角落600的作文（1）
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采
你见过大浪淘沙的美吗？汹涌澎湃的天上水，奔腾不息；你见过月柔于水的美吗？庭下如积水空明，澄澈透亮；你见过廖火落日的美吗？落日天边，万物失色。可能你都曾见过，但是，你欣赏过角落的美吗？
可能你只会在意那浮于表面的姹紫嫣红，却不曾想最美的瞬间都隐于角落，只需轻轻拂去淡淡的世俗，便可见世间最美的芳华。
美，可以是磅礴大雨下递过来的一把雨伞；美，可以是泥泞小路上的一排简陋的石板；美，也可以是直到半夜时分的亮光……美无处不在，只需去细细欣赏。
秋天的风总是磨人的，红枫点染了大半个城市，夜也总是很快的寂静。我蹬着脚踏板，飞快地快行于人车之间，急着回家探寻迷人的饭菜。在红路灯处停下，我左右观望，想度过这漫长的40秒，忽地憋见在一旁台阶上坐着一位满头银发的老人，佝偻着身子，无助而又彷徨，我想过去探寻，可成堆作业使又不得不撇过头去。这时候，一个年轻的大学生试探性地走近旁去，轻声细语地问到：“奶奶，您怎么啦？”奶奶抬起头来，手往后一撑，哑着嗓子说：“我……我找不到家了。”只见那位大学生也弓着身子，坐到了旁边的石阶上，拿出来口袋里的手机，耐心地问这位“迷路人”的信息。挺直的腰为身边的佝偻老人挡住了寒风，强壮的身体温暖着老人，更温暖着世界……美就在我们身边，美就在我们身边的每个角落。”可爱的角落，可爱的你。
欣赏角落吧，献给可爱的你。
角落600的作文（2）
不久前，经过院子边的角落时，一股淡淡的幽香传来，我不禁顺着幽香去找源头——在最不起眼的角落里，我找到了，竟然是它。几乎寸草不生的阴暗角落里，冒出了一棵嫩嫩的绿苗，头顶着一朵鹅黄色的小花。我有些吃惊，但毫未在意，因为这野花和我花盆里那些五彩缤纷的花儿比起来，真是小巫见大巫。
之后，我在精心侍弄我栽种的花儿时，都能看见这朵小花，我甚至觉得它很碍眼，忍不住想拔了它。但又一想，它毕竟给角落里增添了一丝生机，于是按下了这个念头，并第一次近距离观察了它。它扎根在角落坚硬的土壤里，与其它枯黄的杂草截然不同，仿佛一尘不染。它的茎叶非常细小，仿佛一阵风就会刮走，可它仍在努力地向上生长。我轻轻地叹了口气。
我不再关注它了。我认为它应该活不了多久，那让它自生自灭吧。我继续务弄我的花，国色天香的牡丹，还有娇小玲珑的夜来香，以及美不胜收的海棠，每次看到那些花儿，我都能入了迷。
一场突如其来的暴风雨改变了这一切。来不及收进屋子里的这些花，全都遭了秧。等到我抱进来细看时，只见牡丹海棠全都一蹶不振，其它的花也全成了残花败叶。我的心也如同被这大雨浇过一样，沉闷不已。
雨停了，心情郁闷的我出去散心。刚踏出家门，我的眼睛就瞥见了角落里的那一抹绿。我有些难以置信，擦了擦眼睛，跑了过去。
就是这绿枝，它还在，它傲然挺立在这毫无生机的角落。我细看，它微微有些抖动，残破的枝叶是它与暴风雨搏斗后的勋章，我沉默了。
我非常惊诧。在这些不为人知的角落，也有属于它的生机，就如同这个不起眼的角落，也会出人意料地散发出属于自己的光芒。
角落600的作文（3）
间隔几年的友谊会被遗忘，长期不玩的玩具也会被遗忘……生活中有许多可能被遗忘的事，而被我遗忘或者说遗失的却是妈妈那深深的母爱。
记着从幼儿园开始，妈妈就每天早早地起床，做好早饭就叫我赶紧起床 。待我洗漱完毕就一起吃早饭，然后匆匆送我去幼儿园。晚上妈妈也总是准时来接我。放学回到家里，我在沙发上悠闲地看着电视，而妈妈却在厨房里热火朝天地做着晚饭……一切看上去都让人觉得习以为常，但这却饱含妈妈对我的爱。
那时候的我不知道这是妈妈那浓浓的母爱，还以为那都是妈妈应该做的事。所以不时还会对妈妈发一些小脾气。妈妈每次都会面带微笑看着我，但她转过身后却是一声长长的叹息。现在回想起小时候，我真的不应该。
有一次我发烧了，38.4度，妈妈不顾夜晚的寒冷，毅然背起我，朝着医院跑着。那个夜晚风雨交加，妈妈忍受着寒冷、饥饿，给我披好衣服。后来，从医院到家里，妈妈变得湿淋淋的，而我的身上却非常干爽。
