我竖起大拇指600字（1）
请为我竖起大拇指作文600字(一)
你要问我的拿手好戏？我告诉你，我的拿手好戏可多了，有游泳、打乒乓、做手工，还有扔垒球，但我最拿手的还是打羽毛球。
一次偶然的机会，我看了电视上的一场羽毛球比赛，看到了我国羽毛球王子林丹的精彩比赛。他那标准的动作，奋力地扣杀，高超的技术，真是令人赞叹不已！于是，我立下志向—要学不会羽毛球，我就誓不罢休！为此，妈妈还特地为我报了一个羽毛球夏令营，夏令营里有许多小朋友，不过我的年龄还是比较小的，但是我想：我一定要比他们学得好！训练开始了，首先教练先带着我们做准备活动，因为是第一天，做完准备活动后，教练先教我们发球。我想：发球一定很简单吧。可是，真正练起来的时候并不容易，一个动作要分好几步完成。过了几天，我们把发球动作连在一起，开始真正拿羽毛球来练习时发现，要么打不到球，要么发不出去。这时，教练走过来亲切地对我说：“你的动作学得很好，不过要等球落低一点再挥拍。”我按照教练说的去做，果然把球发了出去。以后的动作越来越难，不过我没有放弃，咬牙坚持。终于，我现在已学会了发球、移位、扣杀等基本动作。功夫不负有心人，一个暑假过去了，我的球技有了很大提高，都可以与爸爸妈妈匹敌，不信？你就跟我来！
今天下午，我缠着妈妈到室外打羽毛球，无奈之下，妈妈只好答应了。来到室外，天气晴朗，鸟语花香，我和妈妈做好准备就开始了。先由我发球，我发了一个高球，妈妈不慌不忙后退几步，一个挥拍就打了回来，我朝妈妈左手打去，心想：这下接不住了吧，可是妈妈一点也不慌张，一个弓步反手挥拍又打了回来，只见那银色的小球张开翅膀向我飞来，我看准目标猛地一抽，咦？球怎么不见了？原来，可怜的羽毛球“中招”了，它圆鼓鼓的脑袋切进了网拍中，像久别的游子见到家中的慈母一般深情地拥入母亲的怀抱，再看妈妈，正冲着我哈哈大笑呢！我重新发球，这次我故意发低球，让妈妈回高球，妈妈果然中计，又恰巧几声鸟鸣分散了妈妈的注意力，我抓住时机双脚起跳，奋力扣球，妈妈招架不住，球落地了，“耶！得分！”我高兴得欢呼起来。
听了我的介绍，你一定为我竖起大拇指了吧！
请为我竖起大拇指作文600字(二)
请为我竖起大拇指
我的长处？我想想看，声音大算吗？应该算吧？好哎！那我就写声音大吧！
我是一个成绩中等，相貌平平的男孩子，我的长处不算多，费了无数脑细胞，也只有声音大这一长处拿得出“嘴”了。
我这一长处是在三年级时被发现的：有一次老师让我做在讲台上管理课堂纪律的值周班长，下面的同学都吵哄哄、闹哄哄的不停说话，怎么叫也停不下来，怎么管也管不住我见没办法，只好怀着试一试的心理，学着班长的样子大喊一声：“一二三！”同学们听到这一声“河东狮吼”，被吓得不敢说话了，我见有效果，便乘胜追击，继续喊：“请安静！”同学们不由自主的也跟着我喊：
我安静。”大家都安静下来了。老师来了，看见我主持的那么好，便让我再做一个星期的值周班长。在后面的一个星期内，我胆子渐渐大了起来：发音背书、主持纪律我样样都行，也许是因为我声音大，老师后来让我当了班长，不是值周的哟！
我这一长处真的很棒，请为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文600字(三)
《请为我竖起大拇指》 我是一个活泼开朗的女孩子，我的特长很多，其中最让我引以为豪的就是书法和作文了。 我之所以写得一手好字，全靠我小时候练字打下基础。小时候，我刚开始写字，字体总是歪歪扭扭的，好像在嘲笑我。我顿时决定，一定要把字练的像字帖上的一样。皇天不负有心人，经过我长时间的练习，我的书法在作品在市里得了一等奖，我别提有多兴奋了！看着这一个个正规的楷体，大家无不啧啧赞叹。 我不仅写得一手好字，还能作得好文。 我就是个怪孩子，大家都拿着小说读得精彩，我却孜孜不倦地看着作文书。正由于我勤读作文，记住好词好句好段，熟记作文技巧，所以我的作文总是能得满分。 我写得好字，作得好文，所以请你为我竖起大拇指！
请为我竖起大拇指作文600字(四)
