这次考试（1）
一如既往，考试的日子又要来临了。在这之前，老师的叮嘱，父母的嘱咐，像一股泉流般地涌来，我也洗耳恭听，将他们对我的殷殷期望化为动力，发挥在考场上，拿出自己的所有实力挑战自我。
还是同往日一样，第一场考的科目是语文。在发卷之前，我祈求上天，多么恳切真诚，希望考的题不要太难，都是我之前复习过的，可以趁机钻个空子。阳光透过窗户洒在教室里，微风抚摸着我的脸，我心头一震，难道是上天感应到了，特意给我的暗示吗？我心里默默地偷笑了一会，觉得这份卷子是逃不过我的手掌心的。
卷子发下来了，我瞬间傻眼了，这道题不是学友上的吗？怎么办，我似乎没有记住答案，真懊恼。我心里瞬间像灭了一盏灯，迷失在黑夜的迷雾中，不知道该何去何从。心中的白衣天使此时悄然而降，用温柔却又坚定的语气对我说：”别担心，任何难题都应沉着冷静。只要你把握住时机，相信吧，快乐的日子将会来临。“
我的大脑被白衣天使说的话所侵蚀，我也百分百相信这是正确的。于是我按照她说的话去做，每道题都沉着对待。凡事都怕”认真“二字，但依然有那么一两个拦路虎阻挡我通往成功的道路，即使用智慧的头脑，千方百计想尽办法，但仍然无法将他们打败。
时间跑得飞快，从笔尖悄无声息地便滑过去了。”还剩20分钟，同学们抓紧时间答卷。“老师一本正经的说道。我利用剩下的20分钟时间认真检查了一遍，真心觉得这份卷子不是很难。这份卷子考的不仅是成绩，更是同学们的耐心和毅力。
机会总是会留给有准备的人的，台上十分钟，台下十年功。功夫不负有心人。只要有真才实学，踏实勤奋，有坚定的决心和坚持不懈的毅力，那么，你就会通往成功的道路去摘取胜利的果实，希望我这次可以取得优异的成绩。
这次考试（2）
在我的人生中，考试对我来说简直是“家常便饭”，但那一次考试，是我所有考试中最难忘的一次考试，因为，是它改变了我对读书的看法。
以前，我总觉得读书是在浪费时间，但现在我却觉得读书是在我自己铺设黄金前程。使我转变这么大的竟是一次考试。
记得那一次考试是在四年级期末考的时候，全班同学在考试前都整装待发，准备在考试中大显身手。
时间过得很快，七天的时间转瞬即逝，考试开始了。一看考卷，我们都傻眼了，考试中有40分是课外的知识，只有那可怜的20分是课文里的。大家都趁老师不注意，暗暗抱怨。可再怎么抱怨，你都要做吧，不可能有人能帮你做。看看小丽她把三根笔当作是三炷香，祈祷到：“各位土地公，土地婆，菩萨……保佑我吧。”而我是一个十分现实的人，我明白：“你不做谁都帮不了你，还是乖乖拿笔做吧。”我抓过笔，先做会做的，再回头攻难题。前面的题我如行云流水般，但最后一题像拦路虎般的把我挡住了。我一会咬着笔杆，一会抓耳挠腮。天气虽然清爽，可我却浑身燥热，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。豆大的汗珠偷偷流下我的额头。选什么呢？就在我踌躇之时，老师无情地说：“收卷！”我什么也没想（也没有想的时间），选了“2”。考试完了，我整个人变得沉默起来，时间静止了，太阳暗了，白云黑了，花朵枯了。
