做主持作文（1）

在每个人的心中都有一个梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏在我的心中，生根、发芽、结果、长成参天大树。

我的梦想是当一名主持人，做一名主持人一定要口才好，为了能把一段话讲的多姿多彩，为了早日练的口齿伶俐，我自己也付出相应的代价：因为走路看书，练口才，不小心跌倒了……晚上，夜深人静，大家都睡着了，只有我的灯还在发光；只有我还在为梦想奋斗。每天晚上做完家庭作业，我都要朗读一小段诗歌，秋去冬来，我渐渐的朗读水平提高了。但这段时间时间艰苦的，但我并没有放弃。虽然我经历了种种的困难和考验，但我坚信，只有付出汗水才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

做一名主持人还不能怯场，通俗点说就是胆子要大。我从小胆子就小。这可把我给难住了，上课起来回答问题，声音就像小蚊子，这可怎么办，为了能当上主持人，为了能向梦想再迈一大步，我终于下定决心了，只能“以毒攻毒了”。每到晚上，不管是寒风刺骨的秋天，还是刮风下雨的春天，不管是雪花飞舞的冬天，还是夜深人静的夏天。我依然坚持锻炼我的胆量。日久天长，直到今天，我已经可以在阴暗的羊肠小道来回走动，不需要父母的陪伴，当然这也是我的身体更健康了。时间已经被我利用的充充实实，没有半点浪费。

做一名主持人还要有现场应对能力，也就是说要有一定的反应能力，有了前面的训练，锻炼这项“技能”，简直就是小菜一碟。但我还是无时无刻都在提醒自己，要有极快的反应性速度。在家里，我看着窗外的柳树，小朋友围着柳树在玩，突然有了灵感；在学校，我既要说话有把握，又要反应极快，做好决定就不能后悔。由于我之前的应对能力不强，所以我便做了许多让我自己也后悔的事。但我一定要坚持坚持在坚持，俗话说得好：天才只在于百分之一的灵感和百分之九十九的汗水嘛。

我的付出并没有白费，我从前读课文没有感情，读错的字一大片，而现在变成了读课文有些感情，一篇文章读下来几乎没有读错；我从前害怕深夜，而现在逐渐变的不那么害怕了；从前反应速度极慢，而现在到了反应速度极快……我正在不断的教训，努力成长；就像小树学会了在地下寻找水分，扎根地下，努力生长一样。

就这样，一年级练到了现在五年级，我进步过，但我没有骄傲；跌倒过，但我又爬了起来；失败过，但我不服输。在这短短的小学五年，让我经历了许多人生的酸甜苦辣。让我向梦想又前进了一大步。

做主持作文（2）

“滴滴滴”一阵清脆的闹钟声将我唤醒。盼望已久的十岁生日庆典，终于来到了！我是今天下午庆典的小主持人，虽然已经练习了三周，台词背得滚瓜烂熟，可昨晚还是紧张得一夜没睡好，希望今天自己能够表现棒棒的。

匆匆午餐后，我一路跑到表演的礼堂。刚走到门口就眼前一亮！老师们已经将这里精心布置，挂满了白色和蓝色的气球，仿佛一片欢乐的海洋。这时，年轻的女老师一把抓住我，“叶子，快来化妆！”她摊开一个红色大包，里面装着各种化妆品，“刷刷刷”往我脸上一个劲儿涂抹。我乖乖地闭眼坐好，心里默默地背着台词。“来，照照镜子，看看自己美不美？”我睁开眼睛，哈哈，老师把我化成了一个大眼睛红脸蛋的芭比娃娃！我美滋滋地走向后台门口。哎呀，家长和同学们已经到齐了，连过道里都坐得满满当当，有的打量着身边喜庆的布置，有的正高举着手机拍照。想到一会儿至少有500张脸要盯着我，我的心就开始怦怦直跳。万一等一下忘了台词，那可怎么办啊？

“时间到了，我们现在开始！”指导老师一声令下。我赶紧理了理胸前的红领巾，拿起冰凉的话筒，深吸一口气，挺起胸走向舞台。台上铺着厚厚的红色地毯，我站在中央，明亮的灯光打在脸上。台下黑压压一片，每个人都双眼注视着灯光下的我们。我偷偷地捏着裙子，手心里冒出好些汗。“要自信，要微笑！加油！”我默默在心里提醒自己，慢慢镇定下来。我抬手举起话筒，“亲爱的爸爸妈妈……首先让我们以少先队员最庄严的队仪式欢迎你们的到来！”一个个字脱口而出，感觉自己的声音越来越响亮，说完居然轻松了好多。

