小学一年级学生的作文(推荐18篇)
静夜春水
2023-08-16 06:11:15
一年级
其它

小学一年级学生的作文(1)

小学生一年级想象作文1

未来的汽车跟现在的汽车形状差不多。不过,另外具备了现在没有的功能。

第一个功能就是可以把太阳的光线吸收过来,当作电力。第二个功能就是可以飞起来,它的翅膀一上一下的,渐渐的飞起来了。第三个功能就是可以下水,下水时汽车内部有了足够的空气,才能下水。第四个功能就是可以吸取有害的烟雾,放出新鲜的空气。

未来的东西是要用我们的双手创造出来的。

小学生一年级想象作文2

一天,猴妈妈叫小猴去摘一些水果回来。

小猴从家里出发了,它决定摘很多很多的水果带回家吃。突然,它看见前面有一棵桃树,上面结满了又大又红的桃子。小猴见了口水流个不停,立马爬到了树上摘了两个又大又红的桃子。然后,它继续往前走着,看看还有什么新发现。小猴才走了没几步,就发现了一个大西瓜,它丢下桃子,就抱着西瓜往家走的时候。突然,一只兔子从它的眼前跑了过去,小猴立即扔下西瓜,去追兔子了,兔子嗖的一声,跳进了草丛里。

结果,小猴两手空空地回家了。

小学生一年级想象作文3

我是一个文具盒,长方体的身子,*的皮肤,穿着一件花衣服,我很漂亮,大家都很喜欢我。

当小主人买了新的铅笔,就会打开我的小肚子,把新的笔轻轻地放进我的小肚子里,我非常欢迎每一位来到我的小肚子里的小客人。

但是,我慢慢地变旧了。

我有一个心愿,就是想永远漂漂亮亮、干干净净,陪着小主人一辈子。

小学生一年级想象作文4

我有一个梦想,希望我能拥有一双翅膀。

假如我有一双翅膀,我会轻轻扇动它,飞上蓝天,抚摸柔软的白云。我会飞到森林,看看那些不知名的动物,与它们一起嬉戏。我飞到蔚蓝的海边,倾听浪花拍打海岸的声音,光着脚丫在松软的沙滩上玩耍……

假如我有一双翅膀,那该有多好啊!

小学生一年级想象作文5

我是小白兔,很高兴认识你们,我有一身洁白如雪的毛,长得很美丽。我还有一双长长的耳朵,就像一个警报器,因为我可以听见远处的声音。还有我短短的腿,十分有力,它是我的逃跑武器,帮助我快速逃跑,我还有一个更加厉害的武器,就是我的尾巴,我的尾巴长度只有2厘米左右,但可以救命。当我的尾巴被猛兽咬住时,我立刻使用“脱皮计”,将尾巴上的皮套脱下,我就可以逃走啦!

我就是大家喜欢的兔小姐。


小学一年级学生的作文(2)

今天,我们来到石林参观.那里游人如织.

石林的石头千奇百怪.在山顶,有一头高大的石象;在水里,有一只美丽的石鹅;小路两旁,一大片的石头像一道道火焰;在两座石山中间,有一块巨大的石头好像马上要掉下来似的..

导游指着一个很大的石洞说:"那是白骨精住的地方,当初,孙悟空就是在这儿找到唐僧的."我们看到的最后一块石头是阿诗玛.她梳着短短的辫子,背着一个大大的篮子.篮子里装着石荷花.

石林里的石头真奇妙啊!


小学一年级学生的作文(3)

每每打开水龙头,我总想起那件小事,那件小男孩,那个声音。

那天,我路过厕所的时候,发现里面传来轰轰的声音,声音之大,之响,还有一群人围观,我怀着好奇心走进去,发现水龙头没了,自来水源源不断地冲泻下来,打在地上,地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝,似凶猛的瀑布一般冲击着地面。

这是有一个二三年级的小同学,抓起水龙头就往水管上拧,可刚凑上去,水就像高压水枪一样喷溅出来,把他的衣服弄湿了,旁人也三三两两离去。他旁边的`小男孩,应该是它的好朋友,劝他离开,但他说:“我能行。”于是又捡起水龙头,猫着腰去拧。水流太急了,又把水龙头冲下来,狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正纳闷时,上课铃响了,我只得回了教室。

上课时,我在回想着,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下课我再去厕所时,水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。

