近墨者黑(必备18篇)
分你半个吻
2024-02-13 04:51:24
其它
其它

近墨者黑(1)

今天我读了“近朱者赤,近墨者黑”这个成语故事。这个成语的意思是说接近什么样的人或处于什么样的环境,就容易受到什么样的影响。可见环境对人的影响有多么大呀!一个人生活在好的环境里,能受到好的影响;生活在坏的环境里,则受到坏的影响。

这让我联想到了“孟母三迁”的故事。孟子小时候也是一个调皮、贪玩的孩子,为了不受“近墨者黑”的影响,同时给孟子创造一个良好的教育环境,孟母把家从墓地旁搬迁到了集市上,后来又搬迁到了学堂旁,孟子从此变得守秩序、懂礼貌和喜欢读书了,长大后才成为了一位伟大的学问家。

读完这个成语故事,我才明白了爸爸妈妈的良苦用心,他们为了让我接受良好的教育,不惜从广州过来东莞上东华小学。在这里,我身边都是优秀的老师和同学们,所谓“近朱者赤”,我相信在这里学习我也会变得越来越优秀的。


近墨者黑(2)

古人云:“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。”

本人非常赞同这一观点。红色和黑色如果相结合,就会变成混浊的黑色。请问,有谁看过这两者结合会变成鲜艳的红色呢?

假如脚上的一只袜子臭了,另一只袜子没有理由不臭的啊。假如和几个志同道合的朋友在一起,即使你的行为不怎么好,但这些都只是暂时的,因为在你的朋友潜移默化下,不久的将来,你一定也会变得高尚的;假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块,不用说,不过多久,你做事和说话就会和那一帮人相似。这说明环境,它能改变人的一切。

国家工作人员一向是我们认为可以信赖的人。可每次捉拿一个贪官时,就会带出一串和他一样腐败的贪官。这是为什么?这不就是近朱者赤,近墨者黑吗。

如果一个顶头上司是一个见钱眼开的人,毫无疑问他手下的人也肯定是一个模子里印出来的。

如果一个家庭中,父母都是为人热情,老实的人,平时又谨小慎微,从来也不得罪别人,那么他们的孩子也肯定是彬彬有礼,惹人喜爱。

因此,不管大到国家还是小到家庭,我始终认为“近朱者赤,近墨者黑”也。

近朱者赤,近墨者黑”其实也并不完全错误,只是要论程度而定,所以当大家遇到“黑”要学会守心,有余力时还要伸出援手,用自己的“赤”来感染他。

所谓朱就是朱砂,墨则是墨汁,赤则是红。顾名思义,近朱者赤,近墨者黑就是“靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。”的意思。

我并不完全赞成这种观点,如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢?如此的话两者会融合在一起,变成一种新的颜色。而我们通常所说的“近朱者赤,近墨者黑。”并不包括这种情况。所以说,坏人只能把平凡的人带坏,好人也只能把平凡的人带好。那么,这种说法的论点就是不全面的。


近墨者黑(3)

孔子曾说:“近朱者赤,近墨者黑”

现如今,追星似乎已成为青少年生活中不可成缺的一部分,似乎每位青年都有自己崇拜的偶像,但是,我始终坚信“近朱者赤,近墨者黑”青少年的思想都在潜移默化中悄悄改变着。

每位明星,特别是出名之后,都有光鲜亮丽的光环,但在光环背后,不知承受了多少冷眼和嘲笑,所有的光环,都是风雨之后的彩虹。

很难说,我们欣赏的是明星们在未出名之前的奋斗精神和永不退缩的毅力;我们更多的是对他们帅气外表的迷恋和才华横溢的欣赏。

其实,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”一些品行优良的明星,他们不仅有帅气的外表和光鲜亮丽的礼服,还有一种执着的信念,他们能够带领我们一起追梦,一起奋斗。近期,听了歌手林俊杰的一首歌——《不为谁而作的歌》,除了他天使吻过的歌声外,更重要的是他所传达的感情与思想。“梦为努力浇了头,爱在背后往前推。”当我们的人生受挫折,举头无望时,我们要相信爱的力量;当年迈的老人或陌生人需要帮助时,我们是否被内心的“爱”呼唤,“爱”往前推。这种正能量会一直伴随成长中的我们。

