我的阅读故事（1）
有句高尔基的名言说得好“书籍是人类进步的阶梯”所以我们应该多读书。我就有一本我比较喜欢的课外书，叫淘气包马小跳。
这本书的主要的内容：马小跳最敬佩的女生是谁？---是夏林果！夏林果不仅长得漂亮，而且学习成绩好，有数不胜数的优点，马小跳很想和她同桌，但班主任秦老师认为他的思想有问题，班上其他同学觉得他是“癞蛤蟆”是“黄鼠狼”……马小跳不明白，为什么别人总是把他想得那么坏？马小跳不能和夏林果同桌，下课后，放学后他们俩却常在一块，马小跳感到很开心，但关于他和夏林果的谣言却开始流传……
还记得有一次，我刚买了这本书不久，我对它情有独钟，这时在十一点多钟的时候吧！我的妈妈叫我吃饭了，我居然目不转睛，聚精会神地盯着这本书，走到了客厅吃起了饭，可眼睛却没有离开过这本淘气包马小跳，直到吃完饭。唉！真到太好看了，这里面有歇后语，我不认识的成语和好笑的句子，所以我们应该好读书啊！
俗话说得好“读万卷书，行万里路”这句话真是一点不错啊！
我的阅读故事（2）
有的人说咖啡苦涩，有的人说咖啡香浓；有的人喜欢加糖，有的人不喜欢加糖，为何同一杯咖啡，那么多人尝出来的口味不同呢？吾曰：心境不同。
小时候，表姐家里有许多有字有画的童话书籍，令我羡慕不已，整天缠着让妈妈给我买。那个时候的事，我至今都还记得，我沉浸在童话中，甚至连晚上做梦时梦到的都是白雪公主、拇指姑娘、灰姑娘的故事。
现在，我长大了，我最喜欢曹文轩的作品了。他写的《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等相伴我童年最美好的时光。我不清楚自己为什么那么喜欢他的书，我只知道我喜欢沉迷于那如水似纱的优美文章中。喜欢抛开城市的喧嚣，逃离吵闹的人群；躲开现实的残酷，只为待在那个飘渺的世界中。
我还记得，吃完晚饭后，我看书入了迷，不知不觉就到了该睡觉的时候。妈妈把灯关了之后，我表面上“阳奉阴违”但等妈妈走了之后，我又偷偷打开手电筒，继续看书。那时，我正看到最精彩的部分，青铜和葵花正决定抓银杏决定谁去上学，我双手握拳，为主人公的命运捏了一把汗。正在这时，灯开了，只听见妈妈说：“你这个小狐狸”真是的，就再看两分钟吧！每天的“两分钟”让我知识变得丰富，我像一块海绵，贪婪的吸收着知识海洋中的海水。
天空中因为有了白云的陪伴才更加美丽，花朵因为有了绿叶的陪衬才更加绚丽，我的世界因为阅读才更加精彩、快乐！
我的阅读故事（3）
我最开心的事情就是读书。高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是我最喜欢的名言。
在我还不识字时，妈妈就会在我睡前或我不开心时讲一两个故事，我就像生活在一个童话世界里。我很久以前就认识了善良的小矮人、美丽的白雪公主、聪明的彼得潘等等。从那时起，阅读就已成了我生活中的一部分。
上学后，我便在老师和妈妈的鼓励下开始自己阅读。特别是到放假时，我便一个人沉浸在书的海洋里，静静地品味书中的乐趣。我曾为灰姑娘变成公主而兴奋；也曾为卖火柴的小女孩感到可怜。我就如一只小蜜蜂，在书的花园中采花粉，酿造乐趣。
我经常去书城看书，每看到一本好书都想买下来。甚至还有把书城的书都搬回家的想法。每当我得到一本书时，我都会爱不释手地看着，享受阅读带给我的快乐。
这就我的阅读故事。
我的阅读故事（4）
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我现在已经是四年级的小学生了，对这句话有了一定的理解。我对阅读的兴趣是从二年级开始的，那时，学校里开展了午读，大家可以把课外书带到学校来看。我一回到家就兴高采烈地对妈妈说了这件事。那时的我，还不太对阅读感兴趣，只是对这个新开展的午读活动感兴趣。
