相信自己的我（1）
（送给放弃理想的人）
我不相信风
是在那一个方向吹——
我会极力挣脱。
只为原来许诺给自己的
我不相信风
是在那一个方向吹——
我在极力挣脱。
只为现在要证明给自己的
我不相信风
是在那一个方向吹——
我将极力挣脱。
只为将来留给自己的
相信自己的我（2）
“我能行”是一种自信；“我能行”是一种勇气；“我能行”更是一种动力。只要我们坚信“我能行”一切困难和挫折都会迎刃而解。
记得我在上三年级时一个阳光明媚的日子里，爸爸带我来到了鸟语花香的红梅公园游玩。我们路过鱼塘，见到河边有许多人钓鱼。那些鱼儿被钓起来以后，在空中跳着“优美的舞蹈”非常有趣。我让爸爸给我租了根鱼竿，爸爸用怀疑的眼神看着我说：“你没钓过鱼，能行吗？”我不服气道：“万事开头难，但我相信我能行！”
还没过一分钟，就有一条小鱼上钩了，于是我学着别人的样猛地一甩，那小鱼在空中划过一道弧线后脱了钩掉进了水里，不见了。爸爸开着玩笑说：“你用的力量太大了，鱼儿都被甩晕过去了。”听了爸爸的话后，我决定一定要钓一条鱼上来。
我心里默默念着“我能行！我一定能行！“慢慢地，又一条小鱼朝鱼饵游了过来，它用嘴轻轻地碰了几次诱饵，我这次沉住气没有先动，小鱼见没到有动静，便迅速地咬住鱼饵。这时我不慌不忙地提起鱼竿，鱼儿被提出了水面，这才知道自己上了当，便甩动身体，想挣脱逃走，可是来不及了，我已经把它放进了水桶里。就这样，我连续钓了三条鱼，感觉真是太棒了！
现在，再也没有人敢小瞧我了。这次钓鱼让我更坚信了自己，在困难面前我不放弃，我相信我能行！一定能行！
相信自己的我（3）
我相信，自己是一瓶胶水，带着几分粘稠，几分惨遭颠覆后的无奈，任由光阴掩饰自己的伤口，被自己驯服，终又归于平淡。迷离的双眼瞪着不曾愈合的透明的伤口，兀自步入恍惚，任何年少时的豪言壮语都逐渐淡去，唯有沉淀在骨子里无法搅动的尘嚣，伴着看不见的伤痕依旧堆砌在某一个未名的地方。
那么喜欢胶水瞬息间在纸上渲染开去的无悔。曾经，日复一日地着写出一封一封没有收信人地址的信件，将心头的叮叮咚咚一股脑儿打包，一遍又一遍地在封口处渲染开去无悔，仔仔细细地黏合。珍藏在 抽屉最里端。
然后，遗忘。
厌恶装订的报纸上几个深深的明显的订孔，厌恶粗糙的装订线。小心翼翼地将自己订阅的作文报纸一张一张将中缝黏合在一起。用指尖轻轻地敲击挥霍过胶水的“报脊”， 厚厚的完满一叠，拥有硬邦邦的质地以及好听的声音。我一直喜欢那油墨的清香，那同龄人泼洒出的夹杂意蕴的美文。尽管只会在其中随意一同黏进的校报上瞥到自己的名字，也尽管偶尔咬定隐藏在油墨之下华文的作者们的戏谑。
我时常会因为一页的不够契合闭上双目，用力扯开。
你是否听到过紧密缠合的纸张分崩的声响？你是否听到过空气中破碎着纸张无奈的呻吟？抚摸着湿淋淋或许还残缺不平的纸张，再次贴上，又撕下。最后狂躁地揉成一团，奔出家门，到报刊亭重新购买一份。
我不甘，不舍，因为我挚爱完满。我无谓，无怨，因为它残缺。尽管这残缺是由我一手编导。
我买来喜欢的杂志，作文、武侠、奇幻、历史揭秘，小心翼翼地撕下广告版，用胶水细细密密地缝合它们的伤口，夹上透明的塑料书皮，欣喜地望着它们在阳光下映射比琉璃更夺目的异彩，光华令我目眩、陶醉。
但，我不止一次梦见干爽洁净的杂志封皮下，破碎的苦苦支撑的纸角。我梦见它们对胶的诅咒、追逐希望的呐喊。我知道，它们在等，等到粘性消失后重见天日的那一刻，毫无畏惧向世人展示伤口的那一刻，瞧着垃圾箱内随意丢弃的空胶水瓶嘲弄我的那一刻。
一直像是胶那样，无法直视自己的缺陷，希望表层的完满。胶一样，黏稠地遮盖种种不足，希望这样到永远。多么希望光阴可以任我忘却它们，不再承受一醉抬头梦回的煎熬。
中考于我是一场灾难，一次浩劫。一年的时间依旧无法弥平简洁明了没有丝毫伪装的痛。再多的写作大赛获奖证书也难以给我脸上贴金，从此，我沦为普通中学的一名学生。文学社团、校刊校报、学生编辑，都变得好陌生。初中时老师激励我们：“好好学习，考取高中部，我明年继续教你们！”高中时老师有气无力地公布数据：“所以，要好好学习。你们看看，我们重点班又能有几个人将考取本科啊。”
我的泪水好像都哭尽了。
我丢弃了所有的胶水、报刊。桌上只有如山的辅导资料。当我看到手中一套复印的试卷散布着的由于钝力挤压变形扭曲的订书钉，手一颤，心几乎要与其一同摔在地上粉碎。
从桌下捡起试卷，暗暗思索，倘若心就此粉尘般飘散，那该多好；心头的虚荣、掩饰伴随过往双刃的记忆泯灭，那该多好；不需要惴惴不安终日感到前途无望，那该多好。