但是,一些明星在得到光环之后,忘乎所以,新晋小生柯震东,在郭敬明导演的电影《小时代》中“大展拳脚”他帅气迷人的外表不知俘虏了多少少女的芳心,在她被查出吸毒后,不少她的粉丝选择了包庇,他的行为严重影响了他的粉丝们辨别是非的能力,他们的是非观受到严重影响丧失了理智,所以,青少年更多的是盲目崇拜。

我们应该树立正确的选择偶像的方向。正确的方向,能够帮助我们树立正确的人生观、价值观。在潜移默化中,使我们的心态和人生的价值得到升华,使我们获得开进的动力。

我们要追求的,是我们在光环背后为我们传达的永不言败,永不放弃的精神;我们要追求的,是精神而不是物质,不是买他们的所有专辑,参加他的所有演唱会或买他喜欢的所有东西,追星不是盲目,而是有思想,有追求地追求他们前进的动力和精神。

近朱者赤近墨者黑,夜空中最亮的星,用心照亮我前行。


近墨者黑(4)

以前,我最讨厌的课之一就是**课。王**总是在组里捣乱,连累了一整组,害得我们一整组总被老师批评,惩罚。

今天,我又不情愿地走进了那个黑暗的教室。一上课,老师就严肃地说:“今天,我们重新分组!”一时,教室里充满了唉声叹气,同学们的脸上皱得像一张充满折痕的纸。那样子,好像内心有一把无名大火,只差捶胸顿足的动作了。我假装十分难过,对这一组拥有着浓厚的情感,还当面不讳地说:“好烦哟!”其实我心里却乐开了花,啊哈,我终于可以逃离这让我“受害匪浅”的组了,终于可以到别的组去一展身手了!“王**,你到…”老师开始调整。我心中满怀期待,我的新组员究竟有哪些呢?他们又都有哪些特长呢?我…

终于,老师分完了组,还指定我当了组长!这顿时激起了我对科学满心的激情,我暗自下决心:“一定要做一个称职的组长!不能辜负老师的希望!”

开始做实验了,当我准备布置任务时,一个女同学抢先说:“一共有九个步骤,每人做两到三个……”我感到好意外,原来这些同学都知道分工合作,团结合作完成呀!一走出我们组原来的“封建社会”,我就感受到了实验的快乐!

我们按照书上的内容,一步一步认真完成,没有人像王**一样故意捣乱,没有人像王**一样想尽一切办法制造出一个笑点,更没有人像王**一样自私,强行霸占所以实验步骤。实验顺利圆满地完成了。老师检查后,表扬了以我为组长带头的我们组,我更高兴了,第一次觉得**课是如此有趣。另外,原来同一组、也老是被批评的刘**小组也受到了表扬。相反,原来也是同一组的王**的小组却受到了批评。我们在原来的组里是“近墨者黑”,跟着王**一起被罚;一换组,我们自己的小组就受到了老师的表扬。看来,这还真是“近朱者赤,近墨者黑呀!”

以后,我一定在**课中表现更好,做一个“近朱者赤”、让大家都受到我的感染,成为最优秀的自我!