各班级的节目一个接着一个，我每一次都精神饱满地走上舞台，含有感情地向大家报幕。说完后，就迅速地转身退下。舞台下，我一边回忆着后面的台词，一边留意着再上台的时间点，心里反复念着指导老师要求的“不能拖拉，一定要紧凑”的小秘诀。在台上时，望着观众们期待的眼神，我感觉自己就像一名号手，带领着大家欣赏精彩无比的表演。听到大家送上热烈的掌声，我好像在冬天喝了一碗玉米甜粥，心里甜丝丝的。

还有一个节目就是我们班级的民族服装秀了。这是我之前最担心的部分，真怕换衣服慢了，影响班级的上场时间。我一个箭步冲进后台，取出早就挂在衣杆上的汉服，用最快的速度套上衣服和长裙，再换上绣花鞋，竟然一点也没超时，反而提前完成！然后，我踩准点，迈着轻快的步子走上舞台，自豪地为自己班级报幕。说完赶紧从另一侧退下，与我的同学们汇合。欢快的音乐立即响起，同学们身着多彩的民族服装跳起了动感十足的Hip-pop。有的女生挥动长袖，转起长裙，有的男生抱拳叉腰，卧倒摆酷，大家都秀出最个性的造型，嗨翻全场！我看着大家脸上阳光般明媚的笑容，感觉今天无比完美！

两个小时飞一般地过去，庆典活动圆满结束，这是我第一次主持这么重要的学校活动。退场后，我整理手里一张张台词纸，原来一切的担忧，在我们充分的准备之下，都是纸老虎！

做主持作文（3）

“没关系的，这是你第一次主持人，表现的已经很不错了！”我的爸爸妈妈还在使劲安慰着我，可我却陷进了深深的自责里，怪自己太紧张，也怪自己反应太迟钝。

的确，这一次是我第一次当主持人，今天的表现对于一个十岁的孩子来说，已经非常好了，可我因为喜欢主持，理想是做一名优秀的主持人，我对自己第一次当主持人的表现是非常不满意的。平日里自信满满的我，一上台却变得非常紧张，这是我自己也没有想到的。我到现在还记得自己说错的那句话，还记得自己站在台上紧张得都开始发颤的声音以及我站在台上的那些小动作。

生活中最喜欢看电视节目主持，常常让妈妈给我录下所有主持节目，等我学习完了再看的我，是深知那些小动作在聚光灯下是什么样的，我竟然因为紧张，把那些平日里都没有过的小动作表现了出来，这一定会让那些懂得主持是怎么一回事儿的人都一一看在眼里，进而认为我的主持不怎么好吧！哎，我也想要原谅我自己这一次的表现，可现在我还是深陷在自责里，甚至希望时间倒回到第一次当主持人之前，让自己重新深呼吸，平息自己第一次当主持人的紧张再来一次。

如果我的反应能够不那么迟钝，能够再快那么一点点，我也就能够及时用我的聪明才智挽救自己说错的那句话了。可惜一切都已经发生了，一切都无法再回头了。好在我的爸爸妈妈对我是包容的，他们体谅我第一次当主持人的那种紧张，也原谅了我站在台上做出的那些小动作，甚至他们都已经还为第一次当主持人的我献上了鲜花。

既然事已至此，我也只好由此改正了。但愿下一次当主持人时，我能够不再那么紧张，也能够及时用自己的聪明才智弥补自己无意的嘴快。

做主持作文（4）

经常看见著名的主持人在电视节目中主持节目。他们流畅、幽默的语言，恰到好处的动作，给人们带来满足的大笑。我很羡慕他们，心想：什么时候我也能做节目主持人就好了。

那天，我如愿以偿——小荷写作的王老师让我们过了一次做节目主持人的瘾，我第一次尝到了作节目主持人的滋味。

一上课，王老师没有像往常一样讲课，她神秘兮兮的笑着说：“王小丫厉害吗?”

