风筝（1）
我们就象是一只风筝，一只被父母牵着的风筝。我们除了看书，学习，其它的都不可以做。
只要我们每天坐在书桌前做作业，看书，不管是不是心不在焉，他们都会异常高兴。不住地夸奖：好学生，懂事……不知为什么，我考试他们比我还紧张，我做作业他们比我还累，我背单词他们也摇头晃脑……我们现在什么也不用做——除了学习。家长总是这样说。这样不是只看表面成绩，没有长远打算的人做的吗？如果我要买一样东西，他们总会问和学习有关吗？有关的二话不说便买，无关的怎么也不愿买。如果那天发成绩单，必定会经历狂风暴雨或是艳阳高照。我们有了那么多的参考书，可我们心中正“缺氧”呢？
亲爱的爸爸妈妈，让我们自由地翱翔在空中吧！
风筝（2）
花花绿绿的风筝， 总让我驻足赏玩。看着小伙伴自如地操控放飞的风筝，我总是无比羡慕。
七岁生日那天，我终于得到了一个崭新的风筝，我对它爱不释手，立马拉着姥姥去家后面那块草地去放风筝。姥姥熟练地拆开了包装，把骨架搭好，要放飞前好像是想起了什么，她拿来一支毛笔， 在上边写了一句话：母亲，你在天上还好吗？我一字一顿地读着，抢过毛笔，在上面添画了一个笑脸，姥姥慈爱地拍着我的头，笑了：“把自己想说的话写在风筝上面，再把它放入空中，天上的亲人就会听到啦！”我似懂非懂地点点头......
可自从那次后，风筝就莫名其妙地不见了，为此，我还哭闹了好几天。时间一长，也就慢慢地淡忘了。
一个多月后，我看到了那只风筝，在姥姥的后事安置妥当后。妈妈从姥姥的房间里拿出那个风筝，我吃惊地看着，不知道该怎么是好。妈妈说：“姥姥得了癌症，早在几个月前，一直没告诉你，去医院治了很多次，可还是没用......”妈妈讲到这儿，眼眶已经红了。“上个月，姥姥带着你去放风筝，她知道自己时日无多，不想让你看见这个风筝就想起她，她让我把它藏起来了”。我惊愕地看着那个风筝，字还在，笑脸，也还在，只是墨色不再鲜亮。 我把风筝放在姥姥的挂像旁，从那以后，我再也没放过风筝，也没有看过其它风筝。我是姥姥带大的，第一次永远地失去亲近的人，我不知道怎么消释这种说不出来的难过。
花花绿绿的风筝，点缀着晴好的天空。我取下挂像旁的风筝，我感觉到时光穿过带来的微风。我用毛笔在那片几乎已褪去的墨迹旁，郑重地写下：姥姥，我想您。我细细地描画那个歪歪扭扭的笑脸，泪水流下来，却又笑了。
风筝（3）
中国风筝有着悠久的历史。据说汉朝大将韩信曾用风筝进行测量。梁武帝时曾用风筝传信，但未成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下而未跌死。唐朝的张丕被围困时曾利用风筝传信求救兵，取得了成功。这些说明，中国风筝的历史已经有2000多年了。
在古代，人们用风筝测量、跳高、传信……而现在，放风筝成了我们生活中充满乐趣的一项活动。