但我的心，却如同历尽沧桑的胶一样，凝固着，无法搅动，缩合成扭曲的一团。
相信自己的我（4）
紧张的月考总算是结束了，真累啊…… 想那老师报名次的时候，我紧张的要死，唯恐名次没有达到要求，那我回家可就要悲剧了，因为妈妈规定如果我这次的成绩达不到上次的名次，我就暂时不用碰电脑了，虽然是暂时，可这对我来说还是一个沉重的打击，所以这次我考得格外仔细，免得接受这惩罚。老师一个一个地报着名字和他的名次，因为我上次考试，即期中考试，考了16名，所以这次的名次排名我格外紧张。报到第15名了，我的心一沉，心想：完了，这下我可以和电脑说再见了，不甘心啊，555555……可是，奇迹来了——“第16名：何晨杰！”老师说。我的心一抖，原本已经低下去头“刷”地抬了起来，似乎不相信这个事实。
可事实是同学们那诧异的目光。我高心极了，不是因为我考试考得那么好，而是因为我又可以玩电脑了，偶也！万岁！放学了，我忽然觉得今天的脚步格外轻快，不知是不是因为我拿了好成绩的原因。回到家，我和妈妈说了这件事，妈妈听了很高兴，爸爸回来后妈妈又和爸爸说，爸爸也很高兴。晚饭时，一家人有说有笑，一片其乐融融的景象。晚上，妈妈和我说，快到期末了，好好加油，争取拿到好名次。我点点头，因为我相信我一定可以的。我相信自己！加油！
相信自己的我（5）
又是个下雨天！每当遇到这种雨天，我不禁就会想到那一次——一个令我难以忘记的尝试。
那年我只有5岁，但在我的心中却有一个大大的愿望，我要游览遍祖国的大好河山。有一天，爸爸突然提议：“我们全家去爬一次泰山吧，让丹丹长长见识。”
“耶！”我高声欢呼着，一蹦三尺高，我终于可以爬山了，而且是泰山，以前听老师讲泰山非常美，非常高，这次我就可以亲自体验一下啦，激动的心情真是无以言表。
盼星星，盼月亮，终于盼到了爬泰山的这一天，我坐在车上，心里有了些紧张：泰山那么高，我能爬上去吗？想着，我露出了不安的神情。只听窗外突然响起了哗啦啦的声音，啊！居然下雨了！妈妈似乎猜到了我的心思，拍了拍我的肩膀：丹丹相信自己，你能行的。听到这句话，我的心渐渐放松了下来，是的，我可以。
终于开始爬了，我从山底往上望，啊！我几乎失望了，泰山简直是高耸入云，才爬了一会儿，我就已经绝望了。妈妈告诉我，这连泰山的四分之一都没有到。我十分累，身上全都是汗，腿像灌了铅一样重，我一屁股坐到了地上，嚎啕大哭，要知道是这样我就不爬了。
“丹丹快起来，世上无难事，只要肯登攀，并没有什么事可以难倒我们，你一定可以的。”走在前面的爸爸也回来拉起我的手，跟我一起走。
一旁的阿姨看见了哈哈大笑：“小姑娘，就你这样的还来爬泰山呢，爬你的滑梯去吧！”
太过分了！我还偏要爬上去，阿姨的嘲笑让我有了十足的动力。我用手一扶，立马起来，使劲儿往前冲。
雨渐渐的小了，天空终于晴了！我也爬到了山顶，我踩在一块石头上，望着蓝蓝的天空，太阳在为我鼓掌，白云在为我荡漾。
相信自己，我能行！
相信自己的我（6）
人生的旅途上处处布满了荆棘，鼓起勇气大步向前走去!要相信自己：天生我材必有用。难道谁一生下来就会走路?就会写字?就会干活?就有成就吗?知识要靠积累，勇气得靠磨炼，成功必靠勤奋。世界上没有绝对的天才，你不要红着脸，腼腆地说：“我不行。”那样你的人生将永远不会成功。
相信自己，不仅给我的生活带来了快乐，还锻炼了我的意志。就拿2005年暑假钢琴考级来说吧，在考级的前5天，贪玩好动的我不小心把右手摔骨折了。这可怎么办呀?妈妈急得像热锅上的蚂蚁，而我却只甩下一句“我要去考级”，便去房间自个儿玩去了。考级那天，我手缠着绷带进了考场。在走廊等待的时候，有的叔叔阿姨惊奇地看着我，有的则议论纷纷……虽然我都听到了，也看到了，但我撇了撇嘴，不屑一顾地转过头。
进了考场，我凭着自己这几个月的练习，准确无误地弹了下来。过了几个月，考级证书发下来了，我得到一个不错的成绩——通过。当别人问我为什么要去考级时，我只是微微一笑，“我相信自己”。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽;鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能绽放;矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能炼成钢;蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光。
朋友，请别再说“我不行”了，要勇敢对自己说：“相信自己，我能行!”