6月30号像一口大锅，重重地扣了下来——发考卷了。庄老师捧着一大叠考卷进来了，她清了清嗓子，说到：“这次的考试很特殊，课外知识的分数占了很大一部分的分数，所以全年段的分数都不很乐观，但让老师很欣慰的是我们班出现了一个全年段第一名，是谁呢？大家猜一猜吧！”顿时，班里又热闹了起来。“是艺铭吧？”“是文心吧？”……“大家安静一下。”老师吃力地挽住了全班的纪律。然后又说：“姝婕是不是你呢？”没等我说话，全班又热闹了起来，“是她？不可能！”“她年段第一，我还全县第一。”……这些话就像刀子一样一刀一刀地划在我心里。“那大家听好了，这次的年段第一，也是全年段唯一考59。5分的就是刚才你们取笑的姝婕同学，大家掌声祝贺她。”“什么？”我怀疑是我听错了。“姝婕，快上来领奖啊！”老师笑着说。我霍地站起来，热血一下子涌到头顶，双手拽出了汗，心跳好厉害，差点迸出胸膛。我接过考卷之时，台下一片掌声，我的眼眶里流出了咸咸的水——那是激动的泪水，那是开心的泪水……
是那次考试让我尝试到了成功的喜悦，是它改变了我，改变了我对读书的认识，感谢这次考试。
这次考试（3）
又是一次语文考试。一发下试卷，我就拿起笔来了个沙沙沙，许多同学也都开始埋头苦干。
整张试卷都畅通无阻，可是麻烦来了考试作文是写关爱他人的。我起先心想：糟糕！我根本记不起我帮助过哪些人？要么就是跟同学说一下答案，这没什么可写的。当我绞尽脑汁，终于想到了，对呀，不是可以写他人帮助他人的事吗？那就写汶川大地震了。我虽然知道这是老掉牙的一套，但是由于时间的紧迫，我也顾不得那么多了。于是，我便将什么所谓的一方有难，八方支援这一套老土的写法用在了考试的作文上。然后又用上了人们捐赠财物，关心四川人又给写上去了。
这时候，王老师说：作文题目写得好的就多加两分！我心里不由得一阵狂喜，可是眼下作文才写了一页半。可是尽管写的是老掉牙的汶川大地震，但今天不知咋的，写起作文来就觉得费劲，也许自己没有把文章的构思想好，再加上自己心里紧张，便想不出写啥好。不过，我有办法，先东拼西凑，把字数马马虎虎凑成五百字，然后匆匆交上去了。
由于老师平时考试聘请的是我们几个学生来改作业，马马虎虎可以称作为老手。但是这次考试聘请的大多数是几位新手。新手们改起试卷来也不赖，改得快。试卷当天就发下来。我一看，不由得大跌眼镜试卷上再加上作文，一共扣了7。5分！这倒不是因为我经常考95分以上，而是因为以前那些根本考不过我的同学都排在我的前头。瞧瞧！我的后面考了95。5（据后来查实她说她原本作文只扣了一分，再加上老师的送给她两分，一共是97。5分！因为她是改试卷的，可以看到自己的作文）更惊人的是居然出现了99分甚至102分的同学！我似乎坠入了深谷。不过当我看到有4分都是白扣的，我就去请教老师，当老师说这题完全是对的，我似乎像犯人得到了释放，马上兴高采烈地把自己的分数改成了97。5！
不过这次考试考90分以上的人又增多了，大概有15位。那些落在我后面的又追了上来了，我觉得，要继续加油，不能让他们超过我！
这次考试（4）
拖着沉重的脚步，走在大街上。我感到天阴沉沉的，太阳也不知什么时候躲到了云的背后。天空飘来几朵乌云，沉沉地压在了我的心头。
前几天，当老师宣布要考试时，全班都在唉生叹气，我却在看课外书，一副镇静的样子，当天晚上，别人在认真复习的时候我却在外面玩。第二天，白花花的试卷发下来时我发现许多题目都不会做，顿时就傻眼了！考试时间慢慢地过去了，我焦头烂额只好硬着头皮把试卷交了上去，此时我心里已经忐忑不安。
发卷时，我获知只考了83.5分。完了！考这么低的分数，该怎么回家面对爸爸妈妈啊？
