我想对老师说（1）
亲爱的卞老师，我有一肚子的话想对您说，因为当面说不出口，只能用作文来表达心声了。
卞老师，您还记得那一次吗？那是星期四，数学课上，您正在讲一道数学题，您先让我们自己思考。我们思考好了，您便开始讲。讲完了您问我们会不会，我们异口同声地回道：“会！”接着，您笑着对我们说：“既然你们都会了，那我就来考考你们。”“袁子锐，你说……”一片寂静。“庞美好，你说。”接着又是一片寂静，突然，你又笑着问我们：“你们真的会了吗？”这次声音中夹杂着“不会”的细微声音。“那好，我再给你们讲一遍……”您不厌其烦地说。讲完后，您举一反三给我们做，考试附加题我们班都是满分。
如果您不记得这一次，那该记得那一次吧！那是冬天，天气十分寒冷，班上许多同学生病了，都在家里休息了。数学课上，您用着沙哑的声音给我们上课，时不时地咳嗽，时不时打喷嚏。下了课，我来到您身边，问您：“卞老师，您感冒了吗？”您对我说：“昨日加班，有点受凉，没关系。”“那您为什么不请假在家休息？您看起来感冒蛮严重的。”“如果我不来给你们上课，你们会落到别的班后面。”您语重心长地对我说。
这时，我的眼眶湿润了。老师您可以在家休息的呀，可您却坚持为我们上课，真是太让我感动了。
人们常说：老师是园丁，哺育新一代的幼苗；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您无私地奉献，把知识都传授给了我们，我们一定要用最好的成绩回报您！让我们齐声对您说：“老师，您辛苦了！”
我想对老师说（2）
和老师，您是我一生中最难忘的人，您虽不是我的父母，但您却是我心灵的窗户，为我打美好的未来。您不分昼夜的工作，为我们操劳。
和老师，我喜欢您用那独特的声音给我们讲课，那些疑难问题到了您的口中，却变成了悦耳动听的故事，令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般，深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得怎样去尊敬他人。
和老师，您知道吗？您就像我的亲人。和老师，我是一个性格比较内向的人，在你还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从你来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师会主动打招呼了。在您面前，我们从不拘束，完全像和亲人一般在聊天。每当这时，您都是微笑着，听着我们讲话，有时您还能说上说一两句笑话，逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐，您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲，使我们无法忘记那一时刻。
和老师，您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。 将来如果我以后是一名教师，我也会学您那样辅导自己的学生。
和老师，您是辛勤的园丁，您就是天上的天使，永远活在人们心中，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就
和老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了，但我一定会更加好好学习的。
我想对老师说（3）
今天是九月十日教师节，我想和老师说说心里话。
老师，您讲课的声音很好听，课上的很生动，我很喜欢上您的课。
老师，您每天早上很早都来到学校，很晚才回家，您辛苦了。
老师，您上课时对我们的要求可严了，如果谁在课堂上捣乱，您就会给谁严厉的批评。
老师，我以后上课要认真听讲，好好学习，天天向上，努力做一个好学生。