每次午读，我都准时参加，久而久之，便养成了爱看书的习惯。从二年级到现在，我的书柜中已经摆满了整整三行，每行至少有30本书。动物大王沈石溪的小说、伍美珍、杨红樱、汤素兰的书……我从中吸取了许多精华。书已经成为了我人生中必不可少的东西。读一本好书，就等于在知识的海洋里寻找宝藏。
吃饭前，妈妈叫我，而我总跟妈妈拖：“等一会，等一会。”妈妈再三催促，我只好恋恋不舍地把书放下，去吃饭。吃饭时，就连有我最爱的鱼也顾不上吃了，脑子里全是对故事下面的猜疑。往嘴里胡乱塞了几口饭就匆匆忙忙的去看书了；中午午读结束后，我的脑子里全是书，连课间也放弃，用来看书。看书时，什么也听不进去，仿佛进了另一个世界；有时，我连上厕所也要看书。我一看书，就会在厕所里待上好长时间。出来了，妈妈就说：“你啊，真是厉害，连上厕所也看书。我真佩服你！”；晚上睡觉，有时候已经比较晚了，可我还是争分夺秒地看书。妈妈催了，我说：“再看最后一页。”等妈妈走了，我又得寸进尺，多看几页，不等妈妈下最后的“睡觉令”，我决不会放下书，乖乖睡觉。
读书有许多的好处。当你读完了一本书，从中吸收了好词好句，再把它们记录下来，收集在采蜜本里。以后，再将它们用进你自己的作文里，相信你的作文成绩一定会有所提高。当你在一个地方，想了解另一个遥远的地方，书就会帮助你，让你懂得另一个地方的所有知识。书不仅能让你扩大知识面，还能帮助你提高作文成绩。
“读书破万卷，下笔如有神。”那些作文写得好的同学，肯定是“读书破万卷”，才能“下笔如有神”啊！
同学们，读书吧！书能陪伴你的一生，书是我们的良友！
我的阅读故事（5）
“书籍是人类进步的阶梯”，从小我便喜欢看书。
如果你问我这个书迷，谁是你的最好朋友？我一定毫不犹豫地回答：书籍。正因为我把书当成伙伴，以至于家里的书愈多。
一天，我捧着本书到房里，不巧撞上妈妈。她满是苦恼的模样，看得我疑惑不已。
“妈妈，怎么啦？”我问。
“喏，你自己看，”她指着书柜里挤挤挨挨的书本，“还有书桌，床头，家里的空间大部分都被占了。”
我不免有些羞愧，因为我的不良习惯——喜欢看完书随手放在一个地方，家里每个角落方都放有我的书，导致妈妈每次都要收拾很久。
“那……”我略惭愧地望着妈妈。
见我这样，她只好无奈地说：“只能再给你买个书柜了，”我转悲为喜，妈妈又用手戳我额头，“记得，下次看完书一定要放回原处。不能把家里弄得乱糟糟的。”
“嗯！”
妈妈出去了。我接着打开那本新买的《偷影子的人》，津津有味地啃起，嘴里还念念有词：“刚看到哪来着……”
就这样，我一直看到晚上十点。
“几点了！快去睡觉！”妈妈一再催促，我嘴里”哦哦“地应着，用最快的速度扫文，恨不得把它们尽收眼底。可还是看不完啊！
她喊得不耐烦了，直接进我的房间把书收走。
“哎哎，别啊妈……”此时还沉浸在书中无法自拔的我，实在不舍。
“啪！”妈妈把灯关了，强制让我睡觉。
我心下不悦，但只好闭上眼睛，逼着自己睡着。
夏日凉爽，习习微风拂帘。黑暗中的人，最易胡思乱想。
此时的我，脑子里全是书中的情节，“克蕾儿究竟在哪儿啊！”
脑子里展开天人大战，最后我还是从了自己的心，偷偷下地。
不管了！趁着家里人都酣睡，我蹑手蹑脚地走进妈妈的卧室，成功在床头找到书，又脱掉拖鞋，小心翼翼地赤脚回房。
“啊，还好还好。”我拍拍胸脯，心脏跳得厉害。
就着小台灯，戴起眼镜，我如饥似渴地读起。
家里安静得出奇，楼下不时传来的路人走动的声音清晰无比，一点风吹草动便让我吓出一身汗。
抱着这样害怕被妈妈发现，又贪着书中精彩情节的矛盾心理，我读罢。
正当我满足地关灯欲睡时，不料妈妈恰推门而入。