风筝有各种各样美丽的样子。有燕子、飞龙、蝴蝶、金鱼……不仅好看，还很好玩呢！百花盛开的春天，孩子们拿着漂亮的风筝，开开心心地来到草地上，放起了风筝。我也不例外，我一手牵着风筝线，一手拿着风筝，在草地上飞快地跑了起来，接着放手，可风筝落到了草地上。我又试了一次，可它还是没有飞起来。于是我垂头丧气的坐在草地上，想：为什么我的风筝飞不起来呢？这时，吹来一阵风，风筝摇晃了一下，我又想：对了，风筝需要风，现在风大，我再试一次吧！我拿起风筝线，把风筝往空中一抛，然后快速跑了起来。呀！风筝飞起来了！看着飘扬的风筝，我心里乐开了花。
风筝啊，你可真好玩。要是没有你，生活不知该减少多少乐趣。我爱放风筝！
风筝（4）
在比加尼小村里，有一群自由自在、快乐的风筝。
当天气晴朗、风和日丽的时候，就可以看见天空中飘着各式各样、五颜六色的风筝。他们有的像蝴蝶，有的像青蛙，有的像小白兔，还有的像小鸟……
那只像小白兔的风筝，它很胆小懦弱，因为怕高她总是飞的低低的，所以每次只能看见一片小小的果林，小小的池塘和小小的村庄。那只像老鹰的风筝，他特别强壮，飞得高高的，每次朋友们告诉他，你要注意安全哟！可他却不知好歹，自以为事，还嘲笑别人胆小如鼠，“哼！管好你们自己吧，胆小鬼，你们永远也超不过我。”好几次，鲁莽的他差点儿出事呢！在这群风筝中，还有一只很不起眼的小风筝，好像一片枯黄的树叶，她没有别人美丽娇艳的衣裳，也没有好看的容颜，每天都默默地不语。
有一天，阳光明媚，万里无云。大家照旧玩得很开心，有的在歌唱，有的在翩翩起舞，还有的在玩捉迷藏。正在这时，太阳不见了，天空中已是乌云密布，黑压压的，不一会儿便电闪雷鸣、风雨交加了。“不好了，暴风雨来了，大家赶快躲起来呀！”风筝群里顿时一片慌乱，大家纷纷逃命：有的哆哆嗦嗦的，惊恐不已，飞不起来啦，看，“小白兔”吓得脸色苍白，手足无措，嘴里大声喊着：“救命呀！”有的被狂风吹得东倒西歪，坠落在地面上，变得脏西西的，看，那只骄傲自满的“老鹰”此刻正在电线杆上挂着呢，他早已没了威风，沮丧不已，“我当初真不该得意洋洋，不听劝告，如果我小心谨慎的话，这会儿就不会掉下来呀。”风越来越猛，雨也越来越大，但没能阻挡那只小风筝的决心，她奋力向高处飞着，狂风吹得她摇摇晃晃的，大雨让她眼睛快睁不开了，此时她心里明白：“不能放弃，一定要顶住。”渐渐地，风停了，雨住了，太阳露出了灿烂的笑容。小风筝睁大双眼，眼前是一望无际的碧蓝的大海和金色的沙滩，远远望去，天边有一道美丽的彩虹呢！“哇，好美呀！”她很快被这风景迷住了，静静地倾听着大海动听的歌声。沙滩上满是欢声笑语，人们正在追逐嬉戏，小风筝心里刹时感到了一种说不出来的兴奋：她终于飞出了比加尼小村，飞到了更广阔的世界，看到了更美丽的风景，那是她此前不曾见过的呀！
亲爱的读者朋友们，一定要记住孔子说的一句话：满招损，谦受益。小风筝那不屈不挠，不畏艰险的奋斗精神是值得我们大家去好好学习的啊！
风筝（5）
我总是羡慕那些比我年龄小的女孩子，她们总还有时间去改过，总还有时间去忘记。
今天我去广场，拿着风筝。
上一年放风筝的时候也是这时，三月伊始，总有些美妙的东西在悄然而生，或许是不经意间的擦肩而过萌生出来的某种情愫;或许是小草在化了冻的土里奋力伸展自己身体时的拼搏;也许是你手里拿着风筝线，看着风筝离你越来越远，飞的越来越高时那种害怕和兴奋......
