小猴小学（1）

小猴在家闲得无聊，就去找小白兔玩。

到小白兔家后，小猴发现她正在学写作，于是就向小白兔求教。没过多久，小猴就说：“?写作那么简单，我不需要学了。”小猴走了，小白兔看着小猴的背影，轻轻叹了一口气。

出了小兔家后，小猴看见小熊在吹喇叭。于是，小猴就向小熊学吹喇叭。才学了一会儿，小猴就说：“?吹喇叭那么简单，我那么聪明，肯定能拿冠军。”说完，它又向小熊告别了。

之后，小猴又看见小鹿在练习跑步，就上前问道：?“小鹿，你能不能教我跑步？”小鹿爽快地答应了。可是小猴学了一半就不想学了，小猴不屑地说?：?“跑步这么简单?，我肯定能拿冠军?。?”?

森林大赛开始了，小兔、小熊?、小鹿?和小猴都来参加了。?结果小猴都失败了?，小兔是写作冠军?，小熊是吹喇叭冠军?，小鹿是跑步冠军?，小猴自言自语地说?：?“我今后要勤学苦练?，不能骄傲自满了?。?”?

小猴小学（2）

森林王国一年一度的才艺大赛即将来临，小动物们都紧张地准备着。

小猴子听说这个比赛，很想得第一名，但它啥也不会。于是，就去拜师学艺。

首先，它找小白兔学朗诵，朗诵不到一分钟，它听到外面传来优美的旋律，便丢掉书本，跑出去，找公鸡学吹喇叭。

小猴子跟着公鸡吹了段时间，便觉得很无聊，这时它看见小鹿在跑步，便丢下喇叭又去跟着小鹿学赛跑。

跑步不到一分钟，小猴子就气喘吁吁，满头大汗，不想再学了。

到了才艺大赛那天，公鸡得了第一名，小白兔得了第二名，小鹿得了第三名。

看着他们获得金灿灿的奖牌，小猴子非常后悔，它一会儿想学这个，一会儿想学那个，没有一个能坚持下来，结果一事无成。它暗暗下定决心：以后做事情一定要坚持到最后，不能半途而废！

小猴小学（3）

从前，有一只小猴子，它天天玩来玩去，有一天，他想：“我应该学点别的本领了！”

小猴子看到了小兔子在写作文就跑过去对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“好啊，”可是没过几分钟，小猴就听到了动听的歌声！小猴想：“写作文写的我手都麻了，还是吹喇叭好。”小猴扔下笔就跑了。它跟小鸟吹喇叭，吹着吹着，小羊像风一样跑过来，小猴自言自语地说：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，还是跑步好！“可是小猴没跑几步就上气不接下气。

最后，小兔、小鸡、小羊，都有奖杯。它们脸上都挂着笑脸！只有小猴一无所获、崔头丧气。

小猴小学（4）

以前，有一只小猴子想参加才艺比赛。可是，它也没有一点才艺，它决定去学才艺。

小猴子看见小兔在写作文，小猴兴致勃勃走上去说：“小兔，可以教我写作文吗？”小兔高兴地说：“可以。”小猴写着写着，耳边传来了美妙的歌声，小猴心想：音乐比写作简单多了！小猴就丢下铅笔，去学音乐。小鸟吹喇叭，小猴说：“你可以教我吗？”小鸟说：“可以啊！”小猴吹着吹着口渴了，小鹿像风一样地跑过去。小猴自言自语地说：“跑步比吹喇叭简单多了。”没跑几步，就气喘吁吁，最后放弃了。

结果小猴一无所获。

小猴小学（5）

动物王国要举行一年一度的艺术大赛。小猴贝贝想：我没有什么能拿得出手的才艺，这可怎么办呀？小猴贝贝看见小兔正在认认真真地写作文，于是小猴贝贝想：我可以让小兔白白教我写作。小猴贝贝来到小兔白白的家门前，敲了敲门，小兔白白马上从楼上跑下来打开门。看见小猴贝贝，小兔白白惊奇地说：“小猴贝贝，你怎么来了？”小猴贝贝说：“我想学写作文，你能教我吗？”小兔白白说：“当然可以呀！”小猴正在仔细地向小兔白白学习怎么写好作文的`时候，突然从外面传来一个声音。原来是百灵鸟在吹喇叭，小猴连忙放下笔跑出去向百灵鸟学吹喇叭。学了一会儿，小猴就看到小鹿以风一般的速度跑过去，小猴又去向小鹿学跑。但没过多久，小猴就气喘吁吁地说：“我不跑了。”