我像个被抓包的小偷，眼神飘忽。妈妈站在我面前，与我对视。良久，她开口道：“知道你爱看书，但也得有个节制。你看看现在几点了，再看看你的视力，我是为你好，你不知道吗？你这样子下去，身体迟早会垮……”
妈妈发表完她的长篇大论，还说不买书柜了，当给我的教训。
她走后，我垂头丧气地往床上瘫，揉揉疲劳的双眼，自言自语道：“我也想控制啊，可书里的内容那么精彩……”
其实妈妈并没有说错，看书固然是好事，但也要有个度。
读书，使我明白许多道理，也让我开阔眼界，更让我收获了许多同道好友。
我的阅读故事（6）
小时候的我，是一个非常非常非常不爱读书的小姑娘。可是，妈妈这个人明明知道我不爱读书，还偏偏把一本又一本书"扔"进我的小房间里。这些书里有《唐诗三百首》，《三字经》，《弟子规》等等，每当妈妈带着我拿起这些书时，书就会化成妖怪一般地向我涌来，那叫一个吓人阿，我总是会哭喊着："讨厌死啦，好无聊啊！"可不管怎么样，我还是得读。唉，我真是可怜！
慢慢的，我长大了，到了三年级，每次语文考试里我的作文总是不及格，妈妈为我操心得头发都白了好几根。为了让我的作文能提高，妈妈还是像以前一样给我买了好多书，有一整套的《成语故事》和《作文大全》……但是我却把书当成了空气，一直没去看就让它们孤单的在我的书架上睡觉。直到有一天，外面下着大雨，哪也去不了，我和妈妈举行了一场成语接龙比赛。妈妈说："开始先来个简单的，就一心一意吧，到你了"我想阿想阿，就是想不出来"意"接下来该组哪个成语。就这样，连续好几个回合，我都败下阵来了。于是，我在心里暗暗下决心，一定要多读书，下次我不会再输的。
自从那以后，我每天一有空就拿起书来看，读了《爱的教育》，《昆虫记》《小屁孩日记》……在书里我发现了一个有趣的世界，我喜欢上了读书，原来，读书是那么的有趣呀！
我的阅读故事（7）
“小书虫！快睡觉！”“好了，会睡觉了”“刷刷”的翻书声在宁静的夜晚时不时响起。是谁呢？就是我——饶佳宁。
我爱看书，是因为书中的知识像春雨点点，滋润着我。我的第一本书《三国演义》令我爱上了书。“草船借箭，过五关，斩六将，赔了夫人又折兵。仁慈的刘备，力大如牛的吕布，”
这本书中告诉我要像刘备以德服人，不能像吕布一样见利忘义。我的书很多，书架上.抽屉里到处都有我的书，其中有《红楼梦》.《水浒传》……
我听爸爸说，我在幼儿园，每到发书的时候，我都小心翼翼地收起来等到书多了，就缠着爸爸给我读故事，我听得入了迷开始想象故事中人物做的动作.对话。等我回过神来，他们都已经睡着了。
书让我着迷，也让我增长了很多知识，让我写作的能力也提高不少。
五年级:饶佳宁
我的阅读故事（8）
我有特别长的时间在读书，每一次都将我读过的好书送给大家，接下来就让我给大家介绍一下吧！
我从二年级开始就和同学们一起在微信群中分享各自读过的好书，就像我四年级时说的：“读好书，读书好。”其实“读好书”就是让我们明白读好书特别好，能让我们增加更多知识，并且在那本书里面还能知道好词好句，让我们的作文有所提高，在我上一年级的时候，作文就是打水仗，后来在妈妈和老师的帮助下，我的作文终于有所提高，原因是老师让我们班所有同学一起在一个老师建的群里发语音，必须每个人每天发，因为只有这样才能让我们的作文有所提高。
我记得有一次四年级的时候，妈妈给我买了一本叫《装在口袋里的爸爸》，我花了一天就看完了，但是我没有发语音。还有一次，妈妈在网上给我买了一套——八本的书。八本书到了之后我就把包装拆开看一看，都是对我的学习和学习状态有帮助的，其中我最喜欢的是《坏习惯，快走开》因为这本书名让我明白只要从小养成一个很好的习惯，就能实现我们的梦想。其实《坏习惯，快走开》这本书，很好看，它让我明白了一个道理，同时也让我知道21天是一个好习惯的养成。