近墨者黑(5)

“近朱者赤,近墨者黑”,这句出自晋代傅玄的《太子少傅箴》中的名句,千百年来广为流传。

短短八字,却道出了环境对人的影响——与君子相交,自己的品德修养自然会得到提升;与小人相交,自己也会随之堕落。可见环境对我们的成长具有非常重要的作用。

朱庆澜说,人一出生就好比一条雪白的丝,一生要经过三道染缸,第一道是家庭,若是红染缸,以后着朱色便容易,反之若是黑色染缸,以后想变好就难了。

谢道韫,一代才女。小小年纪便才惊四座。这与她的家庭教育息息相关。如果没有“谢太傅寒雪日内集”,哪来“未若柳絮因风起”?书香之家自然会出咏絮之才。

学校便是第二道染缸。“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”。尤其是我们青少年,在三观还未完全形成之时,与我们交往的人便至关重要。在学校中,与我们朝夕相处的同学,既可润物无声,又可毁人无形。

而社会环境便是伴我们一生的染缸。孟母家中有多少钱,先后搬了三次家,只为给儿子买一套学区房,远离哭丧的、远离杀猪的,让儿子离墨而近朱,这才成就了孟子这一伟大的思想家。此时有人便说:莲出淤泥而不染。但事实上,并非莲洁身自好,而是“芙蓉净清水”,也就是说,是莲强大的净化能力让身上的淤泥消失。而又有多少人能做到“结庐在人境,而无车马喧”呢?因此,谨慎的孟母搬了家——哪个家长愿用孩子的一生去冒险?

有一个百万富翁,活了大半辈子依然只是百万富翁,他便去找千万富翁,问他是如何变得这样富有。千万富翁问:“你每天和谁呆在一起?”“百万富翁啊!”千万富翁笑了:“可我每天和亿万富翁呆在一起。”这个故事很简单,却反映出环境氛围对我们一生的影响:它既可以是我们通向成功的助力器,也可以是蒙蔽我们双目的迷雾,让我们安于现状,限于满足。

近朱者赤,近墨者黑,让我们将自己置于兰芷之室,也许有一天,我们也会绽成一朵高尚的花。


近墨者黑(6)

“近朱者赤,近墨者黑”吗?

世界著名文学家鲁迅先生就是一个非常好的例子。鲁迅先生出生在一个封建地主家庭,但他在少年时代就非常同情劳动人民,而没有像其他有钱人那样欺压人民。成年后他以笔代枪深刻地偈露了封建社会的丑恶面目。其实,在世界上还有许多像鲁迅先生那样的人。荷花出于淤泥而不染,近墨者未必黑!

人是很难改变的,即使你周围的人全是朱者,但你不向他们学习,反而越学越坏,那么朱者对你来说又有何用呢?

朋友,听了这些,难道你还坚信“近朱者赤,近墨者黑”吗?


近墨者黑(7)

在无意中,我看到了下面的一段话。

有一天,一个路人发现路旁有一堆泥土,从土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆泥土带回家去,一时之间,他的家竟满室香气。

路人好奇而惊讶地问这堆泥:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价值昂贵的材料?”

泥土:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”

路人:“那么你身上浓郁的香味从那里来的?”

泥土:“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处了很长了一段时间。”

看了这个故事,我深受教育。泥土和玫瑰相处,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就会有相同的味道,也能够为别人带来了香味。正如人也一样,和一群善良的人在一起玩,必会养出善良的心灵,和一群品质恶劣的人在一起,不邪恶也难。这个道理就如同近朱者赤,近墨者黑。

有人说,要知道你是个怎样的人,看看你身边是些怎么样的朋友就可以了,这个说法得到了大家的认同。

那你愿意与“玫瑰”相处,成为人见人爱的“泥土”吗?


近墨者黑(8)

今天,我读了《近朱者赤近墨者黑》这本书。
它告诉我们朋友是一生中不可缺少的宝贵财富,我们应该珍惜友谊。它让我们懂了:如果接近优越特别的人,就会由于心生羡慕,那么在他(她)的的影响下,自己的思想就会发生变化,思考他(她)为什么优秀?我自己为什么那么差?我一定要比他更优秀的人!自己也会渐渐优秀起来的!之就是近朱者赤的道理。
接触到有恶行的人,就想:做几件坏事没什么大不了的与他们相比,差远了!由于司空见惯,习以为常了他们的所作所为,就也习惯了做坏事,也成为了一个有恶的人。这便是近墨者黑。
可见潜移默化和耳濡目染的作用重大,所以我们在生活中要慎重选友,遇到遇到好朋友定要珍惜哦!