第二天，小猴来到学校看到小兔、百灵鸟和小鹿都在认真地学习才艺，校长对小猴说：“世上无难事，只怕有心人。”

小猴小学（6）

在古老又神秘的大森林里住着猴子一家。一天，猴妈妈对小猴子强强说：“孩子，你长大了应该学本领去了。”强强听了妈妈的话，收了一下衣服和吃的东西，就出门学艺去了。

小猴先跟兔子大师学习写作，兔子大师说：“要写好作文，要有好词好句，不然就没有趣味了。”小猴子学了两天就不学了。

强强又跟百灵鸟学唱歌，百灵鸟说：“要唱好歌，就要每天早晨唱三小时，不管严寒酷暑都要练。”强强听了点了点头，可强强每天睡懒觉，又不学了。

强强又跟小鹿学习跑步，可学了几天就不学了，说跑步太累了。

过了几天，森林才艺大会开始了。小兔拿了文学奖，百灵鸟拿了唱歌奖，还被称为“唱歌之王”，小鹿拿了运动奖，只有小猴一个奖都没拿到。小猴后悔极了，从此好好学本领再也不偷懒了。

小猴小学（7）

一个风和日丽的下午，小猴出去散步。走着走着，它看见小兔在书桌台前认认真真地画画，画得栩栩如生。“小兔，我要向你拜师学艺。”小猴说。“好吧”。小兔爽快的答应了。

第二天，小猴正在家里练习画画时，忽然，小猴听见了美妙的喇叭声。小猴抬头一看，原来是小熊在吹喇叭。于是，小猴又去学喇叭。

第三天，小猴又去一棵大树下练习吹喇叭，正当它要吹喇叭时，它听见一阵脚步声。小猴回头一看，哦，原来是小鹿从这里跑过，小猴心想：小鹿跑得像闪电一样，我还如学跑步呢！于是，小猴又去学跑步。

又过了几天，小兔、小熊和小鹿聚在一起说这几天自己学会了什么本领。“我这几天学会了画画。”小兔说。“哦，我这几天学会了吹喇叭！”小熊说道。“这几天学会了跑步。”小鹿说。而小猴什么也没学会，只是红着脸，蹲在草坪上一声不吭。

小猴小学（8）

一天，小猴正要去学艺，因为王国要举行特长大赛，它先去了小兔家，看见小兔在写作文，它写的十分认真、具体，又写的很好，小猴心想：小兔写的作文好，我也要学。它对小兔说：“我可以写作文吗?”小兔说：“可以，不过要有耐心。”小猴自信地说：“没问题。”小猴写了一天的作文，累了，可作文写的好像跑来跑去的水，这里写一下，那里写一下，心想：太难了，不学了。这时它听见喇叭声，就跟着声音走，走到了小熊家，它吹的很好听，小猴说：”我也要学，好吗?”

小熊说：“好，你可要坚持。”“好!”小猴说。小猴吹得嘴巴都肿了，很难听就放弃了。它又看见小鹿在跑步，就说：“我也想学。”小鹿说：“好，你要吃苦。”可没过多久，它又放弃了。特长大赛开始了，大家都拿了奖，只有小猴没得奖发，它低头想：下次不三心二意了。

小猴小学（9）

在很久很久以前森林里住着许多的小动物，其中包括小猴、小熊、、小鹿、小兔这几个小动物。

有一天小兔在写作文，小猴看见了，说：“我也要学作文。”于是他、它也拿了个本子来写。开始，小猴觉得挺有意思，但没写几天，就写的不赖烦了。小猴心想：多麻烦呀！我还是去学别的吧！就这样小猴在也没写作文了。

又过了几天，小猴看见小熊在吹喇叭，说：“我也要学习写吹喇叭。”就拿了个喇叭在那里吹。可是，怎么也吹不好。心想；我还是不学吹喇叭好了。就这样它在也没吹喇叭了。

又过了几十天，小猴看见小鹿再跑步：我也要学习跑步。”就跟过去和小鹿一起跑步了。没跑几天，小猴就跑步动了。心想：跑步这么累，我还是不学的好。就这样小猴在也没跑步了。