这一次“讲述我的读书故事”不仅让我告诉大家一些书，还让我在其中领悟了很多。
我的阅读故事（9）
【第1篇】
读书，可以开阔自己的视野，充满自己知识的宝库。会有谁从来没读过书？那是不可能的。我和读书也有着不解之缘呢。
从我开始记事起，我就不爱看书，甚至是漫画书都不高兴翻一下。家里也没有一点书。当我幼儿园的同学津津有味的看书时，我就不理他。是啊，谁都恨书，特别是我。
上小学了，老师拼命鼓励我们看书，但能记住书名就已经很不错了。那时，教室里的书架上有很多书。其中就有我那时最喜欢的书——大个子老鼠小个子猫。当然，还有许多人也喜欢这本书。可是书架上只有一本，所以大家传来传去都没有传到我的手里。我觉得很不公平，眼泪都想往下掉。
我去上电子琴课的教室的楼下就是武进图书馆。那儿的房间很大，书架上放满了各种各样的书。一次，我早下课，妈妈还没来接我。闲着也是闲着，我就去图书馆“探险”。我走到楼下，发现有个“儿童文学”的分区。我就兴高采烈的冲了上去。我来到了“D”的分区，惊喜的发现了《大个子老鼠小个子猫》于是我也津津有味的看了起来。刚看完开头的第一章，糟糕，妈妈到了，看见我在看书就没有打扰我。我一抬头看见了她，于是就脸红的跟她走了回家。
从那以后一直到三年级，我都一直挂念着这本书。
现在，我又看到了这本书，却没有了往日的热情，因为我的年龄在变化，想看的书也在变化，现在我已经喜欢看科学、探索、悬疑等之类的书，书就是通往知识海洋的宝船，我就是那勇敢的船长，在知识的海洋里劈波斩浪，勇往直前！
【第2篇】
毛姆说过“为乐趣而读书”。我认为读书不为写作文，不为变得文雅，只是为了乐趣。面对浩如烟海的书籍，虽然起初没有人会乐意去看，但是当你认真看一本书的时候，就会被里面生动形象的文字所吸引，像是被磁石吸住，再也离不开读书了。
记得那时，我刚学完拼音，便跃跃欲试地买了许多童话书，越看越有兴致。虽然有很多字看不懂，但我却感觉好有趣味，仍然“买了看看了买”无限循环，周末几乎一天都泡在书堆里，一个星期就要去买次书。二年级时我看注音的儿童文学作品，常用字都认得了。下学期看不注音的名著，不懂的就反复看，直到看懂为止。就这样的速度，一学期能看完十本以上。
随着年级的增长，作业也越来越多，来不及在学校看很多书，也来不及去买书，一个月只买一次书是家常便饭的事情。书柜里的书全看完了，又没时间去买，我就会在晚上睡前认真研读几遍，几乎每一本书我都读过不下三遍。没事就看，并不会因为看过而就觉得乏味无趣，每次看时都会有新的理解。记得有一篇文章这样说道：“我坐着小船去旅行，只带着一本书，看了又看，每一次看就像交一位朋友，了解这位朋友，细细思考，所以整个旅程我都没有寂寞。”我也经常去图书馆，有些书周围的书店买不到，图书馆的书分类更广，借书也可以开拓眼界，丰富知识，并从多种途径去寻找自己想要的书。
徐特立说过“不动笔墨不读书”，因为读的都是些名著好书，圈圈划划是免不了的。但为了能多读几遍同一本书，我就没在书上直接圈划，而是做了摘抄。看着清爽的本子里摘抄满了优美细腻的语句，心里就会感觉很充实，时不时会翻翻看，浸润在文字的芬芳里。
读书，不能死读书，读死书，要好读书，读好书。没有人逼自己看，一切都是自愿的，只有这种情况下才能吸取到更多文字营养。盲目看书是一场空。我会坚持不懈地读下去，永远不会停。
我的阅读故事（10）
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说过的一句话。很小我就是一个爱读书的孩子，书在我的心目中有着神圣不可缺少的地位。在我的房间里，堆的最多的就是大大小小的书，有中国四大名著，有一千零一夜全集，有十万个为什么，还有我最喜欢的趣味语文、趣味数学.......
