写给学校(汇总20篇)
清晨雨露
2024-04-09 07:30:24
高中
书信

写给学校(1)

亲爱的校长,亲爱的老师:

转眼间,我来到xx学校三年的学习生活就要结束了。在这短暂的三年中,我收获了知识、收获了快乐、收获了健康……在这即将离开母校的最后几天里,心中充满了对母校的眷恋,三年的学习生活如一幅流光溢彩的画面,使我难忘。

每天清晨,我与其他同学一样,迎着朝阳,坐上校车,赶往学校。xx学校的教学楼沐浴在晨光中,被镀上了一层金色。旁边的小花坛里,五颜六色的小花小草上沾满了露珠,光彩熠熠。空气也是那么的清新,有一股让人神清气爽的好味道。

沿着楼梯往上走,每个楼层的琅琅读书声都是不同的。一楼的读书声是全校最响亮的,声音是那样的稚嫩、纯朴,又是那样的认真;二楼的读书声与一楼唯一的不同便是:吐字更加清晰,节奏也快了一些……楼层越往上,朗读的声音就越沉稳,到了五楼,早读声比一楼小了一些,却更有感情、更有韵味。

母校的硬件设备是比较简陋的,但像诗一般的学习氛围却是无人能比的。同学们是每一堂课的主人,老师们给予了同学们大量的独立思考、独立创造的空间。课堂上,老师们用独特的教学方法引领我们在知识的海洋中遨游。同时,学校也开展了许多独创课程,在潜移默化中培养了我们的能力,提高了我们的素质,使我们成为一个个既有个性,且又充满自信的学生。老师的点点教诲如丝丝春雨落在我记忆深处,相伴永远。今天我们这些苏杰的小雏鹰即将告别亲爱的母校,展翅高飞,开始初中的学习生活,那里等待我们的是一片更为广阔、竞争更为激烈的蓝天,明天我会将知识的种子播种在祖国的大地上,为祖国的腾飞做贡献。

花儿以它馥郁的芬芳,作为对哺育它的大自然的回报。我们将以自己的努力与才华,再次见证自己的实力,争取在众多佼佼者中脱颖而出,成为精英中的精英,那将是我们对母校最好的回报。二十年后,我们四十六位同学,必定能成为各个领域的成功人士。待那时,我们再一起回归母校,重逢在昔日学习过的教室里,坐在曾经坐过的位置上,再次温故老师的絮语……

祝xx学校越办越好,桃李满天下。


写给学校(2)

尊敬的各位家长:

您好!

随着天气变化,预防流感的形势越来越严峻。在流感流行季节学校对学生进行了预防知识宣教,提高学生的卫生意识和防范意识;同时加强了晨午检,时刻关注学生身体状况,下课后要求班级打开窗户,通风透气,保持空气流通清新;定期对校园各个角落进行全面消毒,确保环境清洁卫生,做到防病于未然。虽然防控工作面面俱到,但是当前流感发展的趋势仍未减弱,我校高度重视,严格按照上级主管部门和卫生部门的要求按部就班地做好预防工作。

1、发热(体温≥38℃)或≥37.5℃伴畏寒、咳嗽头痛、肌肉酸痛者劝其及时就医并回家休息,休息期间不参加集体活动,不进入公共场所。

2、热退48小时后,患者可恢复正常上课。

3、我校是寄宿学校,为了避免流感的大爆发,请家长理解学校在非常时期采取的必要手段。只要学生发烧,学校会马上联系家长,请家长带孩子立即离校,病愈复课须凭所属社区卫生服务机构或医院出具的康复证明方能返校。如果您的孩子病愈回校,请带好去医院就诊病历,来医务室复诊,经校医室确认后方可回教室上课。

4、请安抚好孩子的情绪,不要慌张,不要急躁。如果出现多名学生同时发烧、发热、咳嗽的班级,要给孩子做好相应的解释工作,告诉孩子这种流感可控、可防、可治,不要渲染或夸大恐怖气氛,不要人为制造紧张气氛。

5、学生因发烧在家停课治疗,对于落下的功课,返校后各科老师会尽力帮助学生认真补课,保证与学校的学习同步。

6、学生在家,请每天坚持认真、耐心地给孩子测量体温,及时掌握孩子的病情。

7、了解孩子的行踪和动向,流感易发期间,放学后、双休日尽量减少或避免带孩子前往人群拥挤场所。

8、学校建议家长在日常生活中,做一些简单、营养的小药膳,进行饮食预防。

9、提醒孩子要注意劳逸结合,多加强身体锻炼,保证良好的睡眠。

感谢家长对我们的理解与支持,希望能与您共同努力,加强交流与配合,让学生多了解预防知识,使他们能健康快乐地成长!