老师，谢谢您！祝您身体健康，合家欢乐！
我想对老师说（4）
尊敬的某老师：
您好！
老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！
漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说：“老师，您辛苦了！”
我想对老师说（5）
好冤枉啊！我还记得我被我们班的刘老师冤枉得好惨！刘老师人很凶，整个学校的人差不多都认识她。那天，我和一个同学吵架，我们吵着吵着就打起来了。刚开始是他先过来打我一下，我也不甘示弱地打了他一下，谁知道我这一打，他就鼻血直流，还躺在那里一动不动，像一头死猪一样。没想到刘老师来了，她看到后就凶得像一只发怒的大老虎。他吼道：“是谁打的？给我出来！”我站了出来承认是我打的。刘老师还没等我说出前因后果就不管三七二十一地向我开枪。老师把我拽到了办公室，怒目直视着我，却不问怎么回事。看着办公室里老师那一双双不信任的眼睛，我心里特不服气：老师啊，明明是他先动手的，再说了我也不是故意要把他打成这样的。
这时双方的家长来了。刘老师问我是怎么回事，我就说是他先动手的。可是那个同学狡辩说：“不是的，是他没事过来打我的。”“不，不是这样的”我使劲地想为我自己辩解，可是越描越黑，我的脸涨得通红，心里堵得非常难受，眼里的泪水也快流出来了。
虽然我也有错的地方，但是我还是想对老师说：“不管以后发生什么事，一定要先搞清事情的经过再处理，因为我不想再被冤枉了，被冤枉的滋味可真不好受啊！”
我想对老师说（6）
老师，我想对您说：您辛苦了！
时间过得真快，我在大庆路小学已经过了三个春秋，在这里认识了您老师，是您传授了我们知识，还教会了我们做人的道理，让我们学会了怎样做一个优秀完美的少先队员。
记得有一次，我作业做错了，您的眼神好像在说：“下次细心点，加油哦，周小雨。”我好像看懂了，点点头。就是那一次眼神，给我带来了自信和信心。
每当我们做广播体操时，您会神采飞扬站在前面领操；每当我们犯错误的时候，您会温和地和我们谈心，让我们做一个知错就改的好孩子；每当刮风下雨的时候，您会第一个提醒我们打伞……老师啊，这一点一滴都让我们无比感动！
您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您真伟大，我们永远尊敬您！永远爱戴您！
老师，我想对您说：“谢谢您！”
我想对老师说（7）
生活中虽然有许多快乐、惊喜、无奈、还有许多酸涩无以言表，而现在的我已不是那个刚入学、不懂事的儿童了，在几年来的风风雨雨、多姿多彩、酸甜苦辣的学习生活中，我长大了，懂得诚实、守信、坚强、勤劳了。而在我的心底，最感谢的还是带了我三年语文的李老师，趁此，我对您说几句来自心底的肺腑之言。老师我想对您说:“您像是春天里的暖风，轻轻吹拂着我们的脸庞；您像是夏日里的雨，滋润着我们的心田；您像是秋季里的太阳，温暖着大地；您像是隆冬里的火炉，帮我们度过一个个春天似的严冬。我的成绩一直是一般般，我甚至以为自己已经不会有社么进步了，但我那些篇一般般的作文，您却让一般般的我绽放出非同一般的火花。若不是您，我也不会在挫折困难面前变得自信起来，有十足的勇气；若不是您，总是微笑地望着我，似一股神奇的力量注入我的全身，一直鼓励着我不断进步，在我的人生道路上埋下伏笔。我也不会坚强不懈、永不气馁。您天天早出晚归、既要备课讲课、又要改作业、还要处理班上的事情。您为我们付出了很多很多，可我们不是都很理解，有时候还会抱怨您太严格了。作文课本是我最怕的，半响咬着笔尖，寸步难行、思维也像缺了氧气-------停滞了。如不是老师您随机点拨，我才来了精神，一言一语眨眼间，一篇作文又竣工了。
老师，谢谢您的呵护关爱，让我茁壮成长，像是温室里的花朵，温暖而又美丽，天天学习，生活在蜜糖里!