课余时间我最爱做的事就是一人在我的小房间里无忧无虑地遨游在书的海洋里，如痴如醉，可是妈妈总是干扰我。这一点，让我很苦恼，总是不停地叨唠。诶，有时想要点属于自己的空间怎么这么难，都说现在的小孩很幸福，其实我们也有不开心的事。比如这样的事就经常发生：
有一天，放学回家我写完作业，就开始躲在我的小房间里看书，我紧张地跟随者我的好朋友——书，《挺进非洲大冒险》，就在我与盗猎者进行着惊险刺激的斗争时，我的“好朋友”“嗖”地一声跌落在地上，然后一声“老虎”叫“怎么回事，吃饭还要我请，你耳朵呢，喊你几遍了......。”嘿嘿，原来是我的妈妈喊我吃饭，我还以为是老虎闯进非洲呢。我扶起我那可怜的“好伙伴”，乖乖地跟着妈妈走出我依依不舍地“非洲”来吃饭。
吃完饭，我立刻又冲进“非洲”与我的好朋友继续我们的旅程。不知不觉又到了睡觉时间，我家的那只又凶又可爱的老虎又一次把我从“非洲之旅”中拖出来，我对和我一样，总是受到妈妈干扰的爸爸说“要是妈妈天天出去逛街不回来，多好啊。”爸爸意味深长的摸着我的头说“诶，爸爸有时也这么希望，但我们家没有妈妈可不行哦.....”
妈妈把我的《挺进非洲大冒险》给“扼杀”了，没收我的书，她以为我就没办法了吗！呵呵，等妈妈把我房间的灯和门斗关上后，我又拿出我的“秘密武器”——《睡前365个小故事》，还好我预先有准备：枕头下面的床单里我还藏着一本。我拿起小手电筒，在被窝里偷偷的看起来。看着看着，不知不觉什么时候就睡着了，在睡梦里，书和我仍是形影不离的好朋友，他一会儿犹如一把金钥匙，帮我开启文学之门，一会儿又仿佛是一叶小舟载着我在知识的海洋里遨游，一会儿又是一位良师益友，告诉我一个个人生道理......
我爱我的好朋友——书，有了它，我觉得人生更加可爱美妙，生活中充满更多勇气和乐趣。
我的阅读故事（11）
在寒冷的冬夜煮一杯浓浓的香茗；在炎热的盛夏饮一口冰爽的饮料；在温暖的春日享一缕缕的暖阳；在宜人的秋季观一片片的红枫。这里有我的阅读故事。
我的阅读曾是蜀道之难！尽管我心知“读书破万卷，下笔如有神”，“书籍是人类进步的阶梯”，“书是人类的精神食粮”……但仍没有勾起我对读书的一丝丝欲望。我认为读书太磨人，消耗时间，现在是快时代生活，我应当加快步伐，而不是沉浸在书里的悠哉生活。但是在后来，我的这种观点慢慢的被打破，我开始逐渐的接受阅读，享受阅读，接受阅读对我的熏陶。
人常说“腹有诗书气自华”是一点也不假，偶然的某时某地，一幅“一间陋室，一壶清茶，悠哉一人，黄昏之下，有书相伴”的美景，以及那位读书人自带的华丽光环映入我的眼帘，我决定改变。当代人们的生活被繁忙和琐碎充盈，为世俗人情而苦恼，读书或许是让我们静下来的一个捷径。在书中我们不必去看他人的眼色，不必担忧过多让我们心累的事情，我们可以与书为友，方知天下事。古人说：何以解忧唯有杜康。我说：何以解忧唯有读书。
阅读是一个心灵成长的过程，可能这当中会非常枯燥乏味，但是你总会有一些收获。读书可以让我在别人的冷嘲热讽下有回击的机会，可以赋予我气自华。读书之难，没有难于上青天。
在时代潮流的冲击下，我们可以放下脚步看看四周的风景，品味人生百态。读书的过程一定是让你有收获的，读书会让你事半功倍。我的读书之路刚刚开始，我的繁忙生活渐渐隐去！
我的阅读故事（12）
阅读是什么？是一场人生观、价值观相互的碰撞、是一种非面对面的交流、是一次心灵与心灵之间的相遇。
学会阅读，等于掌握了另一种沟通方式，可以让你的世界变得丰富、精神食粮变得充裕、视野变地更加开阔，心地变地更加宽容。
（一）
我依稀还记得小时候对读书的那种痴迷。那时的我特别喜欢读荒野求生，书里的主人公或坚毅、或勇敢、或顽强的品质无时无刻不吸引着我，牵扯着我的心灵。
于是每当家里的荒野求生读完后，我总是迫不及待地拉着妈妈去书店。
有一次，在我的软硬兼施下，妈妈一次性给我买了一整套荒野求生，我始终记得我是如何在回家的路程中抱着书，笑地像绽放的花朵一般甜甜地漾在了心里。