回家路上,我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩,那句“我能行。”的话语。后来,我在生活遇到各种各样的困难,做一道难题时,我苦思冥想而不得,正当放弃时,我坚信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的专注去做,终于完美解决;体育测验时,感到已拼尽全力,担仍不理想,怀着“我能信”的信念,再试一次,最后获得成功。

“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信,在前行路上,犹其是这样。


小学一年级学生的作文(4)

今天我们要去旅游的景点是飞天山。坐上旅游车,沿途好颠簸,因为有一段路正在修建,马路上都是石子啊、大坑小洼的,车子开得高低起伏真的很好玩。爸爸妈妈不停地叮嘱我们要坐稳啊、别甩倒了之类的话。我和哥哥们坐在一排,牢牢地抓住扶手之余,还有意顺着车势左摇右摆,车子不时来个急转弯,我们一点都不怕,还开心地叫喊着:司机好厉害啊!再来一次,再来一次!“

很快我们来到飞天山,这里跟广州的白云山很不一样。山有点荒凉、树木枯黄,地上不少落叶,但空气很清新很舒服。妈妈说,郴州在广州的北面,越往北秋意越浓,郴州比广州更有秋天的感觉。下车的时候,我们都往身上多披了一件长袖衣服。大家越往前走,地势越高,有时坡度好大,但我不怕,还和哥哥们比赛看谁最快跑到山顶。这里有很多怪石,有的像并排的手指、有点像老人弯着腰、还有的像一块大面包。白云山可没有这些呢。呵呵!妈妈帮我拍了很多照片呢。下山我们要走一条很陡峭的石梯,走的时候真的很害怕。石梯一边是石壁一边是悬崖。爸爸在前面拉着我,我紧张地手心都冒汗了!大家小心翼翼地向下走,生怕一脚踏空就掉下悬崖。很快我们就到达安全的地方。爸爸表扬我很勇敢呢!

今天过得又开心又刺激!听爸爸说,我们明天要去的地方跟今天的感觉完全不一样呢。我很期待的。呵呵!


小学一年级学生的作文(5)

今天又是一个星期天,阳光明媚,天气十分好。

吃过午饭,我来到田边玩泥。玩了一会儿,我觉得没有劲,就站起来准备洗洗手找其他的游戏玩。于是,我走到旁边的水沟里去洗手。我来到水沟前看到水里有许多小鱼在游来游去。好可爱的小鱼,我忘记了自己是来洗手的,伸出手就去捉小鱼。“哈哈!”竟然给我捉到了一条小鱼。于是,我把刚才装泥的瓶子洗洗干净,盛了一些水,然后,把小鱼放了进去。这时正好有一个人走过。我看到是我的一个好伙伴。立刻提高声音叫他走过来帮我捉小鱼。他答应了一声,立刻走过来帮我捉起鱼来了。这时,水沟里面一条小鱼都不见了。我们等啊等,可是就是一条都没有等来。我们只好走开了,到别的地方去玩了。过了一会儿,我对他说:“我们再走回去看一看有没有小鱼。”

我们走回到水沟旁边。这时我们看见水沟里面有好多小鱼。我们立刻动手捉起了小鱼。等我们一伸手,那些小鱼立刻逃走了。我们一条都没有捉住。怎么办?我脑子一动,想出了一个好办法,说:“现在我们走开。等小鱼回来以后,我们用泥封住出口。我们就可以捉到小鱼了。”“好呀!”我们等了好长时间,终于小鱼们又纷纷游回来了。我们立刻用泥把出口封住了。这一些小鱼急忙想往回逃,可是不行了。

今天,我们可是满载而归,捉住了许多小鱼。不过,我知道拿回家去是不能够养活它们的。于是,我把它们带到一条小河边,放了。让它们在小河里自由自在地生活。


小学一年级学生的作文(6)

初秋的阳光毫不遮掩地照耀着这片黄土地,万里无云的天空湛蓝湛蓝的,明净而高远。阳光下,天边黛蓝色的山峦默默地守卫着大片大片的田园。庄稼已快要熟了,微风送来一阵阵稻谷的馨香,使人陶醉。

她从那条两边开满无名野花的黄土路走来,手里拿着一束紫色的野花,她一边走一边闻着,像一个天真的孩子。

她觉得有点累,又有点热,便在路旁的草地上坐下来。望着眼前熟悉的景致,她的心里忽然涌起一种无名的热潮。这一片秋色曾给予过她无限的遐想,曾激起她多少热望。近处,那熟悉的石碑使她想起了童年曾常常去看过的那个泉眼,不知它如今是否依旧。