《请为我竖起大拇指》我非常喜欢写钢笔字。在我还上一年级，也就是我六岁的时候，我就开始跟大化小学的农老师学写钢笔字。 在农老师的悉心指导下，我的钢笔字进步很快。农老师经常夸我聪明伶俐，一点就通。我听了，心里美滋滋的。 记得有一次，我要参加学校举行的庆祝“六一”书法比赛了。农老师问我敢不敢用钢笔写“和为贵”这三个字，我咬着牙，勇敢地说：“敢。” 功夫不负有心人，我的辛苦付出有了回报。在书法比赛中，我获得了两张红色的奖状和奖金10元钱。你可别小看这10元钱，它可是我的劳动果实，是用智慧和汗水换来的，我体会到了成功的喜悦。老师知道我获得了“六一”书法比赛一年级组“特别奖”，很为我感到高兴。以前，在全班同学的眼中，我是默默无闻的，现在，我崭露头角，他们都为我感到骄傲。 第二年，我又参加了庆祝“六一”书法比赛，我写的是“益寿延年”四个字。这次，我不负众望，终于获得了大化小学“六一”书法比赛二年级组“特等奖”。我真为我的勇气感到自豪，但我不能太骄傲了，因为“骄傲使人落后”。我又潜心练了半年，准备参加下一次的比赛。现在，我已经学到田阳县洞靖中心小学念书，很庆幸可以跟黄海林老师一起学写毛笔字和钢笔字。 我相信成功会属于我的，这就是我一直埋藏在心底的勇气和自豪。请为我竖起大拇指。 指导老师 黄海林
请为我竖起大拇指作文600字(五)
《请为我竖起大拇指》请为我竖起大拇指 祁县第三小学四年级44班 翟 璇 我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子.开朗活泼就不用是说了，最令我自豪的是我的懂事。 平时，买菜、扫地、拖地、只要有空，我总是抢着做，尤其是家里添了一个小妹妹以后，我变得更勤快了。 记得有一次，妈妈有事要出门，可年幼的妹妹又没人照顾，看着妈妈左右为难的样子，我就自告奋勇地说：“妈妈，你去吧，反正有我在家，我来帮你照顾妹妹，”虽然一百二十个不放心，但因为事情紧急，妈妈还是千叮咛，万嘱咐地走了。 事也凑巧，妈妈前脚刚走，原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭，对着妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她还是哭个不停。难道妹妹尿了？我一检查，果然是这样，我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻，又大哭起来。妹妹是不是饿了？于是我赶紧给她配奶粉。还真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时，看到妹妹已经睡着了，连忙笑着夸我棒呢！ 怎么样？请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文600字(六)
《请为我竖起大拇指》请为我竖起大拇指 我的滑板技术可好了，请为我竖起大拇指吧。 星期天，天气晴朗，我见着大好天色，赶紧把作业做完了。然后，拎着滑板兴高采烈地“飞”到了楼下的空地上。 我一到空地，就用力蹬上滑板，精神抖擞地摆动双腿，感觉自己像一只小鸟在空中自由自在地飞翔。我滑着滑着，突然一个下蹲，变成了蹲着滑，突然，我抖了抖身，又站了起来，变成了普通滑法。我一边滑一边东张西望，发现在空地边上有一条不到1米宽的走道，我想：有这么一个好机会挑战自我，为什么不去呢？于是，我一个弯到走道里，小心翼翼地滑着，几乎是贴着墙滑的。不一会儿，我滑了出来。做做动作吧，我想，接着，我一边喊口令，一边在滑板上“跳舞”。突然，前方出现了一块大石头，眼看就要撞上去了，我一个急弯，闪到了一边。真是有惊无险。这时，我已经挥汗如雨，气喘吁吁了。回到家，妈妈对我说：“看你这个样子，一定是比上次熟练多了！”我听了，心里喜滋滋的。 我的滑板技术是不是很厉害？请为我竖起大拇指，好不好？ 指导老师：许慧君
请为我竖起大拇指作文600字(七)
