我的语文故事作文（1）
有时候在想，语文究竟是什么，难道仅仅只是几首诗、几篇文章、几本书这样简单吗？恐怕并非如此。
早晨天刚亮，雾还没有消散，巷子里已经洒满柔黄的灯光，几家早点铺前围了并不多的人群，我看见他们彼此微笑点头，打着招呼。陌生人之间的温暖驱走了冬日的寒风，真好。我在心里默默地想。
中午去上课，南环路上的银杏真是好看极了，黄澄澄的一片，地上铺满了落叶，放佛一片天然的地毯铺在这里，真是雅致。有时兴致来了，会将一两片银杏叶夹在本子里，为秋天匆匆地到来又匆匆地离去留个纪念。我很贪心，甚至想将四季都留住，想将它们一一珍藏在自己的本子里。而后才发现，美景那么多，美好的时光那么多，可爱的人那么多，既然无法留下，那就努力去记住吧。
当城市披上了夜的纱衣后，这一切就又不同了。川流不息的马路上车灯一闪而过，远远地看，放佛一串珍珠连在了一起，发出璀璨耀眼的光芒。高楼这时也发出光亮，那一扇扇亮灯的窗户后面定也藏着一个个五彩斑斓的梦，使夜晚这位戴着面纱的女子更显神秘。
这便是我在生活中发现的美。当然也是因与语文结缘而获得的美。
其实我对于语文的理解，可能算是很浅。我认为她能让我明白，什么是好与坏，什么是是与非，什么是善与恶，什么是美与丑。而这世界上千千万万的东西，有生命的，没有生命的，都有一面能触发我们的思考，让我们在漫漫人生路中有自己的判断，不被他人所左右。而至于作品，最重要的在于它有没有向读者传达它的思想，有没有描绘出它眼中的世界。更重要的，作者是否怀着一颗诚挚的心。
“那最远最冷的一颗星，内心里深处依然有着炽热的火焰，从不停息。即使这世间一切的喧哗都终将过去，诗篇依然会流传下来。当然，好有一颗孤独与傲岸的诗心。”
我曾有一个像扁舟的梦，也曾因迷失方向而停滞无法前行。就在那时，我邂逅了语文，从此她便如同我的挚友，在我不如意时安慰我，在我得意轻狂时警醒我。她教会我发现美，教会我温柔待人。同时也将我的心变得柔然细腻，如同这冬日里的暖阳给人带来无穷的安然与舒适。
我很幸运，语文伴我成长。也因语文，我结缘了许多可爱的人：总是鼓励我，引导我的语文老师；与我一起在逐梦路上的同学伙伴；还有因相同志趣爱好匆匆见过几面的书友笔友……
无论未来会怎样，我都将全力以赴，走在开满鲜花的道路上去追逐梦想。正如梦的开始，与语文的邂逅一样。
我的语文故事作文（2）
我在语文、数学、英语三个科目中，语文是我最喜欢的科目之一，语文就像春光中永不凋谢的花朵，处处奇光异彩。上个学期以来，我的语文学习遇到了小小的困难，我苦苦的努力着，感到有点辛苦又有点不知所措。
我的妈妈变着"戏法"帮助我，我老是不配合她，天天都惹得她火冒三丈。有一天，妈妈或许知道再骂也没用了，去书店"淘"来了一本《风吹哪页读哪》，这是语文报30年经典阅读集萃。
我从"启明星"开始粗略地读，再细细地读，这些都是学习语文的方法，正如刘老师所说的话。当我看到《别让才能为懒惰所支配》这篇文章的时候，心里挺难受的，好像就是在教育我。
文章中有一个很老很老的故事，是"达·芬奇学画蛋"，这个故事告诉我们，懒惰犯上了并不可怕，只要勇于改正，变懒惰为勤奋，还是能够在求知的道路上收获累累硕果的。
还有一篇《主宰自己》，里面有培根说过的一句话"习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。"我们小学生应该养成"主动学习习惯、专心学习习惯、自练自检习惯和当日事当日毕习惯"，这些习惯我都没有很好的养成，心里惭愧极了。我要好好的看这本书，学习里面的方法。
我和语文会成为最好的朋友，我要找到一把钥匙，去开启它真正的魔力。
我的语文故事作文（3）
语文，她是我的姐妹，也是我的兄弟！她从我呱呱坠地起，就一直跟着我，伴随着我长大！
小时候，只是听着别人说，自己跟着学。上了幼儿园，档次又上升了，学会了拼音和发音。更学会了识字、读书。直到现在的小学阶段，我又深入的理解了语文，她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术，让人觉得她有趣。