还没等我们回答，“李咏厉害吗？鞠萍厉害吗？董皓厉害吗？……”一连串的机关枪。

“厉害！当然厉害！”“他们是做什么工作的？那里厉害？”

“主持人，嘴厉害！”

“想尝尝做节目主持人的滋味吗？想看看自己的嘴厉害吗？”

“想！”

“今天就让大家做做节目主持人。不想尝试的请举手。”没有一个人举手，谁不想呢！

“我给大家准备了顺序号，给每个人准备了不同的节目单。现在请同学们陆续上来抽号，然后按照节目单上的内容，展示自己的能力和水平。”

我抽到了12号，嗨！不前不后，正好！

一号主持人很不自然，对着节目单说还是老出错，最后她红着脸下来了。

主持最好的应该是10号。其实他的节目也最好主持：“第10个节目：我闭着眼指定一名同学，请他在30秒钟内一口气说出妈妈的5个优点。若是中间超时了，喘气了，必须学一声猫叫。”他主持的成功了，因为那个同学只说出妈妈3个优点，就说不出来了，只好学了一声猫叫。惹得大家哄堂大笑。

前任成功了。我能成功吗？11号主持人主持的节目是什么，他是怎样主持的，我一点儿也没看见，因为我在想下一个就是我了，我能主持好吗？

掌声中我走上了讲台，从王老师手中接过节目单，低头一看，我就傻了眼：“在观众中指定一名同学分别背诵三首诗的前两句，我来接背后面的部分。接背的不对，就得学一声狼嗥。”妈呀！这不是故意刁难我吗？不用说我背不了几首古诗，狼怎样嗥我哪里知道呀！我站在那里，看着同学们期望的眼神，一时竟不知怎样告诉大家节目的内容，更不知选谁好。

回头求助王老师，她只是微笑，丝毫没有帮我的意思。

没有办法，我只好自己救自己。我往讲台的前面迈了一步，大声宣布：“下一个节目……”说完，我走到好朋友刘汉斌面前：“请你分别背出李白的《静夜思》罗宾王的《鹅》还有锄禾日当午三首诗的前两句。”我巧妙的耍了一个手腕，让他背我会的。想不到，就在我洋洋得意的时候，我却忘了词，竟然没有接对。

结果，大家就猜出来了。

第一次做节目主持人，我就败下阵来，可见，主持人的肚子里得有东西呀！其实，哪里有不费工夫就能做好的工作呢？

做主持作文（5）

星期一，老师告诉我们要举行法制教育主题班会，想当主持人的请举手。我想：当主持人主持得好既可以加分也是一次锻炼机会。但是主持不好怎么办？举手？不举手？经过一番激烈的思想斗争，我抱着一种“试试”的心情举手参加了主持人选拔。当选了主持人。老师让我们回去查找一份>班会教案。

放学后，我做完作业，连忙上网查找资料。后来，老师选中了覃骁伟的设计方案。任务分配好后，我们四位主持人便开始行动。我们四处找人参加节目，没过多久一切准备好了。于是我又准备我自己的台词。以前知道的法律知识并不多，每一步走起来都是那么难，却十分快乐。着实让我知道了不少法律知识，虽然主持好的希望不大。但心里还是有那么一丝希望，这希望似一团火，在我心中燃烧着、跳跃着，鼓励着我。

星期五，班会开始了。我怀着紧张的心情和同伴们上台了，在念完致词后，节目开始了，不一会儿同伴们编排的节目都表演完后，轮到我负责的节目了，我走上台，拿着串词十分紧张，我一边读着串词一边在心里给自己打气。在几个呼吸的轮回后，我终于念完了，我走下台，看着自己编排的节目，有了一丝成就感、一丝兴奋。那是我自己辛苦之后换来的成果啊！

我猛地觉得，尝试是一种美好的`东西。成功了自然高兴，失败也多了一次经历，也不损失什么，还长了见识，见到了山外之山。要多去试一试，多撞几回南墙，多失败几次，还多了一些经验。要知道，不去尝试成功就是“零”。只有去尝试，才有资格获得成功。