还有一次我和妈妈去超市买了一些东西，结账后，我想帮妈妈提重的、大的袋子。可妈妈硬是把那些轻的、小的给我，说大的太重了，她自己提。我轻轻地“嗯”了一声，就用我那双柔嫩细致的手，拉上妈妈那双饱经风霜的手往家走。
在幼儿园时，妈妈的母爱似乎被我打入了那个被遗失的角落，但现在我相信，只要我记得，我就知道妈妈的爱还是会在我深深的记忆中，永远徜徉着，我爱我的妈妈，我一定会找回来那份被我遗失的母爱，我也会同样给予妈妈，一个儿子的爱……
角落600的作文（4）
听着她们嘻嘻哈哈的笑声，我更觉得自己是个已经被遗忘的人。
我真不明白，我到底哪方面比婷差，如果不比她差，那为什么老师选优秀学生参加活动时总没我？论成绩，我不亚于她；谈乖巧，我也不在婷之下；说才艺，我更没理由不胜她。那为什么老师却处处偏袒她？
就拿这次去慰问老人的活动来说吧。数学老师要找我班两个品学兼优的学生和大队长一起去老人院慰问老人，婷就是其中之一。虽然我得知此消息后有很多不满，但始终没勇气向老师提问。其实我很想问：为什么婷可以轻而易举地去参加活动而我不行？不是我能力不足，只是老师根本没有给过我机会。老师，可不可以请你看一眼那个在角落、已被遗忘的我？我行，只要你给我机会，我一定不比婷差！
数学老师这样，语文老师也如此。大概是上个星期二的时候，我和婷同时写了一篇文章。不敢说一定胜过她，但起码和她的比起来，我的文章也毫不逊色。可老师再一次让我失望，大家同样得Ａ，但老师读了婷的文章后，宁愿读得Ｂ的文章，也不读我的文章。如果能给一个让我发挥的机会，其实我也可以像婷那样好，像婷那样优秀。可是老师们仿佛已经遗忘了我这个人，当我是透明的、不存在的。
这样的事例还有很多很多，我也有一大堆问号，但始终不敢向老师提出。现在我很害怕，害怕进教室，害怕见到老师，更害怕老师满怀希望的目光一次次从我身上掠过，落在婷的身上。虽然我始终坚信金子总会发光的，迟早有那么一天老师会对我刮目相看。
可是在梦中，那个被遗忘的角落还是那么清晰，使我一次次被惊醒。
角落600的作文（5）
小时，角落是一个属于我自己的小天地。在那一个又一个角落中，总能发现不同寻常的美丽。
在我家的院子里，种满了大盆小盆的花花草草，有很多，我至今还叫不出名字。没上中学的时候，那里就是我的“百草园”。
春夏交接时是小院最有趣的时候。那时，许多植物还保留着春天旺盛的生长力，依然在嫩嫩的叶片上从旧枝上长出。在艳阳的照耀下，几近透明。看得见，那绿色的枝叶在里面流淌，每次见到这种叶子，我总忍不住把它拔下来，放在手心里，看他鼓鼓的充满水分的样子，忽然就产生了把它放进嘴里嚼一嚼的冲动，口水都不禁流下来了。
那时许多昆虫也感受到了夏天的热量开始活跃起来，令人庆幸的是。我家院子里没有蜘蛛、蜈蚣以及毛毛虫一样让人恶心的虫子。只有一些小瓢虫、蛐蛐，以及偶尔飞过的蜜蜂和蝴蝶。其中最令我感兴趣的是蛐蛐了，因为他总是待在叶片之间，与绿色融为一体。每次都是只闻其声，不见其面的。于是，每个夏天的夜晚，我都会装模作样的拿个手电筒，握个小小的捕虫网，神情严肃地在院子里来回踱步。我听见哪里有叫声，就用网子网那里一通乱戳。不用说，十次有九次是空的，还有一次网子底部会有一两片枯落的叶子。
就这样，我在这个属于我的小小角落里度过了数百个日日夜夜。后来我上小学了，上中学了，学业一天天加重，那个角落也许久不去了。不过偶尔，在某个我奋笔疾书的晚上，脑海里会闪过一幕有关他的画面。这是我总会搁下笔，去回味那些时光，再拿起笔时，嘴角总是仰着的。
其实记忆为什么一定在人身上呢?只要那些事物还在，记忆便不会消失。只要那个美丽的角落还在，我的童年回忆，便永不消散。
角落600的作文（6）
当我得到这一株桑叶枝，一朵百合嫩芽和这棵红豆杉时，我对它们寄予重望。太阳猛烈时，把它们搬到阴暗处，刮风下雨时，把它们搬进房里，每次都给它们充足的水分。
春天到来时，它们吐出的嫩芽都被调皮的弟弟撕成了碎片。之后，它们变得昏暗无光，没有再吐出嫩芽。灰暗，毫无生机成了这个角落的标签……