过了几十年小兔成了作家，小熊成了音乐家，小鹿成了运动健将，只有小猴什么也没学到，后悔的哭了。

小猴小学（10）

一天，森林里举行了才艺大赛，小动物们都跃跃欲试，去报了名。

小猴也去报了名，他心想：我只会爬树，其他艺术都不会，我得去拜师学艺了。 它来到小白兔老师的作业班，他对小白兔 说：行呀。小猴刚开始学也蛮认真的，可过了几天，小猴就学的不怎么样了认真了，他说：不学了，不学了，写作文太累了！说完，就转身离开了。

他又去找公鸡先生学喇叭，只见公鸡正在一块大石头上使劲地吹着，便跑过去问：公鸡，我能跟你学喇叭吗？公鸡说：好呀。公鸡先生认真地教着小猴，而小猴总是三心二意，还不到一天，小猴又不想学了，说：不吹了，不吹了，我快吹得我上次不接下气了！

小猴又向小鹿拜师学艺。小鹿对小猴说：要学跑步，你必须日积月累，勤学苦练。我先示范给你看。只见小鹿健步如飞，快如雷霆。于是，小猴也学着跑了起来。可是不到半个小时，小猴就跑得满头大汗了，气喘吁吁，只好灰心伤气地走了。

最后，小猴还是一事无成，他后悔极了……

小猴小学（11）

动物王国一年一度的专长竞赛开端了!小猴摩拳擦掌。

小猴开开心心肠来到了小兔的家里，看见了小兔正在坐在椅子上仔仔细细、全神贯注地写作文，小猴说：“小兔，我的作文写得不优异也写不长，还一点也不正紧，你能不能教教我呀?”小兔说：“能是能，可是你得仔细不能三心二意，假如你有什么疑问赶忙问我，不能拖拖拉拉问都不问听到了没。”小猴也开心起来了。开端写了，过了一瞬间小猴听到了百灵鸟吹喇叭的声响，小猴心里想：写作文这么难那我就不去写了呗。我去学百灵鸟吹喇叭，小猴问：“百灵鸟你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟说：“好啊，你拿着。”小红用力吹连喝奶的力气都用了。这时，梅花鹿像风相同跑过，小猴心想：作文太难写，吹喇叭太吃力，还不如跑步呢!跑步比较轻松。跑着跑着小猴跑得累死了，小猴也不喜欢这个运动。

开端竞赛了，小兔、百灵鸟、梅花鹿都赶来了竞赛。最终，小兔、百灵鸟、梅花鹿都赢了，就小猴没有赢，小猴悲伤的哭了。

小猴小学（12）

今天大老虎宣布一年一度的特长动物们停了以后都在练习了，但是小猴没有本领，他想到一个好办法，拜师。

小猴来到小兔家，他兴致勃勃地问：“小兔，你能教我本领吗？”小兔回答说：“我可以教你，不过你得好好学。”这时远处飘来一阵音乐声，小猴一看，原来是百灵鸟在吹喇叭，小猴连忙跑过去，于是他学百灵鸟吹喇叭。他很卖力地吹，脸都涨得像个大苹果一样红，就是吹不好。这时梅花鹿像一阵风似的从小猴身边跑过，小猴心想：我晒晒去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一会儿他就累了。最后小猴一事无成。

指导老师：何老师

小作者观察图片很仔细，加上自己的想象，内容充实，语句流畅，语言优美。特别是能把学过的修辞手法用起来，作文能学以致用是你迈出成功的第一步。

小猴小学（13）

森林王国要举办才艺大赛，小动物们纷纷认真准备起来。

一天，小猴偷偷地在小兔的窗户边看小兔在学写作。他想：我也学。小猴回到家，拿起作文本写了起来。刚写两句话，就觉得没话可说了，小猴说：“写作文怎么这么难，不学了！”

突然小猴听到喇叭声，真好听。小猴自言自语地说：“我还是学吹喇叭吧。”小猴给自己买了一个喇叭，吹了起来。刚吹两天，小猴觉得腮帮子疼了，说：“这个也太难，不学了。”喇叭被扔在角落里再也没动过。