那泉就在石碑的不远处,小时候,爷爷就曾讲过这口泉神奇而美丽的传说和这块石碑的来历。这块石碑是上几辈人所立,也许,是由于干旱的黄土地上的.人们对于水迫切的渴望,于是,人们对于水源有一种近乎崇拜的感情。

她拎起花走过去,走到那泉边。水依然清澈如初,水潺潺地从泉眼里流出来,流进那条小渠,流向菜地、果园。她弯下身,用手撩起水,洗了一把脸,一股清凉且甜甜的味道流向嘴边,沁人心脾,她醉了好久。童年,这里是她的乐园,如今从远方又回到这里,怎能不让她激情满怀?她庆幸自己没有留在城里,在喧嚣中挥洒青春,她觉得自己属于这块贫瘠而淳朴的黄土地。记得考上大学那年临走时,她伫立在这朝夕相处的泉边立下誓言,她一定回来。如今她信守诺言,她带着深厚的思念,回到这口泉边。

泉水潺潺地流着,像童年时快乐的歌谣,没有烦恼和忧伤。她觉得,生活应当就像这泉水,要用自己的方式为人们的快乐生活尽一份力。当然,她明白,自己选择了乡村的教育事业,也就意味着选择了简陋的校舍、粗糙的粮食、单调的生活,可是,那一双双如泉水般明亮的眸子像夜空中跳跃的小星星,对她有极大的吸引力,她觉得,这些可爱的孩子就像田园里那些禾苗渴望泉水呀!

虽然泉水日复一日地流淌着,没有伙伴,没有喧闹,悄悄地在岁月的河床上流淌着,它却滋润着这片贫瘠的土地。阳光照着水渠里清亮亮的水,她蓦然觉得,自己就像这口泉,于是,一种温情在她胸中荡漾、扩散开来……

她抬头看看西斜的太阳,拎起包,向村子走去。在她的身边,一群山雀掠过树枝,唧唧喳喳地向天边飞去。她不由得挺起胸,加快了步伐。


小学一年级学生的作文(7)

这学期我们的综合活动是贝壳大观园。在第三周的研究课上老师宣布主题活动启动了,老师在课后交代我们要去观察不同的贝壳。

这个星期六,妈妈带我去干水产城观察贝类。我们来到了南区,这里到处是贝壳工艺品,有用贝壳做成乌龟,有用贝壳做成的小熊,还有用贝壳做成的风铃。我最喜欢的是用贝壳做成的小熊,它是用许多圆圆的小小的贝壳拼成的,它是那么的可爱漂亮。店主告诉我这样的工艺品是游客最喜欢的'。这样的贝类在菜市场也很多,有小小的海瓜子,别看它那么小,但是价格也很昂贵。蛤皮的壳很光滑,煮熟的肉是桔黄的,它们的壳有的是白的,还有的是灰色的。在我们舟山还有许多的贝类,需要我们多多观察。

这次的贝类大观察使我们认识了许多贝壳,作为我们的舟山孩子,应该要了解更多的海鲜。


小学一年级学生的作文(8)

一天,刘老师要我们回家泡几天豆子,看看它有什么变化。回到家后,我向奶奶要了几颗小黄豆,便在家泡了起来。

过了一天,我发现,原本干扁的黄豆,已经变的饱满起来了。深黄色的也渐渐变成了浅黄色的了。

第二天,我又发现黄豆变得更饱满起来了,而且水已经变黄了,还有小水泡呢!我赶紧换了一晚碗干净的水。

三天过后,饱满的  黄   豆   竟然长出一根小细芽,哦!原来   黄   豆  发  芽了呀!

第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后,我惊奇地发现,原来很短的芽儿,已经长得又细又长了。别的黄豆也都陆续地长出了芽儿。看到这儿,我心里想:观察   黄  豆  发  芽的生长变化真是其乐无穷呀!


