我希望的暑假（1）
暑假，在每一位学生的心中都是一个快乐的天堂。而各位家长却给自己子女的头上增添了一顶名叫期望的高帽；各位老师给自己名下的学生丢去了许多学习上的压力。因此，我曾今不止一次幻想过我心中的暑假......我希望，老师给我们少布置点儿作业；我希望爸爸妈妈给我们少报点学习班；我希望能多点儿与小伙伴们尽情玩耍嬉闹的时间......不要让我们的童年因繁重学习作业而变得太单调和无趣，并且，要让我们的童年里充满欢声笑语，留下一个美好的回忆。如果，我们的童年师无趣的，是被学习和作业填满的，那么我们便会感到遗憾，正如朱自清先生说的那样“为什么偏要白白走这一遭啊？”因此，我希望请能减少一分对子女们的期望，请各位老师们减少一份给学生们的压力，让我们过一个轻松快乐.自由自在的暑假。啊！
我心目中的暑假，我曾经不止一次幻想过他......
我希望的暑假（2）
我对现在的暑假有一些建议！ 我们小孩现在的暑假是越来越悲惨了，现在那可恶的人趁着现在的大人爱子女之心来开了一个个长时间的提高班，先不说我们的意见，有不少的提高班是在混水摸鱼了有不少都开了一些天价的提高班不仅如此还是在乱开的一点也没有在好好的教导我们反而将我们一步步的“推向可怕的坏习惯、坏行为和坏品德！” 还有，我们现在的学习的速度已经是不分的快了再加上我们大人的一些提高班我们的学习成绩也是一落千丈，虽然也有一些好的反映可是也都是哪样的微不足道啊！我们所需要的是学习和玩的“公平”生活！ 我真的希望别的大人们不要这样这样都是一知不解！或者只是略懂皮毛而以！
我希望的暑假（3）
2012年8月18日 星期四 天气：晴
我别无他求，因为有一样东西能使我的暑假生活熠熠生辉，永不孤独，那就是书。
一个人躲在屋子里，把书堆得到处都是。而我随手就可以拿到自己想看的书。在这个世界里，我与郭靖保黎民守襄阳，和萧峰驾马驰骋在草原之上；只见范进赤脚散发飞奔而来，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可怜，我心痛地端给他一碗饭说：“你还是再吃点吧！”再抬头看那波浪滚滚的沧海，一个浓眉宽肩的将军样人物举目远眺，高吟：“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”辛弃疾“醉里挑灯看剑”，发出了“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的感慨……我不必在乎我的年龄、性别，我可以担当情节中的每一个角色，我可以高呼长吟，也可以畅怀大笑。我被李白的云帆带到一个个新奇的世界，我乘风破浪，诗兴突发：“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名。春夏秋冬谁人定，风风雨雨总要晴。”
窗外细雨绵绵，天地间朦胧一片。我正读着高尔基的《童年》，见到阿廖沙苦难的童年生活，我不禁潸然泪下，我飞快地合上眼。只有沉浸在对书的回忆之中，我才能忘忧和感动。当看到罗曼·罗兰的《名人传》时，我不得不敬佩于托尔斯泰对文学的执著和爱好，不得不感动于贝多芬对音乐的痴迷和他为自己的音乐事业画下的沉重的惊叹号。我似乎也在百草园里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得满嘴乌黑，又伸着紫色的手指去挖墙角的泥洞。我惊异于陶渊明的世外桃源，神往于“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的塞北大草原，我也驾着“刚朵拉”悠荡在威尼斯的街巷小河里，领略异国风情。
清脆的敲门声和眼前母亲谅讶的神情，让我回过神来，原来自己正坐在房间的地板上，摆着一副划船的架势。
暑假离我不远了，我渴望这样另类的生活，一种既精彩又迷蒙的生活。
我希望有这样一个暑假，一个拥有书的暑假，一个可以在书堆里神游的暑假。我会读一个暑假的书，我也会把暑假生活当成书来读。
我相信，有书读的暑假是精彩的，这个暑假我将不再孤独。
有书读的暑假是充实的，有书读的精神世界是丰富的。这就是这位考生所向往的暑假生活。这篇考场作文就是向人展示一个痴迷读书的孩子的丰富的精神活动。它的丰富更主要地表现在他白日做梦般地在书中神游，表现在与书中人物同呼吸共命运、同欢笑共悲戚上面，表现在与书中人物心与心的交流上面。读书多，贮备丰，名句名篇信手拈来，引用恰到好处，行文整散结合，文笔生动流畅，这是这篇文章赢得高分的重要原因。当然，白璧微瑕，文章所引的材料的组合是缺乏层次性和逻辑性的。(孟海明)
我希望的暑假（4）