近墨者黑(9)

今天,我读了《近朱者赤近墨者黑》这本书。

它告诉我们朋友是一生中不可缺少的宝贵财富,我们应该珍惜友谊。它让我们懂了:如果接近优越特别的人,就会由于心生羡慕,那么在他(她)的的影响下,自己的思想就会发生变化,思考他(她)为什么优秀?我自己为什么那么差?我一定要比他更优秀的人!自己也会渐渐优秀起来的!之就是近朱者赤的道理。

接触到有恶行的人,就想:做几件坏事没什么大不了的与他们相比,差远了!由于司空见惯,习以为常了他们的所作所为,就也习惯了做坏事,也成为了一个有恶的人。这便是近墨者黑。

可见潜移默化和耳濡目染的作用重大,所以我们在生活中要慎重选友,遇到遇到好朋友定要珍惜哦!

二年级:霍靖文


近墨者黑(10)

俗话说得好,近朱者赤,近墨者黑,这句话我很有感触。最近我看了一篇文章,在这里和大家分一下。

李嘉诚的司机给李嘉诚开车开了30多年,准备离职离去。李嘉诚看他兢兢业业干了这么多年,为了能让他安度晚年,拿了200万支票给他。司机说不用了,一两千万还是拿的出来的,李嘉诚很诧异,问:你每个月只有5-6千收入,怎么能存下这么多!司机回答说:"我在开车时候您在后面打电话的时候说买哪个地方的地皮,我也会去买一点,您说要买哪支股票的时候,我也会去买买一点股票,到现在有一两千万的资产!

跟着百万赚十万,跟着千万赚百万,跟着亿万赚千万。一根稻草不值钱,绑在白菜上,就是白菜的价钱,绑在大闸蟹上就是大闸蟹的价格。

跟着苍蝇近厕所,跟着蜂蜜找花朵,跟积极的人在一起,你就是积极的,跟着消极的在一起,你就会出口成脏。

现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。

古时孟母三迁,正是由于深谙“近朱者赤,近墨者黑”的道理。联系到现在,我们仍是处在成长阶段的青少年,眼睛不够明亮,内心亦不够成熟,“近墨”难免变“黑”,所以何不“近朱”呢?因此在与人的交往中,我们应该学会明辨是非,尽量做到“交益友而不交损友”。让我们通过与益友的交往,不断提高修养,增长才干,做一个德才兼备的人。

科学家研究认为:"人是唯一能接受暗示的动物。"积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。远离消极的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度,就有什么样的未来:性格决定命运。有怎样的性格,就有怎样的人生。

生活中最不幸的是:由于你身边缺乏积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然无光!有句话说得好:你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。


近墨者黑(11)

古人云“近朱者赤,近墨者黑。”如果你周围是一群雄鹰,那你迟早有一天也会成为一只展翅高飞的雄鹰,如果你周围是一群山鸡,那你永远就看不到海阔天空。

就说说《孟母三迁》的故事吧。孟子从小丧父,母亲倪氏是一位勤劳而又有远见的妇女,她希望儿子读书上进,早日成才。可那时的孟子并不好学,整天跟着左邻右舍的孩子爬树捉鸟,下河摸鱼,田里偷瓜。孟母见了,就搬家到了一个没有贪玩的小朋友的地方。

可是搬家以后,孟子还是坐不住。有一天,孟母洗衣服回来,发现儿子脚底板又揩了油,原来孟子又整天学着铁匠师傅打铁呢!孟母一想,这里环境不好,又搬家到了一块坟地附近。

转眼间,清明节到了,来了许许多多送丧的队伍,哭哭啼啼地来到坟地。孟子见了,也学着他们一起拜了起来。孟母第三次搬家了。这次,家隔壁是一所学堂。从此,孟子虚心好学,不断坚持,后来成为了中国古代战国时期著名地思想家、散文家、教育家、政治家,还是孔子学说地继承者,儒家地重要代表人物。