相信自己的我（7）
抛开一切
我走在路上
因为我相信自己
我是在追求我的理想
抛开一切
我还在流浪
因为我相信自己
流浪是为了心中的梦想
梦 在路上 路
在脚下
因为我相信自己
未来就在远方
相信自己的我（8）
面对着很多人的微笑，迎接着适合的温度，拥抱着属于未来的阳光。我确信自己高三了。
高一浑浑噩噩就这么过完了，收获的是友情，埋葬的爱情和成绩。成绩很差很差，但却无感；高二过的人模人样，还好曾经的那些友情没有在我的不珍惜之下丢弃，还是一如既往的陪伴我。我每天面对着很帅的张老师，很优秀的常主任，那一群优秀的教师团体。我微笑地告诉自己，我能做到，我能成功。
如今面临高三，面临开学，面临即将到来的高考压力，我和普通人一样埋怨着河北孩子的不公平待遇，同样的试卷，却要付出比别人高１００倍的努力，我们不得不放弃自己的爱好，放弃享受。面对着烈狱般的挑战，我不优秀，我不是超人，我不能确认自己美好的未来。但是我不怕苦不怕累不怕失败，我只怕自己有梦却没有努力过。中国真的太偏心，我们河北的孩子真的很累很苦却没有回报。
曾经，我以为甜言蜜语就是爱情，我以为对我好就值得托付终身。幼稚的我在经历中成长，让我看清了很多的迷雾。曾经，我以为我爱了就会放不下，我以为我低头他就会回来，我以为我对他好他就明白。现在的我少了那些痴心妄想，我必须抬头迎接属于自己的阳光。每个人不该为了任何人停留自己的脚步，我也是。我需要的是一个更高的台阶，更大的挑战，不然永远不知道自己的潜能有多大。
大学很美好，阳光很明媚，我的信心很足。我相信自己的未来很美，只要我肯付出。
相信自己的我（9）
只要不放弃，我相信我能战胜自己。
时正值夏季，烈日无情的把我烤得晕头转向，汗水浸湿了我的衣服，因为当时家住在一楼，我还在外面玩，有一棵桂花树，它的枝叶十分茂盛，所以我就坐在桂花树下面的石凳乘凉，阵阵微风拂面而来，我顿时感到阵阵凉爽。
今天我抬起头，看到离我不远处有一串桂花，格外耀眼，她特别极了！我左手抓着树干，向上一蹬，可惜还差一些距离，也不知当时怎么对花的渴望就特别强烈，又不留神，脚踩空了，而且右手先落地，只听见“扑通”一声我摔了下去。
我跑到草丛里，当时右手的疼痛根本无法形容，幸好我的邻居发现了，当我母亲赶来时，我的脸已经哭花了。我去了医院，医生说我手骨头断了，要接骨，当时我就光顾着哭，有很多情景都模糊了，唯独记得那时候两三个人抱着我的手往相反的地方拉，疼得我晕了过去。
醒来时在家里，我低声地问母亲：“严重吗？”母亲没有回答我，但是我差不多也知道了，我睡了一觉后，第二天来临的时候，我没有自信去学校面对老师和同学，我怕他们会在背后议论我，同学们会怎么想我，我该怎么办！我怕我战胜不了自己，心里有一万个小人在说：“我不行！”
母亲陪我走进校园，面对同学们异样的眼光，母亲一直鼓励我，是母亲的鼓励，让我放下了一切。我的右手断了，无法写字，我把心里想的答案念出来，母亲帮我写……在母亲的鼓励和陪伴下，我的成绩居然提高了，也变得更自信了。我由衷的感谢母亲，母亲却说是我战胜了自己。
相信自己的我（10）
我，天性沉默、且爱幻想。 喜欢漫步在檬檬的细雨中，喜欢躺在阳光明媚的草地上望天空，喜欢伫立在老柳树旁，听夕阳讲一个古老而迷人的故事...... 小小的我，背负太多的思虑。
思索自己，思索别人，思索现在，思索将来......也许走出童年，就真的少了一份天真，多了几许烦恼。 有一天，发觉自己太重感情。为小说中主人公或喜或悲的经历感慨，为之动容;为一位好友莫名的疏远而伤感......有人说作家都是情感丰富的人，不过自己却与作家无缘。 爱笑—这是老师和同学们的结论。我为成功微笑，我为失败微笑，微笑着来掩饰痛苦，纵然有泪，也让它在心里流淌。 我不是个安静的男孩，常去旷野上大叫大喊，到白杨林中模仿射雕英雄的神功......爱冒险，也因此跌过许多跤，艰难爬起后，报以微微一笑。 有幸和书交上了朋友，徘徊于书店和图书馆之间。在众多的书籍中摄取，痴迷于大大小小的铅字丛。我深信:书是我生活中的太阳。 没有诗的灵感，却迷恋于诗的天地。在缪斯疯狂的诱惑下，在一张张纸上爬满稚嫩的诗句，然后把一张张分行的文字送上印有邮戮的列车。它们一次次去而不返，杳无消息。我清楚，它们是一群没有羽毛的小鸟。庆幸的是，列车依然照发未停。 也曾把某人奉为圣像。
后来微微一场小雨，那圣像塌倒了，才知道应该崇拜的是自己。 从不知命运是什么东西。我很穷，除了一个躯体和一支笔，一无所有。跋涉于泥泞的沼泽地，憧憬着美丽朦胧的前程。我不信命，只相信自己。
相信自己的我（11）
《相信自己，我可以的》这本书告诉我，做人要自信，不能迷失自我，自信并不是自负，而是建立在正确认识自己的基础上，对自己正确评价后，产生的一种坚定的，自我信任感自信的人，往往会成功而自卑的人，总是活在生活的乌云里。(文章开篇即点题，气势大，结构简单，不错)
当我们遇到困难时，我们要面对并解决它，而不是一味的逃避，我们一定要相信自己的选择，就算错了，也应该用正确的心态，乐观的心情去看待它，从而做出正确的选择。
只有我们自己知道我们的能力，不用在意别人对我们的嘲讽和讽刺，要正确的看待自己，让自己变得更加优秀。
有的人喜欢将自己的梦想和成就说出来，有的人却把它们埋藏在自己的心里不言不忘，而且这样人有成就，那必定是大成就。