一放暑假，我就离开了南京，直到今天，才安定下来，有时间去规划我的暑假生活。我 想利用暑假里充裕的时间看许多许多好看的课外书 ，除了老师推荐的书以外，我还想看一本《狼图腾》。因为我在 《七彩语文》看到一段关于《狼图腾》的精彩片段，于是，我便央求姑姑帮我买了一本，哇，厚厚的，希望暑假能读完它。 看书看得疲劳了就放松放松， 和弟弟开开心心的玩一玩。 有时间的话，和姑姑、弟弟去体育场 锻炼锻炼身体，一边跑，一边说话，谈笑风生。 回了家，洗个澡，睡个舒舒服服的好觉。我还希望和我的好朋友在七道沟医院那棵最容易爬的大树上爬来爬去，想想都让人觉得这种生活很美好。
幸运的是，这个暑假到今天像我想象的一样，一样的美好，一样的快乐。
我希望的暑假（5）
又到放暑假了，虽然可以在家里休息不用上学，但是暑假作业却如一堆堆小山坐落在我的书桌上，写得我是头昏眼花，颠三倒四连东南西北都不分不清了。
其实这样的暑假一点儿意思都没有，我想每为同学应该都和我同感，整天把头埋在作业里，还要上一大堆补习班，很累。
真希望那些望子成龙，望女成凤的家长们也想一想我们的感受，想一想，我们有多辛苦啊！我就希望暑假可以痛快地玩上两个月，没有作业也没有补习班，那该多好啊！可以到处旅行，在沙滩上暴晒，把皮肤晒成古铜色；到水上乐园尽情地玩水、游泳；在乡下的小溪边嬉戏，呼吸大自然中新鲜的空气，多舒服啊！登上高高的山峰，眺望祖国的大好河山；来到古镇古乡，用照相机照下古迹留作纪念。如果不旅游也可以在家里听听歌、上上网，看一些课外书等，做一些有趣的事。
我想这些事应该都是大家梦寐以求要做的事吧，我也很想啊，但实际情况不允许，我也没办法！
我希望的暑假（6）
有许多人都喜欢过暑假，我也喜欢。
这个暑假，我希望爸爸带我去迪士尼乐园玩，我想看看唐老鸭、米老鼠、米妮，他们是怎么生活的，还要在那里玩很长时间。
回家后，我还希望我能痛痛快快的玩电脑，还在网上发表文章，让更多人看到我的文章。
我希望爸爸带我去月球上玩，去看到底有没有嫦娥，感受感受飘起来是什么感觉，那时，我还要把书带到月球上，一边飘在空中，一边看书。
我还希望我能登上华山，看那景色奇异的风景，喝那清凉清凉的泉水，那会是什么感觉呀！
如果这些愿望能实现，我相信，这次暑假一定过的很有意义。
我希望的暑假（7）
放暑假了，放假的时间一共有两个月，时间很长，我也希望在这两个月里可以过得很快乐。我希望有这样一个暑假。
我希望有这样一个暑假：暑假里我可以和家人一起去钓鱼。钓鱼不仅可以从中体会到钓鱼的乐趣，还可以减缓夏天的炎热。虽然自己不会钓鱼，可是当看到别人钓到鱼的时候，我总是很兴奋，有种想学的冲动。而且，钓鱼的时候，我还可以和妹妹一起到河里玩水。河水总是很清澈，清澈的可以看见水底的沙石，看着水中的小鱼和小虾在我们的脚下自由自在地尽情游动着，非常可爱。
我希望有这样一个暑假：暑假里爸爸妈妈能带我去吃肯德基。一直觉得肯德基很好吃，很有味道。比如，汉堡、鸡翅、薯条还有冰淇淋都是我爱吃的。
我希望有这样一个暑假：暑假里能去一次游乐园。游乐园是每个小朋友都想去的地方，那里是我们的天堂。游乐园里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、荡秋千，还有一些比较惊险的游戏，像过山车、蹦极......这些我只在电视上看到过，却没有机会自己去好好体验，所以真的很希望可以去游乐园。
这就是我所希望的暑假，不仅仅只有作业，不仅仅只有动画片，不仅仅只有书本，而是一个充满了欢乐的暑假。
我希望的暑假（8）
张宁
假如现在已经放暑假，虽然可以在家里休息不用上学，但是暑假作业却如一堆堆小山坐落在我的书桌上，写的我是头昏眼花，颠三倒四. 连东南西北都分不清了。 真希望那些望子成龙，望女成凤的家长们也想想我们的感受，想一想我们也挺辛苦啊！
其实这样的暑假一点儿意思都没有，我想每个同学应该都和我有同感，整天把头埋在作业里，还要上一大堆补习班，实在是太累了。我就希望暑假可以痛快地玩上两个月，没有作业也没有补习班，那该多好啊！可以到处旅游，在沙滩上暴晒，把皮肤晒成古铜色，到水上公园尽情地玩水. 尽情的呼吸大自然中的新鲜空气，多舒服啊！登上高高的山峰，眺望祖国的大好山河，来到古镇古巷，用照相机拍下古迹留作纪念。如果不旅游的话，也可以在家里听听歌，上上网，看看课外书等做一些有趣的事。
我想这些都是大家梦寐以求要做的事吧，我也很想啊，但实际情况不允许，我也没办法啊！
我希望的暑假（9）