《孟子三迁》的故事告诉我们,一个人,要接受好的培养,接近好学的人,才能开阔眼界。

北宋吕公著的故事也可以证明这一点。欧阳修在颍州当长官的时候,吕公著在欧阳修手下当差。有一次,欧阳修的好友范仲淹路过这里,去欧阳修家拜访,欧阳修让吕公著一同待客。席间,范仲淹就对吕公著说:“你能在欧阳修身边做事真是太好了!你应该多向他请教作文写诗的技巧。”跟着什么样的人在一起,就会成为什么样的人。此后,在欧阳修的言传身教下,吕公著的写作水平提高得很快。

许多朋友说,朋友是没有限制的,想和谁玩就和谁玩。谁送你东西玩,谁送你零食吃,就跟谁好。我们班就有这么几位大侠,买来一些尺子和粘胶纸,下课就在桌下开战,一个字“爽!”而智者会在这时选择跟爱学习的人坐在一起,相互交流有意义的事情,而不是无聊地浪费时间。

染缸里扯不出白布,如果你是山鹰,那就快快长大,别忘了去看浩瀚的大海!


近墨者黑(12)

“近朱者赤,近墨者黑”。这是大学问家孔子的名言,几千年来都被人们视为真理。我却不这么认为,我认为“近朱者未必赤,近墨者未必黑。”

世界著名文学家鲁迅先生就是一个非常好的例子。鲁迅先生出生在一个封建地主家庭,但他在少年时代就非常同情劳动人民,而没有像其他有钱人那样欺压人民。成年后他以笔代枪深刻地偈露了封建社会的丑恶面目。其实,在世界上还有许多像鲁迅先生那样的'人。荷花出于淤泥而不染,近墨者未必黑!

人是很难改变的,即使你周围的人全是朱者,但你不向他们学习,反而越学越坏,那么朱者对你来说又有何用呢?

朋友,听了这些,难道你还坚信“近朱者赤,近墨者黑”吗?


近墨者黑(13)

“近朱者赤,近墨者黑”。这是大学问家孔子的名言,几千年来都被人们视为真理。我却不这么认为,我认为“近朱者未必赤,近墨者未必黑。”

世界著名文学家鲁迅先生就是一个非常好的例子。鲁迅先生出生在一个封建地主家庭,但他在少年时代就非常同情劳动人民,而没有像其他有钱人那样欺压人民。成年后他以笔代枪深刻地偈露了封建社会的.丑恶面目。其实,在世界上还有许多像鲁迅先生那样的人。荷花出于淤泥而不染,近墨者未必黑!

人是很难改变的,即使你周围的人全是朱者,但你不向他们学习,反而越学越坏,那么朱者对你来说又有何用呢?

朋友,听了这些,难道你还坚信“近朱者赤,近墨者黑”吗?


近墨者黑(14)

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的初中初一作文650字:近朱者赤?近墨者黑?仅供参考,欢迎大家阅读。

所谓朱就是朱砂,墨则是墨汁,赤则是红。顾名思义,近朱者赤,近墨者黑就是“靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。”的意思。

我并不赞成这种观点,如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢?如此的话两者会融合在一起,变成一种新的颜色。而我们通常所说的“近朱者赤,近墨者黑。”并不包括这种情况。所以说,坏人只能把平凡的人带坏,好人也只能把平凡的人带好。那么,这种说法的论点就是不全面的。大全事情发生在一个小镇上,有一个小孩得了严重的传染病。其他孩子的父母都告诫自家的小孩不让与其同玩,只有一个男孩例外。有位好心人提醒他说:“难道你不知道他有传染病吗?”他回答说:“我妈妈告诉我,人的身体是健康的,就不怕被传染”!

一直陪伴小孩痊愈。上高中时,他成绩名绩名列前茅;但他有个不好的`习惯,那就是喜欢就班上学习成最差的几个不良同学一起玩;老师告诫他;而他却说:“如果真的变坏了,也不怪别人,其实自己本身就是一个坏孩子”!

