有趣600的作文（1）
今天上午作文课上，老师对我们说：“今天，我们玩一个游戏……”话还没有说完，教室就沸腾了，个个跃跃欲试。会玩什么呢？这节课一定很有意思！“名字叫张冠李戴。”老师继续说，啊？张冠李戴？不就是把姓张的帽子戴到姓李的头上嘛，怎么玩啊？老师好像知道我们的心思似的，她连忙解释：“我们分成五组，分别写时间、人物、地点、怎么样、做什么，然后在每一个组的纸条中抽取一张，再把五张纸拼写出来组成一个句子。”
游戏开始了，我有幸分到“时间”组。哎！写什么时候呢？突然，一个念头如流星一样从我脑子里闪过。啊！对了！就写“公元”和“未来”吧！可是还有一张，写什么时间呢？这时，我突然想起来唐代诗人，于是，我写了“唐代”。
大家都写完了，老师笑眯眯地来到每个组面前，快速抽取一张，边抽边念，“丘比特！”嘻嘻！这下丘比特可变成了我们的笑料喽！“唐代！”老师念道，哇！丘比特跑唐代去了！“博物馆”“愤怒地”老师继续念道。最后一个词语了，丘比特会干什么呢？这下，全班同学的目光像聚光灯似的，齐刷刷聚集在赖老师身上，她一下子成了我们的天皇巨星！“去游泳！”
“哈哈……”顿时，教室里炸开了锅！瞧！我同桌上气不接下气地笑着，眼睛眯成一条线了，嘴笑得弯弯的，真像刚出来的新月。旁边有的同学一边笑着一边拍着桌子，有的同学笑得四仰八叉的，还有的同学笑得都趴在桌子上了！
过了好一会儿，笑声才渐渐平息下来。接下来的时间里，奇葩的句子不断地“惊爆”出现，什么“邓超在未来100年后的东京得意洋洋地上厕所”等等。教室里像刚烧开的水，大家的笑声一波接一波。这游戏可真好玩儿呀！
笑过之后，我想我的作文中可不能出现“张冠李戴”的身影呀！
有趣600的作文（2）
打开记忆的闸门，时间如潮水般涌出，童年的往事依旧历历在目，那令我难忘的事儿，仿佛天上的星星数也数不清。虽然许多事已经不像以前那样那样光彩夺目了，可有一件使我不能忘怀。
记得在一个暑假，我和哥哥耐不住炎热从外婆家里跑了出来，哥哥说要带我去捉螃蟹，我就和哥哥提着木桶来到了小河边。
到了小河边，我和哥哥在岸上寻找螃蟹洞。这时，我发现了螃蟹洞，就大声叫喊起来。哥哥和我立刻脱下鞋子，走进河里。我随手拿了一根树枝，往洞里拌了拌。一只“侦察兵”出来了，哥哥见了，二话不说，直接上去把那只螃蟹捉了，看他那模样，一看就是老手。就在这时，那五只螃蟹全跑了出来，我暗想：怎么这么多只，可我不怎么会捉螃蟹啊！这时，螃蟹们全部拥了上来，像是听到了我的心声似的。哥哥立马抓了三只，有两只向我跑了过来，我连忙抓起一只螃蟹，正要转身把它放进桶里，可另一只螃蟹钳住了我的脚，我疼得只好把这只螃蟹狠狠地砸进桶里，便开始用双手使劲拽另一只螃蟹起来。可怎么拽也拽不掉，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哥哥看见了，跑过来三下五除二地帮我解决了危机。
哥哥把我扶到岸边，我大声对哥哥说：“哥哥，那螃蟹怎么把人夹得这么疼？”哥哥安慰我说：“不用怕，肯定会疼啊！”休息够了，我们又开始捉螃蟹了。
我和哥哥寻找着它们的司令部，不一会儿，我找到了司令部，心想：你们这帮臭螃蟹，敢夹我，你们会后悔的。我拿起树枝搅拌了一会儿，螃蟹全跑了出来，向我们攻来，我和哥哥毫不示弱，和螃蟹斗了起来。最后，我们胜利了，我们笑得合不拢嘴。
渐渐的，太阳西下，我和哥哥也不想捉了，带着捉螃蟹的快乐踏入归途。
虽然这件事过去了很久，但我还是记忆犹新。
有趣600的作文（3）