我希望，我的暑假，没有堆积如山的作业，没有各种各样的课外辅导班，同学们快乐地游戏，那一阵阵笑声，就像一首动听的乐曲。我希望，我的暑假，没有爸爸妈妈的“没空”，没有自己一人在家的恐惧，全家人坐在一起聊天，那一句句话语，就像一首优美的诗歌。我希望，我的暑假，无忧无虑，快乐至极，这样开开心心地过两个月，大家在新的学期里，一定会认真、快乐地学习！
我希望的暑假（10）
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉；读书是人精神境界最高的滋养。
——题记
夏日的柔情给街角路旁抹上了浓浓的绿荫，色彩鲜艳的花裙子是街道上最亮丽的风景线。
是的，也许很多人都这么觉得，觉得放一个暑假，就应该在街上游荡，只要自己心情愉悦，就跟随自己内心深处的想法吧！
而我，我跟他们不一样；我一直在听从内心深处的想法；读书，亦是我一直以来藏在心灵的真实想法。
“昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。”书，能陶冶情操，净化心灵。试想着：
暖暖的午后，淡淡的倾泻在窗口。你静静地坐在书房前，泡一杯香茗，散发着淡淡的清香；手捧一本挚爱的书籍，在桌前静静地品读着。
夏日的骄阳透过窗棂，橙黄的亮光照射出一片宁静的世界，翻开书页，指尖在暖暖的光下嬉戏，照在书面上，嘴角也不时微微扬起……
让心灵随书中的情节起伏，让飘飞的身心融入唐诗宋词。这恐怕是理想的最高境界了吧，没事城市的喧嚣，没有纷扰，拨开一切烦恼，让自己的心灵听从内心深处；是的，这才是我真正想要的。
每个人都有追求，很多家长觉得我们根本就是在虚度光阴；一次次地询问我们的追求到底是什么？我们其实想要的不多，我们要的，只是一个自由又愉快的假期而已。
穿梭在书中的我们，已经遗忘了很多自然的乐趣。就让我们抛开烦恼，到自然之中寻找那些曾被遗忘的乐趣。清风拂面，满眼都是生机盎然的景象：蹲在泥土里与辛劳的小蚂蚁窃窃私语，趴在草地上与蚂蚱欢乐嬉戏；站在高耸的山峰上，望“两岸石壁，重岩叠嶂”；体会“青山隐隐水迢迢”的感觉……这一刻的悠然激发的能量与斗志不是比整天坐在书桌前冥思苦想，父母唠叨的效果好得多吗？
“玉不琢，不成器；人不学，不知义”；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”；不就很好地诠释了这种道理了吗？
又一个炎炎夏日的午后，翻开书页，香茗的浓香环绕；橘黄的暖阳再次倾泻在窗边，照射在我的书面上，映照着我黑色的瞳仁，脸上也泛起了一丝笑意……
我希望的暑假（11）
有许多人都喜欢过暑假，我也喜欢。
这个暑假，我希望爸爸带我去迪士尼乐园玩，我想看看唐老鸭、米老鼠、米妮，他们是怎么生活的，还要在那里玩很长时间。回家后，我还希望我能痛痛快快的玩电脑，还在网上发表文章，让更多人看到我的文章。我希望爸爸带我去月球上玩，去看到底有没有嫦娥，感受感受飘起来是什么感觉，那时，我还要把书带到月球上，一边飘在空中，一边看书。我还希望我能登上华山，看那景色奇异的风景，喝那清凉清凉的泉水，那会是什么感觉呀！如果这些愿望能实现，我相信，这次暑假一定过的很有意义。
我希望的暑假（12）
爸爸妈妈：
你们好！
此时此刻，女儿正坐在考场内给你们写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心愿：我希望今年的暑假生活由我自己来安排，过一个我期盼已久的真正属于我的暑假。
我希望有这么一个暑假，一个没有“过多要求”的暑假。
妈妈您还记得吗，以前的每一个暑假，您都会向我提出一系列的要求。小学时的每一个暑假，您都会要求我每天写一篇作文；小学毕业那年的暑假，您又要求我每天一篇作文，外加三张练字。上初中了，您便要求我每天午睡。我理解您的良苦用心，我也感受到这些练习和休息让我至今受益不小。但您不明白这些并非是女儿想要的全部。我多么希望也有时间和同学一起出去郊游踏青，我也多么希望有机会和朋友们去树林草地散步谈心，我又多么希望在午饭后和名着进行一番亲密交流。爸爸妈妈，能答应给女儿这样一个宽松自主的暑假吗？
我希望有这么一个暑假，一个没有“锁门”的暑假。
爸爸妈妈，女儿一直没有忘记以往的每个暑假。只要你们上班或出门，你们都会锁上大门，让我没法出去。你们说是为了我的人身安全。但你们是否知道，那一扇铁门阻挡的不仅是我十几岁的躯壳，还有一个企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心。铁门锁住了一个少年本该飞扬的思绪，我成了井底之蛙。多少次我只能透过小小的“猫眼”去窥看外面楼梯间的世界；多少次，朋友的电话邀约，我只能以“没空”撒谎推辞；又多少次，我眺望窗口美景，却又黯然伤神。爸爸您一定还记得《笼中鸟》，那是我四年级暑假时写的作文，我给您看，您只是说“好”，却未曾领会女儿文中流露的淡淡的忧伤和隐晦的用意。爸爸妈妈，能答应给女儿一个没有羁绊没有束缚的自由的暑假吗？让女儿也感受一下在外面尽情欢笑、洒脱奔跑的滋味，让女儿的足迹更多地印在田垄间、山坡上、公园里、草地上。