她不仅带给我乐趣与帮助，她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头！
每当我面对分数考低时，和老师的批评时，心里就非常酸！想到父母的叮嘱时，更酸了！他们的叮嘱一遍遍在耳边回响，那酸胜过山上半青半红的杨梅！
每次到复习阶段，老师会让我们做很多卷子复习。并且各科都有！语文还要背诵课文，那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停，手麻麻的，就像含着黄连，苦极了！
语文测试，总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……老师一点我，我的脸就感到火辣辣的！好像比农田里的辣椒还要辣上几分！
当然，语文也不只是不好的滋味，我也尝到过甜的滋味。每当我写作文时，就仿佛置身于中，脸上总会不知不觉地溢出笑容！作文中的故事总是那么丰富，让我如吃了糖一样。
这就是我与语文的故事，很平淡，但又不失乐趣！这只是我12年来的故事，在未来的长河中，我又怎知道有多有趣的事等着我！学好语文，就不要忘记开启大门的钥匙——老师。
我的语文故事作文（4）
打小时候起，我就是个爱阅读的孩子。记得那时候，我满脑子充满着蓝天、白云与碧海。因为，我喜欢在绿草坪中打滚，喜欢在小河中与鱼儿们嬉戏，喜欢在花丛中扑捕蝴蝶。然而，我最喜欢的，却是呆在家中看书。因为，在阅读的过程中，我发现了语文的美。
记忆中，我最最喜欢的是童话故事书。常常，我总是不知不觉地深陷在童话的王国里：爱撒谎的比诺曹，楚楚动人的美人鱼，虚伪的国王，都深深地打动着我的心。我觉得，书本里的一切，都是那么的美妙。
随着年龄的增长，一本本名著成为了我生活中必不可少的朋友。骆驼祥子从一个勤劳、朴实的拉车夫，变成一个吃喝嫖赌的废人，我知道了旧时代吃人社会的黑暗，也知道了老舍那渴望幸福的无限追求；阅读《童年》，我了解了阿廖沙悲惨的童年生活：父亲的去世，外祖父的吝啬、贪婪、专横与残暴，但我也了解了高尔基对冷酷无情命运的抗争；阅读《昆虫记》，我领略了法布尔对昆虫的喜爱，也领略了大自然的奥秘……
上了初中，我更爱阅读了。因为，我在阅读中发现了语文的美有着更为深刻的内涵。学习说明文，我欣赏到了苏州园林的图画美，卢沟桥的曲线美；学习散文，我品味到了朱自清的爱父之情，鲁迅的爱国之情；学习唐诗宋词，我发现美是陶渊明“山气日夕佳，飞鸟相与还”的诗意与恬静，美是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟和抱负，美是李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的忧愁和伤感。总之，学习语文，仿佛置身于一幅巨大的画卷中，我满怀欣喜地领略到了各种各样的美。
我坚信，语文学习过程中有着各种各样的美。然而，这种美，只属于善于发现的人。
我的语文故事作文（5）
这个问题的答案，不同的人有不同的见解吧。
语文，仅仅是携着音韵美的古诗吗？是乏味的古文吗？是记事的散文吗？
是，亦或不是。
语文是语言，是文字，上下五千年流传下来的，可不只是经典。
一开始的语文叫国文，教书育人唯有先生，夫子。
学生多半身着中山装，与先生对答诗词。
我开始学人生中第一个拼音，第一个字时，还不明白为什么要读书？为什么要学语文？后来才懂得：
学习语文不仅是对知识，对文化的理解与运用，还有对传统文化的传承。
语文还是我成长最好的老师，教会我如何表达，如何写字，甚至写流利通顺的文章来。
小时候的我，从不懂怎样写出一篇好文。
多读书，多积累，争分夺秒的与时间赛跑；从开始学会运用好词好句；到最后可以流利的写出一篇记叙文；到现在甚至可以参加竞赛。我知道我有时比贾岛还钻研，为了一个词甚至是一个字反复推敲，别人都说我疯了，只有我知道，写好每一个词是多难，多难。
如果你正与朋友走在大街上闲聊，他们都在对诗歌赋，这时你诗兴大发，信手拈来，好一个“会当临绝顶，一览众山小”！你的朋友一定对你心生敬意；但你若半句对不出，甚至不知所云，岂不是弄巧成拙？