其实，每个人都要经历自己人生的第一次，或多或少有点激动和兴奋，就算失败又怎样。就像我这次第一次当主持人一样，在我的生活中以后的第一次还有很多，我一定会不断尝试。

做主持作文（6）

今年的庆六一活动，我们班举行了一场诗歌朗诵会。当我听到吴老师让我做主持人时，我心里又怕又喜。怕的是我从来没当过主持人，如果出了差错怎么办？喜的是我终于能做一回主持人了，因为以前吴老师都是请孔纾婷来做主持人的。我拿着台词读了又读，背了又背，晚上回家又和麦蔚旻对了几遍台词，才放下心来。

诗歌朗诵会开始了，和我一起主持的还有麦蔚旻、刘熠及温丰豪。我们四个一上台，大家纷纷鼓起掌来。我看见台下那么多观众，禁不住又紧张起来。心想：台下这么多观众，如果我不小心说错了，肯定会被同学们嘲笑，那多丢人呀。我做了几次深呼吸，心情总算平静了些。我响亮地说：”尊敬的老师、家长们”，刘熠接着说：”亲爱的小朋友们”，然后我们异口同声地说：”大家好！”开头非常顺利，我的紧张感慢慢消除了。

首先是吴梓涵小组为我们朗诵《爱莲说》，他们小组每人手握莲花，个个精神抖擞，朗读得特别流利有感情，朗读完教室里响起了春雷般的掌声。同学们的鼓励让我的情绪得到了放松，我感觉就像在家里与麦蔚旻对台词一样。同学们一个接着一个表演，我们几位主持人轮流主持，我也忙得不亦乐乎，一会儿主持，一会儿组织组员们表演，朗诵节目。看到台下同学们甜美的笑脸。此刻，我心里像吃了蜂蜜一样甜。

诗歌朗诵会结束了，吴老师露出了满意的笑容，她走过来对我们说：”你们这次的主持很成功。”通过这次做主持人，让我明白了：有努力、有付出，就会有回报。做什么事，只要虚心好学，有信心，就一定能成功。

做主持作文（7）

星期四下午，音乐老师龚教师让我和几位女同学到演讲厅开会，龚教师告诉我们，我们被选入学校最近开展的喜耀广播电台的主持人。我高兴极了，要知道，当上主持人可是我梦寐以求的事呀。

第二个星期的星期二，是喜耀广播电台开展的第一天，正好轮到我所在的这一组，我又高兴又紧张。来到广播室，打开音响，这时我听见自己的.心扑通扑通直响，我们按原计划先分别介绍一下自己，我排在最后。很快，她们俩就介绍完了，该轮到我了。可由于我太紧张，脑子突然一片空白，竟然把自己的名字都忘了，只说了“我是——”就说不下去了，顿了一会儿，哈，终于想起来了，“我是——***。”介绍完后，我长长地松了一口气，接着，我们请上嘉宾给同学们讲故事，讲完后，时间就差不多了，我们的心情也平静多了，说完结束语后，我感到整个人都松下来了，心想：下次我一定要做得更好，使同学们更喜欢我们的节目。

做主持作文（8）

6月2日，林老师给我和朱锦茵一张星期五的红领巾广播站的稿子，让我们做主持人，那一天知道我可以做主持人，我的心里特别高兴。

一下课，我就找朱锦茵来练习。突然，我发现有一个字，我从来都没有学过，我急得慌。可我没有带字典，赶紧找同学借了一本查了出来。我们想分稿子了，我们去找邓颖怡，分发好了之后，就正式进行了练习中。不管是下课、放学，只要有空，我都在练习，都在星期五做准备。

在星期四早上的.早读，林老师叫我们读给她听，这时，我的心里开始紧张了。这次，我没有像练习中一样好了。林老师帮我们把我们不会的字、读错的字标上拼音，这样，练习的时候我们就容易多了。下午读给林老师的时候，我一点都不紧张，读完之后，林老师跟我们说：“你们是五组里面最棒的一组。”听了这句话之后，我开心极了。

到了星期五的中午，我开开心心、紧张开始读了，林老师说大点声，可是我一大声就没有感情了。在播音乐的时候，林老师问：“你们是不是很紧张？”我们说：“是。”老师说：“台上一分钟，台下十年功啊！看来你们还需要多加练习。”听了这句话，我们都不由自主地点了点头。

这就是我第一次做主播的经历。你有没有做主播？第一次做主播是怎样的呢？写出来也让大家知道知道。