几年后的今天，无意间地瞟上一眼，天哪！这，这怎么可能呢？它们时隔两年，居然又发出了久违的嫩芽。那代表生机蓬勃的绿色在这里是那么明显，那么耀眼，那么鲜嫩。
我蹲下身子，轻轻地抚摸着那嫩芽，若有若无的微弱生命徘徊在我的指尖。我仿佛听见了它在说：“春天来了，春天来了。”我觉得今年的春天主角不再是其他的植物，而是我的“坚芽三植组”。
果然，百合开了，一片片花瓣洁白如玉，花蕊在春光的照耀下，发出黄金般的光泽，翠绿的茎部牢牢地扎在地里。
桑叶枝，现在长得差不多有我高了，枝端的绿色异常明显。
红豆杉叶子柔软，青翠欲滴，泥土的芬芳和春天的气息完美融合在一起，似乎随处可嗅。我扫了扫灰尘，红豆杉更美了，比起另外两株植物，我把它选为今春最耀眼，最闪亮的主角。
时间仿佛回到过去，从前的一切历历在目。一个灰暗的角落，几株孤独的植物，即使有人看见，也没有人去注意它们。可谁曾想到，它们也会拥有这副朝气蓬勃的模样呢？
如今，它们以坚强的毅力，证明了一切皆有可能。那些翠绿，那顽强的生命力量，真是令人刻骨铭心。
现在，朝气、活力成了这个角落的标签。
角落600的作文（7）
作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。
可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。
然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”；一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”；写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢？一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。
朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ；只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ；而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。
鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。
角落600的作文（8）
世界不会是那无聊矫情的肥皂剧，做事也不会圆满，每个人也不是主角，不会有人留意。
也许我只是一位小丑，在一个空无一人的小镇里表演着没有观众的戏剧。
友情可能只是一种冲动，一旦距离产生了一阵风来，什么都化了。人不会完美，也不能完美，会很虚伪的，虚伪到我看到完美就以为是——矫情。物极必反，也象友情，看似牢不可破，其实只是一阵风的友情。
于是我在网上总会用最完美的面具去化装，保护自己不被伤害。可是每次到我最高兴的时候悲剧也随之而来。一位位“熟人”出现，消失。我终于知道了，网络就是那个缝隙，——那个可以透风的缝隙。我也许在别人眼中只是一位消遣的喜剧。只配给人当性情调味剂。
人们总可以为了想要得东西不择手段，甚至利用别人的感情……
也许人的确就是这样，但是得到的和失去的，又有谁真的掂量过呢?
这些天发现这只是个冷淡的人间地狱，不是幼稚的动画正义打败邪恶，不是肥皂剧，有情人终成眷属。事实是——世界没有人一样自转公转。
为什么地球会有人?为什么人会进化?为什么我会出现?为什么我又有这种思想?为什么……
外面世界太黑暗，我走进了我自己的空无一人的小镇，找者属于我并只属于我的东西，没有人会比我先，因为我已经把我的小镇封起来了，我将自己封在自己空无一人的小镇，找着我出现着世界的理由。
也许找到了，他给我的太多了，而我……不配吧!我得出了新的友谊定义——友谊是一粒糖果，给人瞬间甜蜜，而后也许就是没有糖果的空虚……
我走进空无一人的小镇的角落，发现了我该找的东西，很好呀!