又一天，小猴在外散步，看见小鹿跑得真快。小猴心动了，说：“我也学跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一两圈就累得气喘吁吁。小猴又不学了。

才艺大赛那天，小兔、小熊、还有小鹿他们都得到了金灿灿的奖牌，而小猴却两手空空，他后悔极了。

小猴小学（14）

小猴是一个十分调皮孩子，他不仅调皮，而且还有拖延症，别人十分钟就能完成的事，他需要半小时，这不是时间对他不公平，而是他总是爱分心，不能一心一意地去做一件事。

就像他做作业一样，写一个字又说一会儿话，写完一份作业，又对猴妈妈说：“妈妈我累了，我想休息一下，玩一会儿。”

猴妈妈想，小猴已经写了这么久的作业，肯定累了就让他休息一下吧，猴妈妈说：“好吧，你去休息吧，我去帮你检查一下作业。”

小猴什么也不管的向电视旁跑去。猴妈妈拿起小猴的作业看了看，不仅写的字很乱，而且还只完成了一项作业。

猴妈妈十分生气，赶紧把小猴叫来对他说：“两个多小时了，你才写了这么一点作业，而且写的字还这么乱！这两个小时你在做什么？”

小猴十分惭愧地对妈妈说：“妈妈，我下次一定好好写作业。”

猴妈妈为了帮助小猴改掉拖拉的毛病，便对他说：“只要你好好写作业，在40分钟内完成所有作业，我就让你看电视。”

小猴听了妈妈的话，按照妈妈的要求去做，果然只用了40分钟，就完成了作业，从此学习拖拉的毛病也治好了。

小猴小学（15）

一天，小猴子下山来。他来到一块玉米地，看见玉米结得又大又多，他非常高兴。他心想：“哇！我掰一个带回家去，爸爸妈妈一定会夸我的！”于是，它掰了一个往回走。路上，小猴子左顾右盼，发现一棵桃树上结满了又大又红的桃子。它喜出望外，眼睛都眯成了一条缝，嘴巴都合不拢了。他心想：“玉米有什么好的？我最爱吃桃子了！”于是，他就扔了玉米，摘了几个水灵灵的桃子往回走。走着，走着，小猴子走到了一片瓜地里，一个个西瓜长得又大又圆。他又想：“桃子这么小，西瓜那么大，而且夏天太热了，还是吃个西瓜最解渴！”于是，他扔了桃子，就去摘了一个最大的西瓜往回走。忽然，草丛里蹦出了一只小兔子。她长着一对油条似的长耳朵，嵌着一双红宝石似的大眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，真可爱！小猴子两眼发光，心想：“西瓜吃了就没了，小兔子可以陪我玩个够！”于是，他撒腿去追小兔子。没想到，小兔子一溜烟跑进森林不见了。小猴子只好两手空空地回家了。

小猴小学（16）

星期天，小猴皮皮特别高兴，因为今天它过生日。它的爸爸给它买了一个大蛋糕，皮皮一早就把家里打扫的干干净净。

“嘶嘶”，小猴问：“谁来了？”小猴打开门，“哦，原来是蚕哥哥来了。”蚕说：“皮皮，这是我送你的围巾。祝你生日快乐！”小猴皮皮高兴地双手接过围巾，说：“谢谢你的礼物，请进来参加我的生日会吧。”蚕高兴地点点头。小猴说：“你坐这儿。”蚕哥哥坐下了。

“嗡嗡”，小猴又问：“谁来了？”小猴打开门，看见蜜蜂姐姐拎着一桶蜂蜜飞来了，说：“皮皮这是我送你的蜂蜜，祝你生日快乐！”皮皮高兴地双手接过蜂蜜，说：“请快进！和我们一起吃蛋糕吧！”

“吱吱”，“谁来了？”小猴又问。小猴打开门，哦，原来是老鼠来了，它端着一盘新鲜的.桃子，说：“皮皮，这是我送你的桃子。”小猴摇摇头说：“这是你偷的桃子吧？我不要。”老鼠刚要解释，小猴连忙说：“我不听你解释。”

小老鼠只好走了，走到门口的时候，它委屈地说：“这不是我偷的桃子。”皮皮赶快把小老鼠又请了回来。它说：“对不起。我不知道这不是你偷的桃子。也请你和我们一起过生日吃蛋糕吧！”小老鼠高兴地点点头。四个小伙伴在一起开心地又唱歌又跳舞。