我希望有这么一个暑假，一个没有“忧愁”的暑假。
以往每到暑假我便抑制不住地犯愁。小学愁没人陪我玩，初一愁作业做不完，初二愁别人努力学习把我甩在后面。你们说我是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，但我想说的是“如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”。其实女儿何尝不想要一个没有忧愁的暑假。我常常想着在街上与朋友们谈天说地，在路上与同学们嬉闹欢笑，在草地上与三五同伴骑车追逐，洒下一路的欢声笑语。但你们千方百计地限制我的出行，还锁了我的车，我成了一只抑郁终日的笼中鸟，想飞，却飞不了，想笑，却没法笑。爸爸妈妈，能给女儿一个快乐的暑假吗？
亲爱的爸爸妈妈，请给我一个属于我自己的暑假吧，一个能自由安排、没有束缚、充满快乐的暑假，一个能放飞心灵、充满活力的暑假。
祝
夏安
顺祝爸爸父亲节快乐！
你们永远的女儿
***年6月14日
我希望的暑假（13）
· 一放暑假，我就离开了南京，直到今天，才安定下来，有时间去规划我的暑假生活。我 想利用暑假里充裕的时间看许多许多好看的课外书 ，除了老师推荐的书以外，我还想看一本《狼图腾》。因为我在 《七彩语文》看到一段关于《狼图腾》的精彩片段，于是，我便央求姑姑帮我买了一本，哇，厚厚的，希望暑假能读完它。 看书看得疲劳了就放松放松， 和弟弟开开心心的玩一玩。 有时间的话，和姑姑、弟弟去体育场 锻炼锻炼身体，一边跑，一边说话，谈笑风生。 回了家，洗个澡，睡个舒舒服服的好觉。我还希望和我的好朋友在七道沟医院那棵最容易爬的'大树上爬来爬去，想想都让人觉得这种生活很美好。
· 幸运的是，这个暑假到今天像我想象的一样，一样的美好，一样的快乐。
我希望的暑假（14）
我别无他求，因为有一样东西能使我的暑假生活熠熠生辉，永不孤独，那就是书。
一个人躲在屋子里，把书堆得到处都是。而我随手就可以拿到自己想看的书。在这个世界里，我与郭靖保黎民守襄阳，和萧峰驾马驰骋在草原之上；只见范进赤脚散发飞奔而来，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可怜，我心痛地端给他一碗饭说：“你还是再吃点吧！”再抬头看那波浪滚滚的沧海，一个浓眉宽肩的将军样人物举目远眺，高吟：“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”辛弃疾“醉里挑灯看剑”，发出了“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的感慨……我不必在乎我的年龄、性别，我可以担当情节中的每一个角色，我可以高呼长吟，也可以畅怀大笑。我被李白的云帆带到一个个新奇的`世界，我乘风破浪，诗兴突发：“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名。春夏秋冬谁人定，风风雨雨总要晴。”
窗外细雨绵绵，天地间朦胧一片。我正读着高尔基的《童年》，见到阿廖沙苦难的童年生活，我不禁潸然泪下，我飞快地合上眼。只有沉浸在对书的回忆之中，我才能忘忧和感动。当看到罗曼·罗兰的《名人传》时，我不得不敬佩于托尔斯泰对文学的执著和爱好，不得不感动于贝多芬对音乐的痴迷和他为自己的音乐事业画下的沉重的惊叹号。我似乎也在百草园里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得满嘴乌黑，又伸着紫色的手指去挖墙角的泥洞。我惊异于陶渊明的世外桃源，神往于“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的塞北大草原，我也驾着“刚朵拉”悠荡在威尼斯的街巷小河里，领略异国风情。
清脆的敲门声和眼前母亲谅讶的神情，让我回过神来，原来自己正坐在房间的地板上，摆着一副划船的架势。
暑假离我不远了，我渴望这样另类的生活，一种既精彩又迷蒙的生活。
我希望有这样一个暑假，一个拥有书的暑假，一个可以在书堆里神游的暑假。我会读一个暑假的书，我也会把暑假生活当成书来读。
我相信，有书读的暑假是精彩的，这个暑假我将不再孤独。
我希望的暑假（15）