“上数学课罗。”“不知道今天老师会和我们玩什么游戏?”“总之每节课都有游戏。”“今天讲什么呀?”“好像是分数。”“雯雅。”“老师好。”“上课了，快进去吧。”
“今天我们讲分数。”调皮王又在吃东西了。老师过去了，人人都为他捏了一把汗。“我们把这个看作单位“1”。把它平均分。”我们每人都拿了一块。我刚要吃。“雅夙，别把单位“1”变成单位雅夙了。到时候拿你平均分。”全班都哄堂大笑。我却羞红了脸。
“哇!”“老师，你。你拿大饼干嘛呀，又想平均分哪。”“老师教你们认，认不出来就别想吃到它。先认先得哈。”老师写了个3/4，指了指中间。“老师我知道!”“雅夙你来。”“这是分数线。”老师扯了一小块下来。“给你，你要是敢吃。大家一起来!”“把雅夙当成单位“1”!”“老师，不能吃呀。”“我说先认先得，我说了先认先吃了吗?”“......”
7/1+7/9=?老师写好了。可是她不叫人做。总算等到老师发言了，“雯雅你来。”‘怎么不抽我了。’只见上面写着一又七分之三。“她是住在天上的。”“有谁再来。”“雅夙!”我写了一个七又九分之七。“单位“1”给你了。”“大饼。”老师拿了一张纸给我。“老师，您说的单位“1”。”“就是它。”“……
“现在可以玩游戏了。”“雅夙，你是七分之七，也是单位“1”。”“开始了!”只见一大堆人堆过来扯我。“老师不要，救命呀。”“你出去我就告诉保安你逃学。”“别追我了，别追了!”
“我话还没说完呢，雯雅是七分之六。”“七分之七站一站。”可是我本来就是站着的嘛。“变成单位“1”!”又围过来了，一大堆人。我立刻坐下去又站起来。才幸免于难。
“坐回原位!”“雅夙!”“什么是单位“1”。”我玩心还没完，以为又要玩这个。“这次我当单位“1””全班哄堂大笑，我还不知道。“有什么好笑的嘛，大不了你来当嘛。”我这一说大家笑得更厉害了，就连老师也笑了。
有趣600的作文（4）
星期五下午，我们樱花小学举行了一次“三跳”比赛。
下午写字课时，老师在广播里讲了一些比赛要领，讲完了以后，我们便搬着椅子，排着整齐的队伍，走向大操常
操场上真热闹呀！好几个班的同学已经来了，升旗台上挂着一条大大的红幅，上面写着“樱花小学‘三跳’比赛”。
李校长宣布了比赛开始后，一年级的男同学们便拿着跳绳走进了一个用粉笔画的圆圈里。
我问坐在我前面的曾玮：“画那个圈子干什么？”
曾玮说：“可能是不能跳出圈外吧０
我心里凉了一大半，自言自语说：“不会连踢毽子也不能超出去吧？”
曾玮听见了，说：“当然不能超出去了！我听说只有两次机会呢１
听了曾玮的话，我有点没自信了，但曾玮还是为我加油，一股强大的暖流流入我心里，我顿时又充满了自信。
踢毽子比赛开始了，我的心里像有一只小兔子，在不停的跳着。
我走入比赛圈内，顿时感到圈子特别特别校
“嘟”比赛哨声响了，心里面的“小兔子”跳得更厉害了。我拿起毽子往上一抛，小心翼翼地踢了起来，一个、两个，踢到第三个的时候，一阵风刮来，掉了，我失去了一个机会。踢第二次了，我更加紧张，可站在一旁的顾丝雨和孙一帆一直在为我加油，我又踢了起来，前面进行的很顺利，可踢到十三个的时候，毽子又跑了，比赛结束了。我对自己的表现非常失望。
五六年级的比赛完毕后，最关键的时候到了，我非常非常希望我们班能拿第一，可既然是垫底。
虽然是垫底，但也是一个好事，因为我们知道了我们的缺点，在体育方面。我们一定会改正，下次比赛我们要拿冠军！
有趣600的作文（5）