（二）
小学时的我，作业总是做地很快，往往是作业不用带回家，在学校里便完成了。
正是因为我完成得快，所以才有充裕的时间用来阅读。每每当我阅读时，我甚至能感受到书中一个个妙趣横生的文字、一段段感人肺腑的语言好似无形的绳索一般牵引着我的思绪，使我或喜或悲、或哀或恼。有时看到妙处，甚至会突然放声大笑，也可能会黯然伤感。
虽然现在的时间已无法满足我阅读的欲望，但我依然记得当年畅读诗书的欢乐。
（三）
小时候一直不明白，什么叫做节制，尤其突显在看书这件事情上。
那个时候看书，可以从放学回家开始一直看到晚上八、九点。
有一天晚上，妈妈走进房间对正在书海里“翱游”的我说：“该睡觉啦”，我像没听到一样依旧在那里我行我素，聚精会神地看书，直到妈妈动用“武力”，将我“扭打”上床。睡梦中的我仿佛变成了书中的主人公，经历着他所经历的、感受着他所感受的。
读书，是一种提升自我修养的方法、是一种不断学习的过程，正如佚名所说：“一本书，有一个故事，一个故事，叙述一段人生；一段人生，折射一个世界”。
书本，给予了我智慧与力量，书本，给予了我知识与温暖。它让我欢乐，它让我满足、它让我痴迷，也让我沉醉。书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮。这――就是我的阅读故事。
我的阅读故事（13）
每个人都有自己喜欢的书，漫画、小说、百科全书……我也有一本最喜爱的书，黑柳彻子小姐的《窗边的小豆豆》。
这本书，是在我生日那天妈妈把它作为生日礼物送给我的。
它的封面上有一个可爱的小姑娘，双手放在胸前，露出平常又带有几分倔强的可爱表情，看着让人喜欢。
而在看这本书之前，很多人并没有想到的是，这个封面上的小女孩和整本书中所描写的小豆豆，其实就是黑柳彻子小姐本人。一开始我也不知道，直到看了两遍才明白。
记得有一次，我写完作业拿起书来看，竟忘记了吃饭。妈妈到房间来提醒我，我把书放到床头柜上就吃饭去了。可是，饭后回来那书却不见了踪影。
于是，我问了爸爸又问妈妈，问了妈妈又问妹妹，可三个人都说没看到。从那以后，我几乎天天都在想那本书，到底能到哪里去了呢？
终于，在年底的一次大扫除中，在床底下找到了它。当时，我有老友重逢的喜悦，也有一丝懊悔，当初怎么就没认真寻找一下啊，那么轻易就放弃了。
这件事看起来好像我不是一个爱书的人。其实，我真的喜欢读书，读书使我快乐，而丢了书会让我伤心。
我的阅读故事（14）
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯！”所以我们一定要多读书，增长自己的知识，让自已变得更加聪明，如果自己认真读书，别人一问问题，就可以轻易得回答出别人的问题。
在我小时候，我被一些书的封面吸引，想读，可又看不懂，就让我的表姐讲给我听。现在，我四年极了，会读了。
三年级过年，我们来到亲戚家过年。晚上，我们把作业写完了。要去玩，三姨奶对我们说：“别去玩了，看看书吧，让你表姐带你们去找几本书上看！”她带着我们来到书架，我们各自拿了本书看。
刚看，我想：又看书啊！真无聊！真没意思！我总是想出去玩，不看书。后来，我看到了高尔基的名言“书是人类进步的阶梯！”就认真得读起来了。半小时过去了，可我不知道我为什么越来越想看。
我各都认真的看看书，连根针掉下来都能听见。
时间就这样一分一秒得过去了，7点半了。洗漱的时间到了，我己经看完了一整本书。想：我今天看书怎么会那么得快？难到我少看了。后来我才知道，看书其实本来就很快，只是平时不认真看，才看得慢的。
后来，有人问我了一些题目，我都轻而易举得回答了出来，因为那些题目大部分都是我在那本书上看到的，才能有这样的情况。
所以，我们要多读书，如果遇到了题目，很可能就是自己所读的书中的知识。
我的阅读故事（15）
一个周末的下午，天气晴朗，阳光明媚。我和几个朋友在大人的带领下去图书馆溜达，我们各分几路的去找各自淘自己喜欢看的图书去了。