我希望有这样一个暑假作文(一)
放暑假了，放假的时间一共有两个月，时间很长，我也希望在这两个月里可以过得很快乐。我希望有这样一个暑假。
我希望有这样一个暑假：暑假里我可以和家人一起去钓鱼。钓鱼不仅可以从中体会到钓鱼的乐趣，还可以减缓夏天的炎热。虽然自己不会钓鱼，可是当看到别人钓到鱼的时候，我总是很兴奋，有种想学的冲动。而且，钓鱼的时候，我还可以和妹妹一起到河里玩水。河水总是很清澈，清澈的可以看见水底的沙石，看着水中的小鱼和小虾在我们的脚下自由自在地尽情游动着，非常可爱。
我希望有这样一个暑假：暑假里爸爸妈妈能带我去吃肯德基。一直觉得肯德基很好吃，很有味道。比如，汉堡、鸡翅、薯条还有冰淇淋都是我爱吃的。
我希望有这样一个暑假：暑假里能去一次游乐园。游乐园是每个小朋友都想去的地方，那里是我们的天堂。游乐园里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、荡秋千，还有一些比较惊险的游戏，像过山车、蹦极......这些我只在电视上看到过，却没有机会自己去好好体验，所以真的很希望可以去游乐园。
这就是我所希望的暑假，不仅仅只有作业，不仅仅只有动画片，不仅仅只有书本，而是一个充满了欢乐的暑假。
我希望有这样一个暑假作文(二)
暑假来到了，太阳又一次地晒到我的脸上，无比温暖，我起了床，伸了个懒腰，看看窗外的蓝天，开始畅想暑假的生活。
我心中的暑假是要劳逸结合的，而且，在这将近两个月的时间里，我有许多事情想去做。
在这个暑假理，我想要去古希腊王国，与那些传说中的神交个朋友，玩上了几个星期。顺便啊，也向他们学些法术，嘿嘿，到时候我回来一定会让大家大吃一惊。
我还想环游地球(最好时间短一点)，去看看我国的长城、秦皇俑，去看看日本的东京铁塔，去看看法国的巴黎圣母院、意大利的比萨斜塔、埃及的金字塔……
我还想离开爸爸妈妈，和鲁滨孙一起去那个“魔岛”，体验一下原始人的生活，与他一起打猎、游泳(我当然不会，争取那时学会吧)、吃烧烤……方便的话，还拍几张照片回来。
我还要去和爱因斯坦一起解决难题，学习数学、物理、化学……和他一起享受成功的快乐，等到时候回到家里，让大家都大吃一惊。哈哈!
我还想去海底世界遨游，看看那大大的鲨鱼，尝尝那些美味的鱼儿，再去看看那些海底的宝藏啊，珍珠啊，珊瑚啊，带一点回来……那时，我就会变成一个超级大富翁!
想象还不如行动，我赶紧去订了一个作息时间表，去找到实现他的最好方法--看书，让自己的暑假生活过得既充实，又舒适。
我希望有这样一个暑假作文(三)
放暑假了，放假的时间一共有两个月，时间很长，我也希望在这两个月里可以过得很快乐。我希望有这样一个暑假。
我希望有这样一个暑假：暑假里我可以和家人一起去钓鱼。钓鱼不仅可以从中体会到钓鱼的乐趣，还可以减缓夏天的炎热。虽然自己不会钓鱼，可是当看到别人钓到鱼的时候，我总是很兴奋，有种想学的冲动。而且，钓鱼的时候，我还可以和妹妹一起到河里玩水。河水总是很清澈，清澈的可以看见水底的沙石，看着水中的小鱼和小虾在我们的脚下自由自在地尽情游动着，非常可爱。
我希望有这样一个暑假：暑假里爸爸妈妈能带我去吃肯德基。一直觉得肯德基很好吃，很有味道。比如，汉堡、鸡翅、薯条还有冰淇淋都是我爱吃的。
我希望有这样一个暑假：暑假里能去一次游乐园。游乐园是每个小朋友都想去的地方，那里是我们的天堂。游乐园里的玩具可真多啊，都是我想玩的。滑滑梯、荡秋千，还有一些比较惊险的游戏，像过山车、蹦极......这些我只在电视上看到过，却没有机会自己去好好体验，所以真的很希望可以去游乐园。
这就是我所希望的暑假，不仅仅只有作业，不仅仅只有动画片，不仅仅只有书本，而是一个充满了欢乐的暑假。
我希望有这样一个暑假作文(四)
爸爸妈妈：
你们好!
此时此刻，女儿正坐在试场内给你们写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心愿：我希望今年的暑假生活由我自己来安排，过一个我期盼已久的我的暑假。
我希望有这么一个暑假，一个没有“过多要求”的暑假。
妈妈您还记得吗，以前的每一个暑假，您都会向我提出一系列的要求。小学时的每一个暑假，您都会要求我每天写一篇作文;小学毕业那年的暑假，您又要求我每天一篇作文，外加三张练字。上初中了，您便要求我每天午睡。我理解您的良苦用心，我也感受到这些练习和休息让我至今受益不小。但您不明白些并非女儿所想要的全部。我多么希望也有时间和同学一起出去郊游踏青，我也多么希望有机会和朋友们去树林草地散步交心，我又多么希望在午饭后和名著进行一翻亲密交流。爸爸妈妈，能答应给女儿这样一个宽松自主的暑假吗?