坐着汽车上了高速公路，一路飞奔着。路两旁高大的香樟树撞进眼帘，目不暇接。我们一家将要去花山，祭拜祖先。车上的空气是凝固的，是安静的，深沉的呼吸声在车中回响，我们的心一刻也停不下来，随着各种声响，到达了目的地。
下车后，奶奶手中提着蛋糕盒，里面也不知是什么玩意儿；妈妈拎着一大箱子，重量却十分轻，我想应该是些纸钱吧！我身上挎着包，里面塞满了各种物品：水，零食，药品等。
我们爬到了半山腰下，向后拐，第一个就是爷爷的坟。这坟是08年安的，还是崭新崭新的，就像爷爷生前爱惜他的每一样物品似的。奶奶把蛋糕盒打开，里面是用一个个一次性饭盒盛满的青菜、豆腐、鸡蛋、菜团、红烧肉、红烧鱼，那色泽，香味，让人垂涎欲滴。我想奶奶一定十分很用心地做着每一道菜，希望爷爷吃饱喝足，吃好穿好，享受另一个世界的欢乐、美好、幸福。妈妈提的箱子里是用锡箔跟黄纸叠成的“金（银）元宝”，那是给爷爷用的，爷爷上辈子缺衣少食，生活艰苦，下辈子一定要过上富人的生活，好好享受。接着我们在坟前点上了香跟蜡烛，让它永存、永不熄灭！
随后，我们依次磕头。我们家对磕头祭拜的礼节是非常讲究的：女性跪下，两膝合拢，双手合并，弯腰，手逐渐分开，放在两膝之前，头磕于双手之间，要听见“砰”的轻声，方可行第二次礼，总共需行三次礼，最后手着地，人慢慢立起来，手渐渐离地放在胸前，合拢，鞠躬，仍行三次礼。男者则把手着地，不必将头磕着地，其余一样。
最后还要用彩纸做成的“飘墓纸”贴在墓碑的右上方，让它随风飘扬，显得更加艳丽。
在回去的路上，回首那座坟墓，我看到了彩纸的鲜艳，蜡烛的火熄了，而点燃的香烛，却轻烟袅袅，飘向上空……
下午，我跟家人还去了烈士陵园，参观了徐霞客、刘氏三兄弟、曹颖甫等江阴名人故居。
清明时节，人动，心动。
有趣600的作文（6）
我玩的游戏很多，比如：“老鹰捉小鸡”、“跳房子”、“冰冻游戏”......但最使我难忘的一个游戏是“木头人”，至今回想起来，我还忍不住笑出声来。
那次我找了几个同学，玩“木头人”，这个游戏很简单，当别人说“一二三，木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙”的时候，你就不能动了，动一下就算输了。有人碰你，你抓到了算赢。
游戏开始了，这次，是我的最好的同学程梦园来当“木头人”，我们有个同学碰了程梦园一下子，程梦园就追我们，我一不小心摔倒了，程梦园抓到我了。大家看到我那么容易就被抓了，都乐得大笑起来。
我就去抓了，我说了“一二三，木头人”就有一个人到了我的身边，我又说了“一二三，木头人”，她碰了我一下，我就开始追她们了，她们可机灵了，我追过来追过去，费了九牛二虎之力，结果一个人也没有抓到，可是我没有灰心，心想：我要想个办法才行啊！
我就再说了“一二三，木头人”，我回头一看一个人都没有动的，可是张丽到了我的面前，我又说了“一二三，木头人”，然后装着闭上了眼睛，张丽碰到了我，可我没有睁开眼睛，张丽看我没在意，又大胆地来碰我。这次嘛，哈哈，我迅速地伸出手，一把抓住了她。
大家看她上当了，哈哈大笑起来，说：“不逞能了吧，不逞能了吧。”张丽自己也笑弯了腰，说：“我们是好朋友，看程曼羽老是抓不到人，我替她着急，让了她一次。”她的话又惹得大家一阵狂笑。
又一轮游戏开始了，张丽这次是“木头人”，我们这次有了经验，说出各种笑话，逗张丽笑，可张丽就是不笑，我们又在背后偷袭她，让她抓不住我们，张丽也装着闭上眼睛，可是我们可不上她的当。她在那儿急得直跺脚，我们看着她那样子，又忍不住哈哈大笑起来......