想做一件事，永远都不要怕晚，只要你开始做了，就不晚。若是你不开始，仅仅停留在思考、犹豫甚至焦虑的状态，那就永远都是零。
励志的故事有很多，但如果
你认真去看，抛去那些炫目的光环，那大多都是一个普通人，在用自己的坚持努力和认真写就了整个传奇，只要你肯去做，你就一定会像他们那样成功。
在生活中我们要时刻相信自己，我可以的。一定可以的。(呼应文题,点明中心。)(内容安排合理，详略得当，主次分明)
相信自己的我（12）
活动目标：
1.借助视频中米卡和妞妞的故事，让幼儿懂得遇到困难时不害怕，开动脑筋不放弃，告诉自己并相信自己一定行。
2.在活动中体验自信的力量，鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难，积极地想办法去解决困难获取成功。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
“相信自己我能行”故事视频、“相信自己”歌曲、小镜子。
活动过程：
一、直接引入，观看视频“相信自己我能行”第一部分。
讨论：小动物学校里小动物都画了自己喜欢的东西，小鹿老师夸奖大家都画得很棒。可是小熊米卡怎么啦？为什么米卡不开心呢？后来米卡成功的画好了小飞机了吗？他的表情是怎么样的？如果你是米卡，你也不会画飞机的翅膀，你会怎么办？
二、以“战胜困难的魔法歌”激发幼儿欣赏视频中歌曲的兴趣，鼓励幼儿大胆跟唱。
三、观看视频“相信自己我能行”第二部分。
讨论：小动物们在玩羊角球，小兔子妞妞为什么不敢参加？你愿意帮助小兔子勇敢地参加吗？小熊米卡和小鹿老师怎么帮助小兔子的？小兔子能勇敢地玩羊角球了吗？为什么？
四、幼儿牵手围成圆圈齐唱“魔法歌”。
讨论：在生活中遇到困难应该怎么办？感受自信的力量。
五、讨论
有什么奇妙的方法怎样让自己变得自信？幼儿每人一面“魔镜”，用最自信的笑容，用最洪亮的声音，说出“我是最棒的，我能行”。幼儿自由结伴向同伴说出“我是最棒的，我能行”。
六、“自信宝贝”自由结伴魔法秀
遇到困难不害怕，告诉自己我能行。开动脑筋不放弃，相信自己一定行。遇到困难不害怕，告诉自己我能行，勇敢尝试不放弃，相信自己一定行。我是自信宝贝，耶！
七、播放乐曲
相信自己，幼儿自由结伴舞蹈，结束活动。
活动反思：
自信是成功的基石，是一个人对自身力量的认识和充分估计，是一种良好的心理品质。幼儿自信心是儿童社会性发展的一个重要方面，能有效促进幼儿认知的发展、良好个性品质的形成。《指南》社会领域的目标3：具有自尊、自信、自主的表现，4-5岁典型表现：自己的事情尽量自己做，敢于尝试有一定难度的活动和任务。5-6岁典型表现：遇到困难能够坚持而不轻易求助。此次活动通过视频中米卡和妞妞的故事，让幼儿懂得遇到困难时不害怕，开动脑筋不放弃，告诉自己并相信自己一定行。并通过活动体验自信的力量，鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难，积极地想办法去解决困难获取成功。
活动通过两个视频片段让幼儿体验小动物在遇到困难时如何面对并最终克服困难取得成功，在两个视频片段中，没有让幼儿回忆自己遇到困难的场景而是将故事情景抛向幼儿“如果你是小米卡，你也不会画飞机翅膀，你会怎么办？”“你愿意帮助小兔子妞妞勇敢地玩羊角球吗？”，并通过朗朗上口的魔法歌曲正面引导幼儿如何面对困难，收获自信。通过用最灿烂的笑容和最宏亮的声音对着“魔镜”说出“我是最棒的，相信自己我能行”，用最简单最直接的方法帮助幼儿树立自信心。通过前面的铺垫，幼儿自由结伴开展魔法秀将活动推向了**，最后通过一个欢快的歌曲“相信自己”结束活动，让自信这一主题贯穿整个活动，让幼儿成长为自信满满、阳光灿烂的自信宝贝。
在活动开展中，我也不禁在思考自己的活动设计：活动通过多种形式帮助幼儿树立自信，从心理学的角度来说是一种心理暗示与强化，但是真正的幼儿自信心的培养更多应该落脚在：创设各种机会帮助幼儿获取成功体验和日常生活中关注幼儿遇到困难时的适时引导，这样才能让我们的孩子真正地拥有阳光收获自信！
相信自己的我（13）
坎坷的人生中，总有那么一句话，激励着自己前进。我就有这么一句话――相信自己，我能行。
有一次，我在做数学长江作业时，一路过关斩将到了最后一题。我百思不得其解，急得直跺脚，可越是急越不知道怎么写。
这下没希望了。就在这时，我想起了一那句话：“相信自己，我能行。”任何题目都会有解法，我相信自己一定能做出来的。
我冷静下来分析题干。啊，终于算出来了，我突然开窍了，原来这道看似很难的题目如此简单，我飞快地写好了答案。
“相信自己，我能行。”这句话不但在学习中激励着我，而且还在运动中给我鼓舞。
在一个星期三下午的体育课，王老师要给我们测试400米跑步，我心想：“没事，很轻松。”
可是，当我看到程雨环、印梦婷等同学跑完后，一个个的难受样，我开始慌张了。心想：“运动会得奖的同学都倒下了，我能行吗？”我紧张得手心都冒汗了。
不一会，轮到我跑了，心想：“跑吧！躲不过的。“预备，跑！”我以最快的速度跑，耳边听见同学们喊“杨钰潼，加油！”我信心十足，跑了不久，我觉得腿越来越酸，我张着嘴用口喘气，看着前面的终点，有点想打退堂鼓。