小猴小学（17）

一年一度的特长大赛就要开始了，动物们都争先恐后地报了名，小猴看见了，也赶紧报了名。

等回到家里，他才想到自己还没有特长呢，于是小猴就出门学艺去了。

小猴先路过小白兔的家，看见小白兔端端正正地在写作文。小猴心想：写作文简单，只要用手写写就可以了，小猴就有礼貌地敲了敲门。小白兔开了门说：“小猴你找我干嘛呀？”小猴说：“我看你作文写得非常好，我就来跟你学些作文。”小白兔说：“没有，没有，我只不过是熟能生巧罢了，既然你想写作文，你就做我的徒弟吧。”可是，没过几天，小猴就感到了厌烦，心想：写作文太枯燥了，还是不学了吧。它就告别了小白兔。

小猴走出小白兔家的门，忽然听到一阵优美的歌声，小猴一看，原来是百灵鸟在练习唱歌，小猴想：唱歌多简单，只要动动嗓子就可以了，不像写作文一样，昨天一动不动地坐在那里。于是，小猴就走上前去对百灵鸟说：“百灵鸟小姐，您的'歌声真动听呀！我能跟你学唱歌吗？”开始学的几天小猴都学得很认真，可是又过了几天，小猴子就觉得喉咙都快哑了，嗓子也要冒烟了。小猴子想：唱歌还真累啊，还不如和小白兔一起学写作文呢。他正要回家去，忽然看见小鹿像离弦的箭一样从自己身边冲了过去。小猴一拍脑袋，想：我怎么就那么笨呢，我们猴子天生腿脚就灵活，怎么还要去学写作文和唱歌呢？

小猴就和小鹿一起练习跑步了，前几天，小猴跑步的时候都神气活现的，可是到后来，小猴子就不想跑了，他觉得自己腿都要断了。于是，他就放弃了跑步。

特长比赛如期举行了，小动物们都大显身手，各展才艺。小兔得了“小作家”，百灵鸟得了“音乐家”，小鹿得了“运动健将”，只有小猴在旁边呆呆地看着。他后悔地想：如果我一心一意地学本领，就不会一事无成了，小猴子垂头丧气地回家了。

小猴小学（18）

小猴原本是让马老师最头疼的孩子，上课坐也坐不稳。就像凳子上扎了几根针。可如今是怎么了？小猴上课可认真了，下课以后再也不爬学校里的大树了。

过了几天，马老师那双火眼金睛的双眼算是看逶小猴心思了，原来他是想参加故事会，才那么做的。

下课了，小猴来到马老师的办公室，一本正经地对马老师说；“马老师，你能给我一个机会，让我去参加故事会吗？”马老师想想小猴这几天的表现，欣然同意小猴子的要求。

没想到，小猴子讲的故事得到了全场动物们的热烈掌声，也使动物们改变了对小猴的看法。

小猴从此在课堂上表现的非常好，对马老师也很尊敬，对其它的动物们也很热心。

小猴小学（19）

今天的天气非常好，天空中万里无云，太阳公公笑眯眯地照着大地。小猴邀请小熊去登山游玩。它们手拉着手，高高兴兴地来到了山脚下。

小猴蹭地蹦到了一块大石头上，手搭凉棚东张西望地说到：这山好高啊，我们得快点爬。小熊面带微笑地说：是啊，这山真高啊。小猴说：不如我们比赛吧!小熊说：好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追着。

跑着跑着，小猴看到一个柱子，心想：反正小熊在后面，我要在这留个记号。小猴就在上面写了“孙小圣到此一游”。这时小熊来了。小熊看到了连忙说：别写了，别写了，你这是破坏公物。可是小猴还在写。等它写完了，从柱子上跳下来，小熊说：你这是破坏公物。我告诉你不是白告诉你的，如果每个人都写，我们的环境就不好了。

小猴听了，惭愧地低下了头说：我错了。小熊说：你把它擦掉吧，我们还是好朋友。小猴连忙说：好好好。

它们一起爬上了山顶，再爬下来，累得气喘吁吁，大汗淋漓的。然后他们开开心心地回到了家中。