那次游戏真好玩，“木头人”游戏不仅增强了同学间的友谊，更给我们带来了无尽的快乐。
有趣600的作文（7）
每当我一打开我最喜欢的书时，里面有趣的内容总是使我看得心花怒放，想停也停不下来，要是一天二十四小时都能拿来看书的话，那该有多好啊！
我喜欢看书，每次一有空，就和弟弟一起走进书香世界。有时，跟着《杰克与安妮》一同搭乘神奇树屋，去各个地方旅行和探险；有时，伴随唐三藏带着徒弟们，一同去灵山取经。即使这些都只是想像的，但是我却能彷彿身历其境般，与书中的人物一起有褔同享，有难同当后，再带着心满意足的心情走出书外的真实世界。
每当我的心情不好时，最爱跑到房间里看书，因为书总是会像大磁铁一般把我紧紧吸在它的世界里，使我忘记现实世界的忧愁与烦恼。书不仅像是提供我知识的搜寻引擎，更像是我的益友，在我心情跌入谷底时，给我一些意见并陪伴着我。
有一次早自习结束，我原本已经要去扫地了，但是因为手中那本书实在太吸引我了，根本忘了打扫这件事。书一看完，接着一看我的手表，哇！离上课的时间只剩几秒了，那有办法飞奔去外扫区啊！只好硬着头皮向老师负荆请罪，令人出乎意料之外的是，老师不但没有责备我，反而只跟我说：“下次记得不要看得太投入又忘记去扫地了！”
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话告诉了我们：书不但是个丰富的知识宝库，更有前人所留下来的智慧结晶，值得我们深深陶醉在其中——看书真有趣啊！
有趣600的作文（8）
前几天，张老师布置了一个小实验的作业，叫《变色的红萝卜》。红萝卜就是红萝卜，怎么会变成蓝萝卜呢？它又是怎么变的呢？带着疑问和好奇，我快速地写完其他作业，不停地催促爸爸去买做实验要用的小苏打。晚饭过后，我迫不及待地开始做实验了。
我把需要的材料准备齐，摆成一排放好，按实验要求一步步来完成。首先，往玻璃杯中倒入大半杯水，将小苏打放进水中，我发现爸爸买的小苏打是圆形的白色药片，而且药瓶上写着“碳酸氢钠”，根本不是“小苏打”，爸爸说：“这是小苏打的学名，你以后上初中学化学就知道了。”我半信半疑，但还是把小苏打片丢进了玻璃杯中，可是小苏打并没有融化，水没有变成小苏打溶液，哪里出问题了？“爸爸，你肯定买错了。”妈妈接过话，“没买错，是不是冷水不行？你用热水试试。”我重新倒了大半杯热水，当我再一次把小苏打放进玻璃杯中时，小苏打片周围有好多小气泡，还有一串串小气泡不停往上升，一会就融化了。小苏打溶液准备好了，但是太烫，我怕把红萝卜烫熟了，于是把杯子放在窗口吹凉，我利用这个时间用粗布将红萝卜表皮搓去。水凉之后，我把红萝卜放进小苏打溶液里，然后要等3分钟，这3分钟可真难熬啊！我围着玻璃杯转，把脸凑近杯子，盯着红萝卜。“3分钟到了！”妈妈提醒我。我兴奋地一边把红萝卜拿出来，一边说：“见证奇迹的时刻到了！”“啊哦！”实验失败了，红萝卜依旧是红萝卜，只是表面多了些灰色的条纹。还没等我开口，爸爸抢先说：“我买的小苏打没错。不要怪我！你明天去学校问问同学。”我有点失望。