我想对老师说（8）
敬爱的李老师，转眼教师节到了。我还清楚地记得：刚上小学时，我是个什么都不懂的孩子。是您教我爱祖国，爱人民；是您教我学语文。您就像辛勤的园丁，照顾着我们这些小树苗修枝，剪叶，浇水，施肥，让我们长成一棵棵茂盛的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺着我对您的敬佩。
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地备课？在我们遇到难题时，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误时，又是谁督促我们改正？是您啊，亲爱的老师。
在我的眼里，老师您不仅是慈母，更是严师。记得有一次，我的家庭作业没有完成，您放学时严肃地说：“欠作业的做完再走。”当时我看着您严肃的眼神，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么滋味都有。如果地上有条缝，我真想钻进去。
老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们，默默无闻地奉献，不求一点报酬。有人说，老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人；我要说，照亮别人的是火焰，会永远燃烧。
老师，您辛苦了。
我想对老师说（9）
老师，您在这平凡的岗位上一直忘我的工作，有人说您是精心培养的祖国的栋梁，是您把我从童蒙中唤醒，是您牵着我的手，引导我从知识的山脚向顶峰攀登。
老师啊，您就像我的父母一样教育我，保护我，呵护我。正事您的爱心，永远激励我的学习。
这都是我的心里话，千言万语汇成一句话；‘老师您辛苦了。’
我想对老师说（10）
贺老师，我想对您说：“你是我见过的最好的老师，您每天认真的给我们上课，还在生活上关心我。
有一次，我考试考的很不好，正当我伤心的时候，您轻轻的来到我身旁安慰我，我抬头看看您，只见您眼镜里充满了鼓励和关怀，轻轻的对我说：“下次可不能这样了！”我激动的说：”老师，谢谢您对我的鼓励，我以后一定会好好学习。”
老师是辛勤的园丁，我们是小小的花朵，我们会在您的培养下，茁壮成长。谢谢您，亲爱的贺老师！我一定不会辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让灿烂的笑容永远绽放在您的脸上！
我想对老师说（11）
卞老师，四年了，您就把我们当做您的孩子一样。今天，我想对您说些心里话。
您还记得上次我腿受伤的事吗？我们在上体育活动课，我和几个女生在玩游戏，我们你追我赶，玩得正起劲时，我被一块石头给绊倒了。这时，您正好路过。看见我被绊倒了，您立即跑过来扶我起来，问我疼不疼？您还扶我去医务室消炎。出了医务室，您又担心地问：“怎么样？还疼不疼了？”
我不好意思地答道：“老师，我没事儿了。您要是有事就别管我了。”
“没事儿。我没有什么事，你腿都受伤了，这是我们老师的职责呀！”我听了您的话，非常感动，只感觉一个热乎乎的东西在眼眶里打转。
还有一次，我考试没考好，我以前的成绩在班上还是挺好的。我想肯定会被您骂的。可是，您的举动却让我大吃一惊。您不但没有骂我，而是和蔼地把我叫到办公室教导我。您地对我说：“下一次一定要努力！“失败乃成功之母”只要努力了就行，不要灰心，要坚持，下次就能考到好成绩了……”我点了点头。您又问我：“为什么这次没考好？什么原因？”
“……”
“你这段时间，学习很不在状态。要加油啊！”
我听了您的话，那股学习劲似乎又上来了，成绩又变得像以前一样好了，您高兴地笑了。这全都是您的功劳啊！
卞老师，我爱您！您对我的关怀和爱护，我永远也忘不了！
我想对老师说（12）
老师，有一件事一直埋在我心底，不料竟成了困扰，像折磨我心灵的一把匕首。每当我想去此事，便扎得我的心都要流出血来，多少次我真想去敲你的房门，“老师，我……”不，我欲言又止，您会原谅我吗？
教室里很安静，好像一切都在等待着上课的铃声响起，我的新越来越紧张。
“铃铃……”我的心一颤，不知是什么时候，您早已抱着一摞数学试卷站在讲台上了。
数学试卷，我又想起刚考完试那天。
“温武豪，数学试卷的最后一道题你自己怎么做的？”一位同学问我。
“我……那你是在怎么做的？”
“应该是……”我的同学把他的答案给我说了一次。结果，我发现我俩的答案都不一致，这时老师您走过来，给我们认真的讲解，才知道，我掉了一个小数点，使这题的5分白白的被去掉了。哎，数学第一名又和我无缘了。忽然，我的心里升起一个奇怪的念头，我真的要这样做吗？万一你发现了怎么办？可是这一题就关系到我能不能考到第一名。