请为我竖起大拇指我会许多艺术，有:素描和唱歌，讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。我上小学时，妈妈在佳宝乳业送奶，老板有一个女孩，上初中，画的画栩栩如生（素描），有一天，妈妈问：‘‘你想学素描吗?’’我心里产生了一个大问号：素描是什么东东?好吃吗？??我便问:‘‘妈妈，素描是什么？’’妈妈说：‘‘什么东西你长大就知道了，学，将来就可以画出像姐姐那么好看的画，好吗？’’‘‘我学！我学！我要画出像姐姐那么好看的画！我要超过姐姐！’’我学了好久，有一天，老师说：‘‘我们 今天自己画一张石膏作业!!" 我老是画错，想了老半天，终于想起了怎么 画：先画大轮廓，分别定出每个物体的高度和宽度，概括成相似的图形，然后、、’‘’；、、、、‘’（ 表是省了很多）终于画好了！我给老师看了一遍，老师点了点头。我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐！君子一言，驷马难追。我会成功的!请为我加油，为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文600字(八)
《请为我竖起大拇指》我是一个聪明、活泼的小女孩。我最擅长画画了，我画的画儿呀，你们看了都会说“你真棒”！ 记得有一年，妈妈总是看见我一人在屋子里画画，很是孤单，就给我报了绘画班，这样不仅画画有了伙伴，还可以得到老师的指导，我很是高兴。 一开始，我总是画不好，就去问老师，老师笑眯眯地对我说：“赵雨欣，你在画画是一定要认真、细心。你看，你画的马不像马，狗不像狗，怎么能画好吗？你要仔细观察动物的特点，画出的画才能形象，逼真啊！”。我觉得老师说的话很有道理，从此，我就注意观察每一种事物的特点。 经过一段时间的训练，我的画技有了很大的提高。不过这是一个多么艰苦的日子啊！我就像徐悲鸿叔叔一样，只要有时间我就去花展馆临摹。有时，我还会让，到画展馆的人们给我评价呢。经过叔叔、阿姨的指导，我才有了现在的画技。但我没有骄傲，而是继续去临摹。 一年后，我的画技达到了我想要的水平，我要继续学画，让我的画技越来越高。 怎么样我说的没错吧！你们看了我的画都不禁要说：“你真棒，你要像徐悲鸿叔叔学习，取得更大的成绩！”
请为我竖起大拇指作文600字(九)
请为我竖起大拇指
我是一名自信、善良、勇敢的人。我叫李秀君，今年11岁了，另外我还忘了告诉你们，我还是一个勤快的的小女孩。
记得有一天，天气阴冷，天空还飘着小雨。我很早把作业做完，正在看一本叫《国王的故事》这本书。快到爸爸妈妈下班的时间了，我心里突然有一个奇妙的想法﹕今天，我要为爸爸妈妈做一顿丰盛的晚饭。
事不宜迟，于是我打起精神，开工啦！我先到厨房，拿去电饭锅。然后打开米桶，用碗取了两碗米放入电饭锅做干饭。我把米洗了洗，加上一碗水，又把电饭锅周围的水擦干净，放入电饭锅中煮，最后，插上电，按下开关就等着米饭出锅了，我心里美滋滋的，别提有多开心了。我还要做鸡蛋羹，我从冰箱里取了6个鸡蛋，打破放进碗里把壳扔进垃圾桶，加入油盐，把碗放进微波炉，米饭做好了，鸡蛋羹也打好了。爸爸妈妈回来了，看了我做的米饭和鸡蛋羹，都
我竖起大拇指600字（2）
小的时候，我就喜欢看别人弹琴，听到美妙的音乐从琴里传出，心里好羡慕啊。在五岁那年，妈妈经不住我的纠缠，就帮我报了电子琴班。
开始的时候，我学得非常认真。一起学习的六个同学，我年龄最小，每次老师讲完了课，我回家就会把它弹得很熟练，经常得到老师的表扬，我也对自己很有信心。就这样，四级?六级都很顺利地通过了。到了八级，乐谱明显难了很多，我渐渐地感到有些吃力，看着复杂的乐谱，我开始有些厌倦了，上课的时候总是走神，回家后也不肯多练。妈妈见我打起了退堂鼓，就对我说：“弹琴是非常辛苦的事情，是需要毅力和努力才能学好的.，不经历风雨，怎么见彩虹呢？”是啊，我想到老师对我说过的话：“学琴是不能半途而废的，如果半途而废，那将一事无成。”我羞愧地低下了头，暗暗下决心要好好练。从那以后每次上课，我都会更加认真，复杂的乐谱，我就先把音一个一个标上去，等背熟了再擦掉，反反复复，书都被我擦坏了。每天坚持弹一个小时琴，手脚都发麻了，但我还是坚持练下去。
就这样日复一日，年复一年，终于到了考级的时候了。进入考场的时候我还有点紧张，我想起妈妈的鼓励，老师的教诲，我的心渐渐平静了下来。当美妙的乐曲从我的指尖流淌出来的时候，当评委老师们赞许地点点头的时候，我觉得所有的付出都是值得的。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，只有努力和坚持，成功才会属于你，虽然我才取得了小小的成绩，但我会更加努力地进步，请为我竖起大拇指吧！