现在，很多外国友人都来中国学习中文，这是为什么？
中文早已经在全世界普及，我们更要抓紧学好语文，善用语文，尊重语文啊！
前几个月还在贴吧里看到一篇帖子，讲我们学语文是为了什么？那发帖人也是幽默：“难道上街买菜也要对首诗？”这篇帖子遭到我们班很多人的转载，都说以后早已不需要学语文。再想想：我们学习古诗，古文，并不是为了上街买菜。
中华经典文化的传承，为的还不是记住华夏五千年走过的风风雨雨，历经沧桑？我们的祖国衰败之后，又在别的国手下被统治了多久？这一切的一切，都是没有铭记历史的结果。
噢，这整整5000年光阴啊！岂可轻易说放弃？
如果连自己的母语，古人留下来的字都学不好，不但影响了以后对于文学的鉴赏能力，更不为一个流淌着黄河血脉的华夏儿女！
这并不简单，也并非难如登天。
语文是我的良师益友，虽然以后不知上街买菜还用不用得到古文吧，即便不用，我也能够骄傲地向全世界宣布：我是一个中国人，我们的文字，最美，最迷人！
我和语文的故事啊，从出生开始，便不会停止了。
我的语文故事作文（6）
我和语文的故事要在很久很久以前说起，曾经，脑袋里只有一些模糊的记忆。
一说起“我和语文的故事”，不得不提到龚老师。
“语文学的是国语，如果你连母语都没学好的话，那就愧对"中国人"的称号了。”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的，它改变了我对语文的看法。
初一时我很幸运的分到了龚老师班上，龚老师是位很不错的老师，小学时我就听说过她的大名，她很温柔，胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的，她上课很投入，我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌，把许多人都给逗笑了。她的教学，既轻松又严格，她让我们的语文在后来大幅度的提升。
龚老师非常注重写作，在她班上，基本上每过两天都要写一篇。我的水平也在慢慢的提高，从初一刚开始的素然无味的"白开水”，慢慢得到了“绿茶”，现在偶尔还能得到“碧螺春”，我开始喜欢写作。
我和语文的故事中，最不愿提的是默写，因为默写是我语文学习的最大短板，错别字总在我的作业中纠缠不休，为此，我没少挨龚老师的骂。有一天，龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室，语重心长地说"：咱们是中国人，语文学的是国语，如果你们不会使用母语，除了没有用心，是没有任何借口的；而且语文是以后走出社会最实用的学科，不管从事什么职业，都要使用它，现在有种说法“得语文者得天下”，你们的语文学习要用心啊！”我突然开始发现了这件事的严重性，我决定一定要学好语文。龚老师还特别叮嘱我易错难写的字一定要动手写一写，从那之后，我的语文虽然错别字还是很多，但是我与自己比，我进步了。
我和语文的故事才刚刚开始，我想，这个故事在以后会更丰富更精彩吧。
我的语文故事作文（7）
当你看到一个个中等身体稍胖男中年教师，那便是幽默又严厉的语文老师——曹旭林。 第一次分到这个班时，我们班里一共有55人，但有几位同学去国风考试没有来，我真为她们感到可惜，既然已经分到实验班为何还要去别的学校呢？也许有某种原因吧！我很满足，因为我迈上了成功的第一步--考进实验班，在小学将毕业时，我就说过：“一定要考进实验班。”结果真不负我所望，顺利到达目标的终点。在这个新的学校里我结识了好多朋友，同学也有七、八位新老师步我的生活，但给我印象最深的便是班主任--语文老师。 他选了一位女同学当班主席，当时我不禁暗暗自叹，一个女的能当好吗？接着老师宣布了班干部，我竟然当了书记，这是荣幸还是对我的惩罚呢？我简直不敢相信，是有人推举我吗？也就在这时，我不禁脱口而出：“真的”！老师看到我严厉的说：“你也别沾沾自喜，日后得做好份内工作。”“是！老师！”我响亮的说了三个字。这几个星期，老师又开展了多项活动--棋赛、体操、皮筋等多种，这不仅丰富了我们的课余生活，更让我们的激情可以奔放。老师安排周一文学课，周五日记课，其余每天唱一支歌，当同学们背不上名贤集时，老师便说：“你得了肺病了？呼呼喘喘的。”弄得全班同学哈哈大笑。 这就是我的语文老师，上课和我们是师生关系，下课是朋友，他的严厉和幽默深深的打动了我，所以我们班里的每一次笑容都是我的，而且那么甜，那么灿烂。