祝您及您的家人身体健康,工作顺利,生活幸福!


写给学校(3)

亲爱的学校:

您好!

时光荏苒,两年多的时光匆匆地过去了。您可曾记得,刚进初中校园时,满脸稚气的我,怀揣着家人对我的期望,朋友的祝福,心中对梦想的那份执着,来到了您的怀抱中。依然记得那是一个初秋的早晨,淡风,微云,令人微醺的阳光。天生路痴的我,在偌大的校园中,失了方向,是您在关键的时刻,指引了一位天使来到我的身边,帮我找到了去教室的路,于是我也收获了来到校园里的第一份友谊。这两年多来,你可知道,您一直是我努力奋斗的动力,我积极地参加每一次比赛,只想为您争光,把我特别的爱回报给特别的您。因为您在我心目中是特别的,您就像一位母亲呵护着我,我甚至希望可以永远贪恋在你的怀抱中,遨游知识的海洋。时光匆匆如白驹过隙,我在您的怀抱中,我懂得了如何为人处事,学会了如何在困难和挫折中拾起勇气努力前进,收获了同学们一份份真挚深厚的友谊……我开始怀念每一次的拖堂,每一次升国旗,每次大扫除;我开始珍惜现在的一切,只希望时光再慢一点,慢一点,我还能在您的怀里多呆一会儿。

教室前面的钟声滴答滴答,初中三年的时光已经开始进入倒计时,桌子上是堆积如山的试卷,好像永远也刷不完的数学题,背不完的英文单词……但是我都知道,现在付出的一切一切都是为了两百多天后的中考时,胸有成竹地坐在考场上,告诉自己付出的努力,汗水都是值得的,告诉自己没有辜负您对我的期望。

当明年夏天校园中的鞭炮花在繁盛时,也是我离开您的时候,但您会永远的驻在我的心里,停留在我的眼里,出现在我的梦里……

爱您的孩子即将远离,想在这里将这份情意诉说给您听。

此致

敬礼!

爱您的孩子


写给学校(4)

尊敬的学校领导:

“读书好,好读书,读好书。”是冰心奶奶对所有少年儿童的期望。

在第十七届全国书市开幕以来,各大报纸都在宣传“书香重庆香全国”,尽管宣传工作做得很好,但从调查报告和实际现状来看,少年儿童们读书的状况不合人意。

从一些调查报告中显示,喜欢读经典名著和哲理故事的不到百分之五,而喜欢读漫画书的却占了百分之四十三点六,喜欢娱乐杂志的也占了百分之二十七点四。我了解了一下周围的同学,他们都说:“名著?老土!要想跟上时代的节奏,你就必须得看些快节拍、搞笑、整蛊的书。”

显然,同学们太“时尚”了,他们明显错误理解了时代的含义。要想跟上时代的步伐,就必须让知识充满你的行囊,而这,同学们还不能理解,因为小学生们读书的目的完全是为了好玩好笑。目前,在小学生里会读书的人不多。

产生这些问题的原因有:

一、漫画、娱乐、黄色书籍的泛滥。在学校门口,有许多卖这种书的摊贩,有的书只有四分之一本字典那么大,折叠型的,双面印刷,五角钱一本,又搞笑,同学们当然愿意买了。那些小贩还吹得像什么似的:“看了就有艺术、幽默细胞,身心放松,学习成绩也会跟着上去!”

二、喜欢追星的多。有许多娱乐杂志都是明星专刊,现在的小孩本来就喜欢追星,看到这种杂志,当然爱不释手啦!在学校里,随处可见什么周杰伦专刊、潘玮柏专刊……

三、学生们没有阅读兴趣。读书后没有收获。好多同学告诉我说:他们每天都要被家长逼着看书,我于是问他们,如果都是获取知识,你愿意从电视上还是书本上?大部分同学都选择了前者,但是,如果长期这样下去,学生们还会有语言表达能力吗?综合素质能提高吗?