风筝还在手里时
当风筝还在我的手里时，我想让它瞬间升上蓝天，瞬间去拥抱它本该拥抱的。于是我不停地放线，收线，放线......我一直在重复这些动作，即使手臂已经酸的不行，即使我真的让它飞不上去，我害怕别人看热闹，匆匆收了线就想回去，可线还没收完，就出来了一个小弟弟——他的风筝是广场里放的最高的一个，我承认我很羡慕他，但这并不妨碍我以高冷的态度和他说话。
“你干什么?”我张口就问。
“姐姐，你不应该一直这样，你应该放下心来去享受这放风筝的时刻，你只需要想它要飞得很高就可以了。”男孩看起来不比我小多少。
可是，就这么明显吗?我有心事。
“你干嘛~”我还在想这件事，却发现手中的风筝已经被男孩拿走了。
“你看我怎么做就好了。”男孩笑着说。
“好吧。”我有些无奈。
果然，片刻之后我竟把风筝放了起来，可当我正寻找那个教我放风筝的男孩时，却发现他的风筝落了下来，他正忙着重新放呢?我微笑并没有去打扰他。
就这样，风筝冲向了蓝天，他先是和白云来了一个热吻，又和太阳打了声招呼。
风筝离开了
我看着越飞越高的风筝，不禁有些担心，它会不会断了线，如果断了线会怎么样?一系列问题充斥在我脑海当中我不知道该怎么办了都，刚学会的技巧一下子都失灵了。
“姐姐你走神了又。”男孩收拾好了自己的风筝，又过来掺和。
“额......我在想，如果线断了我该怎么办?所以......”我有些语无伦次。
“所以一时失了神，就忘了该怎么操作了是吗?”男孩把我想说的都说了。我有些窘迫的说了声是。
“怎么会有你这么笨的女生!”男孩像个老妈子一眼的数落我，好吧，我也没办法说些什么，毕竟他说的都是事实。
我看他有极其耐心的给我讲了一遍，着实不好意思再继续麻烦人家，于是就匆匆喊了声再见回家了。我看他有极其耐心的给我讲了一遍，着实不好意思再继续麻烦人家，于是就匆匆喊了声再见回家了。风筝还在心里我想，我应该会记住这件事情吧!一个美丽的邂逅，一个美好的男孩，一种美妙的情感。我会永远记得。大概是人与人之间的惺惺相惜，才把两个孤独的灵魂牵扯在一起......
风筝（6）
天空晴得像一张蓝纸，几片温柔的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。
一大早，我和弟弟就去花园的青草地上放风筝，这里的人可真多呀！有的小孩子在放风筝，有的小孩子在嬉戏，有的小孩子不知细声细气说什么机密，我和弟弟分工明确，我主要控制风筝轴线，弟弟举起风筝，我们都做好了准备，我拿着风筝线，一阵轻风吹来，我迅速的跑起来，五花八门的风筝把天空衬托得更加美丽，像展翅高飞的雄鹰。，一个可爱的小妹妹手里拿着蝴蝶风筝，看见我们的风筝高高的飞在天上，羡慕的不得了，都忘记自己来干嘛了！我们玩累了，坐在青草地上，放眼望去，一个美满的画面吸引了我，一位父亲教导着自己的孩子放风筝的方法，母亲在旁含笑看着，有爱极了！各种各样的风筝在天上飞，绚丽多彩的凤凰尽情地展现着美丽的身姿，栩栩如生的小狗在随着风势蹦跳，还有鲜艳可爱的蜜蜂飞来飞去……他们就像一个个调皮的稚童，在天上自由自在地玩耍，拖着五颜六色的尾部，像天仙舞动彩色的缎带，绚丽极了！
这样热闹非凡的场面，我们差点忘记了回家！今天玩得真开心！
风筝（7）
我是人吗？我不是，我是一只风筝。有一种力量在大地上束缚着我，让我接近窒息。我长有柔韧的翅膀，有太多旖旎的光彩在我身旁，使我美丽，也使我落于红尘中。
我很疲倦，但是束缚从未松懈过，呼啸的急流也从未停止过，自己的使命从成为风筝那天起就已成定格——扑向湛蓝的天空。有太多的风筝断了线重重地粉碎成泥土；也有太多的风筝成为装饰品；极少数的被孩童送向了蓝天。