角落600的作文（9）
鸟儿在空中翱翔过后，它需要一个角落休憩；种子落入土壤中，它需要一个角落发芽；人们在遇到事情后同样也需要一个角落调整。角落，它的存在很有价值。
角落，是孕育成功之处。贝多芬，上天无情的夺走了他的听觉，人们对他只有同情，可他并没有消极地对待人生，而是出于对音乐的热爱，这听起来似乎有些可笑，双耳失聪与音乐常人无法将其联系在一起。可是，贝多芬却对命运说“不”，在一间属于自己的创作房间中，在自己的角落里努力练习钢琴。他不管人们如何看他，他坚定地在自己的角落中创造出一个又一个的奇迹。《田园交响曲》、《命运交响曲》、《致爱丽丝》等不朽名作从哪个角落里诞生。尤其是《命运交响曲》，是他的真实写照。与此相同，在角落中创造出成功的还有很多。霍金，在自己的一间屋里，仅凭一根手指头创造出科学史上的奇迹；司马迁，在一间四面凄凉的牢狱中谱写了《史记》这一片不朽之作；斯德巴赫的获奖者在一间小屋里奋斗出了成果，摘取了“数学史上最耀眼的明珠”。
角落，是抚慰心灵之处。众所周知的海伦凯勒，命运同样不公，在她小的时候，本该拥有完整的童年的时候，上天残忍地夺走了她的视觉与听觉。这是何等的不公。她肯定想过结束这一切，但她的老师在那一刻伸出双手，和海伦凯勒一起学习。每当学习盲文遇到困难后，海伦凯勒会到一个角落，自己流泪，过后，她便又像获得了新的活力。角落，是一个角落留给了她宣泄心情与忧愁的地方。她改变了想法，变为积极对待，以乐观的心态对待每一天。刘伟同样受到了命运不公的对待，他失去了本该拥有的双手，在别人眼里，他可能什么都做不了，他受到过别人异样的眼光、嘲讽的言语、排挤的态度。但每当他回到家，回到钢琴旁，他便会像重获新生一样，弹奏一曲，他便不顾那些言语。钢琴，是他抚慰心灵的地方，那个角落，是他面对挫折永不放弃的坚持所在与意义所在。
角落，有时是成功的孕育之处；角落，有时是抚慰心灵之处。关键在于你如何看待。
角落600的作文（10）
只顾自己想心思，殊不知身后的黑色宝马车主已按了多次喇叭，我退到桥旁，本能地往车里看看，那车主果然生气了，拧成一团的眉头与他那火柴般的脸颊很不搭调。他举起手猛地一砸方向盘，手腕上的手表闪闪发光，金色的表与黑运动服又形成了鲜明的对比。我向他投去歉意的目光，他嘴一扭，哼了一声，好比我是个令人生嫌的小狗。我每每遇到这样被人唾弃的场面，总想哭，但没有眼泪，一股无名火在我心中燃得异常旺，我常常发泄在一些文具上，摔，扔铅笔，有次竟把两枝铅笔给扳断了。
米粥早熟了，也放不了玉米粉了，我关了火，盛了些粥拌些青菜，也不愿吃其它的之类的，只是把碗端到房间，竖本探险书边看边吃。
看著书中的老舍，三毛，茨威格，海明威，伍尔夫，川端康成，三岛由纪夫和杰克·伦敦这些伟大而自杀的文豪，为何自杀？为何？正想着，听见楼下开车棚的门声，我放下书，扒完碗里的饭，洗好了碗。
电视机开了，我却不能看，这是多年以来养成的习惯，因为，在这里，我属于雕像般的沉默者，没有说话的习惯与权利，只有当令人舒适的家犬，为主人服务。我唯一的快乐就是写作，这是无需嘴的项目。
我的世界，我的天地，我的思想，我所有必须做的事都是因为我是一个有思想的人。我要给所有曾经或现在是留守儿童的孩子说一声，努力吧！让自己的梦想成真吧！
角落600的作文（11）
周五的清晨，淅淅沥沥的小雨在阵阵读书声中停止，硕大的操场上，唯有满地的落叶和47个埋头苦干的背影。
落叶红得漂亮，淡淡的，却充满神秘色彩，如天边摘下的晚霞，静静地铺在地上，像仙境一般。而此时此刻，谁也没有心思去赞美一句：“好漂亮!”
“已经，上早读30分钟了。”不知是谁轻轻地嘀咕了一句，却使大家慌张了起来，回头望望我们班的卫生区，遍地的树叶丝毫不见减少，便不约而同地更加卖力吗。簸萁不够，就直接用手伸进冰冷的泥水中，不畏脏不脏；扫把不够，就干脆用手抓起一片片树叶，不畏冷不冷。
无意间的一抬头，仿佛看到金校正在注视着我们，若有所思地停顿了几秒钟……
真是人多力量大啊——快下早读时，终于交出了一份接近完美的“答卷”。
和朋友一起，托着疲惫的身体向教室缓缓走去。忽然，旁边的好友激动地扯着我的衣服，大叫：“快看呐!”偏了偏头，一群孩子映入眼帘。只见他们一人手中拿了几片树叶，并在我们班的卫生区继续捡着。我有些疑惑地和她开玩笑：“不会再丢到我们班吧，哈……”
没走几步，那些孩子便如风一般跑到了我们前面，还，围住了一个人——金校!