第二天早上，我走到您的办公室，你正在改试卷，我和志敏就假装问问题，你就在一旁给我们讲解，而我就在试卷中找到了我的，加上了一个小数点，然后就继续听您讲解。这时我……
我想对老师说（13）
敬爱的姚老师，您已经教了我三年了，转眼间我就要上初中了，今天，我鼓起勇气，向您这位看起来不会笑的老师说几句心里话。
姚老师，您还记得那一次吗？
那天是星期一。下午，有同学们梦寐以求的体育活动课，预备铃一响，我们快速地站好队伍，飞奔向操场。有的人在绿毯上追逐奔跑，有的直接躺在了操场上，还有的同学坐在草地上静静地享受着午后的书香时光。过了一会儿，代课的曹老师还是没来，我们都尽情地放飞自我，开心得不得了。
可没想到，几分钟后，您来了。您紧绷着那张不会笑的脸，厉声喊道：“六（2）班的，都给我过来！”许多同学都慌了，可没办法，只好安静地列队集合。您发了火，大声叫道：“你们胆子可真大，马上都小升初了，还出来上什么体育活动课，都给我回班抄课文去！”您喊得太大声了，整个操场的人都把目光齐刷刷地投向了您，我们也只好沮丧地回了班。
姚老师，如果这件事情您记不清了，那下面这件事您一定记忆犹新吧！
五年级的教师节，您同往年一样，一上午就收了一箱子花，上午我忘带了，可等我下午来到办公室的时候，眼前的一幕让我怔住了——办公室的门口，有几个超大号的垃圾袋，那里面放满了我们教师节送给您的花，我们带着一份敬意送给您的花，您居然就这样扔掉了，那上面还有很多个性化的寄语呢，你应该连看都没有看一眼吧！
我关上了门，咬着嘴唇，揪着衣角，一滴一滴的泪水滴到了新买的鲜花上……
姚老师，您占用了我们的很多课余时间，来让我们学习语文，我知道，您是为我们好，可是我们毕竟还是学生，要注重劳逸结合，应该德智体美全面发展。再者说，教师节时我们给您的一片敬意，您为何不能珍惜一下呢？
姚老师，请您听听我的心里话，好吗？
我想对老师说（14）
老师：
您好！您知道吗？今天，考试卷发下来了，是９４。５分，不下９８分的我，这……
您要我们拿回去让家长签字．我揣试卷不按的往家走。
离家越来越近了，我仿佛看到了考试卷被扔在一旁，爸爸的巴掌正向我打过来。我越想越害怕，脚像灌了铅似的。家里一切平静，妈妈在桌子旁吃饭，爸爸坐在沙发上看报纸，那神情严肃得像个法官。像老鼠见了猫一样，溜回房间…………
我该怎么办？
我想对老师说（15）
在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。挑起来的动作，并不是那么的优美。特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。练了几遍之后，动作算是过关了。可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。老师称赞我们说：“你们是最棒的！”此时一股暖流六遍了我的全身。此刻，我觉得老师是那么的和蔼可敬。
老师，是您教会了我a、o、e，是您教会了我写汉字，是您叫了我第一句英语：Goodmorning！老师，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花，我要编制成最美丽的花环献给您，我的老师！
我想对老师说（16）
“多变”的老师---王盈
我有一个像妈妈一样的老师。
当我生病的时候。
她会亲切地送我到医务室。
让我多休息，带给我妈妈般的温暖。
我有一个像姐姐一样的老师。
当我与同学争执时。
她会温柔地劝导。
让我们和好，带给我姐姐般的理解。
我有一个像朋友一样的老师。
当我有心事的时候。
她会真诚地安慰。
让我敞开心扉，感受朋友般的情谊。
老师，您就是一片大海。
而我，愿是一只小鱼儿。
在您的关怀下茁壮成长。
我想对老师说（17）
我们的老师每天都非常辛苦，天天给我们讲着不同而绚丽多彩的课，我们学到的知识也非常多。
就说我们的班主任范老师，她每天晚上都很晚回家，回到家里要给我们批改作业，还得备课，为了让我们明天的课上得更精彩，老师费尽了心肌。每天老师带着愉快的心情。记得刚入学的时候，我们刚开始不懂得纪律，教室里乱哄哄的，经过老师耐心教育，现在乱哄哄的教室变成了安安静静的教室了。老师真辛苦！
我想对老师说:老师您辛苦了！我们会好好学习，以优异的成绩报答您。
我想对老师说（18）
老师，我想对您说，您不仅在学习上教导我们，还在生活上关心我们。
当我们哭泣的时候，您会安慰我们；当我们受欺负的时候，您会保护我们；上课的时候您会传授给我们知识。
您不仅是我们的老师还是我们的妈妈。