我的语文故事作文（8）
生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后，我认识了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然邹德这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中，我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写我的感受，我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景，兴奋、激动、喜悦充满了我的心。
苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文，怎么能理解数学题，解答数学题呢？如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。
我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗？
我的语文故事作文（9）
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事700字
春节期间，全国热播《神探狄仁杰》。一日，我打开电视，正赶上中央八台播放《神探狄仁杰》。略略扫了几眼，我就被情节的扑朔迷离与惊险刺激完全吸引了。看完这一集，我已经非常想看下一集了，简直到了走火入魔的地步。我迫不及待地想看下一集，可是当天的节目已经播放完了。我垂头丧气地离开了客厅。
妈妈见我情绪低落，关切地询问我原因。看到妈妈，我眼前一亮，就像哥伦布发现新大陆一样，热切地摇着妈妈的`胳膊，央求妈妈给我买一套《神探狄仁杰》。没想到，妈妈不假思索就反驳我道：“不行，买了这本书，只能让你整天看小说，也许连学习也顾不上了。“我着急地说：”你还没买这本书呢，怎么知道我顾不上学习啊？“拉着妈妈的手，我认真地告诉妈妈：我真的太喜欢狄仁杰了，他沉着冷静，断案如神，推理之法无人可及。真可谓前无古人，后无来者。比起我以前看过的《名侦探柯南》节目，强过千倍万倍。我搂着妈妈的脖子，使劲缠磨妈妈：“您也知道我是侦探迷，就请您成全我这一次吧？”妈妈被我缠得没办法，只妈勉强答应了。但与我约法三章，不得因读书耽误学习时间。
过几日，我正在写作业，妈妈神秘地拎着一包东西回到家里。我瞥了一眼，看见四四方方的样子，有点像图书。我暗处猜想：会不会是给我买书回来了？再也按捺不住急切的心情，我大声地问妈妈：“妈妈，您是不是已经买到了《神探狄仁杰》？”妈妈笑而不言，示意我去写作业。不一会，书房门缝塞过来一张纸条：上面写道：“书已买，宝贝。”我一跃而起，冲向了心爱的书。
我废寝忘食，争分夺秒地读着这本书。书中台词都可以背了下来。经常是三口并作两口，把饭吃完，赶着读书。妈妈批评我，我冲妈妈一抱拳，道：“卑职一念之差，铸成大错，望圣上谅解。”妈妈反怒为笑。
我的语文故事作文（10）
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事800字