不知不觉，我渐渐停下了脚步，看到孩子们举着树叶和她一起欢笑，仿佛，明白了些什么……
知道吗，角落里的阳光永远不引人注目，永远不奢求回报，永远，默默付出……
树叶，原来不只有红色，帮助，原来不只有…
角落600的作文（12）
认识我的人，都说我是个很淡定的人，外表看似冷静，其实我的心底，躲藏了一个不为人知的自己，那是一个极度疯狂热情的我，能让我在碰到和我玩起来的朋友，一玩起来就无法控制，乖宝宝我做过超多的奇怪事迹，连爸妈都不相信。
我的哲学，就是“速战速决”，用有限的时间把必须完成的事情完成，在人群里会以最快的速度离开，给人一种孤傲的感觉，其实这只是我做事的习惯，“拖”让我痛苦，我喜欢“快速”的爽快。
我也是个完全“使用”自己的人，挑战自己的极限，是我最好奇的试探。因为这样才能挑战所有东西，就算体力不如体育班，但靠着平常翻过墙的动作，让我爬上爬下跑跳都很轻松，甚至不小心把自己锁在门外。满脑子的奇怪想法，让我运用老木梯架在墙上爬到二楼，最疯狂的创意能力，在画画或拍照等等地方发挥，虽然每次想出的都是不可能的任务，后来还是想到做出来的方法。
我的优点多，当然也有缺点，把自己当作一台有防御能力的电脑，挡掉不想处理或不开心的心情，高科技时代我的电脑忘了更新，偶尔来个小病毒就只能关机，自我封闭躲起来，时间久了越无法控制，弄的全家怪怪的，让我休息整晚，才有能力再度开机。
躲在心灵角落里的我，只希望有办法克服所有困难，继续挑战自己的梦想，只怕没有奇怪的挑战来让我突破。
角落600的作文（13）
每一个不为人知的角落里，都有可能生长着一株绿绿的小草。虽然那角落布满灰尘，肮脏不堪，但正因为那株小草，这角落里洒满了阳光。
在城市里的一个小角落里，我独自在公园里散步，夜幕降临，吃完晚饭的孩子们兴冲冲的来到公园玩耍，他们奔跑着，喧闹着。在公园的小道上，晚风吹拂，十分惬意。
走了一会儿，我便坐在长椅上看着一群孩子们。他们似乎在玩抓迷藏，只见一个身穿红色T桖的孩子捂着眼，口中倒数着，其余的孩子东躲西藏。“该躲哪儿好哇？”“来着来着，这儿他绝对找不到”……看着他们，我回想起我的童年，忍不住笑了。
不到两分钟，公园里一片寂静，穿红色T桖的男孩开始“觅食”了，只见他在公园里飞奔着，不一会儿就找到了好几个同伴。最后，只有一个人没有被找出。
他们开始寻找那最后一名同伴，但最终没有找到，他们开始喊叫他的名字，但没起到什么作用。看着情形有些不对，我便帮助他们一起寻找那名“丢失”的同伴。我们叫着他的名字，在公园里到处找。最后，我们是在停摩托车的地方的一个黑暗的角落里找到他的。他的脚上有严重的擦伤，且因为害怕而不敢出声。
见状，还没等我反应过来，几个孩子便跑回家把大人叫了过来处理孩子的伤口。他们安慰着那受伤的孩子，不时的发出笑声。
在城市的角落里，也有阳光照射进来，为这布满灰尘的角落增添活力，增添色彩。
角落600的作文（14）
红绿灯互相交错，街道上车水马龙，城市里沉重的喘息声与快节奏的步伐彼此交响混杂。
你是否注意过？某个天桥转角的刹那，无名小巷转身的一瞬间，对上一抹神色空洞的双眼，你是否想过那对无力的眼睛里包含了多么复杂的情感：有无尽的叹息，失望，以及少许的期待，然后你却匆匆回过头消失在人群里。
角落，是他们的专属世界，一枚硬币清脆的响声是他们生活的希望也是他们尊严的叹息；他们是一个特殊的群体，身边明明是人影交错而又明明与世隔绝。他们有一个共同的名字——乞丐，共同乞讨着世间人情的冷暖。然而这世间除了角落似乎并没有他们的一席之地了，社会上开始渐渐流动起这样的团体，慢慢的，角落里路过的人在经过时不经意地嘴角多了一丝嘲讽、不屑，偶尔还有人恶作剧地一脚踢翻面前残缺的小碗，里面少得可怜的零碎小钱滚散出来，在路人冷嘲热讽的眼神里他神色慌张地捡回来。
见过的更有甚者，有人一脚踩在那个看不清楚模样的食物上，嫌恶地看着脚底的一团黑印一脚把它踢得老远。在繁华落下，夜市里霓虹灯闪烁之时，他们蜷缩在角落的世界里，神情麻木的看着路人交错的身影。