综合以上几点,建议从以下几方面培养学生的阅读兴趣:

一、广泛培养学生的阅读兴趣。在开展任何关于阅读的活动前,首先要培养学生的自我阅读意识。让学生之间互相影响,让班上爱好阅读的同学把自己读到的好书借给同学们读,或者把书中的故事讲给同学听,学生之间的互相影响,效果肯定比老师讲的效果好得多。因为学生普遍存在这样一种心理:老师的话都是教育性的;老师爱读的书学生不一定爱读,毕竟年龄上有差距。

二、开展“读书日”、“读书心得交流会”、“我的好书与你同享”、“诗歌朗诵比赛”等活动。(1)读书日。一周两个读书日,当天学生可以把自己喜欢的好书带到学校来,使学校充满书的气息。(2)读书心得交流会。每两周一次,利用班会课的时间,学生自由交流读书心得。(3)我的好书与你同享。用教室后空余部分做图书角,让同学们读到更多的好书。(4)诗歌朗诵比赛。每三周一次,时间安排在读报课。

三、互帮互助。解决部分同学家庭困难买不起书的问题,号召家境稍好一点的同学,可将自己看过的书送给贫困的同学,以保证每个人都能看到书。

四、希望学校在兴趣小组活动中增加一个阅读小组。参加这个小组的学生在上课外活动时,到学校阅览室阅读半个小时的书。

书,是人类的精神食粮,书,是人类进步的阶梯。让我们共同努力,真正兴起读书的氛围,那时,书香一定会弥漫整个校园!

20xx年4月26日


写给学校(5)

尊敬的学校领导:您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。

我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!


写给学校(6)

敬爱的各位学校领导们:

你们好!

我是一个即将升入初中的学生,在这六年的小学生涯中,我过得十分快乐。学校是我家,每一处地方我都了如指掌,为了使校园更加美丽,为了使学生们的学习环境更加舒适,因此,我特向你们提出几点建议,希望能对母校的工作有所帮助:

一、改善学校早餐。据我了解,大多数学生因厌烦学校的早餐,而在外买其他食物当早餐。学生们为什么会这样做呢?同学们都说学校的早餐没营养、卫生不过关,而且每周、每个学期的早餐都一个样,不是粥就是粉,吃都吃腻了!是啊,所谓“早要吃好”,希望领导们能对此高度重视,早日改善伙食问题,让我们的身体更健康!

二、其次是加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在我们身边,我经常看到一些女同学拿着什么《那小子真帅》、《甜蜜公主恋爱记》……。我觉得这些书对于我们这个年龄阶段还不适合,我们应该多看些世界名著,才能丰富我们的知识。读书要选择,才能开卷有益,如果大家都去看一些不宜身心的书籍,就会害了学生啊!希望学校能正确领导学生看课外书,别让他们越陷越深。

以上是我的一点小建议,望各位领导能采纳我的意见!

此致

敬礼!

六(3)班学生XX

20XX年4月26日


写给学校(7)

亲爱的校长,亲爱的老师:
转眼间,我来到xx学校三年的学习生活就要结束了。在这短暂的三年中,我收获了知识、收获了快乐、收获了健康……在这即将离开母校的最后几天里,心中充满了对母校的眷恋,三年的学习生活如一幅流光溢彩的画面,使我难忘。
每天清晨,我与其他同学一样,迎着朝阳,坐上校车,赶往学校。xx学校的教学楼沐浴在晨光中,被镀上了一层金色。旁边的小花坛里,五颜六色的小花小草上沾满了露珠,光彩熠熠。空气也是那么的清新,有一股让人神清气爽的好味道。
沿着楼梯往上走,每个楼层的琅琅读书声都是不同的。一楼的读书声是全校最响亮的,声音是那样的稚嫩、纯朴,又是那样的认真;二楼的读书声与一楼唯一的不同便是:吐字更加清晰,节奏也快了一些……楼层越往上,朗读的声音就越沉稳,到了五楼,早读声比一楼小了一些,却更有感情、更有韵味。
母校的硬件设备是比较简陋的,但像诗一般的学习氛围却是无人能比的。同学们是每一堂课的主人,老师们给予了同学们大量的独立思考、独立创造的空间。课堂上,老师们用独特的教学方法引领我们在知识的海洋中遨游。同时,学校也开展了许多独创课程,在潜移默化中培养了我们的能力,提高了我们的素质,使我们成为一个个既有个性,且又充满自信的学生。老师的点点教诲如丝丝春雨落在我记忆深处,相伴永远。今天我们这些苏杰的小雏鹰即将告别亲爱的母校,展翅高飞,开始初中的学习生活,那里等待我们的是一片更为广阔、竞争更为激烈的蓝天,明天我会将知识的种子播种在祖国的大地上,为祖国的腾飞做贡献。
花儿以它馥郁的芬芳,作为对哺育它的大自然的回报。我们将以自己的努力与才华,再次见证自己的实力,争取在众多佼佼者中脱颖而出,成为精英中的精英,那将是我们对母校最好的回报。二十年后,我们四十六位同学,必定能成为各个领域的成功人士。待那时,我们再一起回归母校,重逢在昔日学习过的教室里,坐在曾经坐过的位置上,再次温故老师的絮语……
祝xx学校越办越好,桃李满天下。


写给学校(8)

亲爱的校长:

你好!