我希望有这么一个暑假，一个没有“锁门”的暑假。
爸爸妈妈，女儿一直没有忘记以往的每个暑假。只要你们上班或出门，你们都会锁上大门，让我没法出去。你们说是为了我的人身安全。但你们是否知道，那一扇铁门阻挡的不仅是我十几岁的躯壳，还有一个企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心。铁门锁住了一个少年本该飞扬的思绪，我成了井底之蛙。多少次我只能透过小小的“猫眼”去窥看外面楼梯间的世界;多少次，朋友的电话邀约，我只能以“没空”撒谎推辞;又多少次，我眺望窗口美景，却又黯然伤神。爸爸您一定还记得《笼中鸟》，那是我四年级暑假时写的作文，我给您看，您只是说“好”，却未曾领会女儿文中流露的淡淡的忧伤和隐晦的用意。爸爸妈妈，能答应给女儿一个没有羁绊束缚的自由的暑假吗?让女儿也感受一下在外面尽情欢笑、洒脱奔跑的滋味，让女儿的足迹更多地印在田陇间、山坡上、公园里、草地上。
我希望有这么一个暑假，一个没有“忧愁”的暑假。
以往每到暑假我便抑制不住地犯愁。小学愁没人陪我玩，初一愁作业做不完，初二愁别人努力学习把我的成绩甩在后面。你们说我是“少年不识愁滋味”“为赋新词强说愁”，但我想说的是“如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”。其实女儿何尝不想要一个没有忧愁的暑假。我常常想着在街上与朋友们谈天说地，在路上与同学们嬉闹欢笑，在草地上与三五同伴骑车追逐，洒下一路的欢声笑语。但你们千方百计地限制我的出行，还锁了我的车，我成了一只抑郁终日的笼中鸟，想飞，却飞不了，想笑，却没法笑。爸爸妈妈，能给女儿一个快乐的暑假吗?
亲爱的爸爸妈妈，请给我一个属于我自己的暑假吧，一个能自由安排、没有束缚，充满快乐的暑假，一个能放飞心灵、充满活力的暑假。
祝
夏安，顺祝爸爸父亲节快乐!
你们永远的女儿
20xx年6月14日
我希望的暑假（16）
史柏豪
去看优美的风景，去与友人相会，去寻找隐居山林的老诗人，去感受与故人告别依依惜别……趁着暑假，我想走到大诗人李白的回忆中去，感受他万千的，如酒般浓醇的情感。
放轻着步伐，快步来到黄鹤楼边。木头中，仍然散发着千年前的清香。我看到李白双手紧紧握着孟浩然的双手，注视着对方，就希望再多看一眼，永远都别再忘记，握紧的手，就不想再放下……一只船在广阔的江面上，渐行渐远，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，孟浩然还是走了，消失在了水平面。李白在石阶上站立着，黄鹤楼前若隐若现，衣袂被春风吹得飘飘扬扬，又是一次孤独，李白躺了下来，我也躺在了他身旁。
最后一缕晚霞也被夜色抹去，一轮明月升了起来，“咦？”他笑了，“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”。小时候，月光是多么美好。长大了，月光倒显得越发凄凉。我来到潭桃花潭前，“啊！岸边落英缤纷，桃花潭水，碧澈清幽”。李白衣袂飘飘，面容俊朗。“汪伦，这十里桃花，万家酒店呢？”“哈哈！”李白身旁的年轻男子说：“这潭清水便是十里桃花潭，万家酒店的店主便姓万，走，我们去他家喝酒去！”李白被汪伦的盛情感动得哈哈大笑。
快乐的时间过得很快，李白备舟准备来一次灵魂的漂泊，这是汪伦唱起了歌，这歌虽未响遏行云，却也字字明晰，如玉珠掉落玉盘。这歌声，又如夕阳下的炊烟，温暖的让游子流泪。汪伦边唱边用脚踏着拍子，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！”
我在桃花潭水前抬起头，汪伦的歌声似乎还在上空回荡，李白的诗歌声也融入着他的深情一字字进入了我的耳畔。
我要和李白一起漂泊，一起感受凄凉孤独，一起感受至真至纯的友谊，一起看世间美景，一起把烦恼抛在脑后。我多渴望这样一个暑假，能去和李白在一起。
【我希望有这样一个暑假】
陆雯婕
在作业中奋斗，挣扎，忙里偷闲地瞄上几眼闲书，随着故事浪迹天涯。
空调的冷风吹进我的后颈，冰冷的揪起我灼热的皮肤，我却心处烈日之下，一本《撒哈拉的故事》牵动我心弦，我早已随着三毛明朗的笑声，穿越千山万水，一领大漠风光。