一路上，小鸟在树上踱来踱去，好像为我感到悲伤。天空竟然飘下了淅淅沥沥的小雨，一阵狂风把树上的叶子卷了下来，小草被小雨打得东倒西歪。我赶紧跑到了一家店门口。忽然，我发现地上的小水洼里，一只小白蝶正努力地拍动着翅膀。它刚飞起来一点点，又被雨水无情地打了下去。可它毫不气馁，一次又一次地挣扎着，终于成功地飞了起来。看到这儿，我想：连小白蝶都能挣脱厄运，难道我却走不出考试失败带来的阴霾吗？此时，天已经晴了，我大步向家跑去。
我以后要好好复习，不能再让父母亲失望了！
这次考试（5）
原本小学的那些好朋友都各分东西了。告别了小学那快乐而轻松的生活。告别了那些纯真。告别了那些美丽的回忆。告别了传授我知识亲爱的老师。告别了上课六年的学校。我获得了新的朋友。获得了新的学习环境。获得了许多小学没有接触的新知识。获得了崭新的希望和梦想。获得了好多好多。
初中第一次语文考试考了83分，语文从没有考过如此差的成绩。硬着头皮把成绩单交到了爸妈的手里，他们的眼神里充满了担忧。自己就跑到房间里大哭了一场。眼泪沾湿了枕头，也浸痛了我的心。我含着眼泪看了试卷错误的题目。都是老师上课讲过的，自己也背过了。可是到考试的时候就全忘记了。那一滴滴的泪水难以掩饰我心中的痛苦和后悔。
初中第一次收到了朋友送的礼物，脸上的笑容阳光般灿烂。获得了珍贵的友谊；初中第一次上地理课、生物课、政治课、历史课脸上的表情掩饰不了对这些新科目的好奇；初中第一次觉得自己什么都不懂，心中的恐惧变成了一颗颗从额头上流下的汗水；初中第一次觉得自己好笨，这么简单的题都不懂；初中第一次觉得能获得一份珍贵的友谊真的好妈妈常常念叨：“你上初中了，要懂得自主学习”从此在书桌旁再也没有爸爸的身影。
考加强班考试之前“爸爸，这道题我不懂做！”“来了来了”“应该先这样”“不懂做！”“以后会考的，爸爸慢慢跟你讲哦”“我才不要呢！”“你先听着先这样”渐渐的，眼睛变红了第一次发现自己好笨好笨，这么简单的题都不懂，怎么可能考上加强班自己开始担心了起来。“我懂了”最后爸爸终于可以教下一道题了。教完题了后，爸爸用手溺爱地抚摸着我的刘海，却不敢往下摸，似乎是害怕触碰到女儿那晶莹的泪水。“你很聪明的，明天爸爸再教你另一道题慢慢教，不急的”爸爸露出了微笑。我知道，爸爸很担心我的。
没有考上加强班“好了，考进加强班的就是这些同学了。这些同学请拿走书包，去加强班”老师念完了名字。我呆呆地坐在位置上，看着考进加强班同学露出骄傲的笑容。自己明明很努力了泪水又流出来了，还好刘海挡住了我的眼睛。
回到家里“考上了吗？”爸爸妈妈一直盯着我，似乎想从我嘴里听到他们想听到的回答。“没有”我叹了一口气。“没事的，在尖子班里努力，初二还可以再考一次的。”爸爸慢慢地安慰我。
我躲进了那个黑暗的小房间里。每次都会在房间里逃避一些不想面对的事自己已经不知道多少次躲进这个房间里了。手机的信息响了起来。是一个陌生的号码。“没事啦，我也没有考上加强班啊，正好留着你陪我~嘻嘻~开心点~by你的好朋友”我一看就知道是她。能有人在乎你的感受不幸福吗“谢谢你，初二加油，一起上加强班~by你知道我是谁”信息的声音再次响了起来。“嗯！一起加油！by你也知道我是谁”
上初一虽然失去了围巾，但是还得到了阳光。这就是初中的得与失，仅对我来说。
这次考试（6）
转眼间，我成为高一学生已3个月了。回首这3个月，心中就产生了许多感触。这3个月中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路.