校长,这是我写给你的建议书,请你务必认真看一看。

鸟类是大自然献给我们的一种宝贵的珍稀动物,它是大自然的翅膀,带着大自然飞向了更高更远的地方。而且,它们为农业事务也奉献了许多,它们能够守卫森林、果园,能够保护山丘和山野,给庄稼物捉害虫,为农民贡献了它们一份小小的力量。我们学校里,那茂密的树林也因此而吸引了许多鸟类,它们在我们优美的校园环境里建窝安家,幸福地与我们生活在一起,让我们的生活增添了多姿多彩,变得丰富有趣。所以,它们是我们校园的快乐天使,我们要与它们和谐地共处,保护它们,千万不能伤害它们。

但是,让我感到气愤的是,我居然在学校里看见了一些高年级的学生竟然肆无忌惮地爬到树上掏鸟蛋,把鸟儿们的家园给破坏了,让许多的鸟类五家可归,更重要的是骨肉分离,校园里的鸟也变得越来越少,已经失去了往日那鸟语花香的美景。我再也听不见鸟儿们唱着欢天喜地的歌声,这真的让我感到特别的可惜和气愤。我真的希望校长能够及时制止这些同学的行为,为了我们校园的美好,为了鸟儿们能够重建家园,有一个温暖的窝,就请您做出一份贡献吧!


写给学校(9)

亲爱的母校:
光阴荏苒,日月穿梭。转眼间,小学六年的生活即将过去。20xx年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的20xx届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知。为此,我想对母校提两点建议。
第一个问题就是我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的。
第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。
希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备。
现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴。
母校,请相信我:今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!
祝:母校培育出更多的莘莘学子!
愿:母校再创佳绩!
此致
敬礼

20xx届毕业生


写给学校(10)

这是一片神奇的海洋。

这是一片欢乐的海洋。

这是一片健康的海洋。

这是一片阳光的海洋。

这一片海洋没有性别。

这一片海洋没有年龄。

这一片海洋没有悲伤。

这一片海洋无极限。

听,这海洋里。

每一朵浪花都在欢乐的歌唱;

看,这海洋里。

每一朵浪花都在尽情的舞蹈。

这一片海洋

属于我们每一个人。

这一片海洋

给我们带来快乐。

让我们天天向上。


写给学校(11)

尊敬的学校领导:

你们好!我是本小学即将毕业的小学生,我就要离开母校了,一种难以割舍的感情在我心里油然而生。六年的小学生活,是一段令人难忘的美好时光。此时,亲爱的母校阿!我有千言万语要对你说。

学校是学生们掌握知识、接受教育的乐园。本校虽然是有“历史”的小学,但我觉得还有许多美中不足的地方。在我离开母校之际,特提以下几点建议:

1、学校的卫生不是很好主要原因是学生的行为习惯差,我建议,在学校里举行“捡纸比赛”,谁捡得多,就给予奖励,同时老师以身示范,做到见纸就弯腰。

2、课外活动对学生非常重要,建议学校多开展些课外活动,这样可以活跃学生的思维,增强学生的兴趣,还可能会激发灵感呢!

3、学校每天傍晚的夕会,都用在课本上了。我建议应在夕会上开展有益的活动,让我们能够更好的交流,增进师生之间的了解。

坚持好的,改正错的,只有这样才能使我们的校园更加美好!最后希望你们采纳我的建议。

祝领导工作顺利!

实验小学六一班XX

20XX年 4月 20日


写给学校(12)

亲爱的母校:

光阴荏苒,日月穿梭。转眼间,小学六年的生活即将过去。年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的20xx届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知。为此,我想对母校提两点建议。

第一个问题就是我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备。

现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校,请相信我:今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝:母校培育出更多的莘莘学子!

愿:母校再创佳绩!

此致

敬礼

届毕业生


写给学校(13)

金海中学的领导、老师及全体员工:

你们好!