这时，我又想起了“相信自己，我能行！”我握紧拳头，用那酸得不能在酸的腿开始坚持，终点越来越近了，我开始用力冲刺……虽然得了第五名，累得说不出话，但我心里非常高兴，心想：幸亏我鼓励自己，要不我也不会坚持下来。
“相信自己，我能行！”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方面优秀的人。
相信自己的我（14）
坎坷的人生中，总是有许许多多的挫折，相信自己，我能行。面对挫折，要有信心，对自己说一声：“我能行！”我就有这样的体会。
一二年级时，我不会写日记，一写到日记就会哭，每次都是哭着喊着求爸爸帮我写，爸爸写好后，我再对着上面抄一遍，为此老师经常怀疑文章是不是我自己写的。
到了四年级，我的作文水平才逐渐提高上来，有时候作文写得好，还被老师当作范文在班上朗读了呢！于是我便开始试着去投稿，小学五年级作文《相信自己，我能行》。
可是我一次又一次地将稿子投上去，希望却向泡影一样一次又一次地破灭了。每当我听到老师宣布班上有同学作文发表时，我总会一阵欣喜，期盼那个人会是自己，但是在欣喜过后便又是失望。
爸爸知道后，总是会语重心长地对我说：“一次失败了不要紧，不经历风雨，怎能见彩虹，我相信你能行，写作并非一日之功，‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟，也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’。”
是啊，路是人走出来的，其实每一次失败都孕育着一个新的成功。
于是，我又抬起笔来，笔耕不息，写出了一篇又一篇的作文，终于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人报》上发表了。
成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
相信自己，作文，我能行！
相信自己的我（15）
相信自己，我能行
坎坷的人生中，总是有许许多多的挫折。面对挫折，要有信心，对自己说一声：“我能行！”我就有这样的.体会。
一二年级时，我不会写日记，一写到日记就会哭，每次都是哭着喊着求爸爸帮我写，爸爸写好后，我再对着上面抄一遍，为此老师经常怀疑文章是不是我自己写的。
到了四年级，我的作文水平才逐渐提高上来，有时候作文写得好，还被老师当作范文在班上朗读了呢！于是我便开始试着去投稿。
可是我一次又一次地将稿子投上去，希望却向泡影一样一次又一次地破灭了。每当我听到老师宣布班上有同学作文发表时，我总会一阵欣喜，期盼那个人会是自己，但是在欣喜过后便又是失望。
爸爸知道后，总是会语重心长地对我说：“一次失败了不要紧，不经历风雨，怎能见彩虹，我相信你能行，写作并非一日之功，‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟，也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’。”
是啊，路是人走出来的，其实每一次失败都孕育着一个新的成功。
于是，我又抬起笔来，笔耕不息，写出了一篇又一篇的作文，终于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人报》上发表了。
成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
相信自己，作文，我能行！
相信自己的我（16）
我相信自己作文1“相信”的英语单词“Believe”有个“lie”，即谎言，是不是说明相信也有着谎言？——题记
很小的时候，妈妈就告诉我：“要学会相信别人，相信自己，相信这世界上还有许多美好的事物存在。”那时候似懂非懂的我随着年龄的增长，渐渐地开始明白那番话的意思。
我是个很普通的女孩，在人群中容易被人海淹没，被人遗忘，似乎没有人会记得我的存在。直到有一天，班里一位同学的饭钱丢了。同学们议论纷纷。我知道他们在怀疑我，因为我很另类，因为那时只有我一个人在教室里，没有人会替我作证。“我该向谁解释，有谁会相信我？”我在心底里哭泣。可我表面却装作什么都不在乎。“他们不是我的朋友，我没有必要向他们解释。”我自我安慰着。
老师很快地知道了这件事，把我叫进办公室。老师没有说什么，只是轻轻地抚摸着我的头。大概是触动到了我心底里最脆弱的一处吧，我再也忍不住了：“老师，真的不是我偷的！”积压在心头的委屈一下子涌了出来，我哭得很伤心。
老师静静地看着我，用手抹去了我的眼泪，轻轻地说了四个字：“我相信你！”顿时，我想起了妈妈曾经对我说过的话，怔怔地望着老师，老师笑了，把我领回教室，和同学们讲了很多，但我什么都没有听进去，只想着三个字“相信你”。原来有人相信我，有人在乎我！这个时候，我才真正懂得了妈妈那番话的意思。从此以后，我的脸上渐渐地出现了笑容，是信任为我架起了一座友谊的桥梁。
相信是个很美好的词吧！信任给予人温暖，就像妈妈的怀抱，信任给予人希望，就像沙漠的绿洲，信任给予人希望，就像孩童手中的糠果，信任给予人藉慰，就像跌倒者面前的一双手。哦！信任是一切美好事物的源泉！