这便是他们，生活在我们身边看得到却不曾触摸的风影线，作为这世间千百年依然流传下来的团体，我们不妨对他们投以一个微笑，或善意的眼神，那是比金钱更好的馈赠而不是施舍，使他们生存下来需要我们给的勇气。他们的角落与世界不需要我们给的三八线。让角落里孤立的世界成为历史，永远。
角落600的作文（15）
我挽起袖子，抿着嘴唇，竭力表现出一副稳重的样子，这是我一贯的风格，但也许是太兴奋的缘故，我还是没镇住自己，竟破天荒地喊道：“放假了，放假了，明天就可以回家了！”班长可不耐烦了：“喂，你站在桌上乱吼什么呀！今天就放假了，没见公告啊！”
“什么，今……今天？”我感觉我的心在猛烈地跳动，像被什么猛击了一下。我可跟妈妈说好了明天来接我，可现在……算了，还是去小卖部打电话更正吧。打一次要一元，我下意识地在口袋里寻找那张蜷缩的五元人民币。可空空的口袋给我的心脏一次不小的撞击，也许比上一次更加猛烈。我一时没了思想，脑袋和口袋一样空空的。
好一阵子，我才清醒过来。周围的人都在谈论着暑假的打算，似乎都很高兴。我生硬地向一位同学走过去，等她开始注意我的时候，我才开始说着一些我自己都听不懂的话：“我没钱了，我要钱有急用，你能不能借我一元？你不借就算了，我不会乱用。”我选择她有两个原因：一，她为人正直；二，她零用钱超多。她似乎没听懂，皱着眉头，思索着什么，刚要张开嘴说什么，又闭上了。大约三十秒的时间，她才向窗口一探，顿时眼睛一亮，高兴地对我说：“等下我就借给你。”我还没说谢谢，她就拉着我向小卖部奔去，似乎比我还急。她在门口停了一下，对我说：“你就在这儿站着。”又向一位刚从小卖部出来的男生挥手，走过去与他嘟囔着什么。
过了一会儿，她拿着一元钱给我：“怎么样，我有本事吗？”
我拿着钱径直走进小卖部，一番折腾，耳畔响起了熟悉的声音。
事情结束了，我高兴得要飞奔起来，感觉无比轻松。咦，眼前似乎有个熟悉的身影，快速走过去，原来是那个男孩，他似乎很高兴，声音有些颤抖：“她终于肯把那件东西卖给我了，还便宜，我真高兴。”
我的心又像被什么东西撞了一下，愣在那里，一声不吭。
角落600的作文（16）
在记忆深处，总有一个地方会让我流连忘返，但我也有时会将它遗忘……
小时候总恋着一个地方家中若有若无的角落。
每天下课回家，就跑到角落里去玩过家家，拿着锅、铲、盆、碗装点沙子到角落里过家家。
有次和邻居的小孩在角落里玩过家家，他不小心在他“颠勺”的时候，把沙子弄到我的眼睛里，我疼得哇哇大哭，因此，把爸爸妈妈和邻居引了过来，因为看见我坐在地上哭，而他坐在地上看着我哭，所以爸爸妈妈第一个反应就是他欺负了我，还和邻居吵了起来。最后邻居带着他回家，爸爸妈妈带着我去清洗了眼睛。
当时，他没有给我道歉，他是我最好的朋友啊!连最后一点可以挽救我们这段友谊的机会都没有抓住，我们的关系渐渐疏远了。我也离开了那个地方，到外面去读书了。
长大了，渐渐地淡忘了那个角落，也因为繁重的学习而没有回老家。
再一次回家看爷爷奶奶的时候，奶奶做了一大桌的菜给我们吃。我不经意间瞟到了那个角落，想起了童年那件事。我趁着他们不注意，又跑到那个角落里，拍了拍那里的灰，坐下来到那里吃饭，听到奶奶说：“果然还是那个地方啊!”我笑了笑没有回应。
正当我吃得津津有味的时候，我看到了角落的墙上，写着“对不起”三个字在那个瞬间，我鼻子一酸，往他家的方向奔跑，可发现他已经搬家了，我很失望也很内疚。
后来，奶奶和我说，那是他搬走时留给我的，还有另一面墙的话“我们有缘还会相见，还会聊起那墙面的故事。”
角落600的作文（17）
明媚的角落600字初中作文素材一午后的阳光依旧是那么的明媚，抬眼望去便是几个光圈绽现在眼前，逼得人睁不开眼。我用手摭了摭白阳，仔细端摩着四周：花儿娇鲜欲滴，草儿青葱得可爱，花的浓艳和草的澄澈本是互相排斥怎么也不能够互融，但在阳光的调和下显得这样的组合本就像自然界中肯定有绿色的存在一样理所应当。