我是初三1014班李子玉同学的家长,我首先要感谢金海教育集团的领导,是你们创建了这完善的学校,让学生们能享用到完备的教学设施,是你们领导着一支优秀的教师队伍,让孩子们接受了优秀的初中教育。

我的孩子和同学们在金海中学长高、长大、长志。我要感谢1014班和少年班的所有老师,他们有潘立华老师、罗映红老师、谈胤老师、黄刚老师、李主任、郭老师、周勇军老师、朱训武老师等等等等。是你们的辛勤付出,培养了孩子的优秀和进步。李子玉在金海的三年中,每学期成绩优异,共获得奖学金二万二千元,在名校高中的选拔考试中,他和其他同学一起,考中了长郡中学的理科班,这是金海的骄傲,也是我的希望。子玉的成绩就是老师的成绩,是优秀的老师培养了优秀的学生。我是最大的“赢家”,我可是“不劳而获”了,我是享了金海中学老师的“福”。打开金海的网页,可以看到,金海的每一天都在刷新新的成绩,真可谓是“蒸蒸日上”。子玉的下一个目标是:保送进北大。让我们一起祝福他!

我还是要感谢金海的后勤人员,从门卫到食堂,到宿舍,到园丁。是你们的勤恳为孩子们创造了干净、舒适、美观的环境,你们默默地为孩子们的饮食起居服务。我特别要感谢男生宿舍的谢冬林老师,子玉有一次感冒厉害,不能上课,谢老师给他送饭、送水、送药,尽心照顾。在我的请求下,每天给他泡牛奶,经常帮助他晒被子。据我所知,她并不只是对子玉好,她对每个需要帮助的孩子都好。她的宿舍卫生搞得很好。这是生活老师的一大特色。她有一件事不做,不给学生买东西,她说这是学校的规定。

今天,李子玉和其他同学一起,即将从金海起程,步入更高学府,接受更多知识,让我们一起欢送他们,祝福他们。等子玉他们长大了,我们再带着孩子回来看望这里的每一位老师、每一位员工。

感谢了,金海中学!


写给学校(14)

亲爱的校长,亲爱的老师:

转眼间,我来到xx学校三年的学习生活就要结束了。在这短暂的三年中,我收获了知识、收获了快乐、收获了健康……在这即将离开母校的最后几天里,心中充满了对母校的眷恋,三年的学习生活如一幅流光溢彩的画面,使我难忘。

每天清晨,我与其他同学一样,迎着朝阳,坐上校车,赶往学校。xx学校的教学楼沐浴在晨光中,被镀上了一层金色。旁边的小花坛里,五颜六色的小花小草上沾满了露珠,光彩熠熠。空气也是那么的清新,有一股让人神清气爽的好味道。

沿着楼梯往上走,每个楼层的琅琅读书声都是不同的。一楼的读书声是全校最响亮的,声音是那样的稚嫩、纯朴,又是那样的认真;二楼的读书声与一楼唯一的不同便是:吐字更加清晰,节奏也快了一些……楼层越往上,朗读的声音就越沉稳,到了五楼,早读声比一楼小了一些,却更有感情、更有韵味。

母校的硬件设备是比较简陋的,但像诗一般的学习氛围却是无人能比的。同学们是每一堂课的主人,老师们给予了同学们大量的独立思考、独立创造的空间。课堂上,老师们用独特的教学方法引领我们在知识的海洋中遨游。同时,学校也开展了许多独创课程,在潜移默化中培养了我们的能力,提高了我们的素质,使我们成为一个个既有个性,且又充满自信的学生。老师的点点教诲如丝丝春雨落在我记忆深处,相伴永远。今天我们这些苏杰的小雏鹰即将告别亲爱的母校,展翅高飞,开始初中的学习生活,那里等待我们的是一片更为广阔、竞争更为激烈的蓝天,明天我会将知识的种子播种在祖国的大地上,为祖国的腾飞做贡献。

花儿以它馥郁的芬芳,作为对哺育它的大自然的回报。我们将以自己的努力与才华,再次见证自己的实力,争取在众多佼佼者中脱颖而出,成为精英中的精英,那将是我们对母校最好的回报。二十年后,我们四十六位同学,必定能成为各个领域的成功人士。待那时,我们再一起回归母校,重逢在昔日学习过的教室里,坐在曾经坐过的位置上,再次温老师的絮语……

祝7学校越办越好,桃李满天下。

6 月7日


写给学校(15)

亲爱的母校:光阴荏苒,日月穿梭。转眼间,小学六年的生活即将过去。20xx年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的20xx届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知。为此,我想对母校提两点建议。

第一个问题就是我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备。

现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校,请相信我:今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝:母校培育出更多的莘莘学子!