我在迷宫似的图书架里寻觅着我想看的书，突然我眼前一亮，一本让我心仪已久的图书赫然躲在那里，我小心翼翼的怕惊扰到别人，但又飞快的向图书走过去，我抑制狂跳的心，赶紧取下这本《三毛流浪记》中的《从军记》，然后我就找到一个感觉最好的地盘，美滋滋的读起来。我就像一个贪心的小老鼠，津津有味的啃着书，生怕别人抢走了似的。
故事中讲的是一个有位小男孩就三根头发，人家都叫他三毛，特别可爱。他的爸爸妈妈去世很早，他很可怜。是一个活泼可爱善良的小男孩儿。一天在三毛的村子里来了几名军官，是来征兵的。三毛想从军打鬼子，于是利用自己的聪明机智，踩着高跷，穿着长衫，戴着礼帽，假扮成大人的模样，终于如愿以偿的当上了兵。在部队里他遇到了很多困难，但他每次都是靠自己的聪明机智，战胜了困难。如他躲在土沟下，利用树枝做掩护迷糊敌人趁敌人不注意，悄悄的绕道敌人后方，扔了一颗手榴弹，让敌人受伤惨重而败退。还有他装扮成稻草人，抓到了敌人，还收缴到了机关枪，最终获得“英雄勋章”和“智勇双全”的奖章。
读了这本书，我感觉三毛这么小能做那么多大人都做不了的事，我真佩服他。他在遇到各种困难时不慌张，肯动脑筋。我以后在生活和学习上，也要不怕困难，自觉学习。
我的阅读故事（16）
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从小学一年级开始，我们班就有了漂流图书的活动。
每学期开学，同学们都带好一本和爸爸妈妈精心挑选的图书，贴好姓名和学号。我们班有46名同学，就有了46本漂流书。同学们每周轮流交换一次，一学期下来每人都可以读到46本课外书了。随着我们年级的升高，阅读量越来越大，赖老师又让我们准备了共享图书。我和同学们都深深地爱上了阅读。
一天放学后，由于妈妈还没有下班，我就和同学们一起坐公交车回家。在公交车上我就迫不及待地打开漂流书《假如给我三天光明》，一开始我就被里面的故事深深地吸引住了。“晁昊康，到站了，快下车。”直到同学叫我，我才想起来我在公交车上。
到家后，我把书包放在沙发上，就拿起书继续看起来，文中写到海伦凯勒小时候生了一场大病，从此就成了盲人，她是多么渴望光明呀！在家庭教师的帮助下，她不怕困难，坚持不懈地努力着……时间一分一秒的过去了，天渐渐地暗了下来，我打开灯继续看。
“咣当……”一声，妈妈到家了，她进门就问：“晁昊康，现在都七点半了，你的作业写完了吗？”“啊……”我一看手表，果然已经七点多了。“我……我……还没有写呢……”我支支吾吾地说。妈妈有点生气，大声喊道：“这么长时间你都在干什么呀？”“我在看书，忘记时间了。”妈妈态度一下来了个360度大旋转，微笑着说：“看书也好，可以开阔你的视野，不过要合理的安排时间哦，下次把作业写完再看课外书，行吗？”我点了点头。
这就是我的一个阅读小故事，我非常感谢老师为了引导我们多读书，组织的漂流图书活动。“书犹药也，善读之可以医愚”。让我们一起在知识的海洋中遨游吧！
我的阅读故事（17）
真好！妈妈给我买了一本书书名叫假如给我三天光明这本书厚厚的外面套着透明的包书皮封面是一个小女孩闭上眼睛手里拿着郁金香。
故事主要讲了有一个叫海伦的小女孩儿刚生出来的了一场重病瘫痪了但她的学习精神被他的父亲感动了他邀请了一名老师教他学习，海伦学的可快了考上了世界最著名的大学。
刚买来的时候我特别的珍惜他所以我想让更多的同学知道她的故事所以就把它当成漂流图书给了,我小号的下一个同学,刚开始我觉得同学们会很珍惜的，等学期结束的时候我看到我以前崭新的性明天竟然变成了一堆，一堆垃圾，我要翻过来看看这个假如给我三光明可是珍藏版妈妈说正在忙可是很珍贵的可我发现正常版那个角的皇冠竟然弄坏了包书皮被冻坏，了可以随手就可以把包书皮给取下来。我要用侧面用灯照了着看见包书皮上面有中种的话活的应该上面把海了的睫毛化成了一堆一堆长睫毛嘴巴化成了一堆怪兽的嘴巴我要看看反面反面的一些些什么故事都变成了乌七八黑的小黑点看到侧面也有很多被撕过的印记，但我发现有些中有些重要的词语都被我的同学话标记，这让我知道了有些同学也是很喜爱这本书的。