一只风筝要挣扎多久才能完成使命？一个人要走多远才能成为人？这问题有哪个哲人能够回答？昨天的柏拉图只能解释昨天，今天的答案还得来自今人。那么说来，解释人生的原来是我们自己。
我会背唐诗三百首，我向父亲撒过谎，我偷过妈妈的钱，我打碎过邻居的玻璃，我欺负过女孩子，我得过无数的“三好学生”作文竞赛获得三等奖，我考过年级第一，我藐视过江一中，我也尝到过青苹果的苦涩，一切的一切，都像涅磐的凤凰，抖着灼灼其华的羽翼。我彷徨过，我悔恨过，我流泪过。但是没有任何东西能阻止我前进的风向与动力。
我要前进，我要飞翔。尽管我全身光彩耀人或是污渍斑斑，可我想飞翔。一只会飞翔的风筝不定获得蓝天；可是一只想飞翔的风筝决不会落后。
自己的蓝天还要自己去争取，自己的人生还要自己去努力。线。红尘。大地。
急流。翅膀。一切只是个前提，起决定作用的是风筝的种类——会飞翔的与想飞翔的两种。
十六年的急流转眼逝去，前面是绝路，希望有转角。完成自己的使命：蓝天或人生，风筝是，我也是。
所有的束缚
所有依稀的童年
所有灼热的青春年华
所有十六的走过的伤春悲秋
都在这个寒冷而又萧瑟的秋天，扑向盛大的死亡。
风筝（8）
春天来了，天空中可真热闹，大大小小、各式各样的风筝飘在空中，五颜六色，多美呀！
“乌龟”高兴地说：“哈哈，谁说爬行动物不会飞？瞧我，这回可为爬行同胞争了口气！”
“你算什么呀！哪有我美丽？”“蝴蝶”炫耀说。
“孔雀”嘻嘻哈哈地飞上了天，说：“蝴蝶呀，你再美也不如我呀！”说完，“孔雀”展开碧绿的翅膀，露出粉红色的肚皮，得意地笑了。
“老龙”见了，说：“孔雀，看你那得意样儿呀，上次你还掉进池塘里去了呢！嘻嘻！”
“你们都不用卖弄了！”一阵巨大的声音传过来。原来是“大牛头”。他的两只角像要扎破天空似的，大眼睛骨碌碌直转。
有了风筝的天空可真有趣！多像一幅美丽画儿！
风筝（9）
春天是一个放风筝的好季节，小时候看着那在天上，飞翔的风筝，就会想到那些五颜六色的风筝就好像一个个放飞的梦想，小时候我也很爱放风筝，看到天上自己亲自放飞的那只风筝，我的内心感到无比的自豪。
转眼又到了春天，我拿出了童年美好的回忆风筝，我摸着这只美丽的风筝，说:这只风筝给我带来的不仅仅是欢乐，更是美好的回忆，而我的脑海里也展现出一个新的念头，就是让它重新回到那蓝天的怀抱，说干就干，我立刻拿着风筝跑下楼，放到地上，然后我就一手拽着风筝轴，一手拉着风筝线跑了起来，我拼命的向前跑，只是为了让它飞向蓝天。真是功夫不负有心人，这时，刮来了一阵微风，我风筝成功的飞上蓝天，我开心极了，我看着在天上尽情飞翔的风筝，又想起了我小时候放风筝的景象，而我的脸上也爬上了小时候一样的笑容。
我看着那自己亲手放飞的风筝，感到无比的自豪，这只风筝虽然已经很破旧了，但是我还是很喜欢它，因为它是我童年最美好的回忆，它就像我的家人一样陪伴着我的成长，小时候受了委屈没人诉说时，我就会拿出这只风筝，向他诉说我的苦恼，而它总是静静地在那听着，小时候我快乐的时候也会向他诉说，而它也像那样静静地听着，小时候有人欺负我，我的怒气没有地方散发，我就会拿这只风筝出气，而它却默默的忍受着，一句话也不说。
这只风筝他陪了我一年又一年，我现在已经长大了，但我还是放不下心中的这只风筝，即使它已经坏掉了，我也要把它一直珍藏在我的心中，即使它已经消失了，我也不会忘记它的，因为只有这只有这只风筝愿意听我诉说我的苦恼，陪我一起分享我的快乐，当我的出气筒，也是它陪伴着我的成长。
风筝（10）
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”大家一定熟悉这句诗吧？对，这就是清朝诗人高鼎写的《村居》中的诗句。今天，我就要向大家介绍中国的民间工艺品——风筝。