第二天我问同学，有好多同学做了这个实验，但都没有成功。晚上，几个家长和张老师讨论这个实验，我突然发现，我好像忽略了什么。原来，红萝卜变成的蓝色不是我想象中天空的那种蓝，而就是我前一天做完实验后红萝卜表面的那种蓝灰色的条纹。这样看来，我的实验是成功的。
这种小实验还是很有趣的，不仅可以提高我们的动手能力，还可以增长知识。
有趣600的作文（9）
寒假的一天，我和妈妈在公园里悠闲地漫步，太阳暖洋洋的，天空是水洗过般的`蓝，这样的天气让我的心情也如阳光般灿烂。
忽然，耳边传来妈妈的声音：“我来问问你同音字怎么样？”
“行——”我欣然同意。
“‘交流’的‘交’是哪个‘交’啊？”
我不假思索地说：“‘相交’的‘交’。”
妈妈惊讶地睁大了眼睛：“啊？怎么会是‘香蕉’的‘蕉’？我们吃的香蕉，哎——那你说怎么写呀？”
“我们吃的香蕉？草字头下面加个‘焦急’的‘焦’呗！”
谁知妈妈更迷惑了：“明明知道啊，可是这个‘蕉’怎么会是‘交流’的‘交’？你说的是什么‘香蕉’呀？”
“唉，我说的是两条直线相交的‘交’呀！”我嚷嚷了起来。
妈妈恍然大悟，我们俩捧腹大笑起来。
这下，我可来了兴趣：“妈妈，再问一个，再问一个——”
“好好好，让我想想——”妈妈故作沉思状，“你说说看，‘shili’这个拼音，你能想出几个词？”
我略一思索：“眼睛的视力。”
妈妈赞赏地点点头：“还有吗？”
我低着头，一边走一边想，还真想不出来了。我看着妈妈，翻了翻眼睛，摇摇头。妈妈说：“这个‘势力’和这个‘势利’也是呀。”我在心里念着：“shili、shili、shili……”忽然，我冒出一句：“妈妈，举个事例的‘事例’！”妈妈笑了，拍着手说：“厉害，真厉害，我都没想出来……”公园的小路上，不断地传来我们快乐的笑声。
你说我们中国的文字是不是很有趣呢？一个拼音竟有那么多同音不同字义的词，我以后一定要活学活用！
有趣600的作文（10）
寒假无声无息地过去了。
寒假是由热闹和快乐串成的洁白珠链。在这串珠链中，有些事显得格外亮白如雪。
除夕的那天早上，一缕清晨的阳光把我从睡梦中惊醒。我赶忙穿上妈妈买的新衣裳来到厨房。刚走进一会，就有一股香飘四溢的气味溜进我的鼻孔。走进一看，哟!原来是妈妈在做我爱吃的春卷哩！
我又开心又激动，突然一个小念头从我脑中一闪而过--------学做春卷！我连蹦带跳地来到妈妈身边。终于通过我复读机般的请求，妈妈答应了，但前提是不能弄脏妈妈大显身手的“工作室”。
开始做春卷了。春卷皮是妈妈事先制作好的，因此我只需从切陷这个环节开始就行了。我拿起妈妈平日切得很溜的菜刀，笨拙地切起豆腐干，不一会儿时间我就手酸脚痛，而豆腐干呢？更是不能用语言形容，大大小小、粗粗细细，让人看了就没有食欲。还好最后经过妈妈的“精雕细琢”，豆腐干又回到正常的模样。馅切好了，该开始包春卷了。我学着妈妈的样子有模有样地学起来。放一筷子馅到面皮上，再卷起来。看似简单的步骤，可在我这儿又发生翻天覆地的`变化。要不是馅少，成了“馒头”；或者是馅多了，成了“滴水器”，刚包好，那馅儿就从两头纷纷落下······