但我却突然感觉这一和谐明媚的画面少了点什么，也许只是错觉，但是我却不由地寻找起来，寻找那恰好能填补这一片空白的美丽事物。
小桥流水，古亭飞檐，江波流上一叶舟这自没有的，在这狭小有限的空间内我也只是漫无目的的寻找着，只是心里一直有一种直觉：那美丽的事物并不像这般的阳光灿烂，而是一种更独特，更高尚的……
在不知不觉中，我便踏着一些很细碎的阳光来到了一个有些偏僻，甚至可以说是阴暗的地方。所踩之处也不再是钢筋水泥而是浑然天成的泥土，但是我竟从这嗅到了一股更为阳光的味道，暖暖的很充实，也便是它将我引入了阳光所到之处更少的地方。我四处看了看，吸引我视线的便是那万黑丛中一点绿了。我原以为那是几根被风带来的断了根的草叶，因为它一直缩在两块石头间的角落使我没有看真切。近看才了然，这才是刚长出来的鲜草呢，嫩嫩的，绿绿的，像婴儿的脸，让我忍不住想去抚摸。但随后我便震惊了，我一直以为草是很脆弱的，稍稍一踩踏便蔫了也便再也直不起来，一直以为它是弱不经风的，稍有一点风波便东倒西歪，原以为……可是事实，眼前这株挺过石间的贫瘠与干裂之苦生根发芽成活的草儿，这株没有什么阳光却依然活得很精彩的草儿证明我错了，它的柔嫩与葱绿，它的坚强与乐观无不证明着它是坚强的化身，它配得上用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”去赞美，它是真真正正可以称得上为阳光，明媚……
那株草儿正是我所寻之物，它不是美丽绝伦的反之是有些平凡的，但它不同于阳光照耀下的表面明媚而是从灵魂深处发出的摄人心魂的高尚魅力，它的坚强让简简单单变得不再简单，它的坚强化为它的光芒，明媚了这个角落。
明媚的角落600字初中作文素材二夕阳渐渐陨落，只留下一片余晖化作天边的晚霞，洒落片片金光沉落在碧波之间，微风吹过湖面，泛起层层涟漪。我漫步在乡间的小路上，看见河岸一些郁郁葱葱的小草在微风下摇晃着小脑袋，不觉心旷神怡，如此充满生机的生命啊!透过它们的美好，我看到了种子在阴暗潮湿中拼搏，尽管浑身伤痕累累，但它们仍不放弃，执着追逐自己的梦想，因为它们坚信，在百般的疼痛煎熬下冲破土层的束缚，终能看到明媚的阳光，终能生机勃发。
小草尚且如此，那我呢?在十七岁的花季里，我就像是暗地的孩子，拥有冷漠如善的神情，眼神游离的走在落叶凋零的秋天，在倾斜的墙角，肆意的欣赏孤独的风景。没有一只鸟儿飞过，观望碎碎的图画。许久以后，树上的叶子，一片接着一片飘落下来，像一段支离破碎的梦。
在现实的世界里，我就像是童话里的灰姑娘，处在无人问津的角落，在寂寞的光线里，优雅的旋转，划出骄傲的弧线，无所谓有没有人欣赏。终于有天，善良的精灵也会可怜我这个脏兮兮的灰姑娘，给了一个崭新的我，让我获得了成功的喜悦，可是我知道，幸福的路途总是很短，我不可以赖着不走，既已选择了远方，便只顾风雨兼程。人总要经过一阵打磨，才能让以后的人生闪闪发亮。有一句话我一直记得：你没有理由落在任何人的后面。
抬头仰望湛蓝的天空，洁白的云彩下飞过几只喜悦的鸟儿。上帝忘了给我翅膀，我用幻想去飞翔，即使会有阻碍，我宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。
终于明白，人生的路途上并不是处处充满阳光，僻静的角落阳光需要自己争取。当一粒种子终于冲破泥土的尘封，长成希望的幼苗;当一叶孤舟迎着急流而上，来到平静开阔的海洋;当一颗孤独潮湿的心终于得到阳光的关照，充满温馨与幸福，我懂得了：孤独幽暗的角落也会有明媚的阳光。
明媚的角落600字初中作文素材三走出积木垒起的立体生活，走向那被遗忘却依旧明媚的角落。
穿过繁华喧嚣的隧道，来到曲阜一个清冷的庭院。似乎听得见战国时期青铜编钟浑厚的声响，又似乎听见了三千弟子的朗朗诵音。不过，眼前只有残破的檐牙，铺满败叶的台阶，风挟着一阵萧萧而过，似乎夹杂着一声叹息。