这个故事也能反驳“白沙在泥,与之俱黑。”这个论点。文中的小孩并没有因为朋友得了病而抛弃他,并没有因为同学成绩差而嫌弃他。这是为什么呢?因为他自己有健康的身体与坚定的意志,他用这些来帮助了他们。从这个故事可看出这种说法的论据是错误的。

“近朱者赤,近墨者黑”其实也并不完全错误,只是要论程度而定,所以当大家遇到“黑”要学会守心,有余力时还要伸出援手,用自己的“赤”来感染他。


近墨者黑(15)

中国有句俗语,叫做“近朱者赤,近墨者黑”,意思是说,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然。这句话说明的是人与环境的关系。

的确,如果把一块白布放在染缸附近,年深日久,即使不直接接触染液,也会变了颜色。这正是“近墨者黑”。但我却认为:近墨者未必黑。池塘里的淤泥够黑了吧?可是,就在淤泥这中却生长亭亭玉立、清新可人的荷花来!真是令人惊叹不已!难怪有人要称赞荷花是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”了!这就告诉我们:近“朱”近“墨”并非关键,关键在于事物本身的性质如何。一只苍蝇,你即使把它放在香水瓶里,依然是只肮脏的苍蝇,终也难改它的本性。一块宝石,即使把它埋入沙土,也终究是块发光的宝石,早晚要熠熠生辉的。

如果,真的像有人说的那样近墨者便要黑,那么,解放前那些工作在敌人心脏中的地下党员不是也要变黑吗?他们终日与那些卑鄙小人打交道,不是也要变得利欲熏心,最终叛党叛国了吗?照此说法,现在那些工作在资本主义国家的外交人员,时刻接触西方的生活方式、思想意识,是不是也要变“黑”呢?否!“近墨者便是黑”这种片面的看法是绝对错误的!地下党员,他们胸中装着的是党的利益、人民的幸福,所以,他们能够近墨者而不黑,始终如一地保持着党员的本色,这不正是“近墨者未必黑”的证明吗?事实证明,“近墨者黑”并不是绝对正确的。“黑”与“不黑”关键在于一个人的品质与修养如何。如果一个人能胸怀大志,时刻想着祖国和人民的利益,无论他处在怎样一种环境中,他都能始终保持做人的本色,不会“变质”。相反,如果他考虑的是个人私利,胸无大志,那么,一旦环境变化了,他就会变“黑”,甚至不惜出卖祖国和人民的利益。所以,对于我们每一个青年人来说,都要加强自身的思想品德修养,树立远大的志向,胸怀祖国和人民,自觉地抵制腐朽思想的浸蚀,在改革开放的大潮中真正做到“近墨而不黑”。


近墨者黑(16)

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”强调的即是坏境对人的影响。而又有人不赞同这点,他们认为“天生我才必有用,千金散尽还复来。”“江山易改,本性难移”,于是,就“赤与墨者”,我班开展了一场辩论会。

其中的高潮部分的这样的……

同学甲(正方):“试问,当赤的本质遭到墨者的玷污,即使不甘同流合污,也难出淤泥而不染啊!”

同学乙(反方):“一个人的成长不单受客观因素影响,主观宝贵的品质同样能使赤遇上墨者,不丢赤的初衷。如家喻户晓的海伦·凯勒,她在幼年失明,学习之路异常艰难,却依旧凭借自身的顽强扼住了命运之喉,最终进入哈佛大学!”反方同学群情激昂了。

同学丙(正方):“提及海伦·凯勒这个典例,相信大家都知道海伦·凯勒的指导教师。如果,海伦的生命中没有出现她的老师,没有这样一个人给予她灵感和爱,没有这样良好的教育方式,我不认为海伦最终还能成就她的人生,如今被我们所赞颂!”反方同学丁此时稍显不屑。

同学丁(反方):“咦,本次辩论的主题为“赤与墨者”,正方同学为何谈到了伯乐一层呢?”