我竖起大拇指600字（3）
在一次外出实践活动中。我来到了青少年拓展中心。然而本抱着激动与欣喜的我，一进大门便目瞪口呆。高耸入云的木梯，缓缓紧靠的拓展赛道。那一刻，仿佛太阳失去了光彩，云朵也被乌云所替代。看着其他同学迈着矫健的步伐，登上木梯。我的手心里冒着冷汗。我能行吗？在心中默问几十遍后轮到我了。于是我小心翼翼登上梯子，开始了那挑战。
随着一步步的攀登，我的心跳也砰砰的越来越快。此刻别无选择，我在心中对自己说。我一步一个脚印的持续向前走，很快便到了九连环。我弯下腰，慢慢的移动，不断留意着脚下的铁环。成功了，我心中一阵欢喜，这是一个突破。但更难的则在后面。铁索桥，需要把身子侧过来，横着走过。那时的我头上都是冷汗，豆大的汗珠仿佛要瞬间滴落。我的双手紧紧的握着绳子，一小步一小步的往前移动。时间是多么漫长。那短短的几十分钟，对我来说是真正的度秒如年啊，感觉永远都看不到路的尽头。坚持就是胜利，我的心中有一个声音在呐喊。是啊，我怎么能就此放弃呢？我重拾心情，继续完成挑战。在不知过了多长时间后，我终于到达了终点。最终，我忍不住喜极而泣，因为那一天我上了一节对我受益终生的课。
“不要怕向前冲”在我脑海中的话语永远都未停息。是他给我力量，那种冲出困境，勇往直前的力量。在今天再次回想起这段时光，不禁为自己感到骄傲和自豪，因为这是我用努力取得的成功。此时此刻，为自己竖起骄傲的大拇指！
我竖起大拇指600字（4）
与她的交集源于那个雨天，那把伞。她带给我感动，我要向她竖起大拇指。
在度过了一天愉快的学校生活后，我怀着收获知识的满足感，心情愉悦地漫步在回家的那条小路上。突然，天空中落下了丝丝细雨，像牛毛一样纤细。我觉得这没什么大碍，依然慢慢悠悠地走着。谁料，就过了一小会儿，天空那细雨瞬间变成了倾盆大雨。雨水打湿了我的头发，淋湿了我本不厚的校服。很快，我就成了一只落汤鸡。回家的路还很长，冒着这么大的雨回家可真太难受了，我心想，还是先避避吧！我冲到路边的一个屋檐下，抬头仰望着被乌云满布的天空，心情再无之前的闲适。
突然，我听见了那熟悉的声音，“伞，给你。”我惊讶地回首，原来是那位老奶奶。我愣了一下，有点不可置信：“伞借……借给我……我是……吗？”声音不禁有些颤抖。“是的，给你。”她的脸上一直挂着我熟悉的微笑。此时，这微笑如一缕穿透乌云的阳光，让我分外温暖和感动。“谢谢您，奶奶！”说完，我接过伞。我撑开伞，走向雨中，再次回头向她道了一句“谢谢您，伞我明天还。”
走在回家的路上，冷风裹挟着雨水冲破伞的阻挡不断向我袭来，湿了的衣衫贴在皮肤上，我不禁直打哆嗦，可是我的内心却感到暖暖的……
我要向她竖起大拇指！
我竖起大拇指600字（5）
篮球比赛即将开始了，我们班派出了五名运动健儿：张晨雨，张佳，田浩辛等，这几个人可是“污水帮”的“老大”，虽然他们常常干坏事，惹老师生气，可是他们经常在体育课上打篮球，还有高得能戳天的张佳和王浩宇，这就不用愁了。但是，就在我们幸灾乐祸的时候，七一班的人出场了，顿时让我们呆住了，虽然我们班的人很厉害，但他们是在七年级，才开始训练打篮球，七一班的赵俊超虽然长得不高，但他是五年级就开始打篮球的，技术应该是全年级最好了的吧，还有一个长得比“能戳天”的张佳还要高的王宏，我们班还是先认输吧！可这时，运动员们似乎没有气馁，自信满满的走上了赛场。
“嘟”裁判员老师一声哨响，比赛就开始了，张佳抢到了球，正准备传给张晨雨，就被王宏抢去了球。这时，我们班的人不情愿的让他们抢去了球，就去团团围住了他们班的人，可王宏凭借长的高的优势，投入了一个球，“嘟”，就在这时，比赛结束了，第一场一班获胜。虽然输了，但班长张新伟却说：“不要气馁，不是还有两场的嘛”。这时女生们抬来了水，递给了满头大汗的运动员们，也许是太累了，一杯水很快就被他们一饮而尽了。第二场比赛，我们班赢了。第三场比赛，他们班又赢了。
看着满头大汗的运动员，我真想为他们竖起大拇指。因为无论结果是怎样的，他们努力了，就是最好的。