中国是风筝的故乡。南方称风筝为“鹞子”，北方称为“纸鸢”。最早出现“风筝”两字的是五代时期。明代陈沂写的《询刍录》中这样写道：“五代李邺于宫中做纸鸢，引线乘风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，故名风筝。”
风筝的历史可追溯到2000多年前的春秋时期。大约在唐、五代时期，风筝就进入民间，成为人们娱乐游戏的玩具。同时，它还是一项很好的体育锻炼运动。到了明清时期，清明放风筝就成为了一种节令性的民俗活动。
在我国到处都有独具地方特色的风筝。它们风格各异，或粗犷豪放，或活泼精巧，或色彩绚丽，或清淡素雅。我家就有硬骨架的燕子风筝和可折叠的QQ风筝。每当春风轻拂的时候，我和爸爸妈妈就会去广场、公园放风筝。风筝给我们带来了无穷的乐趣。
风筝（11）
江边正坐着一位老人，身旁正躺着一个风筝。
在有风的春天，这位老人一手拉着细细的丝线，一手拿着转动的线圈，两眼随着风筝线渐渐放远。他奔跑在江滩，累了就坐在河岸，这里不是他的故乡，但在这里，却有着许多他的足迹……
杨柳依依如斯，在两岸垂首，像一位美丽的姑娘欣赏着自己浓密的发丝。春水清澈得像一面镜子，清清楚楚的倒映出了一丝一缕的头发。偶尔也有几个孩子在江边玩耍，在河里扔石头，遗留下一阵阵涟漪。
起风了，杨柳枝被风吹得肆意舞蹈，老人起身了，放开手中的风筝。风筝，在风和老人奔跑的带动下，飞了起来，宛如一只展翅飞翔的老鹰。风筝，被老旧的丝线牵引着，越飞越高，而老人的思绪也不断的涌出……
有趣的回忆渐渐变成了生疏的操作，似乎在他以前的回忆，总有这么一段充满童趣的时光，原本已经显得十分吃力，似乎回忆起以前的时光，吃力的样子渐渐增加，变成了吃力的快走，然而风筝却一如往昔在空中飞翔。
风筝时止时动，愈飞愈远，老人牵着它徐步的向前走，眼神一刻也不离开，这飞向天际的天使，在老人的记忆深处又有怎样的回忆呢？
“山自碧青水自流，云自卷舒风自游”，没有人会在意这江边多了一位年迈的老人，就连枝头欢喜的燕雀也没有在意，自顾自的在枝头流连。
天空略有起伏的风筝渐渐的牵引着老人的心，想在天空中自由的放逐。
这位老人几乎每天都来，他似乎十分想念，这只风筝，或许也在睹物思人吧。这风筝就是他的全部，如今这风筝还在，放风筝，也就成了一种习惯。
斜阳暮色，夕阳照在老人的脸上，使他苍黄的脸，更有了小孩子般的红润，他望着已被夕阳染红的江水，矗立了片刻，然后，他开始收线了。
一阵风吹过，把老旧的丝线吹断了，风筝在风的指引下飞向远方。老人，没有去追赶，任凭风筝自由的飞去，“走吧，也该还你自由了”！
在夕阳下，老人离去了，只留下一抹背影，被无限的拉长……
风筝（12）
星期天，我和妈妈一起来到外婆家玩。
到了外婆家我就走上楼去找姐姐。找到后，我就对姐姐说：“姐姐，今天我和你一起去放风筝，好吗？”“好呀，我们现在就去外面的空地上放风筝吧！”
说着，姐姐就带我走下楼去拿风筝。我们拿了风筝就走出门去来到了那块空地上。接着，我们就把线接住了那只风筝。姐姐拿着风筝，叫我拿线团。然后，姐姐说：“妹妹，你快向前跑！”我听了姐姐的话就开始跑了起来。这时，姐姐也把手上的风筝往上面一送。那风筝很快就飞到了天空中去了。我一边跑一边放线。我跑到了空地的另一端才停了下来。这时，我抬头向上看，看到那风筝已经放到了半空中去了。后来不知道是风小了，还是什么原因，那风筝竟然降落下来。我赶紧收线，姐姐跑过去拾风筝。
后来，姐姐说：“两个人调换一下。”我说：“好。”我往上送风筝，姐姐拿着线团跑。很快姐姐也把星期天，我和妈妈一起来到外婆家玩。
到了外婆家我就走上楼去找姐姐。找到后，我就对姐姐说：“姐姐，今天我和你一起去放风筝，好吗？”“好呀，我们现在就去外面的空地上放风筝吧！”