由于我的“丰功伟绩”，妈妈把我从厨房重的轰了出来。我看还是回到属于儿童的“冰雪乐园”去咯。我和妹妹来到雪地里。不一会儿战争打响了，很快就分成了两大门派，一派是我--------小雨派，一派是妹妹---------雪花派。咱俩你一扔，我一打，不一会大家都成了小雪人。可尽管这样，大家都乐呵呵的。
开饭咯!随着弟弟的喊叫，年 夜 饭就开始了。我立马狼吞虎咽，丝毫没有在意大家对我投来的目光。不一会，大家都忍不住哄堂大笑，我这才羞答答地说：“小女子失礼了！”紧接着又是一阵欢笑声。
时间过得真快呀!真希望有时光机，但这只是我的遐想而以。愿时间可以慢一点，不要这么快得带走我的童年······
有趣600的作文（11）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的有趣的扎染作文600字，希望对大家有所帮助。
扎染是中华民族的一种传统工艺，至今仍在继续传下去。昨天，两位扎染老师走进教室给我们上了一堂生动形象的扎染课。
扎染的过程很简单，用料也不多，只要一块布和一团线就可以了。首先，把一块白色的布随便折叠，只要折得足够小就可以了。然后到了最关键的一步了，把这块又小又厚的布捆起来。这一个环节必须用线把布扎紧，不然染色时颜色就会漏进去，成为一块纯色布。我认真地捆着，大概捆了十几圈，再把两头扎上一点线，最后打一个结，再把绳子扯断，一个半成品就完成了。我回头看看其他人的，有的和我一样，像根大香蕉；有的扎成了一个“t”字型；还有的甚是搞笑，四仰八叉的，像只大章鱼……五花八门的'，令我眼花缭乱。再看看我自己的，好像还真有点俗了呢！
很快，布被拿去染色了。我在忐忑不安的心情中等待着，想：“应该不会太糟吧？我应该扎得还是比较紧的吧……”时间在流逝，不知过了多久，老师终于拿着一大堆扎染作品进了教室。盼星星，盼月亮，终于报到我的名字了。我缓缓打开它，可我就像遭到了当头棒喝似的呆住了，怎么可能？我竟然没把绳子扎紧，几乎被染成了全是玫红色的布，只能隐约看见几个微微泛红的正方形在闪烁，在跳跃。我那满腔热血在一霎那间被浇灭了，取而代之的只能是满脸忧郁的神情。再看身边的一幅幅作品，有的染成了一朵花；还有的像地板上那精致的花纹……个个都令人叹为观止，而我，却只有看的份了。
扎染作为我国民间的一种传统工艺，已经流传好多年了。我们作为祖国的未来，应该让这种民间传统艺术继续流传下去，使扎染发扬光大，一直传下去，直到永远。
有趣600的作文（12）
随着成长的脚步越来越快，以前美好的记忆在一点点的消失。但是，总有一些所见所闻难以忘怀。在这个假期，我和妈妈去海南游玩。大家都知道海南是亚热带气候，这里就给我留下来终生难以磨灭的记忆。
记得这一天，我和妈妈来到“海南国际玫瑰谷”游玩。真的让我长了不少的见识，在这里，我明白了“读万卷书，行万里路”的道理。玫瑰谷是我国现种植规模最大，玫瑰花种类最多的地方。曾经有外国人笑话我们中国种不出美丽的玫瑰花。可是当我们来到“海南国际玫瑰谷”，映入眼帘的是一望无际的玫瑰花海。那朵朵争奇斗艳的景色，你会不自觉的有一种骄傲的感觉，就连我们的主席也来这里参观视察呢!