小学一年级学生的作文(9)

我的家乡在坎门应东,那里既靠着山又围绕着大海。

今天,我和妈妈一起去海边,那里到处是小石头,它的形状可特别了,有的像一颗椭圆形的宝石,有的像圆形的轮胎,还有的像一本作业本。海边可凉快了,一阵海风吹来,真舒服,我们边走边看着大海,有几艘小船慢慢驶来,沿着海边走,会有一些沙子,光脚踩上去,真舒服,沙子里有一些水流,我和妈妈做了个大水库被海浪冲倒了。海浪一会儿扑上来,一会儿又回去,海浪退去,岩石上有很多海螺,有各种各样的海螺,有些小蟹急匆匆地爬着。我往大海里扔了一块石头,真远啊!

我爱家乡的大海,更爱我的家乡,大海其实那么美啊!


小学一年级学生的作文(10)

我的妈妈头发乌黑发亮,一对清秀的眉毛,下面有一双与众不同的眼睛:当我取得好成绩时,眼睛会闪烁出欣喜的光芒,当我受到委屈时,眼睛又会闪烁出哀怨的神情;当我看到丑恶的行为时,眼镜又会立刻投以鄙夷的目光……她的鼻子小巧玲珑,红红的小嘴可爱极了!

妈妈很时髦,喜欢在脸上搞点“小创作”。每天一大早就起来了,妈妈洗完脸,柳跑到房间里在脸上些什么叫:欧诗漫,还是全套的,自然堂,大宝……搞完这些又去摸化妆品了。她用眉笔在眉毛是轻轻的描画,用口红在嘴上涂抹,再用眼影在眼睛和眉毛之间画起来》……过了大半天,从房间里走出一位穿着类似服务员的衣服,下面海船织一条长裙呢。妈妈摆了一个好看而又可爱的造型拍了下来。真是古灵精怪!

记得有一次,期末考试到了。前几天我的心都跳到了嗓子眼儿里了,到了考试那一天早上我就不那么紧张了,妈妈给握住了两个鸡蛋和一碗面,并且再三叮嘱我:“考试的时候不要紧张,要好好审题,做好后要好好的检查,字要写得整整齐齐,加油!”我回答妈妈:“知道了!”一次紧张的考试终于结束了。到了宣布成绩的时候,当我和妈妈得知我的成绩是语文98分数学100分的时候。我妈妈高兴的差点晕过去……

我的妈妈就是这样名副其实,就像一朵栀子花纯洁而高贵,一年四季都有着巨大的变化!


小学一年级学生的作文(11)

每天我都会看到妈妈在做许许多多的家务活,我真想帮妈妈做家务,可是妈妈却说你还小,怎么能让你干活呢?你好好学习就行了。

趁着妈妈出去买菜,我灌了一桶水,拿了一块抹布,准备帮妈妈擦地。我弯着腰,开始擦楼梯了,我才擦了几级楼梯就感觉背上像压了一块巨大的石头,这我才知道妈妈有多么的辛苦。我咬紧牙关,坚持把楼梯擦完了。

妈妈回来了,惊讶地看着我的劳动成果,我们俩都笑了。

中秋

在我们的传统节日里,我最喜欢过的是中秋节。

过中秋节的时候,爸爸妈妈早早地准备好了各种各样好吃的月饼,而我最喜欢吃的是蛋黄月饼,那蛋黄油油的、酥酥的`,咬一口,啊!香极了!

在中秋节的晚上,月亮早早地挂在了天上,又大又圆。我们在阳台上放一个小桌子,上面摆好月饼、柚子……。先“拜月光”,祝福大家团团圆圆,然后就放开肚子吃月饼、水果,等到肚子也变得圆鼓鼓的时候,就提上灯笼到花园里去“晒月光”啦!

天上是圆圆的月亮,花园里是星星点点的灯笼,小朋友们跑着、跳着,开心极啦!


小学一年级学生的作文(12)

是你,在我悲伤时告诉我:要坚强!

是你,在我考试没考好的时候给予了我鼓励

你,是唯一一个在我考试没有考好,上去拿试卷的时候,不用异样的眼神看着我的人。

你,永远是如此的可爱,你还记得吗?上幼儿园时,你的口水特别多。如今,还有那么多的同学认为你还在流。

你,是否还记得,你在同学们的眼里是那么的渺小。

四年级的这一个学期里,你为我付出的太多,谢谢你!