愿:母校再创佳绩!

此致

敬礼

20xx届毕业生

xxx


写给学校(16)

尊敬的未来学校老师:

您好!

我是一名六年级的学生,即将上初中。我对我未来学校的老师并没有多大的要求,因为我知道当老师很辛苦,但是,我还是向您诉说一下我心目中标准老师的形象,不知您是否符合?

第一,反应速度快。如果您是一位数学老师,那么我向您请教一些不会的题目时,您得详细又快速地讲解给我听,并让我明白其中的道理;如果您是一位语文老师,我在下课的时候问您几个字怎么写,或者这个字怎么读的时候,您得脱口而出,不能拿手机查看。

第二,要有一颗童心。多让我们参加一些有趣的实践活动,比如,辩论赛、阅读推荐、朗诵诗歌会等等。不然,除了学习还是学习,我们的压力太大,会喘不过气来。多举办一些放松性的活动,说不定还会对我们的学习有所帮助呢!

第三,幽默风趣。在课堂上,您不能只顾自己讲课,还得注意我们上课时的状态,有些人不想听了就会趴在桌子上。如果课上到一半发现有人思想不集中,您可以让我们放松一下,讲个笑话或是开开玩笑,这样我们的注意力又会集中到您那儿了,您上课也会轻松很多。

我心目中的标准老师就是能符合这三条,不知您觉得要求有没有太高?我不要您都按照我的标准来当老师,您只要做好自己那就是最好的了。但是,作为学生,我觉得这三个要求极其重要,也可以让我们爱上学习,认真学习。

此致

敬礼!

王镜茹


写给学校(17)

尊敬的学校领导:

“读书好,好读书,读好书。”是冰心奶奶对所有少年儿童的期望。

在第十七届全国书市开幕以来,各大报纸都在宣传“书香重庆香全国”,尽管宣传工作做得很好,但从调查报告和实际现状来看,少年儿童们读书的状况不合人意。

从一些调查报告中显示,喜欢读经典名著和哲理故事的不到百分之五,而喜欢读漫画书的却占了百分之四十三点六,喜欢娱乐杂志的也占了百分之二十七点四。我了解了一下周围的同学,他们都说:“名著?老土!要想跟上时代的节奏,你就必须得看些快节拍、搞笑、整蛊的书。”

显然,同学们太“时尚”了,他们明显错误理解了时代的含义。要想跟上时代的步伐,就必须让知识充满你的行囊,而这,同学们还不能理解,因为小学生们读书的目的完全是为了好玩好笑。目前,在小学生里会读书的人不多。

产生这些问题的原因有:

一、漫画、娱乐、黄色书籍的泛滥。在学校门口,有许多卖这种书的摊贩,有的书只有四分之一本字典那么大,折叠型的,双面印刷,五角钱一本,又搞笑,同学们当然愿意买了。那些小贩还吹得像什么似的:“看了就有艺术、幽默细胞,身心放松,学习成绩也会跟着上去!”

二、喜欢追星的多。有许多娱乐杂志都是明星专刊,现在的小孩本来就喜欢追星,看到这种杂志,当然爱不释手啦!在学校里,随处可见什么周杰伦专刊、潘玮柏专刊……

三、学生们没有阅读兴趣。读书后没有收获。好多同学告诉我说:他们每天都要被家长逼着看书,我于是问他们,如果都是获取知识,你愿意从电视上还是书本上?大部分同学都选择了前者,但是,如果长期这样下去,学生们还会有语言表达能力吗?综合素质能提高吗?

综合以上几点,建议从以下几方面培养学生的阅读兴趣:

一、广泛培养学生的阅读兴趣。在开展任何关于阅读的活动前,首先要培养学生的自我阅读意识。让学生之间互相影响,让班上爱好阅读的同学把自己读到的好书借给同学们读,或者把书中的故事讲给同学听,学生之间的互相影响,效果肯定比老师讲的效果好得多。因为学生普遍存在这样一种心理:老师的话都是教育性的;老师爱读的书学生不一定爱读,毕竟年龄上有差距。

二、开展“读书日”、“读书心得交流会”、“我的好书与你同享”、“诗歌朗诵比赛”等活动。(1)读书日。一周两个读书日,当天学生可以把自己喜欢的好书带到学校来,使学校充满书的气息。(2)读书心得交流会。每两周一次,利用班会课的时间,学生自由交流读书心得。(3)我的好书与你同享。用教室后空余部分做图书角,让同学们读到更多的好书。(4)诗歌朗诵比赛。每三周一次,时间安排在读报课。

三、互帮互助。解决部分同学家庭困难买不起书的问题,号召家境稍好一点的同学,可将自己看过的书送给贫困的同学,以保证每个人都能看到书。

四、希望学校在兴趣小组活动中增加一个阅读小组。参加这个小组的学生在上课外活动时,到学校阅览室阅读半个小时的书。

书,是人类的精神食粮,书,是人类进步的阶梯。让我们共同努力,真正兴起读书的氛围,那时,书香一定会弥漫整个校园!