说着，姐姐就带我走下楼去拿风筝。我们拿了风筝就走出门去来到了那块空地上。接着，我们就把线接住了那只风筝。姐姐拿着风筝，叫我拿线团。然后，姐姐说：“妹妹，你快向前跑！”我听了姐姐的话就开始跑了起来。这时，姐姐也把手上的风筝往上面一送。那风筝很快就飞到了天空中去了。我一边跑一边放线。我跑到了空地的另一端才停了下来。这时，我抬头向上看，看到那风筝已经放到了半空中去了。后来不知道是风小了，还是什么原因，那风筝竟然降落下来。我赶紧收线，姐姐跑过去拾风筝。
后来，姐姐说：“两个人调换一下。”我说：“好。”我往上送风筝，姐姐拿着线团跑。很快姐姐也把风筝放上了天空。她放得比我放的还要高。我们一直放到了下午三点。这时，我和姐姐的头上都渗出了汗水。
我和姐姐擦擦汗水就继续放风筝。一直放到了喊我们吃饭才停止不放风筝了。
我觉得今天玩得真是开心。我想下次，我还要带自己做的那只风筝去外婆放上了天空。她放得比我放的还要高。我们一直放到了下午三点。这时，我和姐姐的头上都渗出了汗水。
我和姐姐擦擦汗水就继续放风筝。一直放到了喊我们吃饭才停止不放风筝了。
我觉得今天玩得真是开心。我想下次，我还要带自己做的那只风筝去外婆。
风筝（13）
人世间尽管有千愁万苦，最难过的莫如离情别绪。天下无不散的筵席。浮萍，人与人之间；浮云，人们的缘分，差别是，那种打从心里依赖事物被迫剥离的痛苦……
擦肩而过的世界，心中留下一道晦涩的阴影，看那个世界多么缤纷亮丽，而我却随着风飘到远处，看不到熟悉的人、事、物，听不到往昔爽朗、清脆、豪迈的笑声。原来离别可以这么痛苦，原来……离别可以如此折磨人。
我也不想离开，我也不想说那句痛彻心扉的“再见”，但我无法忍受梦想失去色彩、光辉黯淡，那曾经的璀璨梦想，充满对未来的憧憬、希望。我必须走自己的路。但是也许，我们会在未来的某一天，在世界的某个角落重逢，所以在那之前，我必须暂时离席。
在所爱的跆拳道馆中，空下属于自己的位置。
躺在青翠的绿地，发呆似的盯着湛蓝的天空，云彷彿被水稀释，淡淡的散了开来，阳光不强，微风徐徐，我却感到寒冷。看见风筝随风上下飘动，伸出手，想抓住它，握在手中的只有虚无的空气。
什么都握不住，连自己最爱的事物也只能放手。水雾在眸中氤氲，是悔恨、是伤心。
雏鸟离开了巢，必须学会独自飞翔，但羽翼未丰，何如展翅？曾经拍着胸脯，对她说，在她离开之前，我会一直陪伴她。那是一种，师姐对师妹、姐姐对妹妹的疼惜，但，我失约了。
我还是失约了。
我不想当风筝、虽然可以自由自在、不受拘束，但是也要有那个毅力承受深沉哀伤的孤独，我不行，笃定自己无法做到，即使行为窝囊，但说什么也要保住最后阵地。
失败了，失去了。无法像以前那样，酣然入睡，也无法像以前那样，笑得开怀。我在冰窖，冻的连血液也冰凉，脚下仍是不能移动半分。
看着风筝，越离越远。温热的泪痕没办法融化、没办法……
远处渺小的世界，我被扯离，断线。
飞得太高，泪水模糊的视线；飞得太远，哀大莫于心死。
我不想当风筝，我只希望我能留在原地。
风筝（14）
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。今天，我来到甬江大桥下面的公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”??把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
风筝（15）
风筝在天空翱翔。
它高傲的想。
我飞得最高。
没有任何东西比得上我。
但是，一只小鸟飞到了它身边。
风筝显示着自己的本领。
小鸟也不干示弱。
风筝和鸟儿比高低。
风停了。
风筝开始向下飘落。
而小鸟
还自由的飞着。
没有风。
风筝便落下来。
有了风。
风筝便高高在上。
它的命运有风主宰。