我很少在父母面前提到你,因为你是在惹不起人注意。

今天在听《同桌的'你》时,我豁然想起了你。

这首《同桌的你》里说的是一个女生。着手写歌的男生形容他童年时的同桌的性格——“多愁善感”,与你形容我是一样的。

你,是否知道,四年级上学期时,我们写在语文是活的那句话吗?第二天的时候,我就把它给擦了。

你记不记得在四年级时,我一对你发火,你就立刻做的很端正,而且嘴里还说一句“端端正正”

你在我心目中,你很可爱。


小学一年级学生的作文(13)

每个人的心里都有一个心愿,像梦一样缤纷,像彩虹一样美丽,像太阳一样散发着光热。

我的心愿是载下一片又广又绿的森林。里面有许多小动物在林间跳来跳去的玩耍。因为世上的森林正在急剧的减少,绿化是一个很好的补救方法。所以我想用自己的双手,做一个绿色的信封,送给那些伐木者们,告诉他们:“世界是大家的,森林是大自然的,请不要任意伐木,破坏生态平衡了!”

我的心愿是做一份报纸,告诉所有的人:“请从自己做起,从拾起脚下的一张纸屑做起,从在公共场合不大声喧哗做起,从小事做起,大家手拉手,肩并肩,用自己的公德心,让这个世界充满阳光与温馨!”

我的心愿是当一名军人,去守卫边疆,磨练坚强的意志力,让祖国的人们得到幸福与安定。让国家的领土更加坚固,又让自己成为一个像黄土地一样朴实的人,像松树一样坚韧的人。

大家的心愿就是我的心愿:“让天空更蓝,让草地更绿,让点点星光更闪亮,让世界更加美好!”

这就是我的心愿。


小学一年级学生的作文(14)

春节是一年中最隆重、最盛大的节日,一到春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐。

春节,我们终于把你盼来了。我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看春节联欢晚会,我们津津有味地看着。 “当当当••••••”十二点的钟声敲响了,新的一年来临了,外面成了烟花的世界,千姿百态的烟花把天空点缀的五光十色。 我喜欢过新年,新年能贴春联、放鞭炮、吃饺子、穿新衣••••••最重要的是能和大家分享快乐。过新年的感觉真好呀!


小学一年级学生的作文(15)

今天下午,爸爸带着我去洋山江去游泳。那条江前看不到头,后见不到尾,但是很窄,只有3米左右宽。

走到江边我看见那里有很多人。有的在水里兴奋地划着水,像浮着的小鱼;有的套着救生圈在游,像来回晃动的浮标;有的在骑着车赶过来,像射出的箭;还有的在岸边不目转睛地看着游泳的人。我看到他们就迫不及待地套上救生圈游下水去。

刚跳下水去,忽然就觉得裤子湿了。在水快要漫到脖子的时候,我手朝前一划,脚学着青蛙游,用力朝后一蹬,就离开了岸边。刚开始非常舒服,可是到了后来脚没力气了,一个劲的往下沉。可我还是继续坚持往前游。过了好一会儿,终于游到了河对岸。

后来我爸爸憋住气,窜到河里去摸河蚌。一眨眼的功夫就摸了两个,不一会儿就摸了一大袋。后来我们游回了岸边,穿上衣服就走了。诶!!!


小学一年级学生的作文(16)

春天来了,春天来了,黄色的迎春花开了。春天来了,春天来了,粉红色的桃花开了。春天来了,春天来了,燕子从南方飞来。春天来了,柳树发芽了。这让我想起了何的《咏柳》。碧玉打扮成一棵树,垂下一万条绿丝挂毯。我不知道是谁剪的好叶子,但是二月的春风就像剪刀。

春天可以说是世间万物的觉醒。草伸出头来。是春天的眉毛,是盛开的花朵,是春天的眼睛。

春天,我看到许多人放风筝和去郊游。我想起了高定的《村舍》,草长了,莺飞二月,吹柳醉春。孩子们放学回来很早,所以他们忙着在东风中放纸风筝。

春天真美,让我们一起感受春天的美。


小学一年级学生的作文(17)

早晨,太阳还没有升起,东边的云朵却早已披上了五彩霞衣。你看,有黄色的云朵,有红色的云朵,有金色的云朵,还有那来不及披上五彩霞衣的白色的云朵,五彩缤纷。有的时候早晨会起雾,这时在雾中的湘江就像一位害羞的少女,躲在雾帐后面不愿和他人见面。

中午,人们都急急忙忙地赶回家吃午饭,湘江河上也只能看见几艘渔船正往码头赶。湘江河上一下子平静了许多。

下午五六点钟的时候,夕阳西下,人们常常在夏天这个时候来湘江河游泳。看着那些游泳的人们,湘江都忍不住想抚摸他们。看哪,那波浪就是她的手,她抚摸到了是多么的高兴啊!