这次考试,我总结了以下的点滴:在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助我希望我能进步。
这次考试（7）
本次月考英语试卷主要检测了一、二单元的内容。包括了大部分知识点和语言技能，如反意疑问句，常用词组的搭配，一些重要的单词及其复数形式，对时态的考查，对时态和人称的检验等等。考查的大部分内容都是本学期前两个单元的重要内容和一些课本上反复强调的`知识。我个人认为，本次月考试题难度适中，除个别试题稍难外，其余均属应掌握知识。
本次月考7、8班成绩均不理想，对此，我认真的反思了一下自己的教学方法。这一个月以来，我比较注重教学进度，初二的内容比初一明显的要难，要多，一节课讲一课书比较紧张，很多同学可能一时难以接受，消化不了所学知识。另外，我课上比较注重知识的讲解，忽略了学生们的兴趣，课上的比较枯燥，不能调动学生们学习英语的欲望。通过对试卷的讲解和分析，我觉得自己教授的内容可能偏难。除了我本身的因素以外，造成本次月考成绩不理想的部分原因在于学生的基本素质，这两个班的大部分学生英语底子都比较薄，基础不太好，而且好多学生上课听讲状态不好。
所以，通过对这次月考的分析和反思，我觉得在今后的工作中，应在调动学生积极性方面多下点功夫。应多关注成绩不太好的学生，尽快提高他们的成绩。我目前一段时间内的目标就是争取期中考试成绩比这次月考要好。
这次考试（8）
焦躁而疯狂的期末突击强化，期待而厌烦的号外真真假假，紧张而庆幸的考场左顾右盼，历时十天，终于于昨日，结束了。
承担课程学习成效检验的任务，这次考试结束了。尽管这种考试方式存在诸多如方式陈旧、针对性不强等缺点和问题，特别遭到被考者的抵触和质疑，但作为一种操作方便、成本经济的检测手段，仍然受到检测者的青睐。动力来源于需求，所以说，关于考试方式的改革和创新，自然寄希望于被考者，或者站在被考方立场上的检测者。签于此，关于“考试”的命题，也许刚刚开始，还远没有结束。
考试结束，静下心来，大部分人不知是否有这种感觉?这几天的强化记忆、突击复习，恰似一个原本需要半个小时用餐时间的食者，只用了五分钟时间就完成了。这种进餐方式的后果只有两种可能，要么加重胃肠的负担，导致胃肠炎，要么腹痛、腹胀，采取药物措施，排泄出去。前一种症状，考试结束前，已经显现：感觉身心疲惫、紧张，完全体会不到“小考小玩，大考大玩”的妙旨。后一种症状，估计考试结束一周之后就可显现：囫囵吞枣记下的条条框框，历历在目字字句句，恍惚间，烟消云散，感觉这些东西暂时在自己脑海做短暂的寄存，不和自己发生任何反应，产生物质和能量，就进入“回收站”了。
细心的人会有这种感觉，但这种感觉让人警醒：饭菜，要细爵慢咽。学问，要心领神会。
这次考试（9）
考试完后就是令我们翘首期待的成绩知晓日，到底是考好了还是没考好？这个问题一直在我的脑海里萦绕，还没等我们做好心理准备，我们的班主任已经残忍的透露了考试成绩的一部分风声，话音刚落，就好像在教室里扔了一个炸弹，一下子就热闹了起来。
按理说这次考试很简单，我们本来应该很有信心的等待着满意的成绩的到来，但是老师的一句话就把我们的美好泡影给打破了，“越是简单的题越是会容易错，它考的就是你的信心”，我们的眼前都不禁回放起考试试卷来，那个时候的我们看到试卷的那一刻就喜不自胜，然后就开始快速的答起题目来，答完之后也不认真检查。