五年级三班 廖悦然

2007年4月26日


写给学校(18)

07.写给我学校的纪念之笔 冬,提着她的水壶,伴着风儿走来,她要用甘露催使树叶该换装了;催使人们该添衣了;催使欢庆的灯笼该高挂起来了. 假日的校园没有多少学生,加上细雨,显得幽静.那些鲜活的小鸟过完一周紧张而有序的校园生活后,去享受家的另一种温馨了.我漫步在校园的小道,呼吸着微微润湿的空气,用心来享受校园的幽静,眼前的一切更富有诗意了. 走进阳明亭,欣赏着周围各色的景物,好不悠哉!这儿该算是校园内最闪亮的一处了吧,不仅能洞观从校门到操场的所有空间,聆听树梢麻雀的欢唱,更有一尊庄严肃穆的王阳明像,他似乎无时不刻地在提醒着我们这些阳明学子,身为学生必备的品质。我又似乎看到我们可爱的同学们勤学的身影,看到操场上健儿们的身姿,看到整洁的校园内三个一群,几个一族促膝谈心的画面...... 雨水,顺着檐,犹如断线的珠子,心绪在雨的滴答声中显得条理分明,欣赏着眼前的美景,思虑着过往的烦愁,回忆着求知的快乐。远处的景物有点儿飘渺模糊,只知那时满满一片绿,不是往日那样纯粹的绿,耀眼的绿,而是那处冬时分,稍稍发黄的色调,让人不觉得那么晃眼,只是柔柔的,给人以温暖的感觉,那种满满的幸福感。 阳明亭后面,是一排平房,有些年代了吧,一座红砖,一撞黑瓦,错落有致,一种古色古香的神秘感包围了这片绿茵,恍惚间,我好似回到了奶奶的那个年代,那样淳朴,那样实在。也许是在阳明先贤的潜移默化之下我的心声所产生的感化吧! 走入雨帘,我发觉我已经悄声融入这片具有神秘感的幸福绿色中去了...... --------------------------------------------------------------- 此文谨献给我的学校.感谢她陪伴我走过07. --蜜蜂


写给学校(19)

写给即将进入大学校园的新生们

你们的心中,大学也许像是个充满幻想的谜,你也许渴望谜底是惊艳美丽,也许期待谜底是自由无限,也许期待谜底是充满激情与挑战……的确,它充满了无限种可能,但是唯一可以确定的是这个谜底最后究竟是什么就取决于你自己。

进入大学后你会尝试很多的第一次。放下高考的重担,第一次开始去追逐自己的理想、兴趣;你不再单纯地学习书本上的理论知识,第一次有机会去亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,有足够的自由来处理遇到的各类问题,支配属于自己的时间;这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段;也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程;这也许是你最后一次能在相对宽容的环境中学习处世之道。

大学是人生中最重要的阶段,大家应该认真地把握每一个“第一次”,让它们成为未来人生道路的基石;也要珍惜每一个“最后一次”,不要让自己在不远的将来追悔莫及。但是请大家记住一点:踏入大学,你的精彩刚刚开始!

走进一个新的环境,面对新的老师和同学,开始一种不同于以往的学习形式,很多大学新生在初入大学时会出现诸多的不适。给大家一些小建议,帮助大家快速地融入大学生活。

学校里的学生组织有很多,如学生会、社团等。建议大家选择其中的一个或是几个加入其中,承担一定的角色。在这样的组织中,锻炼自己各方面的能力,学会去承担一定的责任。

大学里我们要做的事情有很多,你也有相对自由的时间去支配要做什么,但是越是如此,你有时候也许会越感到迷茫和困惑。在这里,有几件事情我们建议大家应该去做,而且应该尽全力去做好:

一、树立明确的目标

目标这个词我们经常谈,在大学里这个词最为重要但是也是最容易被大家忽视,也最容易使大家感到困惑。大学阶段,大家一定要尽快树立起明确的目标,有了目标才有前进的动力。在制定目标时建议大家使用SMART原则。