因为我特别喜欢这本书所以我把这本书这个了许多小孩看这本书的同学因为他们说他还没有看完，我喜欢保护我看看过的所有的书，也包括别人的书我都喜欢看！
我的阅读故事（18）
说到我的阅读故事。（，）我可兴奋啦。
有次我做完作业之后七点半了，我就在看书，可是我爷爷说现在太晚了，你先洗脚睡觉吧。门开了，我连忙把书给和（合）上，埋头睡觉啦。就这样，我依靠我的警觉躲过爷爷是两三次的轰炸。可是好景不长，一天，我在床上看书时。“咚”一声，门开了。我要照往常一样，可是这次爷爷开门太快了，我立马把身份证买了地上（？），可是这一幕还剩是被爷爷看到了，爷爷批评了我说：“啊？在床上看书不好，如果一直这样下去，会损害眼睛的，而且时间长了，的你的这个习惯让你越来越想看书，而你坐着不想看书，躺着不想看书，就想在床上看书，这样时间一长，就成病了。”我觉得您（爷爷）说的很对，所以我便睡觉了。想着一定要把这个坏毛病给改掉，可是我还是改不掉。一天，我又开始看书了，爷爷把门一关，我没有。把输（书）给藏好，被人发现了。爷爷什么也没说就走了，我想他心里会想，哎，真是服了你了。可是我一看，哎呀，九点半了，妈妈快回来了，我立刻把书给藏了起来，可是还逃不过妈妈的火眼金金（睛），妈妈发现后立刻批评了我，让我纠正这个坏毛病。这回我下定决心了，一定要改到掉这个坏毛病，所以我现在基本上都不拿书去在床上看了。我可真是一个小书虫啊。
这就是我的阅读故事。
我的阅读故事（19）
我喜欢手捧我最喜欢的书，坐在最柔软的沙发上，点着最柔和的灯，思考着我最想思考的故事。
在读书的时候总是会有一些从来没有感觉过的词语，别人拥有的共鸣，只是我的回声。于是我在阅读的时候，会去感受这些词语，句子，这就是我的阅读故事。心花怒放
“我的心像花儿一样，或许此刻它比花儿还要急着开放。”心像花儿一样怒放，花儿一样，怒放……这些个词语在我耳边挥之不去。我的心怎么不会“怒放”呢?书上的故事终究没有我的故事生动，于是我合上书，开始寻找着我的心花怒放。买到最喜欢的东西时，我真的好高兴啊。妈妈给我买我想要的颜料，我守着手机等啊等，等到了快到的消息。手上捏着的，是我最想要的颜料，我感觉我的心花也渐渐怒放。我又打开书，下一句是“它得到的是最好的肥料，开的也是最美的花。”我心里想到，“啊，原来，你和我一样，也得到了最渴望的东西。”一桶冷水浇在头上“我从没接受过这样的打击，这对当时的我浇了一桶刺骨的冷水。”我也没有就受过这样的打击呢！这又是怎么个意思呢？这时有一个作文比赛，老师叫我们在家里写好来，到时候去修改。我的作文写的是算好的，我当然会被选进比赛啊，但当我拿到老师批改完的作文时，属于我的冷水还是朝我泼了过来。入选的名单里并没有我，我最在行的事情没有做好，或者说我当时太过于自负，这桶“冷水”看准了时机泼向了我，让我清醒。“我可真得谢谢它了，不然我可能就一直沉迷在我的认知中了”这是书上的原话，我想我也一样，这估计是我受益匪浅的阅读故事了吧。激动得路都走不好了“当时可能是我一生中最失态的样子了，我只顾着去拼命拥抱，激动得路都走不好了！”我以为作者是夸张了一下他的心情，再加上语言诙谐，我也噗嗤一下笑了出来，这个作者真有意思，激动成那样。我又合上书本，每个心理活动都是真实的感受，说不定他激动得手都抱不动了呢。过了一段时间，学校发画画的奖，是省级的。我默念着“一定要有我啊，一定要有我啊”，我都不敢跟别人讲话，认认真真的听老师念奖。念到我了！我腿一软，眼花缭乱的，感觉整个人头重脚轻，回来时，他们都说，“嘿！你走路像个鸭子！”嘿，我还真的激动得路都走不好了，这算不算最有趣儿的阅读故事啊！
我的阅读故事，萦绕在我的生活之中。合上书，关了灯，站起来伸个懒腰，我又要展开下一个我的阅读故事啦！