然而，是这里的幽径编织成了整个春秋，是这里的大门通向华夏文明的平坦大路。一个伟大的灵魂久久不肯归去，用他永恒的光芒照耀着这个局促的角落，照耀着他的子子孙孙。
自是一个角落，自是明媚着一方土地。
踏着早已被风沙湮没的战事，我走过华容道，怀望阳关。斜阳下的满目疮痍剥落了那些血腥的光阴，而那些不曾褪色的历史却猛然袭上心头。阳关的暴风吹过了一世又一世的狼烟，吹走了一批又一批将士的思念，吹走了一声又一声怆然低鸣的羌管……
吹不走的是诗人的吟唱，是那盈亏如常、亘古皎洁的月亮。城墙上的石砖斑驳着一段段历史，石砖依旧能磨出历久弥新的墨香，那墨香自能飘摇到遥远的字里行间。
即便人迹罕至，但有了明月的诗章，阳关是明媚的。
浩瀚的沙海上浮荡着几棵枯死却未倒下的胡杨，胡杨那边便是敦煌莫高窟了，和沙子一样，它外面罩上了一层荒凉的黄色，似乎是缺少记忆，或者是所有的记忆都变得空白了。孤独地矗立，焦灼地等待。抑或正悲苦地思考着什么。
莫高窟的里面完全消散了沙漠的空旷与荒凉，别有一番明媚与生机。那飞旋的色彩。卷成一个个漩涡，汹涌着各个朝代的历史;那婀娜的飞天，翩若惊鸿，婆娑而舞，舞动着历史流韵的风骚。
明媚的色彩，灿烂一个古老的文明——莫高窟。
历史记忆尘封的角落里。充溢着文化最艳的明媚。
历史记忆中最艳的文化，明媚着记忆尘封的角落。
角落600的作文（18）
回家路上，总会有一个身穿破烂，长相邋遢的人躺在昏暗的角落里，身前摆着一个破碗，经过的人很多，多的像一条长龙，但很少有人给予他钱财，因为社会上总有很多人利用人们的同情心而不劳而获。
十二月的早晨寒气逼人，刚出门就感觉刺骨一般，狂风呼啸着，我裹着厚厚的衣服，迈开沉重的腿，走去公交站，到拐角时，我下意识地摸索着口袋，发现忘记带卡了，我很着急，冷风呼呼作响，像是为我叹气，路边的小草也轻轻地摇曳着头，树沙沙作响，仿佛开了一场讨论会，嘲笑我。我看到之前的乞丐躺在那里，我的目光落向了他，我很犹豫要不要走过去，带着种种心态我还是走了过去，跟他说：“老爷爷，我忘记带公交卡了！您能借给我两元钱打车吗？”他看了我一眼，慢吞吞的站立起来―竟然没有腿！我吓了一跳，平常他都是盖着被子的，他脸上的皱纹很多，像经历了许多沧桑的事，黝黑的皮肤上带着慈祥的目光，身体用两手撑起，他没有说话。只见他从破烂的口袋里掏出一把皱巴巴的纸币，一双有着老茧和灰指甲的手数了两元，交给了我，他蓬乱的头发被一阵狂放吹过后显得老旧干燥，我感激的接过了那两元，去乘车去了。
黑暗的角落给人们都是害怕或讨厌。但人们可曾想过，即使再黑暗的角落也会发出耀眼的光芒，感人的光芒，就像那个角落，也许对其他人来说，有着不起眼甚至嫌弃的心理，但在我的心中，永远是那最明媚，最闪亮的角落。
角落600的作文（19）
记得在老家的某个公路拐角处，连通着一条贯穿树林与河畔的小路。小路很是狭小，因为常年日积月累不断来往的渔夫走过的缘故，小路上的石子已被踏平整了许多……当深夜到来时，陆陆续续的渔夫，带着渔具往返在这条路上……以前这条小路与公路相接的地方一片黑暗，不少路过的行人和渔夫因为天黑看不见的缘故，都受过伤抢，人们总是胆颤惊心的走着这条路，留下一路的恐惧。后来，老家的一名老干部得知后，便安了一盏路灯在这个拐角处。路灯在黑夜中发出微黄的光芒，像一位绅士笔直地站立着，默默地坚守着本职工作，好似在延续着老干部服务社会不求回报的精神。
夜黑了，安静的环境中渐渐发出了那熟悉清脆的碰撞声，人们的脚步比以往更加欢快了，带着希望和渔具消失在树林中。来往的人们也放心地迈着坚定的步伐，留下一路欢声笑语。微黄的光在人们的欢笑中变得格外明亮，仿佛受到人们情绪的感染。一会儿捕鱼的渔夫带着一晚的收获和满足，迎着这灯光，满载而归。
公路拐角处，成为最明亮的角落，形成一道靓丽的风景。来往的人们留下喜悦，渔夫们看到微黄的光，即使全身湿透，也感到一丝温暖与安慰，人与人之间的情感，也在这微黄的光中升温。
我想，老家这名无名的老干部就如同这路灯一般，默默地坚守，引领着家乡人走向了光辉灿烂的前景。