共分四个阶段，第一：自我介绍，才艺展示；第二：抽单词讲故事；第三：评委提问；第四：机考，初中以下六十道题，初中以上一百道。
到了理工学院，我们先到候考区等候，到我们F组机考的时候，老师先让我们在候考区外排好队，再带去机考教室，刚考试时不紧张，因为机考是由简单到难，刚开始太简单了，所以不紧张，做了大约二十道题后，开始越来越难了，我也紧张起来了，后面的.题都听不清楚了。
考完后，老师又带我们回候考区。面试赛开始后，我们先到教室抓阄，排顺序，在摸的时候我很紧张，我害怕摸到第一或最后，结果我摸到了第三，当时我很高兴。老师让一、二号去另一个教室比赛，我们在这里候考，可没多久，老师就叫我和四号了，我进了考试室，在门口等着，二号在上面应试，我在下面一直在平复心情，到我了，我上去了之后，我先扫视了一遍，前面是三个评委，评委后面坐着这组比赛同学的家长，看完之后，我心情渐渐平稳下来，我自我介绍说的很流利，才艺表演是魔方，表演完他们都情不自禁的鼓掌，还有人说怎么这么快。
参加了这次比赛，我真正的知道了人外有人、山外有山这个道理，平时感觉英语学的还蛮不错的，可当我来到了这个比赛现场，我才发现水平比我高的选手数不胜数，自己真有点夜郎自大了，参加这次比赛，更加调动了我学英语的积极性，我要每天早上都要20分钟的英语，平时多给爸爸妈妈进行口语交流等等。我一定要更加努力的学习英语，争取明年参加比赛时更进一步！
小学作文之星（4）
要说什么公园可以被称为盐城之星，那就非位于盐城市亭湖区的盐渎公园莫属了。
你们知道吗？“盐渎公园”这个名字可有着不一样的文化呢！盐城从西汉武帝元狩4年开始设为盐渎县，东晋安帝义熙7年改设为盐城县。“渎”的意思为水道，然而“盐渎”的意思就为运盐的河道，当时这里到处是盐河，所以后来又命名为“盐城”。盐城经历了两千多年的历史，处处散发着浓浓的海盐文化。同时，盐城苏北里下河地区，水乡特色显著，被称为“百河之城”。而公园取名为“盐渎公园”不但寓意深刻，蕴藏着丰厚的历史，而且体现了盐、水、绿文化特色的内涵和城市中的定位。
这座公园不但名字取得好，而且里面的各项指标都合格。下面就让热爱盐城的我为你们介绍一下吧！咱们看公园的好差，主要是看安全性、卫生、景色这三样。
首先是安全性：我个人认为那里的安全性很高。每次我去游玩的时候，都可以看到几十个保安在各个不同的地方巡逻，看起来十分厉害，要是有哪个坏人敢在那儿作案可就惨喽！
其次是卫生：我们绕公园一圈，看不到一丝一毫的垃圾，甚至连枯树叶都没有。仔细观察，可以发现每隔一段路程就有一个垃圾桶。这样设计可以令游客们在游玩的途中顺便把手中的垃圾扔掉，而不用费力的.去找垃圾桶。我相信，一定有许多人想去那儿做环卫工。
最后是景色：那里有许多河，长长的河流上架着一座座小桥。清澈的河水里有一条条小鱼在欢快的嬉闹。河岸上绿树成荫、芳草如茵，茂密的树叶怎么也藏不住娇嫩的花朵。
怎么样，听了我的介绍，你一定也认为盐城是个好地方，也认为盐渎公园是盐城之星吧！如果是的话就来参观一下吧，希望你也能爱上盐城。
小学作文之星（5）
要说谁能获得这枚写作之星，那我可要推荐我的好朋友—————郭姗姗啦！她是个未来的写作家，未来的写作之星。
郭珊珊天生就是写作苗子，她不但作文写得好 ，而且字也很工整。
差不多她是她们班级里的'写作小明星呢！不但同学夸她就连老师也称赞她。
记得有一次学校开展了作文竞赛，她们班级要选两名同学去参加作文竞赛，经过老师的精心挑选终于选出了两名同学，其中一名就是郭珊珊，我真替他高兴，未来的写作之星。
结果郭珊珊轻而易举就拿了个一等奖。我真佩服郭珊珊的写作能力。
还有一次郭珊珊写《聪明的一休》竟然上了晨曦报 ，她没次和她的父母出去玩都有一定的收获，因为她喜欢观察，喜欢想像大概也就是这个原因吧！
我真心推荐郭珊珊得到那枚写作章，因为她拿那枚奖章是当之无愧的，作为她的朋友我感到非常高兴，我一定也要向郭珊珊学习，争取拿枚写作章。
小学作文之星（6）
开学的第一个月很快过去了，班级里又要审报植材之星了。
班队课上，老师就让我们自己对照条件，审报植材之星。我对照条件，觉得自己有资格审报。特别是安全方面我做得特别好，于是，我就想报一个植材安全之星吧！想着，我就举起了手。
同学们一个接着一个地审报着，有的'报学习之星，有的报卫生之星……终于轮到我了，我就大胆地站了起来报上了安全之星。话一出口，我开始觉得有点儿害怕，怕同学会对我提出什么意见。老师问了一声：“你们有意见吗？同意吗？”这时，我把心提到了嗓子口了。我觉得过了很长时间，其实才半分钟都不到，听到了一片“同意”的声音。啊，通过了！我这才平静下来。同学们一个接着一个地继续报了下去。
好了，班长开始发表给每一个通过的学生。班长把表也发给了我。我刚高兴地拿到了表想开始填写。这时，我听到有几个人在悄悄地说什么。我想不必理他们。这时，我看到老师在示意一个学生起来发表意见。他马上站起来说：“耿欣欣骑车带人。”老师就问我有没有这种事情。我说：“有。”下面的同学纷纷议论开了。老师想了一会儿，说：“大家停一停。我们来举手表决。”话音刚落，同学们就举起了手。可是，举手同意我的却不到半数。唉，倒霉，我被排出了植材之星的队伍。表格也被班长收了回去。我心里非常伤心，心想：“这已经是很久以前的事情了，而且我已经改正了呀！嗯，以后我不管在什么时候都要按照行为规范去做，必须严格要求自己。”