人生中最宝贵的是什么？有的人认为是金钱，有的人认为是珠宝，而我认为是书。 书伴着我成长。从我很小的时候，我就与书结缘，大约一周岁时，我就已经能坐在澡盆里边玩边看一种特别的书——洗不烂、撕不破的“洗澡书”了，刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大，书上逐渐增加了一些文字，让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事，从神话传说到历史典故，从短篇文章到小说。我认识了美丽善良的白雪公主，造福于人类的女娲，伟大胸怀的岳飞；我学会了辨是非，识美丑；培养勤劳、勇敢、忠诚正直的品格。 书是我的老师，它无穷无尽的知识，为我解答各种疑惑和难题。比如，看见猫在追老鼠，我就在想：猫为什么会追老鼠呢？我带着这个问题，去找了《十万个为什么》，我才知道了猫原来是喜欢老鼠身上的牛磺酸才追它呢。当我读书看报遇到不会的生字时，都可以请教书桌上的老师——《新华字典》。读的书越多，就越让我见多识广、知识渊博。 书是我的朋友，在我遇到困难、挫折时，它是我前进上的'指航灯。记得有一段时间我学习状态很浮躁，成绩不理想，让父母操心。妈妈送我一本好书——《心灵鸡汤》，我仔细阅读，张海迪、海伦·凯特等人物刻苦学习、立志成才的事迹深深地鼓舞了我，激励我恢复信心，奋发向上，学习成绩有了很大的提高。 书是我的朋友，长大了，我喜欢一个人静静地看书，在书香里畅快地遨游。现在，我最喜欢一些文学类的书籍，比如：《儿童文学》、《感动青春》、《实用文摘》、《读者》……书，为我铺展开一幅幅美丽的画卷，带我领略大自然的鬼斧神工；书，拓展了我的视野，让我见识了大千世界的精彩纷呈；书，为我讲述一个个幽默风趣的故事，引领我做人的道理；书，为我展现中国悠久的历史，灿烂的文化，激发了我为民族复兴、祖国富强而不懈努力的壮志。 我爱书，它是我的良师益友，我会一直爱护它、阅读它、品味它。
我的语文故事作文（11）
我的语文学习故事俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”这不，我的语文学习故事就能明确的说明这一点！小学三年级的时候，我因为刚刚接触作文，写出来的日记，习作等根本就不合格，有时候测验，一篇作文扣个8、9分简直就是家常便饭，我也不太在乎，可自从那件事后，我的作文水平便向股票似的疯涨！那是一个风和日丽的星期天，我正在家里写作业，忽然：“叮，咚，叮咚”我从门上的“猫眼”里一看，呀！是语文老师张老师，我阿挪着脚步走到门前，很不情愿的打开门，恭恭敬敬的向张老师问好，只见张老师走进屋神神秘秘的从身后拿出了一个透明的塑料胶带，里面装着什么《小学生作文大全》、《获奖掌中宝》等五，六本作文，张老师语重心长的对我说：“你这个小家伙，人到是挺机灵的'，可写作为什么会是你的难题呢？其实啊是因为你缺少词汇量，呶，现在好好看看这几本作文吧，我先走了！”说着，她走出了家门，可张老师说的话却让我愣了好久，好久……当天晚上，我拿出那本《获奖掌中宝》细细的品位了一下那些作文，我看得如痴如醉，没过几天，那些作文书竟然被我看光了！此时，这些书已经不能满足我了，于是，我便拿出我的零花钱又到“白云书城”购买了大量的作文阅读读物，打这以后，我的作文水平便向股票似的疯涨，并在一次作文大赛中获得一等奖，当时我的心情比吃了蜜还甜！当我把奖状拿回家给妈妈看时，妈妈惊讶极了，第二天，当她问起和我张老师时，我们俩只是对她神秘的笑笑。
哎，还是俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神啊！
我的语文故事作文（12）
语文是什么?是一种语言吗?是一种方式吗?是一个过程吗?从小我就对语文有着浓厚的兴趣，可是语文到底是什么呢?
我带着疑问，走进了教室，一进门，就看见黑板上写着“时有数”简简单单的三个字，却表明了老师的用意，这真是语言的魅力。中午吃饭时的“汗滴流下土”，接水时“珍惜水资源”，甚至上厕所时都有“匆匆来，冲冲走”……我们的生活根本离不开语文。
离开了校园，我漫步街头，一个个引人注目的广告语，每一句都将自己的产品赞美的无比诱人。什么“让你随时‘脉动’回来”、“要快克，就要用‘快克’”……
在语文的世界里，再平凡不过的东西，只要用上优美的比喻、夸张的手法，就会变得魅力四射。
离开了街道，走向公园，一句句保护草坪的标语，让我转过了目光，“请君多走几步路，勿将这里当马路”有了这样的标语，谁又会介意多走那“几步路”呢?