滚滚黄沙不尽来，迷住了我的双眼；灼热的阳光烤着每寸肌肤，吞噬着每一缕凉爽；远处亦真亦幻的驼铃，庄重有力地拍打着，掀起了一阵阵狂风，伴着神秘古老的歌融入耳中。我身边的女子明朗硬挺的五官和长卷发配地刚好，活泼的笑为这落寞的沙地披上浓艳的色彩。她拉起我的手，跑向沙漠上群居的帐篷，手上异域风情的银铃叮咚地伴奏，和笑声一起飞扬向远方。
住在破“面包”里的撒哈拉威人害羞地躲进住所，星星点点的绿植装点着无尽的黄，这是沙漠唯一的客人。女子们黝黑的皮肤衬着深如星辰的眼睛，长睫毛上沾上几粒黄沙，微抖在风中，她们裹的彩布大多已褪下颜色，可却褪不下她们的美丽、善良，褪不下沙漠中这一朵朵“玫瑰”的生机活力。在这样落后于文明的艰苦条件里，撒哈拉威人照样有滋有味地生活取乐，尊敬自然文明，在这家园里生生不息。
我看到的，是人类对于自然的适应与挑战，也是在苦中取的乐，感染了无情的沙土。
黄沙里，什么东西在流淌？是爱，是乐观，是永不低头，是沙尘永不能磨去了人类文明。这里的人们白手起家，诠释着什么是乐观，什么是坚毅，什么是人定胜天的力量，我懂了，深深铭刻在心了。
三毛在黄沙中有些艰难地笑着。有些人即使再难，都记得笑。这就是我最想学习的明亮的心，永远不会让沙尘积灰的澄澈的心。
我惊醒在台灯前，书本掉落在地，一切又在记忆中淡化了，再没有了真情实感，三毛消失了，那些精神力量余绕在心头。
我也想去龙应台和儿子度假的国度，感受教化人心灵的景观和爱的意义；我也想到长征的旅途，听老人讲热血沸腾的故事，去看看金色的鱼钩。
我渴望拜访一个个感动人心的地方，听永不过时的故事，看永不落寞的风景。那岁月絮絮诉说着什么，如同催促的呼唤，我渴望有这样一个暑假……
【我希望有这样一个暑假】
梁嘉文
我渴望这样一个暑假，停下手中的笔，放下手里的书，迈着轻快步子，去往那里。那里，飘散着墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣纸五彩的颜色；那里，有着王羲之的足迹。
我渴望来到书圣故里。穿过大街小巷，径直着来到一座桥边，坐了下来。我看到了一个老奶奶迈着蹒跚的步子，苍老的手里提着一个装满了扇子的竹篮，吆喝着过路人买把扇子，却始终无人问津。
此时，一个仪表堂堂的小伙子走了过来，提起笔，在扇子上写了几个字，画了几幅画，转身离去。老婆婆满是烦恼，痛斥着小伙子，可她的扇子生意却不知怎地火爆了起来。街上的人，争着，抢着，闹着。
原来，那个小伙子就是王羲之。我渴望踏上题扇桥，抚摸着陈旧的石头，也许这样能更近地寻找王羲之的足迹。
我渴望来到王羲之的书房。打开紧闭的门，一股寒风伴随着“咯吱”的一声迎风吹来，扑面而来的是一股潮湿的气味。很快，就被一股强烈的特殊气味儿覆盖了。我吸了吸鼻子，是墨香，是书香，是纸香，这三种别具一格的气味交织在一起，给有轻松的愉快的感受。
打开一扇暗红色的门。看上去很陈旧，继而伴随着门吱吱嘎嘎的摇曳声。一个小伙子提着笔，双眼紧闭，紧盯着笔锋，聚精会神地写着字，一横一竖，一收一放，表现的是那么流畅自如。
正在这时，门口冲进一个小孩，他天真无邪地问道：“爸爸，爸爸，您看我这个‘大’字写得怎么样？”只见小伙子不言语，只是加了一点。小伙子轻快地说：“拿去给母亲看看。”
原来，这个小伙子和小孩，正是王羲之和他的儿子王献之。我渴望坐在王羲之的书桌边，用手轻轻摩娑着桌角，也许这样就能更近地寻找王羲之的足迹
我渴望这样一个暑假，去探索王羲之的足迹，遨游在墨字的海洋中，呼吸着淡淡的墨香。
我希望的暑假（17）
爸爸妈妈：
你们好!
此时此刻，女儿正坐在考场内给你们写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心愿：我希望今年的暑假生活由我自己来安排，过一个我期盼已久的真正属于我的暑假。
我希望有这么一个暑假，一个没有“过多要求”的暑假。
妈妈您还记得吗，以前的每一个暑假，您都会向我提出一系列的要求。小学时的每一个暑假，您都会要求我每天写一篇作文;小学毕业那年的暑假，您又要求我每天一篇作文，外加三张练字。上初中了，您便要求我每天午睡。我理解您的良苦用心，我也感受到这些练习和休息让我至今受益不小。但您不明白这些并非是女儿想要的全部。我多么希望也有时间和同学一起出去郊游踏青，我也多么希望有机会和朋友们去树林草地散步谈心，我又多么希望在午饭后和名着进行一番亲密交流。爸爸妈妈，能答应给女儿这样一个宽松自主的暑假吗?