任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
这次考试（10）
我是学生。没日没夜的在作业和考试的枪林弹雨中战斗，必然会导致“战争创伤”。而我，选择逃避，还是面对？
班级代表正在分发每周试卷，学生们正在面对面地谈论他们的分数。我静静地坐在座位上，垂着头。突然，一张“白色”的试卷“漂”在我的桌子上，我的心一下子悬了起来，下意识地把试卷塞进了我的抽屉。我看了看四周，确定周围没有“虎视眈眈”的人，然后偷偷拿出试卷看了看。我的手慢慢从第一个数字——“7”上滑开，心一下子凉了一半；然后慢慢爬过第二个数字——“2”！心冷。这是我的试卷吗？我怎么成绩这么差？想着想着，一行眼泪不停的流了下来。
回家后的那个晚上，我一直在想：这件事该不该告诉我妈？但是，看到这个分数，我妈会气一段时间！不，算了。我不能让我妈妈知道！我一边念叨着，一边对试卷充耳不闻，好像我把它扔进了寒冷中。我多么希望它能尽快消失！
结果我在后来的考试中一错再错。老师打电话找我谈话，让我把试卷带回家，让我爸妈签——，但是这次我逃不掉了！我把试卷紧紧地藏在衣服里，好像藏着什么见不得人的东西。来到正在削土豆的妈妈面前，我低下头，想出了几个音节：“妈妈，老师让你签字……”我的声音甚至比蚊子的声音还低……妈妈站起来，用围裙擦了擦手，拿着试卷看。“哦，这么低！”我看到妈妈的眉毛微微蹙着，眼里有一丝失望的光芒。“下次加油！”我看着妈妈的脸，她的表情仿佛刻在我的脑海里，我无法摆脱，眼泪又流了下来。
这一次，我不会逃跑。拿着试卷，我认真研究错题，问同学老师，“想尽一切办法”。盯着试卷看了半天，眼睛酸酸的，不死心；反复的，我一直无法纠正题目。不要气馁。我终于拿到了整个试卷！再看到那些不堪入目的分数，心里并不觉得丢脸，甚至充满斗志。
我的努力终于有了回报。下一次考试，我真的考了个好成绩。进步很大，眼里满是泪水。
逃避问题，让我一错再错；勇敢面对，让我成功。这一次，我不会逃跑！
这次考试（11）
我是学生。没日没夜的在作业和考试的枪林弹雨中战斗，必然会导致“战争创伤”。而我，选择逃避，还是面对？
班级代表正在分发每周试卷，学生们正在面对面地谈论他们的分数。我静静地坐在座位上，垂着头。突然，一张“白色”的试卷“漂”在我的桌子上，我的心一下子悬了起来，下意识地把试卷塞进了我的抽屉。我看了看四周，确定周围没有“虎视眈眈”的人，然后偷偷拿出试卷看了看。我的手慢慢从第一个数字——“7”上滑开，心一下子凉了一半；然后慢慢爬过第二个数字——“2”！心冷。这是我的试卷吗？我怎么成绩这么差？想着想着，一行眼泪不停的流了下来。
回家后的那个晚上，我一直在想：这件事该不该告诉我妈？但是，看到这个分数，我妈会气一段时间！不，算了。我不能让我妈妈知道！我一边念叨着，一边对试卷充耳不闻，好像我把它扔进了寒冷中。我多么希望它能尽快消失！
结果我在后来的考试中一错再错。老师打电话找我谈话，让我把试卷带回家，让我爸妈签——，但是这次我逃不掉了！我把试卷紧紧地藏在衣服里，好像藏着什么见不得人的东西。来到正在削土豆的妈妈面前，我低下头，想出了几个音节：“妈妈，老师让你签字……”我的声音甚至比蚊子的声音还低……妈妈站起来，用围裙擦了擦手，拿着试卷看。“哦，这么低！”我看到妈妈的眉毛微微蹙着，眼里有一丝失望的`光芒。“下次加油！”我看着妈妈的脸，她的表情仿佛刻在我的脑海里，我无法摆脱，眼泪又流了下来。