吃完饭后,人们都会来的湘江河边的沿江风光带散步。其中有活泼的小孩子,有健壮的大人和年迈的老人。他们一路说说笑笑,湘江见了,脸上浮现出欣慰的笑容。是呀,这些都是她的孩子啊!

夜深了,人们大都已经在睡梦中了,只有少许几个人正急急地往家里赶。月亮姐姐洒下月光陪伴着她,湘江也像有些倦了,在那皎洁的月光中缓缓流淌。

这就是我们的母亲河——湘江,你们喜欢吗?

写得不好,大家多提点意见。


小学一年级学生的作文(18)

潮起潮落,风停风止。

无数次挣扎着从黑色的梦噩中醒来,破天荒想摸索着爬到光亮的地方。即使是从深色窗帘透出的微微一丝方形暖橙色的光,也仿佛镇定剂那般有效。手指迷迷茫茫地从上而下触摸着无形的光,好似在抚摸着天际外一个心灵相通的人,或物的皮肤。如此安定。

其实我很不屑于那些所谓的“受过伤后彼此安慰”,觉得那只是故作惊慌的小题大做。但是你不止一次地和我提起“我受了伤不要再去想”。只是霎那间我没有对你的文艺风格嗤之以鼻,想到的只是如何去安慰你。你像那些被迫注射生长素的生物,骨骼被禁锢似地紧紧压迫,却只能不住地嘶叫,吼着,目光凛凛。我禁不住很想上前去抱抱你,揉揉你紧皱的眉头,抚平每一处细小的纹络。

生长素,会让生物停止躯体生长,保持幼小的身体,永远长不大。

你亦渐渐变作了会感叹物是人非逝者如斯夫的模样。拂断垂垂雨,伤心荡尽春风语。况是樱桃薇院也,堪悲。又有个人儿似你。依旧记得那个午夜,彻夜地聊天,几乎无话不谈,仅仅数小时就把伤心事玩笑话闹矛盾全部一网打尽。彼时才发现,原来你已经不是当初那个会为了我的一篇文章而到处奔走的热心肠了,那璀璨的光芒正渐渐包围着你,我的sanger已经开始哀叹,不甘做那个单纯到无可救药的乖乖女了。

那些是同样被注射了生长素的生物,是一群色彩斑斓的小老虎。没有万兽之王的霸气,看不到当日祖辈的威风凛凛,只能懒懒地扑腾着,悠然自得像被人溺爱的金毛犬。这是人世最大的悲哀。传说中,金毛犬是猎人的象征,如今却苟延残喘变作笼子里的残缺体。但缺的不是肢体,是灵魂。人世悲哀的结果。

朦胧中我看着你猛然推开注射器,跳下苍白的手术台,歇斯底里地往前冲。永远,其实就是一个瞬间,一个定格,却是一个永恒。于我,就是这一刻。你苍白的脸上添上了灵魂的色彩,斑斓得如同耀眼的霞。我遥遥望着你羽化成蝶一般,悄然飞去。这是比四维空间还真实却不可思议的一刻。我隐隐看到那条虚色的时间轴,它正悄然地蔓延,伸长,仿佛没有终点。

还记得我教你化学的时候总会被你打断,另一边的你乐呵呵地说:“给我讲讲金刚石吧,以后我们一起去挖。”我不知道你那个老师是如何让你对化学没了兴趣,也疑惑为何我会让你对化学产生好感,但在那一刻,我真的真的好想拉着你跑到世界上每一处的金刚石矿,把那些剔透的碳单质捧着,看着你的唇边绽放出最美的光。

sanger,永远不是生与死,不是爱与恨,不是聚与离。那只是很短的一刹那,似乎比眨眼的瞬间更短。人世间最美好最怀念的那一刹那,就构成了永恒。在渺茫浩瀚的星系中,每一分每一秒都有无数的行星流星爆炸湮灭,我们所看到的闪闪烁烁,其实大部分都已经化成尘埃,失去了璀璨与光芒。但那闪烁的一刻,即为永恒。永远,就是这么久。

不到两年,就是那个极其诡异的年份。说真的,我相信它会到来,因为,那是地球的永恒。我多么希望那时可以和你一起,面对着深灰色的广阔大海,听着潮起潮落,等待这永远的永恒。