我希望有这么一个暑假，一个没有“锁门”的暑假。
爸爸妈妈，女儿一直没有忘记以往的每个暑假。只要你们上班或出门，你们都会锁上大门，让我没法出去。你们说是为了我的人身安全。但你们是否知道，那一扇铁门阻挡的不仅是我十几岁的躯壳，还有一个企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心。铁门锁住了一个少年本该飞扬的思绪，我成了井底之蛙。多少次我只能透过小小的“猫眼”去窥看外面楼梯间的世界;多少次，朋友的电话邀约，我只能以“没空”撒谎推辞;又多少次，我眺望窗口美景，却又黯然伤神。爸爸您一定还记得《笼中鸟》，那是我四年级暑假时写的作文，我给您看，您只是说“好”，却未曾领会女儿文中流露的淡淡的忧伤和隐晦的用意。爸爸妈妈，能答应给女儿一个没有羁绊没有束缚的自由的暑假吗?让女儿也感受一下在外面尽情欢笑、洒脱奔跑的滋味，让女儿的足迹更多地印在田垄间、山坡上、公园里、草地上。
我希望有这么一个暑假，一个没有“忧愁”的暑假。
以往每到暑假我便抑制不住地犯愁。小学愁没人陪我玩，初一愁作业做不完，初二愁别人努力学习把我甩在后面。你们说我是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，但我想说的是“如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”。其实女儿何尝不想要一个没有忧愁的暑假。我常常想着在街上与朋友们谈天说地，在路上与同学们嬉闹欢笑，在草地上与三五同伴骑车追逐，洒下一路的欢声笑语。但你们千方百计地限制我的出行，还锁了我的车，我成了一只抑郁终日的笼中鸟，想飞，却飞不了，想笑，却没法笑。爸爸妈妈，能给女儿一个快乐的暑假吗?
亲爱的爸爸妈妈，请给我一个属于我自己的暑假吧，一个能自由安排、没有束缚、充满快乐的暑假，一个能放飞心灵、充满活力的暑假。
我希望的暑假（18）
一个人躲在屋子里，把书堆得到处都是。而我随手就可以拿到自己想看的书。在这个世界里，我与郭靖保黎民守襄阳，和萧峰驾马驰骋在草原之上;只见范进赤脚散发飞奔而来，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可怜，我心痛地端给他一碗饭说：“你还是再吃点吧!”再抬头看那波浪滚滚的沧海，一个浓眉宽肩的将军样人物举目远眺，高吟：“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”辛弃疾“醉里挑灯看剑”，发出了“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”的感慨……我不必在乎我的年龄、性别，我可以担当情节中的每一个角色，我可以高呼长吟，也可以畅怀大笑。我被李白的云帆带到一个个新奇的世界，我乘风破浪，诗兴突发：“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名。春夏秋冬谁人定，风风雨雨总要晴。”
窗外细雨绵绵，天地间朦胧一片。我正读着高尔基的《童年》，见到阿廖沙苦难的童年生活，我不禁潸然泪下，我飞快地合上眼。只有沉浸在对书的回忆之中，我才能忘忧和感动。当看到罗曼·罗兰的《名人传》时，我不得不敬佩于托尔斯泰对文学的执著和爱好，不得不感动于贝多芬对音乐的痴迷和他为自己的音乐事业画下的沉重的惊叹号。我似乎也在百草园里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得满嘴乌黑，又伸着紫色的手指去挖墙角的泥洞。我惊异于陶渊明的世外桃源，神往于“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的塞北大草原，我也驾着“刚朵拉”悠荡在威尼斯的街巷小河里，领略异国风情。
清脆的敲门声和眼前母亲谅讶的神情，让我回过神来，原来自己正坐在房间的地板上，摆着一副划船的架势。
暑假离我不远了，我渴望这样另类的生活，一种既精彩又迷蒙的生活。
我希望有这样一个暑假，一个拥有书的暑假，一个可以在书堆里神游的暑假。我会读一个暑假的书，我也会把暑假生活当成书来读。
我相信，有书读的暑假是精彩的，这个暑假我将不再孤独。
有书读的暑假是充实的，有书读的精神世界是丰富的。这就是这位考生所向往的暑假生活。这篇考场作文就是向人展示一个痴迷读书的孩子的丰富的精神活动。它的丰富更主要地表现在他白日做梦般地在书中神游，表现在与书中人物同呼吸共命运、同欢笑共悲戚上面，表现在与书中人物心与心的交流上面。读书多，贮备丰，名句名篇信手拈来，引用恰到好处，行文整散结合，文笔生动流畅，这是这篇文章赢得高分的重要原因。当然，白璧微瑕，文章所引的材料的组合是缺乏层次性和逻辑性的。
1000字暑假作文：我希望有这样一个暑假是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!