这一次，我不会逃跑。拿着试卷，我认真研究错题，问同学老师，“想尽一切办法”。盯着试卷看了半天，眼睛酸酸的，不死心；反复的，我一直无法纠正题目。不要气馁。我终于拿到了整个试卷！再看到那些不堪入目的分数，心里并不觉得丢脸，甚至充满斗志。
我的努力终于有了回报。下一次考试，我真的考了个好成绩。进步很大，眼里满是泪水。
逃避问题，让我一错再错；勇敢面对，让我成功。这一次，我不会逃跑！
这次考试（12）
艳阳高照，万里晴空。一所学校，一条道路，一个人在赶往学校考试的路上，那就是我。
今天我觉得书包好沉重，可是书包里只有两本书和一个笔袋，那是因为里面装着激动和担忧。
走进学校，我感受到了考试的气息；来到教育，我的心就一下子提了起来，但我知道它会沉下去！
现在开始语文考试，请各班班主任开始分卷。广播响起了洪亮的声音。呼！我吐出了一口气，希望让自己放松。试卷刷刷地发了下来，我拿起了钢笔在上面书写。每做一题，心里都默念着：不要错啊，不要错啊！时间如流水一般飞逝，我的试卷也已经做完一半。当做到最后一题时，我忽然心里一阵高兴，想大喊一声，可是我知道这是教室，原来习作的题目是《我想》这是我一直梦寐以求的题目啊！于是我拿起钢笔在方格中快速书写起来，我把想到的和觉得事实上能做得到的结合在一起就成了。
写完后我美美地读了一遍，全身都舒畅了，那块石头也慢慢的坠了下来，但是他还没有沉下来，因为还有数学考试。中间的休息时间结束后，数学考试便开始了
数学考试现在开始，请各班班主任开始分发试卷。广播又洪亮地响起来了。数学试卷被一张一张地分发下来了，我感觉心里的那块巨石不但没有沉下，而是在慢慢升起。我拿起钢笔开始速写，果然我真的是在速写。大概在20分钟内我就做完了，我是第一个做完的。我想还有时间，就拿起了草稿本一题一题地检查，我开始骄傲地认为自己一定能考100分！
数学考试结束，数学考试结束！广播再一次响起。
终于，心里的巨石咚的一下沉了下去。啊，那个时候别提我有多放松、多愉快、多激动了！
这次考试是那么完美、那么好、那么激动、那么惊险，我太喜欢了！
这次考试（13）
“唉，第一节课就是数学单元考试了？”
“叮铃铃……”上课铃响了，颜老师拿着一叠试卷走进教室，同学们拿起自己的书包隔在桌子的中间，以防止作弊。
同学们都动笔写起来。我前几道小题，做得还算轻松，可做到第四大题的第三小题我就犯愁了，这道选择题选①，还是选②呢？这道小题要5分那！要是错了，优秀就达不到了。我越想越着急，眼前浮现出妈妈在考前对我说的话“你可一定要考95分以上呀！一定要考好呀！”上次我考得不理想，我向妈妈承诺一定要考95分以上！
我想了想觉得还是先做下面的题吧！
“叮铃铃……“下课铃响了，我急速地做完最后两题，再反过来看了前面的那道选择题。“唉，还是想不出来！”组长要收考卷了，我只好随便乱选了一个答案，希望能蒙对。
收完考卷，同学们都在核对答案，我跟同学对了一下，他选择①，而我却选择了②。同学们都说是①。“唉。看来只能考个‘良’了”。
上完第三节课，该是宣布成绩的时候了，老师神情严肃地走进教室，告诉我们“这次只有两个同学考满分，考到九十几的也不多。”