现在我懂得Believe中没有谎言，相信自己，相信别人，可以消除一切猜忌。因为，我相信。
我相信自己作文2“想飞上平和太阳肩并肩，世界等着我去改变。大声吹笑让你我肩与肩，何处欢乐无限……”不知从什么时候，开始喜欢上这首《我相信》，一遍又一遍听，一遍又一遍地哼唱。
《我相家》是哈尔滨工业大学的大学生们作词并作曲，演唱的一首歌，表现出大学生们无限的自信。
从小学升入中学意味着你迈出了人生新的一步。在适应的过程中，可能会遇到各种各样的困难和烦恼。你可以接受别人的帮助，但想要真正战胜困难、摆脱烦恼，必须要相信自己，学会靠自己的力量解决学习或生活上的难题。
记得初一第一次英语测验，我考得十分差。发现试卷时候，我不以置信地看着测验上老师用红笔写了个大大的“61”，这张测验卷总分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊！这鲜红的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎么办？”第一次英语考试就不及格，那以后怎么办？我肯定没希望了，哎——
“你英语测验几分啊！”一个好听的声音打断了我的思绪，哦，已经下课了。我抬头一看，原来是她，她得知我的苦恼后说：
“不要灰心哦，这次没考好，下次还可以再努力嘛！”，“可是我第一次就没有考好，下次肯定也考不好的。”我低声说道。“你这次没考好，就要吸取教训，要相信自己。”她说完就走开了，我心里暗暗下定了决心：下次考试一定要考好！
经过从那天起的不断努力，第2次考试卷取得了好成绩。
再一次走在回家的路上，心情格外好。“我知道，做任何事情都一定要相信自己，再付诸于努力，就一定能成功！”我抬起头，看着蔚蓝色的天空，肯定的说。
我相信自己作文3我相伴，我不差。因为我是一位不服输的人。
六月的天闷得一丝风也没有，教室里的寂静更是让人觉得压抑。同学们都在埋头啃一道数学难题，只听得间笔尖游走的刷刷声刺激着我紧张的神经。时间一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一团乱麻，始终没有理出一个头绪，草稿纸上的解题过程被我打了一个大大的“×”。
“老师，答案是6吗？”小诸葛急不可耐地叫了起来，霎时打破了那黎明前的寂静。“对”老师用赞许的目光肯定了小诸葛的答案。我的心越揪越紧，像针扎拟的难过，我相信我并不差，我能行。我暗自下了决心。
“老师，答案是6。”外号军师的李阳答案也出炉了。“没错，我也算出来了。”美人吴艳附和着。这节课在紧张与焦急中过得真快。下课了，属于我自己的答案仍未“出炉”。小诸葛王军在我身旁神侃着他的解题思路，这深深地刺痛了我，仿佛是在诉说我的无能，讥笑我的不才，但在我心里，我仍然在默默地呼喊着：我并不差，我能行。简单的几个字使信心大增，再次扎入题目中，我双臂撑在桌子上，用手支着隐隐作痛的头，认真地审视着题目的每一个字。右手拿起笔，在草稿纸上画出图，标好已知条件，手像走迷宫似的在图上比划，寻找着解题思路，不放过一个灵感。加油，就要出来了。每做出一步，我都要这样鼓励自己。或许是我我太专注了，竟没有发现左手紧紧地攥着拳头。就在那灵光一闪之间，我顿时恍然大悟。飞快地写下了答案，尔后，几步计算，yes！答案出来了！没错，我的答案是6！
哈哈，我果然是蛮不错的嘛~差一点就被自己给吓蒙过去了，神马都是浮云啊，原来都是自己吓自己的，嘿嘿~还是老祖宗说的好，“世上无难事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己当个菜别人才会当你是个才嘛~相信自己，小女子有什么不行呢？
我相信自己作文4友谊是一种奇怪的东西，它会使你快乐飞上天，同时也会使你跌入深渊，友谊是支撑两个人之间关系的重要桥梁，如果没有了这个桥梁，那么你们之间的关系也将会结束，将会极变消极，直到完全消失，那你们将无法再做那情意深厚，形影不离，无话不谈的“死党”。真正的友谊是靠两个人互相信任，互相帮助，互相支持……总之朋友有难，将赴汤蹈火，万死不辞。只有你真心的为朋友付出，真心的和朋友交往，那么朋友也将会真心对你，为你而付出，如果你对朋友虚情假意，朋友也将会以那样回报你。所以我们要对朋友真心，才能得到同样的真心实意。
时间逐渐流逝，不少的事情已经渐渐淡忘，但有几件事在我的记忆里犹新，至今历历在目，仿佛每天一闭上眼睛，就会在我的脑海中浮现开来，那就是我和我的“死党”——鲍姐，闹别扭，事情的经过是这样的：
一天清晨，我忘了带上外套，明明都已经把外套放在了椅子上但仍然是忘记了，早上去学校，特别是在上课时，坐着不动，“差点都快冻死了”，但仍然还是坚持到了下课，下课捂就向我的另一个“死党”卜妹，我的卜妹她正好带了外套，她不冷，于是便借给了我，我十分的感激，十分的开心，因多我时常善结良友，平时就喜欢结交好朋友，因为我认为多一个朋友比多一个仇人好，多一个朋友少一堵墙。终于挨到了中午，吃过饭以后，我认为现在的天气十分的暖和，于是我便没有带上衣服，可是到了中午午睡时，我睡到12点多时，我顿时感到我的肚子发冷，十分的疼痛，于是便向我的“死党”鲍姐借衣服穿一下，以防感冒，可是鲍姐她不但不借给我，还说了一些让我十分伤心难过的话。