离开了公园，我明白了，语文不止是一种艺术，更是一种财富。
我的语文故事作文（13）
自从21世纪开始，人类的创意思维就越来越活跃，人们稀奇古怪的想法也争先恐后地蹦了出来，看看，人类又将他们的“魔爪”伸向了大街上。
看，这家店名叫啥?“一品香’，一看这店名就知道是家饭店。这店名让人感觉一吃这家店的饭菜就会觉得十分可口，让人回味无穷。
哟，隔壁这家店叫作“衣拉客“，不用说，肯定是一家衣店，这店名巧妙利用了 “伊拉克”国家来说名店里衣服的品质好。
对门的快餐店就不乐意了，取了个名字叫作“华尔兹”。意思是在他们家吃东西，就会感觉肉在舌尖上跳华尔兹舞蹈一般，那肯定是一种十分美妙的感觉。
这是一户很聪明的人家，门口对联让人不解——
上联——二三四五。
下联——六七八九。
一开始你可能弄不懂，但仔细一想，你就什么都明白了。上联没有一，下联少了十，用一个成语来形容可不就是“缺一少十”么?意思是他家很穷“缺衣少食”。
另一户人家，饭店名叫“牛吃草’饭店名有趣，但比这更有趣的是，中秋节几天，店门紧闭着，又是个字谜，但很容易，意思就是“牛不出头”，也就是说这家店主人不在。大门中央贴着个大红字——“午“。
很多地方都有语文的足迹。一家饭店名叫“诗情画意”。
进去后翻开菜谱，怪怪!真是名不虚传啊!一道菜名叫“穿过你的黑发我的手”，就是海带炖猪蹄，不是番茄就是圆圆的小萝卜。“绝代双骄”就是青椒炒辣椒，好一个“诗情画意”啊!
生活中处处都有让人啼笑皆非的语文，希望语文在生活中无穷无尽，无边无际。
我的语文故事作文（14）
每天早上醒来的时候，我的第一件事就是去看看我的朋友丢丢。吃饭的时候我总是把自己的饭给它一些，不让它学会吃屎，让它吃我们这一家人吃掉的饭。每次下午放学丢丢都会在离家很远的地方等着我，我只要看见它就会和它一起走，绝不会让他追不上我。每次妈妈给我的零花钱，我都存着，存着给丢丢买狗粮，不让她饿着。丢丢是一只非常听话的小狗狗，每次放学回到家后，我都会和它一起做游戏。有时我扔一个球，丢丢就马上追着那个球，把它弄回来；有时我和他玩捉迷藏，他总是藏的让我捉不到。不是跑到荒郊野外，就是跑的别人的家里。还有时我们经常玩的是“狗狗创意”。我总是把笔芯给弄出来，把里面的油倒在一张纸上，让丢丢在上面乱画，他画的很好看，不是画一朵小花，就是画一颗小草。每次画完画之后我都要给它洗个澡。
可是有一天，我放学回来，居然发现 丢丢不见了！我就赶紧问爸爸妈妈丢丢去哪儿了。意想不到的是，爸爸妈妈竟然撒谎对我说，丢丢被我表弟带走完了。知道弟弟跟我说：姐姐，丢丢已经去世了，你为什么一点都不伤心呢？“什么？”我恍然大悟。这时，我悲痛欲绝，连饭都不想吃了，知道丢丢的死后，我哭了整整三个小时。过了几天后，我心情恢复的差不多了。我现在很想为丢丢唱一首歌：小小的年纪还不懂什么是爱，就被你甜甜的笑给打败，你眨着大大的眼睛，又那么可爱，说话的份往哪儿摆，我只想给你给你宠爱，这算不算不算爱......丢丢，你听到这首歌了吗？你可不可以不要去世？
这就是我的朋友，现在想起来我还是有点伤心，我是多么希望再次见到丢丢啊！
我的语文故事作文（15）
一说起“我和语文的故事”，不得不提到龚老师。
“语文学的是国语，如果你连母语都没学好的话，那就愧对′中国人＇的称号了。”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的，它改变了我对语文的看法。
初一时我很幸运的分到了龚老师班上，龚老师是位很不错的老师，小学时我就听说过她的大名，她很温柔，胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的，她上课很投入，我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌，把许多人都给逗笑了。她的教学，既轻松又严格，她让我们的语文在后来大幅度的提升。
