受罚作文（1）

一日，一个信徒死了，教堂的钟不停的响。大家都以为是这个人的善良感动了上帝，被上帝带到天上去了。所以谣言说：只要谁摸一下这个信徒的尸体，谁就有好运来。于是有一个叫马里奥的人，平时很喜欢凑热闹。所以他便装成一个残疾人，走进去摸一下圣徒，然后就假装病好了。哪知天有不测风云，偏偏看热闹的人里又有马里奥的同伙，马里奥的同伙说穿了他的谎言，马里奥便被毒打了一顿。装病受罚这则故事告诉了我们，不要说谎话，否则会引来很多的后果。而且说谎的'人想骗过所有的人，那是做不到的，俗话说的好瞒得过初一，瞒不过十五，所以做人要做一个诚实的、光明磊落的人。这个故事告诉我们好多东西，我知道了怎么做人。《装病受罚》读后感作文250字

受罚作文（2）

“受罚”

我无可奈何地收拾着我全部的家当，包括一块擦桌布，静静地，低着头，在同学们各种目光的注视下，罪人一般的向教室前方——讲桌边的那桌椅走去。对于这种发落，我心里明白极了，不是哪位班干部向老师汇报了我在自习课上说笑的情况，就是哪位科任老师向班主任汇报了我在上课时常做小动作的情况，再加上我的学习成绩较差，所以我受到了这种惩罚。这倒好初中作文 ，单人一桌，单人一行，我成了“独立排排长”自己率领自己。我心里陡然生起一丝不满：倒霉，让我单人一桌，还在老师旁边坐着，我成了什么人了？我狠狠地将那鼓鼓的沉重的书包扔在桌子上,桌子随之晃了晃。这些日子可真难熬啊！课上，我不敢做小动作，因为我知道，老师用余光就可以知道我的行径；自习时，我不敢在侃大山，说什么新闻、笑话，因为没有人理睬我！我像是被抛弃的一块抹布，人人不睬了。我有一种受禁闭的感觉，我简直快要窒息了。天哪，自由惯了的我怎么受的起这样的惩罚？我不住地扭动脖子，抬动屁股，看看四周，同学们都在紧张的学习，虽然是自习课，可教室里安静得连针掉根针声都能听到声响。我强迫自己看书，可书上的字却像到处乱钻的苍蝇，怎么也难以捕捉入目。唉——

我真不愿意坐在讲桌旁，人家外班的学生一看，就知道我准是一个坏学生，否则干吗要独桌？尽管我的学习成绩不佳，但我却不愿让别人指着后脊梁说我是差生。况且我又不服老师和同学的看法，于是······也许是这两方面的压力，竟使我产生了一种动力——我学习了！那小小的字，各种图形，还有我以前认为屋用又烦人的公式，这时不知怎么了，竞争先恐后的钻入眼睛，挤进脑子。我忽然感受到了知识的可贵，心中升起一种要学的欲望：我要学习！我要证明我不是差生！　　　　 一天，天气晴朗。老师又把我发落了，我莫名其妙地再次收拾着我全部的家当，可那块擦桌布却不见了踪影。老师轻轻地拉着我的手，向教室后面走去。我又一次明白了，肯定是因为上次的`小测验我取得了较满意的成绩，老师才允许我回到同学们中间去。我还是在同学们各种目光的注视下抱着鼓鼓的沉重的书包向后走去。当我坐在我原来的座位上时，教室里爆发出震耳的掌声。　　　　 我抬起头，看着老师，这次不是偷看，我正视着她，发现老师正冲着我微笑，满脸慈祥。这时，我的眼泪湿润了，老师变得模糊起来，可我的心里是明白的！　　　　我了解了她——我的老师，她不是看不起我，而是在帮助我：他不是那种办什么事都让世人知晓的人，她只是默默地、真诚地帮助学生，让学生自己去体味，去解释；她不喜欢说教，也不介意学生的不满于愤恨，而是用自己伟大的爱心去帮助学生······我理解了她，理解了她爱心！

受罚作文（3）

今天上课时，老师笑容满面地要求我们交上次布置的家庭作业，但只有我和刘禹瑞交了。老师只收到两本作业，顿时晴转多云，生气地对我们说：“没交作业的同学把作业补写一遍!”接着她又对我和刘禹瑞说：“你们俩先预习《小帆船》这篇课文。”

他们写呀写呀，我们做呀做呀，终于做完了。老师看同学们不停地甩手，大概是体谅我们的辛苦，就说：“同学们，你们可以先休息一会儿再上课。但是不能在教室内外追跑打闹，免得影响其他班级上课。”

一听到这句话，同学们高兴得像小鸟一样飞了出去。我先上了厕所，又喝了一杯水，回来时看见一群男生在玩熊猫木偶，我也去摸摸了它。刚玩一会儿就听见老师喊上课。我们都很快跑进了教室，但有两位同学还在外面玩。他们在走廊里又跑又闹，校内外都是他们的尖叫声。直到老师亲自去教室门口叫他们俩进来上课，他们才不情愿地走回教室。老师阴沉着脸，惩罚他们回家抄写《爱心》这篇作文，下星期交。

我以为玩熊猫木偶的人都要受罚，担心地问：“老师我要不要抄?”老师说：“不用抄。”我觉得不可思议，怎么有这种好事?于是我又问了几次正在检查作业的老师，没想到老师一生气，就说：“你那么想抄，那就抄吧!”