我便心中暗暗说道：我以后不和你玩了和你绝交，从此以后不再和好。她也好像知道了我的心思，半天都没有理我。我特意走到她的面前但她始终是无动于衷，自己小声的说：“哼，你不和我玩，我刚才还准备原谅你呢，现在想一想，门都没有。”
可是到了晚上自己静静地想了想，其实我也是有错的，自己已经开始后悔了。但是过了几天她还是不理我，直到那天上体育课，终于忍不住了自己主动和她讲话一起玩。她同时也原谅了我，我们同时也恢复了友好的感情。
在这样时候我明白了，友谊的重要，好朋友在时你会心中十分的畅快，十分的舒心，但在失去之前，我始终都没有明白友谊的重要，但我现在明白了，希望我和她的友谊能够长久。
希望你们真心的对待朋友，真心的付出。有朋友是很重要的。
我相信自己作文5我相信“珍惜是人生的支点”。如果给阿基米德一个支点，他可以撬起地球；如果我们以“珍惜”为支点，则可以走出一个美好而充实的人生。纵观历史，一切有所作为、有所成就的“伟人”，都是以“珍惜”的态度去生活的。他们或是为科学事业珍惜自己的分分秒秒；或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受，每一次灵感；或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨练自己，摔打自己……我们青少年渴望成功，同样地必须学会“珍惜”。
生命对每个人来说只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，可“时间是构成生命的材料”，而我们在无休止的斤斤计较中，在自我陶醉的想入非中，在无所事事的发呆发愣中，不都是庸庸碌碌地把时间拱手交出了吗？珍惜时间吧！我们敬仰的爱因斯坦，但谁曾知道他在中学刻苦学习，把“其它一切统统甩掉”的情景；我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造，可谁又曾知道他“生命是如此短促，我有许多事要做，必须争分夺秒啊！”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期，我们不能因为“来日方长”而虚度光阴，而要在人生的运动会上和时间赛跑的挑战者、胜利者。
人生中需要我们珍惜的东西太多太多，美好充实的人生属于懂得珍惜的人。我相信“珍惜是人生的支点”。
我相信“明天不相信眼泪”，这世界是在无尽的抗争中产生的和发展的。早在几百万年前，我们的祖先就凭着他们的智慧和勇气，揭示了人类与自然斗争的序幕。历经了无数次的考验，面对无数的风雨，最聪明最强健最有毅力的那群人取得了胜利。他们取代了所有的失败者，独享天地的赐予，同时又将面对更多的考验。人类要生存，要发展，要过得更好，就只有用自己的双手，用自己的智慧，去迎接一次又一次的挑战，谱写了一页又一页的历史新篇章。
任何事情的发展都不是一帆风顺的，要想获得成功就必须经受无数的失败。是的，发明大王爱迪生很成功，文学巨匠巴尔扎克很成功，当然还有我们所熟知的李四光、修瑞娟、邓稼先……他们的成功众所周知，可又有多少人看到那光辉灿烂的成功背后的无数次失败？昨日的输赢并不重要，重要的是今天，面对着失败你是否依然坚定不移，依然信心十足，是否依然敢于继续干下去，继续参与一轮又一轮的竞争。生活对于每个人都是公平的，失败的眼泪只能流给失败者自己，只有真正杰出的竞争者才能做一个微笑的成功者。
当代的中学生是跨世纪的一代，要肩负起历史的重任，仅靠“两耳不闻窗外事”的苦学是远远不够的。软弱，没有毅力、经不起挫折是现代学生们的通病，惟有彻底地根除它，我们才能充满信心地迎接未来、创造未来，才能担负起国家所赋予的重任，才能昂然地走在人生的大道上，因为“明天不相信眼泪”。
我相信“朽木未必不可雕”。孔丘骂宰予说：“朽木，不可雕也。”后人便用“朽木”比喻不可造就的人或无用的东西。这使我想到西晋时的周处。当周处与南山白额虎、长桥蛟龙并列为“义兴三唐”时，他在人们眼中必定也是“朽木”之类吧，不是有人劝他杀虎斩蛟，“实冀三横，惟余其一”吗？以后周处不但杀了虎斩了蛟，还在陆云的劝说下改邪归正了，“朽木”便成了“良材”。看来，朽木未必不可雕。
因此，绝地说：“朽木不可雕”显然是失之偏颇的。“朽木”遭腐蚀的程度是各不相同的，有的只是外部朽烂，有的则是内部朽烂；有的只朽了一部分，有的却是千疮百孔。对不同的“朽木”，要区别对待。真正不可雕的是那朽透了的木头，非但自己无用，还会感染其它木头，只能将它投入火炉。而对那些单单朽了外部或只朽了一部分的，我们就不能不分青红皂白地付之一炬了，只要剥去朽皮，除去朽孔，这类“朽木”仍有大用处。
可见，“朽木”未必不可雕，只要辩证地、区别地看待“朽木”，具有一双“化腐朽为神奇”的慧眼，用心去雕琢，那么，我们必定能在神州大地的“朽木”群中，发掘出无数有用之材，造就出千千万万的有用人才，因为我相信朽木未必不可雕。
让我们一起创造辉煌的成就吧！因为我相信……
相信自己的我（17）
（一）我相信自己“我相信我就是我，我相信明天;我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街……”一首我相信点亮了我的自信心。