二、培养自学、自修的能力

大学里相比与以往的学涯生活更强调学生的自学、自修能力。建议大家首先从入学一开始就树立自学、自修的意识;其次应该充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法,多向老师、学长、同学请教交流;充分利用图书馆和互联网,获取更多的学习资源,不断培养独立分析解决问题的能力。

三、学好基础知识

建议大家一定要扎实学好数学、英语、计算机、互联网使用等这些大学里的基础知识,对于你专业课的学习以致日后个人的发展都非常重要。

四、多给自己一些实践的机会

建议大家利用周末、小假期和暑期的时间多多参加一些实践活动,可以到知名企业做参观学习,可以到企业参加实习、实训或是做兼职,在实践中历练自己。

五、多结交良师益友

大学里,良师和益友是一笔宝贵的财富。建议大家多多结交一些良师益友。在专业研究上,在个人的职业生涯规划上,在个人品性的不断完善上,他们都会给你很多的指导和帮助,可以让你少走很多弯路。

六、提升个人的综合素质

在大学里,建议大家通过参加活动、比赛,加入学生会、社团等多种形式不断地提升个人的综合素质,包括沟通能力、表达能力、团队合作能力、分析解决问题能力、抗压能力等等。

七、调整心态

有的同学初入大学会因为多种原因出现不适应心理,表现出迷茫、焦虑的状态,有的同学因第一次远离家乡异地求学而出现想家情绪,有的同学不能很快融入集体而显得孤僻,有的同学不能适应相对自由的学习方式而出现困惑……所以快速融入大学生活要做的第一件事情是要尽快调整好自己的心态,多与辅导员老师、班导师、同学沟通交流,看些心理调整的书籍,尽快适应大学生活。

八、重视新生见面会

班级新生见面会上,同学们的自我介绍要用心听,记住每位同学的样子和名字,这是一种礼貌和尊重。利用新生见面会,快速地认识自己的同学,让其成为融入集体的第一步。

九、积极参加校园活动

校园活动是大学一道最亮丽的风景线。建议大家积极各种类型的校园活动,如歌唱比赛、舞蹈大赛、主持人大赛、演讲比赛、社团活动等等。在活动中与其他同学多多交流,这是你快速进入大学生活角色的一个极好方式。四、选择加入一个校园组织

十、书籍是人类最好的朋友

大学生活的每一天,大家都不要忘记从精彩的好书中去扩展你的知识面,去汲取养分,去沉淀自己。这里我们推荐几本初入大学大家应该读的几本好书。除此之外,哲学类、文史类、励志类、职业素质类以及一些国内外经典名着建议大家尽可能多的去涉猎,多多益善!《大学应该这样读》、《我的大学我做主》、《如何掌控自己的时间和生活》、《做最好的自己》、《如何度过大学生活》、《时间管理》、《有效沟通》。

大学就是一个舞台,而你们每个人都是这个舞台上的一名演员,表演什么、如何表演真的取决于你自己。在这个舞台上,你也许会收获鲜花、掌声,也会或收获泪水、失败……但无论如何,四年后这个舞台都会留给你一段刻骨铭心的记忆,或精彩,或平淡;或充实,或虚度;或自豪,或懊悔。我们一起约定吧,让四年后那个刻骨铭心的记忆是精彩的、充实的、自豪的!惟愿你们度过美好难忘的大学!


写给学校(20)

尊敬的林校长:

您好!我是六年级一班的学生。不到一个月,我就要离开学校了,在这里学习生活了几年,就要离开,还真有点依依不舍呢!在您和老师们的精心栽培下,我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年,我心里充满了感激。

为了使母校变得更加美好,在离开学校之前,我想向您提几点建议,算是送给学校的特殊礼物吧!

一、硬化学校的操场。

因为我们学校的操场凹凸不平,秋天刮风的时候,风一吹,就会扬起许多灰尘,同学们都不敢睁开眼睛;雨天,低洼之处就会有一洼洼的积水,同学们穿过操场走进教室,如果稍不留心,就会变成“落汤鸡”。

二、购置垃圾箱。

在学校,没有一个垃圾箱,同学们来到学校,吃完东西,包装袋都没有地方扔,大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便,有些同学扔在校门外,有些同学干脆就随手一扔,把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此,我建议学校多购置几个垃圾箱,放在校园四周,这样,同学乱扔垃圾的现象一定会减少。

林校长,以上的两点建议可行吗?希望您能采纳。

  六(1)班学生:×××

  20xx年6月11日