龚老师非常注重写作，在她班上，基本上每过两天都要写一篇作文。我的作文水平也在慢慢的提高，从初一刚开始的素然无味的"白开水”，慢慢得到了“绿茶”，现在偶尔还能得到“碧螺春”，我开始喜欢写作。
我和语文的故事中，最不愿提的是默写，因为默写是我语文学习的最大短板，错别字总在我的作业中纠缠不休，为此，我没少挨龚老师的骂。有一天，龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室，语重心长地说"：咱们是中国人，语文学的是国语，如果你们不会使用母语，除了没有用心，是没有任何借口的；而且语文是以后走出社会最实用的学科，不管从事什么职业，都要使用它，现在有种说法“得语文者得天下”，你们的语文学习要用心啊！”我突然开始发现了这件事的严重性，我决定一定要学好语文。龚老师还特别叮嘱我易错难写的字一定要动手写一写，从那之后，我的语文虽然错别字还是很多，但是我与自己比，我进步了。
我和语文的故事才刚刚开始，我想，这个故事在以后会更丰富更精彩吧。
我的语文故事作文（16）
几个月的初中生活，我们渐渐与班主任的关系融洽了。其实刚开始我们是很讨厌他的，认为他太严厉，甚至不近人情。
班主任也是我们的数学老师，他中等个子，很瘦，鼻梁上架一幅眼镜，看起来文质彬彬。可谁想到他会那么严厉，不但课堂上不允许讲话，而且各科作业他也管，经常来个突然袭击，谁不过关就罚写。所以我们都生他的气，有一次班里的卫生区不合格，他被主任责备，我们却在不远处偷偷地笑他。
第一次数学测试，我就马前失蹄了，计算题错了好几道!心里很是懊悔，班主任责备我太马虎，犯小儿科的错误。心里自然不服气，暗暗下定决心下次一定认真仔细考好了。谁知道英语第二次测试降了几分，又被班主任批评，他认为我有时候课上讲话影响了学习。哎，真是屋漏偏遭连夜雨!接着数学测试又错了计算，不但没提升反而降了。
不知为什么，这次他没批评我，而是接二连三地提问，或者让我去黑板上做题。因为怕做错了在全班同学面前丢脸，我就尽量仔细认真。心里真讨厌老师，干吗要针对我呀。
又一次数学测试，成绩不错，心里不由得很是得意，脸上的表情一览无余。数学老师慢慢地踱到我的课桌前，拿起卷子看了看，然后说;“填空题和计算要注意，一个空就是3分啊。”谁知道下一次数学测试，我偏偏就错了填空和计算，而且那个老师叮嘱很多遍的一定要加括号的填空题，我没加。
心情降到了冰点，懊恼和沮丧深深地包围着我。脸色灰灰的我默默地坐在位子上，心里很不是滋味。
晚上的数学作业，难的题，我从打草纸上认认真真地验算了好几遍，直到确认对了才写到练习册上。
第二天数学课上，数学老师喊我去黑板做昨晚的那道有些难的题，因为准备了，所以很快就解答了出来。老师点点头，我知道他是满意的。不知为什么，心里瞬间充满了自信，这一堂课，我听的津津有味，第一次感觉数学老师的课也是如此有趣。
接下来的英语课，我又被英语老师提问昨晚的预习，流利地背完英语课文，没有改一个单词，感觉好极了。快下课的时候英语老师说这篇英文背下来的同学不多，同学们要加油了。呵呵，心里自豪极了，感觉英语老师也不是那么严厉了。
几天后，偶然听到班主任与副科老师的交谈：“我们班某某最近情绪低落，您上课时候关注下，鼓励下……”
瞬间，我的眼睛湿润了。
我的语文故事作文（17）
我和妈妈之间发生过许许多多的事,我记忆最深的是那一件事.
上小学四年级时,我迷上了象棋,便叫妈妈给我买了一盒象棋和一本关于象棋的书.我拿着象棋和那本书,高兴极了,像得到了宝贝似的.吃完饭,我便拿着书仔仔细细地看起来,不一会儿,我便学会了象棋的摆法和每个棋子的走法.可一个人怎么下呢?我想到了妈妈,虽然妈妈不会下象棋,但为了我,她爽快地答应了,并马上虚心地向我学习起来.