我们热情的海南导游阿蓝告诉我们，玫瑰谷的创建人是一位叫杨莹的女士，这里的玫瑰花不但国内用，就连国外的商人也来采购，所以叫“国际玫瑰谷”。这里种植着世界上各种各样的玫瑰花。玫瑰花有红的、有白的、有粉的……红的像火、白的像雪、粉的像霞……我情不自禁地弯下腰去闻一闻玫瑰的香气，正当我要贴近玫瑰花的花瓣时，突然看见蜜蜂兄弟在忙碌着。多么有趣多么温馨的场景啊!五颜六色的玫瑰花可以制做成各种香料，精油、香水、化妆品等等。
美丽的玫瑰花象征着爱情。大家一定都知道“蓝色妖姬”吧?一种妖艳美丽的玫瑰花，它可不是种植出来的哟，它是白玫瑰还没有开放时，采摘下来制作而成的。它是那么夺目耀眼，让人爱不释手。
这次海南出游的所见所闻，让我增长了见识，培养了情趣!我要行万里路，用见闻丰富自己的内心。
有趣600的作文（13）
因为之前上的乐高课程不够系统规范，所以今年国庆后，我打算转去克莱沃机器人上课，所以选择了那边EV3的课程体验课。
我是插班进去的，和原来那个班的同学相比，有部分知识还没有学过，所以对我来说也有点压力，但压力就是动力。这次的任务是不限方法将一个国际乐高比赛的一部分作出来。听到这个题目我立刻打开脑洞寻找解决方案。因为是不限方法，所以我立刻想到一步一步测量，编下去并不使用颜色传感器，只用大型电机。有了初步设想后，我马上开始编程，先向前走2秒再向左转140度……我在心里默默计算着。但很快我便发现这样编程并不理想，因为速度太慢了，我不得不换其它方法。我的思路飞快地转动，这时我忽然想起了很久没用了的“双黑寻线”法。我毫不犹豫地用这个方法编了起来，1分钟，2分钟，3分钟……时间飞快地流逝着，我也渐渐地发现用现有的知识根本不能用这个方法将程序编出来。在我百思不得其解时，我突然想到绿色块都是放在十字路的，所以我只需要将它分为两个步骤一个是双黑向左转，一个是双黑向右转，再分别套上二个环，再让第一个环持续十几秒后自动跳掉不就可以了吗？真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，我再一次拿起了鼠标，果然成功了！
通过乐高课上的一次次思考，一次次实践，一次次失败，我发现：原来通向成功的路不止一条！
有趣600的作文（14）
活动前，岳老师用抽签的方式给我们分组，确定对手。大家都希望可以抽到一个比自己弱的对手，因为这样就可以轻松地战胜她。
比赛开始了，我和对手走到赛场中间，我心里有点害怕，又有点兴奋。我们双目对视，我弯下腰抬起腿，双手抓住小腿又朝对手看了看，只见他稳稳当当地站在那儿好像金鸡独立，我的心里有一点忐忑不安，似乎他使出吹灰之力就可以把我打败。我心里为自己打气：相信自己，我可以的，不用害怕。这时我听到了大家也在为我加油打气，我更有自信了。
只听岳老师一声令下，我们就像一只只好斗的小公鸡一笨三跳的，怪不得脚斗的别名叫“斗鸡”。我开始使用我的战术——耗体力，首先，我声东击西，然后跳呀跳呀，跳一会儿停一下，让他先进攻，他撞向我的时候我再逃，这样他就不容易保持平衡，最后等他已经没有什么力气的时候，我在开始反击，让他防不胜防，就这样，第一局我赢了。