同学甲(正方):“先才丙同学谈及的伯乐于人的成长和发展至关重要并未跑题。墨者不单指直接对赤产生坏影响的人,亦指缺乏赏识赤的非伯乐之人。即丙同学是从反面论证了墨者会影响赤。想必我们前不久学习过的《马说》给我们留下了深刻的印象。千里马纵是有行驶千里的技能,得不到伯乐赏识,只是被食马者饿着肚子,终日埋没在普通马群中,最后也只是‘殊途同归’,与普通马一起死了。”

同学乙(正方):“我们既能认识到对方身上的优点,做到择其善者而从之,这时,墨者已于我们并非墨者,而是赤的朱者了。”

全班顿时响起了一阵雷鸣般的掌声,老师脸上布满了骄傲的光彩,说:“此次辩论会十分精彩,感谢同学们让我们享受了一场思维火花的盛宴!”


近墨者黑(17)

有人说:成才的因素不在于环境 ,而在于自身。

可孟母三迁的故事告诉我们,孟子的成才并不只是有自己的才华,更有环境 对他的影响。如果没有孟母的搬家,孟子可能只是在墓地中玩着低俗的游戏,就这样一事无成,无所作为。如果没有岳飞母亲对岳飞的从小教导,历史上可能就少了这样一位精忠报国的抗金名将;如果没有吴王对勾践的屈辱,可能就没有越国反败为胜的奇迹。

可见人成长 的因素并不只在于自身,环境对人的影响至关重要。

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”有怎样的朋友,便决定你走怎样的人生道路。明神宗前期,在张居正的辅佐下,每天认真听取大臣的意见,治理朝政。可是张居死后,明神宗便疏离朝政,以玩乐为主。可见,一个好的朋友可以端正你的人生观,给人带来良好的影响。而结交社会上的不良青年,则会带人走向堕落的深渊。近年来,多少原本品学兼优的学生因结交不良少年,最终走向犯罪,“居必择邻,交必良友”,足以看出环境对一个人成长 的重要性。

家庭 环境可以奠定人的思想基础。据调查,教师 子女通常比其他学生更加优秀,这是为什么呢?正是因为父母从小向孩子灌输知识,让孩子充分意识到学习 的重要性,在父母的引导下,养成了良好的习惯。美国的嘉纳塞·爱德华是一位哲学家,他的子孙有13人当了校长,100多人是大学教授,80多人成了文学家。正是因为有了优秀的爱德华,他的思想影响了一代又一代人,为他们的成才打下坚硬的思想基础。

环境拥有改变一个人的能力,因此,家长应该为孩子营造一个良好的学习 氛围,让好的环境铸就优秀的人才。


近墨者黑(18)

泥土不能开花,却拥有玫瑰的芬芳,因为他选择了玫瑰作为朋友,得到了玫瑰的知识与才华,正所谓“蓬生麻中,不扶而正;白沙在涅,与之俱黑”,所以,要与坏人做朋友,否则,时间久了,自己自然也会沾染上不良习惯。 

在我们的生活中学习中,交什么样的朋友对同学们是十分重要的。我们要交善良积极向上的朋友,这样我们就可以互相学习,相互促进;结交好友,可以从好友身上获得到人格的魅力、道德的感召与思想的升华。 

人生在世,朋友是必不可少的,交朋友也是人生中的一部分,与正直、诚实、守信、知识渊博的人交朋友,有益于我们的身心健康;相反,与狡猾、奸诈、冷酷的人交朋友,不但没有益,反而有很大的害处。结交朋友,还需要深入地观察了解别人,要看平时的言行举止思想品德、学习态度如何。只有经过仔细观察,才能全面地了解一个人,通过这样的了解后而结交好有才可以算是知音。 

我们青少年是祖国的未来与希望,与有仁德、有知识的人相处,才能不断的端正自己,肩负起历史的重任。