第二天一大早,我便问妈妈愿不愿意和我比赛下象棋,妈妈欣然同意了.比赛开始了,我得意洋洋地摆好了棋子,摆好棋后,我让妈妈先出棋.由于妈妈技术没有我好,几分钟后,她的卒、马、炮全被我杀了个精光,而我只失了两个兵一个炮一个马.又过了几分钟,妈妈的将终于被我的车吃了.妈妈输了,我激动得跳了起来.以后几次比赛,每次都战胜了妈妈,这也让我有些骄傲起来.
妈妈输棋后,每天一有闲暇时间,就拿着象棋书看,而我则把这件事放在了一边,连书都不看了.一个月后,我又和妈妈比赛下象棋,妈妈进步了许多,而我却停止不前,第一场比赛结束了,我和妈妈下成和棋.后面三场的比赛让我大吃一惊：我只赢了一场,而妈妈却赢了两场.对妈妈我真是刮目相看,心里感到有些羞愧,学生妈妈超过儿子老师了.我连忙拿起象棋书专心致志地看了起来,再也不敢骄傲了.
从小到大,妈妈教我知识和做人的道理,妈妈说,有了儿子,她也学到了不少东西,她是和儿子一起成长.在妈妈的关怀下,我的成绩一直很好,而妈妈在棋牌绘画方面也有了很大的进步,找到了以前从没有过的生活乐趣.
我的语文故事作文（18）
—题记
秋日的阳光惬意的卧在清翠的叶片上，不知不觉又悄悄滑落，荡着银铃般的纯真旋律??就这样脚步轻盈的在槐树温柔的怀抱中漫步。树荫化作浓烈的墨柔柔的泼洒在乳白色的砖上，忽明忽暗的斑驳着曾经的年少轻狂。我凝视着，心在青春的旋律中轻轻荡漾... ...
时光飞逝，回望已经过去了初中岁月。回想起刚踏进这片土地的时候，是不熟悉，也有害怕。那孤独的第一天，第一个夜晚，无法融入这个集体，想以前的朋友，想家，想妈妈，很害怕，很害怕。但之后随着时间的流逝，不再有这些，有的只是欢乐与幸福。
如今，我以一个新的身份再次回到你的怀抱，回到了这片土地，真的很幸运。在未来的三年，我将再次与你共同成长，用汗水去浇灌。
高中的岁月将会更加的难忘，我会珍惜每一天，每一分，每一秒，去绘出三年的油画。每一处细节慢慢的都是回忆。
在我们的故事中 ，不仅将会有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，更有落时红叶，雨打垂柳的优美意境；不仅有默默伏案的有志少年和勤勉的园丁，更有青春的活力和朝气；我收获了成功的甜蜜，也品味了失败的苦涩。在一次次的挫折中，我得到了历练，变得越发勇敢，我懂得了“天生我材必有用”，懂得了只要努力奋斗，终有一天可以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
亲爱的同升湖，你是我的另一个家，承载这我六年的成长，我与同升湖的日子仍在延续。
我的语文故事作文（19）
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我看来，书的真正价值比这些要重要得多。正如法兰西思想家蒙田所说：“人类有和友谊一样珍贵的东西，那就是书记交往的必要，没有友谊，人生之旅会孤独；没有书籍，智慧之河便会干涸。”
小时候，小伙伴们每个人手里都有一本书，我羡慕得不得了，我吵着闹着让妈妈也给我买一本书，两天后，一本《安徒生童话》便出现在我手中，我高兴的一蹦三尺高，拿起书趴在小床上津津有味地看着。
随着时间老人的快步伐，渐渐地，我是个即将要毕业的学生了，《安徒生童话》陪我度过了有趣的童年。
虽然我的感情并不是很丰富，但是我曾为书中的人物深深所震撼：我曾为《卖火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾为《皇帝的新装》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾为《简爱》中的女主人公简爱最终找到幸福而欢呼雀跃；我曾为《爱的教育》中恩里克的善良、纯朴而感动；我曾为《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙的坚韧不拔而。
如今，在我家的小书柜里的书已经塞不下了，这都是我的缘故，可一看到这些书我就如饥似渴，恨不得把书吃在肚子里才肯罢休。妈妈给我定的杂志，我一本也没落下，我搬着小板凳到小区花园，一本一本认真的读着，吃中午饭了，我也没听见妈妈喊我回家吃饭。
书，有着丰富的知识，里面的人物，风景被作者刻画的栩栩如生，让读者有身临其近的感觉。