第二局的比赛开始了，我先原地不动，让他来进攻，然后等他快撞到我的时候，我就开始转圈圈，几个回合下来后，我累的气喘吁吁，汗水也沁出了额头，手也酸，脚也麻，就要支持不住了，这时，我发现对手被我带得头晕目眩，我看准时机，偷偷地从后方撞他的弱点，就这样我又赢了。
这次比赛，我一共失败了两回，嬴了两回，我觉得这次比赛很有趣，以后可以多举行，让我们更有自信和胆量。通过这次比赛，我懂得了比赛时要多动脑筋，多想办法，不能骄傲。也懂得了“失败是成功之母”的道理。这次比赛真是让我受益匪浅啊！
有趣600的作文（15）
不到半小时，我们就到达了此次春游的目的地：世界之窗。等老师说解散以后，同学们一窝蜂地向各个游乐项目冲去，一溜烟儿就消失得无影无踪了。我们第一个玩了超级UFO，第二个玩了飞椅，第三个玩了……
其中最让我记忆深刻的是坐过山车那一会儿。
我们玩完鬼屋后，向坐过山车的地方“飞”去。看了一眼前面的队伍，真是不看不知道，一看吓一跳啊！前面的队伍就如一条弯弯曲曲的长龙，一眼望不到头。我和许丹他们在那儿耐心的等待着，时不时望一眼前面，眼看前面的队伍越来越短，我的心情也越来越紧张。
啊！终于到我们坐过山车了。我丢下书包，和许丹坐在了同一排。“嘟！”过山车开始慢慢的上坡了，这先前的慢速度，就像是在给后面飞快的速度做铺垫。
到山顶了，恐惧感让我不由自主地闭上了眼睛。“啊！”耳边忽然传来了一声尖叫。“突突！”过山车的速度突然加快了，一阵阵刺骨的凉风拍打着我的脸、我的身子。
我觉得这刺骨的凉风比那震耳欲聋的尖叫声更加恐怖，吓得我全身不敢动弹一下，手紧紧地抓着前面的把手。
直到我感觉过山车的速度慢下来了，才缓缓地睁开眼睛。车停了，我走出车位，双脚发软，全身都在不停地打颤。过山车虽然在玩的时候很吓人，但玩了一次还想再玩一次。
快乐的时光总是流逝的那么快。一眨眼，我们就坐上了回学校的大巴车。再见！世界之窗，我还会再来玩的！
有趣600的作文（16）
星期天，我带着可爱的小七仔等多种多样的玩具和书本等，怀着激动又紧张的心情来到了学校。操场上人山人海，非常热闹。有卖食品的、有卖玩具的、还有卖书的。
我坐在地上，铺上摊子，把东西拿出来，一个一个地摆好。我刚摆好，一位同学就走了过来问：“这支笔多少钱？”我低着头，红着脸说：“五角。”那位同学看了又看，摸了又摸，一副爱不释手的样子，我连忙抬起头说：“你看，这支笔上的图案多可爱呀！而且这支笔可好用了！”最后她终于下定决心，把这支笔买下来了。我很高兴。没想到，她还带着朋友们来我这里买东西呢！她们买了我好多东西，我高兴极了。这时，一位家长走来，她想给孩子买一本书。于是，我问：“您好，您的孩子上几年级了？”她回答道：“上三年级了，你这里有没有三年级上册的作文书呀？”我给她推荐了一本我三年级最喜欢看的一本书。她问我价格，我高兴地回答：“五元钱。”这位阿姨可真精明，一直跟我讨价还价，我没办法，只好便宜两元钱，没想到她还让便宜点，我真是无语了，对她说：“最低三元了，这是我最喜欢的一本书了，你要是不要我可以自己留着看。”她又跟我讲了半天价，看我实在不妥协，于是给了我三元钱，还笑着说：“这小姑娘，可真会卖东西。”
时间过得可真快呀！转眼间就要收摊了。于是，我把剩余的东西打包起来，高高兴兴地回家了。