老师讲完整张试卷，到发卷的时候了。同学一个个心跳加快，我的腿都发软了。
终于报到我了，“费菊仙81分。”啊，只考了这么几分。我该怎么向爸爸妈妈交代呀？
顿时，我的眼泪像断了线的珍珠。这时，老师来到我身边安慰我，让我分析分析没考好的缘由，还鼓励我下次努力。回到家，我冷静地想了想，觉得考不好的原因一定是平时我不够细心。考卷上的应用题和计算题都是我的不仔细所造成的。
我觉得，我以后一定要努力再努力，改掉马虎、不细心的坏习惯。
这次考试（14）
在我之前，我学习不努力，到了考试就怕了！我怕我在考场上不会做题，但是旁边的同学写的很轻松，看着那种感觉，我讨厌！对试卷空白的恐惧。成绩出来后的成就感我恐怕问不出来！害怕班级排名。怕又是一节课倒计时。我害怕成绩单交给父母时会有沙沙声。什么都怕。所以，我讨厌考试。
但那次之后，我就不再害怕了。
那是下学期五年级的期末考试。我从120级跳到32级。那时候多讨人喜欢啊！那一刻我才知道，考得好并不难。一切都在我自己手里，除了我的勤奋和懒惰，没有人能改变成绩的好坏。
这一个月的考试，进考场的时候，手里拿着一张墨香的试卷，不禁有说不出的喜悦。那些话题就像朋友，脸好熟悉。即使遇到一些以前没遇到过的话题，我也从来没有胆怯过。录下的文字就像是我亲手种下的幼苗，让人感觉更加亲切。
我喜欢回答问题时的那种兴奋感。“扑扑”的心跳时刻提醒我要集中精神，即使在炎热的夏天，我也不会为了出汗而挥动衣袖；严冬，你不会因寒冷而哭泣。平静和清醒是多么珍贵。没有这种输入，怎么写，怎么写？如何才能在答题时坚持收费？我也喜欢听考场上的钟声，平时总是被忽视和抱怨。这个时候多可爱啊！它像一个快乐的跳动音符，奏出美妙的乐章，又像一个永不停息的铃铛，滴答滴答，滴答滴答，让你体验时光飞逝的滋味。
原来你努力学习后会得到那么多奖励。也许“幸福总是在努力的背后”这句话是对的。经过两个月的努力，我的成绩终于进入了今年的前60名。
原来考好这么简单，我明白了。
现在，我喜欢考试，因为每一次考试都是对自己的考验，只要我努力，我就能取得好成绩！考试是努力工作的证明。天才=99分汗水1分灵感，没有人能不劳而获。
这次考试（15）
“哎呀，这次考试只有吴金邦考了一百分！”听了老师的这一番话，我大吃一惊，心想：吴金邦？他怎么可能考一百分，对，一定是作弊。
这次老师让我们考试，同学们似乎都不怎么愿意。“考试时间只有五分钟，请同学们把握好时间。”老师说这话，简直就是坑人嘛！五分钟！一张试卷？就算是神仙来了，也不一定完得成。此时此刻，我的头上似乎有一道闪电。
这次考试我对自己也没怀多大信心，顶多考个七八十分就满意了。试卷一发下来，老师竟把试卷盖着，不让我们看，我心想：五分钟考试时间，还不让我们看试卷，看来七十分都保不住了。
“开始考试！”随着老师一声令下，全班同学以最快速度翻开试卷。我看了前三题，心想：嗯，不是很难嘛，这么简单的题，别说五分钟，三分钟就能搞定。什么？后面的'题这么麻烦，五分钟怎么做得完？只有前几题我动了笔，但是后几题嘛……
正当我准备放弃时，郭建宇点了点头，说：“周济，我们都做错了，你看最后一题。”哇！又是一个惊天动地的发现，最后一题竟然是——读完这些题后，请你只做第二小题。我完完全全石化了，心想：真不愧是史上最牛的试卷！