这时，我才明白原来老师是惩罚追跑打闹的同学，因为他们影响别的班级上课了。原来我真的不用抄课文啊。我慢慢地伤心起来，又后悔又自责。由于这次很多同学未完成家庭作业，课间又有同学破坏纪律，所以老师又叫我们大家一起再写篇作文，名叫《今天我受罚了》。 我只好拿起笔来写作文。写着写着我难过得哭了起来。我这可真是多此一举自作自受啊!老师悄悄地抽了几张纸巾给我擦眼泪，但我还是忍不住泪流满面。

写着写着，不知不觉下课了。妈妈进教室看见我在哭，慌忙问：“怎么了?”

老师把过程说了一遍，妈妈笑笑说：“别哭了，下次改正就行。”别的'同学也安慰我说：“刘紫妍，别哭了。”旁边的阿姨也在不停地安慰我，我的心情才终于好了些，慢慢地止住了眼泪。

通过这次受罚，我明白了，上课时不能随便插话，尤其是在老师生气的时候。我以后绝不犯同样的错误了。

受罚作文（4）

多彩乐园的前一节课是班队课，老师是我们的班主任。每节班队课，班主任总会拖堂，跆拳道的教室离我们的教室很远，所以我们班上跆拳道的同学都会迟到。

班主任—说“下课”这两个字，我们都赶去跆拳道教室。可是，还没有迈开步子，上课铃响了，我们都失望了，死定了！那也只能先去上课呀！我和几个同学是搬靶的，要跑到最顶楼，把一大筐的靶搬到教室。本来以为是班主任拖堂的原因，和我们无关，没想到一群我们的同学站在门口。老师批评道：“你们为什么姗姗来迟！”一个同学支支吾吾的回答：“老……师，我……我们的班……主任拖……堂了，我们是跑……过来的。”

老师冷冷地说：“我不管，迟到了就是要被惩罚的！蹲起一百个！搬靶的五十个！”

“明明是老师拖堂了，和我们没关系，罚的还是我们！”旁边的同学不满地说。

大家都很无奈，只能乖乖地做了。每次都是这样，我们也因此一直无辜受罚……

受罚作文（5）

上个星期一，下午第一节课。上课铃声响了，英语老师走进了课堂。她站在讲台前，好像挺生气的样子，公布英语练习册作业错题没有改过来的十几个同学名单，其中就有我一个。那一瞬间，我蒙了，浑身颤抖，大脑一片空白。面对同学们惊讶的目光，我无地自容，羞愧难当。

下课后，班主任老师立马宣布罚条，要我们这十几个同学把英语练习册1-4课的作业题重新抄写并做出来，而且强调第二天早上检查。我翻了翻英语练习册，天哪，我还真有一个空儿漏了，没改过来。再一看，妈呀，老师也忒狠了点，这么多，什么时候能抄完呢！真够倒霉的了，第一次被罚，就赶上了重压。认了吧，谁叫你粗心大意了。

放学回家，我二话没说，打开练习册就开始抄写。姥爷觉得奇怪了，就过来问：“做英语作业呢？”“嗯”我没敢抬头。“多吗？”“嗯，很多。”我仍然没敢抬头。“你们学校一向作业很少，今天怎么了，是受罚了吧?”“嗯”我依然没敢抬头。我不得不讲了，而姥爷并没有责怪老师，还说了一句玩笑话：“好啊，尝尝滋味，长长记性，好事啊！”说完，扔下我走了。我自己闷头抄，手脖子都累酸了。一直写到晚上九点半，还有一大块没写完。姥爷心疼了，怕影响我睡觉，叫了停。早上五点半爬起来又写，还是没有写完。我害怕了，怕老师批评，怕同学们笑话。我用很无助的眼神望着姥爷，姥爷当然明白我的意思，拍拍我的头，说：“没事儿，上学去吧，过会儿我给你们老师打电话，给你求求情，放学回来再接着做吧。”我点了点头，总算踏实了许多。

谁知道，我刚进教室门，就听见老师给受罚的同学们道歉，说她没有搞清楚，给大家压了太多的作业，对不起大家，没做完的就不用再做了。此时此刻，我心里真像是打翻了五味瓶。

说心里话，第一次受罚，错在自己，错在马虎，怨不得任何人。这件事儿，对别的同学也许真的无所谓，可我一直以来都是优秀学生，从来没有受过罚，这次受罚对我的打击真的不小，好几天没有反过劲儿来。

“塞翁失马焉知非福”，这也许是一件好事，说不定还会帮助我改掉‘马小虎’的毛病呢！