我，是一个不爱表现的人;我，是一个不敢尝试的人;按我们老班的话来讲，我就是一个缺乏自信心的人，甚至有些自卑的人。
小时候，我是一个大胆、活泼、好动的人，不管遇到什么事，不管成功与否，我都会试着尝试，无论最后结果怎样，我都不会因此气馁。
长大后，我渐渐变得儒弱，变得不敢尝试，变得害怕失败，我害怕我失败后别人嘲笑的眼光。所以我不再去尝试，我将自己锁起来，别人看不见我，而我也不用害怕别人的眼光。慢慢的，我失去了我的自信，甚至变得自卑。
有人和我说了一个故事：从前有一个小女孩，她成绩十分好，但她就是不肯用功，成绩也一直上不去，结果读了个普通的学校，草草了事。此后，我的命运得到了改变，我慢慢的开始尝试，尝试着去做每一件事。
我褪去了自卑的影子，戴上了自信的光环。
我相信经过努力成长的种子终会破土;我相信顽强抵抗风雨的小草中会长大;我相信平凡盛开芬芳的花儿终会美丽;我相信历尽险难阻得到的果实一定香甜。
我相信，我相信，相信我的努力会有回报。我相信，我相信，相信我的明天定会绚烂夺目。
（二）我相信自己我能是一种自信，自信是一种成功的基础，拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聪明及替他的因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分。
有这样一个故事，那是前年夏天，一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球比赛，那是他上小学五年纪，他们队中人人都是踢球好手，但因为是第一次参加这么大的比赛，全队都很紧张，开始比赛后人人的动作的硬生生的，放不开，所以迟迟不能进球，到下半场的时候，全队都想放弃的时候，那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志，“我想信我们能行！”在这之后，他们队势如破竹，接连打入八球，最终赢得比赛的胜利，因为那个男孩坚信“我能行”成就了他的队伍的胜利。他们闯过了这一关，因为们我相信我们能做到，我们有自信。也因为这样我的人生中所遇到的任何难关都能闯过去，因为我坚信我能做到，无论困难的大于小，难或易，强或弱。因为生命亦是如此，上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。
人类也因为这一句看似简单的“我能行”使文明一直在向前进，使科技一直向前发展。从石器时代到现代文明，那时候不是自信在激励着人们前进吗？自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情，罗夫?华多?爱默生所过“去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。”
自信是一个人走向成功之路的重要途径。我们在学习或事业的攀登中，要遇到种种困难，而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信，才能自强不息，才能使我们为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信，才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。所以，我们应该懂得在现实生活中，自信是大力之神，它使弱者变强，强者更强。我们要相信自己能行！
（三）我相信自己明媚的阳光，从窗外洋洋洒洒的落进来，铺满了整个阳台。电视里放着一首又一首欢快的歌曲，而我却没心情去理会这些。虽然天气是晴朗的，但我心里却是阴云密布的。
静静地，我躺在自己的小床上，不想说话、不想睡觉，也不想玩手机，疲惫不堪。面对生活和学习的一塌糊涂，再加上身体上的不适，我心中像打翻了五味瓶，有点欲哭无泪。
“进行性肌萎缩”，当我知道自己得的这种病时，心里有种前所未有的恐惧感，“进行性”也就是说病情会加重，身体一天不如一天吧。
那天，我看到自己小时候的照片，心里凉成了一片。那时，我的身体没有变形，还坐的笔直，手也有力气。吃饭、接电话和化妆都不费吹灰之力，而现在，我的手已渐渐无力，我觉得世界上任何一件东西都是无比地沉重。
因为身体严重变形，难看不说，还时常会疼痛，脊椎最为严重。每次坐的时间一长，脊椎弯曲着就会很疼，那种疼，如针刺一般。
已经三天了，这三天，每当我坐到轮椅上不到十分钟背就开始疼。我不知道是病情加重，还是这只是暂时的。如果是暂时的，那我很庆幸；如果是病情加重，那将意味着我以后不能坐，只能在床上度过了。如果不坐起来，那我就不能看书、上网和自己吃饭了。想到这些，我心里既着急又难过，可是着急和难过一点用也没有，有些事情还是得自己去面对。
以后，我不知道将会是怎样的，我只能说珍惜今天，珍惜当下，做自己力所能及的事情。我不想哭，也不想自暴自弃，因为我知道，那样只会适得其反。如果没有好的身体，那就让我拥有一个好心情吧。
现在的我已经有些困了，我想先好好休息休息，至于其他事以后再说，我相信自己能够克服一切困难！