“嗞啦……”一阵粘透明胶的声音传来。“只剩下一分钟了！”老师说道。粘完了，太好了，于是我将第二题做完，写上姓名，呼——终于完成了。
时间刚刚好，收卷了。没用多长时间，老师就改完了，只有吴金邦是满分，其余的都是一个咸鸭蛋。我失望透了，我不是做对了吗？不可能只考零分，这里面一定有问题。过了一会儿，老师讲了考零分的原因，原来试卷上要求考生把姓名写在右上角，而我们却写在左上角……
哎！失之一毫，差之千里。看来以后无论做什么事都要睁大眼睛，看清楚了才动手，这样才有胜算。
这次考试（16）
四年级的测验让伤心，可是想以前我多么粗心大意。以前我上四年级老师让我们测验考试，铃响测验开始了。老师说写姓名好了，同学们写了吗？我们说写了，老师说好可以写了。我们就开始写，我看卷子太简单我一会儿就作完了。过了一会同学们都作完，过了一天验测成绩出来了。老师发卷发在我桌子上，我一看卷子上红差32分这是我的卷子吗？那天过的真慢。我垂这头，这时一个淘气的`同学气我说小奔你下次考鸭蛋吗？我的头垂的更低了。回到家里我满脑子都是那个同学鄙夷，我发起怒火一拳打在书上，书掉了地这时一行大字。在我的眼前上面毅立可以征俘任何一座高山，这时我的心一下开朗起来。想到这里我打开书包写作业第二天我的本子出现了优，这时我每天研心听讲下课预习一眨眼期未考试到了。终于考完了，成绩下来了99分98分97。5分93分83分63分77分88分90分87分小奔97分听到这里我高兴想跳起。这是我汗水的结晶，这不次考试告诉我不能粗心大哥哥们和大姐姐小妹妹还有小笫第考试不能粗心。
这次考试（17）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的这次考试之后六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上课了，数学老师夹着一叠试卷走进了教室。他表情很严肃，刚走上讲台就狠狠的把卷子甩到了讲台上，说：“这次考试考的成绩不太理想，只有几个人成绩突出，现在我来公布一下成绩……”
我心想：考完试我都检查了好几遍，这次考得应该还可以吧！于是我竖起耳朵认真的听着。“白佳仪70分，王花蕊78分，杨梓卓96分，宋兴杰79.5分……隋国庆98分。”哇！我竟然考了这么高的'分数，我简直不敢相信自己的耳朵。但试卷发下来之后，我确实是98分。我真是太高兴了！恨不得马上飞回家把这个好消息告诉给妈妈。
终于等到了放学，我高高兴兴地走在放学路上。突然，我的脑袋里闪现出一个念头，回家……想到这里，我以最快的速度飞回了家。一进门，我假装很不高兴的样子，低下头小声对妈妈说：“妈妈，成绩发下来了，我这次……这次……”“这次怎么了？看你这孩子，简直想把我急死啊！到底考得怎么样？”妈妈着急地问。“我……我……我这次数学考试考了59分。”“什么？59？考这么低的分数！那你还想让我给你买玩具，没门儿。”说着，妈妈拎起了门后的笤帚。吓得我连忙从书包里掏出试卷递给了妈妈。妈妈看了看试卷脸色马上由阴转晴。嗔怪我说：“你这小子，考了这么高的分数为什么还骗妈妈？”我不好意思的说：“嘿嘿！我就想逗逗您嘛！”说完，我一转身就跑出了房间。其实我在偷着乐呢。
虽然这次考试取得了好成绩，但我清楚自己还要更加努力，因为同学们已经将竞争的目光瞄向我了。一不留神，他们就会超过我喽！